Vortrag zum Thema soziologische Forschungsmethoden. Phasen der soziologischen Forschung. Auswahl des zu untersuchenden Problems: Auswahl eines für die Forschung mit wissenschaftlichen Methoden bedeutsamen Problems. Literaturrecherche: - Präsentation. Arten soziologischer Forschung

Phasen der soziologischen Forschung. Auswahl eines Forschungsproblems: Auswahl eines für die Forschung relevanten Problems unter Verwendung wissenschaftlicher Methoden. Literaturrecherche: Überprüfung vorhandener Theorien und Forschungsarbeiten zum Thema. Hypothesenkonstruktion: eine Formulierung, die die Beziehung zwischen den untersuchten Variablen definiert. Auswahl eines Forschungsprogramms: Identifizierung von Methoden zum Testen einer Hypothese , Experimente, Umfragen, Beobachtungen, Untersuchung bestehender Ergebnisse und historischer Beweise. Datenerfassung: Sammeln und Aufzeichnen von Daten gemäß dem Forschungsprojekt. Analyse der Ergebnisse: Finden von Zusammenhängen zwischen den während der Studie identifizierten Fakten. Schlussfolgerungen: Definieren der Ergebnisse der Studie, Identifizieren der breitere Bedeutung der Arbeit, die die Richtung zukünftiger Forschung bestimmt Folie 8 Vorlesung 2
















GESCHICHTE DER SOZIOLOGIE „Soziologie ist eine sehr junge Wissenschaft über ein sehr altes Studienfach“ (ROBERT MERTON) PLATON (BC) und ARISTOTELES (BC) IBN KHALDUN () N. MACHIAVELLI, R. DESCARTES, J. LOCKE, T. HOBBS VOLTER, DIDEROT, KANT, HEGEL


GESCHICHTE DER SOZIOLOGIE IDEEN VON LOUIS DE BONALD () und JOSEPH DE MESTRE DIE GESELLSCHAFT IST ETWAS MEHR ALS EINE SAMMLUNG VON EINZELNEN; Die Gesellschaft ist die primäre Einheit der Analyse; Teile der Gesellschaft sind voneinander abhängig und miteinander verbunden; VERÄNDERUNGEN IN DER GESELLSCHAFT SIND EINE BEDROHUNG FÜR DIE GESELLSCHAFT (SOZIALE STÖRUNG); IRRATIONALE FAKTOREN UND DAS HIERARCHISCHE SYSTEM DER GESELLSCHAFT SIND WICHTIG.






GESCHICHTE DER SOZIOLOGIE HERBERT SPENCER () DIE LEHRE ÜBER SOZIALE ENTWICKLUNG, DAS WIRTSCHAFTSLEBEN IST ÄHNLICH DEM STOFFWECHSEL IM ORGANISMUS.


GESCHICHTE DER SOZIOLOGIE Der evolutionäre Charakter der gesellschaftlichen Entwicklung ist die Einheit und der Kampf zweier miteinander verbundener Prozesse – Differenzierung und Integration. Je größer die Vielfalt zwischen Teilen der Gesellschaft, d.h. Je stärker ihre Differenzierung, desto unerbittlicher wirkt das Gegengesetz der Integration von Teilen.






Die Geschichte der Soziologie sind die neuen Prinzipien der Soziologie von E. Durkheim () Naturalismus – ein Verständnis der Gesetze der Gesellschaft in Analogie zu den Gesetzen der Natur Soziologismus – die Behauptung der Spezifität und Autonomie der sozialen Realität, ihrer Überlegenheit gegenüber dem Einzelnen






ARTEN SOZIALEN HANDELN NACH M. WEBER ZWECK (optimale Nutzung vorhandener Bedingungen und Mittel zur Zielerreichung) WERTRATIONAL (bewertet unter dem Gesichtspunkt eines bestimmten Systems gesellschaftlicher Werte und Normen) TRADITIONELL AFFEKTIV


GRUNDLEGENDE THEORIEN NACH M. WEBER DIE LEHRE ÜBER SOZIALES HANDELN UND MOTIVATION DIE LEHRE ÜBER DIE SOZIALE ARBEITSTEILUNG Die LEHRE ÜBER DIE ENTFALTUNG EINES BERUFES ALS BERUF GRUNDLAGEN DER SOZIOLOGIE DER RELIGION GRUNDLAGEN DER SOZIOLOGIE DER STADT KONZEPTE DER SOZIALEN STRATIFIZIERUNG GRUNDLAGEN DER POLITIK WISSENSCHAFT UND INSTITUTION DER MACHT


