Präventive Arbeit eines Psychologen in der Schule. Szenario für die Schülereinführungsfeier Übung „Adjektiv“

Staatliche Berufsbildungseinrichtung

„Syktyvkar Automotive Technical College“

Szenario eines Anpassungsereignisses

„Stellen wir uns vor“

Skriptentwickler:

Wohnheimlehrer

Savina I.G.

Syktywkar, 2014

Es ist bekannt, dass eine der wichtigsten pädagogischen Aufgaben jeder Bildungseinrichtung die Arbeit mit Studienanfängern ist, die darauf abzielt, sich schneller und erfolgreicher an eine neue Umgebung, an ein neues System sozialer Beziehungen anzupassen und das zu meistern neue Rolle der Studierenden.

Die Aufgabe der Fachschullehrer besteht in dieser für einen jungen Mann schwierigen Zeit darin, ihn möglichst schnell und erfolgreich an die neuen gesellschaftlichen Bedingungen anzupassen und in die Reihen der Schüler aufzunehmen.

Für eine optimale Anpassung der Studenten wurde eine Veranstaltung in Form eines Spiels mit dem Titel „Lasst uns kennenlernen“ entwickelt und im Wohnheim der Syktyvkar Automotive Technical College abgehalten.

Zweck der Veranstaltungzielt darauf ab, eine Gruppe von Studierenden, die im SAT-Wohnheim leben, kennenzulernen und zusammenzubringen.

Ziele der Veranstaltung:

• Bereitstellung der Möglichkeit für Studienanfänger, sich an der gruppeninternen Interaktion zu beteiligen;
• den Grundstein für ein günstiges psychologisches Klima in einer Gruppe von Studierenden legen;
• die Persönlichkeit der Studierenden studieren und ein Team bilden;

• Identifizierung von Führungskräften und aktiven Studenten.

Veranstaltungsort: Aula des SAT-Wohnheims.

Veranstaltungsteilnehmer:

Moderatoren

Studienanfänger wohnen im Studentenwohnheim

Eingeladene Lehrer.

Ablauf der Veranstaltung:

Moderator 1. Guten Abend liebe Erstsemester. Sie hatten eine große Ehre – Sie wurden Schüler der Automotive Technical School, einer der ältesten Berufsbildungseinrichtungen in der Stadt Syktyvkar.

Im Namen unseres freundlichen Lehrer- und Schülerteams gratulieren wir Ihnen zu diesem wichtigen Ereignis! Von nun an sind Sie Teil einer großen Studentenfamilie, in der einige von Ihnen mehrere Jahre leben werden.

Das Studentenleben besteht aus viel mehr als nur Unterricht, Tests und Prüfungen! Und wie sehr dieses Leben mit aufregenden Ereignissen, Kommunikation und neuen Bekanntschaften gefüllt sein wird, hängt nur von Ihnen ab!

Wir haben uns heute an diesem Ort und zu dieser Stunde versammelt, um uns besser kennenzulernen. Wie sie sagen: „Schauen Sie andere an und zeigen Sie sich.“

Wo beginnt Ihrer Meinung nach Dating?

(Antworten der Jungs...)

Aus dem Namen erfahren wir natürlich den Namen unseres Gesprächspartners.

Ich werde alle bitten, aufzustehen. Bitte hören Sie sich die Bedingungen der ersten Aufgabe an.

Aufgabe „Name im Ohr“.

Wenn Sie die Musik hören, beginnen Sie, durch den Raum zu gehen und sich auf ungewöhnliche Weise zu begrüßen: Flüstern Sie jedem, dem Sie begegnen, Ihren Namen ins Ohr. Dies sollte so geschehen, als würde ein kostbares Geheimnis weitergegeben, von dem niemand sonst etwas wissen sollte. Wenn die Musik aufhört, müssen Sie noch einmal durch den Saal gehen, sagen Sie sich dieses Mal jedoch den Namen Ihres Partners und nicht Ihren Namen ins Ohr. Wenn Sie den Namen eines Schülers vergessen haben, den Sie kennengelernt haben, müssen Sie ihm ins Ohr flüstern: „Ich würde gerne wissen, wie Sie heißen?“ Das Spiel endet mit meinem Klatschen.

Moderator 2. Gut, da wären wir. Wir sind jetzt definitiv eine große Studentenfamilie. Doch heute möchten wir Ihnen weitere Tierfamilien vorstellen.

