პროპაგანდისტული ჯგუფის გამოსვლა მასწავლებლის დღესთან დაკავშირებით. პროპაგანდისტული ჯგუფის გამოსვლა დღესასწაულზე "მასწავლებლის დღეს" პროგრამით "ძვირფასო, კეთილი, ძვირფასო, ჩვენ ვამბობთ" მადლობა "! მასწავლებლის დღის პროგრამა "დიდი კითხვა"

AGITBRIGADA-ს შესრულება "მასწავლებლის დღის" ზეიმზე პროგრამით "ძვირფასო, კეთილი, ძვირფასო, ჩვენ ვამბობთ მადლობა!" იაკუშჩენკო ვერა ვიქტოროვნა, ჯანმრთელობისა და უსაფრთხოებისა და მუსიკის მასწავლებელი ავტორი: MBOU "Secondary School No. 36" Angarsk Fanfares sound. ყველა: გამარჯობა! 1 მონაწილე: საყვარელი მასწავლებლები! დააგდე ყველაფერი! მხიარული პროპაგანდისტული გუნდი მოვიდა თქვენთან! მე-2 მონაწილე: ჩვენი დევიზი: ყველამ: გაიღიმეთ ყველას! მე-2 მონაწილე: საცხოვრებელი ადგილი? ყველა: 36-ე სკოლა! მე-2 მონაწილე: განწყობა? ყველა: მხიარული! მე-2 მონაწილე: ურთიერთობა? ყველა: კეთილი! მე-2 მონაწილე: საჩივრები... ყველა: არა! გამარჯობა ჩვენგან!!! მე-3 მონაწილე: თუ დილით ყველა გამვლელს დააკვირდებით, მაშინვე შეამჩნევთ მათ შორის მასწავლებელს - აი, მისი პორტფოლიო, წიგნებითაა ჩადებული, მის თავში წარმოუდგენელი ფრაზებია. მე-4 მონაწილე: რვეულების რაოდენობის ქვეშ დაიხარა, მაგრამ მისი კოსტუმი შესაშურად უნაკლოა. სკოლის გულისთვის, ცოდნის გულისთვის, სინათლის გულისთვის, ის ვერ ხედავს ამინდს და ვერც შემხვედრ ხალხს. მე-5 მონაწილე: ახლა შევა კლასში და გაიღიმებს, თუნდაც სული საშინლად სევდიანდეს, თუნდაც არაფერი გამოუვიდეს. მასწავლებელი დიდი ხელოვნებაა! მე-6 მონაწილე: თქვენ მიიღებთ მილოცვებს დღეს, დარჩით უინტერესო და ლამაზი. აბა, ჩვენ, თქვენი შემოქმედება არ ვართ? გავიზრდებით და გავიმეორებთ, რა თქმა უნდა, ვიზრდებით! 1 მონაწილე: და შენც დაივიწყებ წიგნებს სახლში, თავი დაანებე ნოუთბუქის საქმეებს. და წარმოიდგინეთ: თქვენ, გოგოებო და ბიჭებო, შეიკრიბეთ, ითამაშეთ, დაისვენეთ! მე-2 მონაწილე: ჩვენ, რა თქმა უნდა, ხელს არ შეგიშლით, და თუ მოგწყინდებათ, უბრალოდ დარეკეთ, ბოლოს და ბოლოს, როდის არის ეს კარგი მსოფლიოში? როცა ყველგან ხარ, ყოველთვის არის მასწავლებელი! შესრულებულია სიმღერის "აჰ, ოდესა" მელოდიაზე, რატომ არის დღეს სკოლაში ხმაურიანი, კარგი? რა მოხდა, რა მოხდა? იქნებ ბიჭებს ვკითხოთ - სად ეჩქარებათ თაიგულები? აღმოჩნდა, რომ ეს თქვენი დღესასწაულია! ბავშვები: გოგოები და ბიჭები, გადადეთ წიგნები. ახლა კი მოსალოცად მოვიდნენ, კარგა ხანს გაგვახსენებთ! მასწავლებლის დღეს, მხურვალედ იმღერე სიმღერა, მოდი, პატივი მივაგოთ, დაბალ ქედს შენს წინაშე! შეიძლება ჯანმრთელობა გაძლიერდეს, ძალა არ შეიცვალოს და, რა თქმა უნდა, ბედნიერება თქვენ ყველაფერში! მე-3 მონაწილე: ძვირფასო (ისინი ამბობენ სკოლის დირექტორის სახელს) რა რთულია ხანდახან მთელი სკოლის მართვა! ყველას გაგება და ყველას პატიება... ვიცით, რომ მუდამ გზაში ხარ, ზრუნვაში, ძიებაში, შფოთში. და არასოდეს არის მშვიდობა, და ასი კითხვა არის კარის ზღურბლზე, და თქვენ უნდა გასცეთ სწორი პასუხი! სიმღერის "ქათამი ქუჩაში" შესრულებით სკოლაში ხალხი დილიდან ხმაურია: ჩვენთან მოვა ჩვენი ძვირფასო დირექტორი. სწავლისა და კამპანიის შესახებ და იმის შესახებ, თუ როგორ მღერის გუნდი. ჩვენ გვექნება საუბარი მასთან! ჩვენი შვილები მასთან მეგობრობენ, უყვარს ჩვენი დირექტორი. და უპრობლემოდ დაფარავს, ყველას მოუვლის - ჩვენი დირექტორი (სახელი)! მე-4 მონაწილე: ქვეყანა შეშინებულია, ამიტომ სტატისტიკა საშინელია, დიახ, და ქალაქში ახლა რთული საქმეები გვაქვს! მე-5 მონაწილე: მერი ფინანსებს არ აძლევს და მთელი ერი ზარალდება. და ამ ყველაფერს ბავშვები ხედავენ - რა არის მსოფლიოში უფრო ტრაგიკული? მე-6 მონაწილე: მაგრამ მთელი ცხოვრება გარანტიაა, სტუდენტი მეცნიერებაა. და ეს არ არის რთული, მხოლოდ დისციპლინაა საჭირო! 1 მონაწილე: მხოლოდ ეს ყველაფერი სიზმარშია, სინამდვილეში სულაც არ არის ასე! შესრულებულია სიმღერა "მშვენიერი მეზობელი" როგორ არ გავერთოთ ახლა და სკოლაზე ფიქრი არ არის. კორეშმა მშვენიერი მოპედი მაჩუქა. გზაზე ვივლი და მეზობელს ვატუმბ. და საშინელ გზაჯვარედინზე ვივლი ნიავს! ვტირი, ჩემს დღიურში მხოლოდ „დეუზები“ დევს, ბავშვი მოიყვანეს და დედა-მამა სკოლაში დაუძახეს! ვიცი, საკმარისია დაისვენო და გონებისთვის სიტყვას გაძლევ! მე-2 მონაწილე: წავიკითხოთ ერთი ბიჭის დღიური. 10 სექტემბერი. დღეს დედამ გამომიგზავნა მაღაზიაში პურის და კვერცხის საყიდლად. კოკა-კოლა ვიყიდე მთელი ფულით, რადგან ის ბევრად გემრიელი და ჯანსაღია, ვიდრე კვერცხი და პური ერთად. აიღო ქამარი. ქამარი არ არის გემრიელი, თუმცა სასარგებლო. 17 სექტემბერი. გადმოხტა ბიჭებთან ერთად ავტოფარეხიდან. სერიოგა გადახტა და ფეხი მოიტეხა. მერე ძირს გადმოვხტი და მკლავი მოვიტეხე. არ ვიცი ხვალ როგორ გადავხტები. 20 სექტემბერი. მათემატიკოსი ნახტომებით ყავისფერი ხდება. დღეს მან თქვა, რომ მათემატიკა საერთოდ არ ვიცი და ჩემს დღიურში რაღაც შეფასება ჩავწერე. 