Literatur- und Spielprogramm „Auf Reisen durch die Seiten Ihrer Lieblingsbücher. Originelle Szenarien für das Sommercamp Unterhaltungs- und Spielprogramm zum Tag der Bibliotheken

V Bibliothek zu ihnen. N.I. Polorussova-Shelebi mit den Jungs vom Mikrodistrikt bestanden Spielprogramm mit dem Titel "Die Parade der literarischen Helden" (18 Personen). Die Kinder wurden eingeladen, am Musik- und Gesangswettbewerb „Rate den Helden“ teilzunehmen, bei dem sie Pinocchio, Duremar, die Schildkröte Tortila, die Wasserschildkröte, das Mammut, die Schildkröte und das Löwenjunge, die Vogelscheuche-Myauchelo . kennenlernten , die Katze Leopold. Diejenigen, die kamen, errieten gerne die Absender der verlorenen Telegramme, nahmen am Pantomimenwettbewerb "Kenne mich" teil und lösten die Fragen eines literarischen Quiz zum Wissen um Märchenhelden. Die körperliche Minute mit den Jungs wurde vom energiegeladenen Gesang der Yozhek-Bediensteten begleitet.


Die Informationen wurden von Svetlana Ivanova erstellt.

V Kinder- und Jugendbibliothek für Bewohner des Mikrodistrikts bestanden kompetitives Spielprogramm"Feenkaleidoskop".
An diesem Tag machten die Kinder eine Reise in ein Märchenland, besuchten die Spielstation, den Theaterrand von Winnie the Pooh, ruhten sich auf der Wiese der Mysterien von V. Oseeva und anderen aus. Während der Reise unterhielten sie sich über ihre Lieblingswerke, beantworteten die Fragen des vorgeschlagenen Quiz. An der Haltestelle von V. Suteevs Märchen probierten Kinder mit verbundenen Augen nicht nur Äpfel aus dem Sack des Hasen, sondern auch Karotten, Kohl und Kürbisse. An der Haltestelle „Naturkenner“ erinnerten sie sich an V. Garshins Märchen „Der Frosch der Reisende“ und lösten das Kreuzworträtsel. An der Haltestelle nahm R. Raspe nach dem Vorbild von Baron Münchhausen am Wettbewerb "Air Volleyball" teil und beim Musikwettbewerb sang man zusammen mit Dunno das Lied "A Grasshopper Sitting in the Grass". Die Fahrt endete mit einer Besichtigung des m/f „Karussells“.
An der Veranstaltung nahmen 14 Personen teil.

Die Informationen wurden von Angelica Igoshina erstellt.

Bibliothek der Familie, die sie liest. S. Marschak lud Schulkinder zu einer Reise zu den Schätzen der Piraten "Know on Vacation" ein. Unterwegs mussten sich die Jungs schwierigen Prüfungen stellen.
In Teams aufgebrochen, machten sich die Schiffe "Galka" und "Tornado" auf den Weg. Bald musste ich gegen die Piraten kämpfen. Präzise Schüsse - richtige Antworten, die Teams setzen die feindlichen Schiffe außer Gefecht. Die Schiffsärzte verbanden die verwundeten Matrosen mit hoher Geschwindigkeit, und die Koka versuchte, nachdem sie sich gründlich die Hände gewaschen hatte, die Besatzung schnell mit Mandarinen zu füttern.
Der Rest des Weges führte über die Insel. Es war notwendig, Steine ​​in die Grube zu werfen und die Brücke zu reparieren, durch eine dunkle Höhle zu gehen, den Sumpf zu überwinden, den Drachen mit Spielzeug zu füttern und eine Mauer zu bauen, um sich vor Koshchei dem Unsterblichen zu verstecken.
Bei der letzten Aufgabe galt es, die Schatzkiste unter dem Porträt des Mannes zu finden, dessen Namen die Bibliothek trägt. Natürlich ahnten die Kinder sofort, dass es sich um ein Porträt von Samuil Yakovlevich Marshak handelte. Die Gewinner erhielten den Hauptpreis, aber niemand ging ohne einen süßen Leckerbissen. Das Spiel wurde von 24 Personen besucht.

Die Informationen wurden von Natalya Zebrova erstellt.

V Bibliothek zu ihnen. N. Nosova Für die Besucher der Bibliothek wurde eine echte Gaming-Sensation organisiert - die Spielzeit "Wie Mama und Papa spielten". Der Lesesaal war buchstäblich übersät mit Spielen, Puzzles in verschiedenen Größen, Tischläufern und Büchern. Elena Shompalova, die Moderatorin des Spielplatzes, spielte mit den Kindern verschiedene Spiele, brachte ihnen bei, wie man die Spiele "Finde die Zahl in deiner Handfläche" und die Seeschlacht spiele. Die aktivsten Mädchen forderten ein Buchquiz. Das Ungewöhnlichste ist, dass sich der Flur vor dem Lesesaal heute in einen richtigen Innenhof verwandelt hat. Auf dem Boden haben wir mit Kreide "Classics" gemalt, Seil gesprungen und sogar "Frogs" gespielt. Die Jungs waren sehr überrascht, dass diese Spiele einst von ihren Eltern gespielt wurden. Die bescheidensten Jungs haben das wunderbare Buch "Lustige Verstecke im Urlaub" studiert oder einfach nur Dinosaurier gezeichnet. Am Spieltag nahmen 10 Kinder teil.

Die Informationen wurden von Elena Shompalova erstellt.

V Familienlesebibliothek benannt nach V. Davydov-Anatri Folkloretreffen "Wir spielen und singen" fanden statt. Zuerst sprach die Moderatorin Alevtina Vladimirova über den alten Brauch des russischen Volkes. Die Jungs lernten, dass Versammlungen früher ohne Lieder und Spiele nicht komplett waren. Dann nahmen die jungen Leser der Bibliothek aktiv an verschiedenen Wettbewerben teil: "Weiter mit Sprichwort und Spruch", "Rate das Rätsel", "Rate aus welchem ​​Märchen". Kinder konkurrierten auch in der Fähigkeit, Zungenbrecher schnell und deutlich auszusprechen. Zu russischen Volksliedern spielten sie lustige Spiele, die von unseren Urgroßmüttern und Urgroßvätern gespielt wurden.

Die Informationen wurden von Alevtina Vladimirova vorbereitet.

V Familie Lesebibliothek zu ihnen. A. Nikolaeva 11 Leute kamen zum Bibliogame-Walker.
Bei einer interaktiven Dia-Präsentation machten sich die Kinder mit Handgesten vertraut, um später in der Praxis die Aufgabe zu lösen, aus vorbereiteten Objekten Stillleben zu zeichnen, zum Beispiel ein Bild enthielt ein Buch, eine Uhr und einen Bleistift, mit mit Hilfe der Hände war es notwendig, diese Objekte darzustellen.
Die Jungs besuchten eine Bücherstadt namens "Library", wanderten die Znaniy Avenue entlang, erraten Rätsel, besuchten die Knishnaya Street, die ein Abonnement hat, suchten nach Büchern auf Anfrage, besuchten das Herz der Bibliothek, die Passage "Russian Property", a Lexikon der Enzyklopädien. Und auf dem Boulevard "Gesundes Lesen" hatten wir eine Sportstunde.

Die Informationen wurden von Lyudmila Filippova erstellt.