Übung „Tierfamilie“

Jeder Teilnehmer erhält eine vorbereitete Karte, auf der der Name des Tieres angegeben ist, aber nicht nur der Name, sondern auch sein Status in dieser Familie (zum Beispiel: Löwe-Großvater, Löwen-Vater, Löwin-Tochter usw. ). Jeder von Ihnen muss so schnell wie möglich seine Familie anhand der Lautimitationen und Bewegungen des Tieres finden, das auf Ihrer Karte steht. Wenn Sie alle Ihre „Verwandten“ gefunden haben, müssen Sie in der richtigen Reihenfolge (nach Dienstalter) stehen:

• Großvater
• Großmutter
• Papa
• Mama
• Tochter

Moderator 1 . Wir setzen das Thema „Tier“ fort. Und schon wird die nächste Aufgabe aufgerufen„Diese emotionalen Tiere.“Ich bitte alle, sich im Kreis aufzustellen. Wenn die Musik beginnt, werden Sie und ich beginnen, uns im Kreis zu bewegen (im Uhrzeigersinn), aber nicht einfach so, sondern indem wir die Tiere darstellen, die ich geäußert habe. Das Spiel endet, wenn die Melodie endet.

Tiere:

• tapferer Strauß
• traurige Kuh
• lustiges Pferd
• nachdenkliches Schwein
• flirtende Schlange
• nervöser Bär

Moderator 2. Gut gemacht, du weißt, wie man Spaß hat. Und nun steht eine sehr ernste Aufgabe an"Atom". Manchmal brauchen wir wirklich die Unterstützung von jemandem und eine freundliche Umarmung, die uns Kraft und Selbstvertrauen gibt. Hören wir uns also die Bedingungen dieser Aufgabe genau an. Alle Teilnehmer bewegen sich frei im Saal, während sie meine Aufgaben erledigen. Wenn Sie das Kommando „springen“ hören, beginnen Sie zu springen, das Kommando „auf Zehenspitzen“ – Sie gehen auf Zehenspitzen. Sobald ich „Atom-3“ befehle, sollten alle Gruppen zu je 3 Personen bilden und erstarren und sich fest umarmen. Auf Befehl von „Atom-1“ erstarren alle und legen die Arme um die Schultern.

Moderator 1. Jetzt wissen wir mit Sicherheit, dass Sie einen Freund in Schwierigkeiten nicht im Stich lassen und ihm immer eine starke männliche Schulter zur Seite stehen werden, und das ist ein sehr wichtiger Umstand im komplexen, unvorhersehbaren und zugleich interessanten Studentenleben.

Leute, heute reden wir viel über die Worte „Student“, „Studentenleben“. Wie stellen Sie sich „Studentenleben“ vor und wie sollte „Studentenleben“ aussehen?

Wir empfehlen, dies auf einem Blatt Whatman-Papier zu erzählen. Dazu müssen Sie sich in zwei Teams aufteilen (jedes Team erhält vorbereitete Zeitschriftenausschnitte (mit Worten), Marker und Kleber). Ihre Aufgabe besteht darin, anhand der bereitgestellten Zeitungsausschnitte einen Satz oder eine Kurzgeschichte darüber zu schreiben, wie Ihrer Meinung nach das „Collegeleben“ aussieht. Die Verwendung eines Markers ist erlaubt.

Moderator 2. Liebe Studierende, wir möchten uns bei Ihnen für Ihre aktive Teilnahme am „Let's Get to Know You“-Abend bedanken. Wir hoffen, dass Sie sich durch die verantwortungsvolle und interessierte Bearbeitung der Aufgaben, an die Sie herangegangen sind, besser kennengelernt haben und in eine positive Stimmung geraten sind.

Wir laden alle Teilnehmer ein, unseren Abend am „süßen Tisch“ und aromatischem Tee fortzusetzen.

Während der Teeparty werden die Ergebnisse der Veranstaltung zusammengefasst. Die Jungs tauschen ihre Eindrücke und Wünsche aus.

Hallo. Mein Name ist Igor Lapin, ich bin ein professioneller Pickup-Trainer. Und heute werden wir darüber sprechen, was Dating-Spiele für Studenten und Dating-Spiele im Allgemeinen sind. Mit einfachen Worten handelt es sich hierbei um eine Art von Training, das die Menschen in einem Unternehmen entspannt und es unbekannten jungen Männern und Frauen ermöglicht, sich schnell vertraut zu machen. Warum und wo Sie es brauchen könnten.

