GCD per la lettura della narrativa di V. V. Bianchi “Tre Sorgenti. Riassunto di una lezione di lettura extrascolastica basata sul racconto di Vitaly Bianki “Tre sorgenti” Bianchi all'inizio della primavera nacquero i primi

La primavera sta arrivando, fate posto alla primavera!

“...E finalmente è arrivata la primavera. Cominciai a camminare attraverso le zone scongelate del giardino. Le giornate erano calde e umide. Al di là del burrone, il vapore sale dal terreno scongelato. Il terreno si ritirò e per tutto il giorno vi fu nebbia sui prati.
E i galli cantavano a squarciagola, riempiendo il villaggio delle loro grida, i passeri chiacchieravano come matti tra i nudi cespugli di viburno e ribes...”
Ivan BUNIN, “Il canto dell’allodola”

“...La bella primavera volò su ali di cigno - e poi cominciò a rumoreggiare nella foresta! La neve si sta sgretolando, i ruscelli scorrono e mormorano, i banchi di ghiaccio tintinnano, il vento fischia tra i rami. E gli uccelli, gli uccellini cinguettano, cantano e cantano, non conoscono riposo né giorno né notte!..
...Ogni nuova voce di uccello in primavera è un dono. E che piacere è celebrare queste nuove voci finché non si fondono in un enorme coro comune: l’apoteosi della natura e del sole!”
Vitaly BIANCHI

“...I rami neri brillavano, la neve bagnata frusciava, scivolando dai tetti, e la foresta umida frusciava importante e allegramente oltre la periferia. La primavera attraversava i campi come una giovane amante. Non appena guardò il burrone, subito un ruscello cominciò a gorgogliare e straripare al suo interno. Stava arrivando la primavera e il rumore dei ruscelli diventava sempre più forte ad ogni passo.
La neve nella foresta si oscurò. Per prima cosa apparvero gli aghi di pino marrone caduti durante l'inverno. Poi sono apparsi molti rami secchi - erano stati spezzati da una tempesta a dicembre - poi le foglie cadute dell'anno scorso sono diventate gialle, sono apparse chiazze sciolte e sul bordo degli ultimi cumuli di neve sono sbocciati i primi fiori di farfara...”
Konstantin PAUSTOVSKY, “Anello d’acciaio”

Non sono queste righe fantastiche, voglio rileggerle ancora e ancora. Un periodo dell’anno straordinario che non lascia nessuno indifferente. Gli insegnanti della scuola primaria raccontano come condurre un'escursione nella foresta primaverile, come vedere il risveglio della natura insieme ai bambini.

2a classe

Soggetto. “Tutte le sorgenti sono riscaldate dal respiro,
Tutti intorno amano e cantano...”

Obiettivi. Sviluppare il linguaggio degli studenti, l'immaginazione creativa attraverso le parole, la musica, la pittura; coltivare un atteggiamento premuroso nei confronti della natura.

Durante le lezioni

Insegnante. Oggi faremo un viaggio emozionante. Ma indovina dove, indovina tu stesso.

Lei venne e sorrise -
Le tempeste di neve si sono calmate.
Ho iniziato a chiamare
Lascia cadere il campanello.
Il fiume si è risvegliato
Il ghiaccio si è sciolto
Abito bianco come la neve
Mettiamo i giardini.
Ruggiamo e mettiamoci al lavoro
I trattori si misero in moto
E gli uccelli cantavano:
“È ora di costruire i nidi!”

Così questo...

Bambini. Primavera.

L'insegnante apre la lavagna con un disegno della Primavera sotto forma di una ragazza con un prendisole russo decorato con fiori primaverili.

U. Faremo un viaggio nel mondo dei colori e dei suoni della primavera. Ascoltiamo la sua canzone e guardiamo i suoi colori. Proviamo a capire cosa cinguettano gli uccelli, mormora il ruscello, sussurrano piano le prime foglie della betulla.

Una canzone sui suoni della primavera.

– Diciamo tutti insieme la parola “primavera”.

I bambini completano il compito.

– Quali associazioni semantiche ti vengono in mente quando senti questa parola?

