Presentazione dell'opera Scarlet Sails. Presentazione sul tema "Scarlet Sails" di A. Green. La storia della creazione della storia "Scarlet Sails"

Sezioni: Letteratura

Obiettivi:

1) creare le condizioni per la formazione dell'interesse degli adolescenti per la lettura delle opere di Green, per risvegliare il “dono dell'immaginazione”, per generare domande sul significato della vita e sul ruolo dei sogni nello sviluppo di una persona e di uno scrittore;

  • insegnare l'analisi del testo, l'interpretazione del testo;
  • aiutare a identificare la sensazione che nasce dopo la lettura; mostrare la percezione personale del testo;

2) sviluppare le capacità creative degli studenti; utilizzare concetti teorici e letterari, sviluppare la capacità di pensare, trarre conclusioni indipendenti;

3) coltivare gli aspetti morali: amore per il prossimo, bontà e bellezza, determinazione, volontà, coraggio, forza d'animo, nobiltà, comprensione reciproca, fede in un sogno, amore.

  1. Greenologi;
  2. Assol;
  3. Grigio;

Attrezzatura:

La storia - stravaganza “Scarlet Sails” di A. Green, dizionario di S.I. Ozhegov “Dizionario della lingua russa” (esplicativo), recensione della stravaganza (ind.), recensione delle opere di Green lette (ind.), epigrafi al stravaganza, sovraccoperta per la stravaganza, sottofondo musicale, dizionario (alla lavagna), cruciverba “Love Story” (ind.z), orchestra diretta da Paul Maria, recensione della stravaganza (ind.z); letteratura critica (studi verdi, giovani ricercatori).

Epigrafi:

Il futuro verso cui stiamo andando
lottare, nasce da
qualità umana invincibile
- la capacità di sognare e amare.
( K. Paustovsky)

È inerente a una persona
eterno, edificante
il suo bisogno di amare.
(Anatole France)

Avanzamento della lezione

I. Momento organizzativo. L'insegnante controlla la preparazione degli studenti per la lezione.

II. Comunicare l’argomento e gli obiettivi della lezione.

III. Parola del maestro. Nell'ultima lezione abbiamo conosciuto la biografia di A.S. Hanno parlato della sua vita e del suo percorso creativo, del concetto dell'opera e del suo genere insolito: la stravaganza. A casa leggi il testo “Scarlet Sails”. Oggi vorrei che condividessi le tue impressioni sulle pagine della stravaganza “Scarlet Sails” che hai letto.

IV. Conversazione basata sul testo (con tutta la classe).

Di chi e cosa hai letto? (A proposito di Assol e Gray, sulla relazione tra un ragazzo e una ragazza).

Cosa ti ha sorpreso e cosa ti è piaciuto particolarmente della stravaganza? (Mi è particolarmente piaciuto il modo in cui viene descritto in modo bello e sublime il primo amore di Assol e Gray, la purezza dei loro sentimenti, senza pretese. L'amore è descritto qui come un sentimento luminoso, tenero, bellissimo).

Che il sogno di Assol si è avverato, è felice, ha aspettato il suo principe, come le aveva predetto il collezionista di canzoni e leggende Egl. La felicità dei giovani eroi mi ha emozionato moltissimo. Il principe salpò su una nave bianca per la sua principessa e la rese felice. Gli studenti condividono le loro impressioni.

V. Riassunto vicino al testo dei seguenti episodi:

Incontri di giovani eroi

L'episodio in cui Gray si mette un anello al mignolo.

Arthur Gray acquista tessuto per vele scarlatte.

VI. Conversazione basata sul testo. Leggi le parole e le singole espressioni che ti sono piaciute:

- "Bello sconosciuto" (dice Egle di Assol)

- “Meravigliosa tela artistica” (marinaio Letika)

Ci sono due ragazze dentro, due Assol; una è la figlia di un marinaio, un artigiano, l'altra è una poesia vivente

Ha una ricca immaginazione, dice al minatore di carbone Philip, "il cesto fiorirà".

La felicità sedeva in lei come un gattino birichino, (quando vide l'anello sulla sua mano) (metafora)

Il terrazzo era come un giardino paradisiaco (confronto)

Il mare dormiva, delineato lungo l'orizzonte da un filo d'oro (metafora)

Ogni caratteristica di Assol era espressivamente leggera e pura, come il volo di una rondine (confronto, parlava con alberi, insetti, questa è la sua insolita).

Ti è piaciuto il grigio?

- (Sì. Anche lui è molto romantico, sognante. È nato con un'anima viva)

Conclusione Lui sognava qualcosa e lei sognava. Entrambi vivevano in un mondo di sogni, fantasie, sogni.

In quale mondo da sogno vive Assol?

