La característica del participante es el mejor en la profesión. Protocolo sobre la nominación de un nominado para la etapa federal de la Competencia de Habilidades Profesionales de toda Rusia "Best in Profession" en la nominación "Best Beekeeper". Pool de "talento corporativo"

Los motivos para aplicar un tipo particular de incentivo para los empleados de una organización deben determinarse en el acto regulatorio local pertinente. Si esto no se acepta en la organización, al elegir uno u otro tipo de incentivo laboral, se puede proceder de la práctica establecida de regular los procedimientos para alentar a los empleados, que describe el autor del artículo.

Ante la pregunta de si su empresa utiliza incentivos no monetarios, muchos directores de RR.HH. responden afirmativamente, no sin razón creyendo que es bonito elogiar, premiar e informar públicamente que alguien es el mejor en un periodo determinado. Entre las medidas de estímulo moral de los empleados definidas legislativamente, se pueden nombrar la declaración de agradecimiento, la concesión de un diploma honorario y la promoción al título de mejor en la profesión. Las recompensas morales de los empleados por trabajos no señalados por la legislación laboral pueden ser establecidas por los empleadores de forma independiente, por ejemplo:

Reconocimiento público de los méritos de un empleado en las reuniones celebradas, incluso al resumir los resultados del trabajo anual de la organización;

Informar a todo el personal de la organización sobre los logros del empleado;

Referencia de un empleado a conferencias especiales, seminarios, exposiciones;

Ofrecer oportunidades de formación, formación avanzada;

Creación de condiciones de trabajo más cómodas para el empleado;

Provisión de días libres y días adicionales para vacaciones;

Instruir a un empleado para que realice tareas especiales como expresión de la confianza de la gerencia.

Además de las medidas anteriores, un incentivo moral bastante fuerte es el reconocimiento de los méritos del empleado directamente por parte de la dirección de la organización. Por ejemplo, un gerente puede elogiar a un empleado por el trabajo que completó con éxito inmediatamente después de su finalización, discutir los resultados de su trabajo con el empleado y evaluar las cualidades personales de un empleado concienzudo.

Cada empleador debe esforzarse para garantizar que el sistema de medidas de incentivo que se aplica a los empleados no sea uniforme, para esto es necesario utilizar diversas formas y métodos de incentivo.

Considere las características de la regulación de los incentivos y la práctica de su aplicación.

Anuncio de agradecimiento

La declaración de agradecimiento como forma de estímulo laboral consiste en la expresión pública por parte del empleador del agradecimiento al trabajador por logros en el trabajo tales como:

Mejora de indicadores en comparación con períodos anteriores, sobrecumplimiento del plan;

Éxitos en el desarrollo temprano y la implementación de medidas relacionadas con la mejora de la organización de la producción y el trabajo, con un aumento en la calidad de los productos (trabajo realizado, servicios prestados);

Cumplimiento a alto nivel de sus deberes laborales;

Celebración exitosa de eventos, implementación de proyectos, participación activa en eventos o proyectos, etc.

El procedimiento para aplicar este incentivo, por regla general, se regula en un acto normativo local especial (en el reglamento sobre el estímulo moral del trabajador) o se establece en un documento de carácter más general (en el reglamento sobre incentivos morales para los empleados de la organización, reglamento interno de trabajo, reglamento sobre incentivos al personal).

Muestra Muestra

Reglamento sobre el estímulo moral del trabajador

extracción

Sección IV. Gratitud

Por participación activa en la implementación de proyectos particularmente significativos de la Compañía;

Por el trabajo impecable y eficiente en la Empresa;

Por el trabajo concienzudo y las competencias profesionales.

Se declara agradecimiento a los empleados de la Compañía con el pago de un incentivo por única vez en el monto del salario oficial.

2. La solicitud de anuncio de Gratitud puede ser presentada por los jefes de las divisiones estructurales de la Sociedad.

3. Al formular propuestas de declaración de Gratitud, los responsables de las áreas estructurales de la Sociedad deberán presentar la siguiente documentación:

Solicitud de anuncio de Agradecimiento dirigida al titular de la Empresa;

Características de los alentados de conformidad con el Apéndice N° 1 de este Reglamento.

En la solicitud de anuncio de Gratitud se indica información sobre los logros del empleado a premiar.

Los materiales de adjudicación son presentados por los jefes de las divisiones estructurales 2 meses antes de la adjudicación prevista al departamento de gestión de personal.

En el caso de sometimiento al anuncio de Agradecimiento por la participación activa en la ejecución de eventos particularmente significativos, se presenta una petición y una lista de personas que participaron activamente en la ejecución de los proyectos en el formulario de conformidad con el Anexo No. 2 de estos Reglamento.

4. El Departamento de Recursos Humanos revisa los materiales de premiación recibidos y prepara un borrador de orden del titular de la Empresa para anunciar la Gratitud.

Los materiales de adjudicación presentados en contravención al procedimiento establecido por este Reglamento son devueltos con las debidas justificaciones al solicitante.

5. El proyecto de orden se coordina con el jefe de la unidad estructural de la Empresa que presentó la solicitud de anuncio de Gratitud, el departamento legal, el departamento de contabilidad y se envía para su firma al titular de la Empresa.

6. El anuncio de Agradecimiento se realiza sobre la base de la orden del titular de la Compañía.

7. El anuncio de Agradecimiento es realizado por el titular de la Empresa o, en su nombre, por el primer subjefe de la Empresa y los jefes de las divisiones estructurales de la Empresa en un ambiente solemne.

8. La nueva proclamación de Gratitud por nuevos méritos es posible no antes de dos años después de la concesión anterior.

En casos excepcionales, por alto rendimiento en el trabajo, es posible un anuncio repetido de Gratitud antes de la fecha especificada.

9. En los Anexos N N 3, 4 de este Reglamento se proporciona una descripción de la forma y un esquema de los Agradecimientos.

Aunque esto no está directamente previsto por el Código Laboral de la Federación Rusa, es recomendable preparar un documento apropiado con el título "Agradecimiento" (Fig. 1 - no se muestra).

Arroz. 1 - Formulario de gratitud

La figura no se muestra.

El registro de "Gratitud" (ingresar información sobre el empleado, garantizar la firma de la gerencia y la certificación con el sello de la organización) lo realiza el servicio de personal de la organización.

Reconocimiento con el Certificado de Honor de la organización

Una medida más significativa de estímulo para el éxito en el trabajo en comparación con la gratitud es la entrega de un diploma honorario de la organización. Suele otorgarse a empleados individuales y equipos a los que se les aplicó previamente la medida de incentivo especificada por logros en la actividad laboral.

La concesión de un diploma de honor consiste en la presentación pública al empleado de un documento que indica el reconocimiento de los méritos del empleado por parte de la dirección de la organización. Un acto regulatorio local de una organización puede prever un pago único de bonificación a un empleado en relación con la concesión de un certificado de honor.

Entre los motivos para otorgar a los empleados certificados de honor se los llama con mayor frecuencia:

Altos resultados en un área específica de trabajo;

habilidad profesional;

Contribución significativa al desarrollo de la organización;

Innovación y otros logros en el trabajo;

Desempeño ejemplar de los deberes laborales, etc.

Muy a menudo, entre los motivos para otorgar a los empleados un certificado de honor se encuentran "trabajo a largo plazo en la organización" o "experiencia laboral en la organización durante al menos ___ años". El mero hecho de trabajar a largo plazo en una organización no es una base para el estímulo en el sentido de que la parte 1 del art. 191 del Código Laboral de la Federación Rusa. Al mismo tiempo, en las condiciones de competencia creciente, la lealtad del personal puede y debe merecer una evaluación adecuada por parte del empleador.

