Programma di intrattenimento di gioco per gli studenti più giovani. Scenario del programma di gioco per i bambini delle scuole medie "viaggio nel Paese della salute". La canzone "Pioverà giù per la strada" dal cartone animato "Far - far south"

Scenario del programma intellettuale e di intrattenimento per le scolaresche "L'ora dei giochi".


Autore-compilatore: Travneva Olga Yurievna, insegnante scuola elementare KSU "Scuola secondaria n. 21 con. Distretto di Saryozek Osakarovskiy Regione di Karaganda Kazakistan
Descrizione: Lo scenario proposto del programma di intrattenimento intellettuale sarà di interesse per gli insegnanti della scuola primaria. L'evento può essere svolto sia in modo divertente a scuola che in un campo scolastico estivo.
Obbiettivo: creazione di condizioni per la formazione del pensiero inventivo, della comunicazione efficace e delle capacità creative degli studenti più giovani.
Compiti:
-attivare attività cognitiva arricchire il vocabolario degli studenti;
- sviluppare l'ingegnosità, il pensiero logico, il corretto discorso costruttivo degli studenti;
- Coltivare amicizie all'interno della squadra.
Attrezzatura: illustrazioni di opere, cartellini segnaletici, due sedie e due sciarpe (scialli) per il gioco, immagini - risposte a sciarade, dolci premi per la premiazione, certificati per le squadre di partecipazione.
Primo.
Ciao ragazzi! Oggi abbiamo l'ora del gioco. Ricorderemo i nomi delle città, i nomi delle opere a te familiari, risolveremo sciarade, risponderemo a domande interessanti e scherzi.
Oggi gareggeremo tra due squadre. E alla fine delle partite faremo un riepilogo dei risultati, scopriremo i ragazzi di quale squadra sono i più intraprendenti, arguti.
Gli studenti della classe (distacco) sono divisi in due squadre. L'evento si svolge sotto forma di una competizione in partite tra due squadre.
Gioco "Catena di nomi di città"
Il gioco può essere giocato tra tutti i membri della squadra. E puoi scegliere un membro del team.
Uno studente nomina qualsiasi città. Ad esempio, "Caraganda". Il nome della città termina con la lettera "a". quindi il giocatore successivo deve ora pronunciare il nome della città che inizia con la lettera "a". ad esempio, "Aktobe", ecc. La cui squadra (giocatore di squadra) nominerà più città.
Concorso "Conoscere gli autori di libri"
Si legge un estratto dell'opera. La cui squadra alzerà rapidamente una scheda segnaletica e pronuncerà il nome dell'opera, a cui verrà assegnato un punto.
1. “La ragazza ha preso il cucchiaio più grande e ha bevuto dalla tazza più grande; poi prese il cucchiaio di mezzo e bevve dalla tazza di mezzo; poi prese un cucchiaino e bevve da una tazzina blu, e lo stufato di Mishutka le sembrò il migliore di tutti.
(Leone Tolstoj "Tre orsi")

2. “Il vecchio si è lisciato la lunga barba.
- Voglio aiutarti. C'è una parola magica...
Pavone aprì la bocca.
- Ti dirò questa parola. Ma ricorda: devi parlarlo a bassa voce, guardando dritto negli occhi della persona con cui stai parlando. Ricorda: a voce bassa, guardandoti dritto negli occhi...
- Qual è la parola?
- Questa è la parola magica - per favore. Ma non dimenticare come dirlo".
(Valentina Oseeva "La parola magica")


3. "La vecchia ebbe pietà di Zhenya, la portò nel suo giardino e disse: "Niente, non piangere, ti aiuterò. È vero, non ho i bagel e non ho nemmeno i soldi, ma d'altra parte nel mio giardino cresce un fiore, si chiama "fiore-sette-fiori", può fare qualsiasi cosa ... "
(Valentin Kataev "Fiore-Semitsvetik")


4. “Improvvisamente si alzò una tempesta. Vento! Fulmine! Tuono! Cazzo-tara-rah! La nave ha colpito una roccia e si è schiantata. Quindi il coccodrillo mise tutti su una schiena larga e nuotò fino alla riva. Sulla riva, i servitori del malvagio Barmaley catturarono i viaggiatori e li misero in prigione…”
(Korney Chukovsky "Dottore Aibolit")


Il gioco "Chiedi - rispondi"
Le squadre, a turno, rispondono alle domande. Se una squadra non può rispondere alla propria domanda, una seconda squadra può rispondere. In questo caso, il punto viene assegnato alla seconda squadra. Per ogni risposta corretta - un punto.
1. La Troika ha percorso 12 chilometri. Quanti chilometri ha percorso ogni cavallo?
(Per 12 chilometri)
2. A quale domanda non si può rispondere con "sì"?
(Alla domanda "Stai dormendo?")
3. Quando una persona cammina su un ponte, cosa c'è sotto i suoi piedi?
(Suola)
4. Cosa accadrà a una sciarpa di seta bianca se viene calata sul fondo del Mar Rosso?
(Si bagnerà)
5. Come scrivere 100 con cinque unità?
(111-11=100)
6. Che aspetto ha mezza mela?
(Per la seconda metà)
7. In quale leguminosa compaiono due note?
(Fagioli)
8. Quali pulcini di uccelli non conoscono la loro madre?
(Cuculo)
9. Cosa succede a un'ape se punge?
(Dopo la puntura, l'ape muore)
10. Quando è in casa una persona senza testa?
(Quando guarda fuori dalla finestra)
Gioco "Torna presto"
Il gioco si gioca in coppia. Da ogni squadra partono i primi giocatori, poi i secondi, ecc.
Ad una distanza di 8-10 metri, due sedie sono poste una di fronte all'altra. Due giocatori bendati si siedono su di loro. Al comando "Marcia!" dovrebbero il prima possibile andare alla sedia opposta, toccarla e tornare alla loro sedia. Vince chi arriva più velocemente al proprio posto.
sciarade.
Le squadre sono invitate a risolvere a turno le sciarade. Ogni squadra risolve tre sciarade. Se una squadra non riesce a risolvere la sua farsa, la seconda squadra può rispondere. Per una farsa risolta correttamente - un punto.
Una sciarada è un indovinello in cui devi risolvere una parola concepita, composta da più parti. La parola nascosta è divisa in parti (a volte in sillabe) e ogni parte (sillaba) costituisce una parola indipendente che deve essere indovinata.
Mettendo insieme le parti indovinate (sillabe), otteniamo la parola prevista.
Nella compilazione di sciarade si possono usare congiunzioni, preposizioni, note, pronomi, esclamazioni, ecc.

