Resumen y presentación para la lección de arte "El papel de las condiciones naturales en la naturaleza de la cultura tradicional del pueblo. Encaje de Vologda". Presentación "Encaje de Vologda" para una lección de dibujo (senior, grupo preparatorio) sobre el tema Presentación de blanco como la nieve
Tatiana Maksimova
Apuntes de lección para el grupo senior "Encaje de Vologda"
Educador: Maksimova T. G.
OBJETIVO: presentar a los niños en edad preescolar las tradiciones de su tierra natal.
TAREAS:
1. Mantener el interés de los niños por las tradiciones de su tierra natal, el respeto por las personas que glorifican la ciudad con sus habilidades.
2. Desarrollar la capacidad de los niños para ver la belleza única. encaje de Vólogda.
3. Desarrolle la capacidad de formular correctamente sus juicios en el habla, ampliar su vocabulario sobre el tema y mejorar la expresividad de su discurso.
4. Mejorar las capacidades artísticas y creativas de los preescolares a través del dibujo. encaje de Vólogda.
Progreso de la lección
Los niños entran grupo, el profesor lee poema:
¡Lo que veo! ¿Que milagro?
Cuántos encaje alrededor!
Es verdad, niños, es hermoso aquí,
¿Es impresionante?
mira estas cosas
Hoy vinieron a visitarnos
Para contarnos secretos
Belleza rusa antigua.
Para presentarnos el mundo de Rusia,
En el mundo de las leyendas y la bondad,
Decir: disponible en el país
Milagro: las personas son maestras.
Vos.: resulta fabricación de encajes se conoce en Rusia desde hace mucho tiempo.
(el nombre del niño) cuéntanos lo que sabes sobre fabricación de encajes?
HISTORIA-REPORTE
(tocan la puerta, traen una carta)
Vos.: “¿Qué tipo de carta? ¡Interesante! y la dirección nuestro: Nekrasova 61A d/s nº 79 "Rayo", tipo grupo de personas mayores.
Vos.: Leamos lo que está escrito en él.
“Hola chicos, les escriben. encajeras de vólogda. Nos dirigimos a usted con una gran petición. Nos estamos preparando encaje para la feria, la feria llegará pronto, pero aún queda mucho trabajo. Tenemos tiempo para tejer manteles, cuellos y chalecos, pero no tenemos tiempo para tejer servilletas. ¿No nos ayudarás? Juntos las cosas salen bien, pero separados, al menos déjenlo”. (encajeras)
Vos.: Bueno chicos, ayudemos. encajeras?
Niños: vamos a ayudar
Vos.: ¿Cómo podemos ayudar, porque no tenemos la habilidad para tejer? cordón? (respuestas de los niños)
Vos.: Te sugiero que lo crees tú mismo. cordón. Si lo creas con tus propias manos, quedará genial. miremos primero cordón, antes de ponerse manos a la obra.
Vos.: ¿Qué palabras puedes usar para describir la belleza? encaje de Vólogda, Cómo es (respuestas de los niños)
Vos.: ¿Con qué época del año se puede comparar? encaje de Vólogda? (invierno)
Vos.: ¿Por qué crees eso?
Niños: cordón los patrones parecen patrones escarchados sobre vidrio; es blanco como la nieve, como una capa de nieve; ligero como la primera bola de nieve que cayó; es ligero, aireado, como copos de nieve que caen; tiene una belleza única de cuento de hadas; Parece un cuento de hadas de invierno.
Vos.: Bien hecho chicos.
Tormenta de nieve de Vologda - encaje,
Y el abeto cubierto de nieve. cordón,
Cortinas en la ventana. cordón,
De la escarcha en la ventana. cordón.
Vos.: Donde en nuestra ciudad tejen cordón?
Niños: EN cordón asociación Snezhinka.
Vos.: Que bonito nombre. Para completar la tarea encajeras, tenemos que prepararnos. Dibujémoslo. Y lo dibujaremos punto por punto, conectándolo con líneas. Pero primero, estiremos los dedos.