D. La primavera è luce e gioia.

- Felicità, speranza.
– Amore, ruscelli, fiori.
- Gocce, ghiaccioli, canto degli uccelli, erba verde...

L’insegnante scrive le parole – le risposte dei bambini – sulla lavagna.

U. In natura ci sono “tre sorgenti”. Leggi la storia di Vitaly Bianki, che si intitola “Tre sorgenti”. Prova a determinare quali tre sorgenti esistono in natura.

Mentre i bambini leggono da soli, suona una musica tranquilla.

– Allora, quali “tre sorgenti” esistono in natura?

D. Primavera di campo.

- Sorgente del fiume.
- Primavera della foresta.

Sul tabellone ci sono poster raffiguranti paesaggi primaverili: primavera di campo, primavera di fiume, primavera di foresta.

U. E questi periodi sono anche chiamati diversamente: sorgente di luce, sorgente d'acqua e sorgente di erba verde. Quale mese corrisponde alla primavera del mondo?
D. Marzo.
U. Acqua di fonte?
D. Aprile.
U. Erba verde in primavera?
D. Maggio.
U. Ammira: la primavera sta arrivando,
Le gru volano in una carovana,
La giornata sta affogando nell'oro brillante
E i ruscelli mormorano attraverso i burroni...

Senti? Che parole insolite! Era un flusso poetico che balbettava. Ha preso la nostra barchetta di carta e la sta trasportando lungo le onde primaverili. Chi vuole leggere poesie sulla primavera?

I bambini si passano la barca e leggono poesie sulla primavera.

– Hai ascoltato le poesie. E ora, dopo aver scelto il colore desiderato ( Ci sono foglie colorate davanti ai bambini), prova a trasmettere il tuo umore da queste poesie. Per favore raccogli le foglie.

I bambini completano il compito.

– Guarda quanto è diventata bella e allegra la nostra classe. Probabilmente non è una coincidenza che il poeta Alexey Pleshcheev abbia detto:

Tutti i volti sembrano allegri,
"Primavera" - leggi in ogni sguardo,
E lui, come una vacanza, è felice di lei,
La cui vita è solo duro lavoro
e dolore.

Leggi la poesia di Pleshcheev “Primavera”. Determina di quali suoni è piena la primavera.

I bambini leggono prima in silenzio, poi uno studente legge ad alta voce.

– Allora, di quali suoni è piena la primavera?

D. Il suono dei ruscelli, il fischio dell'usignolo, il battito del cuore, il riso dei bambini, il canto degli uccelli...
U. Dimostralo con i versi della poesia.

I bambini completano il compito.

– La primavera è un momento di rinnovamento non solo nella natura, ma anche nell’animo umano. Leggi tu stesso la prima quartina.

I bambini completano il compito.

– Ora immagina che tu ed io stiamo ammirando la natura primaverile dalla finestra aperta, la primavera soffia attraverso la finestra; Leggi questa quartina dal punto di vista di una persona che è deliziata dalla bellezza e dalla freschezza della primavera.

Lettura espressiva per 2-3 studenti.

- Proviamolo insieme.

Leggere una quartina in coro.

Già si scioglie la neve, scorrono i ruscelli,
C'era un soffio di primavera attraverso la finestra...
Presto gli usignoli fischieranno,
E la foresta si vestirà di foglie!

– Ragazzi, che tipo di arte trasmette la bellezza del mondo attraverso i suoni?

D. Musica.
U.È così che Čajkovskij ha ascoltato la musica della primavera. Ascolta i suoni della musica e prova a immaginare un'immagine primaverile.

Sta suonando la commedia di P.I. Čajkovskij.

– La musica suonava. Quando l'hai ascoltato, quale immagine della natura primaverile hai immaginato?

Le risposte dei bambini.

– Čajkovskij ha intitolato la sua opera “Aprile. Bucaneve". Sotto il soffio di una leggera brezza primaverile, i primi fiori aprono i loro petali: i bucaneve.