E Grigio? Sono entrambi romantici nel loro atteggiamento nei confronti della vita, nella loro visione del mondo. Diversi in origine, ognuno ha il proprio mondo fantastico.

Presentiamoli. Quali sono i loro ritratti, pensieri, sentimenti, azioni, sogni?

VII. Lavorare con gli studenti in gruppi.

Primo gruppo: Assol

Secondo gruppo: grigio

Terzo gruppo: scienziati verdi (giovani ricercatori)

Il gruppo I racconta di Assol (3 caratteristiche del ritratto: attraverso gli occhi di Egle (cap. 1); attraverso gli occhi di suo padre (cap. 1, p. 152) (cap. 4, p. 187. attraverso gli occhi del autore).

VIII. Reception. Disegno orale di parole.

Immaginiamo un ritratto immaginario di Assol.

Come la disegneresti?

(Seduto sulla riva del mare e scrutando attentamente in lontananza, apparirà lì una nave bianca con vele scarlatte. I suoi occhi sono molto tristi e allo stesso tempo radiosi, scintillanti, in essi c'è speranza per un rapido incontro con il suo principe, il suo amante, il suo capitano).

E per favore guarda la lavagna. I disegni dei bambini vengono presentati alla tua attenzione. Assol, secondo loro, è così. (Si sentono commenti sui disegni. Ciascuno dei ragazzi spiega il suo disegno).

Ti sono piaciuti i disegni? (SÌ).

Conclusione. Quindi, Assol è sognante, romantica, vive nel mondo dei suoi sogni e fantasie, aspettando il suo amante quando salpa da lei su una nave con vele scarlatte e la porta nel suo regno da favola.

IX. Esplorando la scena finale.

Quale pensi sia l’elemento narrativo del loro incontro? (Climax)

E l'epilogo? (La fine della stravaganza, quando Zimmer (il musicista) si siede a poppa con un violoncello e pensa alla felicità...).

Dov'è il collegamento? (Quando Gray mette l'anello al dito di Assol).

Dov’è l’inizio del sogno di Assol? (Quando all'età di 8 anni stava camminando attraverso la foresta e vide un ruscello, decise di lasciare che il suo giocattolo - uno yacht con vele scarlatte - andasse a fare una nuotata. Anche allora immaginava che fosse una nave bianca con vele scarlatte e ha persino parlato con il capitano delle sue origini e di cosa stava trasportando. E ha anche teso le mani verso la nave, come ha fatto quando ha incontrato Gray.)

E dopo che Egle le raccontò una fiaba sul principe, rafforzò (piantò) ulteriormente questo seme del suo potente sogno.

X. Messaggio su Gray.

E Grigio? Come lo immagini? (Egli "amava moltissimo il mare, e l'amore non ama i pedanti". Sotto l'influenza di questo sentimento sublime, era molto felice "tra cielo e terra". Per lui era il paradiso, e lei aspettava un miracolo, e farebbe questo miracolo).

Secondo me Gray è il personaggio centrale della stravaganza, perché... Lo scrittore romantico associa a lui la soluzione all'idea principale del libro, che è contenuta nelle parole sulla "semplice verità": "È fare i cosiddetti miracoli con le proprie mani". Nell'immagine di Gray vediamo una persona completamente terrena e non favolosa. Il principio spirituale è ben sviluppato in lui. Fin dall'infanzia, Gray è stato privato della compagnia dei suoi coetanei, perché... sua madre credeva che comunicare con i figli dei servi del castello avrebbe avuto una cattiva influenza su di lui. Così, Gray viveva nel suo mondo, da solo alla periferia del castello, in un terreno abbandonato tra erbacce e fiori.

Conclusione. Questi luoghi esotici hanno sviluppato l’immaginazione del ragazzo e liberato i suoi pensieri. Si è comportato nobilmente nei confronti di Betsy (la cameriera).

Cosa pensi che abbia predeterminato il suo destino? (Penso che sia stato un incontro con un dipinto nella biblioteca. Probabilmente con uno dei dipinti di Ivan Aivazovsky "La Tempesta" o "La Nona Onda" o "Mare in Tempesta" e altri. L'incontro con un dipinto di un artista sconosciuto ha predeterminato il suo Il destino ha piantato il seme del suo potente sogno più di una volta è andato in biblioteca, ha letto libri sui mari e sui viaggi sugli oceani, si è immaginato come un capitano e il suo sogno si è avverato tutte le basi della navigazione e della costruzione navale in 5 anni). (E, in generale, ha realizzato due sogni:

1. Il sogno di Assol, la portò su una nave nel suo regno da favola, nel suo paradiso;

2. Sono diventato capitano, che era ciò a cui aspiravo. Ho scelto della musica bellissima. Dopotutto, questo è il miglior accompagnamento per i cuori amorevoli).

Cos'altro puoi aggiungere su Gray?