GIMNASIA PAL CHICK
¿Qué nos trajo el cartero? (apretar y abrir los puños)
Anda con una bolsa gruesa. (los dedos caminan sobre la mesa)
Traducción, revista, periódico,
Hay dos casetes en el paquete,
Y una carta de tía Valya,
Para que esperen su llegada. (doble los dedos uno a la vez)
EJERCICIO "DIBUJAR UN COPO DE NIEVE"
Vos.: Compruébense entre sí para ver si completaron la tarea correctamente, si las líneas son rectas, si conectaron todos los puntos.
Vos.: Chicos, dibujando según su patrón. encajeras Se puede ver en un campo, en un bosque, en un río, en una ciudad, es decir, donde podemos ver. Y para sus patrones toman todas las cosas más hermosas que tenemos. rodea.
LEER UN POEMA (niño)
El encaje nos rodea:
El diente de león del camino apenas está
Cresta espumosa sobre una suave ola,
Y el patrón en el cristal escarchado,
Cordón en alas de libélula,
Y en el vuelo a través de las nubes,
En la red del bosque aireado,
En la sombra ingrávida de lo tallado,
La hoja de encaje da vueltas sobre mí.,
Me enredé hierba de encaje-
Cordón, cordón, cordón.
Vos.: Ahora chicos, intenten tejer el suyo propio. patrón de encaje fluido, movimientos ondulados y hermosos.
(los niños realizan movimientos al son de la música, la maestra en este momento lee un poema)
Vólogda cubierto de nieve blanca,
La tormenta de nieve esta soplando encaje justo debajo de tus pies.
Esparce destellos de colores del norte,
Refranes de nieve cuentos de hadas de encaje.
Vos.: Bien hecho chicos, maravilloso. tienes el encaje.
Vos.: Quién sabe qué equipo se necesita encajeras para tejer encajes?
Niños: para tejer cordón se utiliza una almohada de refuerzo rellena de paja; aro - soporte de madera; las bobinas son palos de madera con hilos de lino o algodón enrollados en sus extremos; chip.
Vos.: ¿Quién sabe qué es un chip?
Niños: Un chip es un patrón sobre papel con puntos marcados.
Vos.: Correcto. Ahora te mostraré cómo encajeras tejer según el patrón cordón.
PLETA - los niños están mirando.
Vos.: ¿Quieres convertirte en maestro por un tiempo? fabricación de encajes? Entonces imagina que estás en taller de encaje, sois maestros, vuestras mesas son un cojín: un rodillo, pinceles de bobina, pintura de hilo blanco. Y así, estamos todos listos. (antes de dibujar, practicamos dibujando una línea ondulada en el aire y luego sobre una sábana seca). Comience con nuestra tarea encajeras.
SORTEO INFANTIL SERVILLETAS DE ENCAJE
Al final clases mirando los dibujos.
Comente con los niños cómo enviaremos el pedido.
REFLEXIÓN
(Preguntas de muestra para niños)
Apreciado clase?
¿De qué hablaron hoy? clase?
¿Qué nuevo aprendiste?
¿Qué tarea fue la más difícil o la más fácil?
Objetivos: ampliar el conocimiento de los niños sobre las artes y artesanías populares, presentarles las obras de las encajeras de Vologda.
- Llame la atención de los estudiantes sobre la conexión entre el encaje y la vida.
- Desarrollar un sentido de composición. ritmo, desarrollar habilidades gráficas al pintar motivos decorativos con un pincel
- Cultivar en los niños el gusto estético y el interés por la búsqueda y manifestación del arte en la vida.
Equipo:
- Artículos de arte popular: encaje de Vologda;
- Tarjetas con términos: astilla, bobina. encajera malla de celosía;
- Mesas con imágenes de encaje y diversos elementos de encaje;
- Papel negro, pinceles, pinchazos. aguada blanca.
durante las clases
Maestro: El tema de nuestra lección es "Encaje de Vologda". El encaje es una decoración; no es algo necesario en la vida cotidiana. Y, sin embargo, la mayoría de la gente no permanece indiferente cuando ve encaje. Y en los viejos tiempos, no solo las mujeres, sino también los hombres no eran indiferentes al encaje.
