Programa de juegos “Diversión de invierno. Programa de juegos competitivos "Aventuras de invierno" Escenario del programa de entretenimiento Winter Joys

Escenario del programa de juego competitivo.

"Aventuras de invierno" en 5º de primaria.

Las vacaciones de Año Nuevo son el momento más divertido e interesante para los niños. Y sus futuras actividades educativas dependerán de qué tan bien e intensamente descansen los niños. El evento tiene como objetivo mantener el ambiente festivo, la actividad física y la interacción entre los niños. El guión está diseñado para niños de 7 a 12 años.

Objetivo: Organización de actividades de ocio para escolares durante las vacaciones de invierno.

Tareas:

abre la mente;

desarrollar coordinación, movilidad, atención;

Fomentar un sentido de camaradería y cohesión.

Equipo : 2 aros, 6 conos de tráfico de color naranja, 2 escobas, 2 árboles de Navidad pequeños, 2 cajas para adornos para árboles de Navidad, bolas de nieve de papel o sintéticas (según el número de jugadores), papel A4, máscaras de personajes de cuento, micrófono.

Plan de escenario:

Salida del presentador

Juego “Árboles de Navidad”

Vista de comando

Relevo “En la escoba”

juego de bola de nieve

juego de alfabeto

Relevo “Trineo”

Competencia de capitanes

Carrera de relevos con árbol de Navidad.

cuestionario de año nuevo

Juego "¿Quién soy yo?"

resumiendo

Progreso del evento

Antes del inicio del evento, todos los participantes reciben fichas con el número de su equipo.

Suena música alegre y sale el presentador. .

Ved.: hola chicas, hola chicos! Las vacaciones de Año Nuevo están llegando a su fin, y volverás al colegio alegre, alegre y descansado. Y hoy comprobaremos lo divertidas que habéis pasado vuestras vacaciones. Y, antes que nada, calentaremos y jugaremos al juego “Árboles de Navidad”. En el bosque crece una gran variedad de abetos: altos y bajos, anchos y delgados.

Si te digo "ancho" - párate en un círculo más amplio, "delgado" - párate en un círculo más estrecho, "alto" - levanta los brazos más alto, "bajo" - agáchate".

Se lleva a cabo el juego “Yolki”

ved .: ¡Bien hecho muchachos! Antes del evento, recibieron fichas con un número de equipo y los invito a formar equipos, idear un nombre para su equipo y elegir un capitán.

Los equipos se presentan.

Ved.: Esta barba con mango

Siempre esperándote en la esquina.
Aunque su trabajo es lento,
Pero ayudará a eliminar la basura.
Lo intenté, barrí -
Barbado.....(escoba )

Ved. : ¡Bien! La primera carrera de relevos se llama "en la escoba". Tu tarea: correr a lomos de una escoba, rodeando cada cono sin derribar ninguno. Pasa la escoba al siguiente jugador. El equipo que lo termine más rápido ganará. ¿Está clara la tarea? Nos preparamos y comenzamos.

Se lleva a cabo la carrera de relevos “En la escoba”

Ved.: El ganador de la primera competición es el equipo ___________.

Ved.:

El esta ocupado todo el tiempo
No puede ir en vano.
Él va y lo pinta de blanco.
Todo lo que ve en el camino (nieve).

Así es chicos, está nevando. Te sugiero que juegues en la nieve. Estamos en equipos uno frente al otro. Cada equipo tiene el mismo número de bolas de nieve. Se traza una línea en el medio. Los equipos se intercambian durante 2 minutos mientras suena la música. El equipo que tenga el menor número de bolas de nieve ganará. Entonces, el tiempo ha pasado.

Se está llevando a cabo el juego “Bolas de nieve”.

Ved.: El equipo más enérgico de esta competición fue______________.

Ved.:

En la página del libro ABC
Treinta y tres héroes.
Sabios-héroes
Todo el mundo sabe letras (letras).

Así es, estas son letras o el alfabeto. Propongo un concurso de ingenio y erudición. ¿Estás tenso? No merece la pena porque es una competición divertida y graciosa. La esencia de la competición es la siguiente: uno a uno, empezando por el primer jugador, todos dicen frases relacionadas con las felicitaciones por el nuevo año. Y no sólo dicen, sino que hay que empezar por la letra del alfabeto. Es decir, el primer participante habla con la letra A. Por ejemplo, y te felicito por el nuevo año. El segundo empieza con la letra B. Y así sucesivamente. Un jugador que no puede felicitar en 30 segundos no recibe un punto. Entonces, ¿está clara la tarea? Entonces comencemos.

Se está llevando a cabo el juego "Alfabeto"

Ved.: Así de interesante y divertido puedes felicitar a tus familiares y amigos. Y el equipo ___________________ gana esta competencia.

Ved.:

¡Oh, está nevando!
Voy a sacar a mi amigo caballo.
Para la brida de cuerda
Conduzco mi caballo por el patio
Estoy volando colina abajo sobre él
Y lo arrastro hacia atrás (trineo).

Ved.: Así es, muchachos, es un trineo. Y ahora pondremos a prueba tu velocidad en la carrera de relevos "Trineo". Los equipos están alineados en 2 columnas. A una señal, 3 jugadores de cada equipo: uno en el “trineo” (aro), el otro en el arnés (delante del aro), el tercero empuja el trineo desde atrás, corre hasta la meta y regresa. Luego, el que llevaba el trineo se sitúa al final de la columna. Lo reemplaza el que estaba sentado en el trineo, el que empujaba el trineo; un nuevo jugador viaja en el trineo, empujando el trineo. ¿Está clara la tarea? Leer conjunto ¡Vamos!