Es versteht sich von selbst, dass Sie und Ihre Klassenkameraden solche Techniken nutzen können, um im ersten Jahr einander näherzukommen. Ich denke übrigens, dass Ihnen einige dieser Spiele bekannt vorkommen werden, da viele fortgeschrittene Lehrer sie bereits in der Schule verwenden, um die Atmosphäre im Klassenzimmer zu normalisieren und auch beim Erlernen von Fremdsprachen in die Atmosphäre einzutauchen. Und in großen Unternehmen werden solche Schulungen praktiziert, um das Team vorzustellen und zu vereinen, die Arbeit im Unternehmen angenehm und einladend zu gestalten und so die Arbeitsproduktivität zu steigern.

Für Sie dürfte ein solches Dating-Training für Studierende jedoch vor allem als Möglichkeit interessant sein, einem unbekannten attraktiven Studierenden aus Ihrer Gruppe oder Ihrem Institut schnell näher zu kommen. Schließlich können Dating-Spiele für Studenten bereits auf der ersten Party eingesetzt werden, wenn noch niemand jemanden kennt, sich aber alle unbedingt kennenlernen möchten. Mittlerweile findet man im World Wide Web jede Menge Dating-Abendszenarien für Studierende. Oder Sie melden sich zu meiner Schulung an und lernen, wie Sie das alles in die Praxis umsetzen und für... nutzen können. Also, was kannst du spielen?

Dating-Spiele für Studenten

In meinen Kursen könnt ihr übrigens auch an so einem Spiel teilnehmen. Wenn in dieser Angelegenheit Profis involviert sind, ist Ihnen in der Regel fast immer garantiert:

• Spaß und gute Laune;
• Verbesserung der Beziehungen zu neuen Bekannten;
• Sich selbst und die eigene Intuition überprüfen;
• Verstehen, wie andere Sie sehen;
• Alle Teammitglieder zusammenbringen;
• Und als Ergebnis eine einfache und unaufdringliche Bekanntschaft mit einem Vertreter des schönen Geschlechts.

Im Folgenden werde ich einige der leichtesten und beliebtesten „Eisbrecher“ beschreiben.

1. Das erste Training hilft sehr gut, sich die Namen neuer Bekannter zu merken. Dazu stellt sich die ganze Firma im Kreis auf, dann sagt zuerst jemand seinen Namen. Die Person, die ihm folgt (Sie können sich entweder im oder gegen den Uhrzeigersinn bewegen), ruft den Namen der ersten Person und dann seinen eigenen. Der dritte Teilnehmer sagt den Namen des ersten, des zweiten, dann seinen eigenen und so weiter. Dieser „Eisbrecher“ wird am häufigsten als „Schneeball“ bezeichnet. Dieses Spiel kann übrigens kompliziert sein, zum Beispiel kann man nach dem Namen Alter, Hobby, Herkunft usw. nennen. Auf diese Weise erfahren Sie und Ihre neuen Freunde auf spielerische Weise weitere wichtige Details.
2. Das nächste Spiel ist eine Variation des ersten, nur aktiver. In diesem Fall wirft der Anfänger den Ball dem Gegenüber zu und sagt seinen Namen. Zuvor stehen alle Teilnehmer mit nach vorne ausgestreckten Armen. Wenn Sie Ihrem Freund den Ball zuwerfen, müssen Sie Ihre Hände senken. Das Spiel geht weiter, bis alle aufgeben. Derjenige, der den Ball noch in der Hand hat, beginnt erneut. Übrigens können Sie sich in einem Training bis zu zwanzig Namen merken.
3. Das nächste Spiel heißt „History“. Am besten spielt man es in mehreren Teams zu je fünf oder sechs Personen, um nicht durcheinander zu kommen. Jedes Team muss eine Geschichte über sich selbst erstellen und dabei echte biografische Fakten der Teilnehmer verwenden. Für die Erledigung der Aufgabe ist eine bestimmte Zeit vorgesehen, danach wählt jedes Team einen Anführer, der seine Geschichte erzählt. Dann kann die Aufgabe komplizierter werden – Delegierte der Teams beginnen, die Geschichten der konkurrierenden Gruppe zu erzählen. Derjenige, der am Ende die wenigsten Fehler macht, wird gewinnen.
4. Und dieses Spiel wird oft „Eichhörnchen“ genannt, vielleicht weil man sich darin aktiv bewegen muss. Der Moderator teilt den Raum in zwei Teile; Sie können einfach zwei parallele Linien im Abstand von einigen Metern voneinander auf den Boden zeichnen. Als nächstes beginnt der Moderator nacheinander Wörter zu sagen wie zum Beispiel „Lassen Sie diejenigen, die Eis lieben, zu meiner Linken sein“ oder „hasst es, mit öffentlichen Verkehrsmitteln zu fahren“. Der Anführer wechselt die Bewegungsrichtung und beschleunigt allmählich das Tempo. Dadurch springen manche Teilnehmer regelrecht wie Eichhörnchen durch einen Ast.
5. Fünf Dinge. Das Unternehmen wird in mehrere Paare aufgeteilt, danach verbringt jedes Paar ein paar Minuten in Stille und zeigt sich gegenseitig mit Gesten die fünf wichtigsten Dinge über sich. Nach dieser Zeit müssen sie allen anderen mündlich erklären, was sie voneinander verstanden haben. Natürlich gewinnen die Klügsten.
6. Drei Wörter. Hierbei handelt es sich um ein Einführungstraining für Studierende, bei dem sich jeder möglichst prägnant in nur drei Worten (Epitheta) beschreiben muss, ohne seinen Namen zu nennen.
7. Das nächste Spiel steht viel näher. Die Teilnehmer gehen abwechselnd in einen Kreis oder sagen auf der Bühne ihren Namen und rufen dann einen anderen Teilnehmer um Hilfe (normalerweise einen Jungen, ein Mädchen und umgekehrt). In diesem Fall müssen Sie zum Beispiel sagen: „Ich brauche beispielsweise Hilfe von Julia, weil sie wunderschön ist.“ Es muss ein Epitheton verwendet werden.