25 სექტემბერი. მამაჩემის კომპიუტერზე ვთამაშობდი. მერე „ინფორმ-ბუღალტერშიც“ ვითამაშე. ასევე მაგარი, მიაღწია მესამე დონეს. გადასახადებზე დავრჩი. 29 სექტემბერი. დღეს უნდა იყოს სიმღერის ტესტი. შვიდი ზარი იყო, რომ სკოლა დანაღმული იყო. მე ვიცი ხუთი, მაგრამ სხვა ვინ არის? 1 ოქტომბერი. დღეს სამსახურში ხელით გაბრტყელებული სიგარეტი გააკეთეს. 2 ოქტომბერი. ტუალეტში ვეწეოდით. ჩვევის გამო ხველა და ლიტერატურისა და ბოტანიკის გაკვეთილი გამოვტოვე. 3 ოქტომბერი. პარალელურ კლასში წავედი საბრძოლველად. ჩვენ გავაკეთეთ ისინი. სცემეს. 20 ოქტომბერს. დედა ქიმიის შესწავლაში ეხმარება, მამა კი ქცევის შესწავლაში. 21 ოქტომბერი. დაიწყო მასწავლებელთა გაფიცვა. ჩვენმა მთელმა კლასმა წერილი მისწერა მთავრობას, რომ ჯერ მეშახტეები და პენსიონერები უნდა გადავიხადოთ. 28 ოქტომბერს. გუშინ, ბოლოს და ბოლოს, ფიზიკაში "ხუთიანი" ავიღე. გაკვეთილის შემდეგ დავჯექი და დავთვალე საშუალო ნიშანი - ერთი და იგივე მეოთხედი გამოდის 1. 88. რაღაც უნდა გავაკეთოთ! მე-3 მონაწილე: ჩვენო ძვირფასო მასწავლებლებო! შენ ყოველ დღე და საათს უთმობ შენს შრომას, მე ვფიქრობ მარტო ჩვენზე, მარტო საზრუნავით იცხოვრე. მე-4 მონაწილე: რომ ჩვენთვის განთქმული იყოს დედამიწა და პატიოსანი გავიზარდოთ. მადლობა მასწავლებლებო, მადლობა ყველაფრისთვის! სიმღერა "ეს არასოდეს მოხდება" მღერის მე-5 მონაწილე: მასწავლებელო! არ არსებობს უფრო ლამაზი სიტყვა! და არაფერია შენს საქმეებზე ლამაზი! და დღეს ცხოვრება კიდევ ერთხელ ადასტურებს, რომ ის, რაც გააკეთე, არ არის საზღვარი! მე-6 მონაწილე: და რამდენი გაზაფხული უსწრებს აყვავებას, შენი მზერა წინ - რამდენიმე საუკუნის განმავლობაში. სამუდამოდ იცხოვრო მომავალ საქმეებში და შენი მოწაფეების ხსოვნაში! 1 მონაწილე: და დღეს, მასწავლებლის დღის საპატივცემულოდ, ჩვენ, სკოლის მოსწავლეები, ვფიცავთ: მე-2 მონაწილე: არასოდეს წახვიდე სკოლაში... გაუსწავლელი გაკვეთილებით. მე-3 მონაწილე: არასოდეს მიესალმოთ მასწავლებლებს ... პირში რეზინით დატენეთ. მე-4 მონაწილე: არასოდეს მოაგვაროთ პრობლემები, ... მათი კოპირება მეზობლისგან. მე-5 მონაწილე: არასოდეს გახსენით სახელმძღვანელოები ... ბინძური ხელებით. მე-6 მონაწილე: არასოდეს ჩაატაროთ ქიმიური ექსპერიმენტები ... სკოლის ეზოში ან სარდაფში. 1 მონაწილე: არასოდეს დაწეროთ კარნახები ... ფიზიკური აღზრდის გაკვეთილებზე. მე-2 მონაწილე: არასოდეს დაასრულო მეოთხედი ... ცუდი შეფასებებით. მე-3 მონაწილე: არასოდეს გააღო სკოლის კარები ... დარტყმით. შესრულებულია სიმღერის "სკოლის დროზე" მელოდიაზე ისევ, ოქტომბრის დღეს, ჩვენ არ გვეზარება სიმღერის სიმღერა, ჩვენო ძვირფასო, კეთილო, ძალიან გვინდა მისი დახატვა, თქვენ ახლავე იმღერებთ მეგობრის ქებას! სადღესასწაულო დღე და ნებისმიერ ამინდში, მოხარული ვართ, რომ გილოცავთ დილას. და თქვენი გზები იყოს მარტივი, თქვენ მკაცრი ხართ, ჩვენო მასწავლებლებო! შეიძლება წლებმა არ შეგცვალონ, ნათელი დღეები, როგორც ახლა! დაე, უბედურებამ არ შეახოს, წყალმა წაიღოს უბედურება, გაგახაროს ყოველდღე და ყოველ საათში! იყოს ასი წყარო სიცოცხლეში და ურნებით სავსე! და დაე, შემოდგომა იყოს ქუჩაში, ბრჭყვიალა შენს თვალებში, და ნაცრისფერი თმაც კი არ გაწუხებს! მე-4 მონაწილე: კარგი, ახლა ჩვენ ნამდვილად დავრწმუნდით, რამდენად მნიშვნელოვანი და რთულია იყო მასწავლებელი! მე-5 მონაწილე: ასე რომ განაგრძეთ თქვენი საქმე! ჩვენ ვაღიარებთ, რომ რთულია, როგორც ბრძოლაში! მიუხედავად იმისა, რომ ნებისმიერი უბედურება შეიძლება მოხდეს, მასწავლებელი დაგეხმარება ყველგან და ყოველთვის! მე-6 მონაწილე: ჩვენ ვზრდით ღირსეულ შემცვლელს, ჩვენ აუცილებლად შევისწავლით! ჩვენ ყველა წესი ზეპირად ვიცით! ჩვენ შეგვიძლია ნებისმიერს ვასწავლოთ გაკვეთილი! შესრულებულია მ.ტარივერდიევის სიმღერის "მომენტების" მელოდიაზე ნებისმიერი სკოლა მეცნიერებათა ტაძარია და როგორც ყოველთვის მთვარის სამყაროშია ნაპოვნი და პრეზიდენტი, და დურგალი და მწყემსი სკოლის გარეშე, სწავლის გარეშე არ შეუძლიათ. და პუშკინიც სკოლაში სწავლობდა, ლიცეუმს რა ჰქვია, არ აქვს მნიშვნელობა. მომღერალი კობზონი აქ შარვალს იწმენდდა და ჩვენც გენიოსად მიგვაჩნია. და მე, შენ, ჩვენ და ყველა ირგვლივ მოწაფეები ვიყავით უეჭველად. არ აქვს მნიშვნელობა წარჩინებული მოსწავლე ხარ თუ „მუხა“ ჩვენ გავიხსენებთ ამ სასკოლო მომენტებს. და წლები დარჩება მეხსიერებაში და დავივიწყებთ სკოლის გართობას. დაე, სწავლება, სწავლება, სწავლება ყოველთვის გაგრძელდეს! 1 მონაწილე: ჩვენი გამოსვლის დასასრულს კიდევ ერთხელ ვამბობთ მადლიერების სიტყვებს ჩვენი სკოლის ყველა მასწავლებელს. მე-2 მონაწილე: ვინც გვამზადებს საჭირო ცოდნით. ასე რომ თქვენ !!! მე-3 მონაწილე: ვინც ასწავლის საკუთარი თავის კრიტიკულობას. ასე რომ თქვენ !!! მე-4 მონაწილე: ვინ გასწავლის დასახო მიზნები და მიაღწიო მათ შესრულებას! ასე რომ, შენ! მადლობა! Გმადლობთ!!!