Se lleva a cabo la carrera de relevos “Trineo”

Ved.: En esta competición, los más rápidos fueron los chicos del equipo __________.

Ved.: Y ahora propongo una competición de capitanes. Le doy a cada capitán varias hojas. Y a la señal del líder, todos arrugan el papel con las manos para poder arrugarlo en un puño. El ganador es el que más rápido hace una bola de nieve con papel de periódico. Bueno, o quién tiene el puño más grande.

Se lleva a cabo una competencia de capitanes.

Ved. : Tenemos las bolas de nieve listas, y ahora comprobaremos cuál bola de nieve volará más lejos y no se desmoronará. ¿Están listos los capitanes? A la cuenta de tres. Uno, dos, tres.

Ved.: Entonces, el capitán del equipo __________________ gana.

Ved.:

¿Qué clase de chica es esta?
Ni costurera, ni artesana,
Ella misma no cose nada
¿Hay agujas todo el año? (Árbol de Navidad)

Así es, y dado que las vacaciones de Año Nuevo han llegado a su fin, es necesario quitar las decoraciones del árbol de Navidad. Los jugadores se turnan para sacar los juguetes del árbol y colocarlos con cuidado en la caja. Gana el equipo que complete la tarea más rápido.

Se está celebrando una carrera de relevos con un árbol de Navidad.

Ved.: Bien hecho equipo ________________.

Ved.:

soy una figura pequeña
El punto debajo de mí es grande.
Si preguntas qué vas a hacer,
No puedes prescindir de mí (signo de interrogación)

Por supuesto, esto es un signo de interrogación y los invito a participar en el cuestionario de Año Nuevo. Las preguntas parecen fáciles y difíciles. Por lo tanto, no sólo pondrás a prueba tus conocimientos, sino que también aprenderás algo nuevo. Haré preguntas a cada equipo por turno, y ustedes responderán y recibirán 1 punto por cada respuesta correcta. Y la primera pregunta para el equipo es ________________

Se lleva a cabo el “Concurso de Año Nuevo”

¿En qué país ponen los regalos de Año Nuevo en medias? (EE.UU , Rusia, Vietnam)

¿En qué país es costumbre tirar muebles por la ventana el día de Año Nuevo? (Italia , India, Australia)

¿En qué país se llama Papá Noel Pere Noel? (Francia , Estados Unidos, Argentina)

¿En qué país se llama Papá Noel Bobbo Natale? (Italia , Argentina, Hungría)

¿Qué se prende fuego tradicionalmente el día de Año Nuevo en Francia? (Registro , árbol de Navidad, ropa)

Según la tradición japonesa, ¿qué ponen los niños debajo de la almohada en Nochevieja? (Dibujo de tus sueños , dulces, dinero)

¿En qué país utilizan una palmera en lugar de un árbol de Navidad? (Brasil , Alemania, Rumania)

¿En qué país es tradición subirse a las sillas el 31 de diciembre y saltar al Año Nuevo con las primeras campanadas del reloj? (Alemania , Rusia, Turquía)

En Grecia, en Nochevieja, es tradicional romper una fruta contra la pared de la casa. ¿Qué tipo de fruta es esta? (fruta de granada , patata, mango)

¿En qué país se celebra el Año Nuevo el festival de los faroles? (Porcelana , Uzbekistán, República Checa)

En este país, a las mujeres les encanta subirse a las tablas más que cualquier otro entretenimiento de Año Nuevo. Se coloca una tabla sobre una estera enrollada. Alguien salta bruscamente hacia un extremo; el que está en el otro extremo sale volando por los aires. Cuando baja, el primero despega. El espectáculo es espectacular: mujeres con hermosas ropas festivas vuelan en el aire como pájaros con plumaje brillante. ¿Qué pais es? (Corea , España, Ucrania)

En Cuba existe una tradición: en Nochevieja, a las 12 campanadas, comer 12 bayas. ¿Qué tipo de baya es esta? (Uva , espino amarillo, cereza)

¿El lugar de nacimiento de Papá Noel? (Laponia)

¿Patria de Papá Noel? (Veliky Ustiug)

¿En qué país se rompen vasijas de barro llenas de fruta, agua o regalos de Año Nuevo para el Año Nuevo? (México , India, Japón)

¿Con qué festividad coincide el Año Nuevo mongol? (Criadores de ganado , veterinarios, constructores)

¿En qué país se celebra el Año Nuevo no a medianoche, sino al amanecer? (Japón , Croacia, Filipinas)

¿En qué país hay 8 fechas que se celebran como Año Nuevo? (India , Rusia, Bielorrusia)

¿En qué país tiene Papá Noel un nombre tan divertido: Joulupukki? (Finlandia , Turquía, Vietnam)

¿En qué país se llama Baba Zhara el abuelo de Año Nuevo? (Panamá,Camboya , Canadá)

Ved.: El equipo que gana esta competencia es ____________________

Y el acertijo final para la competición final.

Sabemos ocultarlo todo.
Intenta adivinarnos. (Rompecabezas)

¡Y los acertijos no serán sencillos! Ahora necesitamos 4 personas por equipo. Mientras los eliges, te explicaré las reglas. El hombre enmascarado debe hacer preguntas capciosas para descubrir quién es y el equipo sólo puede responder sí o no. Por cada máscara adivinada, el equipo recibe 3 puntos.