V Zentralbibliothek benannt nach Yuri Gagarina bestanden das Literarische Wunderfeld "Ein Märchen, zwei Märchen ...". Zu der Veranstaltung waren Kinder des Mikrodistrikts (13 Personen) eingeladen. Um die Teilnehmer des Spiels auszuwählen, wurde ein Quiz unter den Kindern durchgeführt. Als Ergebnis wurden 9 Personen ausgewählt, die an dem intellektuellen Spiel teilnahmen. Die Jungs zeigten ihr Wissen im Bereich Märchen und ihre Autoren. Der gelehrteste Teilnehmer erreichte das Finale. Die Veranstaltung endete mit der Preisverleihung des Gewinners und der aktiven Teilnehmer des Quiz. Nach der Siegerehrung wollten die Kinder nicht mehr nach Hause und der Tag der Spielbesprechungen in der Bibliothek endete damit nicht, die Kinder kommunizierten begeistert und spielten Gesellschaftsspiele.

Informationen erstellt von: Tatiana Nazarova.

V Bibliothek zu ihnen. P. Khuzangaya veranstaltete ein Draft-Turnier "Visiting the Drafts Lady". Junge Leser des Mikrodistrikts Ivanovo kamen, um die Shashechnaya Lady zu besuchen. 14 Teilnehmer kämpften um das Recht, die Besten genannt zu werden. Das Turnier wurde in zwei Etappen ausgetragen. In der ersten Phase wurden die Anführer identifiziert, in der zweiten kämpften sie um Preise. In einem schwierigen Kampf im Spiel der russischen Dame wurden die Führer bestimmt, sie waren Andreeva Lena - 1. Platz, Platonov Sergey - 2. Platz, Anikina Anya - 3. Platz. Das Turnier war interessant und intensiv. Die Gewinner wurden mit Urkunden ausgezeichnet und alle Teilnehmer erhielten süße Preise. Das Turnier war einfach wunderschön und hat bei allen Teilnehmern schöne Erinnerungen hinterlassen.

Die Informationen wurden von Olga Mironova erstellt.

Gastgeber 1. Guten Tag! Wir freuen uns, Sie im Spielprogramm Kaleidoscope of Fun begrüßen zu dürfen.

Moderator 2. Erinnere dich an das Kaleidoskop - dieses süße Zauberspielzeug aus deiner Kindheit. Du schaust durch ein kleines Loch und dahinter eine magische Welt. Ich drehte es ein wenig - und das Muster änderte sich bis zur Unkenntlichkeit.

Moderator 1. Später, als wir gereift waren, erfuhren wir, dass ein Kaleidoskop nur eine bunte Brille und ein dreieckiges Spiegelprisma ist. Schauen wir in dieses Spiegelprisma, und was werden wir dort sehen?

Moderator 2. Woraus besteht die magische Welt eines Kaleidoskops? Lassen Sie uns zunächst die Farbskala herausfinden, unser Kaleidoskop verwendet drei Grundfarben, und welche werden wir jetzt herausfinden.

Spiel "Rot, gelb, grün"

Ich erkläre die Spielregeln. Wenn ich eine grüne Karte zeige, stampfen alle, eine gelbe Karte, alle klatschen, eine rote Karte, sie schweigen. Zeigt Karten, Teilnehmer führen Aktionen aus.

Moderator 1. Hier sind wir bei Ihnen und haben erfahren, welche 3 Grundfarben das Herzstück unseres Kaleidoskops sind.

Moderator 2. Welchen magischen Mustern werden unsere Farben hinzugefügt, oder vielleicht sind dies farbenfrohe und mysteriöse Bilder. Jetzt müssen Sie erraten, was in unserem Kaleidoskop gezeigt wird. Wir rufen 12 Personen an, teilen uns in 2 Teams zu je 6 Personen auf.

Spiel "Künstler"

Auf Kniehöhe werden entsprechend der Anzahl der Mannschaften Papierbögen an der Wand befestigt. Die Teilnehmer erhalten Markierungen. Das Ziel ist es, ein Objekt zu zeichnen, ohne ein Wort (eine Person) zu sagen. Jeder Teilnehmer wechselt sich ab. Letztere benennt die Zeichnung.

Gastgeber 1. Wie Sie sehen können, wird unser magisches Kaleidoskop von Bewohnern bewohnt, aber das Problem ist, dass die Frisuren unserer Bewohner durcheinander sind. Lassen Sie uns ihnen helfen.

"Relais Malvina"

8 Personen sind eingeladen. (4 Jungen, 4 Mädchen). Zwei Teams stellen sich nacheinander in zwei Spalten auf (Junge - Mädchen - Junge - Mädchen). Beim Signal dreht sich der erste Spieler um und bindet dem nächsten Spieler ein langes Haarband über den Kopf. Dann bindet der zweite Spieler den Bogen, dreht sich um und bindet das Stirnband des nächsten Spielers. Also, bis der letzte Spieler das Band auflöst.

Gastgeber 2. Wir haben also gesehen, was für Einwohner in unserem magischen Kaleidoskop leben.

Gastgeber 1. Welche Sprache sprechen sie?

Wir rufen 10 Leute, 2 Teams an

Klatschspiel

Wortenden werden an jeden Spieler verteilt. Die ersten Hälften der Wörter werden auf die Zettel in der Box geschrieben. Die Aufgabe der Spieler besteht darin, einen Zettel mit dem Wortanfang an das gewünschte Ende zu setzen. Die Kiste wird von einem Ende zum anderen weitergereicht.

Gastgeber 2. Nun, wir haben die magische Welt eines Kaleidoskops besucht. Und jetzt wollen wir sehen, wie sich unser Kaleidoskop entwickelt und welches Muster darin enthalten ist, und dafür werden wir es selbst erstellen. Am Ausgang hängt ein Plakat, daneben sind Figuren in verschiedenen Farben. Wenn Ihnen das Programm gefallen hat - übermalen Sie unser Kaleidoskop - mit einer roten Figur, wenn es weder Freude noch Enttäuschung verursacht hat - mit Gelb, wenn Ihnen nicht alles gefallen hat, was hier passiert, dann können Sie die grüne Figur gerne aufhängen.

Szenario der 1. Runde des Wettbewerbs

"Unterhaltungssuchende"

Gastgeber: Hallo, Teilnehmer des regionalen Wettbewerbs "Abenteurer". Heute begeben wir uns auf eine faszinierende Reise durch das Land "KOD", bei der Sie auf Hindernisse stoßen, die Sie leicht überwinden können. Aber bevor wir auf Reisen gehen, müssen wir uns kennenlernen.

"WIEDERAUFBAU"

Teilen Sie die Kinder in Teams von 8-10 Personen auf. Die Aufgabe jedes Teams besteht darin, die Befehle des Anführers schnell auszuführen. Bewertet werden Schnelligkeit und Korrektheit der Ausführung.

  • bauen nach dem Anfangsbuchstaben der Namen;
  • bauen nach dem Anfangsbuchstaben des Nachnamens;
  • bauen nach dem Anfangsbuchstaben des Sternzeichens;
  • bauen nach dem Anfangsbuchstaben des Monats, in dem er geboren wurde;
  • vereinigt euch in Gruppen, die eine Schwester, einen Bruder haben;
  • vereinigen sich in Gruppen, die eine Katze, einen Hund oder ein anderes Haustier haben.