Profesor: ¿En qué país tienen lugar los hechos?
En Francia, la ropa de los mosqueteros está decorada con encaje: cuellos de encaje. puños Los mejores artistas de España y Francia hicieron bocetos de encajes, recopilaron álbumes completos y los publicaron. Incluían imágenes de animales mitológicos y retratos de personas con los más ricos adornos florales.
Maestro: Pero tejer ese encaje requiere no solo una habilidad virtuosa, sino también meses y, a veces, años de arduo trabajo.
¿Cómo nace el encaje?
al igual que las palabras
Cancioncilla increíble
Por cierto, una palabra.
Al hilo del hilo.
bobinas melodiosas
No olvides tu llamada:
¿Cómo nace el encaje?
Poco a poco, apenas.
Eche un vistazo rápido al patrón.
Contiene alegría y tristeza.
No dejes que los hilos se rompan
Nunca con nuestro pasado.
Maestra: ¿De qué está hecho el encaje?
Están tejidos de lino. El cultivo de lino requiere mucha mano de obra. Siembre en suelo húmedo pero ya calentado. Quitaban las malas hierbas y, cuando maduraban, las arrancaban del suelo junto con las raíces, y antiguamente todo esto se hacía a mano. Luego se secará el lino y se trillará para quitarle las semillas, y la paja se llevará al campo. extiéndalo en filas finas y uniformes para permitir que las pajitas descansen. se mojó con las lluvias y se liberó de la capa exterior innecesaria: la costra. Luego se arrugó el lino y se liberó de los trapos toscos, con los que se hacía hilo para arpillera. Luego se cardó el lino y se obtuvo fibra pura: estopa. Se hilaron hilos de lino con estopa.
Maestra: Muchas artesanas solían reunirse en una gran choza para hilar, y para que el trabajo no pareciera tedioso, cantaban canciones. contaba cuentos de hadas. Y luego, en una de estas noches. A una de las artesanas se le ocurrió un cuento de hadas sobre el lino.
No solo se hacía encaje con lino, sino también lienzos para pintar. velas para barcos.
El encaje se mencionó por primera vez en la Crónica de Ipatiev de 1252 y allí se le llamó encaje de oro. Las descripciones del encaje también se encuentran en otros documentos históricos con el mismo nombre: cosido. hilado. dibujado. bajado. plantado de perlas. Esto significa que había varias formas de hacer encaje. Para su confección se utilizaron hilos de oro y plata. perlas, plumas, pelusa. En los viejos tiempos, la confección de encajes se llamaba "diseño de mujeres" y las encajeras se llamaban "tejedoras".
El encaje tiene sus propios nombres y se puede juzgar por estos nombres. lo que se “dibuja” en ellos: “hoja de roble”, “rosa”, “barco”. "Plantación de piñas".
En Rusia existía el encaje con alfileres. de una astilla, un patrón fijado en una almohada, según el cual se tejieron simultáneamente muchos pares de bobinas en un patrón y una red de malla. Las bobinas son palos redondos de abeto o pino con muescas en los extremos. en el que se enrollan los hilos. Los extremos de estos hilos están atados a alfileres clavados en una almohada grande y dura. similar a un barril. Cuanto más complejo es el encaje. más bobinas se necesitarán.
El profesor presta atención a la pizarra. para términos: bobinas, astillas. rejilla de malla.
El encaje puede tener cualquier forma: ovalada. cuadrado, redondo.
¿Qué estado de ánimo crea el encaje?
¿Qué imágenes ves en el encaje?
Parte práctica:
Tarea: hoy intentarás dibujar encaje tú mismo, y para ello te pido que prestes atención a cómo lo haré en la pizarra.