Se está desarrollando el juego “¿Quién soy yo?”.

Ved.: El equipo que ganó esta competencia fue ____________________

Entonces, los equipos pasaron todas las pruebas con dignidad y ahora es el momento de resumir los resultados. ¿De quién fue el equipo más rápido e inteligente? El equipo _______________ gana con una puntuación de _________ puntos. ¡Démosles la bienvenida!

El equipo recibe dulces premios.

Ved.:

Pues las vacaciones ya son una época maravillosa.
Están llegando a su fin, así que digámosles: ¡HURRA!
Nos divertimos, de eso no hay duda.
Nos lo pasamos genial y no es ningún secreto.
Se acabaron las vacaciones, no os desaniméis gente.
Haz realidad tus sueños, esfuérzate solo hacia adelante.
Y lo que me hace más feliz es un breve descanso.
¡En primavera todos estaremos encantados con una nueva explosión de vacaciones!

Gracias chicos por participar, adiós, ¡nos vemos de nuevo!

Desarrollo metodológico

evento educativo

"El invierno es un tiempo fabuloso".

Nota explicativa.

Objetivo: crear un ambiente festivo, emocional y psicológico favorable.

· desarrollar el interés por la celebración de vacaciones colectivas,

· estimular la actividad de los estudiantes,

· desarrollar habilidades creativas,

· fomentar las relaciones amistosas y el colectivismo.

Participantes: alumnos de la asociación (edad 7-11 años)

Lugar: salón de la empresa conjunta "Granada"

Tiempo: 1 hora 30 minutos.

Preparación preliminar:

§ decoración del pasillo

§ aprender poemas,

§ preparar disfraces

Decoración del salón:

§ periódicos murales festivos y manualidades sobre el tema de Año Nuevo,

§ exposición de dibujos infantiles,

§ serpentina, copos de nieve de papel

§ lugares para espectadores y equipos.

Equipo:

§ centro de música, grabaciones de canciones de Año Nuevo.

§ copos de nieve de papel,

§ pequeñas bolas de algodón o trapo (bolas de nieve),

§ hojas A3

§ marcadores verdes,

§ Decoraciones de navidad,

§ diversos pequeños artículos para el hogar, juguetes, ropa, etc.

§ vendas en los ojos

§ palos, pelotas de tenis,

§ telegrama

§ carta de Papá Noel

§ diplomas, dulces premios

Progreso del evento.

Anfitrión: ¡Qué época tan maravillosa del año: el invierno! Todo a nuestro alrededor es tan blanco como la nieve, fabuloso: la nieve esponjosa que cubrió toda la tierra, los patrones helados en las ventanas, los árboles cubiertos de escarcha y los copos de nieve tallados. ¡Y cuánta diversión invernal!

Chicos, por favor enumeren lo que les gusta hacer en invierno.

Niños: En invierno se puede esquiar, patinar, deslizarse en trineo o deslizarse por un tobogán, jugar bolas de nieve, hacer muñecos de nieve, construir una fortaleza de nieve.

Anfitrión: ¿Y cuántas vacaciones nos regala el invierno? Enuméralas...

Niños: en la noche del 31 de diciembre al 1 de enero, Año Nuevo, 7 de enero - Navidad, 19 de enero - bautismo, 14 de febrero - Día de San Valentín, 23 de febrero - Día del Defensor de la Patria, y el invierno también regala Año Nuevo a todos los niños y adultos. o vacaciones de Navidad!

Anfitrión: Te contaré un secreto, resulta que no solo a la gente le encantan las vacaciones, sino también los personajes de cuentos de hadas. Hoy vinieron a nuestras vacaciones héroes de cuentos de hadas. ¡Encontrarse!

(Salen chicos trajeados. El presentador entrevista a cada uno y les hace preguntas sobre su héroe. Por ejemplo: "¿De qué cuento de hadas eres?", "¿Qué te gusta hacer?", "¿Quiénes son tus amigos?") .

Anfitrión: ¡Qué disfraces más bonitos y originales! Agradezcamos a nuestros muchachos con aplausos.

Anfitrión: Es muy agradable escuchar cuentos de hadas en las largas noches de invierno. Y Winter tiene muchos de estos cuentos. Nombra cuentos de hadas en los que la acción se desarrolla en invierno.

Niños: "La Reina de las Nieves", "El Cascanueces", "12 meses", "Morozko", "Dos heladas", "Frost Ivanovich", "Por orden de la pica", "Pezuña de plata", "El zorro y el lobo" ”, “Zorro y liebre”, “Doncella de las nieves”, “Mitón”.

Presentador: ¡Bien hecho! Estos héroes de cuentos de hadas han preparado varias tareas para ti: acertijos, juegos y concursos. Chicos, deben intentar completar todas las tareas y luego recibirán las felicitaciones de Veliky Ustyug del mismísimo Papá Noel.

Divídanse en equipos y propongan un nombre de invierno. El jurado evaluará los concursos.

Anfitrión: Entonces, comencemos...

Un pájaro ha llegado volando, llámala...

Niños: carbonero

Acertijos traídos

¡Quien adivine primero obtendrá puntos!

yo vivia en medio del patio

donde los niños jugaban

Pero de los rayos del sol.

Me convertí en un arroyo.

(muñeco de nieve)

A veces no es fácil llegar allí.

Pero es fácil y agradable regresar.

Qué es

¿Volando en el aire?

Se derrite en la palma de tu mano,

Más ligero que la pelusa

Estrellas -...

(copos de nieve)

Hay una montaña en el patio y agua en casa.