STRUKTURELLER FUNKTIONALISMUS VON TALCOTT PARSONS () UNTERSYSTEME PRIMÄRFUNKTIONEN SOZIALE INTEGRATION KULTURELLE MUSTERREPRODUKTION PERSÖNLICHES ZIELERREICHUNG VERHALTENSORGANISMUSANPASSUNG

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Einige empirische soziologische Studien wurden bereits im 19. Jahrhundert im Ausland durchgeführt, systematisch wurden sie jedoch erst in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts. In den 20er und 30er Jahren wurden auch in unserem Land zahlreiche Forschungsprojekte durchgeführt. Regelmäßige empirische Forschung gibt es erst seit der zweiten Hälfte der 50er Jahre. Derzeit gibt es Dutzende soziologische Zentren, darunter das Institut für Soziologie der Russischen Akademie der Wissenschaften, das Institut für vergleichende Sozialforschung, das Institut für gesellschaftspolitische Forschung der Russischen Akademie der Wissenschaften und das Unabhängige Institut für soziale und nationale Probleme, das Allrussische Zentrum für das Studium der öffentlichen Meinung (VTsIOM) usw. Mittlerweile gibt es praktisch keinen solchen Bereich des menschlichen Lebens, der nicht von Soziologen untersucht würde.

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In unserer Zeit hat sich die Menschheit zu einer ziemlich hochentwickelten Gemeinschaft mit einer entwickelten Machtstruktur und verschiedenen sozialen Institutionen entwickelt. Doch nach wie vor steht er vor verschiedenen schwierigen und wichtigen Problemen. Dies könnte beispielsweise eine Einschätzung der öffentlichen Meinung zu einem bestimmten Problem usw. sein. Es stellt sich die Frage: Wie und auf welche Weise können diese gelöst werden? Aber um die Probleme rational zu lösen, muss man eine Vorstellung vom Problem und seiner Ursache haben. Hier kommt die soziologische Forschung in den Vordergrund. Soziologische Forschung ist, wie jede andere Forschung in jeder Disziplin oder Wissenschaft, sehr wichtig. Es ermöglicht dem Forscher, seine Forschung voranzutreiben, seine Vermutungen und Vermutungen zu bestätigen oder zu widerlegen und Informationen über das untersuchte Phänomen zu sammeln und auszuwerten.

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Soziologische Forschung dient als Bindeglied zwischen theoretischem Wissen und Realität. Es trägt dazu bei, neue Entwicklungsmuster der Gesellschaft als Ganzes oder einzelner ihrer Strukturelemente im Besonderen zu etablieren. Mit seiner Hilfe können Sie ein sehr breites Spektrum an Fragestellungen und Problemen lösen, indem Sie die erhaltenen Daten analysieren und konkrete Empfehlungen zur Lösung des Problems geben. Soziologische Forschung ist eine Möglichkeit, soziologisches Wissen zu entwickeln und zu akkumulieren, das in der bewussten Konzentration der Bemühungen eines einzelnen Forschers auf begrenzte, mehr oder weniger vorgegebene Aufgaben besteht. Als Beispiel für den Einsatz soziologischer Forschung können wir derzeit eine öffentliche Meinungsumfrage zur Verteilung der Präferenzen der Bürger für Kandidaten für den Stadtrat anführen. Im Prinzip ist der Abstimmungsprozess selbst eine große staatssoziologische Studie. Daher kann die Rolle der soziologischen Forschung im Prozess der Erforschung der Gesellschaft kaum überschätzt werden.

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Soziologische Forschung

Eine Reihe logischer, miteinander verbundener, sequentieller, methodischer, methodischer und organisatorischer technischer Verfahren, die durch ein einziges Ziel miteinander verbunden sind: zuverlässige objektive Daten über das untersuchte Phänomen im Bereich Arbeit, Politik und Wirtschaft zu erhalten.

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Phasen der soziologischen Forschung

Die soziologische Forschung umfasst vier aufeinanderfolgende Phasen: Vorbereitung der Studie; Sammlung primärer soziologischer Informationen; Aufbereitung der gesammelten Informationen zur Verarbeitung und deren Verarbeitung; Analyse der erhaltenen Informationen, Zusammenfassung der Ergebnisse der Studie, Formulierung von Schlussfolgerungen und Empfehlungen. Obwohl jede soziologische Studie, die den Anspruch erhebt, ganzheitlich und vollständig zu sein, die oben genannten Phasen umfasst, gibt es keine einzige, einheitliche Form der soziologischen Analyse, die für die Untersuchung von Problemen unterschiedlicher Komplexität geeignet ist.