Moderator: Und jetzt werde ich überprüfen, wie gut Sie sich kennen? Über die Teilnehmer wird ein Schleier geworfen. Die Teilnehmer müssen mit dem Namen der Person benannt werden, die vor ihm steht. Wer schneller callt, nimmt den Verlierer in sein Team. Das Team, das mehr Teilnehmer transferiert, gewinnt.

Moderator: Jedes Team muss sich einen Namen für sein Team ausdenken, einen Kapitän wählen.

"IGEL"

Eine Blume, zwei Blumen
Igel, Igel
Verankert, verankert
Schere, Schere
Auf der Stelle laufen, auf der Stelle laufen
Hasen, Hasen
Kommt zusammen, kommt zusammen
Jungen Mädchen.

"Kneten, Teig kneten"

Die Jungs stehen im Kreis und halten sich an den Händen. Das freundschaftliche Wiederholen der Worte "Knete, knete den Teig" konvergieren so eng wie möglich. Unter den Worten „Blasen Sie die Blase auf, aber platzen Sie nicht“ breiten sie sich so weit wie möglich aus und versuchen, den Kreis zu durchbrechen, und diejenigen, die den Kreis durchbrochen haben, stehen im Kreis und sind bereits geknetet. Diejenigen im Kreis haben das Recht, die Blase zu platzen. Der stärkste und agilste Sieg.

Gastgeber: Jetzt können wir sicher auf eine Reise gehen. (Wir werden ins Land "CODE" transportiert, Weltraummusik klingt). Und hier ist das erste Hindernis. Auf dem Weg trafen wir die Bewohner des Planeten, die von einer bösen Zauberin verzaubert wurden. Lassen Sie uns ihnen helfen.

"Tante MOTYs"

Die Kinder stehen im Kreis und wiederholen die Wörter und Bewegungen nach dem Anführer.

Tante Moti hat vier Söhne
Die vier Söhne von Tante Moti
Sie haben nicht gegessen, sie haben nicht getrunken
Und sie wiederholten so

Der Fahrer benennt seinerseits die Körperteile, mit denen die gezeigten Bewegungen ausgeführt werden müssen. Alle Bewegungen hören nicht auf.

Moderator: Okay, du bist mit der Hexerei der bösen Zauberin fertig geworden. Und so können wir uns ausruhen.

"ATOME"

Stellen wir uns vor, wir sind alle Atome. Atome sehen so aus, beugen Sie Ihre Ellbogen und drücken Sie Ihre Hände auf Ihre Schultern. Atome sind ständig in Bewegung und verbinden sich von Zeit zu Zeit zu Molekülen. Die Anzahl der Atome in Molekülen kann unterschiedlich sein, sie wird durch die Zahl bestimmt, die ich nenne. Wir alle beginnen uns in diesem Raum zu bewegen. Das Molekül sieht so aus: Sie stehen sich mit ausgestreckten Armen gegenüber.

"EXTRA FINDEN"

Arbeiten Sie in Gruppen an Karten. Finden Sie ein zusätzliches Wort, erklären Sie auf welcher Grundlage.

"REGEN"

Schließen wir die Augen und stellen wir uns vor, die Sonne scheint hell auf die Straße, aber plötzlich tauchte eine Wolke am Himmel auf, die sich allmählich in eine riesige Wolke verwandelte. Und so fiel ein Tropfen (mit einem Finger der Hand klopfen), der zweite fiel und es begann zu regnen (mit allen Fingern klopfen). Plötzlich blitzten Blitze (klatschen in die Hände) und Donner erklang (stampfen mit den Füßen), ein starker Wind blies. Doch allmählich ließ der Regen nach, und nun fielen 3,2,1 Tropfen zu Boden und die Sonne kam heraus.

Gastgeber: Damit ist unsere erste Reise durch das Land „KOD“ beendet. Wir sehen uns in der zweiten Runde.

Szenario der 2. Runde des Wettbewerbs

"Unterhaltungssuchende"

Hallo, wir freuen uns, euch junge Suchende in unserer Halle begrüßen zu dürfen.

SPIEL kommt raus:

Hallo Leute
Sie sind unser Gast
Und ich verrate dir jetzt meinen Namen
Ich kann meinen Namen nicht verbergen,
Schließlich haben Sie es schon tausendmal gehört.
Du kennst mein Gesicht
Und mir treu bleibend,
Mit Freude annehmen
Überall bist du ich.
Ich gehe mit dir zur Schule,
Ich treffe mich auf dem Hof ​​-
Ein lustiges, lustiges und turbulentes Spiel.
Ich heile alle Krankheiten,
Und die Kinder wissen:
Es gibt nichts Nützlicheres auf der Welt
Medikamente als ein Spiel.
Wenn du deine Nase hängen lässt,
Ich verarsche dich
Und ich bin schnell und es macht Spaß
Ich fliege aus Langeweile.
Jetzt hast du mich erkannt
Und es ist Zeit für dich selbst
Um zu sagen, dass du richtig geraten hast
Was ist mein Name?
(DAS SPIEL)

Nun, hier sind wir, wir haben uns kennengelernt. Guten nachmittag Leute. Willst du reisen? Lass uns die Augen schließen und bis 5 zählen und schnell zum Planeten der SPIELE vorspulen. (Zu diesem Zeitpunkt wird die Karte herausgebracht).

Gastgeber: Wir landeten also auf einer Insel, und dies ist eine Karte des IGR-Planeten. Mal sehen, wo wir sind. (Sie schauen auf die Karte, auf der die Gewinnerschulen der 1. Runde markiert sind.) Aber die zweite Runde des Spiels ist bereits zu Ende und heute sind wir auf dem Planeten der Spiele versammelt, um die Gewinner der zweiten Runde zu ermitteln . Und die Gewinner werden von der Jury ermittelt. Jetzt setzen wir unsere Reise fort. Bist du bereit zum Spielen?

Hören Sie sich die Aufgabenstellung genau an. Du musst die letzte Silbe eines Satzes zweimal wiederholen, erinnerst du dich?

Kinder zusammen! -pa, pa
Das Spiel beginnt! -pa, pa
Bist du immer gut? - ja Ja
Oder nur manchmal? - ja Ja
Wie kräht ein Hahn im Dorf? -äh, äh
Ja, keine Eule, sondern ein Hahn! -äh, äh
Wie spät ist es? - Stunde, Stunde
Wie viel wird es in einer Stunde sein? - Stunde, Stunde
Denk nach, denk Kopf! - wah wah
Sind Sie es leid zu antworten? - chatten, chatten
Ist es nicht an der Zeit, die Klappe zu halten? - chatten, chatten(Wer die letzte Silbe nicht wiederholt, hat verloren).

Gastgeber: Liebe Teilnehmer, sehen Sie sich Ihre Einladungen an. Auf jeder Einladung befindet sich ein Baum, teilen Sie sich entsprechend der Anzahl der Äpfel auf dem Baum in Teams auf.

Wettbewerbsnummer 1. Es gibt viele Wörter im Russischen, bei denen Sie ein neues Wort erhalten, indem Sie einen Buchstaben ändern. Zum Beispiel: Nacht - B Punkte - D Punkte - Zu Punkte. Die Befehle erhalten jeweils zwei Wörter, Ihre Aufgabe ist es, die Zeile fortzusetzen. Ein Spieler geht nach oben und fügt einen Buchstaben ein, um ein neues Wort zu bilden. Wessen Team es schnell und richtig macht - wird gewinnen.