Sin manos, pero dibuja.

Sin piernas, pero muerde.

Dos amigas de nariz chata
No se dejaron atrás.
Ambos corren por la nieve
Se cantan ambas canciones.
Ambas cintas en la nieve.
Lo dejan funcionando.

Los amigos han esperado el invierno;
Corren a lo largo del río, deslizándose.
El hielo se corta como cuchillos.
Realizando giros.

Estuvimos todo el verano

Se esperaban inviernos

El tiempo ha llegado -

Corrimos montaña abajo

¿Quién tiene frío en invierno?
¿Hay una persona enojada y hambrienta caminando por el bosque?

Anfitrión: Adivina el siguiente acertijo y descubrirás qué tarea se te ocurrió a la Doncella de las Nieves.

Hay una de esas flores

No puedes tejerlo en una corona.

Sopla ligeramente

Había una flor y no hay flor.

Niños: copo de nieve

Tarea: Se invita a dos participantes de cada equipo. ¿Quién será el próximo en volar el copo de nieve de papel de su palma?

Anfitrión: ¿Te gusta esculpir un muñeco de nieve? ¿Qué hay que hacer para moldearlo?

Niños: Enrollen montones de nieve.

Anfitrión: El muñeco de nieve te dio la tarea de hacer rodar una bola de nieve. Pongámonos todos en círculo, pasémonos el bulto y digamos la siguiente rima:

Estamos rodando una bola de nieve

contar hasta cinco

Uno dos tres CUATRO CINCO,

El presentador ofrece diversas tareas (leer poesía, cantar una canción, bailar, plantear un acertijo, felicitar a todos, mostrarnos un conejito, un zorro, etc.).

Ø Por esta tarea de competición, ambos equipos reciben dos puntos.

Anfitrión: Mira cuántas bolas de nieve has hecho. Kai del cuento de hadas "La Reina de las Nieves" quiere poner a prueba tu precisión. Tienes que lanzar una bola de nieve y meterte en la caja.

Tarea: Los miembros del equipo se turnan para lanzar bolas de nieve (pequeñas bolas de trapo) dentro de una caja. Gana el equipo con más golpes.

Anfitrión: Adivina el acertijo.

vengo con regalos

Brillo con luces brillantes,

elegante, divertido

¡Estoy a cargo del Año Nuevo!

Niños: yolka

Presentador: El árbol de Navidad solo en la festividad se puso triste, recordó su espesura del bosque nativo y extrañaba los árboles de Navidad de sus amigos. Animémosla y dibujemos su bosque nativo de coníferas.

Tarea: Los miembros del equipo se turnan para dibujar tantos árboles de Navidad como sea posible en una hoja de papel. El tiempo de finalización de la tarea es de un minuto. El jurado cuenta el número de árboles de Navidad y selecciona al ganador.

Anfitrión: Ha dibujado los árboles de Navidad, pero ahora necesita elegir adornos para ellos y decorarlos para las vacaciones.

Tarea: Hay varios objetos frente a ti. Elige adornos para nuestro árbol de Navidad y mételos en esta bolsa, pero tendrás que hacerlo con los ojos cerrados, al tacto.

Presentador: Emelya del cuento de hadas "En la orden de la pica" te invita a jugar hockey. Aquí están los palos y el disco.

Tarea: Se invita a dos participantes de cada equipo. Gana quien primero lleve el disco (pelota de tenis) a la portería y marque un gol.

Anfitrión: Según el horóscopo oriental, el año de la oveja ya está en marcha y el año se acerca...

Niños: monos.

Anfitrión: Sabes que a estos animales les encanta imitar a alguien y hacer muecas. Un mono adorable te invita a jugar.

Tarea: Los participantes de ambos equipos se paran en círculo y, al son de la música, repiten los movimientos detrás del líder. Al principio lentamente, luego cada vez más rápido.

Presentador: La siguiente tarea es del astuto zorrito. Quiere poner a prueba tus conocimientos del idioma ruso. Es necesario nombrar varios adjetivos (palabras que caracterizan a los objetos), por ejemplo... alegre, amable, hambriento, esponjoso.

Tarea: Los miembros de cada equipo nombran 13 adjetivos. El presentador los escribe, luego los inserta en el texto del telegrama y los lee.

Presentador: ¡Bien hecho! Has completado todas las tareas. ¡Recibe un mensaje del abuelo Frost! Leer.

Niños: Feliz año nuevo,

Te deseo felicidad y suerte,

Buena salud para empezar.

Felices fiestas, felices fiestas,

Pero no te olvides de la escuela.

Estudie para “4”, “5”.

Ayuda a mamá en la casa

Deseo que cada hogar

Era rico en paz y calidez.

¡Feliz año nuevo!

Presentador: ¡Bien hecho, chicos! Resumamos nuestro juego. Solicitamos al jurado que anuncie los ganadores.

El jurado resume los resultados. Premios del equipo.

Solicitud.

Telegrama.

" _______________ ¡Papá Noel!

Todos los _______________ niños esperan con ansias su llegada ___________________.
El Año Nuevo es la fiesta más_______________ del año.

¡Cantaremos ______________ canciones para ti, bailaremos ________________ bailes!
Finalmente, ¡______________¡Se acerca el Año Nuevo!
Cómo no quiero hablar de ______________estudios.
Prometemos que solo recibiremos _______________ calificaciones.
Entonces, abre rápidamente tu ______________bolsa y danos _______________regalos.
¡Con respecto a ustedes __________________ niños y __________________ niñas!"