1. La prima è una nota,
Anche il secondo lo è
E il tutto è come un fagiolo.
(Fagioli)


2. Inizio - la voce di un uccello,
La fine è in fondo allo stagno,
Un tutto nel museo
Trovalo facilmente.
(La pittura)


3. Primo - troverai tra le note,
E il secondo: l'alce porta.
Vuoi trovare il tutto
Quindi cercalo lungo la strada.
(Strada)


4. Il primo giace a terra,
Il secondo sfocia nel Volga,
Viene chiamato un intero uccello.
(Gazza)


5. Il mio inizio è una lettera dell'alfabeto,
Sibila sempre con rabbia.
Il secondo: le navi hanno paura
E cercano di aggirarlo.
E il tutto in primavera vola e ronza,
Si siederà su un fiore, poi volerà via di nuovo.
(Bumblebee)

6. Prendi il nome di zuppa di pesce,
Allega la lettera "M" all'inizio,
Qui lo sanno tutti
Nella risposta apparirà un insetto.
(Volare)


Compiti scherzosi.
Le squadre si alternano per trovare la risposta al puzzle-scherzo proposto. Se una squadra non può rispondere al proprio problema, una seconda squadra può rispondere. In questo caso, il punto viene assegnato alla seconda squadra. Per ogni risposta corretta - un punto.
1. Ci sono quattro angoli nella stanza. C'è un gatto in ogni angolo. Tre gatti siedono contro ogni gatto. Quanti gatti ci sono nella stanza.
(Quattro gatti)
2. Il campo è stato arato da sette trattori. Due trattori si sono fermati. Quanti trattori ci sono nel campo?
(Sette trattori)
3. C'erano sette fratelli. Ogni fratello ha una sorella. Quante persone hanno camminato?
(Otto persone)
4. Dicembre è arrivato. Tre margherite sbocciarono e poi un'altra. Quanti fiori sono sbocciati?
(I fiori non crescono a dicembre)
5. L'animale ha due zampe destre, due gambe sinistre, due davanti, due dietro. Quante zampe ha un animale?
(Quattro gambe)
6. Nove ragazzi hanno innaffiato un letto in giardino. Quanti letti ci sono in giardino?
(Nove posti letto)
7. Un'oca pesa due chilogrammi. Quanto peserà un'oca se sta su una gamba?
(due chilogrammi)
8. Un asino trasportava dieci chilogrammi di zucchero e l'altro asino dieci chilogrammi di cotone idrofilo. Chi ha avuto il carico più pesante?
(Lo stesso per dieci chilogrammi)
9. Nonno, nonna, nipote, Bug, gatto e topo tiravano e tiravano e infine tiravano fuori una rapa. Quanti occhi hanno visto la rapa?
(Dodici occhi)
10. Tre ragazzi: Kolya, Andrey, Vova sono andati al negozio. Lungo la strada trovarono tre monete. Quante monete ha trovato un Vova se è andato al negozio da solo?
(Tre monete)
Riassumendo. Gratificante.

Programma competitivo per le scuole medie "Rainbow". Scenario

Registrazione. Il palco è addobbato a festa. Il sole splende luminoso sulla schiena e l'arcobaleno brilla di tutti i colori. Due tabelloni segnapunti sono installati lungo i bordi del palco, su cui sono attaccati i contorni pre-disegnati dei raggi arcobaleno.

(Suona una colonna sonora: il tuono, il suono della pioggia.

Suoni di musica leggera. Il leader sale sul palco.)

Primo.

Ciao cari ragazzi!

Ciao ragazze!

Ciao ragazzi!

Tutti senza eccezioni

Ti invitiamo al nostro divertimento!

gioco programma competitivo"Rainbow", che mostrerà quanto bene conosci questo fenomeno naturale e tutto ciò che è ad esso connesso.

E per cominciare, per creare un'atmosfera arcobaleno nella sala, propongo di eseguire una canzone ben nota a tutti.

(Il testo della canzone può essere scritto a caratteri grandi e affisso sul muro.)

L'arcobaleno è sospeso

giogo multicolore,

Far cadere un'estremità nell'oceano salato.

Fantasticiamo un po':

Immagina il fischio del vento

Come se una nebbia si fosse dispersa sul mio sogno.

Coro:

Gioire arcobaleno arcobaleno

Se sogni e aspetti.

Rallegrati per un amico fedele

Se ne trovi uno.

Rallegrati per un amico fedele

Se ne trovi uno.

Lo metto in tasca

lanterna solare,

Aprirò vele azzurre dal cielo,

E dalle nuvole mi farò una barca,

Nuoterò da qualche parte dove guarderanno i miei occhi.

Coro.

Primo.

Eh si, gli ospiti sono bravi:

Ognuno ha fatto del suo meglio!

E da una canzone di tale

C'è un arcobaleno nel cielo!

(Applauso degli ospiti.)

Primo. Cari amici! Penso che sarai d'accordo con me sul fatto che osserviamo questo fantastico e bellissimo fenomeno naturale in estate dopo la pioggia. Fu allora che un raggio di luce bianco viene rifratto attraverso le gocce d'acqua e si rompe nei sette colori dell'arcobaleno, che affascina tutti con la sua bellezza unica.