1 Commandacort, -ort, -ort, -ort; mol, -ol, -ol, -ol

2 Befehlstag, -en, -en, -en; kok, -ok, -ok, -ok

3 Befehlsdose, - essen, - essen, - essen; Pose, -ose, -ose, -ose

Spiel: Lassen Sie uns unsere Reise fortsetzen.

Liebe Suchende, vereinigt euch entsprechend der Farbe eurer Einladung.

Wettbewerbsnummer 2. Aufgabe der Mannschaften ist es, nach Absprache das Spiel mit den Zuschauern und anderen Mannschaften vorzubereiten. (5-7 Minuten für die Zubereitung).

Moderator: In der Zwischenzeit bereiten sich unsere Teams vor, wir spielen mit Ihnen ein Quiz. Wer zuerst die Hand hebt, beantwortet die Frage. Sie erhalten 4 Antwortmöglichkeiten, Sie müssen die richtige auswählen.

  1. Was war für Karabas-Barabas verantwortlich? Zirkus, Theater, ein Zoo, ein Parkplatz.
  2. Worauf sind Italiener stolz? Die Freiheitsstatue Kolosseum, Steinskulpturen, Pyramiden.
  3. Wie heißt ein weiblicher Bogen? Antré, Knicks, na, trick.
  4. Wer wurde das allererste Haustier? Kuh, Mammut, Katze, Hund.
  5. Um welchen Tisch versammelten sich die Ritter von König Artus? Bankett, Karte, Betrieb, runden.
  6. Wie heißt ein unidirektionales drahtloses Kommunikationsgerät? Telegraph, Pager, Telefon, Walkie-Talkie.
  7. Was ist das Hauptsymbol der Olympischen Spiele? Olympischer Bär, Olympisches Feuer, Ballons, Stadion.
  8. Wie heißt das Gerät zum weichen Transport von Gütern aus der Luft zum Boden? Aufzug, Kran, Katapult, Fallschirm.
  9. Wie heißt ein alter, erfahrener Segler? Seeschlange, Seepferdchen, Seewolf, Meer Teufel.

Gastgeber: Ergebnisse des 2. Wettbewerbs. Wir kleben die Abzeichen an das Siegerteam. Die Teams nehmen ihre Plätze ein.

Wettbewerbsnummer 3. Und jetzt werden unsere Teilnehmer nach den geometrischen Formen auf der Einladung in Teams eingeteilt. Teams müssen die Geschichte "Ryaba Hen" im Genre Tragödie, Komödie und Musical erzählen.

Während sich unsere Teilnehmer vorbereiten, führen wir Auktion "Hauptstädte der Welt".

Bitte nennen Sie die Hauptstädte der Welt. Wer zuletzt ruft, ist der Gewinner.

Wir kleben die Abzeichen an das Siegerteam. Die Teams nehmen ihre Plätze ein.

Mal sehen, welcher der Teilnehmer die meisten Sticker hat, er ist der Gewinner (Belohnung).

Jeder Spieler wird ausgezeichnet Testbuch Spieltechnik und Einladung an dritte Runde des Wettbewerbs.

01.06.2010 | Wir haben uns das Drehbuch angesehen 11147 Mensch

Hama: Dreitausend Teufel! Das war mir noch nicht genug. Wieder wurden die Touristen auf die Insel geschleppt. Ich ändere dringend das Typenschild der Insel.
(Dreht das "Treasure Island"-Schild auf "Bad Luck Island")
Also bemühen sie sich, die Schätze in die Finger zu bekommen. Mein...

Skripte für Spielprogramme "Entertainment Seekers"

01.06.2010 | Wir haben uns das Drehbuch angesehen 14057 Mensch

Gastgeber 1. Guten Tag! Wir freuen uns, Sie im Spielprogramm Kaleidoscope of Fun begrüßen zu dürfen.
Moderator 2. Erinnere dich an das Kaleidoskop - dieses süße Zauberspielzeug aus deiner Kindheit. Du schaust durch ein kleines Loch und dahinter eine magische Welt. Leicht gedreht...

Spielprogramm "Ruf des Dschungels"

01.06.2010 | Wir haben uns das Drehbuch angesehen 10031 Mensch

Heute ist Feiertag für die Jungs
Heute wird es laut.
Alle reden darüber
Die Schule ist sehr freundlich!

Warum heute im Unterricht
Brennen die Fenster festlich?
Denn Ruf des Dschungels
Jungs - "Hallo" - sagen sie.

F - 2: Hallo! Wir sagen Ihnen, ...

Lernspielprogramm für Kinder "Auf dem Zauberfluss"

01.06.2010 | Wir haben uns das Drehbuch angesehen 4989 Mensch

Die Halle ist eine Bibliothek, an deren einer Wand Bilder eines Zauberwaldes zu sehen sind. Hierher kommt ein unglücklicher Student, der einen Auftrag nach russischen Märchen erhalten hat. Das Mädchen liest nicht gerne, aber sie will keine Zwei bekommen. Über uns...

Spielprogramm "Reise ins Land des Guten"

01.06.2010 | Wir haben uns das Drehbuch angesehen 9167 Mensch

Heute machen wir eine Reise in das Land des Guten. Wir werden es im Zauberzug machen. Und zuerst musst du dich in 3 Trailer aufteilen. 1 Wagen - "Sonne", 2 - "Regenbogen", 3 - "Zvezdochka". Leute, das Wichtigste habe ich vergessen. ...

Spielprogramm "Jurassic Amusement Park"

01.06.2010 | Wir haben uns das Drehbuch angesehen 4419 Mensch

Hallo ihr Lieben! Jetzt begeben wir uns auf eine spannende, aber sehr riskante Reise in die mysteriöse, unerforschte Welt der Dinosaurier. Wir reisen in die ferne, ferne Vergangenheit unseres Planeten. Der Park öffnet sich weit vor Ihnen ...

Szenario des Spielprogramms "Guests from Space"

01.06.2010 | Wir haben uns das Drehbuch angesehen 4914 Mensch

1 Leitung Hallo liebe Freunde! Heute widmen wir unser festliches Programm dem Kosmonautik-Tag.
2 Leitungen In einer dunklen, wolkenlosen Nacht sind Tausende von Sternen zu sehen. Die Sterne werden zu Konstellationen zusammengefasst. Und jede Konstellation hat ihren eigenen Namen. Und heute zu...

Für Kinder ist das Spiel eine Sphäre ihrer sozialen Kreativität, ein Testfeld für soziale und kreative Selbstdarstellung. Das Spiel ist eine Suche nach sich selbst in einem Team, einer Gesellschaft, Menschlichkeit, Zugang zu sozialer Erfahrung, Kultur, Wiederholung sozialer Praxis, die verständlich ist.

Spielelemente Es wird empfohlen, es bei verschiedenen Veranstaltungen für Kinder zu verwenden, um eine emotionale Stimmung für die Wahrnehmung neuer Informationen zu schaffen, die Fähigkeit zum Dialog zu entwickeln und zur Bildung einer figurativen Darstellung des Themas beizutragen.

