Presentación sobre la profesión docente. Mi futura profesión. presentación para la lección (3er grado) sobre el tema Planeó el tablero...

La profesión docente es considerada una de las más antiguas y respetadas del mundo. No se trata simplemente de una persona que enseña a los niños todo lo que sabe y eso está determinado por los programas modernos. Se trata de una personalidad que influye en la formación del carácter de los niños, en sus hábitos y en su actitud ante la vida. La presentación “Profesión de docente” habla de las cualidades personales que debe tener una persona que va a trabajar en una escuela. Una presentación sobre el tema "La profesión de maestro" permitirá a los niños en el aula echar una nueva mirada a los maestros que están a su lado.

El material será especialmente útil a la hora de realizar labores de orientación profesional. ¿Por qué un niño quiere ser maestro? Algunas personas, cuando se gradúan de la escuela, disfrutan pasar tiempo con niños pequeños y curiosos. Otros siguen el camino de sus padres y continúan las tradiciones pedagógicas de la familia, mientras que otros simplemente quieren ser como María Vasilievna, que era una de sus maestras favoritas en la escuela primaria. La elección no es fácil, por lo que durante una hora de clase sobre el tema de la orientación profesional, puede descargar una presentación gratuita del portal sobre el tema de ser profesor y contarles a sus hijos sobre esta emocionante pero difícil elección.

Que esta selección de ponencias ayude a quienes hoy declaran con audacia que mi futura profesión es la de profesora de primaria o de química, física o biología. Que haya más maestros reales. Los niños en crecimiento los están esperando.

¿Es fácil enseñar a los niños? ¿Es posible responder a todas sus preguntas? ¿Qué cualidades debe tener un maestro para que los niños lo amen? La presentación explica cuál es la profesión de docente sin adornos ni exageraciones. Hoy en día, no todas las personas pueden venir todos los días al aula con los estudiantes y aportarles sus conocimientos. Una presentación sobre el tema "La profesión de maestro" revela a los niños pequeños secretos sobre en qué consiste la vida cotidiana de un maestro.

El material contiene un escenario de aula "La profesión más importante es la de docente". El evento se lleva a cabo en las escuelas secundarias. La hora de clase se realiza con el objetivo de familiarizar a los niños con la profesión - docente; desarrollar la capacidad de hablar frente a una audiencia; desarrollar la memoria, la atención; Desarrollar el respeto por la generación anterior.

El material contiene guión y presentación de la hora de clase "El maestro es una profesión para todos los tiempos". El evento se lleva a cabo en las escuelas secundarias. La hora de clase se realiza con el objetivo de mostrar los entresijos de una profesión difícil; familiarizar a los niños con el trabajo de un maestro (orientación profesional); cultivar una actitud respetuosa hacia los profesores; cultivar un sentido de amistad y tolerancia entre los estudiantes.

El material contiene un guión y una presentación para la hora de clase “El maestro es la profesión necesaria, importante y más importante en la Tierra”. El evento se lleva a cabo en las peores aulas de la escuela. La hora de clase se realiza con el objetivo de formar en los estudiantes una idea de la profesión docente; aumentar el prestigio de la profesión docente.

Mi futura profesión

Presentación del estudiante de noveno grado Nikolai Khlopotin
Escuela secundaria GBOU nº 318
Distrito de Frunzensky
San Petersburgo

Atractivo de la profesión.

En el futuro me gustaría ser profesora. Probablemente en biología o química. La profesión me atrae, en primer lugar, me gustan estas materias en sí, y también quiero enseñárselas a alguien, de la misma manera que me enseñaron a mí.

Breve historia de la profesión.

El surgimiento de la escuela como institución social y de enseñanza está asociado con un mayor desarrollo de la cultura, con la aparición de la escritura y el surgimiento de la ciencia. La primera mención de la escuela se encuentra en fuentes egipcias que datan del año 2500 a.C. mi. Era una escuela palaciega para los hijos de dignatarios reales. Un poco más tarde, surgió incluso una institución educativa y científica especial, el "Ramesseum", donde recibieron formación no solo sacerdotes, sino también guerreros, arquitectos y médicos.
En la Antigua Grecia aparecieron inicialmente escuelas de gramáticos y escuelas de citaristas, en las que se educaba a niños de aproximadamente 7 a 14 años. Las niñas recibieron educación exclusivamente familiar.

El profesor es hoy una de las profesiones públicas más extendidas, que surgió como resultado tanto de la necesidad de educar y formar a las próximas generaciones para su entrada más rápida y exitosa en la vida pública, como del crecimiento de las oportunidades públicas para apoyar a las personas que desempeñan estas funciones. tareas. Por tanto, la docencia es una de las profesiones más importantes.