Primo. Affinché le nostre squadre possano affascinare i loro spettatori e fan oggi, dovranno raccogliere l'intero spettro dell'arcobaleno durante il nostro programma. A proposito, i contorni dei raggi sono già attaccati al tabellone segnapunti. La prima squadra a raccogliere sette fiori sarà la vincitrice della partita di oggi.

(Divisione in squadre, presentazione dei partecipanti e della giuria.)

Primo. Cari partecipanti! Iniziamo la nostra partita con un riscaldamento. Il maggior numero di risposte corrette darà l'opportunità di apparire sul tabellone uno dei raggi multicolori dell'arcobaleno. A proposito, di che colore dovrebbe essere? (Risposte, bambini.)

Ricordare posizione corretta colori dell'arcobaleno, devi pronunciare le seguenti parole:

"Ogni cacciatore vuole sapere dove si trova il fagiano." La prima lettera di ogni parola in questa frase indicherà l'ordine di un particolare colore nello spettro dell'arcobaleno.

Quindi, attenzione! Aiutami a decifrare questi colori:

K - rosso

Ah, arancia

J - giallo,

3 - verde,

G - blu,

C - blu,

F è viola.

Primo. Adesso possiamo dire con sicurezza che la trave rossa viene giocata per prima nel riscaldamento.

Per ottenerlo, devi risolvere enigmi.

piselli sbriciolati

Per settanta strade:

Nessuno lo andrà a prendere. (grado)

Che meravigliosa bellezza!

cancello dipinto

Presentati per strada!

Né entrare né inserirli. (Arcobaleno)

bussare forte,

urlando forte,

Cosa ha detto -

Nessuno capisce

E i saggi non lo sanno. (Grotta)

I cancelli sono saliti

Bellezza in tutto il mondo. (Arcobaleno)

Spesso mi viene chiesto, aspettato,

E non appena apparirò, inizieranno a nascondersi. (Piovere)

Dirà a tutti - anche se senza una lingua -

Quando sarà sereno e quando - nuvole. (Barometro)

Lo prenderai nelle tue mani -

E tu non hai paura della pioggia! (Ombrello)

uccello che vola

Attraverso il cielo blu

Ali spiegate

Il sole è offuscato. (Nuvola)

Primo. Nomi segni che conosci, proverbi sul tempo piovoso.

("Pioggia presto prima di mezzogiorno, fino a tardi. tutta la notte."

"Ivanovo piove, meglio della montagna d'oro."

"Pioggia, versa, annaffia, aspetta l'anno dei funghi.")

(Riassumendo il riscaldamento. La squadra vincitrice riceve un raggio rosso e lo attacca al tabellone.)

Primo. Cari giocatori! Come hai già notato, l'arcobaleno è direttamente correlato ad altri fenomeni naturali. Senza di loro, semplicemente non può esistere. Allora chi sono i suoi compagni? Questo è ciò che scopriremo nel prossimo concorso.

Invito 3 partecipanti di ogni squadra al gioco "Chi sono?"

(I partecipanti sono attaccati al retro di tavolette su cui sono scritte parole che denotano vari fenomeni naturali: grandine, tuono, fulmine, pioggia, arcobaleno, vento. Ogni giocatore, in 2 minuti di movimento per la stanza, ha bisogno di leggere ciò che è scritto su le tavolette dei rivali senza mostrare Chi soddisfa questa condizione vince.)

(Musica. Gioco. Riassunto. Allegare un raggio arcobaleno al tabellone segnapunti.)

Primo. Spero che tu abbia già notato quanto velocemente i fenomeni naturali possano sostituirsi a vicenda. E questo è espresso non solo da segni esterni, ma anche da rumori caratteristici.

ruggito

È cambiata!

E ora piove

Tranquillamente -

Senti?-

sui tetti...

Primo. Propongo di organizzare l'avvicinarsi di un vero temporale nella nostra sala. Per fare ciò, ascolta attentamente le condizioni del gioco.

I membri del team devono rappresentare vari fenomeni naturali con movimenti e suoni:

Vento: i partecipanti scuotono le braccia da un lato all'altro.

Tuono: batti i piedi.

Le prime gocce di pioggia: bussare con un dito della mano destra sul palmo della sinistra.

La pioggia sta guadagnando forza: due, tre dita eseguono movimenti simili. Sta piovendo - applaudono. Il sole - smetti di applaudire.

La squadra che non ha mai sbagliato ottiene il prossimo raggio dell'arcobaleno.

(Gioco. Risultati. Attaccare una trave al tabellone segnapunti.)

Primo. Cari amici! È bello vedere il sole illuminare di nuovo il cielo azzurro. Ma all'improvviso una nuvola che arriva di corsa può rubarlo e nasconderlo nei suoi possedimenti.

Gioco a fumetti "Il sole rubato"

Su una sedia con le gambe legate siede un giocatore - il "sole", che è custodito da un altro giocatore - la "nuvola". Le "nuvole" sono bendate. Il compito del rappresentante di ogni squadra è quello di liberare il "sole" dalla prigionia delle "nuvole" slegando le gambe del "sole". La "nuvola" lo impedisce. Se ha toccato il soccorritore del "sole", ha perso e deve essere sostituito da un altro rappresentante della squadra. Vince la squadra il cui giocatore rilascia il "sole rubato".

(Musica. Gioco. Riassunto. Presentazione della trave alla squadra vincitrice.)

Primo. In ogni momento, le persone si rallegravano del sole e cercavano di sfuggire alla pioggia battente, inventando molte cose necessarie e utili. Quale di loro conosci?

(Risposte dei bambini.)

Immagina che stivali, impermeabili, ombrelli, galosce e altre attrezzature per il tempo inclemente siano stati portati al magazzino. Devi portare le cose dal magazzino alla tua squadra. Il magazzino (4 sedie affiancate) si trova a 10-15 passi dalla sede del team. I facchini sono bendati. Puoi trasferire solo un articolo alla volta. Il vincitore è colui che fa tutto più velocemente, senza confondere il suo magazzino con un altro. Sono invitate 8-10 persone.