En la presentación para la entrega del certificado de honor se indicará lo siguiente:

Apellido, nombre, patronímico del empleado;

Fecha de su nacimiento;

Cargo que ocupa;

Educación;

Experiencia laboral;

Logros (característica de los resultados del trabajo que merecen estímulo).

Muestra Muestra

Presentación para la entrega del Diploma de Honor

Sociedad Anónima Cerrada "Anterior"

1. Apellido, nombre, patronímico _________________________________________________

2. Año de nacimiento __________________________________________________________

3. Educación (donde, cuando se graduó de una institución educativa)

4. Lugar de trabajo, cargo ocupado _____________________________________

___________________________________________________________________________

5. Experiencia laboral total _____________________________________________________________

6. Experiencia laboral en esta organización ______________________________________

7. Características (méritos específicos) ____________________________________

___________________________________________________________________________

Jefe de la unidad estructural ___________________________________

(nombre del departamento,

firma, nombre completo)

"__" ___________ 20__

Es aconsejable establecer el procedimiento para otorgar a los empleados un diploma de honor de una organización en un acto normativo local general sobre la promoción de empleados o en una regulación separada sobre el diploma de honor de la organización. En primer lugar, se debe establecer oficialmente el nombre completo de este tipo de estímulo, el cual se indicará en la orden (instrucción) de estímulo y se registrará en el libro de trabajo. Entonces, el nombre del certificado de honor de la organización debe contener el nombre de la organización, por ejemplo: "Certificado de honor de la Sociedad Anónima Cerrada Prior" o "Certificado de honor de Aprina LLC". Esto es necesario para distinguirlo de otros certificados de honor que se le pueden otorgar a un empleado.

El registro de un certificado de honor (adquisición de un formulario listo para usar o pedido de un formulario impreso de un diseño original), el ingreso de información sobre el empleado, la verificación de la firma de la gerencia y la certificación con el sello de la organización son realizados por el servicio de personal de la organización.

Galardonado con el título de mejor en la profesión

El Código Laboral de la Federación de Rusia prevé este tipo de estímulo como presentación para otorgar el título de mejor en la profesión. Como un tipo de incentivo dentro de la empresa, dicha presentación prevé la formación de una comisión de competencia, la formulación de las metas y objetivos de la organización de una competencia, el desarrollo de condiciones e indicadores para el cumplimiento de los cuales se puede otorgar dicho título. a un empleado, el momento, la frecuencia y el procedimiento para realizar un concurso, el momento y el procedimiento para resumir.

El título de mejor en la profesión puede formularse según uno de los siguientes esquemas:

A) "mejor _______", por ejemplo:

"el mejor pastelero";

"el mejor vendedor";

"el mejor médico";

"el mejor conductor";

B) "el mejor en la profesión" _______ ", por ejemplo:

"el mejor" yesero "de profesión;

"el mejor de profesión "maestro de ordeño a máquina";

C) "mejor en la profesión entre _______", por ejemplo:

"el mejor en la profesión entre los operadores de máquinas";

"el mejor de la profesión entre los peluqueros".

También, como un tipo de estímulo similar, la asignación de otros títulos significativos, por ejemplo, "Excelencia en la calidad", "Mejor trabajador joven", así como títulos honoríficos de organizaciones, por ejemplo, "Trabajador de honor de la organización", "Maestro - Manos Doradas", "Excelente Trabajador Comercial", etc.

Para que este tipo de incentivo sea "legítimo", debe estar previsto en la convención colectiva o reglamento interno de trabajo.

La concesión del título de mejor en la profesión se realiza de dos formas:

1) realizar una competencia especial o revisión de habilidades profesionales entre los empleados de la organización e identificar a los mejores de ellos. Los objetivos de tales concursos o reseñas son:

Desarrollar un sentido de prestigio entre los empleados de la profesión;

Renacimiento de las tradiciones de la profesión;

Mejorar los conocimientos, habilidades y destrezas en el trabajo;

Difusión y desarrollo de técnicas y métodos de trabajo avanzados, difusión de la experiencia positiva de los ganadores del concurso;

Divulgación del potencial creativo de los empleados;

Creación de incentivos para mejorar la profesionalidad en el trabajo;

Creación de una reserva de personal entre los ganadores para cubrir puestos directivos, etc.

La comisión (comité) creada por el empleador organiza la celebración del concurso y, en función de sus resultados, determina al ganador, a quien se le otorga el título de mejor en la profesión;

2) generalización de los logros de los empleados, realizada por el servicio de personal u otra unidad, y como resultado del estudio de documentos, la realización de observaciones, encuestas, etc., un empleado con los mejores logros.

Como regla general, el título del mejor en la profesión se asigna a un ganador. En confirmación de esto, se le expide un certificado (diploma) de conferir el título, así como una cinta con la inscripción correspondiente.

En los últimos años se han generalizado los concursos y exámenes de competencias profesionales autonómicos y municipales, en virtud de los cuales los ganadores obtienen el título de mejores en su profesión dentro de la ciudad, distrito, región, etc. iniciado por los gobiernos locales y órganos ejecutivos autoridades de las entidades constitutivas de la Federación Rusa. La celebración directa de eventos, en virtud de los cuales se otorga a los participantes el título de mejor en la profesión en una determinada nominación, se lleva a cabo por los comités organizadores o comisiones creadas por los órganos indicados.

Los actos legales normativos del poder ejecutivo de las entidades constitutivas de la Federación de Rusia y los gobiernos locales prevén que los empleados participen en tales concursos o revisiones a propuesta de los jefes de organizaciones. Al desarrollar un documento que regule las condiciones y el procedimiento para la presentación, se deben proporcionar las siguientes secciones (Tabla 1).

tabla 1

Apartados del documento regulador del concurso

Galardonado con el título de "Mejor en la profesión"

Otorgando un regalo valioso

Un incentivo en forma de recompensa con un obsequio valioso es una presentación a un empleado de una cosa específica que tiene un valor determinado.

Con la entrada de Rusia en la era de las relaciones de mercado, los obsequios simbólicos (bustos de líderes, esculturas de mesa, ataúdes, jarrones, artesanías) fueron reemplazados por electrodomésticos y artículos para el hogar más prácticos, vales turísticos, etc. El valor de un obsequio como una medida de incentivo se enfatiza con el grabado correspondiente, el dibujo de una inscripción conmemorativa, etc. Lo más prestigioso es la producción de artículos simbólicos por encargo especial de la organización.

Al elegir un obsequio valioso, el departamento de personal no solo debe guiarse por las capacidades financieras (la cantidad de fondos asignados para la compra de obsequios), sino también tener en cuenta la personalidad y los deseos del empleado al que se alienta.

Los convenios colectivos, los reglamentos internos de trabajo, las normas locales especiales que determinan el procedimiento para incentivar a un empleado, pueden prever la aplicación de varios (generalmente dos) tipos de incentivos a un empleado al mismo tiempo. Por lo tanto, es recomendable combinar tipos de incentivos materiales con morales, por ejemplo, otorgar un certificado de honor con el pago de una bonificación, otorgar el título de mejor en la profesión con recompensa con un regalo valioso, etc.

Pool de "talento corporativo"

Este tipo de incentivo local, como la inclusión de "talentos corporativos" en el grupo, tiene una historia relativamente corta en la práctica de alentar a los empleados de las organizaciones rusas. El principal estímulo para quienes se metieron en la cantera de "talentos corporativos" es intangible:

Prioridad en la promoción profesional;

Grandes oportunidades de desarrollo;

Participación en proyectos prometedores que “desafían” sus capacidades;

Mayor atención de los gestores de estatus (es posible nombrar un curador personal de entre ellos).