Es gibt tatsächlich viele ähnliche Spiele. Sie können sich an das „keltische Rad“ und „Eitelkeit der Eitelkeiten“ und „So unterschiedliche Zeiten“ und andere lustige „Eisbrecher“ erinnern.

Abschluss

Wenn Sie noch mehr Geheimnisse zum Verführen von Mädchen erfahren möchten

Szenario für Dating in der Schule

Szenario für die Begegnung mit Fremden (Kindern oder Erwachsenen). Es werden hervorragende psychologische Spiele eingesetzt, die Ihnen helfen, sich zu entspannen, sich kennenzulernen und Freundschaften zu schließen.

Dieses Szenario ist sowohl für Schulkinder als auch für Erwachsene geeignet. Es kann in der Schule, bei der Bildung neuer Klassen, zur Entwicklung persönlicher Weiterentwicklung, im Team eines Unternehmens, während der Ausbildung bei einem Psychologen, es könnte einfach eine Jugendparty sein, bei der eine unbekannte Gruppe zusammengebracht wird.

Nirgendwo kann sich ein Mensch so öffnen wie beim Spiel, dann werden alle Schutzmasken abgenommen, der Erwachsene wird zum Kind und das Kind selbst entwickelt sich spielerisch weiter. Ein Dating-Szenario hilft bei der Durchführung einer Veranstaltung, nach der jeder Teilnehmer mehr über die andere Person weiß und das Mikroklima positiv und vertrauensvoll wird. Es sind Fremde, denen es schwerfällt, sich zu öffnen und Freundschaften zu schließen, die in Spielen leicht Kontakt knüpfen.

Der Moderator bietet einfache, unaufdringliche Spiele, die Sie zu nichts verpflichten.

Spiel „Mädchen, Drache, Jäger“.

Eine Gruppe von Menschen wird in zwei Teams aufgeteilt. Jeder Befehl kann gleichzeitig Folgendes anzeigen:

ein Mädchen – mit den Händen an einem Kleid;
Drache – Hände hoch und knurrende Geräusche;
Jäger - eine Waffe in seinen Händen.

Nach den Spielregeln frisst der Drache das Mädchen, der Jäger tötet den Drachen und verliebt sich in das Mädchen.

Wenn die Befehle Folgendes anzeigen:

das Mädchen ist ein Drache, die Gruppe, die den Drachen darstellt, gewinnt;
der Drache ist der Jäger, der Jäger gewinnt;
Das Mädchen ist die Jägerin, das Mädchen gewinnt.