(Musica. Gioco. I vincitori ricevono un raggio).

Primo. Cari amici! È il momento di valutare la qualità degli articoli acquistati. Per fare questo, invito 3 persone per ogni squadra.

I partecipanti indossano abiti, scarpe che aiutano a proteggersi dalla pioggia. Danno anche un ombrello, un patto di cellophan, una tela cerata. I giocatori attrezzati si muovono per la sala a ritmo di musica. Non appena viene emesso il segnale (applauso), ciascuno di loro arrotola un ombrello o una tela cerata, oppure si toglie un tipo di indumento adatto alla protezione in caso di pioggia e lo lascia nel luogo in cui si trova. Il gioco continua.

Quando i partecipanti si tolgono più della metà delle cose, si sente un altro segnale: "Temporale!". Il vincitore è colui che trova rapidamente e indossa le cose rimosse, nascondendosi dalla pioggia sotto un ombrello o una tela cerata.

Primo. D'accordo, cari amici, che il tempo piovoso estivo non può sempre oscurare il nostro umore. Chi di voi non ha sognato di spogliarsi, girare sotto la pioggia o correre a piedi nudi nelle pozzanghere? Oggi i tuoi sogni potrebbero diventare realtà. Ma non correrai a piedi nudi attraverso le pozzanghere, ma con delle vere pinne.

Concorso "Running in pinne"

Sono invitate 10 persone per squadra. I giocatori si allineano nella parte posteriore della testa uno dopo l'altro. Ai piedi del primo giocatore di ogni squadra: le pinne. Ad un segnale, deve correre su una certa linea, tornare in squadra, togliersi le pinne; il giocatore successivo indossa le pinne e fa lo stesso, e così via.La prima squadra che completa l'attività vince.

(Musica. Gioco. Riassunto. Assegnazione di un raggio aggiuntivo ai vincitori.)

Primo.

Spero che abbiamo un'opinione reciproca,

Che umore meraviglioso hanno tutti!

Con un tale stato d'animo vivremo la giornata

E raccoglieremo un arcobaleno luminoso in un istante.

A proposito, presta attenzione a quale squadra ha già raccolto sette raggi colorati e formato un arcobaleno. Questo...

(Riassumendo i risultati dell'intero gioco. Assegnazione generale delle squadre con premi memorabili.)

Primo. Cari bambini e cari adulti!

Quindi il nostro programma di gioco è giunto al termine. Oggi sei riuscito a imparare molte cose nuove e interessanti. Sei stato in grado di metterti alla prova in ambito cognitivo, sportivo e concorsi creativi. Possa ogni giorno avere lo stesso umore luminoso che l'arcobaleno ci ha regalato oggi! Arrivederci! A presto!

(Suoni di musica. Spettatori e partecipanti lasciano la sala.) "

Puntelli

1. 2 tabelloni segnapunti con contorni del raggio arcobaleno.

2. Set di fasci multicolori.

3. Tavolette con i nomi dei fenomeni naturali: grandine, tuono, fulmine, pioggia, arcobaleno, vento.

4. Corda.

5. Sedie, stivali, impermeabili, ombrelli, galosce, tela cerata.

Governo municipale Istituto d'Istruzione scuola secondaria n. 8 con. Ulyanovka

Distretto Mineralovodsky del Territorio di Stavropol

Programma di gioco competitivo

per studenti scuola elementare

A cura di: Kazakova T.V. Maestra di scuola elementare MKOU scuola secondaria n. 8 con. Ulyanovka

Obiettivi: - sviluppare nei bambini un interesse cognitivo per la natura;- sviluppare l'osservazione, l'attività mentale;

Per aiutare a creare un'atmosfera emotiva gioiosa nei bambini.


Attrezzatura: carte con proverbi, gocce di carta, un'immagine ritagliata di nuvole, sciarpe, ombrelli, testi con fiabe, un disco karaoke.

Avanzamento del programma

I. Introduzione

Ciao ragazzi. Oggi ci siamo riuniti per parlare di uno dei misteriosi e belli fenomeni della natura. Cosa vuoi sapere? Quindi indovina l'enigma:

Ecco chi è il giardiniere: ciliegie e uva spina innaffiate,
Prugna e fiori innaffiati, erbe e foglie lavate?
E quando è arrivato il tramonto, ce lo hanno detto alla radio
Che domani verrà ad annaffiare il nostro giardino. (piovere)

- Sì, piove. Alcuni lo amano, altri sono tristi durante la pioggia. hla pioggia è bella da guardare. Ed è altrettanto meraviglioso ascoltarlo. E suona come pioggia! Fruscia tra il fogliame, poi tamburella sul davanzale, poi fa rumore come il mare! È bello uscire a fare una passeggiata dopo la pioggia! L'aria odora di pioggia e ozono, e ci sono bellissime pozzanghere nel cortile! E non aver paura di loro! Indossiamo stivali di gomma - e via!

Quindi, stiamo avviando il programma di gioco "Le piogge sono diverse". Suggerisco

sarai diviso in due squadre "Rain", "Droplets". Per ogni corretto

il team riceverà una risposta "droplet".

II. Parte principale

1 concorso "Raccogli un proverbio sulla pioggia"

Il popolo russo è un popolo saggio. Ha creato molti proverbi e detti su

piovere. Ogni squadra è invitata a raccogliere un proverbio "sparso" su questo

fenomeno naturale.

"Piovere"La pioggia si inzupperà e il sole rosso si asciugherà

2 concorso "Indovina l'enigma"

Ora voi, le squadre, dovete risolvere il maggior numero possibile di enigmi sulla pioggia e sull'ambiente

altri fenomeni naturali ad esso associati.

uccello che vola

Attraverso il cielo blu

Ali spiegate

Il sole è offuscato.