Los empleados de entre los "talentos", por supuesto, también tienen un interés material: pueden aumentar sus ingresos con mucha más frecuencia que otros. El "talento corporativo" puede aumentar sus ingresos al recibir recompensas por trabajar en proyectos, estímulo para la tutoría.

Entrada en la Junta de Honor, En la Galería de la Gloria Laboral, Libro de Honor

A pesar de que los legisladores no trasladaron este tipo de estímulos del art. 131 Código Laboral de la Federación Rusa en el art. 191 del Código Laboral de la Federación Rusa, la inclusión en el cuadro de honor se está volviendo cada vez más popular cada año como una promoción local.

Este tipo de estímulo consiste en colocar una fotografía de un empleado que indique el apellido, nombre, patronímico, cargo o profesión en un soporte especialmente diseñado e instalado: un tablero de honor (Fig. 2 - no se muestra).

Arroz. 2 - Tabla de posiciones

La figura no se muestra.

La Junta de Honor se establece para difundir la idea de la actitud positiva del empleador ante los logros laborales de los empleados y demuestra la manifestación del profundo respeto del empleador por los logros de sus empleados. Una organización puede establecer una junta de honor común para la organización, y las unidades estructurales individuales (principalmente unidades de producción) pueden tener sus propias juntas de honor.

Los empleados que hayan hecho la contribución más significativa a la producción y las actividades económicas de la empresa, que hayan logrado resultados altos y estables, que se hayan distinguido particularmente en las actividades de servicio y laborales, entran en el cuadro de honor.

En la actualidad se han generalizado los Tableros de Honor electrónicos, que son una galería virtual de fotografías de los mejores empleados de la organización, colgadas en la web corporativa de la organización. El orden de entrada en el tablero de honor electrónico se puede reflejar en un acto local especial o en un documento general (ver un documento de ejemplo a continuación).

Muestra Muestra

Reglamento sobre la motivación de los empleados de LLC "Aprina"

extracción

1. Disposiciones generales

1.2. Con base en los resultados del trabajo del año, los empleados son premiados: por los altos logros en el aumento de la eficiencia y competitividad de la producción, mejorando la calidad del trabajo realizado y los productos, por la producción fructífera, actividades científicas, que han trabajado en la empresa durante al menos menos un año.

1.3. Se establece la siguiente lista de premios y cuotas para los empleados premiados:

*Ingresando los mejores especialistas en la Junta de Honor electrónica - 4 personas.

2. Orden de adjudicación

2.1. La decisión sobre el premio la toma el director general de la empresa. El jefe hasta el 1 de diciembre determina las cuotas para las divisiones de la empresa.

2.2. Las solicitudes son presentadas por los jefes de departamento antes del 15 de diciembre y se consideran dentro de un mes. Los gerentes que presentaron una solicitud para recompensar a sus empleados subordinados son personalmente responsables de la validez de la presentación para la recompensa y la exactitud de la información contenida en las solicitudes firmadas por ellos.

2.3. La presentación de obsequios valiosos y la inscripción en el tablero electrónico de honor se acompañan de Cartas de Agradecimiento... que son firmadas por el Director General y certificadas con un sello.

3. Respaldo contable y monetario de los incentivos

3.2. Al presentar Cartas de agradecimiento y Cartas de honor, al ingresar en el Tablero de honor electrónico, que otorga el título de "Mejor trabajador de Aprin", los empleados reciben una recompensa en efectivo de 10,000, 15,000 y 20,000 rublos, respectivamente.

Además, es conveniente definir en el acto reglamentario local:

Requisitos para un retrato fotográfico de un empleado (color/blanco y negro, tamaño, fondo, vestimenta);

La composición de la entrada debajo de cada foto (generalmente: apellido, nombre, patronímico, cargo (profesión, especialidad), unidad estructural (si el cuadro de honor pertenece a la organización) y el procedimiento para su aplicación (ubicación) en el honor rollo;

El procedimiento para colocar un retrato fotográfico en el cuadro de honor o abrirlo (en un ambiente solemne, en presencia de un empleado, etc.).

Para evitar dificultades a la hora de registrar este tipo de incentivos, aun cuando se establezca un cuadro de honor, en la convención colectiva o reglamento interno de trabajo, es necesario reflejar el nombre completo del cuadro de honor, es decir, incluir el nombre de la organización o unidad estructural de la organización. Sin embargo, si la organización tiene solo una junta de honores común, entonces en el orden (instrucción) para alentar al empleado, se puede dar su nombre sin indicar el nombre de la organización.

En varias organizaciones, el tipo considerado de estímulo se ha transformado en un estímulo como ingresar una fotografía de un empleado en la galería de la gloria laboral, que es una asociación de todos los puestos de honor de la organización en un solo complejo.

Los empleadores que introducen este tipo de promoción por primera vez deben recordar que el cuadro de honor no es infinito y, por lo tanto, es necesario determinar el período durante el cual se colocará la foto del empleado en él. En la mayoría de los casos, este período es de 1 año (a menos que la junta de honores tenga la intención de incluir a los ganadores de concursos laborales regulares). Después de la expiración del período especificado, se debe tomar la fotografía del empleado, a menos que se tome una decisión en relación con el empleado para volver a alentarlo en la forma de ingresar al cuadro de honor.

Entrada en el Libro de Honor

La inscripción en el libro de honor estaba prevista anteriormente por el art. 131 Código Laboral de la Federación Rusa. A pesar de su ausencia en el art. 191 del Código Laboral de la Federación Rusa, este tipo de incentivo se incluye cada vez más en la lista de incentivos locales previstos por convenios colectivos o reglamentos laborales internos.

La publicación del libro de honor es una manifestación de profundo respeto por los méritos de los empleados de la organización. Dicho libro (Fig. 3 - no se muestra), por regla general, es un álbum en formato A3, en el que se incluyen fotografías de empleados animados y hojas con el apellido, nombre y patronímico, cargo o profesión del empleado, un breve currículum vitae y descripción de méritos se colocan en bolsillos especiales, detalles de la orden (instrucción) en la promoción.

Arroz. 3 - Portadas de libros de honor

Arroz. no dado.

El hecho de ingresar en el libro de honor se confirma mediante la emisión de un certificado (Fig. 4 - no se muestra).

Arroz. 4 - Muestras de certificados de entrada en el Libro de Honor

Arroz. no dado.

La base general para ingresar a un empleado en el libro de honor es el logro de altos resultados en el trabajo, y las condiciones adicionales son una larga experiencia laboral en la organización y el uso de medidas de incentivo de menor importancia en el pasado.

Al igual que ocurre con el estímulo por entrar en el cuadro de honor (para evitar confusiones en el orden (instrucción) sobre la aplicación de este tipo de estímulo), es recomendable indicar el nombre de la organización en el título del libro de honor.

Al determinar en el acto regulatorio local de la organización el procedimiento para ingresar a un empleado en el libro de honor, los servicios de personal deben establecer el tiempo que la foto del empleado permanece en el libro, los requisitos para el retrato fotográfico del empleado, el procedimiento para hacer entradas - por quiénes están hechos, qué contenido, si el empleado llega a conocerlos, etc.

Como regla general, las fotografías en color de los empleados de tamaño 9x12 (sin tocado, con ropa festiva) se colocan en el libro de honor. Las funciones de hacer un asiento en el libro se confían a uno de los oficiales de personal (generalmente el jefe del servicio de personal).