(Durante 5 anni di navigazione attraverso i mari e gli oceani, Arthur Gray è cresciuto e maturato, il che si rifletteva notevolmente nel suo aspetto. Del mozzo timido e inetto non rimaneva altro che una "strana anima volante".

Davanti a noi, un marinaio esperto, esperto, esperto, divenne ossuto e forte nei muscoli e sostituì il suo pallore con un'abbronzatura scura. I cambiamenti nell'aspetto di Gray riflettono bene i cambiamenti nel suo carattere e nel suo modo di pensare).

Qual è la differenza tra Gray e Assol?

(Abbiamo già detto che entrambi sono sognanti, romantici. Ma Gray è un uomo d'azione, agisce, combatte attivamente per la sua felicità, conquista la sua mano. Davanti a noi c'è un uomo volitivo e coraggioso che ha attraversato un grande scuola di lavoro, che ha superato notevoli difficoltà nella comprensione della conoscenza marittima, che conosce il valore delle parole e dei fatti, fiducioso nelle sue decisioni e azioni).

Conclusione. L'incontro con Assol lo ha aiutato a comprendere la vita più profondamente. La decisione di sposare Assol arriva come un movimento naturale dell'anima, senza alcuna pretesa o coincidenza.

XI. Tecnica: disegno verbale orale.

Disegniamo un ritratto immaginario.

Lo dipingerei bruno con i capelli corti, corporatura robusta, altezza media, spalle larghe, con uno sguardo intelligente, attento, amorevole e un mento volitivo.

Ed ecco il ritratto di Gray alla lavagna (disegni)

Per favore commentateli. (Protezione del disegno)

Come hai capito che questo è un eroe romantico?

(Ha uno spirito di libertà, impulso, è un uomo, un cavaliere, agisce attivamente, raggiunge il suo obiettivo, è molto determinato. Tali eroi sono caratteristici degli scrittori romantici. Questo è un uomo, un combattente che sa come opporsi ad un’atmosfera a lui ostile).

III gruppo

XII. Messaggi da scienziati verdi.

Cosa hanno preparato per noi gli scienziati verdi, i nostri giovani ricercatori? Hanno lavorato con ulteriore letteratura e critica. Hanno opinioni polari. (Gli studenti leggono i loro materiali e fanno generalizzazioni.)

Interventi di giovani ricercatori - scienziati verdi. Hanno usato materiale extra. Ecco vari punti di vista di critici famosi che aiuteranno i nostri giovani ricercatori a vedere la cosa principale e a fare generalizzazioni.

N. Kobzev “...Con l'apparizione di Assol sulle pagine dell'opera, lo stile della narrazione cambia notevolmente. Sembra acquisire lirismo, sincerità e un tipo speciale di calore. Il contenuto informativo della descrizione è sostituito da una crescente pittorescità. Il primo ritratto di Assol è particolarmente poetico (ce ne sono sei nella stravaganza). Questo è un ritratto impressionante perché... trasmesso nella percezione notevolmente emotiva di Egle. La descrizione è piena di lirismo e tenerezza sconfinati: "ogni caratteristica di Assol era espressiva, leggera e pura, come il volo di una rondine", e il suo nome è "monotono, musicale, come il fischio di una freccia o il suono di una conchiglia.” Il concetto di "impressione" è tradotto dal francese come "impressione". Non è un caso che l'impressione derivante dalla contemplazione dell'aspetto di Assol abbia rivelato a Egl la cosa principale nel suo contenuto spirituale. "L'aspettativa involontaria di un destino bello e beato..." aperta e spinta alla creazione di un mito, crea l'atmosfera per la creazione di una fiaba romantica sul mare, dove un giorno una vela scarlatta brillerà sotto il sole, su un principe che vedrà Assol in sogno e verrà a prenderla per "portarla per sempre nel suo regno", "nella terra brillante dove sorge il sole". Così, i semi di un grande sogno furono gettati nel terreno fertile dell'anima di Assol. Il racconto si è rivelato una previsione profetica.

A questo punto è necessario prestare ancora una volta attenzione a come in Green il romantico e il realistico si incontrano e si intrecciano strettamente. Per lo scrittore, questi fenomeni nell'atmosfera dell'esistenza umana sono indissolubili, compenetrati e interdipendenti. L'uno è la continuazione dell'altro e viceversa. L'uno non esiste senza l'altro. E questo non è sorprendente. Quindi Green prepara in modo persistente e coerente la coscienza del lettore al fatto che il miracoloso non è casuale, ma un fenomeno del tutto naturale nella vita umana reale.