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Grundlegendes Konzept

Ein Fragebogen (von französisch Enquete – Untersuchung) ist eine Reihe von Frageurteilen, die nach Reihenfolge, Inhalt, Inhalt und Form geordnet sind, in Form eines Fragebogens verkörpert sind und dazu dienen, empirische soziologische Informationen in Form schriftlicher Antworten von Befragten (Befragten) zu sammeln ) zu einem formulierten Forschungsproblem. Fragebogen (Interviewer) ist eine Person, die empirische Informationen durch eine Fragebogenbefragung von Befragten sammelt. Interviewformular – ein Fragebogen, der in persönlichen Interviews verwendet wird.

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Eine Frage (in einem soziologischen Fragebogen) ist ein speziell konzipiertes Frageurteil, das sich an eine bestimmte Gruppe von Befragten richtet und darauf abzielt, in Form von Antworten die zur Lösung des Forschungsproblems erforderlichen Informationen zu erhalten. Daten – die Ergebnisse von Beobachtungen oder Informationen über die Realität, die während der Studie gewonnen wurden. Das Interview (vom englischen Interview – persönliches Gespräch) ist eine der wichtigsten Umfragemethoden, die die direkte verbale Interaktion zwischen dem Forscher und dem Befragten als Informationsquelle gemäß dem Forschungsprogramm nutzt.

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Interviewer (Fragebogen) ist eine Person, die mithilfe eines Fragebogens direkt mit den Befragten kommuniziert, um Informationen zu sammeln. Methode (griechisch methodos – „Weg zu etwas“) ist eine Methode zur Untersuchung von Phänomenen oder ein systematischer Weg wissenschaftlicher Erkenntnisse und zur Feststellung der Wahrheit. Methode in der Soziologie ist eine Möglichkeit, im Forschungsprozess theoretisch oder empirisch Informationen zu gewinnen; eine Reihe von Techniken, Verfahren, Operationen zur Erkenntnis der sozialen Realität sowie zur sozialen Modellierung.

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Methodik (gr. methodike) ist eine Reihe von Möglichkeiten, jede Arbeit sinnvoll auszuführen. In der Soziologie handelt es sich um eine Reihe von Methoden zur Identifizierung spezifischer sozialer Fakten und Mittel zur Gewinnung und Verarbeitung soziologischer Informationen. Eine Umfrage ist eine Methode zur Untersuchung der Meinungen, Einstellungen oder Verhaltensweisen von Einzelpersonen. Eine Pilotstudie ist ein kleiner Test der Maßnahmen und Verfahren einer Studie mit dem Ziel, etwaige Schwachstellen im Design oder in der Instrumentierung im Voraus zu identifizieren.

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Das Problem ist der Widerspruch zwischen dem Wissen über die Bedürfnisse der Menschen nach bestimmten Ergebnissen, praktischen oder theoretischen Handlungen und der Unkenntnis der Mittel und Wege, diese zu erreichen. Befragter ist eine Person, die an einer Umfrage als Quelle oder Übermittler sozialer Informationen teilnimmt.

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Arten der Forschung nach Zweck

1. Intelligenzforschung: wird zur vorläufigen Untersuchung eines neuen sozialen Prozesses oder Phänomens durchgeführt, wenn das Problem wenig oder gar nicht untersucht wird; oder um zusätzliche Informationen zum Thema und Objekt zu erhalten; deckt in der Regel kleine Erhebungspopulationen ab und basiert auf einem vereinfachten Programm und komprimierten Instrumenten; ermöglicht die Gewinnung primärer soziologischer Informationen, d.h. nicht verallgemeinerte Informationen, die einer weiteren Verarbeitung und Verallgemeinerung unterliegen. Explorative Forschung: eine kleine, einfache Studie mit einer kleinen Anzahl von Befragten und einem komprimierten soziologischen Forschungsinstrumentarium