Minutenspiel- ein Spielelement eines thematischen Gesprächs oder einer Unterrichtsstunde, um die Aufmerksamkeit kleiner Kinder zu wecken, sich auszuruhen und ihr Interesse aufrechtzuerhalten.

Gedankenspiele- "Was? Woher? Wann? ", KVN und andere. Ihre Vorteile sind, dass sie Wettbewerb beinhalten und in einem informellen Rahmen stattfinden. Sie ermöglichen den Kindern, sich und ihr Wissen auszudrücken. Solche Spiele tragen zum Erwerb der Erfahrung des kollektiven Denkens bei, entwickeln eine schnelle Reaktion und ermöglichen es Ihnen, Ihren Einfallsreichtum und Ihre Gelehrsamkeit zu testen.

Situatives Spiel- Dies ist die Simulation praktischer Situationen, die Kombination eines Spielelements mit bestimmten Kenntnissen, ist improvisatorischer Natur. Solche Spiele können verwendet werden, um das juristische Wissen bei Jugendlichen zu festigen.

Kreative Rollenspiele Ist nicht nur ein unterhaltsamer Trick. Das Spiel hat ein enormes heuristisches und überzeugendes Potenzial und ist eine Möglichkeit, kognitives Material zu organisieren. Solche Spiele können zur Festigung des erworbenen Wissens oder als psychologisches Training für Jugendliche eingesetzt werden.

literarisches Gericht ... Dies ist ein Rollenspiel, das eine Gerichtsverhandlung simuliert. Die Teilnehmer weisen die Rollen von Richter, Verteidiger, Staatsanwalt, Beisitzer, Opfer, Angeklagter und Zeuge zu. Der Angeklagte kann jeder literarische Held sein.

Ansicht der Leserkonferenz - Pressekonferenz - ein Rollenspiel. Die Teilnehmer verteilen untereinander die Rollen von Pressevertretern und Spezialisten, die Fragen beantworten.



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Eine Kaskade literarischer Genüsse
Literarisches Café
Diskussionsschwung(Diskussion in zwei Teams über jedes Problem, Frage)
Unterrichtsstunde
Clip-Rezension
Verein

Club der Fröhlichen und Findigen

Lustiger und gut gelesener Club

Video-Reiseclub

Diskussionsclub

Kennerclub

Literarischer Club

Club für Liebhaber von allem

Familienleseclub

Reisespiele... Alle finden unter imaginären Bedingungen statt, in denen alle Handlungen und Erfahrungen von Rollenspielen bestimmt werden. Die Teilnehmer des Spiels schreiben Tagebücher, Briefe "aus dem Feld", sammeln verschiedenes kognitives Material. Besonderheit diese Spiele sind die Aktivität der Phantasie. Zuvor sollten Kinder Bücher, Karten, Nachschlagewerke usw. zu einem bestimmten Thema studieren.

Verwendung von Puppen und Puppenaufführungen zur Förderung von Büchern und Lesen.

Das Puppentheater in der Kinderbibliothek fungiert als Spielform der Bibliotheksarbeit und vereint Theater - Puppe - Buch. Während des Spiels muss der Bibliothekar, der die Kinder für die Puppen interessiert hat, seine Aufmerksamkeit auf Bücher und Lesen lenken. Mit Hilfe von Puppen können Sie emotionaler, klarer und verständlicher über den Schriftsteller, über seine Arbeit erzählen, Bücher empfehlen.
Zunächst können Sie nur eine Puppe als Spielelement verwenden, die bei Veranstaltungen zu verschiedenen Themen die Hauptfigur sein und möglicherweise zum Markenzeichen Ihres Bibliothekstheaters wird. Dann können Sie ein Buchtheater organisieren und Aufführungen von Kinderwerken und Märchen zeigen.

Didaktische (Rabatt-)Spiele Sind Spiele mit vorgefertigten Regeln. Dazu gehören solche Lernspiele: Kreuzworträtsel, Korrespondenz-Quiz, Rätsel, bibliographische Rätsel, Mosaike, Loto, Domino. Das Kind lernt, das im Spiel eingebettete Wissen ungewollt, unwillkürlich, spielend, ohne sichtbare Beteiligung eines Erwachsenen, zu bedienen. Das beste didaktische Spiele zusammengestellt nach dem Prinzip des Selbststudiums, d.h. damit sie die Kinder selbst anweisen, Wissen und Fähigkeiten zu erwerben.

Die Kinderbibliothek kann enthalten bibliographische Hilfsmittel in Form von Objektspielzeug (aus Papier, Ton, Schrott und anderen Materialien) sowie in Form von Spielzeugbüchern in verschiedenen Designs.

Marathon der kulturellen Veranstaltungen

Andere Veranstaltungsformen

Buchauktion- Jeder Teilnehmer präsentiert ein zuvor gelesenes Buch, damit die Anwesenden Lust haben, es zu lesen. Der Gewinner ist derjenige, der die meisten Stimmen von den Teilnehmern erhält.

Literarischer Karneval. Karneval ist ein Massenfest mit Verkleiden und Theateraufführungen. Die Bibliothek kann einen Karneval der literarischen Helden oder einen Karneval der literarischen Werke veranstalten, bei dem jedes literarische Werk spektakulär präsentiert wird.

Buchen Sie Blinde Buffs. Die Bibliothekarin lädt die Kinder ein, Bücher aus einer speziellen Auswahl zum Vorlesen mit nach Hause zu nehmen: Die Bücher sind in dickes Papier gewickelt, und der Leser sieht nicht, welches Buch er wählt. Für Mut - erhält einen Preis. Wenn Sie ein Buch zurückgeben, empfiehlt es sich, mit Ihrem Kind über das Gelesene zu sprechen. Mit dieser Arbeitsform wecken Sie das Interesse der Leser an guten, aber zu Unrecht vergessenen Büchern.

Folklore-Treffen- eine Form der Bekanntschaft von Kindern mit der mündlichen Volkskunst, mit der künstlerischen schöpferischen Tätigkeit der Menschen, die ihr Leben, ihre Ansichten und Ideale widerspiegelt. Volkskunst, die in der Antike entstanden ist, ist die historische Grundlage der gesamten künstlerischen Weltkultur, eine Quelle nationaler Traditionen, ein Vertreter des nationalen Bewusstseins. Was für Lieder, Märchen, Legenden, Epen, Sprichwörter haben sie nicht geschaffen! Freuden und Sorgen, Hoffnungen und Erwartungen, Glücksträume – alles spiegelte sich in dieser Arbeit wieder.

Bildschirm Bücher lesenüberwacht die Lesedynamik von Kindern. Auf dem Präsentationsständer, neben dem Bild empfohlener Bücher, befestigen Kinder ihr Foto, nachdem sie es gelesen haben.

Talkshow. Die wörtliche Übersetzung aus dem Englischen bedeutet "ein umgangssprachlicher Anblick". Und diese Interpretation enthält den wichtigsten Genreunterschied zwischen einer Talkshow und einem Streit - Dynamik, Spektakel. Talkshow-Moderator lädt ein interessante Leute, lenkt das Gespräch, führt zu den wichtigsten Schlussfolgerungen, fasst Aussagen zusammen. Technisch ausgestattete Bibliotheken können das WebChat-System zur Interaktivität nutzen. Nachdem Sie Ihren Gästen die vorbereiteten Fragen gestellt haben, können Sie einen Kanal für Fragen von Remote-Benutzern öffnen. Zum Beispiel: "Buchen und Lesen sind der Weg zum Erfolg."