სადღესასწაულო პროპაგანდის გუნდი მასწავლებლის დღისთვის

სრულდება სიმღერა "ორჯერ ორი - ოთხი" (მუსიკა ვ. შაინსკი, ტექსტი მ. პლიაცკოვსკი). სიმღერის შემდეგ მოსწავლეები კითხულობენ ლექსებს.

1 სტუდენტი:

რა თქმა უნდა, მასწავლებლის დღე

ზეიმობს მთელი ქვეყანა.

ეს დღე საუკეთესოა

შუადღე მშვიდობის კალენდარი.

მე-2 სტუდენტი:

არც ისე შორს და ტყეები

ჯადოქრები ახლა ცხოვრობენ:

ჩვენთან ერთად მოდიან სკოლაში

უფრო სწორად, ჩვენზე ცოტა ადრე.

მე-3 მოსწავლე:

ჩვენ გვესმის, ჩვენ თვითონ ვხედავთ

რამდენად ძვირფასია მათთვის ჩვენი კლასის წარმომადგენელი,

რა რთულია მათთვის ჩვენთან

და რა უფრო რთულია ჩვენ გარეშე.

სიმღერა "რას ასწავლიან სკოლაში" (მუსიკა ვ. შაინსკი, ტექსტი მ. პლიაცკოვსკი).

სიმღერის შემდეგ მოსწავლეები კითხულობენ ლექსებს.

მე-4 სტუდენტი:

ყველა სასწავლო წელი გვაძლევს მასწავლებელს

ცოდნის საგანძური, აღმოჩენის სიხარული.

მადლობა ამისთვის უფროს მეგობრებს -

ჩვენს საყვარელ მასწავლებლებს.

მე-5 სტუდენტი:

ვინც ყოველთვის დაგეხმარება

მოსიყვარულე სიტყვით ის მხარს დაუჭერს

რაც მან ვერ გაიგო - განმარტავს,

შეგაქებს ის თქვენი წარმატებისთვის?

მე-6 სტუდენტი:

ვინც ღიმილით გადმოსცემს

დიდი ხნის ნანატრი ხუთეული?

ვინც თვითონ არ არის ბედნიერი, ნაწყენია,

თუ იმსახურებ დუმს?

მე-7 სტუდენტი:

ვისაც არ უყვარს ჩხუბი და ხმაური,

ვინ ვერ იტანს ტყუილს?

ვინც გაბრაზებული შუბლს იკრავს

თუ გაკვეთილს ვერ ისწავლი?

მე-8 სტუდენტი:

ოქტომბრის ამ დიდებულ დღეს

ვის მივცემთ თაიგულს

ვის მივულოცოთ გულით?

რა თქმა უნდა, ჩვენი მკაცრი,

რა თქმა უნდა, ჩვენი კეთილები,

რა თქმა უნდა, ჩვენო ძვირფასო...

სტუდენტები(გუნდში):

Მასწავლებლები!
მოსწავლეები ასრულებენ დავალებებს:

და ჩვენ, სარატოვის ბიჭები,

შეგვიძლია ვიცეკვოთ ან ვიმღეროთ.

და დღეს შენთვის სკოლის შესახებ,

ჩვენ ყველას სიამოვნებით გეტყვით!
ძველი შენობა სკოლასთან ახლოს:

პირველი წელი არ არის, რაც იქ სწავლობენ.

მაგრამ მხიარული აქ შეიკრიბა,

ეჰ, გაბედული, გაბედული ხალხი!
ჩვენს სკოლაში არის დერეფნები

ტურნირები მაინც დანიშნეთ.

დერეფანში არ დგახარ

ეჰ, შემთხვევით დაგაგდებენ!
ნიშნებზე არ ვისაუბრებთ

აქ დღეს გავიხსენოთ

მაგრამ მასწავლებლებს ვალში ვართ

ეჰ, მოთმინების ბრძანება!
აქ ცოდნა გვეძლევა

ძალიან ყოვლისმომცველი -

თქვენ ისუნთქავთ ჩვენს ჰაერს

ეჰ, უფრო განათლებული გახდები!
დღეს მასწავლებლის დღე -

გულით ვულოცავთ!

იყავი მხიარული, ჯანმრთელი,

ეჰ, კეთილი და კარგი!
მოსწავლეები კითხულობენ პოეზიას

მე-9 სტუდენტი:

ჩვენ გილოცავთ თქვენს დღესასწაულს.

არასოდეს არაფერზე არ ინერვიულო

და ჩვენ გისურვებთ, რომ არასოდეს დაავადდეთ,

ბედნიერი ცხოვრება, წარმატებები ყველაფერში!

მე-10 სტუდენტი:

ოჯახურ ცხოვრებაში გისურვებთ ბედნიერებას,

დაე შენს შვილებს ძალიან გიყვარდეთ,

შეიძლება უბედურებამ გაგატაროს

და ყოველ საათში მზიანი იყოს!

მე-11 სტუდენტი:

დაე, ისინი დასახლდნენ თქვენს სახლში

გართობა, იღბალი, ერთმანეთის სიყვარული.

გისურვებთ ბედნიერებას, ჯანმრთელობას, რა თქმა უნდა,

და ჭკვიანი და წიგნიერი სტუდენტები!
კოსიცინა, მ.ვ. სადღესასწაულო პროპაგანდის გუნდი მასწავლებლის დღისთვის / M.V. Kositsyna // პედაგოგიური საბჭო. - 2007. - No 6. - გვ. 7.

მასწავლებლის დღის პროგრამა "დიდი კითხვა"

დარბაზის შესასვლელში ყველა მასწავლებელს ეძლევა ორი ბარათი: ლურჯი და წითელი. ჟღერს სიმღერები სკოლის შესახებ.

პირველი წამყვანი:შუადღე მშვიდობისა, ჩვენო ძვირფასო მასწავლებლებო!

მე-2 წამყვანი:ჩვენ გულწრფელად გილოცავთ დღესასწაულს!

პირველი წამყვანი:გმადლობთ ჩვენი გულის სიღრმიდან თქვენი ენთუზიაზმისთვის, ერთგულებისთვის და უსაზღვრო მოთმინებისთვის!

მე-2 წამყვანი:თქვენ, რომელსაც ამაყად ეძახით მასწავლებელი, მიიღეთ ეს პროგრამა საჩუქრად!

პირველი წამყვანი:ყველა მასწავლებელი, მოსწავლეებს, ყოველდღე გვისვამს კითხვებს და გვასწავლის მათზე პასუხების პოვნას.

მე-2 წამყვანი:და დღეს ჩვენ შევცვლით როლებს, დაგისვით რთული, ძალიან რთული კითხვები!

პირველი წამყვანი:სცენაზე მიწვეული... ( მასწავლებლის სახელი-პატრონიმი).

მე-2 წამყვანი:შეიძლება ( მასწავლებლის სახელი და პატრონიმი) დადგეთ ერთ ფეხზე ერთი წუთით?