Minuto di educazione fisica

Il fiore stava dormendo e all'improvviso si svegliò.
(Busto a sinistra, a destra.)
Non volevo più dormire.
(busto avanti, indietro.)
Si mosse, si stirò,
(Mani in alto, allungatevi.)
Si alzò in volo e volò.
(Mani in alto, sinistra, destra.)
Il sole si sveglierà la mattina,
La farfalla gira e si arriccia.
(Si gira.)

– Ma il primo a portarci la primavera sulle ali degli uccelli. Immagina di non essere in un'aula scolastica, ma in una radura della foresta dove si sentono le voci degli uccelli.

- Era l'usignolo che cantava.

Le valli sono secche e colorate,
Frusciano gli armenti e l'usignolo
Già canto nel silenzio della notte.

Chi possiede queste linee?

D. Alexander Sergeevich Pushkin.
U. Attenzione! Questa poesia verrà ora letta. Il tuo compito è ascoltare attentamente le battute e cercare di determinare ciò che Pushkin chiama primavera nella sua poesia.

Lettura da parte dello studente della poesia “Perseguitati dai raggi primaverili...”

– Allora, come chiama la primavera Pushkin?

D. Mattina dell'anno.

– Il sorriso limpido della natura

Attraverso un sogno saluta il mattino dell'anno...

U. Se la primavera è la mattina dell'anno, come pensi che sarà l'estate?
D. In una giornata calda.
U. E l'autunno?
D. La sera dell'anno.
U. Inverno?
D. Di notte. La natura congela e dorme.
U. Ben fatto! Che paragoni sorprendenti hai fatto. Ancora una volta, rileggi attentamente i versi di questa poesia, immaginandoti nei panni degli artisti, perché dovrai determinare la combinazione di colori della poesia.

Gli studenti rileggono la poesia.

- Quindi siete artisti. Colora ogni foglia del nostro ramoscello primaverile con il colore presente nelle linee di Pushkin.

I bambini lavorano in gruppi.

– Guarda quanto sono diversi e magnifici i colori della primavera.

I ramoscelli vengono appesi alla lavagna, i bambini dimostrano la presenza di questo o quel colore con versi tratti dal testo della poesia.

– La primavera ha emozionato i cuori dei veri artisti. Vi invito a dare un'occhiata più da vicino ai loro dipinti.

Alla lavagna ci sono riproduzioni di dipinti di I.I. Levitan “Marzo” e “Primavera. Grande Acqua”, K.F. Yuona “Giornata di sole primaverile”,
A.K. Savrasov "Le torri sono arrivate."

– Nel dipinto di Yuon c’è ancora la neve tutt’intorno, ma il sole splende luminoso come la primavera. L’alto cielo azzurro, le prime chiazze disgelate che vediamo nel dipinto di Levitan. E in questo dipinto di Levitan, l'acqua straripa e allaga l'area circostante. I primi messaggeri della primavera - le corvi - costruiscono nidi su alte betulle nel dipinto di Savrasov.

Abbiamo visitato il laboratorio dell’artista, ma c’è anche il laboratorio di un poeta. Lei è nella sua anima, nel suo cuore, nella sua memoria. Il nostro compito è raccogliere le definizioni e gli aggettivi mancanti.

E allegro... il bosco, e il vento tra le betulle
Soffia già dolcemente e... betulle
Lascia cadere... la pioggia delle loro... lacrime
E sorridono tra le lacrime.

I bambini lavorano in gruppi in modo indipendente. Analisi di definizioni ben scelte.

Alla lavagna è scritta una quartina.

E la foresta sonora è allegra e il vento
tra le betulle
Già soffia dolcemente, e anche le betulle bianche
Lasciano cadere la loro pioggia silenziosa
lacrime di diamante
E sorridono tra le lacrime.

– Abbiamo visto quanto sia difficile il lavoro di un poeta, scrittore, artista, musicista. Ti consiglio di non aver paura delle difficoltà. Dite la vostra sulla primavera. Ricorda tutto ciò che è stato detto oggi, scrivi un breve schizzo creativo sull'argomento "Tutte le sorgenti sono riscaldate dal respiro".

Suoni di musica calma. I bambini scrivono saggi.