Buch verunreinigen. Diese Form der Veranstaltung ermöglicht es, die Aufmerksamkeit junger Menschen auf die Fiktion zu lenken und wird gemeinsam mit einem Modehaus oder einem jungen Modedesigner durchgeführt. Modelle für die Buchlaufbahn werden unter der Impression ausgewählt

UND

Das Spiel

Bibliographisches Spiel

Geschäftsspiel

Intellektuelles Spiel

Historisches Spiel

Literarisches Spiel

Brettspiel

Das Spiel ist mobil

Kognitives Spiel

Berufsorientierungsspiel

Psychologisches Spiel

Rollenspiel

Familienspiel

Ökologisches Spiel

Wirtschaftsspiel

Mystery-Spiel

Spiel-Wettbewerb

Spielbericht

Leistungsspiel

Reisespiel

Fantasy-Spiel

Tour-Spiel

Spielebibliothek
Die Illusion der russischen Literatur
Bildcocktail(jemanden treffen)
Reich der Spiele
Improvisation
Einweisung
Inszenierung
Interview
Zwischenspiel
Literarische Intrige
Infoomania

Übersicht informieren

Inform-Dossier (Sammlung von Materialien über jemanden, über etwas)

Tag der Buchrückgabe

Tag des vergesslichen Lesers

Informationstag

Tag buchen

Tag der offenen Tür

Tag des Berufes

Fachtag

Tag des Lesevergnügens

Lesetag (Familie)

Literarische Landung

Dialog(eine Massenveranstaltung, an der zwei Parteien teilnehmen, zum Beispiel ein Buchdialog – dies kann eine Arbeitsform wie das Rollenlesen sein, oder ein Dialog zwischen einem Leser und einem Bibliothekar über Fragen eines literarischen Werkes oder Werke von ein Autor, unbedingt am Ende der Veranstaltung zusammenfassen).
Postkutsche literarisch
Diskussion
Disput

Prüfbericht
Domino
Literarisches Duell

F

Zeitschrift

Livejournal

Virtuelles Journal

Magazin öffnen

Mündliches Tagebuch

Z

Musikalische Zavalinka
Literarische Rätsel
Der Unterricht ist faszinierend
Treffen
Das Fest ist fast informativ
Versatz
Die schönste Stunde
Poetischer Sternensturz

Handlungen und Bilder der Fiktion und spiegeln die Arbeit eines bestimmten Schriftstellers oder eines bestimmten literarischen Werks wider.

Leseverzerrungswettbewerb- Dies entspricht der Bewertung beliebter Bücher, basierend auf einer Umfrage / Abstimmung der Leser / der Bevölkerung.

Flash Mob(aus dem Englischen Flashmob - "Instant Crowd"). Die Veranstaltung hat Überraschungseffekt und soll Überraschung und Interesse bei den Umstehenden wecken. Zum Beispiel: Teilnehmer eines Flashmobs in gelben T-Shirts und Baseballmützen mit den Symbolen der Bibliothek erscheinen unerwartet an einem bestimmten überfüllten Ort der Stadt, öffnen gleichzeitig die mitgebrachten Bücher und lesen einige Minuten lang laut vor, und einfach als sich gleichzeitig unerwartet zerstreuen.

Bibliocafe- eine Spielversion der Informationsarbeit mit Gymnasiasten. Melden Sie sich im Retro-Stil an, Bibliothekare - Oberkellner und Kellnerin. Die Speisekarte enthält geistige Nahrung der Fakten: "Frische Nachrichten" aus Zeitungen und Zeitschriften, sortierte "Wege zum Erfolg", Dessert "Bestseller von ..." (an den Autor). Jede Bibliothek stellt die "Speisekarte" nach dem Geschmack ihrer Leser zusammen und wird regelmäßig aktualisiert.

Café buchen- Die Geschichte über neue Bücher ist stilisiert, um der echten Speisekarte zu ähneln. Zum Beispiel: Die Rubrik "Meeresfrüchte-Platte" enthält zwei exquisite Gerichte japanischer literarischer Exotik: "Meerescocktail" aus den Werken von Yukio Mishima und "Sushi-Bar" aus den Werken von Haruki Murakami. Die Reihe von Gerichten "Braten mit einer würzigen Sauce" beinhaltete ein leicht verdauliches Gericht - das Werk von Daria Dontsova "The Figure of Light Shocking" und das Buch von Thomas Swan "The Hunt for Cezanne" bedeckt mit einer knusprigen Kruste von Abenteuern, Sensationen und unerwartete Hinweise.

Verkostung literarischer Neuheiten- Informieren über die Literatur im kulinarischen Stil, die gerade in die Bibliothek eingezogen ist.

Saratov Regionalbibliothek für Kinder und Jugendliche hat sich eine neue Arbeitsform ausgedacht - Bibliothek Dämmerung... Im Dezember, am kürzesten Wintertag für Teenager, wurde eine literarische Reise durch die Bücher von Stevenson, Sabatini, Salgari, Verne unternommen. Die Veranstaltung fand nach Schließung der Bibliothek in einem dunklen Lesesaal statt, der nur durch Straßenlaternen aus den Fenstern und die Beleuchtung des Aquariums beleuchtet wurde. Rollenspiel Wortspiel dauerte von 19 bis 21 Stunden.

V. A. Suchomlinsky: "Die intensivste Entwicklung der Persönlichkeit des Schülers findet im Bereich der freien Kommunikation, Freizeit, Arbeit, Lieblingsbeschäftigung, Spiel statt." Bibliotheken in Russland haben bereits Erfahrung mit der Nutzung von Veranstaltungsformen wie dem Wahlfach des Erfolgs, der Familienspielbibliothek, dem Tag des Lesertraums, dem Bücherumzug, dem Kongress der Träumer, dem Zeitungszaun.

Am Vorabend der Olympischen Spiele können Bibliotheken mit Veranstaltungen wie Intellektueller Rundumschlag, Büchermarathon, Literaturstart, Bibliothek und Sportplattform das Interesse der Nutzer für ein aktuelles Sportereignis wecken.

Literatur- und Spielprogramm "Reise durch die Seiten Ihrer Lieblingsbücher"

Zusammengestellt von:

Bibliothekar

GBOU №604 Sankt-Petersburg

Demchenko M. S.

Das literarische und spielerische Programm "Reise durch die Seiten Ihrer Lieblingsbücher" findet im Rahmen der Kinderbuchwoche statt und richtet sich an Schüler der 5. Klasse. Am Spiel nehmen fünf Mannschaften (Klassen) teil. Während des Programms werden die Teams die Stationen Wostochnaya, Puschkinskaja, Zamorskaja, Teremok, Zazerkalye besuchen und Fragen beantworten.

Ziele des Spiels: Kindern beibringen, in einem Team zu arbeiten; die kognitiven Fähigkeiten der Schüler entwickeln; eine positive Einstellung zu Wissen, Büchern zu bilden; die Suche nach neuem Wissen anregen, den Horizont erweitern, mit einem Buch arbeiten.