Avance:
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Títulos de diapositivas:
Historia de la ciudad de Vologda La antigua ciudad rusa de Vologda, cuya historia comenzó en el siglo XII, puede considerarse legítimamente la guardiana de las antiguas tradiciones de la cultura del Norte. El encaje de Vologda ha adquirido una merecida fama y un amplio reconocimiento por su alto nivel artístico, riqueza decorativa y perfección de las técnicas de ejecución.
Ciudad moderna de Vologda
Productos de encaje de Vologda
Productos de encaje de Vologda
El encaje de Vologda consiste en un patrón grande y expresivo, hecho de lino denso, continuo y liso de igual ancho, claramente delineado sobre el fondo de celosías estampadas. La filigrana es espesa y a menudo coloreada. Además de motivos de flores y hojas, en el adorno se encuentran a menudo motivos de herraduras, vieiras y abanicos.
Materiales y herramientas para tejer encajes. Para hacer encajes, en primer lugar se necesitan bobinas, palos de madera con un cuello en el que se enrollan los hilos. Bobina, también coca, koko, bobina: un palo de madera en el que se enrollan hilos para tejer encajes. El encaje de bolillos también se llama “encaje de cojín”. Las bobinas vienen en diferentes variedades: cortas y gruesas, largas y delgadas. El árbol puede ser diferente. El abedul, el abeto y el arce son los materiales más populares para las bobinas ligeras.
Para que sea cómodo trabajar, la almohada debe colocarse sobre un soporte. El soporte puede ser un pequeño conjunto para instalar el rodillo sobre la mesa. Se utilizan alfileres para asegurar los hilos entrelazados en el encaje.
Skolok: dibujo de trabajo de encaje. Se aplica sobre papel o cartón grueso y bastante elástico en forma de puntos. Una almohada en forma de rodillo sobre la que se teje encaje.
Elementos de encaje Celosía de malla trenzada que sirve de fondo.
Elementos de encaje Trenza lisa (vilyushka). Los nasnovki son pequeñas figuras de tejido muy denso.
Combinación de colores Blanco Azul Negro Crema Gris
Muestras de encaje
Muestras de encaje
Materiales necesarios Cartón mate negro o morado. Patrón de encaje. Un simple lápiz. Corrector blanco a lápiz.
Tecnología de dibujo Coloque la plantilla de encaje sobre el cartón, asegurándolas con un clip. Con un simple lápiz, traza el diseño en la plantilla, presionando firmemente sobre el lápiz. Retire la plantilla; quedará una huella visible en el cartón. Traza la impresión resultante con corrector blanco. El patrón de encaje está listo.
Lista de materiales utilizados http://www. etorretro. ru/pic 26229. htm http://lubimoe-delo. ru/índice. php/archives/200 http://fototerra. ru / Rusia / Vologda / Westa -4003. html http://fototerra.ru/Russia/Vologda/Westa-4003.html http:// www. snejinka. ru/índice. ¿php? cPath =194_174 http://www.linens.ru/catalogue/vologda_laces/
Diapositiva 1
Diapositiva 2
Encaje de Vologda, uno de los tipos de encaje ruso, tejido con bolillos. Una línea suave, continua y que no se cruza, que forma el patrón de encaje de Vologda, aparece en forma de una trenza tejida ("wilyushka") sobre el fondo de una delgada "celosía" calada (técnica de "acoplamiento")
Diapositiva 3
La historia de la aparición y desarrollo del encaje está llena de misterios y contradicciones. Existe la leyenda de que en 1725 Pedro I encargó a 250 encajeras de los monasterios de Brabante que enseñaran a los huérfanos a tejer encajes en el Convento Novodevichy. Se desconoce cuánto tiempo existió esta formación en el monasterio. Pero lo interesante es que en las muestras de encaje conservadas en diferentes partes de Rusia, y en los nombres de estos encajes, muchas encajeras antiguas indicaron "hilo de Draban (es decir, Brabante)".