Maestros famosos

Hay muchos profesores en el mundo. Cada uno de ellos es famoso hasta cierto punto. Ahora no hablaremos de los maestros de los viejos tiempos, pero daremos una lista que está lejos de ser completa de los maestros famosos que estuvieron cerca de nosotros en el tiempo:
Amonashvili Shalva Alexandrovich
Lysenkova Sofía Nikolaevna
Makarenko Antón Semiónovich
Sukhomlinsky Vasili Alexandrovich
Jutorskoi Andrey Viktorovich
Shatalov Viktor Fedorovich
Janusz Korczak

Cualidades del profesor:

1. Una orientación pedagógica estable y claramente expresada de intereses y necesidades.
2.Desarrollo mental, moral y estético armonioso.
3. Habilidades pedagógicas.
4. Actitud de superación constante.
5.Cultura del comportamiento y la comunicación, tacto pedagógico.
6. Independencia personal del docente.
7.Erudición y competencia pedagógica general.
8. Amabilidad, sociabilidad.
y pasión por el trabajo

Criterios de éxito docente

Actitud hacia las personas.
Amigable. Ayuda a los demás. Capaz de escuchar y escuchar a los demás y otras opiniones. Sin envidia. No dudes en preguntar y aprender de los demás. Intenta explicarlo todo.
Actitud hacia ti mismo
Se siente bastante fuerte y confiado. Intenta resolver los problemas emergentes en lugar de evitarlos. Asume obligaciones y responsabilidades. Autocrítico.
Actitud para trabajar
Eficiente y organizado. Hay tiempo suficiente para todos. Busca soluciones y oportunidades para su implementación. Se siente responsable de todo el trabajo en su conjunto, y no sólo de su propia área.
Creatividad, flexibilidad.
Sabe dónde y cuándo luchar y cuándo retirarse. Él marca su propio ritmo de trabajo. Utiliza el tiempo de forma racional.
Sin miedo a cometer errores en busca de lo mejor. Se dedica a la autoeducación.

Entre las instituciones de educación superior de San Petersburgo que se dedican a la formación de docentes, una de las más famosas es la Universidad Pedagógica Estatal de Rusia que lleva el nombre de A. I. Herzen.
Además del real
formación docente
puedes tomarlo en la universidad
y curso clásico
a través de diferentes facultades.
Lo opuesto también es cierto:
no todos los profesores salen
de esta universidad.
Aquí es donde iré.

Lugares de trabajo

En primer lugar, los profesores trabajan en las escuelas. Aunque, por supuesto, en una comprensión más amplia del significado de la palabra maestro, así se puede llamar a cualquiera que se dedica a la enseñanza, que enseña algo a otro, le imparte sus conocimientos. Así, un profesor puede trabajar en cualquier lugar, pero debe enseñar a sus alumnos. Sin embargo, en un sentido jurídico, un profesor trabaja en una escuela. Los docentes trabajan, junto con escuelas, gimnasios y liceos, en instituciones de educación vocacional primaria y secundaria (escuelas vocacionales, escuelas, colegios, escuelas técnicas). También tienen demanda en instituciones de educación adicional: varios clubes, secciones, etc.

Diapositiva número 10

Perspectivas de carrera

La frase "carrera docente" no es muy común en ruso. Las perspectivas profesionales de estos especialistas están asociadas, en primer lugar, con el aumento del nivel de sus habilidades docentes, la victoria en concursos para logros profesionales y la preparación de estudiantes exitosos (por ejemplo, se considera muy honorable preparar a los ganadores de las Olimpiadas de materias).
Las oportunidades de crecimiento administrativo y material no son muy grandes. Así, en ocasiones los docentes se convierten en directores de escuelas, pasan a desempeñar labores de gestión en las autoridades educativas o se convierten en propietarios de sus propias empresas destinadas a prestar servicios educativos.

Objetivos: evitar que los niños con un ambiente festivo regresen a la escuela; crear el ambiente para las actividades de aprendizaje.

1. Educativo: presentar a los estudiantes el concepto « », ampliar el conocimiento de los estudiantes sobre las profesiones.

2. De desarrollo: promover el desarrollo de la capacidad de pensar lógicamente, analizar, resumir la información recibida, desarrollar el habla, la atención, la memoria y la imaginación.

3. Educativo: cultivar el interés por el mundo de las profesiones, despertar el interés por la propia personalidad, formar una actitud positiva hacia el aprendizaje.