(Nuvola)

Freccia fusa
La quercia cadde e se ne andò.
(Fulmine)

Fanculo!
Una donna vaga per le montagne,
Il poker strimpella,
Brontola al mondo intero.
(Temporale)

bussare forte,
urlando forte,
E quello che dice, nessuno lo capisce
E i saggi non lo sanno.
(Tuono)

Brilla prima,
Dietro lo scintillio del crepitio
Dopo lo scroscio scoppiettante.
(Lampi, tuoni, pioggia)

magro, alto,
Caduto nel carice
Non sono uscito io stesso
E ha portato fuori i bambini.
(Piovere)

piselli sbriciolati

Per settanta strade:

Nessuno lo andrà a prendere.

(grado)

Che meravigliosa bellezza!

cancello dipinto

Presentati per strada!

Né entrare né inserirli.

(Arcobaleno)

3 concorso

"Trova la tua pozzanghera"

Perché abbiamo bisognopozzanghere?
Perché abbiamo bisogno della pioggia?

Beh, certo, la pioggia è necessaria,
Per avere più pozzanghere!

Invito 5 persone per ogni squadra. Volantini raffiguranti pozzanghere giacciono in disordine sul pavimento. Saranno uno in meno rispetto ai giocatori. Voi ragazzi andate in giro per la classe al ritmo della musica. Alla fine della musica, devi prendere la tua "pozzanghera". Chi rimane senza "pozzanghera" è fuori gioco. Ad ogni nuova fase del gioco, rimuoverò una "pozzanghera" Il vincitore di questa competizione porterà la vittoria alla sua squadra, un punto.

4 concorso "Non abbiamo paura della pioggia"

- Il cielo schizzava
pioggia calda.
Sole sopra la foresta!
Sole e tuono!
Le gocce stanno cadendo
su foglie, prati...
Lampeggiante luminoso
arco nel cielo
Piegato sul fiume
sul campo, splendente,
pettine di colore
in fili di pioggia

L'intera squadra partecipa a questa competizione. Prendendo un ombrello aperto tra le mani, devi correre su una sedia, sederti su di essa e dire ad alta voce le parole: "Non abbiamo paura della pioggia". Quindi torna dalla tua squadra e passa l'ombrello al giocatore successivo.

5 contest "Raccogli una nuvola"

La nuvola con il sole di nuovo
Hanno iniziato a giocare a nascondino.
Solo il sole si nasconde
La nuvola piangerà dappertutto.
Come si troverà il sole
L'arcobaleno ride.

Ora devi raccogliere la nuvola tagliata. La squadra che completa l'attività per prima vince questa competizione. Lavorate insieme e divertitevi.

6 concorso "Continua la favola"

Ragazzi, vi piacciono le favole? Quale? Ora devi anche essere narratore. Scrivi il seguito della storia: “Una goccia di pioggia ha deciso di stabilirsi sulla terra per sempre. Per fare questo, iniziò a cercare un posto adatto. E non è stato facile, perché voleva trovare un posto completamente vuoto. E ovunque c'erano fiori, o alberi, o erba, che sono sempre felici di godersi l'umidità della pioggia. E poi un giorno, quando una goccia esausta si sedette per riposare vicino a un vecchio ceppo, sentì singhiozzi lamentosi. Si guardò indietro e vide piccolo fiore soffocato dalla sete" .

7 concorso "Goccioline"

cadere con gocciolina volò via
una goccia ha toccato una goccia,
goccia con goccia unita,
Arriva la pozzanghera!

Ogni giocatore della squadra avanza una mano chiusa a pugno (come se reggesse una candela). Una goccia di carta viene posta sul pugno del primo giocatore, il secondo lo copre con il pugno, girano le mani in modo che ora il pugno del secondo giocatore sia sotto. In questo modo una gocciolina viene trasmessa all'ultimo partecipante e ritorno... Chi è più veloce?

8° concorso "Disegnare alla cieca"

Giocatori, dovete disegnare un'immagine di "Rainy Day" con gli occhi chiusi. Ogni giocatore pesca come lo chiama l'ospite. (casa, alberi, cane, recinzione, nuvola, pioggia, bambini con ombrellone, ecc.)

9 concorso "Gradinka"

I "chicchi di grandine" di carta sono sparsi sul pavimento. Invito due giocatori per squadra. Uno dei due è bendato. Un altro lo aiuta a raccogliere quanti più "chicchi di grandine" possibile.
III. Riassumendo.

Grazie a tutti per l'attenzione
Per entusiasmo e risate squillanti,
Per il fuoco della concorrenza
Garantire il successo.

Contiamo le goccioline guadagnate dalle squadre. Siete tutti bravi ragazzi. E non importa chi ha vinto la partita di oggi, ma l'importante è che eravamo tutti insieme, che avete partecipato armoniosamente, amichevolmente. Spero che tu abbia imparato molte cose nuove e interessanti oggi. Per concludere il nostro programma di gioco, suggerisco il karaoke di canzoni sulla pioggia.

La canzone del gatto Leopold "La pioggia è passata a piedi nudi per terra" dal cartone animato "Compleanno del gatto Leopoldo"

La canzone "Non abbiamo paura della pioggia" dal film "Non so dal nostro cortile"

La canzone "Pioverà giù per la strada" dal cartone animato "Far - far south"

Fonti Internet utilizzate:

CHI ESSERE?

PROGRAMMA DI GIOCO PER LE SCUOLE MEDIE.

Il gioco è progettato per bambini e adolescenti in età scolare.

Primo. Professione! Ragazze e ragazzi sognano dai banchi di scuola: chi diventare?

Quale percorso scegliere?

Ci sono abbastanza posti di lavoro per tutti in questi giorni.

Chi essere? Medico? Antiestetico...

Contabile? Non romantico...

Critico d 'arte? Impraticabile...

Una casalinga? Indecente...

Geometra? Difficile...

Economista? Noioso...

Paracadutista? Allarmante...

Pensionato? Troppo presto...

Un sogno: avere un diploma,

Sebbene per i questionari,

Almeno per aplomb.