El libro de honor debe guardarse en una sala destinada a la celebración de eventos ceremoniales (un salón de actos, una sala de conferencias, una oficina de representación), en el museo de la organización o en otra sala que permita que todos se familiaricen con él.

En varias organizaciones, los análogos del libro de honor son el libro de la gloria laboral, el libro de la historia de la organización.

premios corporativos

La legislación vigente no establece una prohibición sobre el establecimiento de distintivos y medallas corporativas propias de una organización, por lo que la concesión de un distintivo o galardón corporativo está apareciendo cada vez más en los convenios colectivos y reglamentos internos de trabajo como una forma de estímulo moral para el personal.

La insignia corporativa debe tener un título especial. Para que sea "legítimo", la dirección de la organización debe asegurarse de que el distintivo que se establezca no duplique los distintivos departamentales y, más aún, estatales. De acuerdo con las Regulaciones sobre Premios Estatales de la Federación Rusa, se prohíbe el establecimiento y la producción ilegal de signos que tengan nombres similares, similares o parecidos externos a los premios estatales.

Para evitar complicaciones, es conveniente que los nombres de los gafetes corporativos contengan el nombre de la organización y estén asociados a algún evento significativo, como el aniversario de la organización, etc.

En confirmación del hecho de otorgar una insignia, así como el derecho a usarla, un empleado, por regla general, recibe un certificado o certificado apropiado.

Para una insignia o una medalla corporativa, es necesario desarrollar no solo un nombre oficial, sino también aprobar una descripción completa de la apariencia del premio, así como fijar en un documento interno las condiciones, el procedimiento y el procedimiento para tomar una decisión. sobre el premio y el procedimiento para presentar el premio a los empleados (ver ejemplo de muestra a continuación).

Muestra Muestra

Descripción de la insignia "El mejor trabajador de Aprina LLC"

La insignia es un óvalo azul con un borde dorado en forma de ramas de laurel.

En el centro del óvalo está el logo de "Aprina" LLC. Debajo del logotipo, en un escudo dorado con un borde, una inscripción en letras rectas: el mejor empleado de Aprina LLC.

Altura del letrero - 50 mm, ancho - 30 mm.

En el reverso del letrero hay un dispositivo para sujetarlo a la ropa y su número de serie.

Reglamento sobre la insignia "El mejor trabajador de Aprina LLC"

1. La insignia "El mejor empleado de Aprina LLC" (en adelante, la insignia) se establece para recompensar a los empleados de Aprina LLC (en adelante, la Compañía) por realizar tareas de particular importancia y complejidad, desempeño exitoso y concienzudo de sus funciones, impecable, no menos de cinco años, trabajo y otros logros en el trabajo.

2. El distintivo podrá otorgarse a los jefes de departamento por su gran contribución al desarrollo de la disciplina financiera y ejecutiva, el sistema de control financiero y económico.

3. La cuestión de la concesión de un distintivo se considera en la comisión de concesión a propuesta de los jefes de las divisiones estructurales de la Sociedad y del titular de la Sociedad. La presentación refleja información sobre las actividades profesionales de las personas nominadas para otorgar una insignia, su contribución personal para asegurar las actividades de la Compañía.

4. La decisión de otorgar una insignia la toma la comisión de otorgamiento por mayoría de votos del número total de miembros de la comisión.

5. La entrega de la credencial y del certificado se realiza en un ambiente solemne por el titular de la Empresa o, en su nombre, por el subdirector de la Empresa.

6. La insignia otorgada se otorga con una suma de dinero equivalente a tres veces el salario mensual.

7. La insignia se usa en el lado derecho del pecho y se encuentra debajo de los premios estatales.

8. En el libro de trabajo del premiado se anota la entrega del distintivo.

9. La persona agraciada con una insignia tiene derecho a establecer el salario máximo para el puesto, el derecho preferente a recibir vacaciones anuales y bonos turísticos en el momento que le convenga.

10. El departamento de personal de la Compañía proporciona el registro de los documentos sobre la concesión de una credencial y la contabilidad de los otorgados.

Así, la introducción de medidas de estímulo moral debe ir acompañada de la aprobación del procedimiento para su registro y contabilidad individual. En particular, debe resolverse la cuestión de su reflejo en los libros de trabajo de los empleados. Dado que el libro de trabajo está destinado a registrar la actividad laboral individual, debe contener información sobre el estímulo del empleado por sus méritos individuales, y no sobre el reconocimiento de los logros laborales del colectivo laboral (unidad estructural) del que es miembro.

Y otras medidas

A menudo, en los sistemas de incentivos locales, la eliminación anticipada de una sanción disciplinaria previamente impuesta se indica como una medida de incentivo. Sin negar el carácter estimulante de esta medida, sin embargo, los expertos recomiendan no designarla como una especie de estímulo. Además, su aplicación no se formaliza mediante una orden (instrucción) de estímulo, sino mediante una orden separada (instrucción) sobre la eliminación anticipada de una sanción disciplinaria. La eliminación de una sanción disciplinaria no debe ser considerada como una medida de incentivo aplicada a los empleados en la forma prescrita por el art. 194 del Código Laboral de la Federación Rusa, ya que se trata de la restauración del puesto del empleado que existía antes de la aplicación de medidas disciplinarias en su contra. Como regla general, una sanción disciplinaria se elimina cuando el empleador puede ver que ha desempeñado su papel educativo y el empleado ha corregido su comportamiento mediante el desempeño ejemplar de los deberes laborales.

No obstante, si la organización aplica la eliminación de las sanciones disciplinarias como medida para alentar a los empleados, entonces, en el acto regulatorio local que determina el procedimiento para el estímulo, es necesario estipular por separado que la información sobre su aplicación no se ingrese en el libro de trabajo del empleado en la sección de incentivos.

De acuerdo con la parte 2 del art. 191 del Código Laboral de la Federación de Rusia, los incentivos para los empleados pueden determinarse mediante estatutos y reglamentos sobre disciplina. En este caso, los estatutos y reglamentos no se entienden como reglamentos locales de la organización, sino como reglamentos aprobados por el Gobierno de la Federación Rusa de conformidad con las leyes, estatutos y reglamentos federales sobre disciplina para ciertas categorías de empleados. Entre ellos, por ejemplo, el Reglamento sobre la disciplina de los trabajadores ferroviarios, aprobado. Decreto del Gobierno de la Federación Rusa del 25 de agosto de 1992 N 621 (modificado el 14 de julio de 2001, modificado el 14 de julio de 2003); Carta disciplinaria de las unidades paramilitares de rescate de minas en la construcción del transporte, aprobada. Decreto del Gobierno de la Federación Rusa del 30 de julio de 1994 N 879; Carta sobre la disciplina de los empleados de organizaciones con producción especialmente peligrosa en el campo del uso de la energía atómica, aprobada. Decreto del Gobierno de la Federación Rusa del 10 de julio de 1998 N 744 y varios otros.

Dichos documentos prevén el uso de la mayoría de los tipos de incentivos anteriores. Sin embargo, una parte importante de ellos son premios departamentales.

Así, de acuerdo con el Reglamento sobre la disciplina de los trabajadores ferroviarios, los trabajadores ferroviarios reciben la insignia de "Ferrocarrilista de honor". De acuerdo con la Carta Disciplinaria del Servicio de Aduanas de la Federación de Rusia, los funcionarios de aduanas reciben las insignias departamentales "Funcionario de Aduanas Honorario de Rusia" y "Excelente Trabajador del Servicio de Aduanas". La concesión de las insignias "Trabajador honorario de la marina" y "Explorador polar honorario" está prevista en la Carta sobre la disciplina de las tripulaciones de los buques de apoyo de la Armada para los miembros de la tripulación de los buques de apoyo de la Armada.