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Avance:

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Títulos de diapositivas:

Mi futura profesión

La elección correcta de profesión le permite realizar su potencial creativo, evitar decepciones, protegerse a usted y a su familia de la pobreza y la incertidumbre sobre el futuro. Victor Hugo

“Las profesiones más de moda”: (gerente, diseñador, abogado, modisto, programador, presentador de televisión, periodista, etc.) “Las profesiones más olvidadas”: (alfarero, leñador, mozo de cuadra, cochero, deshollinador, hilandero, lavandera. ..) “Profesiones que siempre he necesitado”: ​​(médico, profesora, cocinera, costurera, tornero, conductor, mecánico, soldador…) “Las profesiones más valientes”: (policías y socorristas, médicos, militares, astronautas. ..)

Leyenda Érase una vez una gran catedral en la ciudad francesa de Chartres. Se preguntó a tres trabajadores que transportaban piedra de construcción en carretillas qué estaban haciendo. El primero respondió: “¡Estoy cortando estas malditas piedras, tengo tantos callos en las manos!” El segundo dijo: “Corto y tallo piedras, gano un pedazo de pan para mi esposa y mis hijas”. Y el tercero dijo con una sonrisa: “Estoy construyendo una hermosa catedral”.

Continúa las frases: La gente trabaja para... El verdadero trabajo es... A la hora de elegir una profesión, la gente muchas veces no tiene en cuenta... En cualquier trabajo profesional, lo más importante... La felicidad es...

Isla deshabitada Esta isla tiene todas las condiciones para la vida: agua dulce, peces en los ríos, pájaros y animales en los bosques, árboles frutales... Y tú, por casualidad, tenías semillas de girasol y guisantes, trigo y zanahorias, además de un hacha, una sierra, un martillo, un rollo de cuerda... En definitiva, algo entre la isla de Robinson Crusoe del libro de Daniel Defoe y la misteriosa isla del Capitán Nemo del libro de Julio Verne. Haz una lista de las profesiones que, en tu opinión, son más necesarias para sobrevivir en una isla desierta.

Hay muchas profesiones en el mundo, y son muy importantes para todos nosotros: Médico, maestro, fontanero, catedrático, ingeniero, acróbata y trabajador. Todas las profesiones son muy diferentes: a veces resulta difícil elegir. Interesante y peligroso, Podría convertirse en el destino de alguien.

Profesión: Maestra de escuela primaria.

Un maestro de escuela primaria es maestro, educador, psicólogo y director musical, todo en uno.

Soldador es un trabajador, especialista en trabajos de soldadura.

Herramientas y equipos profesionales Máquinas de soldar, máquinas de soldar semiautomáticas, rectificadores. Electrodos de soldadura, alambre de soldadura.

El mecánico es una de las profesiones más comunes y versátiles, con muchas especificaciones por industria y tipo de trabajo realizado. Los mecánicos participan en el montaje, operación y reparación de diversos tipos de equipos.

Si eliges con éxito el trabajo y pones toda tu alma en él, la felicidad te encontrará por sí sola. KD Ushinsky

¿Qué cosas útiles aprendiste hoy?

Avance:

Objetivos: evitar que los niños con un ambiente festivo regresen a la escuela; crear el ambiente para las actividades de aprendizaje.

1. Educativo:presentar a los estudiantes el concepto« profesión », ampliar el conocimiento de los estudiantes sobre las profesiones.

2. De desarrollo: promover el desarrollo de la capacidad de pensar lógicamente, analizar, resumir la información recibida, desarrollar el habla, la atención, la memoria y la imaginación.

3. Educativo : cultivar el interés por el mundo de las profesiones, despertar el interés por la propia personalidad, formar una actitud positiva hacia el aprendizaje.

Palabras de apertura del maestro:

Si te despertaras por la mañana

Y vi por la ventana:

Todos van vestidos y con flores,

Y la casa está llena de diversión;

Si ves: en el camino

Vienen muchos escolares.

Entonces ha llegado el otoño

El año escolar ha comenzado.

Para un millón de rusos, hoy es un gran día festivo: el Día del Conocimiento. Para miles de profesores hoy es un día festivo: el Día del Conocimiento. Para millones de padres, hoy es un día festivo muy esperado: el Día del Conocimiento, el comienzo del año escolar. ¡Queridos padres, queridos hijos! Me alegro de conocerte.

Los días de verano han pasado volando.

Es hora de que lleguen a sus escritorios.