Natalia SMIRNOVA,
insegnante della scuola secondaria n. 8
Kostroma

La bella primavera è arrivata su ali di cigno, e ora la foresta è diventata rumorosa! La neve si sta sgretolando, i ruscelli scorrono e mormorano, i banchi di ghiaccio tintinnano, il vento fischia tra i rami. E gli uccelli, gli uccellini cinguettano, cantano e cantano, non conoscono riposo né giorno né notte!

E Babbo Natale non è lontano: sente tutto.

“È proprio così”, pensa, “per me è stato così. Silenzio nella foresta, solo gli alberi gemono. Guarda, sono tutti stanchi del frastuono primaverile. Adesso saranno contenti se torno”.

Di notte si intrufolò nella foresta e si nascose sotto un abete scuro.

È l'alba adesso. E Babbo Natale sente: la lepre corre attraverso la foresta, battendo i piedi, urlando forte.

"Zainka ha passato un brutto momento", pensa Babbo Natale. - La neve si è quasi tutta sciolta, il terreno è grigio, ma lui è bianco - tutti lo vedono e lo prendono. La falce è impazzita completamente dalla paura.

Ecco, la lepre è saltata sul sentiero. Solo che non è più bianco: una lepre grigia.

Dietro di lui ci sono i suoi compagni: le stesse lepri grigie. Gridano, battono i piedi, si saltano addosso.

Babbo Natale si rimboccò le maniche:

Cosa sta facendo la Primavera! La lepre chiamò i suoi compagni da tutta la foresta. Urla. Ho iniziato a fare la cavallina: ho perso completamente la paura!

Lepri allegre passarono al galoppo.

L'alba è più luminosa.

E Babbo Natale vede: seduto su un prato ai margini di Kosach-Gaterev, nero come il carbone.

“Ecco chi è il problema”, pensa Babbo Natale. - Dopotutto, ha passato la notte con me sotto la neve. Adesso non c'è neve, ma la foresta è ancora spoglia. Non c’è nessun posto dove Kosach possa nascondersi o trovare pace: né a terra, né su un albero”.

Ma Kosach non pensa nemmeno a nascondersi: i galli cedroni si riversano su di lui ai margini della foresta, e lui si mette in mostra davanti a loro, borbottando con voce squillante:

Tizio! Tizio! Le sopracciglia rosse fanno bene! Alzerò le mie trecce e spiegherò le mie fantastiche ali!

I suoi compagni si riversano nel prato. E li maltratta:

Shuf-shu! Shuf-shu! Vai con la mano sinistra! Ti pettinerò le piume! Ha saltato, si sono colpiti a vicenda e vola solo lanugine!

“Cosa sta facendo la Primavera? - Frost sta pensando. - Un uccello pacifico ha litigato. Mi ero dimenticato della pace”.

La giornata si fece calda e il fagiano di monte volò via dal prato.

Un orso sta camminando attraverso la foresta. Magro.

“Come ti senti, piede torto? - pensa Babbo Natale. - Stai piangendo nel tuo studio? Se potessi dormire e dormirci dentro, non conoscerei la fame”.

E l'Orso si fermò, scavò alcune radici dal terreno con gli artigli - masticò, grugnì di piacere: a quanto pare, le radici avevano un sapore dolce.

Babbo Natale infilò la mano sotto il cappello:

Che ne dici - e questo è felice della primavera! Nessuno mi dà fastidio. . Dovrei chiederle perché ha fatto impazzire tutti?

Strisciò fuori da sotto l'abete rosso e attraversò la foresta in cerca della primavera.

E la bella Primavera stessa gli viene incontro, tutta in fiori multicolori, tutta in oro solare. Gli dice con voce stridente:

Cosa, vecchio? Sei venuto a vedere i nostri balli e canti? Oppure avevi intenzione di spaventare qualcuno?

Li spaventerai!.. - Babbo Natale geme. - Anche la lepre adesso ha perso la paura. E cosa hai fatto loro per farti lodare e impazzire da tutti?

La bella Primavera sorrise:

E tu stesso chiedi loro di cosa sono felici.

Ha iniziato a suonare una canzone e, cantando, ha volato sopra la foresta, sopra la foresta in una foschia verde.