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2. Deskriptive Forschung: eine komplexere Art der soziologischen Analyse, die es ermöglicht, sich ein relativ ganzheitliches Bild des untersuchten Phänomens und seiner Strukturelemente zu machen; nach einem detaillierten Programm und auf der Grundlage methodisch erprobter Werkzeuge durchgeführt; ermöglicht die Gruppierung und Klassifizierung von Elementen nach Merkmalen, die im Zusammenhang mit dem untersuchten Problem als bedeutsam identifiziert werden; dabei wird festgestellt, ob ein Zusammenhang zwischen den Merkmalen des untersuchten Phänomens besteht; Wird normalerweise in Fällen verwendet, in denen es sich bei dem Objekt um eine relativ große Gemeinschaft von Menschen handelt, die sich durch verschiedene Merkmale auszeichnen (Mitarbeiter eines Großunternehmens, Bevölkerung einer Stadt, eines Bezirks, einer Region, einer Region). Beschreibende Forschung: Eine tiefergehende Art der Forschung, an der eine größere Personengemeinschaft beteiligt ist. Es kommt maschinelle Bearbeitung zum Einsatz.

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3. Analytische Forschung: Ziel ist eine eingehende Untersuchung eines Phänomens, bei der es nicht nur darum geht, die Struktur zu beschreiben, sondern auch herauszufinden, was seine wichtigsten quantitativen und qualitativen Parameter bestimmt; hat einen besonders hohen wissenschaftlichen und praktischen Wert; es wird festgestellt, ob der Zusammenhang zwischen den Merkmalen des untersuchten Phänomens kausaler Natur ist; jede analytische Studie untersucht eine Reihe von Faktoren (Variablen); Daraus werden grundlegende und nicht grundlegende, vorübergehende und dauerhafte, kontrollierte und unkontrollierbare unterschieden. Analytische Forschung: die komplexeste und tiefgreifendste Forschung. Es ist nicht nur beschreibend, sondern deckt eine große Anzahl von Befragten ab. Berücksichtigt normalerweise die Dynamik eines Phänomens.

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Arten der Forschung nach Standort

Feldforschung. Unter Feldforschung versteht man Untersuchungen im natürlichen Lebensraum von Objekten. Laborforschung. Als Laborforschung bezeichnen Soziologen Forschung unter künstlich geschaffenen Bedingungen. Soziologische Forschung

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Forschungsarten entsprechend der Position des Soziologen

Inbegriffen. Eingeschlossene Studien sind solche Studien, bei denen sich der Soziologe im Inneren des Objekts befindet. Nicht enthalten. Unter unbeteiligter Forschung versteht man Forschung, bei der der Soziologe außerhalb des Untersuchungsgegenstandes steht. bei der Durchführung soziologischer Forschung

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Besondere Arten soziologischer Forschung

1. Die monografische Forschung zielt auf eine umfassende, „globale“ Untersuchung eines ausgewählten sozialen Prozesses oder Phänomens an einem der Objekte ab, das als Vertreter einer ganzen Klasse ähnlicher Objekte betrachtet wird; 2. Kohortenstudien untersuchen bestimmte Bevölkerungsgruppen über einen bestimmten Zeitraum, beispielsweise ein Jahr, die das gleiche Ereignis zur gleichen Zeit erlebt haben (geheiratet haben, zur Armee eingezogen wurden, eine Universität besuchten usw.); 3. Internationale, interkulturelle Forschung, die auf dem Vergleich und Vergleich von Phänomenen und Prozessen in verschiedenen Ländern basiert.