Nuevamente todos somos estudiantes,

¡Estudiar no es un juego!

Viniste a estudiar a la escuela, pero ¿por qué necesitas estudiar? Así es, para poder elegir una profesión en el futuro y estudiar para ello. La profesión debe elegirse a gusto, interesar a la persona y corresponder a sus capacidades. Entonces la profesión traerá alegría a la persona y los negocios progresarán.

Por eso, hoy nuestra hora de clase está dedicada a elegir nuestra futura profesión.

Pero antes de pasar a preguntas sobre tu futura profesión, ¡me gustaría comprobar qué tan preparado estás para 3er grado!

Prueba 1: completa la frase:

Temprano en la mañana a clase en la ventana.
El sol nos mira

Recién entrando a la oficina
Les decimos a todos (hola)

Hay una ley en nuestra clase.
Entrada para guarras (prohibida)

Un escritorio no es una cama
Y no puedes (mentirte sobre ello)

no hables en clase
Como en el extranjero (loro)

Necesitamos pinturas para pintar
Y leeremos (cuentos de hadas)

Si quieres contestar no grites,
Solo levanta la mano

para sacar un 5
Todo el mundo necesita aprender lecciones.

Fui al pizarrón - no te quedes callado
Lección más rápida (respuesta)

Maestro - Bien hecho chicos, no habéis olvidado las reglas de conducta en la escuela y en clase.

Prueba 2 "Prueba de conocimientos"

1) Un pastor tiene 10 ovejas, todas menos 9 fueron arrastradas por un lobo. Sk. ¿Quedan ovejas?9

2) Se hierve un huevo durante 3 minutos. Sk. ¿Cuánto tiempo se tardará en cocinar 2 huevos? 3 minutos.

3) Sk. horas en dos días?48

Sk. ¿sonidos vocales en ruso? 10

El signo suave de separación está escrito:

entre consonante y vocal

¿Qué signos de puntuación se utilizan al final de una oración?

¿Qué palabras se escriben siempre con mayúscula?

3) Comprobemos cuánto conoces el mundo de los cuentos de hadas.

¿Qué cuelga del roble cerca de Lukomorye?

cadena de oro

¿A quién atrapó el viejo con la red?

pez de colores

¿Cómo se llamaban los cerditos del cuento Los tres cerditos?

a) Nif-Nifa b) Naf-Nafa d) Nuf-Nufa

¿Adónde envió el Papa Carlo a Pinocho?

A la escuela

¿Sobre qué gato escribió Charles Perrault? c) sobre El gato con botas

Prueba 3: "No bosteces, no bosteces, responde rápido"

Si han llegado las torres, entonces ha llegado (la primavera).

¿Qué pájaro trae noticias en su cola (urraca)?

Ella engaña a todos en los cuentos de hadas (zorro)

Este animal está montado en el desierto (camello).

Ella puso un huevo de oro (gallina picada de viruela)

Cuantos ojos tiene un semáforo (3)

Ella canta y roe todas las nueces (ardilla)

Salvó una mosca en un cuento de hadas (mosquito)

¿Qué chica tiene una trenza en la calle (zanahoria)?

Descanso de estudio (vacaciones)

¿Qué tipo de árbol está decorado con juguetes (árbol de Navidad)?

¿Qué es una profesión?

Estoy pensando de nuevo ahora:

¿Por qué voy a la escuela, a clase?

Ojalá me dieran un juguete

Podría probártelo

Que jugar no es peor

- ¿Quién dudaría de que todo el mundo sabe jugar? Es fácil e interesante. ¿Están todos de acuerdo en que estudiar es peor que jugar? Sí, estudiar es duro, estudiar es trabajo, ¡pero qué interesante es!

PRESENTACIÓN

Juego "Profesión-misterio".

1 Él ama que escuchemos los pulmones.

Y puede poner inyecciones.

Él mismo pondrá el termómetro,

El médico le pondrá la vitamina en la boca.

2 Puede correr y saltar.

La pelota golpea con mucha destreza.

Juega tenis y voleibol.

Y hay habilidad en el fútbol (deportista)

3 .Él nota la belleza

Y todo distingue colores.

Tal vez pincel sobre papel

Dibuja tu retrato.

Y ver el sol en el cielo

¡Crea un paisaje alegre! (artista)

4 .Hilos, tijeras, alfileres:

Y el trabajo está en pleno apogeo.

Crea cosas a partir de tela.

Una costurera puede coserte un uniforme escolar

5. ¡La bocina canta, la bocina canta!

Llevamos la manada al prado.