პირველი წამყვანი:ეს არის ჩვენი დიდი კითხვა. ვინც ფიქრობს, რომ შეუძლია, აწიოს წითელი ბარათი, ხოლო ვინც ფიქრობს, რომ არ შეუძლია ლურჯი ბარათის აწევა.

წამყვანი სცენის მახლობლად მაგიდასთან მოუწოდებს ორ მოწინააღმდეგეს: წითელი და ლურჯი ბარათით.

მე-2 წამყვანი (მიმართა ოპონენტებს): ახლა დაასაბუთეთ თქვენი თვალსაზრისი. ( პასუხები.)

პირველი წამყვანი:ყურადღება, დრო გავიდა! მონაწილე დგას ერთ ფეხზე ერთი წუთის განმავლობაში.

მე-2 წამყვანი:ამ დავაში მან გაიმარჯვა... ჩვენი გამარჯვებული იღებს პრიზს, დამარცხებული კი სკოლის ტექნიკოსის იმიჯი უნდა შევიდეს და ეს როლი შეასრულოს მთელი დღესასწაულის განმავლობაში. ამაში რეკვიზიტები დაგეხმარებათ: ხალათი, ვედრო წყალი, მოსასხამი. ჩაიცვი და დაიწყე შენი მოვალეობები.

პირველი წამყვანი:ჩვენი პროგრამა გრძელდება და მიწვეული ვართ სცენაზე...

მე-2 წამყვანი:შეიძლება ( მასწავლებლის სახელი და პატრონიმი), შოკოლადის ფილას ჭამისას, ამავდროულად ლექსის ექსპრესიულად თქმისას?

პირველი წამყვანი:ეს არის შემდეგი დიდი კითხვა. ვინ ეთანხმება? ვინ არის წინააღმდეგი? აიღე ბარათები.

(სცენაზე ორია მიწვეული.)

დაასაბუთეთ თქვენი არჩევანი.

მონაწილე რომელიმე ლექსის კითხვისას ჭამს შოკოლადს.

მე-2 წამყვანი:გამარჯვებული იღებს პრიზს, ხოლო დამარცხებული იქნება სკოლის ზარი გარკვეული ხნით, რომელიც აღნიშნავს ყველა შემდგომ კითხვას და პროგრამის ყველაზე საინტერესო მომენტებს დატბორილი ტრილით! Დაიწყე!

პირველი წამყვანი:სცენაზე მიწვეული... შეძლებს თუ არა წამყვანის მიერ ნაჩვენები საცეკვაო სვლების გამეორებას?

მე-2 წამყვანი:ვინც თვლის, რომ შეუძლია, წითელ ბარათს აყენებს, ვინც არა - ლურჯ ბარათს.

(სცენაზე ორია მიწვეული.)

დაასაბუთეთ თქვენი არჩევანი.

წამყვანი აჩვენებს ცეკვის მოძრაობებს, მასწავლებელი იმეორებს.

პირველი წამყვანი:ჩვენი გამარჯვებული იღებს პრიზს, ხოლო დამარცხებული სცენაზე აფუჭებს ბუშტებს - რაც მეტი, მით უკეთესი.

მე-2 წამყვანი:სცენაზე მიწვეული ... შეიძლება თუ არა საღეჭი რეზინის ბუშტის აფეთქება?

პირველი წამყვანი:ვინ ეთანხმება? ვინ არის წინააღმდეგი?

(სცენაზე ორია მიწვეული.)

დაასაბუთეთ თქვენი არჩევანი.

კონკურენტი ცდილობს საღეჭი რეზინის ბუშტის გაბერვას.

მე-2 წამყვანი:გამარჯვებული მიიღებს პრიზს, დამარცხებული კი დარბევას "სისუფთავე ჯანმრთელობის გარანტიაა!" თქვენი ამოცანაა გვერდის ავლით დამსწრეები მთელი დღესასწაულის განმავლობაში, შეამოწმოთ ფეხსაცმლის, ხელების, ტანსაცმლის, კისრის, ყურების სისუფთავე და ა.შ. და წამყვანების მოთხოვნით პერიოდულად მოახსენოთ შესრულებული სამუშაოს შედეგებს.

პირველი წამყვანი:გეპატიჟებით სცენაზე... შეძლებს თუ არა ჩვენი მონაწილე 10 წამში თქვას თავისთვის 10 კომპლიმენტი?

მე-2 წამყვანი:ვინ ეთანხმება? ვინ არის წინააღმდეგი?

(სცენაზე ორი მიწვეულია.)

დაასაბუთეთ თქვენი არჩევანი.

მონაწილე ამბობს კომპლიმენტებს 10 წამის განმავლობაში.

პირველი წამყვანი:გამარჯვებული არის პრიზი, დამარცხებული კი ამოცანა. გარეთ შემოდგომაა, ღვარძლიანი, ძალიან გვენატრება მზის სითბო. ჩვენს დღესასწაულზე თქვენ იქნებით მზე. ყოველ 2 წუთში უნდა შეატყობინოთ, რომ თქვენი სითბოთი გვთბობთ, რომ ნამდვილად ვიგრძნოთ ეს სითბო. საკვანძო ფრაზა: "მე ვარ მზე!"

მე-2 წამყვანი:სცენაზე მიწვეული...

შეძლებს ჩვენი შემდეგი თვალდახუჭული წევრი სპილოს მიმაგრებას (გეგმური გამოსახულება მოლბერტზე)კუდი შესაბამის ადგილას?

პირველი წამყვანი:ვინ ეთანხმება? ვინ არის წინააღმდეგი?

(სცენაზე ორია მიწვეული.)

დაასაბუთეთ თქვენი არჩევანი.

თვალდახუჭული მონაწილე კუდს სპილოს უმაგრებს.

მე-2 წამყვანი:გამარჯვებული იღებს პრიზს, ხოლო დამარცხებული ამზადებს თვითმფრინავებს სცენაზე და უშვებს მათ დარბაზში მთელი დღესასწაულის განმავლობაში.

ნომრების დაბლოკვა სამოყვარულო წარმოდგენები... შენიშვნა: მთელი გადაცემის განმავლობაში წამყვანები ააქტიურებენ დამარცხებულებს, ამახვილებენ აუდიტორიის ყურადღებას მათზე, სთხოვენ თავიანთი მიღწევების დემონსტრირებას (ეს ქმნის უნიკალურ ემოციურ და იუმორისტულ განწყობას).

პირველი წამყვანი:მოდით შევაჯამოთ და შევამოწმოთ, როგორ გაართვეს თავი ჩვენმა მონაწილეებმა დავალებებს და მადლობა გადავუხადოთ აპლოდისმენტებით!

ფინალური აღლუმი.

მე-2 წამყვანი:ახლა კი ყველაზე მნიშვნელოვანი პასუხი დღევანდელი სადღესასწაულო პროგრამის ყველაზე დიდ კითხვაზე:

მასწავლებელი მრავალი ღირებულების შემქმნელია,

სიკეთისა და სიბრძნის წყარო წყაროა.

რა ჰქვია დღეს აღმზრდელს,

აი როგორი იქნება ხვალ მოსწავლე!

პირველი წამყვანი:ჩვენ გვიყვარხართ მასწავლებლებო! გილოცავთ დღესასწაულს და მალე გნახავთ!
კორენევა, მ.ა. პროგრამა მასწავლებლის დღისთვის "დიდი კითხვა" / M.A. კორენევა // დასვენება სკოლაში. - 2007. - No6. - გვ.13 - 14.