KOU "Internado de educación general especial (correccional) de Sherbakul"

"Zimushka-Invierno"

programa de juego

para estudiantes de primaria

escuelas especiales (correccionales)

Preparado por:

Profesor de escuela primaria

Belik I.V.

2015

Buenas tardes queridos amigos. Hoy nuestras vacaciones están dedicadas al invierno, la época más bella y divertida del año. ¡Invierno! La escarcha crepita, la nieve brilla al sol.

Alumno:

Cada vez más enojado, más enojado, más enojado
Afuera hace mucho frío
Y cada uno es más cálido
Cubre la nariz.
Tanto personas como máquinas
Ahora no hay tiempo para la belleza:
Tanto personas como coches.
Narices cubiertas. (V. Orlov “Enero”)

Chicos, en nuestras vacaciones todos deberían participar activamente en todas las competiciones. Y por las respuestas correctas obtienes copos de nieve. Quien anota más gana.

1 competición "PAG signos de invierno?

(Respuestas de los niños).

2 competencia Misterios de la Reina de las Nieves

Voló como una estrella en el cielo

Se convirtió en una gota en mi palma. (Copo de nieve)

Un placer frío. (Helado)

Ni pasar ni pasar -

Mucha nieve en el camino. (Ventisquero)

Protección cálida y esponjosa contra las heladas. (Abrigo de piel)

Crece en invierno, no en verano.

Y de arriba a abajo al mismo tiempo. (Carámbano)

Y no nieve, ni hielo,

Y con plata quitará los árboles. (Escarcha)

¿Qué artista puso esto en el cristal?

¿Y hojas, hierba y matorrales de rosas? (Congelación)

A partir de aquí el trineo se mueve solo. (Deslizar)

3ra competencia " Corta el copo de nieve

"La nieve blanca y esponjosa gira en el aire,
Y silenciosamente cae al suelo y se acuesta” (Copo de nieve)

(Se llama a 4 participantes y se cuenta hasta 12, se recortan los copos de nieve)

4º concurso “Nombra una palabra de invierno”

Los estudiantes nombran palabras relacionadas con la temporada de invierno (por ejemplo, copo de nieve, escarcha, etc.)

5ta competencia " Dibuja un muñeco de nieve”.

(Se llama a 2-3 personas, se les vendan los ojos y se dibuja en la pizarra)

6ta competencia "¿Quién es?"

En invierno, muchos animales viven de manera diferente: algunos se quedan dormidos durante el invierno, otros utilizan sus reservas. Muchos pasan casi todo el día buscando comida.

1. ¿Quién se acuesta en otoño y se levanta en primavera? - Oso.

2. ¿Correr cuesta arriba, dar un salto mortal montaña abajo? - Liebre.

3.Menos tigre, más gato,
Sobre las orejas hay manos - cuernos,
Parece un conejo, pero no lo creas:
¡Esta bestia es terrible cuando está enojada!
Y no le gritarás: “lárgate”
Porque lo es - (Lince)

4. Como en una colina: nieve, nieve.
Y debajo de la colina hay nieve, nieve.
Y en el árbol hay nieve, nieve.
Y debajo del árbol hay nieve, nieve.
Y duerme debajo del árbol - (Oso).

Séptimo juego de competición "Bolas de nieve"

(dardo)

Octavo concurso Redactar la palabra “Invierno”

Los estudiantes usan copos de nieve para formar la palabra "Invierno" (una letra para cada clase)

novena competencia "Adivina el sabor ?”

Con los ojos vendados, sin probar, determina lo que tienes en las manos. Puedes olerlo, sentirlo. (manzana, pepino, mandarina, etc.) Gana el que tenga más respuestas correctas.

décima competición " ¿Quién puede pelar y comerse una mandarina más rápido? ? ”

Y para concluir te invito a jugar.Juego “¿Qué hacemos en invierno?”

¿Qué hacemos en invierno?
Dame la respuesta, amigo.
Escucha cuidadosamente,
Responder “sí” o “no”.
¿Jugamos bolas de nieve con nuestros amigos?
¿Recogemos nosotros mismos setas en el bosque?
¿Estamos bajando la colina en trineo?
¿Estamos nadando en el río del pueblo?
¿Paseamos por el bosque con los esquís?
¿Encontramos muchas flores?
¿Estamos cavando camas en nuestro jardín?
¿Y bailamos con Papá Noel?

¡Bien hecho, amigos!

Resumiendo (contando copos de nieve)

Premios

“Aventuras de invierno” (programa de juego).

Objetivo: Organización de actividades de ocio para escolares durante las vacaciones de invierno.

Tareas:

abre la mente;

desarrollar coordinación, movilidad, atención;

Fomentar un sentido de camaradería y cohesión.

Equipo : 2 aros, 6 conos de tráfico de color naranja, 2 escobas, bolas de nieve de papel (según el número de jugadores), papel A/4, pelotas.

Progreso del evento

Suena música alegre.

Principal:

¡Buenas tardes, queridos chicos! Las vacaciones de Año Nuevo son el momento más divertido e interesante para los niños. Y sus futuras actividades educativas dependerán de qué tan bien y satisfactoriamente descansen. Nuestro evento tiene como objetivo mantener un ambiente festivo, actividad física e interacción colectiva.

Antes de que comience el evento, quiero que todos los participantes reciban fichas con su número de equipo. Las vacaciones de Año Nuevo están llegando a su fin, y volverás al colegio alegre, alegre y descansado.