Pastoreamos vacas todo el día.

En cuanto hace calor, nos adentramos en la sombra.

(Pastores.)

6. Construimos una casa con ladrillos.

Para que el sol se ría en él.

Para ser más alto, para ser más ancho.

En el apartamento había habitaciones.

(Albañiles.)

7. Su obra es profunda,

En el fondo.

Su trabajo en la oscuridad

Y silencio.

¿Pero quién es él?

Responde la pregunta,

no un astronauta

¿Camina entre las estrellas?

(Buzo.)

8. Los dedos vuelan como pájaros.

La corriente de calicó fluye.

Los dedos vuelan como abejas.

El arroyo fluye como la seda.

(Tejedor)

9.Nadie en el mundo puede hacer eso.

Con un movimiento de la mano

Detener el flujo de transeúntes

Y dejar pasar los camiones.

(Policía-regulador.)

10. No es artista, pero pinta.

Siempre huele

No es un maestro de la pintura.

¡Es un maestro de las paredes!

(Pintor.)

11.aguja plateada

Había un hilo en el cielo.

¿Quién es valiente?

hilo blanco

Cosió el cielo, pero se apresuró:

¿Se ha esponjado la cola del hilo?

(Piloto.)

12. En el libro el mar es infinito

Un verdadero capitán.

Encuentra cualquier libro

¡Nos ayuda rápidamente!

(Bibliotecario.)

13. ¿Quién está en cualquier dirección?

Te llevará directo a tu casa.

¿En un coche de ojos verdes?

¡Respondan, niños, ahora mismo!

(Conductor de taxi.)

Competencia 3: ¿A quién pertenecen estas cosas?

Cuchara, cuchillo, cucharón.

Tiza, puntero, libro.

Pintura, masilla, rodillo.

Aguja, hilo, tela.

Trapo, balde, trapeador.

Aquí llegamos al final de nuestro evento. Jugando refrescamos la memoria y recordamos la variedad de profesiones y especialidades. Por delante tenemos nuevos conocimientos de profesiones, nuevos encuentros, excursiones a empresas y diversas tareas creativas. Y de momento lo principal para ti debería ser estudiar, adquirir buenos conocimientos que nos serán útiles en la vida.

Hay muchas profesiones diferentes aquí,
No sabes qué elegir de inmediato.
Hay muchas cosas que te serán útiles en la vida.
Sólo tienes que aprender.

Pero no importa en quién te conviertas: pintores o artistas,

Los constructores y conductores de tractores tienen un deseo importante:

Que seáis buenos ciudadanos.

Inteligente, honesto, generoso,

Trabajador, respetuoso de la ley.

Diapositiva 1

Mi futura profesión
Profesora de clase: Budovaya Nadezhda Petrovna

Diapositiva 2

La elección correcta de profesión le permite realizar su potencial creativo, evitar decepciones, protegerse a usted y a su familia de la pobreza y la incertidumbre sobre el futuro. Victor Hugo

Diapositiva 3

“Las profesiones más de moda”: (gerente, diseñador, abogado, modisto, programador, presentador de televisión, periodista, etc.) “Las profesiones más olvidadas”: (alfarero, leñador, mozo de cuadra, cochero, deshollinador, hilandero, lavandera. ..) “Profesiones que siempre he necesitado”: ​​(médico, profesora, cocinera, costurera, tornero, conductor, mecánico, soldador…) “Las profesiones más valientes”: (policías y socorristas, médicos, militares, astronautas. ..)

Diapositiva 4

Leyenda
Hace mucho tiempo se construyó una gran catedral en la ciudad francesa de Chartres. Se preguntó a tres trabajadores que transportaban piedra de construcción en carretillas qué estaban haciendo. El primero respondió: “¡Estoy cortando estas malditas piedras, tengo tantos callos en las manos!” El segundo dijo: “Corto y tallo piedras, gano un pedazo de pan para mi esposa y mis hijas”. Y el tercero dijo con una sonrisa: “Estoy construyendo una hermosa catedral”.

Diapositiva 5

Continúa las frases:
La gente trabaja para... El verdadero trabajo es... A la hora de elegir una profesión, la gente muchas veces no tiene en cuenta... En cualquier trabajo profesional, lo más importante... La felicidad es...

Diapositiva 6

La gente trabaja por... dinero, interés, placer, satisfacción de sus necesidades. El verdadero trabajo es... un trabajo que aporta ingresos a la familia, aporta alegría y beneficios materiales. Al elegir una profesión, las personas a menudo no tienen en cuenta... su salud, su capacidad para una determinada profesión, su estrés físico y moral, sus conocimientos y la demanda en el mercado laboral. En cualquier trabajo profesional lo más importante es... la responsabilidad, la paciencia, el conocimiento. La felicidad es... familia y bienestar, cuando una persona se siente bien en el trabajo, con los amigos.