V. Kharchev attira l'attenzione di noi lettori sul "ritratto verbale" di Assol, che è privo di dettagli realistici precisi, ma i tratti portano l'impronta di "spiritualità speciale, ricerca di un miracolo, immersione nel mondo di sogni. "Il problema del rapporto tra il romantico e il realistico si rivela analizzando l'incontro di Assol e Gray come il naturale adempimento di una previsione, un sogno vivente in cui "destino, volontà e tratti caratteriali sono così strettamente intrecciati". Il principio di rappresentare lo spirituale attraverso il reale era incarnato in “una sorta di romanticismo realistico”. “Paradiso”, cioè la felicità è stata raggiunta in finale non solo dall'unione di Gray e Assol. Emergere dall'oscurità di un'esistenza senza spirito: questa opportunità è inerente a ogni persona. L'autore ci convince che se il lavoro è ispirato da un sogno, diventerà creatività. "Scarlet Sails" come simbolo di un sogno e fede nella sua realizzazione è diventato un segno del 20 ° secolo, che ha cercato così appassionatamente la felicità, un sogno, il meglio dell'uomo. Con gioia, leggerezza, riverenza e festosità, l'amore trasforma un sogno in realtà, il miracolo di un incontro pieno di speranza, di meritata felicità. Si scopre che fiabe, stravaganze, poesie, sogni, eroi, destini meravigliosi nascono dalla vita stessa, complessa, piena di lavoro, superamento, pazienza, rimostranze immeritate, prove.

Il “fumo viola” è una punizione, una vittoria e una speranza per l'opportunità di superare la mancanza di spiritualità nelle persone, lavare via il colore grigio da Caperna, aprire un germoglio di gentilezza in tutti, liberare la vita spirituale di una persona dall'invidia, dalla rabbia, dalla crudeltà. Dopotutto, l’ideale di Green è tanto romantico quanto realistico: “fondere in un tutt’uno tutti i tesori della vita, per preservare intatto lo schema più sottile della felicità di ogni individuo.

K. Paustovsky “Il mondo in cui vivono gli eroi di Greene può sembrare irreale solo a una persona povera di spirito. Chiunque abbia provato un leggero capogiro fin dal primo respiro dell'aria salata e calda delle coste del mare, sentirà immediatamente l'autenticità del paesaggio Grinovsky, l'ampio respiro dei paesi Grinovsky."

N. Verzhbitsky “Quanto è gratificante vedere che negli ultimi anni ci siamo abituati sempre più a vedere il bene non come una “categoria” astratta, ma come un'istruzione di vita del tutto materiale, tangibile e percepibile. È qui che tutto ciò che è stato creato da Alexander Stepanovich Green ci aiuta, perché ha scritto con un cuore ardente di amore eterno per le persone, ha creduto in un sogno e aveva un'immaginazione colossale. Delle cosiddette qualità morali che ho avuto l'opportunità di notare in Greene, sono stato più attratto da: gentilezza, delicatezza innata e naturale e ciò che intendiamo con la parola decenza: purezza spirituale. Sono sempre rimasto stupito dal fatto che nell'atmosfera di amarezza generale, oscurità e stupidità di quel tempo, l'anima di quest'uomo non si fosse ancora indurita. Inoltre, vi rimase sempre e accumulò il meraviglioso dono dell'amore per la bontà e la bellezza. Questo è stato davvero un miracolo che, senza timore di esagerare, può essere definito il culmine del coraggio spirituale e dell’autocontrollo”.

V. Rozhdestvensky “Non tutti i suoi giovani lettori sanno quale vita difficile e talvolta amara sia toccata a quest'uomo, che ha saputo dare agli altri tanta gioia, fiducia nei propri poteri creativi, ha insegnato la vera nobiltà dei sentimenti e la capacità di sognare , poiché lui stesso era molto sognante e romantico.

M. Slonimsky “Le opere di Green a volte sono molto più vicine a una fiaba che alla letteratura tradizionale. E Greene ha avuto particolarmente successo sotto forma di fiaba in "Scarlet Sails". In questa stravaganza c’è ottimismo, una convinzione priva di misticismo nella possibilità della felicità sulla terra, una convinzione che la felicità può essere organizzata dalla mente, dal cuore, dalla volontà di una persona e dal suo lavoro”.

L. Borisov “Perseveranza, volontà, amore inestirpabile per il proprio lavoro, fede nella necessità di ciò che si sta facendo: tutto questo insieme ha aiutato Green a non perdere e mantenere intatta la sua struttura linguistica. Dovevi essere una persona di grande talento per conservare in te ciò che ci è caro oggi nella straordinaria, rara eredità di A. Green.”

N. Matveeva “Il mondo del verde è il mondo in cui si infrangono le onde blu, fioriscono gli oleandri e accadono ogni sorta di miracoli. La purezza del cuore è la base del Green. E solo allora - nei mari blu, altrimenti non saranno così blu. Il senso dell'onore, del dovere, della dignità umana: tutto questo viene prima di tutto per Green. Sogno, amore, felicità, lavoro: questa è la base della vita umana.