Die Form: Intelligentes Bahnhofsreisespiel

Vorarbeit: Teilen Sie die Teilnehmer in Teams auf und wählen Sie Kapitäne aus; wählen Sie die Moderatoren aus, die die Fragen an den Stationen vorlesen; Bereiten Sie Streckenpläne (Abbildung 1) entsprechend der Anzahl der Teams vor, Zertifikate, bereiten Sie fünf Abschnitte vor, in denen sich die Stationen befinden werden, machen Sie Schilder mit Namen an den Türen.

Spielfortschritt:

Organisatorische Phase

Die Teilnehmer des Spiels werden in der Bibliothek gebaut, wo der Gastgeber sie in die Spielbedingungen einführt und Streckenkarten an die Mannschaftskapitäne verteilt. Auf Zeichen des Anführers verteilen sich die Teams zu den Stationen. Sobald alle fünf Stationen bestanden sind, versammeln sich die Teams erneut, um die Ergebnisse des Spiels zusammenzufassen.

Bibliothekar:

Ende März, in den Frühlingsferien, feiern alle Kinder unseres Landes Namenstage. Die Schuldigen dieser Feier sind nicht Sasha und Masha, nicht Kolya und Tolya, nicht Katya und Marina, sondern unsere treuen Freunde - Bücher.

Das Kinderbuchfestival dauert die ganze Woche. Es wird von Millionen von Kindern im ganzen Land besucht. Und jeden Tag warten interessante Begegnungen und spannende Events auf sie.

Ein schöner Urlaub, der uns heute alle zusammengeführt hat, kam aus dem fernen Krieg von 1943 zu uns. Das Land machte eine schwere Zeit durch: drei Jahre Krieg, Verwüstung, Hunger, Kälte. Obwohl die Erwachsenen versuchten, die Kinder irgendwie zu retten, ihr Leben in diesen schrecklichen Jahren zu erleichtern, haben alle verstanden, dass Kinder es am schwersten haben.

„Es gab einen bitteren und schweren Krieg, es gab ein Unglück für alle Menschen. Sie hatten ihre Kindheit nicht getrennt, aber sie hatten Kindheit und Krieg zusammen ...". Im März 1943 beschlossen die Erwachsenen, den Kindern eine Freude zu machen und einen Feiertag für sie abzuhalten. Aber welcher? Wie kann man Kinder zumindest für einen Tag von Angst und Hunger ablenken, ihnen ein wenig Spaß machen? Der Schriftsteller Lev Kassil dachte, dass Kinder mehr als alles andere lieben zu lesen. Kinder des Krieges liebten besonders Bücher. Viele von ihnen konnten nicht studieren: Schulen wurden zerstört, es gab nicht genug Lehrer, wenige Kinderbücher ... Und Kassil schlug vor, ein Kinderbuchfestival zu veranstalten. Und am 23. März kamen halbverhungerte, schlecht gekleidete Kinder in die Kremlhalle in Moskau. Aber ihre Augen strahlten vor Neugier: "Was wird dort passieren, außerhalb der Mauern des Hauptpalastes des Landes?"

Und dort warteten die Kinder auf die Autoren ihrer Lieblingsbücher, die von sich erzählten, von ihren Büchern, die Fragen der Kinder beantworteten.

Die Teilnehmer des Feiertags beschlossen, den Namenstag des Buches jedes Jahr in den Frühlingsferien zu feiern. Und nicht nur einen Tag, sondern eine ganze Woche Urlaub, um in Kinderbibliotheken zu gehen, Bücher zu lesen. Und das nicht nur in Moskau, sondern im ganzen Land.Der fröhliche Erfinder und gute Kinderbuchautor Lev Kassil nannte diese festliche Woche "Knizhkas Namenstag" - so nennen es Kinder und Erwachsene seither.

So erschien die Knizhkina-Woche.

Spiel Stufe: Befehle werden an Stationen gesendet

Fragen zum Spiel

Station "Wostotschnaja"

    Wie hieß die Tochter des obersten Wesirs von König Shahriyar?
    (Shahrazade oder Shahrezada)

    Wie viele Nächte erzählte Shahrazade König Shahriyar Geschichten?
    (1001 Nächte)

    Wer war von Beruf Aladdins Vater aus dem Märchen „Aladdin und die Zauberlampe“?
    (Schneider)

    Wie hieß die Prinzessin im Märchen "Aladdin und die Zauberlampe"?
    (Budur)

    Wo leben Gins in arabischen Märchen?
    (in Lampen, Kanne)

    Welche Zauberworte öffneten im Märchen „Ali Baba und die vierzig Diebe“ die Tür zur Schatzhöhle?
    (Sim sim (Sesam), öffnen)

    Wie hieß der Seemann, der sieben Seereisen unternahm?
    (Sindbad)

Station "Puschkinskaja"

1. Welche Märchenheldin erfüllte viermal die Bitten ihres Herrn und nahm zum fünften Mal alles weg? (Goldfisch)
2. Wie hieß der Hund in „Das Märchen von der toten Prinzessin und den sieben Helden“? (Sokolko)
3. Wie hieß der König in Das Märchen vom goldenen Hahn? (Dadon)
4. Wer wurde König Guidon, um zu König Saltan zu gelangen? (in eine Mücke, eine Fliege oder eine Hummel)
5. Unter welchen Bedingungen stellt Balda einen Priester für den Gottesdienst ein? („Drei Klicks auf die Stirn pro Jahr“)
6. Wie viele Jahre haben die Teufel in „Die Geschichte vom Priester und seinem Arbeiter Balda“ nicht die Gebühren für den Priester bezahlt? (3 Jahre)
7. Wie viele Jahre hat der alte Mann in Das Märchen vom Goldfisch gefischt? (30 Jahre alt und 3 Jahre alt)
8. Welches leblose Objekt hatte die Eigenschaft, in „Die Geschichte von der toten Prinzessin und den sieben Helden“ zu sprechen? (Spiegel)

Station "Samorskaja"

1. Welcher der Helden des großen italienischen Geschichtenerzählers wurde im Garten geboren? (Cipollino)
2. Die sterbende Schwalbe wurde zum Zauberassistenten welcher Märchenheldin? (Däumelinchen)
3. Welcher der Märchenhelden forderte Stiefel für treuen Dienst am Besitzer? (Der gestiefelte Kater)
4. Welche Märchenheldin war so neugierig und sorglos, dass sie eine völlig unbekannte Torte aß, sobald sie die Aufschrift „Iss mich!“ las? (Alice)
5. Welche Märchenheldin war so unvorsichtig, dass sie ihren Schuh auf der Treppe verlor? (Aschenputtel)
6. Jeder weiß, dass Trolle böse Kreaturen sind. Wie hieß der sehr nette Troll? (Mumien-Troll)
7. In dem Korb welcher Märchenheldin lag eine Torte und ein Topf Butter? (Rotkäppchen)
8. Treue Helfer Was für eine Märchenheldin waren die sieben wunderbaren Zwerge? (Schneewittchen)

Station "Guess-ka"