Diapositiva 7

Pensamientos de filósofos, economistas, políticos.
1. Las personas trabajan para satisfacer sus necesidades, para expresar su propio “yo”. 2. El verdadero trabajo es dedicación y creatividad. 3. A la hora de elegir una profesión, la gente muchas veces no tiene en cuenta los conceptos que se expresan en tres palabras: quiero, puedo, debo. R. Quiero - mi deseo. B. Puedo: mis capacidades, habilidades, conocimientos, estado de salud. B. Es necesario - las necesidades del mercado laboral. 4. En cualquier labor profesional lo más importante es el conocimiento y la capacidad de aplicarlo en la práctica. 5. Una vez, a la pregunta: “¿Qué es la felicidad?” La respuesta fue: “La felicidad es cuando vas a trabajar con alegría por la mañana y regresas feliz a casa por la noche”.

Diapositiva 8

Isla desierta
Esta isla tiene todas las condiciones para la vida: agua dulce, peces en los ríos, pájaros y animales en los bosques, árboles frutales... Y tú, por casualidad, también tenías semillas de girasol y guisantes, trigo y zanahorias. como un hacha, una sierra, un martillo, un rollo de cuerda... En definitiva, algo entre la isla de Robinson Crusoe del libro de Daniel Defoe y la misteriosa isla del Capitán Nemo del libro de Julio Verne... una lista de las profesiones que, en tu opinión, son más necesarias para sobrevivir en una isla desierta.

Diapositiva 9

Prueba "¿Estás listo para elegir una profesión?"
21-28b. ¡Bien hecho! Te fijas una meta y avanzas con confianza hacia ella. Te resultará mucho más fácil elegir una profesión que a otros. Está casi listo para dar este paso serio. 11 – 20 b. Nada mal. Te preocupas por tu futuro. Pero es evidente que esto no es suficiente para elegir la profesión adecuada. Parece que te falta algo para tomar la decisión profesional correcta. Pero aún puedes compensarlo.

Diapositiva 10

Hay muchas profesiones en el mundo, y son muy importantes para todos nosotros: Médico, maestro, fontanero, catedrático, ingeniero, acróbata y trabajador. Todas las profesiones son muy diferentes: a veces resulta difícil elegir. Interesante y peligroso, Podría convertirse en el destino de alguien.

Diapositiva 11

Análisis de profesión
1. La profesión que piensas elegir. 2. ¿Cuál es el significado de esta profesión para la sociedad? 3. ¿Qué tipo de mano de obra (automatizada, mecanizada o manual) se utiliza en él? 4. Nombrar el objeto del trabajo, el resultado final del trabajo. 5. ¿Cuántas horas tiene una jornada laboral? 6. Indique el salario aproximado de los especialistas en esta profesión. 7. ¿Esta profesión implica una comunicación intensiva con las personas? 8. ¿Existe alguna contraindicación médica para esta profesión? 9. ¿Qué cualidades personales debe tener un representante de esta profesión? 10. ¿Dónde puedo conseguirlo?

Diapositiva 12

Profesión: Maestra de escuela primaria.

Diapositiva 13

Profesor de escuela primaria
Es docente, educador, psicólogo, director musical, todo en uno.

Diapositiva 14

El trabajo de un maestro de escuela primaria comienza conociendo a los padres. Imparte lecciones en todas las disciplinas, organiza eventos de entretenimiento, recreación y ocio para niños y dirige clubes.

Diapositiva 15

Características de los empleados:
Trabajar con niños requiere del docente: alta concentración, autocontrol, paciencia, memoria operativa y de largo plazo. La profesión de docente tiene sus propios requisitos: habilidades comunicativas desarrolladas, buena dicción, habla clara y alfabetizada, voz fuerte, capacidad de cautivar a las personas con su tema, erudición, habilidades musicales y artísticas.

Diapositiva 16

CONTRAINDICACIONES MÉDICAS
El trabajo de docente no está recomendado para personas con enfermedades: analizadores neuropsíquicos, cardiovasculares, infecciosos crónicos, musculoesqueléticos, habla-voz, visuales y auditivos.

Diapositiva 17

jornada laboral del profesor
Son aproximadamente 8 horas.