Insegnante. Quindi, destini insoliti, circostanze insolite, linguaggio insolito dell'opera e genere insolito! (stravaganza)

XIII. Compito individuale. N. 1 Che genere di stravaganza è questo?

Extravaganza - (francese da fee - fata, maga, (due dizionari: S. Ozhegov e Gorbachevich)

Scriviamolo su un quaderno. Extravaganza - (francese da fee - fata, maga)

1) il genere di spettacoli in cui vengono solitamente rappresentati eventi fantastici o insoliti, vengono utilizzati vari effetti di produzione, trucchi scenici, trasformazioni e il design di luci e suoni è ampiamente utilizzato; come genere teatrale speciale, la stravaganza nacque in Francia nel XVII secolo; si diffusero in Russia nella seconda metà del XIX secolo, le stravaganze dirette da M.V. Lentovsky;

2) uno spettacolo circense, a volte con una trama, che utilizza vari trucchi.

Compito individuale n. 2.

Chi sono gli eroi della nostra stravaganza? Come li scopriamo?

XIV. Conversazione sul linguaggio dell'opera.

Qual è la lingua dell'opera? Quali mezzi visivi ed espressivi utilizza Green nel descrivere i nostri giovani eroi?

(Confronti, epiteti, metafora).

I paragoni sono più comuni: "calda, come una guancia, l'aria odorava di mare", "la cresta del pozzo somigliava alle ali di un uccello gigante", "si sentiva il suono di lunghe frane", "e il suo discorso divenne breve e preciso, come il colpo di un gabbiano in un corso d'acqua", "il suo sussurro appassionato risuonava come un battito cardiaco pieno", "come l'olio versato in un galoppo che si infrange sulle onde calma la loro furia", ecc.

La metafora è meno comune.

Il "fumo viola" suona come punizione, vittoria e speranza per l'opportunità di superare la mancanza di spiritualità nelle persone, lavare via il colore grigio da Caperna, aprire il germoglio della gentilezza in tutti, liberare la vita spirituale di una persona dall'invidia, dalla rabbia e dalla crudeltà.

XV. Conversazione. Perché questa stravaganza “Scarlet Sails” è un simbolo del primo amore?

(Perché mostra forti sentimenti romantici, i loro sogni, la loro aspirazione generale al mondo dei sogni e dei sogni).

(la vela è un attributo della fortuna (destino), ma il colore scarlatto (tono caldo) contiene un sentimento caldo, gentile, più sacro sulla terra: questo è amore.

Come finisce la stravaganza?

XVI. Conclusione. Insegnante (Scrivi sul quaderno)

Per noi, persone del 21 ° secolo, "Scarlet Sails" è la personificazione non solo dell'amore alto, puro e tenero, ma anche un simbolo della realizzazione di tutte le speranze e i sogni di grandi e nobili azioni in nome di ideali luminosi dell'umanità, cioè un sogno del genere che richiede un'azione attiva, la lotta per la propria esistenza.

Scoprire le sfaccettature dello spirito umano, comprenderle per portare felicità alle persone: questo è il pathos di tutta l'opera del romantico Green e della stravaganza "Scarlet Sails".

Per lui, la cosa più importante è rendere felice una persona. La ricompensa più grande per una persona è portare felicità a un'altra persona (come ha fatto Gray per Assol)

Ragazzi, come interpretate la parola felicità? Questo è il tuo compito. Scrivi la migliore ricetta per la felicità.

Cos'è diventata per voi questa stravaganza? (La scoperta del romantico mondo del mare, della libertà, del coraggio, dei sogni, dell'amore, della felicità.)

XVII. Riepilogo della lezione. Allora, cosa ci ha insegnato lo scrittore? Quali domande morali ci pone? Cosa insegna?

Essere gentili, non amareggiarsi, essere coraggiosi, compiere azioni nobili senza chiedere nulla in cambio, combattere l'ingiustizia. L'autore aiuta i giovani lettori a maturare moralmente e li prepara alla vita indipendente. Non spegne la luce della speranza, della fede nelle persone, dei miracoli, dei sogni e dell'amore nel cuore dei lettori.

La stravaganza si conclude con una nota ottimistica, gli eroi non tradiscono i loro sogni, credono nella felicità. Questo libro insegna ai giovani ad essere veri cavalieri, veri uomini.

Compito creativo (individuale)

  1. Protezione dei disegni.

Alexander Green "Vele scarlatte"

Diapositiva 2

Fatti biografici

Verde, Alexander Stepanovich (1880-1932), presente. cognome Grinevskij, scrittore di prosatore russo, poeta. Nato l'11 (23) agosto 1880 nella provincia di Slobodskaya Vyatka.