Babbo Natale ha trovato la lepre:

Di cosa sei felice?

Primavera, nonno. Sono contento per il caldo, sono contento per il sole, sono contento per l'erba di seta.

Dopotutto, non ho visto un germoglio verde per tutto l'inverno, ho staccato tutti i pioppi e ho rosicchiato la corteccia amara. E l'erba è dolce. Trovato Babbo Natale Kosach:

Di cosa sei felice?

Sono felice di spiegare le mie ali e mostrare la mia abilità e la mia forza. Tizio! Che schifo! Le sopracciglia rosse sono calde, le ali fresche sono buone.

Trovato l'orso di Babbo Natale:

Di cosa sei felice?

L'orso si vergognò, chiuse la zampa e sussurrò:

Nonno, sono felice di vedere i fiori...

Oh-oh, mi ha fatto ridere, oh, mi ha fatto ridere! Le ragazze rosse dovrebbero rallegrarsi dei fiori, non tu, piede torto. Farai delle ghirlande con loro? Mi vuoi? - Lancerò un sacchetto di fiori e con loro coprirò tutta la terra. Tutto bianco, uno a uno.

E scuoti la manica. E dalla sua manica uscirono fiocchi di neve, fiocchi di neve, fiocchi di neve - e la bufera di neve cominciò a turbinare come fiocchi.

Orso dice:

No, vecchio! I tuoi fiori sono morti. Non hanno odore e non sono piacevoli alla vista. E per la bella Primavera ogni piccolo fiore è una gioia luminosa, ognuno promette felicità. Quando verrai, porterai con te un inverno feroce. Lepre, Kosach, Orso e Primavera E la primavera sta arrivando: l'estate rossa porta con sé. Ogni piccolo fiore custodisce dentro di sé il suo miele, ogni estate ci promette una bacca.

L'Orso rimase in silenzio e richiuse la zampa.

E noi”, sussurra, “siamo orsi, siamo golosi di dolci!” D'inverno dormo in una tana, la neve e il ghiaccio sono sopra di me, e i miei sogni riguardano tutti i dolci, il miele e le bacche.

Ebbene", disse Babbo Natale, "se tu, irsuto, sogni i dolci, allora non ho davvero niente a che fare con te."

Si arrabbiò e se ne andò così lontano che presto la Lepre, Kosach e l'Orso si dimenticarono completamente di lui.

L'ANNO DELL'UCCELLO. - PRIMAVERA

Canti, balli, giochi

In primavera è tempo che gli uccelli cantino. E cantano fino a metà estate, finché i loro pulcini non crescono.

Chi non sa cantare grida.

All'alba le gru dalla voce forte canticchiano così forte che possono essere udite a chilometri di distanza. I cigni, che volano nel cielo, trombano da lì, come in grandi trombe che squillano. Il gufo reale grida terribilmente nella notte, i grandi allocchi ridono con una voce inquietante e disumana, e un piccolo assiolo pronuncia con voce gentile: “Sto dormendo! Sto dormendo!.." Il colombo selvatico - vitiuten - tuba forte! “Sono seduto su una quercia, piccolino! Sono seduto su una quercia, piccolo!" e all'improvviso batte le mani e sbatte forte le ali.

Anche quegli uccelli la cui voce è debole e senza canto, anche quelli completamente senza voce, riescono a emettere suoni forti.

La cicogna fa schioccare bruscamente le due metà del suo lungo becco, come un sonaglio. Un picchio batte con il naso un tamburo contro un ramo secco. Il tarabuso rosso ficca il naso nell'acqua e ci soffia sopra: produce un forte ruggito. E il beccaccino, volato in alto, si precipita da lì a testa in giù, e il vento gioca con le piume della sua coda, e puoi sentirlo come se un agnello belasse in alto.

Alcuni uccelli stanno ballando.

Tutta gonfia come un tacchino, con la coda ritta e i baffi arruffati, la pesante otarda si pavoneggia importante attorno alla sua femmina - e all'improvviso comincia a tritare, tritare le zampe, ballare, girare sul posto e saltare: sebbene goffa, è una danza. Le gru dalle gambe lunghe ballano, raccolte in cerchio, lanciando buffe ginocchiate. I falchi danzano nell'aria: o si librano sotto le nuvole, poi cadono, facendo capriole sopra le loro teste.