Diapositiva 18

Salarios de especialistas.
16.000 rublos. - salario medio para la vacante “maestro de escuela primaria”
Salario medio en otras ciudades.
Novosibirsk
Moscú
San Petersburgo

Diapositiva 19

Características del crecimiento profesional:
Un maestro de escuela primaria puede realizar cursos de formación avanzada, continuar sus estudios en la escuela de posgrado y así ascender en la escala administrativa. Los profesores experimentados, exitosos y orientados a su carrera pueden eventualmente organizar su propia escuela privada.

Diapositiva 20

Dónde conseguir esta profesión:
La Universidad Pedagógica Estatal de Novosibirsk tiene una selección bastante grande de especializaciones: educación preescolar y maestra de escuela primaria. Escuela Pedagógica de Cherepanovsk.

Diapositiva 21

Soldador
Año 2013

Diapositiva 22

Soldador es un trabajador, especialista en trabajos de soldadura.

Diapositiva 23

Especializaciones en soldadura
Soldador en máquinas de soldar por resistencia (prensa) Soldador en instalaciones de soldadura difusa Soldador en instalaciones de soldadura por haz de electrones Soldador de termita Soldador de gas Soldador eléctrico de gas

Diapositiva 24

soldador de gas
Las funciones profesionales de un soldador a gas de sexta categoría incluyen: Soldadura con gas de piezas complejas, componentes mecánicos, estructuras y tuberías de aceros con alto contenido de carbono, aleados, especiales y resistentes a la corrosión, hierro fundido, metales no ferrosos y aleaciones diseñadas para trabajar. bajo cargas dinámicas y vibratorias y bajo alta presión. Cortar metal con un cortador. Revestimiento de aleaciones duras de piezas, conjuntos, estructuras y mecanismos complejos.

Diapositiva 25

Herramientas y equipos profesionales.
Máquinas de soldar, máquinas de soldar semiautomáticas, rectificadoras. Electrodos de soldadura, alambre de soldadura.

Diapositiva 26

Esta profesión utiliza mano de obra automatizada, mecanizada y manual. Salario a tiempo completo: depende de la categoría, principalmente a partir de 20.000 rublos.

Diapositiva 27

Puedes convertirte en soldador si:
ESCUELA VOCACIONAL No. 37 Ciudad: Novosibirsk Duración de la formación 2,5 años

Diapositiva 28

en OGOU SPO Novosibirsk Industrial College Formas de estudio: tiempo completo Nivel de educación: secundaria especializada

Diapositiva 29

defectólogo

Diapositiva 30

Un defectólogo es un especialista involucrado en el desarrollo, formación y educación de niños “especiales” (niños con discapacidades físicas y mentales: retraso en el desarrollo del habla, retraso en el desarrollo psicomotor, retraso mental, autismo, epilepsia, parálisis cerebral, etc.)

Diapositiva 31

Áreas de uso
Trabajan en escuelas especiales e internados, centros médicos y psicológicos, centros de desarrollo, instituciones médicas, instituciones especiales y servicios sociales en educación, instituciones de educación general de educación primaria y secundaria, instituciones culturales y educación adicional, etc.

Diapositiva 32

Durante la jornada laboral, el defectólogo imparte clases de desarrollo grupal, cuyo número está previsto en el programa de educación y crianza de niños con diversas discapacidades, y también trabaja con ellos individualmente. El lugar de trabajo de un defectólogo es una oficina en la que se encuentran el equipo estacionario y otros equipos necesarios para las clases. La jornada laboral de un defectólogo tiene una duración de 7 horas.

Diapositiva 33

Cualidades que aseguran el éxito de la actividad profesional de un defectólogo:
Habilidades Cualidades personales, intereses e inclinaciones.
la capacidad de expresar de manera competente los propios pensamientos (habilidades verbales); habilidades de comunicación e interacción con las personas; habilidades de oratoria; buena audición (la capacidad de detectar los cambios más pequeños y las características de la pronunciación de varios sonidos); buen dominio de la articulación (la capacidad de mostrar correctamente a través de expresiones faciales las formas y características de la pronunciación de palabras y sonidos); buen desarrollo de la memoria a corto y largo plazo; alto nivel de concentración y cambio de atención (la capacidad de concentrarse en un tema durante mucho tiempo mientras se desconecta simultáneamente de los demás y la capacidad de pasar rápidamente de un tipo de actividad a otro); pensamiento lógico; alto nivel de desarrollo del pensamiento creativo. la capacidad de escuchar y comprender a otras personas; tacto; amabilidad, ética; altruismo; sensibilidad; tolerancia hacia las deficiencias de las personas; atención; sensibilidad; creatividad (creatividad).