Chiamare in affari è una buona cosa.

Io, componendo questo monologo,

Ho preso una frase

Non è così intelligente.

Un accademico una volta disse:

"Non ti dirò 'ce la vie'.

Non chiederò un sacco di soldi

Chiedo lavoro per amore!”

Ha ragione. E per questa verità

Dico a tutti - ci sono molte professioni,

Ma scegline solo uno!

Buon pomeriggio, cari ragazzi! Oggi parleremo di professioni. Quando sarai grande, sceglierai una delle tante professioni. Nel frattempo, giocheremo nella professione, ci proveremo in ruoli diversi.

Il drammaturgo inglese William Shakespeare disse:

Il mondo intero è teatro
In esso, donne, uomini - tutti attori.
Hanno uscite, uscite.
E ognuno ha un ruolo.

La prima professione, che verrà discussa, è la più creativa e interessante: è un attore di teatro e cinema. Per diventare un attore, è necessario sviluppare in se stessi tali capacità e qualità: attenzione, immaginazione, senso di fede e verità, memoria, capacità di parlare ad alta voce e chiaramente. Puoi iscriverti alle squadre del nostro centro: uno studio teatrale, un teatro di miniature di varietà.

Si sta svolgendo il gioco "Theatre of Miniatures".

Assegna i ruoli e recita la situazione.

Caratteri:

  • Chiamata: "Suoneria".
  • Classe: Ah!
  • Insegnante: Ciao, bambini!
  • Conoscenza: "Bene, prendici!"
  • Puntatore: "Silenzio!"
  • Orrore: "Ah ah ah."
  • Controllo: "Ora controlliamo".

Testo per la drammatizzazione

suonò chiamata. Classe era debole perché conoscenza era piccolo. Ma l'insegnante ha deciso di spendere in questo controllo di classe. Insegnante armato puntatore. Classe dopo aver visto i compiti controllo, insensibile da orrore. Insegnante bussato puntatore per festa. Da questa orroreè diventato ancora più forte nella classe. Classe cercato di trovare conoscenza nei libri di testo nascosti sotto la scrivania. Ma duro insegnante non ha dato classe cancellare. suonò chiamata. Insegnante Con puntatore soprattutto in pensione da classe. Frivolo conoscenza volato fuori dalla finestra.

Primo.

E la strada si snoda come un nastro grigio.

Spia piena di pioggia.

Lascia che il tuo fuzovik sfonda la tempesta,

Voglio che tu sia fortunato, autista.

Professione: autista, autista di autobus, camionista, ecc.

Si sta svolgendo il gioco "Automobilisti".

Il gioco "Automobilisti" (attenzione). Qualsiasi numero di partecipanti. Dopo aver commesso un errore, i partecipanti vengono eliminati dal gioco. Il premio viene assegnato
più attento.
Per giocare, devi preparare 4 carte: gialla, blu, verde e rossa. Il facilitatore mostra le carte e i partecipanti devono eseguire l'azione appropriata.

  • Rosso - mani in avanti con un grido: "Stop!"
  • Blu: allaccia la cintura con il suono "chik-chik".
  • Giallo: fai un passo avanti con i piedi in un punto con il suono "chap-chap".
  • Verde: aggrappandoti a un volante immaginario, giralo con il suono "shush-shush".

Primo. Platone Egorov. Il poster mostra ... Da tutte le lettere di questo nome e cognome, dovrebbe risultare una professione.
Questo è un neurologo. Professione - dottore. Prenditi cura della tua salute. Questa è la condizione principale della vita.

Si sta svolgendo il gioco "Doctor Aibolit".

Al gioco "Doctor Aibolit" (staffetta) partecipano 2 squadre. Aibolit è scelto in ogni squadra. Al centro si trova una grande scatola di spille. Gli aiboliti prendono uno spillo - un termometro - e lo mettono sotto il braccio dei membri della loro squadra. Chi velocemente?

Primo. La seguente professione può essere indovinata da suggerimenti:

  • Questi specialisti hanno sempre un aspetto elegante all'esterno, hanno la loro uniforme, molte persone affidano loro la vita.
  • La professione richiede ottima salute, vista acuta, buon udito, memoria motoria sviluppata, alta efficienza.
  • Questi specialisti sono responsabili dello studio del percorso ottimale, del controllo di tutti gli strumenti, della comunicazione con gli spedizionieri.
  • Possono cantare: "Prima gli aeroplani, beh, le ragazze dopo".

(Pilota)

Il gioco "Airplane" è in corso.

I partecipanti sono invitati a fare un aeroplano di carta e farlo funzionare. Chi volerà più lontano?

Primo. Indovina la professione dagli indizi.

  • Questo specialista sa come porre e risolvere problemi, ha conoscenza nella sua materia.
  • Sviluppa il contenuto delle lezioni e crea un'atmosfera creativa per loro, introduce nuovi metodi e mezzi per acquisire conoscenze.
  • Fornisce una valutazione adeguata del successo degli studenti, promuove lo sviluppo delle capacità individuali, ha un'educazione pedagogica, lavora nelle scuole.
  • Venti coppie seguono il puntatore. Dove sfocia il Volga? Cosa fanno gli abitanti e cosa crescono lì, spiega a tutti Maria Andreevna

(Insegnante)

Il gioco "Alla lezione" è in corso.

I partecipanti devono decifrare l'abbreviazione:

  • w- nomina un insetto il cui volo è musicato. (Bumblebee)
  • A- se lo affili, puoi disegnare quello che vuoi. (Matita)
  • o- non una bestia, non un uccello, occhi malvagi e con la coda. (Fare la fila)
  • l- un righello per disegnare linee curve. (modello)
  • UN- raccolta di carte geografiche. (Atlante)

Primo. Questo specialista visita i luoghi in cui si svolgono eventi importanti e interessanti, li analizza e valuta le situazioni. Lui:

  • è in grado di pensare in modo originale, è in grado di scrivere testi, sceneggiature, poesie, realizzare riprese video;
  • partecipa a conferenze stampa, sessioni, incontri, collabora con l'amministrazione, le forze dell'ordine, gli ospedali, ecc.;
  • il suo posto di lavoro è la televisione, la radio, il giornale.