Entre las medidas adicionales no discutidas anteriormente, se puede nombrar la asignación anticipada del siguiente rango especial, que se utiliza en el servicio civil, así como la asignación del siguiente rango especial un escalón más alto que la posición correspondiente. La concesión de armas personalizadas es predominantemente común en el servicio estatal de aplicación de la ley. En algunas industrias, se practica el uso de una medida de incentivo como el aumento de la duración de las vacaciones anuales. Por ejemplo, el Estatuto Disciplinario de las unidades militarizadas de rescate de minas en la construcción del transporte prevé un aumento en la duración de las vacaciones anuales de hasta 5 días.

De la práctica

Andrey Tsinchenko, Jefe del Departamento de Recursos Humanos de Khlebny Dom, dijo en una entrevista:

En celebración del 70 aniversario de la compañía, hemos establecido dos premios. La primera es la más significativa, algo así como nuestra propia Orden "Por el Trabajo y la Lealtad". Esta es una insignia hecha de metales preciosos (plata con dorado) para uso ceremonial y su copia reducida: una insignia de plata que se puede usar en la ropa todos los días.

Desafortunadamente, las normas sanitarias adoptadas por nosotros no permiten usarlo en la ropa de trabajo. De todo nuestro equipo de dos mil, no más de tres o cuatro personas pueden ser nominadas para este premio cada cinco años. Además, los requisitos para la experiencia laboral y su calidad son bastante serios, es decir, el empleado debe ser un trabajador verdaderamente impecable. Se llama la atención sobre sus logros y cualidades personales. Además de la insignia, se otorga una bonificación, que puede ascender a una cantidad muy importante equivalente al salario del empleado durante seis meses.

El segundo premio establecido por nosotros puede ser más accesible, pero no menos importante: "Maestro de manos doradas". El letrero también está hecho de metales preciosos. Se otorga a quienes han demostrado altos logros en sus actividades profesionales, que son valiosos para la empresa como un excelente especialista. Es posible que ya haya más de 20 personas presentadas para este premio. Premiamos cada tres años y, por supuesto, la entrega del galardón va acompañada de un premio.

Naturalmente, también tenemos el título de "Best in Profession", las fotografías de dichos empleados se colocan en el tablero de honor de la fábrica.

También hay competencias entre colectivos laborales por el mejor desempeño y, por supuesto, presentamos a los trabajadores distinguidos para los premios estatales.

• Gestión de registros de recursos humanos

Palabras clave:

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Presentación de referencia para el solicitante MBOU "Escuela secundaria Ivanovskaya" para el premio del título "Mejor en la profesión en 2016" en la nominación "El mejor profesor de química" 1. Nominación 2. Apellido del solicitante 3. Nombre del solicitante 4 Patronímico del solicitante 5. Lugar de trabajo, cargo 6. Sexo 7. Fecha de nacimiento (día, mes, año) 8. Lugar de nacimiento 9. Educación (nombre completo de la organización educativa, año de graduación) 10. Cualificación categoría (fecha de su asignación), título académico, título académico 11. Qué premios estatales y departamentales (industria), premios de la región de Moscú, distrito municipal de Stupinsky otorgados por municipales y departamentales, fecha de adjudicación (para todas las actividades docentes) 12. Trabajo experiencia: general / en la industria 13. Experiencia laboral en esta organización La mejor profesora de química Popova Valentina Mikhailovna MBOU "Escuela secundaria Ivanovskaya" Profesora de química Mujer 22 de enero de 1961 Región de Tambov, distrito de Bondarsky, p. Rincón de cultivo. Superior, Instituto Pedagógico del Estado de Tambov, 1983 Primera categoría de calificación, 11.11. 2015 (Orden del Ministerio de Defensa de la Región de Moscú No. 5957 del 16 de noviembre de 2015. 1. Certificado de Honor del Ministerio de Educación de la Región de Moscú (Orden No. 275k del Ministerio de Defensa de la Región de Moscú de 7 de septiembre de 2005) 2. Diploma "Profesor de la Era Digital" de la Escuela del siglo Digital Moscú, 2015 3. Diploma del Departamento de Educación del Distrito Stupinsky, 2006 4. Diploma de la Administración del Distrito Stupinsky, 2007 5. Diploma de la Administración del Distrito Municipal de Stupinsky, 2009 ”, 2011. 7. Carta de agradecimiento del Jefe del distrito municipal de Stupino, 2015 8. Certificado de participación en el premio anual del Gobernador de la Región de Moscú “Nuestro Región de Moscú”, 2015 32 6 meses / 32 6 meses 31 6 meses 14 Características del solicitante (las características deben reflejar los méritos específicos, los logros del candidato para 2014-2016) 1. La productividad de las actividades educativas del maestro: la dinámica de los resultados educativos de los estudiantes (alumnos) (indicar en % por años) Año 2 014 2015 2016 Calidad del conocimiento 56% 72,3% 73,2% Nivel de educación 100% 100% 100% 2. Eficiencia de la actividad docente en el desarrollo de los estudiantes (alumnos): 2.1. Número de participantes/ganadores/ganadores de la etapa municipal de la Escuela Superior de Educación (por años) Años 2014 2015 2016 Número total 3 3 2 Ganadores 1 1 2.2. El número de participantes/premiados/ganadores de la etapa regional de la Escuela Superior de Educación (por años) no lo es. 2.3. Los resultados de los estudiantes (alumnos) en otras Olimpiadas, competencias de acuerdo con las Listas aprobadas por el Ministerio de Defensa de la Federación Rusa y el Ministerio de Defensa del Ministerio de Defensa (por años, indicando el nombre de la competencia y el resultado de participación) Nivel escolar Juego intelectual "Química y vida" Ganadores 5 Referencia MKOU "Escuela secundaria Ivanovskaya" del 22.06.2015 Evento extracurricular en química "Anillo intelectual" Ganadores 1, ganadores de premios 2 Certificado de MKOU "Escuela secundaria Ivanovskaya" con fecha 22/06/2015 Juego de química "Intellectual Express" Ganadores 2 Certificado de MKOU "Escuela secundaria Ivanovskaya" con fecha 22/06/ 2015 Evento extracurricular en química "A nuka, ¡ponte al día! » Ganadores 1 Certificado MKOU "Escuela secundaria Ivanovskaya" con fecha 22/06/2015 Nivel municipal Juego intelectual "Caja de conocimientos" Certificado MBOU DPO IMC con fecha 24.06. 2014 Juego intelectual "Química en rompecabezas" 2016, Acta No. 1 15. Consentimiento para el tratamiento de datos personales del solicitante recibido 16. Candidatura recomendada (nombre del organismo que tomó la decisión, fecha de discusión, número de protocolo) Confirmamos la exactitud de la información especificada en el Certificado de presentación. Subdirector de Recursos Hídricos _____________ I.V. Chaley Director de la Escuela de Historia Natural y Matemáticas ____________ V.M. Popova Director de la Escuela de Humanidades, Presidente del Comité Sindical _____________ N.A. ______________ E.V. Ivanova Director de MBOU "Escuela secundaria Ivanovskaya" ___________________ E.V. Paskar MP "_______" __________________ 2017

Representación de referencia para el solicitante MBOU "Escuela secundaria Ivanovskaya"

por la concesión del título "Mejor en la profesión en 2016"

en la categoría "Mejor Profesor de Química""

cargo que ocupa

MBOU "Escuela secundaria Ivanovskaya"

Profesor de química

7. Fecha de nacimiento (día, mes, año)

8. Lugar de nacimiento

Región de Tambov, distrito de Bondarsky, con. Rincón de cultivo.