Diapositiva 34

Contraindicaciones médicas:
defectos del habla y la audición en un especialista en esta profesión; insociabilidad; falta de inclinación a trabajar con niños; desequilibrio emocional; agresividad; rigidez del pensamiento (incapacidad para ajustar el programa de actividades de acuerdo con los requisitos de la situación).

Diapositiva 35

El salario medio de un defectólogo es de 25.000 rublos. Sin embargo, últimamente ha habido una gran demanda de logopedas de forma privada (clases individuales pagadas por los padres). Esto brindará la oportunidad de obtener ingresos adicionales. El salario de un especialista consta de varios componentes: duración del servicio, categoría de calificación y nivel de educación.

Diapositiva 36

La profesión tiene una gran demanda en la Rusia moderna (sin embargo, de hecho, esta es una tendencia triste; después de todo, significa que muchos niños tienen graves discapacidades del desarrollo).

Diapositiva 37

Puede obtener una profesión en universidades pedagógicas en las facultades correspondientes (la mayoría de las veces se denominan facultades de pedagogía especial y psicología). Los fundamentos de la profesión también se pueden adquirir en las escuelas de pedagogía.

Diapositiva 38

contador de profesión

Diapositiva 39

Contador:
Se trata de un especialista que trabaja en el sistema contable de acuerdo con la legislación vigente. Sus tareas son pagar los impuestos a tiempo y correctamente, informar a las agencias gubernamentales, clientes y socios de la empresa, controlar el estado de la cuenta de la empresa y reducir el saldo a un solo indicador.

Diapositiva 40

Áreas de aplicación del conocimiento profesional:
sector bancario; organizaciones financieras (inspecciones fiscales, fondos de pensiones, agencias de seguros); cualquier institución gubernamental no relacionada con el ámbito de la economía y las finanzas (industria, agricultura, medicina y atención sanitaria, comercio, transporte, etc.); empresas no estatales de pequeñas y grandes empresas.

Diapositiva 41

Cualidades que aseguran el éxito de las actividades profesionales de un contador:
Habilidades: alto nivel de habilidades matemáticas (alfabetización); capacidad para analizar, sintetizar, generalizar la información recibida; buen desarrollo de la concentración, la estabilidad y el cambio de atención (la capacidad de concentrarse durante mucho tiempo en un tema, realizar un determinado tipo de actividad, así como la capacidad de pasar rápidamente de un tipo de actividad a otro); buenas habilidades mnemotécnicas (buen desarrollo de la memoria a corto y largo plazo); la capacidad de realizar actividades monótonas durante mucho tiempo (tendencia a trabajar con documentos y números); alta inmunidad al ruido; formación técnica (habilidades para trabajar en una computadora personal).
Cualidades, intereses e inclinaciones personales: perseverancia, paciencia; persistencia; obligación; "pedantería" en el trabajo; responsabilidad; honestidad; exactitud; estabilidad emocional y mental (capacidad de autocontrol); justicia

Diapositiva 42

Cualidades que dificultan la eficacia de la actividad profesional:
falta de habilidades matemáticas; falta de habilidades analíticas; fatigabilidad rápida; falta de atención, distracción; falta de inclinación para trabajar con números; indisciplina; Falta de estándares morales y éticos.

Diapositiva 43

CONTRAINDICACIONES MÉDICAS El trabajo de contador no está recomendado para personas con enfermedades: analizadores neuropsíquicos, cardiovasculares, auditivos y visuales; aparato habla-voz. Un contador implica una comunicación intensiva con las personas. La jornada laboral de un contador es: 9 horas. El salario medio aproximado de un contador: 19.000 y el salario de los jefes de contabilidad: 28.000.

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EDUCACIÓN PREPROFESIONAL Se requieren conocimientos de matemáticas, informática, lengua y literatura rusas como parte del plan de estudios escolar. FORMAS DE OBTENER UNA PROFESIÓN Las profesiones contables se imparten en instituciones de educación vocacional primaria, secundaria y superior, en cursos de formación y reciclaje.

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Cerrajero.

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El mecánico es una de las profesiones más comunes y versátiles, con muchas especificaciones por industria y tipo de trabajo realizado. Los mecánicos participan en el montaje, operación y reparación de diversos tipos de equipos.

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Responsabilidades
Dependiendo del campo de actividad: producción y montaje de piezas, montaje de componentes y mecanismos, mantenimiento en condiciones de funcionamiento, mantenimiento, reparación.

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