(Giornalista)

Si sta giocando il gioco Burime.

I partecipanti sono invitati a comporre poesie secondo determinate rime. Ad esempio: un bicchiere è una banana, una ragazza è una rana.

  • "Staffetta con borse" - la professione di postino.
  • "Rezinochki" - la professione di parrucchiere.
  • "Karaoke" - la professione di cantante.
  • "Costruire una casa, un meccanismo di tutti i membri del team" - la professione di architetto, designer.

Il gioco "Staffetta con borse"

Partecipano 2 squadre di 5 persone. Ad ogni squadra viene consegnata una busta contenente le carte con le sillabe: TA, MA, SE, NI, KO, SI, NA, VI, BE, LU. Al traguardo ci sono 2 tavoli identici:

Gioco "Gomme"

Vengono chiamati 3-4 partecipanti. Ciascuno riceve una scatola contenente 10 elastici per capelli colorati. I partecipanti scelgono un cliente per un parrucchiere. Compito: da tutti gli elastici, costruisci un'acconciatura sulla testa del cliente e dagli un nome.

Registrazione. Il palco è addobbato a festa. Sul retro due soli sorridenti. In grandi cesti multicolori ci sono oggetti di scena luminosi che attirano l'attenzione dei bambini.

Il programma festivo è condotto da: Matvey Zateikin (costume: pantaloncini con spalline, camicia multicolore, cravatta e berretto luminosi), Lorca Patter (costume: abito luminoso a forma di cono sopra il ginocchio, calze luminose, parrucca con le trecce rialzate, occhiali rotondi), Baron Attraction (costume: un tricorno, una camicia bianca come la neve con maniche larghe e un jabot, una canotta, leggings, stivali alti).

(Suona una melodia allegra e vivace. Zateikin entra sul palco, saluta i ragazzi.)

Zateikin.

Ciao ragazzi! Ciao a tutti!

Perché nessun applauso?

(I bambini applaudono forte e all'unanimità.)

Zateikin.

Matveyka Zateikin,

Ragazzi, sto chiamando!

E se ti annoi

Tra un attimo disperderò la tristezza!

Io sono per il grande e il piccolo

Troverò sempre un'idea

Adulto e bambino

Posso sempre intrattenere.

Sono il nemico della nostalgia e della noia,

Lei non verrà qui.

Allegri compagni a me

vorrei trovare!

Ragazzi, accettate di essere miei compagni di viaggio?

Bambini. Sì!!!

(Lorca Patter e Baron Attraction corrono sul palco in splendidi costumi.)

Lorca e il barone(insieme). Vogliamo essere anche i tuoi compagni di viaggio!

Zateikin. Incontra i miei amici: Lorca Patter e Baron Attraction!

Ciao Barone e Laura!

Ecco il succo della mia conversazione con i ragazzi:

Li ho invitati tutti alle feste.

Lorca. Allora facciamo in fretta!

barone n (Lorke). Ma non abbiamo ancora salutato i ragazzi!

Lorca.

Ciao ragazze,

Chi ha fiocchi e frangetta!

Ragazze. Ciao!

Barone.

Ciao ragazzi

Che hanno lividi e protuberanze sulle gambe!

Ragazzi. Ehi!

Zateikin(rivolgendosi a Lorca e al barone). Abbiamo salutato i ragazzi, e ora voglio invitarvi a conoscerli insieme a me.

(Suoni musicali. Gli eroi entrano nella sala, si avvicinano all'uno o all'altro partecipante alla vacanza e si conoscono.)

Barone. Se salutiamo tutti così, ci vorrà molto tempo.

Lorca. E facciamolo! Dirò: "Uno, due, tre! Di 'Il tuo nome!" I ragazzi urleranno il loro nome ad alta voce - e scopriremo chi si chiama.

Zateikin. Idea interessante!

Barone. Presentiamoci gli ospiti, ma solo il prima possibile!

(Lorca sta giocando a un gioco di "Introduzione".)

Zateikin.

Sei venuto alla nostra vacanza con attenzione,

Sparsi subito.

Barone.

Pettinato, vestito tutto bene,

Diamo il benvenuto a cari ospiti!

Zateikin.

E ora tutti senza eccezioni

Ti invitiamo al nostro divertimento!

(La musica suona.)

Zateikin(sullo sfondo della musica).

Due allegri pittori

Hanno preso quarantadue secchi.

E accendi un po' di luce

Dipingi il sole di blu.

Cominciarono a disegnare il sole,

Coprire con vernice diversa!

Sono invitate due squadre di 8 persone.

(Suono della musica. Zateikin recluta i giocatori in squadre. Lorca e il barone lo aiutano.)

Zateikin. Voi, cari ragazzi, sarete pittori con noi. Per prima cosa devi indossare un'uniforme da pittore e prendere un secchio con un pennello.

(Suoni di musica. "Pittori, indossate grembiuli e berretti multicolori, prendete un secchio e un pennello del loro colore.)

Gioco "Pittori"

Zateikin. E ora le regole del gioco. Al mio segnale, si inizia alternativamente a "dipingere il sole", cioè ogni partecipante deve correre verso il sole e inserire una nappa colorata del sole nel "lato". Chi completerà l'attività più velocemente? La squadra vincitrice riceve medaglie di cioccolato.

(Musica. Concorso.)

Lorca. Ragazzi, ora sapete che mi chiamo Lorca. E adoro gli scioglilingua. E soprattutto questi: "Natalya the Chatterbox ha chiacchierato dicendo che trentatré navi virano, virano, ma non l'hanno mai catturato".

Zateikin. Non ci sono doveri nella lingua, quello che vuole, poi borbotta.