ტ.ა. ინჩიკოვა

სექციები: კლასგარეშე სამუშაო

პროფესიის შეგნებული არჩევანი გავლენას ახდენს მომავალ ცხოვრებაზე, განსაზღვრავს თვითრეალიზაციის, სოციალიზაციის, კარიერის და პროფესიული ზრდის წარმატებას. ეფექტური პროფესიული კონსულტაციის ორგანიზების აუცილებლობა, რომელიც მიზნად ისახავს მოზარდის დახმარებას ამაში, აკმაყოფილებს სოციალურ და პიროვნულ მოთხოვნებს, ამ პრობლემას უკიდურესად აქტუალურს ხდის. თითოეულმა ჩვენგანმა იცის, რამდენად მნიშვნელოვანია ცხოვრებაში საკუთარი ადგილის პოვნა, იმის კეთება, რაც მოგვწონს, საკუთარი თავის დამტკიცება პროფესიულ სფეროში.

პროფესიის არჩევა სერიოზული და საპასუხისმგებლო საკითხია, რომელსაც ადრე თუ გვიან ზოგადსაგანმანათლებლო სკოლის ნებისმიერმა კურსდამთავრებულმა უნდა მიმართოს. პროფესიის არჩევის მორალური ასპექტის იგნორირება შეუძლებელია – ახალგაზრდების მომზადება პატიოსანი და კეთილსინდისიერი მუშაობისთვის.

აგიტაციის ბრიგადა ეფექტური ფორმაა. ის ყველასთვის ახლობელი და გასაგებია, რადგან მასში არის ხელმისაწვდომობა და შემოქმედებითი გამოხატულება. წარმოდგენილი სცენარი მომავალ აპლიკანტებში აყალიბებს ცნობიერ და პასუხისმგებლიან დამოკიდებულებას მომავალი პროფესიის არჩევის მიმართ.

პროექტის „აგიტაციის ბრიგადის“ მთავარი მიზანი ჩემი პროფესია ჩემი მოწოდებაა იყო სტუდენტების მომზადება ვალუკის სკოლებში კარიერული ხელმძღვანელობისთვის, როგორც სოციალურად აქტიური და ჯანსაღი პიროვნების ჩამოყალიბების მეთოდი და, შედეგად, ცხოვრებაში ახალი შესაძლებლობების გაჩენა და მათი რაციონალური გამოყენება. და სწორედ შემოქმედებითობა დაეხმარა ამ მიზნის ეფექტურად განხორციელებას. აქტივობისადმი შემოქმედებითი დამოკიდებულების ჩამოყალიბება, არასტანდარტულ ვითარებაში ორიგინალური გადაწყვეტის პოვნის უნარის გამომუშავება - ასეთი ამოცანები მასწავლებლებმა გადაჭრეს ამ პროექტის განხორციელებით.

წამყვანები გამოდიან მუსიკაზე, კადრები კოლეჯის შესახებ გადაღებული ფილმიდან.

წამყვანი 1: ყურადღება! ყურადღება! ყურადღება! პროპაგანდისტული ჯგუფი გილოცავს.

ყველაფერი: ავანგარდი!

წამყვანი 2: კოლეჯში ყველაზე მნიშვნელოვანი ადამიანები სტუდენტები არიან.

ტყვია 3 : სტუდენტები!

წამყვანი 4: სტუდენტები!

წამყვანი 5: სტუდენტები!

გუნდი: ვალუისკის კოლეჯი!

ლიდერი 6: ჩვენი სტუდენტი შეგიძლიათ ნახოთ ყველგან: რეგიონულ ფესტივალებზე - კონკურსებზე "სტუდენტური გაზაფხული".

წამყვანი 1: "სლავური საკითხავი".

წამყვანი 2: სამეცნიერო და პრაქტიკული კონფერენციები.

წამყვანი 3: ფესტივალები "მე მაქვს იდეა!"

წამყვანი 4: რეგიონალური და რაიონული სპორტული შეჯიბრებები.

წამყვანი 5: რეგიონის სოფლისა და ქალაქის სკოლებსა და საავადმყოფოებში.

წამყვანი 6: და ყოველთვის, სადაც სცენაზე უნდა დაიცვა საგანმანათლებლო დაწესებულების პატივი დიდი აუდიტორიის წინაშე, როგორც, მაგალითად, დღეს ამ დარბაზში ...

ჟღერს ჰიმნი პროფესიების შესახებ. სასწავლო დაწესებულების ისტორიის პერსონალი.

წამყვანები გამოდიან.

წამყვანი 2:

ვალუიკში არის ასეთი ადგილი,
რაც დაიბადა 100 წლის წინ
და არსებობს უზარმაზარი მარტივი განზრახვა
უთხარი მთელ ხალხს მის შესახებ.

წამყვანი 3:

იგი გაიხსნა ბოლო საუკუნე,
იქიდან წლების განმავლობაში ითვლის
მათ დაიწყეს მასწავლებლის, პიროვნების აღზრდა
ზემსტვომ გადაწყვიტა ხალხის სწავლება.

წამყვანი 4:

ყველა სოფელში წავედით სამუშაოდ
კურსდამთავრებულები მაქსიმალურად ცდილობდნენ
იმ დღეებში ყველას სურდა სწავლა
მასწავლებლის პრესტიჟი ძალიან მაღალი იყო.

წამყვანი 5:

რაც არ უნდა გავიდა წუთები
მშობლიური კედლები ყველას ახსოვს
ისინი სავსეა იმედით, შთაგონებით
აქ ცხოვრობს რწმენა, სამართლიანობა და წარმატება.

წამყვანი 1 :

ბავშვების სწავლება ძალიან მართალია!
დაე, გაიზარდონ ჭკვიანი და ძლიერი
მაგრამ ისე ხდება, რომ ჯანმრთელობა ცუდია,
და ეს შენთვის ცუდია და ტკივილი აქეთ-იქით არის.

წამყვანი 2:

მასწავლებელი არ განკურნავს ამ დაავადებას,
წამალზე მომიწევს თვალის გადატანა,
მხოლოდ ექიმი დაგეხმარება და განკურნავს,
გასწავლით დიდხანს იცხოვროთ დაავადებების გარეშე.

(საკადრო ცვლილებები - მედიცინა.)

წამყვანი 3:

ხალხის გადარჩენა ყველა დაავადებისგან,
წარსულში გადაწყვიტა ასე.
და სამედიცინო სკოლა სასარგებლოა
ვალუიკში - გახსენით ქალაქი რაც შეიძლება მალე.

წამყვანი 4:

ამდენი სიცოცხლე წლების განმავლობაში
გადაარჩინეს დებმა, ფარმაცევტებმა, მედიკოსებმა.
ემსახურებოდა სამშობლოს რწმენას და სიმართლეს,
ზოგჯერ დილამდე თვალებს არ ვხუჭავდი.

წამყვანი 5:

და ცვლილებები შეიძლება გავლენა იქონიოს ყველას,
პრეზიდენტის ბრძანების მოსმენა
გაიკეთა ორი ბილიკის გზა
ორი დაწესებულების ერთდროულად გაერთიანებით.

წამყვანი 1 :

ვალუისკის კოლეჯი გიწვევთ ყველას,
7 დეპარტამენტი სასწავლო შეთავაზებებისთვის,
თქვენ გახდებით სპეციალისტი
ყოველივე ამის შემდეგ, როგორც მოგეხსენებათ, სინათლე სწავლაა!

(მოჭრა მუსიკაზე.)

ახლა კი ჩვენ გაჩვენებთ
სტუდენტური ცხოვრების შესახებ

(Ეკრანმზოგი.)

ეს კადრები გადაიღეს
"ფარული კამერა", მგონი.