9. Educación (nombre completo

organización educativa,

año de finalización)

Superior, Instituto Pedagógico Estatal de Tambov, 1983

11. Qué premios estatales y departamentales (industria), premios de la región de Moscú, distrito municipal Stupinsky - municipal y departamental - se otorgaron, fecha de concesión (para toda la actividad pedagógica)

1. Certificado de honor del Ministerio de Educación de la Región de Moscú (orden No. 275-k del Ministerio de Defensa del Ministerio de Defensa del 7 de septiembre de 2005)

2. Diploma "Profesor de la Era Digital" de la Escuela de la Era Digital, Moscú, 2015

3. Diploma del Departamento de Educación del Distrito Stupinsky, 2006

4. Diploma de la Administración del distrito de Stupinsky, 2007

5. Diploma de la Administración del distrito municipal de Stupinsky, 2009

6. Diploma del Consejo de Diputados del asentamiento rural "Semyonovskoye", 2011.

7. Carta de agradecimiento del Jefe del distrito municipal de Stupinsky, 2015

8. Diploma del participante en el premio anual del Gobernador de la Región de Moscú "Nuestra Región de Moscú", 2015

12. Experiencia laboral: general / en la industria

32 g 6 meses / 32 g 6 meses

13. Experiencia laboral en esta organización

31 años 6 meses

14. Características del solicitante (la característica debe reflejar méritos específicos, logros del candidato para 2014-2016)

1. La productividad de la actividad educativa del docente.: dinámica de los resultados educativos de los estudiantes (alumnos) (indicar en % por años)

2.La productividad de las actividades del maestro en el desarrollo de los estudiantes (alumnos):

2.1. Número de participantes/ganadores/ganadores de la etapa municipal de la Escuela Superior de Educación (en años)

2.2. Número de participantes/ganadores/ganadores de la etapa regional de la Escuela Superior de Educación (en años)- no.

2.3. Los resultados de los estudiantes (alumnos) en otras Olimpiadas, competiciones de acuerdo con las Listas aprobadas por el Ministerio de Defensa de la Federación Rusa y el Ministerio de Defensa del Ministerio de Defensa (por año, indicando el nombre del concurso y el resultado de la participación)

Juego intelectual "Química y Vida"

Ganadores - 5

Evento extracurricular en química "Anillo Intelectual"

Ganadores-1, ganadores del premio-2

Juego de química "Expreso Intelectual"

Ganadores -2

Actividad extraescolar en química "¡Vamos, ponte al día!"

Ganadores -1

Nivel municipal

Juego intelectual "Hucha del conocimiento"

Ayuda MBOU DPO IMC con fecha 24.06. 2014

Juego intelectual "Química en acertijos y acertijos"

Ganador -1, participantes -2

2.4. Los resultados de los estudiantes (alumnos) en otro olimpiadas, competiciones, congresos fuera de las Listas aprobadas por el Ministerio de Defensa de la Federación Rusa y el Ministerio de Defensa del Ministerio de Defensa (por años, indicando el nivel de la competición, a partir del nivel municipal en adelante, el nombre de la competición y el resultado de la participación)

septiembre

Competencia de toda Rusia "Pregunta" (Blitz-Olympiad "A los futuros trabajadores del petróleo y el gas"

2 ganadores

Olimpiada internacional de química en Internet para el grado 8

diplomado 1 grado

septiembre 2016

Concurso creativo de toda Rusia "Creatividad sin fronteras" (metales y no metales)

2 ganadores

diciembre 2016

Olimpiada de Química de toda Rusia (medios internacionales "Rosmedal")

1 ganador

III Concurso internacional "Miríadas de descubrimientos" en química "Misterios y misterios del sistema periódico de los elementos químicos" (Grado 11)

3er lugar en la región

3. Productividad de la contribución personal del docente a la mejora de la calidad de la educación:

3.1. Distribución de la experiencia pedagógica propia (por años, indicando el tipo: rendimiento, clase magistral, lección abierta, etc., nivel: nivel OO, municipal, zonal, regional, etc., temas, fechas, lugares)

Nivel de conferencia(seminario, etc), nombre, lugar, fecha

nivel escolar

Desarrollo de la motivación para el aprendizaje a través del pensamiento asociativo.

Ciclo natural-matemático SHMO Protocolo N° 4 del 27/03/2014.

Volumen de tareas por asignaturas

Ciclo natural-matemático ShMO. Acta de ShMO No. 5 de fecha 04.04.2014

Métodos de aprendizaje basado en problemas en las clases de química.

Ciclo natural-matemático ShMO. Acta No. 1 de fecha 28.08.2014

Análisis del trabajo metodológico de los docentes de asignaturas del ciclo natural y matemático para el curso 2013-2014.

Consejo de Profesores.

Acta No. 1 de fecha 29.08. 2014

La certificación como forma de formación avanzada y vía de autorrealización del docente.

SHMO del ciclo natural-matemático Acta del ShMO No. 2 de fecha 13.11. 2014

El maestro a través de los ojos de los alumnos.

Consejo de Profesores. Acta del consejo de profesores N° 3 de fecha 12.01. 2015

Aplicación de tecnologías de prueba en el estudio de la química.

SHMO del ciclo natural-matemático Acta del SHMO N° 3 de fecha 16.01.2015

Tecnologías pedagógicas modernas en la enseñanza de la química.

Ciclo natural-matemático ShMO. Acta No. 4 de 20 de marzo de 2015

Formas y métodos de trabajo con niños superdotados en la asignatura de química

Ciclo natural-matemático ShMO. Acta No. 1 de fecha 30.08.2016

Evaluación de los estudiantes a la luz de los requisitos del Estándar Educativo del Estado Federal

Ciclo natural-matemático ShMO. Acta No. 2 de fecha 01.12.2016

Nivel municipal

RMO de profesores de química. Protocolo de la OMR N° 1 de fecha 26.08.2014

Trabajar con estudiantes educados en el hogar

RMO de profesores de química. Acta No. 2 del 11.06.2014

Desarrollo profesional de docentes a distancia.

RMO de profesores de química. Acta No. 3 de 30 de diciembre de 2014

Mejorar la calidad del conocimiento de los estudiantes a través del aprendizaje a distancia: pros y contras.

RMO de profesores de química. Acta No. 3 de 11 de febrero de 2016

El tema de una lección abierta, clases, eventos, clases magistrales, etc.

Nivel, lugar y fecha del evento

nivel escolar

Sustancias simples-no metales (lección abierta en el grado 9).

MKOU "Escuela secundaria Ivanovskaya" 12.02.2014

Alcoholes (lección abierta en el grado 10).

MKOU "Escuela secundaria Ivanovskaya" 08.10.2014

Halógenos (lección abierta en el grado 9).

MKOU "Escuela secundaria Ivanovskaya" 13/01/2017

Evento educativo “Enséñame, Dios, a amar” en el seminario distrital como parte de las lecturas navideñas para docentes de la ORKSE

MBOU "Escuela secundaria Ivanovskaya"

22/01/2016

Resolución de problemas de cálculo (lección abierta grado 11).