Se está jugando el juego "Árboles de Navidad".

Y hoy comprobaremos lo divertidas que habéis pasado vuestras vacaciones. Y, antes que nada, calentaremos y jugaremos al juego “Árboles de Navidad”. En el bosque crece una gran variedad de abetos: altos y bajos, anchos y delgados. Si te digo "ancho" - párate en un círculo más amplio, "delgado" - párate en un círculo más estrecho, "alto" - levanta los brazos más alto, "bajo" - agáchate".

Se lleva a cabo el juego “Yolki”

Principal:¡Bien hecho muchachos! Antes del evento, recibieron fichas con un número de equipo y los invito a formar equipos, idear un nombre para su equipo y elegir un capitán.

Los equipos se presentan.

Principal:

Esta barba con mango

Siempre esperándote en la esquina.
Aunque su trabajo es lento,
Pero ayudará a eliminar la basura.
Lo intenté, barrí -
Barbudo....(escoba)

Principal:

¡Bien! La primera carrera de relevos se llama "en la escoba". Tu tarea: correr a lomos de una escoba, rodeando cada cono sin derribar ninguno. Pasa la escoba al siguiente jugador. El equipo que lo termine más rápido ganará. ¿Está clara la tarea? Nos preparamos y comenzamos.

Se lleva a cabo la carrera de relevos “En la escoba”

Principal:

El ganador de la primera competición es el equipo...

Principal:

El esta ocupado todo el tiempo
No puede ir en vano.
Él va y lo pinta de blanco.
Todo lo que ve en el camino (nieve).

Se está llevando a cabo el juego “Bolas de nieve”.

Principal: El equipo más enérgico de esta competición fue ………..

Principal:

¡Oh, está nevando!
Voy a sacar a mi amigo caballo.
Para la brida de cuerda
Conduzco mi caballo por el patio
Estoy volando colina abajo sobre él
Y lo arrastro hacia atrás (trineo).

Principal: Así es, muchachos, es un trineo. Y ahora pondremos a prueba tu velocidad en la carrera de relevos "Trineo". Los equipos están alineados en 2 columnas. A una señal, 3 jugadores de cada equipo: uno en el “trineo” (aro), el otro en el arnés (delante del aro), el tercero empuja el trineo desde atrás, corre hasta la meta y regresa. ¿Está clara la tarea? Leer conjunto ¡Vamos!

Se lleva a cabo la carrera de relevos “Trineo”

Principal: En esta competición, los más rápidos fueron los chicos del equipo.....

Principal: Y ahora propongo una competición de capitanes. Le doy a cada capitán varias hojas. Y a la señal del líder, todos arrugan el papel con las manos para poder arrugarlo en un puño. El ganador es el que más rápido hace una bola de nieve con papel de periódico. Bueno, o quién tiene el puño más grande.

Se lleva a cabo una competencia de capitanes.

Principal: Nuestras bolas de nieve están listas y ahora comprobaremos qué bola de nieve volará más lejos y no se desmoronará. ¿Están listos los capitanes? A la cuenta de tres. Uno, dos, tres.

Principal: Entonces, el capitán del equipo gana...

Principal:

soy una figura pequeña
El punto debajo de mí es grande.
Si preguntas qué vas a hacer,
No puedes prescindir de mí (signo de interrogación)

Se lleva a cabo el “Concurso de Año Nuevo”

¿En qué país ponen los regalos de Año Nuevo en medias? ( EE.UU, Rusia, Vietnam)

¿En qué país es costumbre tirar muebles por la ventana el día de Año Nuevo? ( Italia, India, Australia)

¿En qué país se llama Papá Noel Pere Noel? ( Francia, Estados Unidos, Argentina)

¿En qué país se llama Papá Noel Bobbo Natale? ( Italia, Argentina, Hungría)

¿Qué se prende fuego tradicionalmente el día de Año Nuevo en Francia? ( Registro, árbol de Navidad, ropa)

Según la tradición japonesa, ¿qué ponen los niños debajo de la almohada en Nochevieja? ( Dibujo de tus sueños, dulces, dinero)

¿En qué país utilizan una palmera en lugar de un árbol de Navidad? ( Brasil, Alemania, Rumania)

¿En qué país es tradición subirse a las sillas el 31 de diciembre y saltar al Año Nuevo con las primeras campanadas del reloj? ( Alemania, Rusia, Turquía)

En Grecia, en Nochevieja, es tradicional romper una fruta contra la pared de la casa. ¿Qué tipo de fruta es esta? ( fruta de granada, patata, mango)

¿En qué país se celebra el Año Nuevo el festival de los faroles? ( Porcelana, Uzbekistán, República Checa)

En Cuba existe una tradición: en Nochevieja, a las 12 campanadas, comer 12 bayas. ¿Qué tipo de baya es esta? ( Uva, espino amarillo, cereza)

¿El lugar de nacimiento de Papá Noel? (Laponia)

¿Patria de Papá Noel? (Veliky Ustiug)

¿En qué país se rompen vasijas de barro llenas de fruta, agua o regalos de Año Nuevo para el Año Nuevo? ( México, India, Japón)

¿Con qué festividad coincide el Año Nuevo mongol? ( Criadores de ganado, veterinarios, constructores)

¿En qué país se celebra el Año Nuevo no a medianoche, sino al amanecer? ( Japón, Croacia, Filipinas)

¿En qué país hay 8 fechas que se celebran como Año Nuevo? ( India, Rusia, Bielorrusia)

¿En qué país tiene Papá Noel un nombre tan divertido: Joulupukki? ( Finlandia, Turquía, Vietnam)

¿En qué país se llama Baba Zhara el abuelo de Año Nuevo? (Panamá, Camboya, Canadá)

Principal: El equipo que gana esta competencia es…..