სპეციალობების პრეზენტაცია.

პედაგოგიური განყოფილება.

(ფარული კამერის ეკრანმზოგი.)

წამყვანი 1 : : აბა, ვინ არ ყოფილა სტუდენტებს შორის?

წამყვანი 2 : ჩვენ ყველანი ვიყავით!

წამყვანი 3: არა? როგორც კინო სკოლაში?

წამყვანი 4: მაგრამ ეს არ არის აუცილებელი, ეს არის ერთგვარი საშინელებათა ფილმი.

წამყვანი 5: მოდით, ფილმის საკუთარი ვერსია მოვიფიქროთ.

წამყვანი 6 : ასე რომ, თქვენს ყურადღებას წარმოგიდგენთ ფილმი „სკოლა 2“.

(ისინი ტოვებენ, გოგონა გამორბის, ტაშს უკრავს ...):

გოგონა: სცენა 1, გადაიღე 1.

სცენა "ტრაუნტი".

(მამა თან ახლავს ქალიშვილს სკოლაში.)

მამა: გადავრჩი, ჩემს ქალიშვილს სასწავლებლად მივყავარ. მრცხვენია კლასიდან. ლიდერმა გაიგოს თქვენი გაცდენების შესახებ. 12 წლის ხარ!

ქალიშვილი: რა 12, 15.

მამა: (გაკვირვებული) ჰო, კარგი?... რა განსხვავებაა! უკვე 15 წლის ხარ და მამაშენი სკოლამდე მიგიყვანს ხელით. ახლა ყოველდღე მოვიტან და წაგიყვან, რომ შეგრცხვეს. რომელია შენი ბოლო მეექვსე გაკვეთილი?

ქალიშვილი: მეექვსე.

მამა: მაშ, შეხედე, ზუსტად 14-45-ზე ვარ სადარბაზოსთან (ფოთლებს).

ქალიშვილი: (მობილურ ტელეფონზე) სერიოგა, მამა წავიდა, გელოდები, მე და შენ 6 საათი გვაქვს, სამის ნახევრამდე გამიყვან, მამა აიღებს. Გელოდები.

გოგონა: სცენა 2, მიიღეთ 1.

იგავი "სამაგიდოზე".

(მკითხველი ეუბნება, რომ ეკრანზე არის ფილმი სტუდენტების მონაწილეობით.)

დისკის ნომერი 2 ჩარჩო ნომერი 1.

კოლეჯის მაგიდასთან, ჩვენი სტუდენტი
მივარდა ბოლომდე, ნაგავსაყრელზე,
ჭამის შემდეგ მასზე დავიძინე,
მერე თვალებიდან ცრემლიანი ადგა
და მან დაიწყო ყველა ამ თეორემის ლანძღვა.
"მეცნიერებისადმი ასეთი დამოკიდებულება გტკივა", -
მასწავლებელი დაფაზე ამბობს აქ:
„თუ შენს სწავლას ასე მოექცევი,
თქვენი ტვინი შეიძლება მყისიერად გაშრეს. ”
"დაუშვით, რომ გაშრეს", - ამბობს ჩვენი სტუდენტი,
”ის საერთოდ არ მაწუხებს,
მე მასში მცირე სარგებლობას ვხედავ,
ნუ იქნები ის - საერთოდ არ ვნანობ,
ბოლოს და ბოლოს, კრეკერი იქნებოდა, რადგან ისინი დამაკმაყოფილებენ. ”
"გიჟი!" - დაიყვირა მასწავლებელმა,
„როცა შენ მხოლოდ გაიგე,
რომ სამყარო დაიღუპება მეცნიერების გარეშე,
და თქვენი კრეკერი ცარიელი ჰობია. ”
სტუდენტი კვლავ დაბრმავებულია
ლანძღავს როგორც ჩვენს რუსულ ენას, ასევე ფიზიკოსთა სწავლებებს,
ის არ ცნობს ლომონოსოვის ნამუშევრებს,
და მას მხოლოდ კულინარიის ნაყოფი მოსწონს.

გოგონა: სცენა 3, მიიღეთ 1 დისკის ნომერი 2 ჩარჩო ნომერი 2.

სცენა "კლასში".

(მასწავლებელი შემოდის კლასში, მოსწავლეები სხედან, ღეჭავენ რეზინას, არ ადგნენ.)

მასწავლებელი: (ჯდება მაგიდასთან, ხსნის ჟურნალს)

- Დაჯექი. ყველა არარსებული დადე ჩემს მაგიდაზე. საშინაო დავალების შემოწმება, გადავა დაფაზე ... (ის თავი ასწია და სროლის ქვეშ, ირგვლივ მიმოიხედა კლასში დამსწრეებს, რომლებიც მონაცვლეობით იმალებიან მაგიდის ქვეშ; მხოლოდ ივანოვა რჩება.)
- ივანოვა, მიდი დაფაზე, წადი თეორემა დაამტკიცე (მიდის დაფასთან, წერს).

(კარი იღება, პეტროვი შემოფრინდება.)

მასწავლებელი: პეტროვ, ენა არ გაქვს დასაკაკუნი, ვის ჰგავხარ? არ იცი, რომ სკოლაში ფეხსაცმლის ჩხუბი ხდება? აჩვენე შენი ფეხები, ძირი მოსწავლის სახეა და რა არის თავზე? ვარცხნილობა არ არის მართალი, გადით გარეთ და მოიწესრიგეთ თავი. (პეტროვი ტოვებს.)

მასწავლებელი: ალექსანდროვ, თვალი დაფასო, რომ სულ ღეჭავ, თავს ხომ არ ღეჭავ, თუ რა?

ვასილიევ, რატომ ატრიალებ თავს?

ვასილიევი: რატომ, ვფიქრობ.

მასწავლებელი: ვასილიევ, ტვინი ჩუმად უნდა იმოძრაოს, ერთი თვალით დაფასო შეხედო, მეორე ხელით დაწერო. ივანოვი, სად არის მტკიცებულება, მაჩვენე მანიშნებელი, რომ არ ვიჩხუბო. კარგი, ივანოვა, გიყურებ და ვხედავ, რომ არ მისწავლია, მაგრამ ყველაფერი სწორია, კარგი, დაჯექი.

ასე რომ, დღეს გაკვეთილზე გაეცნობით ... (ჟღერს პ. ჩაიკოვსკის ფორტეპიანოსა და ორკესტრის I სიმფონია, მასწავლებელი შთაგონებით ყვება, მოსწავლეები ყურადღებით უსმენენ).

მიმდინარეობს მათი აღდგენა, ჟღერს მუსიკალური ეკრანმზოგი. პერსონალი მასწავლებლების შესახებ.

წამყვანი 1 : და მხოლოდ ამისთვის ღირს მასწავლებლად ყოფნა!

წამყვანი 2 : მასწავლებელო! შენი სახელის წინაშე ნება მომეცით თავმდაბლად დავიჩოჩო.

წამყვანი 3 : რამდენს გამოხატავს ეს სიტყვები. რა ღრმა მნიშვნელობა აქვთ.

წამყვანი 4 : რაც არ უნდა იყო, ჩემო მასწავლებელო, ქედს ვიხრი შენს წინაშე, რადგან შენ მაინც მასწავლე რაღაც.

წამყვანი 5 : მაგრამ რა პატარა წიგნებია დაწერილი შენზე, სიმღერები, სულისშემძვრელი ლექსები.

წამყვანი 6 : დიახ, ცოტა დაიწერა. მაგრამ თქვენ მაინც შეგიძლიათ იამაყოთ, ჩემო მასწავლებელო, რადგან თქვენი ნათელი გამოსახულება სამუდამოდ დარჩა თქვენი მოსწავლეების მეხსიერებაში.