Suo padre Stepan Evseevich Grinevskij (1843-1914) era un polacco in esilio (nobile ereditario del distretto di Disnensky della provincia di Vilna), partecipante alla rivolta di liberazione nazionale del 1863. La madre di Alexander (russa) morì quando il ragazzo aveva 13 anni.

Diapositiva 3

Fin dall'infanzia, Green amava i libri sui marinai e sui viaggi e sognava di andare in mare come marinaio. Spinto da questo sogno, ha cercato di scappare da casa.

Nel 1896, dopo essersi diplomato alla scuola quadriennale della città di Vyatka, partì per Odessa. Per qualche tempo vagò in cerca di lavoro. Trovò lavoro come marinaio su una nave che percorreva la rotta Odessa - Batumi - Odessa. Ben presto decise di abbandonare la carriera di marinaio. Ho provato molte professioni: sono stato pescatore, operaio, taglialegna, cercatore d'oro negli Urali, artista.

Diapositiva 4

Greene rifletté e scrisse “Scarlet Sails” in mezzo alla morte, alla fame e al tifo. La luce e il potere silenzioso di questo libro vanno oltre le parole, tranne quelle scelte dallo stesso Greene. Basti dire che questa è la storia di un miracolo che due persone hanno compiuto l'una per l'altra. E lo scrittore è per tutti noi...

Diapositiva 6

Stravaganza (francese feerie, da fee - fata, maga), 1) Un genere di spettacoli teatrali in cui gli effetti scenici vengono utilizzati per scene fantastiche. Ha avuto origine in Italia nel XYII secolo. 2) Spettacolo circense con vari effetti. 3) Uno spettacolo magico, favoloso. Quale di queste definizioni aveva in mente l'autore?

Diapositiva 7

Gli eventi del romanzo di Alexander Green "Scarlet Sails" si svolgono nel piccolo villaggio di Kaperna. I personaggi del romanzo sono Longren, un ex marinaio, sua figlia Assol, il capitano Arthur Gray. Il romanzo è composto da sette parti: la narrazione è raccontata per conto dell'autore.

Diapositiva 8

Green spostò l'azione nella città di Cafarnao, nel nome della quale gli studiosi di letteratura trovarono successivamente consonanza con il Vangelo di Cafarnao. La storia d'amore di Assol e Gray, il loro sogno diventato realtà, si basava sulla convinzione espressa da Green: "Ho capito una semplice verità: fare miracoli con le proprie mani...".

Diapositiva 9

Nel Vangelo Cafarnao è il “Villaggio di Naum” sulle rive del Mar di Galilea. La consonanza e la somiglianza tra l'una e l'altra città era senza dubbio implicita da Greene.

Cafarnao nel Vangelo è il luogo della predicazione del Salvatore, la città dove Egli ha compiuto tanti miracoli.

Diapositiva 10

Questa storia è diventata il culmine del romanticismo, dei sogni, delle fiabe di Green, della vittoria sulla maleducazione e sullo scetticismo.

Diapositiva 11

CARATTERISTICHE DELLA TRAMA E COMPOSIZIONE

La trama si basa su situazioni e circostanze estreme in cui viene rivelata la vera essenza umana degli eroi.

Diapositiva 13

Ti ricordi dove inizia il lavoro?

Diapositiva 14

Il piccolo Assol, un bambino emarginato cresciuto da un padre gentile e amorevole, vive una vita solitaria. Viene allontanata dai suoi coetanei e detestata dagli adulti, trasferendo sulla ragazza la loro antipatia per suo padre. Un giorno uno strano uomo la incontra nella foresta, le racconta la favola di una nave dalle vele scarlatte, e da quel momento il destino inizia la sua opera. Assol ha creduto nella fiaba e l'ha resa parte della sua anima. La ragazza era pronta per un MIRACOLO e un miracolo l'ha trovata.

Il verde mostra come, attraverso percorsi intricati, due persone, create l'una per l'altra, si muovono verso un incontro. Gray vive in un mondo completamente diverso. La ricchezza, il lusso, il potere gli sono dati per diritto di nascita. E nell'anima vive un sogno non sui gioielli e sulle feste, ma sul mare e sulle vele. A dispetto della sua famiglia, diventa marinaio, fa il giro del mondo e un giorno un incidente lo porta nella taverna del villaggio dove vive Assol.

Diapositiva 16

1. Come hanno trattato Assol le persone intorno a te? 2. Perché la ragazza ha creduto nel suo sogno? 3. Cosa provi per lei?

Diapositiva 17

Nella storia di Alexander Green "Scarlet Sails" è chiaramente visibile una netta divisione delle persone in due mondi. Questo è il mondo della sognatrice Assol e il mondo degli abitanti che la circondano. Assol perse presto sua madre e suo padre iniziò a guadagnarsi da vivere producendo e vendendo giocattoli. Il mondo dei giocattoli in cui viveva Assol ha modellato naturalmente il suo personaggio. E nella vita ha dovuto affrontare i pettegolezzi e il male.