MBOU "Escuela secundaria Ivanovskaya". 15/03/2016

3.2. Obra impresa del maestro (por año, indicando el tema y todos los datos de publicación)

Título de la publicación

Dirección de publicación

Desarrollo metodológico “Análisis del trabajo metodológico de los docentes de la EMC para el año 2015”

portal educativo

https://portalpedagoga.ru

19/07/16

Desarrollo metodológico "Tareas para la Olimpiada de Química para Grado 8"

sitio del sitio

01.12.16

El programa "Maratón de materias escolares"

sitio del sitio

07.12.16

Desarrollo metódico

"Certificación intermedia de estudiantes de grado 10 en química"

sitio del sitio

17.12.16

Escenario "Química en acertijos y respuestas"

portal educativo

https://prosveshhenie.ru

07/06/16

Programa de trabajo en química para el grado 10.

portal educativo

https://prosveshhenie.ru

Material metodológico sobre el tema: composición literaria y musical "Enséñame, Dios, a amar".

Publicación en línea de Roskonkurs https://roskonkursy.ru

3.3. Dirección de la página (sitio profesional) del profesor (en la presencia de)

pero ) nsportal.ru/valentinapopova ( página)

b) teacher.site / Popova-Valentina-Mikhailovna (sitio personal)

3.4. Participación en concursos de competencias profesionales, resultado.

Nombre

Resultado

Olimpiada de Química Online "Sustancias y Compuestos"

internacional

Diploma del ganador

me grado

Pruebas en línea de toda Rusia "Pedzhurnal"

Tema: "El uso de las tecnologías de la información y la comunicación en la actividad pedagógica"

Todo ruso

Diploma del ganador

me grado

junio 2016

Pruebas en línea de toda Rusia

"pedjunal"

Tema: "Teoría y práctica de la gestión pedagógica"

Todo ruso

Diploma del ganador III

julio de 2016

Pruebas en línea de toda Rusia "Prueba total"

Tema: "Organización del trabajo metodológico"

Todo ruso

Diploma del ganador del 1er grado.

septiembre 2016

Pruebas profesionales de toda Rusia "Centro para el Desarrollo de la Pedagogía"

Tema: "Psicología de la personalidad y la comunicación en el proceso educativo"

Todo ruso

Certificado de miembro

septiembre 2016

Tema: "Aspectos psicológicos y pedagógicos del ámbito educativo"

Todo ruso

Diploma del ganador de la II carrera

Pruebas profesionales de toda Rusia "Diario pedagógico"

Tema: "Fundamentos de la excelencia pedagógica"

Todo ruso

Diploma del ganador de la II carrera

"Nuestros suburbios"

Regional

Partícipe

3.5. Logros en innovación:

El uso de equipos multimedia en el proceso educativo;

Uso activo de tecnologías digitales;

Introducción de nuevos tipos de lecciones y recuperación de información (lección de juegos de computadora, lección de presentación de proyectos, actividad de proyectos, lección de lluvia de ideas), así como nuevas tareas creativas y métodos de evaluación;

Formación de una cartera de un estudiante, profesor;

Uso generalizado de tecnologías que salvan la salud y protección del medio ambiente

3.6. Participación en asociaciones profesionales, clubes (nombre, fecha de entrada)

Asociación de toda Rusia de Maestros Metodistas de Rusia - julio de 2016

3.7. desarrollo profesional propio (reentrenamiento, cursos de capacitación avanzada indicando el tema, año, lugar - para todo el período de intercertificación)

lugar de paso

Fecha de pase

"Una visión moderna sobre la didáctica de una escuela integral en el contexto de la introducción del nuevo GEF"

Moscú

Universidad “Primero de Septiembre”, 36 horas

01/09/2014-30/06/2015

Formación de una imagen científica natural del mundo entre los estudiantes de secundaria cuando estudian ciencias naturales de acuerdo con los requisitos del Estándar Educativo del Estado Federal.

Moscú

01.10-30.04 2015

"Problemas actuales de los métodos de enseñanza de la química".

Universidad "Primero de Septiembre", 72 horas

01.02.2015-30.08.2015

"Desarrollo de la competencia profesional de los docentes que implementan los requisitos de la Norma Educativa del Estado Federal"

Moscú. Universidad “Primero de Septiembre”, 36 horas

01.02.2015-30.08.2015

Cursos modulares “Programa para el desarrollo de competencias profesionales y personales de un docente”

Moscú

Universidad “Primero de Septiembre”, 216 horas

2015

“Competencia psicológica y pedagógica del docente”

Moscú

Centro de formación LLC "Professional", 72 horas

2016

“Aplicación de tecnologías de la información, equipos y software innovadores en el proceso educativo”

Moscú

Instituto de Tecnologías de la Información

"Fundamentos de la teoría y práctica del desarrollo de pruebas para evaluar conocimientos en química"

Moscú

Universidad "Primero de Septiembre", 72 horas

“Evaluación bajo los requisitos de la nueva Norma Educativa Federal”

Moscú

Universidad “Primero de Septiembre”, 36 horas

"Química Ambiental"

Moscú

Centro de Formación LLC "Professional", 108 horas

3.8. Otro (participación en el jurado de concursos, grupos de expertos, PMPK, liderazgo de la asociación metodológica, etc.)

Miembro del jurado de la Olimpiada de toda Rusia para escolares en química 2014 (nivel municipal)

Miembro del jurado de la etapa escolar de la Olimpiada de toda Rusia para escolares - 2015

Miembro del jurado de la Olimpiada de toda Rusia para escolares en química 2015 (nivel municipal)

Miembro del jurado de la Olimpiada de toda Rusia para escolares en química 2016

Miembro del jurado de la Olimpiada de toda Rusia para escolares en química 2016 (nivel municipal)

Miembro del jurado del concurso municipal de química "Química en adivinanzas y crucigramas" 2016 (nivel municipal)

Nombre de la asociación metódica, nivel

Titular de la asociación metodológica escolar de docentes del ciclo natural y matemático en el período del 02/09/2014 a la actualidad (Ordenanzas N° 204/2 del 02/09/2014; 02/09/2016)

15. Consentimiento para el tratamiento de datos personales del solicitante recibido

La comisión de expertos de MBOU "Escuela secundaria Ivanovskaya" con fecha 14.02. 2016, Protocolo No. 1

Confirmamos la exactitud de la información especificada en la representación de Ayuda.

Subdirector del WRM _____________ I.V. Chaley

Director de la Facultad de Ciencias Naturales y Matemáticas ____________ V.M. Popova

Jefe del ciclo humanitario ShMO,

Presidente del Comité Sindical _____________ N.A. Kirillova

Director de la Escuela de Educación Primaria. ______________ EV Ivanova

Director de MBOU "Escuela secundaria Ivanovskaya" ___________________ E.V. Paskar

"______" __________________ 2017

Característica - Representación

para un estudiante de la escuela secundaria MBOU V-Voznesenskaya

Shishenko Anastasia.

Shishenko Anastasia, una estudiante del décimo grado, ha estado estudiando en esta escuela desde el primer grado. Durante la formación muestra un excelente conocimiento en todos los temas generales. Curioso, decidido, muestra interés en estudiar humanidades.

Desde la infancia, Nastya mostró talento para el baile. Desde la escuela primaria asiste al círculo coreográfico Grace, donde logra resultados visibles.

Shishenko Anastasia es la capitana del equipo "Ritmos del siglo", que ocupó el primer lugar a nivel del distrito y la región de Rostov enconcurso creativo de grupos escolares de danza "Starteenager".

Shishenko Anastasiaparticipante del V foro regional de estudiantes de secundaria “Paso al futuro-2015”; participante del foro de patriotas "Somos el futuro de Rusia"como parte del proyecto social "¡El futuro comienza con nosotros!"

Anastasia también participa en competiciones por equipos y olimpiadas.

Así, en la VI Olimpiada distrital para jóvenes investigadores, Anastasia integró el equipo de 10° grado en la competencia de Medicina, que obtuvo el 2° lugar y tiene una carta de agradecimiento por la victoria.