Wir zählen die Punkte. Mit Hilfe dieses Spiels drücken die Teilnehmer ihre Emotionen aus, hören auf ihre Intuition und entwickeln Teamgeist.
Der Moderator ermutigt jedes Team und bietet an, das nächste Spiel zu spielen, das das Szenario zum Kennenlernen vorsieht.

Spiel „Von A bis Z oder von klein nach groß.“

Die Teilnehmer müssen schweigen und dürfen nicht miteinander reden.

Der Moderator gibt Aufgaben:

Stehen Sie alle aufrecht.
Und ohne ein Wort zu sagen, stellen sich alle in einer Reihe auf, wie Schulkinder im Sportunterricht.
Werde in aufsteigender Reihenfolge derjenige, der die wärmsten Hände hat.
Jeder sollte sich gegenseitig begrüßen und herausfinden, wer die herzlichsten Grüße hat, und dann versuchen, sich gemeinsam zu beruhigen (alles geschieht im Stillen).
Werde auch in aufsteigender Reihenfolge wer die nassesten Hände hat.
Stellen Sie sich in der gleichen Reihenfolge auf wie derjenige mit den hellsten Augen (von hell nach dunkel).
Stellen Sie sich in eine Reihe mit demjenigen, der Geburtstag hat.

Hier können Sie sich gegenseitig den Monat und sogar das Datum an Ihren Fingern zeigen, da viele Teilnehmer möglicherweise im selben Monat geboren sind.

Dank dieses Spiels lernen sich alle Teilnehmer nonverbal und im Stillen kennen.
Das Kennenlernszenario ist speziell so gestaltet, dass nach dem ersten Spiel mit Gefühlsausdrücken das zweite zu einem weiteren ruhigen Kennenlernen anregt.
Der Moderator bedankt sich bei allen Teilnehmern, lobt sie für ihre tolle Leistung und schlägt das nächste Spiel vor.

Spielanleitung".

In dem Raum, in dem das Spiel gespielt wird, werden verschiedene Barrieren aufgestellt, die aus Stühlen, Tischen oder anderen improvisierten Mitteln bestehen.

Alle Teilnehmer stehen im „Live-Feed“, nehmen sich gegenseitig an den Schultern und schließen die Augen. Vorne steht ein Führer, der die ganze Gruppe mit geschlossenen Augen führt; Reden ist nicht erlaubt.
Dieses Spiel lehrt Sie, einander intuitiv zu spüren und zu versuchen, im Raum zu navigieren und dem Partner zu vertrauen, der vor Ihnen geht.

Nach dem Spiel teilt jeder auf Wunsch seine Eindrücke mit.

Der Moderator hört allen zu und fasst zusammen, was passiert. Dann bietet er das nächste lustige Spiel an.

Spiel „Wer hat die meisten Luftballons?“

Der Moderator verteilt normale Kinderballons und bittet jeden Teilnehmer, diese aufzublasen. An ihnen ist eine Schnur befestigt, deren anderes Ende jeweils am linken Bein befestigt ist. Eine Gruppe von Personen wird in 2 Teams aufgeteilt: erstes, zweites. Die Teams stehen sich gegenüber. Mit dem Beginn fröhlicher Musik, die vom Moderator eingeschaltet wird, versuchen die Teilnehmer jeder Mannschaft, den gegnerischen Ball mit den Füßen zu zerquetschen. Derjenige, dessen Ballon geplatzt ist, tritt zur Seite. Das Team, das nach dem Ende der Musik noch ganze Bälle übrig hat, gewinnt.

Der Anführer kontrolliert den Vorgang des Aufbrechens der Bälle und bestimmt, wann das Spiel beendet wird. Dieses Spiel soll die Aggressionsschwelle der Teilnehmer senken, Emotionen freisetzen und die Stimmung verbessern.

Das Dating-Szenario beinhaltet verschiedene Spiele mit psychologischen Aspekten, Befreiung für jeden Teilnehmer.

Der Moderator schlägt ein ruhigeres Spiel vor, für das zwei große Blätter Whatman-Papier und Marker erforderlich sind.

Spiel „Gemeinsames Tier“.