E gli uccelli hanno giochi comuni.

Piccoli piovanelli si raduneranno vicino all'acqua. Il tutto con soffici colletti di piume colorate. Non ne vedrai due uguali: nero, giallo, rosso, marrone, eterogeneo: ognuno ha il suo colore. E così cominciano: minacciosi con il becco, si calpestano come scudi, si coprono con collari, si chinano a terra, girano, saltano, rimbalzano, si saltano uno sopra l'altro. Da lontano potresti pensare che grandi fiori luminosi si siano uniti per combattere. Ma la battaglia formidabile non fa paura: si combattono apposta, è solo un gioco. I becchi dei turukhtan sono piuttosto morbidi: se li colpisci, si piegheranno.

Un'altra cosa è il fagiano di monte. I loro combattimenti nelle radure delle foreste sono vere e proprie battaglie. Borbottano ad alta voce, chiocciano rabbiosamente e le loro ali elastiche sbattono. Naso contro naso, testa a terra, sopracciglia rosse piene di sangue. E all'improvviso saltano entrambi in piedi contemporaneamente, sbattono il petto in aria, si colpiscono a vicenda con le ali e i forti becchi: mosche di lanugine, piume, schizzi di sangue. Spesso lo sconfitto vola via dal campo di battaglia gravemente paralizzato. Gli uccelli femmine non partecipano a combattimenti, giochi o balli. Non cantano.

Hanno altre preoccupazioni.

Gli uccelli inaugurano la primavera. Ma la nostra Patria è grande, e in diverse parti di essa diversi uccelli inaugurano la primavera: vicino a Mosca, a Leningrado, in Ucraina, la torre dal naso bianco è la prima ad arrivare, nel nord - la cornacchia grigia, in Siberia - la taccola .

Non appena compaiono le prime chiazze scongelate, sono già presenti pavoncella, storno e allodola. E il sole scioglie il ghiaccio sui fiumi: ecco, le anatre sono già sedute sulle buche di ghiaccio, le ballerine bianche corrono lungo le rive, i cigni trombano forte e solennemente nel cielo, le oche schiamazzano, i gabbiani si librano sopra il acqua.

Le acque, le foreste e le steppe sono piene di rumorosi stormi di uccelli migratori. Alcuni uccelli rimangono qui: anche questi sono nati qui e qui cresceranno i loro figli. Altri volano più a nord: sono uccelli migratori, lì nascono e lì nidificano. E allo stesso tempo c'è una partenza da noi: platani, polli rossi, lucherini, ciuffolotti, ali di cera, un gufo polare bianco. Sono venuti da noi solo per l'inverno. Adesso corrono a casa, al nord, anche lì fa più caldo, possono vivere di nuovo. Anche i corvi che avevamo in inverno non erano i nostri corvi, ma quelli del nord. Volano via, i nostri arrivano da sud.

Ma di questo non ce ne accorgiamo nemmeno, perché tutto l’anno tutti i nostri corvi sono grigi.

L'arrivo non avviene a caso, ma secondo un ordine rigoroso: i primi a volare verso di noi in primavera sono quegli uccelli che sono stati gli ultimi a volare via da noi in autunno; gli ultimi sono quelli che sono volati via per primi.

Gli uccelli che raccolgono i cereali per terra o beccano i germogli - fringuelli, cardellini, fanelli - arrivano prima. Pigliamosche, codirosso, rondini, succiacapre e rondoni aspettano che mosche, zanzare e farfalle volino via.

Sulla nuda terra, nella nuda foresta, un rigogolo dorato, una ballerina gialla, gruccioni multicolori, un rullo e delle mentine attirerebbero l'attenzione di tutti se apparissero quando ancora non avevamo erba sul terreno, né foglie sugli alberi. Arriveranno quando i raggi del sole brilleranno tra l'erba e il fogliame, quando la luce intensa renderà meno evidente il loro piumaggio dai colori vivaci.