წამყვანი 1 : და სანამ ცოცხალი ხარ, მასწავლებელო, ჩემი პლანეტაც ცოცხალი იქნება. რადგან ის ცოცხალია კეთილის და სიმპატიის, პატიოსნისა და მოწყალების წყალობით.

წამყვანი 2 : და ყოველმა ადამიანმა, ვინც ოცნებობს გახდეს მასწავლებელი, დაე, იცხოვროს ისეთი პატივით, როგორიც ჩვენი მასწავლებლები არიან, რათა დაიშალოს იმ ადამიანების მეხსიერებაში, ვისთან ერთადაც და ვისთან ერთად ცხოვრობდნენ, გახდეს მისი ნაწილი და სამუდამოდ დარჩეს ისეთი უყურადღებო და ურჩი ადამიანების გულიც კი, როგორიც ჩვენ ვართ.

ყველა: ასე რომ, იცხოვრე მარადიულად, ჩემო მასწავლებელო!

წამყვანი 3 : კარგი, ჩვენ... გავაგრძელებთ რუსი მასწავლებლების პატივისა და დიდების ტარებას, ისევე როგორც ჩვენი საგანმანათლებლო დაწესებულების მასწავლებლები და კურსდამთავრებულები, ერთ-ერთი უძველესი რუსეთში, რომელიც უკვე ასი წლისაა.

კოლეჯის სიმღერა (მელოდიის ფრაგმენტი). თანდათან იცვლება მელოდია. სცენაზე სტუდენტები თეთრ ხალათებში.

სამედიცინო განყოფილება.

სიმღერა "ხალხი თეთრ ხალათებში".

(მუსიკის ფონზე, საავადმყოფოში პრაქტიკაში სტუდენტების მონაწილეობით კადრების დემონსტრირება.) დისკის ნომერი 1 ჩარჩო ნომერი 1.

წამყვანი 1:

ბევრი სხვადასხვა პროფესიაა,
მხოლოდ ჩვენ გეტყვით ამას:
ჩვენზე უკეთესი, უფრო საინტერესო
ვერანაირად ვერ იპოვით!

წამყვანი 2:

ჩვენ ერთგულები ვართ ჩვენი პროფესიისთვის,
სიკეთის კეთება დიდი მოწოდებაა.
ერთხელ რომ ავირჩიოთ პროფესია, არ ვუღალატებთ.
ადამიანებს მივაწვდით სინათლეს, სითბოს და ცოდნას.

მინი-სცენის დისკი ნომერი 1 კადრი ნომერი 2.

გზაჯვარედინზე, წაბლის მახლობლად,
ჩვენი აკადემიური შენობა დგას.
და დილით ადრე და საღამოს,
ზარი ისე მხიარულად რეკავს.
ყველას მოვუწოდებ გაკვეთილებზე...
და პარამედიკოსი და დები, ძმები,
ჩანაწერების დაკარგვა გზაზე
და ლექტორი უსწრებს
ისინი ჩქარობენ ბოლო რიგის აღებას
სად შეიძლება ეკიპირებაზე განხილვა
ითამაშე აზარტული თამაში
ან უბრალოდ - უბრალოდ დაიძინე.
მაგრამ ჩვენ გვაქვს სხვა წოდებები,
პირველიც და მეორეც.
სადაც სტუდენტებს განსხვავებული მიზანი აქვთ,
და არა სისუსტეების დათმობა,
მათ შეუძლიათ ისწავლონ დღე და ღამე,
სიზარმაცის და მონატრების გადაგდება.

პროპაგანდისტული ჯგუფის მონაწილეები მღერიან სიმღერას:

და სამუშაო ერთდროულად საშიშიც არის და რთულიც
და ერთი შეხედვით, თითქოს არ არის რთული,
თუ ვინმე ავად არის ამქვეყნად,
მათ მოვლა სჭირდებათ
ასე რომ, ჩვენ კვლავ და ისევ სამაშველოში მივდივართ,
ვეხმარებით, ჩვენ ვაძლევთ ჩვენს სიყვარულს
აქ ის არის პარამედიკი!
ხშირად გვესმის საყვედურები ნათესავებისგან,
რომ ზოგჯერ მათ მარტო ვტოვებთ
ჩვენ ვმკურნალობთ მარტოხელა მოხუცების სულებს
ველოდები ვინმეს დახმარებას.
ჩვენ ვეხმარებით მათ გადარჩენაში რთულ დროს,
და ჩვენი გულის ცეცხლი შენთვის ანათებს -
აქ ის არის პარამედიკი!

მიმდინარეობს მათი აღდგენა.

მუსიკალური ეკრანმზოგი.

წამყვანი 1:

ჰიპოკრატეს უძველესი ფიცი
წელიწადში ერთი დღეა გაჟღენთილი.
ექიმები, როგორც ღმერთს წმინდად სწამთ,
თვითონ, ჩაბარება და ბედი.

წამყვანი 2:

ყველას თავისი გზა აქვს ცხოვრებაში
უთვალავი გზა და ბილიკია
მაგრამ ჩვენ შევაერთეთ ჩვენი ბედი
ხალხის გაუმჯობესებასთან ერთად.

წამყვანი 3:

და თეთრი სამოსის სიწმინდე
ჩვენ განზრახული ვართ სამუდამოდ ვაფასებთ
და ჩვენი ერთგულება ჰიპოკრატეს ფიცისადმი
ის დაეხმარება ადამიანებს იყვნენ ჯანმრთელები და იცხოვრონ.

ისმის ზარის ნიშნები. აღმშენებლობა.

წამყვანი 1:

ჩნდება კითხვა საკუთარი ცხოვრების შესახებ
შემდეგ მოვიდა თქვენი საყვარელი შვილების სიცოცხლე.
როგორ ვიპოვოთ ბიზნესი, რომ იყოს სასარგებლო სამშობლოსთვის,
როგორ ავირჩიოთ სამუშაო, რა არის ყველაზე მნიშვნელოვანი ცხოვრებაში.

წამყვანი 2:

იცხოვრე მუდამ, მშობლიურ ადგილას
და იყავი სამუდამოდ უფრო და უფრო ახლოს
დაე მათ იცხოვრონ ღიმილით, შთაგონებით
ჩემი მშობლიური ქვეყნის მასწავლებლები, ექიმები

წამყვანი 3:

ახალ საუკუნეში კი ისევ იცვლება
დაე შენი სახელი იყოს კოლეჯი ახლა
მაგრამ მთავარია სრულიად უცვლელი
აქ ყველაზე ჰუმანური პროფესიები ცხოვრობენ.

აღმშენებლობა. მუსიკის ეკრანმზოგი იცვლება.

წამყვანი 4:

ასე რომ, ჩვენ მივეცით თავი მეცნიერებას
ყველაზე ძვირფასი ადამიანისთვის.

წამყვანი 5:

თავდაჯერებულად გადასცემს ჩვენს ხელში
შენი ბედი, ჯანმრთელობა და მშვიდობა.
ასე ვენდობით ფრთიანებს
ვაძლევთ მათ შრომის სიხარულს.

წამყვანი 6:

დამშვიდობების მომენტი დადგა
ჩვენი გამოსვლა იქნება მოკლე
ყველას ჯანმრთელობას ვუსურვებთ
და ასეთი კეთილი შეხვედრები.

ჟღერს კოლეჯის ჰიმნი.