Der Leiter teilt die Teilnehmer in zwei Teams ein. Jedes Team muss sich einen Namen ausdenken und einen Kommandanten wählen. Anschließend wird Whatman-Papier verteilt. Auf ihnen müssen die Teammitglieder wiederum mit der linken Hand einen beliebigen Teil des Tieres zeichnen, ohne sich mit anderen Partnern abzustimmen. Es stellt sich heraus, dass einer gezogen hat, der andere macht weiter und so weiter, bis alle gezogen haben. Am Ende schauen sich alle an, was für ein Tier es geworden ist.

Dann müssen Sie diesem nicht existierenden Tier gemeinsam einen Namen geben.
Überlegen Sie sich ein Geschlecht für ihn: weiblich, männlich.
Wie alt ist er?
Jeder sollte dieses Tier beschreiben, zum Beispiel wie freundlich und sanft es ist.

Die Kommandanten stellen ihr Sammeltier vor, jeder Teilnehmer charakterisiert es.
Dieses Spiel hilft bei der Diagnose im Team. Anhand des Alters des Tieres kann man erkennen, wie reif die dargestellte Gesellschaft ist, welche Energie mehr darin steckt: weiblich oder männlich. Jeder spricht bei der Beschreibung eines Tieres unbewusst über sich selbst.

Der Moderator erstellt eine Zusammenfassung und entscheidet, welches Tier von den Teilnehmern besser gezeichnet und präsentiert wird.

Das Dating-Szenario beinhaltet dieses Spiel als Schlüsselelement.
Um zu verstehen, wie sehr jeder Teilnehmer seine Emotionen kontrolliert und sie im Gesicht des anderen versteht, bietet der Moderator das Spiel „Funny Crocodile“ an.

Spiel „Lustiges Krokodil“.

Der Moderator hat eine Liste von Gefühlen und Emotionen, die gezeigt werden müssen. Der Teilnehmer wird freiwillig ausgewählt; andernfalls wird er zum Leiter ernannt.

Aufführen:
Freude
Zärtlichkeit
Liebe
Harmonie
Glück.

Zuerst zeigt einer, dann zeigt derjenige, der richtig geraten hat, was der Moderator ihm ins Ohr sagt.
Nach dem Ende des Spiels wird besprochen, welche Emotionen leichter zu zeigen und zu erraten sind.
Das Szenario der Begegnung mit Menschen berührt auch Bereiche des kollektiven Unbewussten.
Der Moderator bietet an, das Spiel „Oracle“ zu spielen.

Spiel „Orakel“.

Dafür werden zwei Jungen ausgewählt; nur Männer können Orakel sein. An verschiedenen Stellen des Raumes sitzen zwei Orakel auf Stühlen. Interessierte kommen auf sie zu und stellen in aller Stille die drängendste Frage. Das Orakel muss blitzschnell eine Antwort geben.

Dann, nach dem Ende des Spiels, bespricht der Moderator, wie sich das Orakel angefühlt hat, welches von beiden den Teilnehmern am besten gefallen hat, hat er richtig geantwortet, wie hat es sich nach Meinung aller angefühlt?

Der Moderator bietet an, ein neues Spiel zu spielen.

Spiel „Wie man in den Kreis kommt.“

Die Teilnehmer stehen Schulter an Schulter im Kreis und schließen ihn fest. Jeder muss der Reihe nach im Uhrzeigersinn versuchen, über den Kreis hinauszugehen und in ihn hineinzukommen. Wie das geschieht, ist jedem selbst überlassen; Hauptsache, man kommt in den Kreis – die wichtigste Aufgabe.

Nach Spielende wird besprochen, wie alle in den Kreis gekommen sind, für wen es einfach war, für wen es schwierig war, welche Methoden und Methoden alle angewendet haben. Menschliches Verhalten ist im Alltag deutlich sichtbar, so wie sich jeder Teilnehmer im Spiel verhält, so ist er im Leben.

Ein weiteres Spiel mit Pantomime.

Spiel „Pantomime“.

Der Leiter teilt die Kinder in drei Teams ein. Die Berechnung erfolgt: lolik, bolik, carabolik. Den Teams „Karaboliki“, „Boliki“, „Ljoliki“ wird eine Aufgabe auf Zetteln gestellt. Jeder hat seinen eigenen. Sie müssen das Wort anzeigen, das vom gesamten Team auf das Blatt geschrieben wurde. Andere versuchen zu erraten. Also, eins nach dem anderen. Dann bilden sie zusammen eine ganze Phrase oder einen ganzen Satz.