E le compagnie aeree sono diverse per i diversi voli. Alcuni greggi si trascinano di anno in anno, di generazione in generazione lungo le rive del mare, altri - sui fiumi, altri - attraverso foreste, campi e boschi cedui. Tirano di anno in anno allo stesso modo, come se fossero legati a un filo, e nemmeno un singolo stormo, nemmeno di notte, si smarrisce dal suo percorso, a meno che non cada in una fitta nebbia o venga spinto di lato da una tempesta.

Gli uccelli si allineano nel loro viaggio in modi diversi. Le gru formano un triangolo in volo.

Alcuni trampolieri volano in una catena sparsa, le oche vengono tirate fuori con una lunga redine. E i piccoli uccelli della foresta sono solo un gruppo, e in un gruppo ogni tanto tutti cambiano posto.

E cosa fanno in questo periodo quegli uccelli che non sono mai volati via da noi per l'inverno?

Il corvo imperiale, la gazza, la ghiandaia, il passero, il gallo cedrone, il gallo cedrone, il gallo cedrone, il gufo reale e molti altri accolgono da tempo la primavera e se la godono come possono.

Pernici, cince e lucherini vivevano in stormi amichevoli in inverno, ma arrivò la primavera - e le amicizie a parte: vivono in coppia, e il gallo cedrone e il gallo cedrone anche da soli: ogni femmina separatamente e ogni maschio da solo.

Vitaly Valentinovich Bianchi è un famoso scrittore naturalista. Fu uno di coloro che furono all’origine del Soviet. La comparsa in esso del genere scientifico popolare è un grande merito di Bianchi. "Giornale della foresta", i cui personaggi principali non sono solo persone, ma anche piante, animali, uccelli, è l'opera più famosa dello scrittore. Fa parte della lettura dei bambini da più di cinquant'anni.

Come è stato svolto il lavoro

Vitaly Bianchi ha scritto le storie "Giornale della foresta" per trent'anni. Il lavoro è stato migliorato di edizione in edizione: le informazioni sulla natura presentate sono state aggiornate, il numero di sezioni di questo "giornale" unico è aumentato. Inoltre, la geografia delle regioni del paese, la cui natura è stata descritta nelle storie, si è ampliata. I bambini impareranno a conoscere la natura nella zona climatica calda della Russia, oltre il circolo polare artico e nella zona centrale.

L'aggiornamento del materiale fattuale è stato possibile grazie all'enorme lavoro svolto dallo scrivente. Ha viaggiato molto in giro per il paese, ha condotto personalmente le ricerche e ha registrato i risultati delle sue osservazioni. Per scrivere storie, V.V. Bianchi ha utilizzato informazioni sugli ultimi risultati relativi a vari aspetti della vita umana e della natura che lo circonda. Per fare questo, lo scrittore ha costantemente studiato le opere dei principali scienziati del paese. Era una persona molto erudita, capace di presentare informazioni scientifiche in un linguaggio accessibile ai bambini.

Nel 1923 i primi articoli di Bianchi cominciarono ad apparire sulla rivista per bambini Sparrow. Il "Giornale della foresta", il cui breve contenuto può essere espresso con le parole "notizie sulla vita nella foresta", era molto affezionato ai bambini e ai loro genitori. Nel 1928, il libro fu pubblicato come pubblicazione indipendente.

Caratteristiche dell'opera

La forma di presentazione del materiale su Lesnaya Gazeta era innovativa. Un metodo simile di presentazione delle informazioni scientifiche è utilizzato ancora oggi da coloro che sono coinvolti nel campo dell'istruzione e

Come sai, qualsiasi giornale è progettato per trasmettere eventi che accadono nel mondo. È proprio su questo che si basava l’idea di Vitaly Bianchi. "Giornale della foresta" - storie che riflettono tutto ciò che accade nella foresta, nei campi e nel fiume in diversi periodi dell'anno. Gli eroi dell'opera erano animali, uccelli, insetti, piante e, naturalmente, esseri umani.