Principal:

Gracias chicos por participar, adiós, ¡nos vemos de nuevo!

Programa de juegos "Diversión de invierno"

Objetivo: Conocimiento de nuevos juegos de ocio y promoción de la salud.

Decoración: En la zona donde se llevará a cabo el evento, es necesario pisotear un camino con anticipación (mejor si es sinuoso) y dibujar huellas en la nieve no muy lejos de él. También es necesario enterrar el tesoro a poca profundidad y marcar este lugar en el mapa o con la ayuda de banderas multicolores.

Atributos requeridos:

Artículos para decorar muñecos de nieve: zanahorias, carbón para los ojos, ramitas, un balde;
Se vierte agua coloreada en botellas con atomizador;
Juegos para jugar en la arena: palas y moldes;
Tesoro (bolsa con caramelos o juguetes), mapa o banderas;

Progreso del evento:

Presentador:¡El invierno ha llegado! ¡Abre la puerta!

¡Las ventiscas y las ventiscas son amigas del invierno!
¡La nieve y las heladas te congelarán la nariz!
¡Esconde tus orejas, apúrate la nariz!
¡Y sal rápido!

¡Tipo! ¡Hoy nos hemos reunido para divertirnos, jugar y divertirnos! ¡Demostremos a la Madre Invierno que no le tememos a las heladas! ¡En cualquier situación, estamos listos para cantar y bailar! ¿Bien?

¡Entonces vamos! O mejor dicho, ¡corramos! ¡Uno después del otro! ¡Calentemos nuestros pies corriendo y saltando por el camino!

Juego "Camino de nieve"

A lo largo de un camino previamente pisado en la nieve, los niños siguen a los líderes, repitiendo sus movimientos: saltando sobre una pierna, sobre dos, al caminar, agarrando la espinilla, dando pequeños pasos. Será más interesante si el camino es sinuoso y hay giros en los momentos más inesperados. La tarea de los participantes es no extraviarse.

Presentador: Nuestros pies se han calentado, ¡el invierno ya no los congelará! ¡La escarcha no les alcanzará! ¡Ahora calentémonos las manos! Dime, ¿quién puede hacer un dibujo maravilloso sin manos?

Presentador: Bien. ¡Bien hecho! Bueno, ¡será difícil para nosotros sin manos! Por eso, ahora los calentaremos. ¡Y al mismo tiempo saludémonos!

Se lleva a cabo el concurso “Saludos”

Los niños se dividen en dos equipos. Los equipos se alinean uno frente al otro. La tarea de los participantes es transmitir el apretón de manos al final de la fila lo más rápido posible: primero, el primer y segundo participante se dan la mano, luego el segundo y el tercero, y así sucesivamente.

Presentador: Chicos, ¡el invierno es una época maravillosa! ¡Te permite crear pinturas directamente en la nieve! Podrás pintar y no tener miedo de ensuciarte con la pintura. Y si algo no funciona, puedes borrar tus huellas y hacer un nuevo dibujo. Nuestro próximo concurso es "Jolly Artists".

Se celebra un concurso de artistas en la nieve.

Puedes encargarte la tarea de dibujar un sol alegre, una casa para un animal congelado o un dibujo sobre un tema libre.

Presentador: Bueno, ahora intentemos adivinar qué dibujó la madre naturaleza en la nieve.

Se lleva a cabo el concurso Pathfinder.

En la nieve están prepintadas huellas de varios animales. La tarea de los participantes es adivinar qué animales dejaron sus huellas en la nieve.

Presentador: Verás con qué facilidad puedes “leer” en la nieve quién pasó y cuántos eran. ¿Crees que podemos adivinar por todas las huellas cuántos animales han pasado? Chicos, cuando los lobos caminan por la nieve, se siguen unos a otros, rastro tras rastro, para confundir a quienes los siguen. ¿Crees que es difícil? ¡Esto es lo que comprobaremos ahora!

Se realiza una carrera de relevos con dos equipos “Track to trace”

Los jugadores deberán caminar uno tras otro por la nieve, pisando las huellas de los que van delante. Es importante no tropezar, no dejar huellas adicionales por las que se pueda adivinar que pasó más de una persona.

Presentador:¡El invierno es un buen momento para andar en trineo! Anteriormente, la gente enganchaba varios caballos a grandes trineos y montaba sobre la nieve recién caída.

Se celebra el concurso “Troika Rushes”

Para la competición se necesitan trineos según el número de participantes, agrupados en grupos de tres. Los participantes toman el trineo por la cuerda. Puedes poner una muñeca en el trineo. La tarea de los jugadores es correr a un lugar determinado y regresar lo más rápido posible.

Presentador: Chicos, ¿qué más pueden hacer en invierno? ¡Tantas actividades interesantes! Dime, ¿cómo se llama el muñeco de nieve que esculpes en la nieve cada invierno? ¡Así es, muñeco de nieve! Y nuestro próximo concurso es "Construir un muñeco de nieve". Veamos qué equipo puede completar esta tarea más rápido.

Niños hacen muñecos de nieve y los decoran.

Presentador: Así que los habitantes de nuestra ciudad invernal están preparados. Pero pueden ser atacados por destructores. ¿Qué hacer? ¡Los protegeremos! Para hacer esto, ¡necesitamos aprender a disparar con precisión! ¡Aprendamos a lanzarles bolas de nieve!