Der Moderator kann verschiedene Optionen vorbereiten. Zum Beispiel: „Umfassende Persönlichkeitsentwicklung.“
Dieses Spiel fördert Teamgeist, Zusammenhalt und die Fähigkeit, im Team Worte und Emotionen mit dem Körper zu vermitteln.

Spiel „Interessante Fragen“.

Sie können die Veranstaltung auch mit einer humorvollen und interessanten Note ausklingen lassen. Wählen Sie einige interessante Fragen für das gesamte Publikum aus. Wenn es sich um ein erwachsenes Team handelt, dann zum Beispiel: „Wenn Sie wieder zu spät zur Arbeit kommen, was werden Sie Ihrem Chef antworten?“ Was wäre, wenn Sie während des Arbeitstages einschlafen und Ihr Chef Sie erwischt?“ Und so muss jeder antworten, dann wird besprochen, wessen Antwort den Teilnehmern am besten gefallen hat.

Wenn es sich um Kinder oder Jugendliche handelt, können Sie ihnen Fragen zum Thema Gelehrsamkeit stellen:

„Unter welchem ​​Busch sitzt der Hase, wenn es regnet?“ (Unter der Nässe).
„Auf was schwimmt eine Ente?“ (Auf dem Wasser).
„Der Professor geht um 19 Uhr zu Bett und stellt den Wecker auf 8 Uhr. Wie lange wird er schlafen?“ (1 Stunde)

Das Dating-Szenario wird jedes Mal anders durchgeführt, es hängt alles davon ab, wer der Moderator ist und vom Team selbst. Der Moderator regelt den Ablauf, schaut sich die Situation an, welches Spiel jetzt relevant ist und welches übersprungen werden kann.

Zwei Mitglieder werden zu „Wohnheimkommandanten“ ernannt. Ein Schlafsaal ist ein Stuhl, auf dem möglichst viele Personen Platz finden. Allerdings gilt auch jeder Teilnehmer, der den Stuhl einfach mit der Handfläche hält und nicht nur darauf sitzt, als „sesshaft“. Der Kommandant, dessen „Wohnheim“ die meisten Bewohner beherbergt, gewinnt.

Ziehen Sie das Ticket

Komische Aufgaben werden auf Zettel geschrieben. Zum Beispiel zehnmal krähen, einen Nationaltanz tanzen, ein Lied mit Bassstimme singen usw. Die Teilnehmer des Wettbewerbs werden gebeten, ein Los mit einer Aufgabe zu ziehen. Aber so einfach ist es nicht. Eine strenge „Kommission“ stellt zusätzliche Fragen, bittet darum, diese oder jene Aktion langsam oder beschleunigt zu wiederholen, eine Aktion mit Geräuschen und Geräusche mit Bewegungen zu begleiten. Und erst danach gibt er seine Einschätzung ab.

Wie wäre es mit Clogs?

Studierende sind fröhliche und interessante Menschen und nehmen sich oft gegenseitig ins Boot, wie man so sagt. Sie wählen männliche Teilnehmer aus und setzen sie auf Stühle. Der Moderator stellt die Frage: „Bist du schwach?“ und dann eine Pause, er holt eine Maschine hinter seinem Rücken hervor. Ist es für männliche Studenten schädlich, sich zum Beispiel für eine Flasche Champagner oder einen anderen leckeren Preis ein Bein zu rasieren? Wer zustimmt, beginnt den Vorgang mit dem „Start“-Befehl. Wir vergeben einen Preis an den geschicktesten Meister, der sein Bein effizient rasieren kann.

Sporen

Die Teilnehmer des Wettbewerbs werden gebeten, „Sporen“ (Bonbons) an sich zu verstecken. Dann kommt ein „Lehrer“ herein und versucht, ohne die Hände der Teilnehmer zu berühren, genau festzustellen, wo jeder von ihnen den „Sporn“ versteckt hat. Danach wird der Vorgang mit einem anderen „Lehrer“ wiederholt. Der Gewinner ist derjenige, der genau auf die meisten Orte zeigt, an denen die Süßigkeiten versteckt sind.