Ogni numero di questo “giornale”, come ogni altro, contiene sempre le ultime notizie. Qui vengono pubblicati annunci, saggi di corrispondenti, articoli editoriali, lettere di cacciatori e pescatori e persino telegrammi urgenti. Tutti gli incidenti accaduti in natura sono trattati anche sulle pagine del giornale. Il lettore può navigare facilmente nel materiale, poiché è diviso in sezioni, e i titoli dei numeri la dicono lunga.
In totale ci sono dodici numeri del giornale, in base al numero di mesi dell'anno.

L'opera di Bianchi "Giornale della foresta" ha lo scopo di promuovere l'amore per la propria patria, di mostrare la diversità della sua natura e di ricordare l'esistenza di relazioni in essa.
È molto difficile fornire un riassunto delle storie incluse nei numeri. Ciò è dovuto al fatto che le storie sono di breve durata; contengono solo le informazioni più importanti per svelare l'argomento.

E le idee discusse sulle pagine di Lesnaya Gazeta sono molto diverse. Ad esempio, i bambini scopriranno se è possibile coltivare mirtilli rossi nel loro giardino? Cosa può succedere se una lepre viene allattata da un gatto? In che modo gli uccelli insegnano ai loro pulcini a volare? Perché un orso non dovrebbe essere disturbato in inverno? E i lettori di questa insolita pubblicazione ricevono molte informazioni molto interessanti e memorabili.

Mesi estivi

Nei numeri dei giornali dedicati alla descrizione della vita della natura nei mesi di giugno, luglio e agosto, i lettori impareranno come determinare l'inizio e la fine dell'estate. Questo è il periodo dell'anno di cui godono le persone, gli animali e le piante. Bianchi cita più volte i benefici dei mesi estivi.

Il "Giornale della foresta", di cui un riassunto è riportato nell'articolo, informa su dove gli animali ottengono cibo per se stessi e per la loro prole. Cosa può diventare cibo per gli abitanti di bacini artificiali, foreste, steppe e campi.

Inoltre, ci sono informazioni che rivelano i segreti della costruzione di "appartamenti" per tutti gli abitanti delle foreste, dell'acqua, della steppa e dei campi. Va detto che agli animali interessa poco il modo in cui i loro numerosi vicini costruiscono le loro case. La cosa più importante è sapere come i parenti hanno costruito i rifugi. Dopotutto, solo lì puoi sentirti veramente al sicuro.

Il giornale parla molto dei rappresentanti più laboriosi della natura selvaggia. Questi, ovviamente, includono api, bombi e altri insetti che aiutano a impollinare le piante.

Anche una persona non smette di lavorare in estate. Ha bisogno di cercare di coltivare e raccogliere un buon raccolto di grano, verdura e frutta. Il lettore imparerà anche come farlo.

Mesi invernali

Il giornale può raccontare ai suoi lettori molte storie incredibili. Ma è particolarmente interessante scoprire come gli animali sopportano il rigido inverno. Vitaly Bianchi ne parla.

"Giornale della foresta", un breve riassunto del quale è riportato nell'articolo, ti farà conoscere gli uccelli che conducono uno stile di vita insolito. Lo scrittore dice che per loro “non vengono scritte leggi”. Si scopre che il crociere, contrariamente a tutte le leggi, alleva la sua prole nel mezzo delle gelate invernali. E il mestolo è un uccello che non solo può volare, ma anche tuffarsi e correre lungo il fondo del bacino.

Nonostante il freddo intenso, anche la vita in inverno è piena di storie e incidenti. Orsi, arvicole, lepri e molti altri animali possono manifestare comportamenti insoliti. E anche ciascuna pianta ha la sua storia invernale.

Patrimonio letterario

Durante la sua vita creativa, durata più di 25 anni, lo scrittore ha creato circa 300 tra storie, fiabe e racconti per bambini. Su queste opere sono cresciute diverse generazioni di veri lettori. E oggi sugli scaffali delle biblioteche puoi trovare raccolte ed edizioni individuali di libri creati da Vitaly Valentinovich Bianchi.
"Lesnaya Gazeta" non ha perso la sua rilevanza fino ad oggi. Ed è una delle opere più apprezzate dello scrittore. Durante la sua esistenza, fu ristampato sette volte e uscì in milioni di copie.