El presentador dirige el juego "Golpea con una bola de nieve".

Se instala un espantapájaros prefabricado en el patio de recreo. Los participantes intentan golpearlo con una bola de nieve desde cierta distancia.

Presentador:¡Eres astuto y diestro! ¿Se olvidaron de ponerles una zanahoria en lugar de una nariz a los muñecos de nieve? ¿No? ¡Entonces eres simplemente genial! Dime, ¿de qué color es el invierno? ¿Por qué es blanca?

(Blanco porque la nieve es blanca).

Presentador: Es aburrido ver el mismo color todo el tiempo. Coloreemos el invierno. ¡Hagámoslo colorido! ¿Como haremos esto? Así es, ¡con la ayuda de pinturas! O mejor dicho, ¡con ayuda de agua coloreada!

Se celebra el juego “Colorea el invierno”

Para ello necesitarás agua multicolor vertida en botellas con atomizador. Los niños pueden colorear dibujos previamente preparados. Puedes dibujar un arcoíris: siete participantes caminan uno tras otro, rociando agua del color deseado.

Presentador:¡Hemos pasado un invierno precioso, luminoso, luminoso! ¡Ahora es más divertido afuera! ¿Estás cansado todavía? ¿Seguimos jugando? Seamos cocineros ahora. Intentemos hacer un pastel enorme y hermoso.

Primero, prepare la base para el futuro pastel: la capa de pastel. Para ello se aplica nieve y se compacta. Luego se realizan decoraciones utilizando moldes.

Presentador:¡Niños y niñas! ¿Aún quieres una competencia? ¡Hay un verdadero tesoro enterrado en toda esta zona! ¡Sí Sí! Si no me crees, ¡compruébalo! ¡Intenta encontrar al menos uno! ¿Qué necesitan aquellos que quieren desenterrar tesoros? Así es, ¡un mapa y una pala! Aquí tienes un mapa, aquí tienes una pala: ¡vamos en busca del tesoro!

Los participantes se dividen en dos equipos. Cada equipo recibe palas y un mapa donde está marcada con una cruz la ubicación del tesoro. Los participantes encuentran este lugar y arrancan la nieve. Para los niños más pequeños, puedes marcar el lugar donde se encuentra el tesoro con banderas de un color diferente para cada equipo.

Presentador:¡Hurra! ¡Encontramos un tesoro! ¡Y cada uno de nosotros es feliz! ¡Ahora dividamos este tesoro y luego seguiremos jugando! Y la próxima diversión invernal te permitirá ganar honor y gloria. Después de todo, ¡solo aquellos que puedan derrotar a un pueblo honesto serán considerados fuertes y valientes!

Se lleva a cabo el concurso de flamencos.

Los participantes se paran sobre una pierna: ¿quién puede aguantar más tiempo en esta posición?

Presentador:¡Se acabó nuestra reunión de nieve! ¡Estábamos cansados, pero nos divertimos y nos interesamos! ¡Nos vemos de nuevo, chicos!

También puedes hacer lo siguiente juegos y competiciones:

"Muñeco de nieve": Entre los participantes se selecciona un conductor, un “muñeco de nieve”. Alcanza a los demás participantes y les da una bola de nieve. El que es golpeado por la bola de nieve se convierte en conductor.

"Copos de nieve": Todos los participantes corren y retozan. En cuanto se dé la orden deberán unirse en grupos de 6 personas (se pueden hacer menos si hay pocos niños). El primer copo de nieve que se forme gana. El juego se puede complicar estableciendo la siguiente regla: todos los jugadores deben tomarse de la mano y adoptar la misma pose.

"Invierno y primavera": En invierno cae la nieve y en primavera se derrite. Si el presentador dice la palabra "Invierno", los niños corren y giran, haciéndose pasar por copos de nieve. Si el presentador dice la palabra "Primavera", los niños deben sentarse como si se hubieran derretido. Quien comete un error pierde.

"Adivina de quién es la manopla": Un juego de atención. El conductor está seleccionado. Se aleja del resto de participantes. Uno de los jugadores se quita la manopla y la coloca en un lugar predeterminado. Todos los niños esconden las manos en los bolsillos. El conductor se da vuelta, toma la manopla, se acerca al niño a quien, en su opinión, pertenece la manopla y le dice: “La manopla tiene un par”. El participante saca las manos de los bolsillos. Si es su manopla, entonces se convierte en el conductor; si no, el conductor le da la manopla al dueño y vuelve a adivinar.

Relevos de invierno:

“Pista de esquí!”- con bastones de esquí, que representan el movimiento sobre los esquís;

"Conejitos"- dos saltos hacia adelante y uno hacia atrás;

"Pequeños zorros astutos" - corre, cubriendo tus huellas con una escoba - cola;

"Bola de nieve" - hacer rodar una bola de nieve lo más grande posible;

"Decora el muñeco de nieve" - A distancia de cada equipo hay muñecos de nieve que no tienen ojos, nariz ni manos. La tarea de los participantes es turnarse para traer el atributo requerido y colocarlo en el lugar correcto. Por ejemplo, ponte un balde en la cabeza y una zanahoria en el centro de la cara.

"Túnel"- cavar un hoyo lo más profundo posible con una pala;

"Pozo de nieve" - llenar el pozo improvisado (cubo) con nieve lo más rápido posible;

"¡Disco!"- Usa un palo para mover la pelota hasta el final de la distancia.