Integrante de competencias regionales de atletismo en cross country.

Certificado de participación del participante del concurso en idioma ruso "Osezno de oso ruso-lingüística para todos".

Tiene un certificado de participación en el concurso creativo - "Ingenieros - el futuro del país", que fue realizado por el Instituto Politécnico (sucursal de DSTU Taganrog).

Participante de la Olimpiada de distancia de toda Rusia en idioma ruso, certificado de participación -24 puntos sobre 30.

Anastasia tiene un diploma de ganador de la Olimpiada de toda Rusia de la etapa escolar en ciencias sociales y un diploma de ganador de la Olimpiada de toda Rusia de la etapa escolar en literatura.

Anastasia es miembro del movimiento de voluntarios. Participó activamente en la organización de los eventos del Palacio de la Cultura: "Domingo de Epifanía", "Fiestas de carnaval, fiesta de la Última Campana", la acción "Somos rusos", participante en el festival "La juventud es nuestro planeta".

Sus intereses son diversos, se las arregla para hacer frente a cualquier tarea con alta calidad.

Anastasia toma parte activa en la vida de la clase y la escuela. Participa en la preparación de guiones para eventos y es el líder en muchas horas de clase: "Baile de máscaras de año nuevo" (para estudiantes de secundaria), "Sobre el valor, la hazaña y la gloria"un evento sobre la obra del mayor poeta de Rusia Alexander Alexandrovich Blok;"Redes sociales: "A favor o en contra" (para alumnos de 6º de ESO), "Encuentros con gente interesante",líder del rally y participante de la acción “Vela de la Memoria.

Cualidades de liderazgo, competencias de proyecto, una perspectiva amplia, conocimiento profundo de la materia, dedicación y responsabilidad son la base de su éxito en el proceso educativo. Anastasia tiene un certificado de mérito "Por excelente rendimiento académico" y un Certificado de Honor "Por excelentes estudios y participación activa en eventos escolares y distritales"

Anastasia es la líder de la clase. Es una persona comprensiva, una buena amiga y es respetada por sus compañeros de clase. Esta es una persona que no se detiene allí, avanza con confianza y lidera a otros.

Profesor de clase: Demyanenko E.N.

Anastasia Smirnova
Ensayo del participante del concurso "Best in Profession"

Ensayo"Mi profesion-educador»

“El educador es un mago que abre la puerta al mundo de los adultos a los niños, y lo que el educador sabe depende de qué y cómo enseñará a sus alumnos”

K. Gelvetsky.

Soy maestra de jardín de infantes, maestra - profesión, que es venerado y apreciado en todo el mundo y en todas las épocas.

Cada uno tiene su propio camino, su propio camino, su propia elección. Todos nacemos y crecemos, nuestro sueño y nuestras aspiraciones crecen con nosotros. Y cuando llegue el momento de decidir quién Profesión yo para ser,Me guié por mis pasatiempos.: le encantaba jugar con juguetes, contarles historias, enseñarles a ver las buenas cualidades en las personas. Se tomó la decisión: me convertiré en maestro. Y otro ejemplo en la elección de mi profesiones mi madre se convirtió en Mikhaleva Lyudmila Mikhailovna, maestra de trabajo de servicio con más de 30 años de experiencia. Nació en 1949 en la región de Amur con. Tomici. Graduado "Escuela Técnica Chita" especializada en ropa de mujer. En 1979, según la distribución de mi padre Mikhalev Yu.V. a YAGOK, se mudaron al pueblo como ingeniero de TB. Yaroslavsky. Comenzó su carrera docente en el Territorio de Primorsky en el pueblo. Yaroslavsky, donde enseñó trabajos de mantenimiento en la escuela secundaria No. Por 30 años de trabajo en la escuela, tiene muchos certificados, diplomas y cartas de agradecimiento.

"No puedes escapar del destino"- suena trillado, pero en mi caso transmite con mucha precisión la situación de elección profesiones. Desde pequeña sabía que después de la escuela entraría en la pedagógica. que dudas puede haber cuando el profesor está cerca: tías, mamá, hablando de la escuela, preparándose para las lecciones, revisando cuadernos.

Después de graduarse de la escuela secundaria Yaroslavl, ciudad. Yaroslavsky, Territorio de Primorsky, ingresé al Colegio Pedagógico No. VV, Kuibyshev, Vladivostok a la Facultad de Escuela Primaria, donde se graduó con honores. Después de graduarme de la universidad, me asignaron a trabajar en uno de los jardines de infancia en Vladivostok, después de trabajar allí durante 1,6 meses, decidí regresar a mi pueblo natal. Pero no había trabajo en mi especialidad, durante algún tiempo trabajé como consejero en un campo de salud de un sanatorio. dispensarios"Fluorita". Y luego, un día sonó el teléfono y Tatyana Ivanovna Mastabaeva, la directora del MKDOU d / s No. 9, me invitó a trabajar. Así desde el año 2008 comenzó mi actividad pedagógica en esta institución educativa. A lo largo de los años de trabajo en esta institución educativa preescolar bajo la estricta guía de Mastabaeva T.I. y la maestra principal Babenko O.V., nunca tuve que lamentar que, como mi madre, no me convertí en maestra.

Profesión el educador es universal - es actor, artista, narrador, investigador, jardinero, creador. Creo que otra característica distintiva de nuestro profesiones es la capacidad de ser divertido, divertido y, a veces, junto con los niños, buscar una salida a una "situación problemática", dándoles a los niños la oportunidad de sentir su importancia y mostrar sus habilidades. Los primeros años de la vida de un niño son tan ¡importante!Enseñar a ver, escuchar y transmitir sus sentimientos en palabras, dibujos, acciones.Enseñar a comunicarse, la capacidad de ver y comprender, empatizar con otra persona.Para notar y desarrollar las habilidades e inclinaciones que todo niño tiene y quizás en el futuro esto le permitirá lograr más en el camino de su vida.

Mi profesión requiere de mí un desarrollo constante, más y más nuevos conocimientos, descubrimientos, porque muy a menudo escucho preguntas: "¿Por qué? ¿Para qué? ¿Pero como?" y otra, y otra vez buscando una respuesta para el siguiente porqué.

Un educador es un maestro, es decir, una persona que enseña, ayuda a conocer el mundo que le rodea. Y cuán efectivo será este proceso depende del interés de mis pequeños aprendices. Por tanto, la base de todo es el juego, la diversión y la alegría. No solo les pongo conocimiento, les enseño a adquirir este conocimiento, les enseño a aprender. Cómo se sentirá el niño, ascendiendo a la primera etapa del conocimiento, qué experimentará, depende de todo su camino hacia el conocimiento.

Nuestro profesión no trae grandes beneficios materiales, pero nos da tanto amor a los ojos de los niños, tanta energía y calidez que nos permite permanecer invariablemente jóvenes y niños de corazón, y cada día hacer descubrimientos y volar en nuestras fantasías a las estrellas.

Ser educador es una gran responsabilidad, pero también una gran felicidad. Después de todo, la esencia profesiones- dar al niño conocimientos sobre este mundo colorido, para desarrollar habilidades en él.

Lo principal es el amor por los niños, debemos permitir que cada niño sea él mismo, ayudar a mostrar todo. sus mejores cualidades, enseñar a disfrutar cada día, a encontrarse en la vida, a aguantar y vencer.

La mayor recompensa para mí son las sonrisas felices de los niños, su confianza, reconocimiento y amor.

Y ahora, después de 10 años de trabajar como educadora, cuando los exalumnos me saludan con una sonrisa en la calle, esto me convence de que la educadora es mi vocación y la elección correcta. profesiones!

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