Diapositiva 18

Il contrasto con l'anima innocente dell'eroina è la maleducazione e la morale concreta degli abitanti del villaggio costiero. Significativa è la conversazione della piccola Assol con il narratore Egl, che le racconta: “Adoro le fiabe e le canzoni, e stavo seduto in quel villaggio tutto il giorno, cercando di ascoltare qualcosa che nessuno aveva sentito. Ma tu non racconti favole. Tu non canti canzoni.

Diapositiva 19

Quale definizione è corretta?

L'eroe vive e agisce in circostanze estreme, in un mondo formidabile che comporta pericoli. L'eroe è una persona forte, è coraggioso, capace di correre rischi e resistere al pericolo. Un eroe è una persona veramente nobile, capace di superare la meschinità, l'egoismo e il male che c'è in se stesso.

Diapositiva 24

Alexander Greene è definito l'ultimo romantico. Il suo romanticismo è la capacità di creare miracoli con le proprie mani, questa è la fede in un sogno, nelle sue vele scarlatte, questa è la capacità di amare. Non c'è niente di favoloso, niente di magico nella trama di "Scarlet Sails". Tutto qui è realtà. Tutto ciò che è elevato, bello, tutto ciò che a volte sembra irrealizzabile, “essenzialmente fattibile e possibile come una passeggiata in campagna”. "Scarlet Sails" è una poesia riverente e sincera sull'amore e sul potere dei sogni. "Scarlet Sails" è una poesia che afferma la forza dello spirito umano, risplendente, come il sole del mattino, con l'amore per la vita, per la giovinezza spirituale e la convinzione che una persona, in corsa verso la felicità, sia capace di compiere miracoli con le sue stesse mani. Ognuno ha le proprie vele.

Visualizza tutte le diapositive

Descrizione della presentazione per singole diapositive:

1 diapositiva

Descrizione diapositiva:

2 diapositive

Descrizione diapositiva:

Alexander Stepanovich Grinevskij (verde è il suo pseudonimo letterario) nacque il 23 agosto 1880 a Slobodskoye, una città distrettuale nella provincia di Vyatka. E nella città di Vyatka trascorsero gli anni dell'infanzia e della giovinezza del futuro scrittore. La prima parola che il primogenito Sasha Grinevskij mise insieme dalle lettere, seduto sulle ginocchia di suo padre, fu la parola "mare"... 

3 diapositive

Descrizione diapositiva:

“Alexander Green è uno scrittore solare e, nonostante il suo destino difficile, felice, perché attraverso tutte le sue opere traspare una fede profonda e luminosa nell'uomo, nei buoni principi dell'animo umano, fede nell'amore, nell'amicizia, nella fedeltà e nella realizzabilità dei sogni attraversa vittoriosamente." - Vera Ketlinskaja. 

4 diapositive

Descrizione diapositiva:

Greene scrisse “delle tempeste, delle navi, dell’amore riconosciuto e rifiutato, del destino, delle vie segrete dell’anima e del significato del caso”. Nei tratti dei suoi eroi - fermezza e tenerezza, i nomi delle eroine - suonano come musica. Nei suoi libri, Greene ha creato un mondo romantico di felicità umana. “Scarlet Sails” è una poesia riverente sull'amore, uno “strano” libro nelle parole di Green, scritto con passione e sincerità, un libro in cui la storia delle vele scarlatte diventa realtà, un libro “illuminato in tutto e per tutto, come il sole del mattino, ” con l'amore per la vita, per la giovinezza spirituale e la convinzione che una persona, nella corsa verso la felicità, sia capace di creare miracoli con le proprie mani... Abstract 

5 diapositive

Descrizione diapositiva:

Alexander Green ha creato il suo mondo speciale nelle sue opere. In questo mondo soffia il vento dei viaggi lontani; è abitato da persone gentili, coraggiose e allegre. E nei porti soleggiati dai nomi romantici - Liss, Zurbagan, Gel-Gyu - belle ragazze aspettano i loro corteggiatori. Invitiamo i lettori in questo mondo, leggermente elevato rispetto al nostro, sia fantastico che reale. 