ნინა ეფანოვა (ბულატოვა)

დაწყება. გასასვლელი ბრემენის ქალაქ მუსიკოსების ქვეშ შედგა.

აბა, ჩვენ ვიწყებთ. DOU ნომერი 24 მოგესალმებათ.

ირინა ლექსებს კითხულობს.

მე მასწავლებელი ვარ

ბავშვობის სამყარო ტკბილი და დახვეწილია,

როგორც ფლეიტის მცურავი ხმა.

სანამ ბავშვი მეცინება

ვიცი, რომ ტყუილად არ ვცხოვრობ

მეგობრები ამბობენ:

"არსებობს ველები, რომლებიც უფრო მშვიდია"

მაგრამ არასდროს დავნებდები.

მე ვარ ეს საყვარელი ბავშვები

მე მიყვარს საკუთარი შვილები...

და ყოველ დღე,

რაც შეეხება პრემიერას.

წყნარ საბავშვო ბაღში შევდივარ:

მე აქ არ მოვდივარ კარიერისთვის -

აქ ყველა ბავშვი ბედნიერია ჩემთვის.

ბავშვების აღქმაში ყოფნა...

და ასე წლების განმავლობაში -

ჩემი ბედი - მე ვარ მასწავლებელი!

დედამიწაზე უკეთესი ცხოვრება არ არსებობს.

ირა: და ჩვენ გვინდა თქვენს ყურადღებას მივაქციოთ რამდენიმე სიცოცხლე სცენები... და პირველი ჩანახატი თემაზე 1 სამუშაო დღე

ოლია, სკამით, ასია პირსახოცით, ლენას მასაჟი, (მუზ. ესკორტი: სიცილი, გონგი, ბავშვების ტირილი, ხრიკი)

ოლია ნერვიულობს, მას შემდეგ რაც გონგი მიდის კულისებში, მაგრამ უმკლავდება სამუშაოს და კლასს უჩვენებს Yeralash-ს!

ვაგრძელებთ და შემდეგი მინიატურა ჰქვია "Მე მიყვარს ჩემი სამუშაო"

ნინა და \ დაშა ჩანთებით, სხვა ბავშვები მშვილდებით (რომანტიკული, სიცილი, საშინელება, სიბრაზე)

ორი ჩვენგანი გავდივართ მუსიკაზე შეყვარებული მათი საქმით, საათის ტიკტიკით, სამუშაო დღეებით, ბავშვების ხმაურით, ბავშვების გარბენით, სამუშაო დღის დასასრულით, დაღლილობით. ცემა, კლასი ჯუმბლის ქვეშ!

არსად, ჩვენი სასწავლო წელიც არ მთავრდება შვებულებით. და ასე სათავეში მისაღებში.

დაშა და ნინა. დაშა ფოთლით, გაშვების ხარჯზე ნინა ათრევს. (საშინელებათა ფილმებიდან, ბოროტი)

აბა, ასე ვცხოვრობთ...

დასასრულს, მინდა ვთქვა, რომ მიუხედავად ჩვენი შრომის პასუხისმგებლობისა, ჩვენ ვპოულობთ დროს შემოქმედებითობის, სიყვარულისა და ახალი აღმოჩენებისთვის.

Სიმღერა (სიმღერის მოტივი ფილმიდან "Hipsters", "Chained by one chain")

ჩვენ ყოველთვის ვიცხოვრებთ

და ფორმირებულად ვივლით

ქვეყნის მასწავლებელი ყოველთვის გმირი იყო

მოვიდა საათი, რომ მასწავლებლებზე ვისაუბროთ

როგორც პროფესია, თითოეული ჩვენგანი დადიოდა

როგორც პროფესია, თითოეული ჩვენგანი დადიოდა

-\-\-\-\გუნდი

ერთი ჯაჭვით შებოჭილი, ერთი გოლით შეკრული

ჩვენ აქ მოვედით წმიდათა წმიდაში

აღმზრდელი თითოეული მათგანი

ვინც ძალ-ღონეს არ იშურებს ბავშვებს

რომელშიაც არ გაციებულა აღმოჩენის ენთუზიაზმი

ყველაფერი შეგვიძლია, განათლება არ შეწყდება

-\-\-\--\-გუნდი

ერთი გოლით მიჯაჭვული

მიჯაჭვული, ერთი გოლით შეკრული...

კოვზი გიჭირავს! კარგად გააკეთე!

თითოეული ჩვენგანი არის ბავშვების ბედის შემოქმედი

მასწავლებლები ყოველთვის იქ იქნებიან

ყოველთვის წადით რაზმში, როგორც ერთი

ხალხი განადიდებს მასწავლებლებს

ჩვენ ხომ ყველა ხალხის ძალა ვართ.

-\-\-\--\-გუნდი

ერთი ჯაჭვით შებოჭილი, ერთი გოლით შეკრული

ერთი ჯაჭვით შებოჭილი, ერთი ჯაჭვით მიბმული...

ჩვენ ყოველთვის სამსახურში ვართ დილით - იქნება ეს ცხელი თუ ცივი, თუ წვიმა.

ჩვენს შვილებს ზრუნვა ეხვევა და უბედურება მათ გვერდის ავლით.

ბევრი მნიშვნელოვანი და კარგი პროფესიაა და თითოეული იმსახურებს ხაზს.

მაგრამ მართალი გითხრათ, მათ შორის ჩვენ უფრო ძვირფასები ვართ პროფესია - სკოლამდელი აღმზრდელი!

აი როგორ გვიყვარს ჩვენი საქმე!

გისურვებთ შემოქმედებით წარმატებებს, ძვირფასო კოლეგებო!

დაკავშირებული პუბლიკაციები:

კრეატიული წარმოდგენის სცენარი "საგზაო უსაფრთხოება" კრეატიული წარმოდგენის სცენარი "გახადე სიცოცხლე უფრო უსაფრთხო!" (პროპაგანდისტული გუნდის გამოსვლა მშობელთა საერთო კრებაზე) პერსონაჟები:.

ეკოლოგიური მეტყველების დამწერლობა სცენარი უფროსი ბავშვების შესრულებისთვის სკოლამდელი ასაკი"ეს მიწა შენია და ჩემი!" მიზნები: 1. გარემოსდაცვითი წიგნიერების საფუძვლების ჩამოყალიბება :.

სცენარი პირველი კლასის სპექტაკლისთვის მასწავლებლის დღის კონცერტზე ლექსები: ამ დარბაზში, ამ საათში, ნათებამ უფრო აანთოს! და კიდევ ერთხელ გილოცავთ, ჩვენო მასწავლებლებო! მასწავლებლები, მასწავლებლები... პროფესიები.

მე-4 კლასის პროპაგანდისტული გუნდის სცენარი პერსონაჟები: წამყვანი K.A., Rastyapa Sh. A., წითელქუდა G.K., S.D., S.K.

პროპაგანდისტული გუნდის კრეატიული წარმოდგენის სცენარი "გახადე სიცოცხლე უსაფრთხო" პროპაგანდისტული ჯგუფის შემოქმედებითი წარმოდგენის სცენარი. „გახადე სიცოცხლე უსაფრთხო“ შემდგენელი: აღმზრდელი მ.სოკოლოვა მიზანი: პროპაგანდის გააქტიურება.

"საგზაო ტყის პატრულის" პროპაგანდისტული ჯგუფის წარმოდგენის სცენარი უფროს ჯგუფში. სააგიტაციო ბრიგადის "ტყის გზის პატრული" გამოსვლის სცენარი მიზანი: უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებში ქცევის წესების ცოდნის კონსოლიდაცია.