Üben

Die Teilnehmer werden gebeten, sich ein nicht existierendes Wort auszudenken und es auf ein Blatt Papier zu schreiben, das eine Handlung bezeichnet. Zum Beispiel „aufwirbeln“, „verblüffen“, „einnicken“ oder etwas anderes. Dann übergeben alle ihre Zettel dem Moderator und er verkündet, dass der praktische Unterricht beginnt. Danach gehen die Teilnehmer abwechselnd auf den Moderator zu, ziehen ein Blatt Papier hervor und zeigen, wie die dort angedeutete Aktion in der Praxis aussieht. Der künstlerischste Teilnehmer gewinnt.

Ewig hungrige Menschen

Dies ist nicht nur ein Wettbewerb, sondern auch ein zusätzlicher Grund, gut zu essen, da Studierende bekanntermaßen immer hungrige Menschen sind. Vor jedem Teilnehmer liegen also drei Belyash (Teburek, Donut oder ein anderes leckeres „Produkt“) auf einem Teller. Auf das „Start“-Kommando hin beginnen die Teilnehmer, den Inhalt ihres Tellers zu essen, jedoch ohne die Hände zu benutzen. Gewonnen hat der Student, der am hungrigsten war und schneller als die anderen den gesamten Inhalt seines Tellers zertrampelte.

Klug für die Zähne

Der Wettbewerb ist in der Beschreibung recht einfach, in der Realität jedoch nicht so einfach zu absolvieren. Es nehmen 2-3 Studierende teil; dementsprechend ist die Tafel entsprechend der Teilnehmerzahl in mehrere Teile aufgeteilt. Jeder Teilnehmer erhält Kreide, die er mit den Zähnen nehmen muss, und auf den Befehl „Start“ schreiben die Jungs mit Kreide in den Zähnen einen bestimmten versteckten Satz an die Tafel. Zum Beispiel der Satz „Alles Gute zum Studententag, meine Lieblingsgruppe.“ Der Teilnehmer, der die Aufgabe schneller erledigt und einen Satz mit den Zähnen schreibt, gewinnt und erhält einen Preis.

Der weiseste Philosoph

Da Philosophie in allen Fakultäten gelehrt wird und Studenten manchmal im Leben hilft, können Sie einfach nachschauen, wer von den Jungs sich besser mit Philosophie auskennt. Für diesen Wettbewerb müssen Sie Stellungnahmen verschiedener Philosophen vorbereiten, zum Beispiel:
1. Jedes menschliche Wissen beginnt mit der Intuition, geht über zu Konzepten und endet mit Ideen. (Kant);
2. Gut über Tugend zu sprechen bedeutet nicht, tugendhaft zu sein, und in Gedanken gerecht zu sein bedeutet nicht, in der Praxis gerecht zu sein. (Aristoteles);
3. Ein fähiger Mensch leidet unter dem Wunsch, noch fähiger zu werden. (Konfuzius).
Es gibt eine große Anzahl dieser Ausdrücke in jedem Philosophielehrbuch. Der Moderator liest also die Sätze einzeln vor und die Schüler erraten, wem diese Wörter gehörten. Für eine Antwort gibt es einen Punkt, und wer mehr Punkte hat, ist der Gewinner und dementsprechend der weiseste Philosoph.

Chemische Elemente in Ihrer Tasche

Die Jungs werden in mehrere Teams zu je etwa 7 Personen aufgeteilt. In 5 Minuten müssen die Schüler Geschicklichkeit und Einfallsreichtum zeigen und alle chemischen Elemente in ihrem Besitz finden, zum Beispiel Ferrum – eine Eisenuhr, Argentum – eine Silberkette, Silizium – in einem Feuerzeug, Schwefel – in Streichhölzern und so weiter. Das Team, das die meisten anderen chemischen Elemente sammelt, gewinnt.

Berühmte Studenten

Für diesen Wettbewerb müssen Bilder oder Fotos verschiedener berühmter Persönlichkeiten vorbereitet werden, die einst an Instituten studiert haben, zum Beispiel Pavel Volya – ein Lehrer für russische Sprache und Literatur, Martirosyan – ein Arzt und so weiter. Die Jungs werden in kleine Teams aufgeteilt. Der Moderator zeigt ein Bild einer berühmten Person und die Teams müssen erraten, welche Fachrichtung diese berühmte Person studiert hat. Für die richtige Antwort erhält das Team einen Punkt. Das Team, das die meisten richtigen Antworten gibt, gewinnt.