6 diapositive

Descrizione diapositiva:

7 diapositive

Descrizione diapositiva:

Assol è il personaggio principale della storia di Alexander Green "Scarlet Sails". Conosciamo tutta la storia della sua vita. La madre di Assol morì quando lei era ancora una bambina, quindi la ragazza visse con suo padre Longren a Kapern. Ha cercato in ogni modo di proteggere la ragazza sensibile e impressionabile dall'influenza dei maleducati abitanti di questa città. Non amavano né il padre né la figlia, ricordando come Longren lasciò morire i Menner che stavano annegando quando avrebbe potuto aiutarlo. Ma aveva le sue ragioni per questo, che gli abitanti di Kaperna non potevano capire. Ebbene, la ragazza non aveva amici. "Uno dopo l'altro, i suoi ingenui tentativi di riavvicinamento si sono conclusi con pianti amari, lividi, graffi e altre manifestazioni dell'opinione pubblica". Ma il padre, sempre riservato e taciturno, amava moltissimo il suo piccolo Assol. Pertanto, la sera gli saliva in grembo e ascoltava le storie e le favole del vecchio marinaio. "La ragazza ha ascoltato tutto questo con più attenzione di quanto forse abbia ascoltato per la prima volta la storia di Colombo sul nuovo continente." Che immagini meravigliose Assol deve aver tratto dalla sua immaginazione infantile! 

8 diapositive

Descrizione diapositiva:

Anche sette anni dopo che Egle raccontò ad Assol una storia straordinaria, continuò a crederci. Sapeva per certo che la nave sarebbe venuta a prenderla e l'avrebbe portata via da queste persone malvagie che la insultavano, la chiamavano "toccata", "fuori di testa". Assol era sicura che il principe che aveva così spesso immaginato sarebbe comunque venuto. “Più di una volta, preoccupata e timida, andò di notte in riva al mare, dove, dopo aver aspettato l'alba, esaminò abbastanza seriamente la nave con Scarlet Sails. Questi momenti erano felicità per lei; È difficile per noi fuggire in una fiaba del genere; non sarebbe meno difficile per lei liberarsi dal suo potere e dal suo fascino”. Assol credeva che la fiaba sarebbe sicuramente accaduta. E quando un giorno si ritrovò al dito l'anello che Gray le aveva messo in sogno, non fu affatto sorpresa, sentì che il sogno cominciava a diventare realtà. "Non c'erano spiegazioni per quello che era successo, ma senza parole né pensieri le trovò nella sua strana sensazione, e l'anello le era già diventato vicino." La sua favola si è avverata. E quando Assol salì a bordo della tanto attesa nave, era felice. Lo stesso principe di cui le aveva parlato Aigle la stava aspettando. Tutto era così magico che aveva paura che tutto svanisse come un sogno. Ma non era un sogno, era la verità. Assol ha sempre sognato, nonostante il ridicolo e gli insulti dei suoi vicini. Avendo creduto nella magia da bambina, non aveva dubbi sulla sua esistenza. Viveva un sogno e credeva nell'inevitabilità di ciò che le sarebbe successo un giorno. E la nave con Scarlet Sails l'ha trovata, perché Assol credeva in un sogno e i sogni, come sappiamo, diventano realtà. 

Diapositiva 9

Descrizione diapositiva:

Arthur Gray è il personaggio principale della storia di Alexander Greene “Scarlet Sails”, proviene da una famiglia nobile, unico figlio di Lionel e Lillian Gray. Fin dall'infanzia, Arthur è cresciuto in un maestoso castello, vivendo nel suo piccolo mondo. I suoi genitori erano schiavi della loro posizione elevata, ma questo era estraneo al ragazzo. Aveva un animo vivace e sognatore. Quando aveva otto anni, divenne chiaro che era simile a un cavaliere o ad un avventuriero. Quindi, ad esempio, vedendo l'immagine della crocifissione di Cristo, decise di dipingere sulle unghie e sul sangue delle mani dello sfortunato uomo, poiché lo considerava sbagliato. La sua vita cambiò quando, all'età di dodici anni, vide l'immagine di una grande nave che navigava sulle onde. Ha deciso di crescere e diventare il capitano della sua nave. È così che è successo tutto. Per circa cinque anni navigò con il Capitano Gop, che gli insegnò tutte le complessità dell'arte marinaresca, e poi acquistò la sua galeotta a tre alberi chiamata "Secret". Un giorno, il destino portò Gray sulle rive della città di Liss, accanto alla quale si trovava il villaggio di Kaperna. Lì, mentre pescava la sera, vide per caso una ragazza addormentata e si innamorò di lei. Era Assol. 

10 diapositive

Descrizione diapositiva:

Intanto l’ignaro Assol guardava il mare, delineato da un filo d’oro all’orizzonte e gettando riflessi scarlatti ai piedi della ragazza. Lì, alla fine del mondo, stava accadendo ciò che aveva sognato per tanto tempo. E ora è già arrivata la mattina quando una bellissima nave con le vele ardenti di fuoco cremisi si è avvicinata alla riva. Ed eccolo lì, quello che stava aspettando da molto tempo. "La guardò con un sorriso che scaldava e si affrettava." E Assol, gridando: "Sono qui! Sono qui!", si precipitò verso di lui direttamente attraverso l'acqua. 