1. Wem von den literarischen Heldinnen waren Freundschaft, Liebe, Mitleid, Mitgefühl, Wut und andere menschliche Gefühle unbekannt? (Die Schneekönigin)
2. Die Tür im Schrank von welchem ​​Märchenhelden wurde mit einem goldenen Schlüssel geöffnet? (Papa-Carlo)
3. Welcher der literarischen Helden markierte seinen Weg im Wald mit weißen Kieselsteinen? (Junge-mit-Finger)
4. Welcher Märchenheld hat das Glück, mit Wildgänsen zu reisen? (Zu Niels)
5. Wer hat Mowgli seine Stimme gegeben und ihm erlaubt, im Wolfsrudel zu bleiben? (Baloo, Baghira)
6. Was war die beste Medizin für Carlson? (Marmelade)
7. Aus welcher Pflanze hat Eliza für ihre 11 Brüder aus dem Märchen „Wilde Schwäne“ Hemden gewebt? (aus Brennnesseln)
8. Aus welcher Blume Däumelinchen geboren wurde (aus einer Tulpe)

Station "Teremok"

1. Wie hieß die Hauptfigur im Märchen "Finist - der klare Falke"? (Maryuschka)
2. Welche Aufgaben gibt der König seinen Schwiegertöchtern im Märchen "Die Froschprinzessin"? (Ein Brot backen, einen Teppich weben)
3. Was musste der Narr Ivanushka tun, damit Elena die Schöne im Märchen "Sivka-burka" seine Frau wurde?
4. Wie hieß der jüngste Sohn des alten Mannes im Märchen "Auf Befehl des Hechts"? (Emelja)
5. Welches Tier hat Kroshechka-Khavroshechka geholfen? (Pockennarbige Kuh)
6. Wie ist es Mascha im Märchen „Mascha und der Bär“ gelungen, dem Bären zu entkommen? (Sie versteckte sich unter den Pasteten in einer Kiste, die der Bär zu ihren Großeltern brachte)
7. Wie hat der Wolf im Märchen "Fuchsschwester und der Wolf" Fische gefangen? (Schwanz)
8. Wer hat dem Hasen geholfen, den Fuchs aus seiner Hütte zu vertreiben? (Hahn)

Station "Durch den Spiegel"

Sie erhalten zwei Listen. Einer ist eine Liste von Autoren. Eine andere ist eine Liste von Büchern. Verbinden Sie den Autor und sein Werk.

    G. N. Troepolski.

    VC. Schelesnikow.

    Yu.K. Olescha.

    L. Carroll.

    A. Lindgren.

    D. Braun.

    V. P. Astafjew.

    KG. Paustowski.

    J. Rowling.

    WIE. Puschkin.

Liste der Werke:

    Drei dicke Männer.

    "Ruslan und Ludmila".

    Roni, die Tochter des Räubers.

    "Ein Pferd mit einer rosa Mähne."

    "Hase Pfoten".

    "Harry Potter und die Kammer des Schreckens".

    "Weißes Bim Schwarzes Ohr".

    "Der da vinci code".

    "Alice im Wunderland".

    "Vogelscheuche".

Antworten:

    G. N. Troepolsky - "Weißer Bim, schwarzes Ohr."

    VC. Zheleznikov - "Vogelscheuche".

    Yu.K. Olesha - Drei dicke Männer.

    L. Carroll - "Alice durch den Spiegel".

    A. Lindgren - "Roni, die Tochter des Räubers."

    D. Brown - Der Da Vinci-Code.

    V. P. Astafiev - "Ein Pferd mit einer rosa Mähne".

    KG. Paustovsky - "Hasenpfoten".

    J. Rowling - "Harry Potter und die Kammer des Schreckens."

    WIE. Puschkin - "Ruslan und Lyudmila".

Station "Fröhliche Verwirrung" (Anhang 1)

Station "Yumorina" (Anhang 2)

Kapitänswettbewerb "Korpusse"

1. Es lohnt sich, auf den Haufen zu knallen, die Kappe auf den Priester, die Schaufel unter den Hintern, den Pop unter die Haube.

2. Prokop kam - Dill kochte, Prokop ging - Dill kochte. Wie unter Prokop gekochter Dill, so kocht Dill ohne Prokop.

3. Ein halbes Viertel von vier Erbsen ohne Wurmloch.

4. Mama Romashe hat ihr Joghurtserum gegeben.

Die letzte Etappe: am ende des spiels werden die ergebnisse zusammengezählt, die mannschaften werden mit urkunden und urkunden ausgezeichnet.

Anhang 1

Welcher der Märchenhelden mochte das Sprichwort ""Ein Kopf ist gut, aber zwei sind besser"" sehr?

Nennen Sie die Heldin eines französischen Märchens, die mit Hilfsarbeitern beschäftigt war, die Öfen reinigte, das Haus reinigte.

Nennen Sie die Geschichte eines italienischen Schriftstellers, in dem alle Figuren Obst und Gemüse sind.

Kartennummer 2

    Nennen Sie die Heldin Russisch Volksmärchen das war ein landwirtschaftliches Produkt.

    In welchem ​​russischen Volksmärchen werden die Wohnungsprobleme gelöst, oder, klug gesprochen, die Wohnungs- und kommunalen Dienstleistungen?

    Nennen Sie die Heldin eines französischen Märchens, die ihren Spitznamen von ihrem Kopfschmuck erhielt.

    Wie hießen die drei dicken Männer aus der Geschichte „Drei dicke Männer“ von Yu Olesha?

Kartennummer 3

    In welchem ​​russischen Volksmärchen hat der Bruder seiner Schwester nicht gehorcht, einmal gegen die Hygiene- und Hygienevorschriften verstoßen und teuer dafür bezahlt?

    Welcher Held des französischen Märchens liebte Schuhe sehr und wie war sein Spitzname dafür?

    Welcher Held eines russischen Volksmärchens hat auf sehr originelle Weise Fische gefangen? Welche Worte musste er sagen?

    Nennen Sie die Wörter, die A.S. Beendet Puschkin „Das Märchen vom goldenen Hahn“?

Kartennummer 4

    Wie heißt der Held eines englischen Volksmärchens: Er baute ein Haus mit fortschrittlichen Methoden, und seine Brüder arbeiteten auf die alte Weise und verloren daher fast ihr Leben.

    Welche Energie hat Baba Yaga beim Fliegen in einem Mörser verbraucht?

    Nennen Sie den Helden des berühmten Märchens des russischen Dichters, der am Ende eine Schädel-Hirn-Verletzung bekommt, sprachlos wird und verrückt wird?

    Nennen Sie die Gefährten des Mädchens Ellie, die mit ihr in die Smaragdstadt ging.

Kartennummer 5

    Welcher Märchenheld hat Geld gesät, weil er dachte, ein Geldbaum würde wachsen und man müsse nur noch ernten?

    Welche Geflügelfamilie gehört zur Heldin des russischen Volksmärchens, die für die Besitzer Gegenstände aus Edelmetall trug? Wie war Ihr Name?

    In welchem ​​Märchen von K. I. Chukovsky sind die Tiere am feigsten? Wieso den?

    Wie hießen die drei Bären aus Leo Tolstois Märchen „Drei Bären“?

Kartennummer 6

    Welcher Märchenbär hatte einen Freund, der den Namen einer Fünf-Kopeken-Münze trug?

    Welche Heldin aus A.S. Puschkins Märchen könnte von einer Waschmaschine träumen, wenn sie in unserer Zeit lebte?

    Welche böse Zauberin hat sich fünfhundert Jahre lang nicht gewaschen, weil sie Angst vor Wasser hatte?

    Welchen Mathelehrer hat das kleine Mädchen verherrlicht?

Anlage 2

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