Lorca. Chattato, chattato, chattato, chattato, ma non sbottonato tutto!

Barone. In chat: non lavorare, la schiena non ti farà male!

Zateikin. Lorca, smettila di parlare anche tu. I ragazzi sono stati a lungo pronti a raccontare scioglilingua. E ricevi una dolce sorpresa per la tua abilità!

(Concorso di lingua. Assegnazione dei vincitori.)

Barone(riferendosi al pubblico).

Voglio, amici, dirvi:

Seduto su una sedia normale

Puoi ballare qualcosa.

Tutti i movimenti sono buoni

Siediti e balla!

Ragazzi siete per me

Il più unico

Gruppo di ballo!

Balliamo seduti!

Gioco "Danziamo seduti"

(La musica si accende. I ragazzi nella sala, sotto la guida del barone, eseguono vari movimenti di danza. Le melodie cambiano: lambada, valzer, tango, padrona, zingara, lezginka, ecc. Il miglior ballerino riceve un premio. )

Zateikin.

I golosi di Klaipeda

Le caramelle erano nascoste negli involucri.

Dobbiamo equipaggiare le squadre,

Candy quelli gratis!

Per partecipare a questa competizione, invito due ragazze per ogni squadra. Quante squadre chiederai? Questa volta sono le tre!

Concorso "Sweet Tooth"

Il vostro compito, ragazze, è quello di "liberare" quante più caramelle da sotto gli involucri di caramelle in 30 secondi. Chi lo fa più veloce è il vincitore!

(Musica. Concorso. Rivelando il vincitore. Ricompensando.)

Concorso "uomini forti"

Lorca.

Ehi ragazzi, uomini

Mostra le mani di forza!

Chi solleverà il peso qui

Quell'arancia può mangiare!

Ragazzi che vogliono dimostrare la loro forza, uscite!

(Ai partecipanti viene offerto un kettlebell del peso di 3-5 kg. Il partecipante che solleva il kettlebell più volte è considerato il vincitore. Musica. Il vincitore riceve un'arancia.)

Zateikin.

Per cantare canzoni divertenti

Non ci vuole molto talento

Sarebbe solo un grande augurio!

Allora, amici, iniziamo la competizione!

Invito due squadre di cinque ragazze e cinque ragazzi: prepotenti e cattivi.

(Musica. I partecipanti salgono sul palco.)

Zateikin(canta).

Questa canzone, amici miei

Non è difficile cantare...

Lorca.

Puoi cantare insieme all'orchestra

Puoi farlo senza un'orchestra!

Barone.

Anche se sopporti

Calpestato l'orecchio

Questa canzone può essere cantata

Non avendo udito!

Coro: La-la-la-la!

Zateikin(riferendosi al pubblico). Bella canzone, vero?

Bambini. Sì!

Zateikin. E ora il compito per le squadre: il primo è eseguire il ritornello sul motivo della canzone di V. Shainsky e N. Nosov "Una cavalletta sedeva nell'erba", il secondo - sul motivo della canzone di V. Shainsky e A. Timofeevsky "Il carro blu". La squadra la cui performance sarà più coordinata e originale riceverà medaglie di cioccolato. Quindi, eseguiamo la strofa e tu, a turno, canti il ​​ritornello. Pronto?

(Concorso musicale "Canzone-canzone". Assegnazione del vincitore.)

Zateikin. Prossimo concorso-

Barone(interrompendo). Ospiterò il prossimo concorso!

Lorca. No io! (calpestando i piedi) Io! IO SONO!

Zateikin. Non litighiamo. Pensiamo meglio. Chi di voi conosce una rima interessante?

Lorca. IO SONO!

Barone. E io!

Zateikin. Inizia, Lorca, tu! E poi - Attrazione del barone. Affare?

(I personaggi annuiscono in accordo.)

Lorca(rivolgendosi a Zateikin e al barone).

Ti conterò adesso

Molto intelligente e chiaro.

Basta non gridare all'unisono

E non confondermi!

La rima di Lorkin

Zuppa di coni - per ragazzi.

Dai pettini - per ragazze.

Dalla bardana - brodo.

Se non vuoi, esci!

Zateikin. Buon conto! Hai la parola, barone!

La rima del barone

Tutti i governanti spia

Fuorilegge.

Vive in un paese straniero

E impara i segreti.

Uno - una nota, due - una cache,

Tre: barba e parrucca.

E quattro - chi è la spia,

Esci dal gioco!

Zateikin. Oh, buon contatore! Beh, è ​​solo una grande rima! A quanto pare, Lorca, ha vinto il barone.

Lorca. Sono d'accordo, lascialo fare il suo gioco.

Barone.

E ora, ragazzi

Gioco di consapevolezza.

Le mani "clap-clap"

Calci "top-top".

Sto calciando "top-top"

Le mani "clap-clap".

Dirò: "Urla!" —

Come un topo taci.

Dirò: "Stai zitto" -

Che urina è urlo.

Bambini. Sì!

Barone. Il gioco inizia!

(Il gioco "Il più attento".)

Barone. Bravi ragazzi! Siete stati attenti e meritati gli applausi!

(Applausi.)

Zateikin. Ci siamo divertiti molto oggi, vero ragazzi? (Risposta) Zateikin.

Avrò per te

Una piccola richiesta:

Non oltrepassare la mia soglia

Quando la strada passa!

E ora è il momento di dire addio

Grazie a tutti per l'attenzione!

Lorca. Buona fortuna a tutti!

Barone. Arrivederci!

Puntelli

1. Medaglie di cioccolato.

2. Arance.

3. 200 g di caramelle in un involucro.

5. Grembiuli, berretti, nappe, secchi multicolori.

Letteratura

Lebedeva I A. Anni scolastici meravigliosi. - Problema. 4. - M.: Graf-press, 2001.

Cherkashin EA. Organizzazione delle vacanze estive per i bambini. - Ekaterinburg: Casa editrice degli insegnanti, 1999.