Diapositiva 4
La confección de encajes como artesanía existe en la provincia de Vólogda desde 1820. Durante la época de la servidumbre, en todas las propiedades terratenientes importantes de la provincia había "fábricas" de encaje que suministraban productos de encaje a San Petersburgo y Moscú. Y una de estas fábricas fue fundada por el terrateniente Zasetskaya a tres millas de Vologda en el pueblo de Kovyrino a más tardar en los años 20 del siglo XIX. Allí, los siervos tejían los encajes más finos para rematar vestidos y lino, imitando los patrones de Europa occidental.
Diapositiva 5
Con el tiempo, el tejido de encaje pasó de los talleres de los terratenientes a la gente y se convirtió en uno de los tipos de arte popular que reflejaba las necesidades y gustos de amplios círculos de la población local. En 1893, en la provincia de Vologda, 4.000 artesanas se dedicaban a la confección de encajes, en 1912, 40.000.
Diapositiva 6
En 1919-1921, las encajeras de la región de Vologda se unieron en artels; en 1928, se restableció una escuela de encaje profesional en Vologda, que comenzó a capacitar a encajeras en nuevas condiciones. La escuela ha hecho mucho para recuperar las técnicas tradicionales de confección de encajes y restaurar las soluciones ornamentales características de este centro.
Diapositiva 7
En 1930 se creó en Vólogda la Unión del Encaje del Volga, que unía a 50 arteles repartidos por varias aldeas y contaba con 40.000 encajeras. La forma de organización laboral en los artels era principalmente basada en el hogar. En las instalaciones de los artels los artesanos acudían para recibir encargos y entregar productos terminados. No fue hasta 1932 que la Unión creó talleres colectivos, que permitieron mejorar la tecnología de fabricación de encajes y fortalecer el control sobre la calidad de los productos de encaje.
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Títulos de diapositivas:
encaje de Vólogda
¡La estrechez helada del cristal es hermosa! Es una pena que esta belleza dure poco: se derrite rápidamente. Y estos productos calados, esta fabulosa belleza no desaparecerá, no se derretirá, porque fue creada por las manos de hábiles artesanas, y no por heladas y ventiscas.
El encaje se tejía en muchas partes de Rusia: en Ryazan, Vyatka, Yelets. Vologda también era famosa por sus encajes. Allí se cultiva lino. Y los hilos de lino son un material excelente para tejer encajes.
En el encaje de Vologda vemos un bosque cubierto de nieve, patrones escarchados sobre el vidrio, copos de nieve blancos y esponjosos, pájaros, estrellas y flores fabulosos. Las artesanas crean sus propios patrones.
Hoy en día, como antaño, el encaje se teje con hilos enrollados en canillas. Las bobinas son palos redondos de madera.
Frente a la encajera, en un cojín especial, se representa un patrón con líneas y alfileres clavados en la almohada: un dibujo del futuro encaje.
La artesana pasa rápida y hábilmente las bobinas de una mano a la otra. Los hilos se enrollan alrededor de los alfileres para crear un hermoso patrón de encaje.
El trabajo de las artesanas de Vologda todavía goza de gran estima y respeto. El encaje de Vologda se utiliza para decorar ropa, ropa blanca, servilletas y chales.
Estoy rodeada de encaje: un diente de león que apenas tiembla, una cresta espumosa en una onda suave y un patrón en una ventana helada. Encaje - en alas de libélula y volando a través de las nubes, en la red de un bosque aireado, en la sombra ingrávida de uno tallado. Una hoja de encaje da vueltas sobre mí, La hierba está enredada en encaje - Encaje, encaje, encaje. L. Yakhnin
El trabajo fue realizado por la maestra del jardín de infancia número 1 de MBDOU, Demidova O.V. Literatura: Gribovskaya A.A. Enseñar a niños en edad preescolar dibujo decorativo, modelado y apliques. Las fotografías de las diapositivas fueron tomadas de Internet.
Sobre el tema: desarrollos metodológicos, presentaciones y notas.
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