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Textinhalt der Präsentationsfolien:
Arten der soziologischen Forschung Unterrichtsplan: Konzept und Phasen der soziologischen Forschung; Epigraph der Lektion „Aller Anfang ist schwer – diese Wahrheit gilt für jede Wissenschaft“ K. Marx „Über die Tiefe einer Pfütze kann man nichts sagen, bis man hineinfällt“ Millers Gesetz I. Das Konzept der soziologischen Forschung (SI) Hierbei handelt es sich um ein System logisch konsistenter methodischer, methodischer, organisatorischer und technischer Verfahren mit dem Ziel, verlässliche Daten über das Untersuchungsobjekt für deren spätere Verwendung in der Praxis des Sozialmanagements zu erhalten. (Radugin A.A., Radugin K.A. Soziologie: eine Vorlesungsreihe. - M.: Biblionica, 2008.) Phasen von SI Festlegung der Ziele und Zielsetzungen von SI Entwicklung eines Ansatzes zur Lösung des Problems (Formulierung von Fragen und Hypothesen) Entwicklung von a SI-Projekt (detaillierte Beschreibung der zur Informationsbeschaffung notwendigen Verfahren) Datenerhebung (Feldforschung) Datenaufbereitung und -analyse (Bearbeitung, Codierung und Transformation von Daten, Überprüfung auf Richtigkeit) Erstellung und Präsentation eines Berichts (Abdeckung des gesamten SI-Prozesses, Präsentation der erhaltenen Ergebnisse) Je nach Komplexitätsgrad der empirischen Analyse Pilotierung (Probe, explorativ) deskriptiv-analytisches Express-Umfrageexperiment II. SI-Typen Nach der Methode der Informationserhebung, Beobachtung, Analyse von Dokumenten, Befragung, Befragung, Massenspezialisierung. SI-Typen Nach Art der Studie. Punkt (einmalig), Wiederholter Längsschnitttrend, Panel, Kohortentrends, Historische Trends. SI-Typen Nach Skala, International, National, Regional Industrie lokal Arten von SI 7. Eine bestimmte Altersgruppe, die während der Forschung konstant bleibt G) Längsschnittstudie 6. Wiederholte SI, bei der das Subjekt der Studie untersucht wird, wenn es ein bestimmtes Entwicklungsstadium erreicht E) Kohorte 5. Studie von dieselben Personen in denselben Zeitintervallen D) Pilotstudie 4. Teilnehmer an Massenbefragungen D) Panelstudie 3. Pilotstudie, die der Hauptstudie vorausgeht und dazu dient, die Qualität der SI-Vorbereitung zu testen. C) Beobachtung 2. Methodische Dokumente, mit deren Hilfe die Sammlung primärer sozialer Medien durchgeführt wird. Informationen B) Befragte 1. Gezielte, systematisierte direkte Wahrnehmung und Registrierung von Phänomenen, Fakten, die der Kontrolle und Überprüfung unterliegen A) Soziologische Instrumente Testen Sie sich selbst! Richtige Antwort: A2;B4;B1;D5;D3;E7;G6 Hausaufgabe: Lernen Sie die Definitionen der Hauptkonzepte der Lektion; kennen Sie die wichtigsten Arten von SI; bilden Sie kreative Gruppen, um an SI-Projekten zu arbeiten

Berücksichtigte Fragen: 1. Phasen und Programm der soziologischen Forschung. 2. Methodik und Technologie der soziologischen Forschung. 3. Hypothese als wichtigstes methodisches Forschungsinstrument. 4. Das Konzept der Repräsentativität einer Stichprobenerhebung. 5. Grundlegende Methoden zum Sammeln von Informationen. 6. Soziologisches Experiment.

1. Etappen und Programm der soziologischen Forschung. In der Soziologie gibt es drei miteinander verbundene Ebenen: 1) allgemeine soziologische Theorie; 2) spezielle Sozialtheorien und 3) soziologische Forschung. Sozialforschung wird von Vertretern verschiedener Disziplinen betrieben: Historikern, Juristen, Anthropologen, Sozialpsychologen, Ökonomen usw. Soziologen untersuchen nicht nur den Menschen in der Gesellschaft, sondern auch die Gesellschaft durch den Menschen. Soziologische Forschung ist ein System logisch konsistenter methodischer, methodischer und organisatorischer und technischer Verfahren, die einem einzigen Ziel untergeordnet sind: genaue objektive Daten über das untersuchte soziale Phänomen zu erhalten.

Phasen der soziologischen Forschung: 1) Ausarbeitung von Zielen, Programm, Plan, Festlegung von Mitteln, Fristen, Methoden usw. 2) Aufbereitung der während des Studiums gesammelten Informationen (Fragebogenbefragung, Interview, Inhaltsanalyse usw.) zur Verarbeitung am Computer , Zusammenstellung, Verarbeitung. 3)Analyse der verarbeiteten Informationen, Erstellung eines wissenschaftlichen Berichts basierend auf den Ergebnissen der Studie, Ziehen von Schlussfolgerungen und Empfehlungen für den Kunden.

Die Art der soziologischen Forschung wird durch die Art der gesetzten Ziele und Zielsetzungen sowie die Tiefe der Analyse des gesellschaftlichen Prozesses vorgegeben. Es gibt Aufklärungsforschungsarten (Kunstflug). Sie dienen zum Testen von Forschungsinstrumenten – Interviews, Fragebögen, Beobachtungskarten. Das Programm ist vereinfacht, die Anzahl der Fächer ist gering. Ziele, Hypothesen, Aufgaben, Formulierungen werden geklärt. Solche Studien werden durchgeführt, wenn das Problem nicht ausreichend untersucht wurde. Um empirische Informationen zu erhalten, werden auch deskriptive Studien durchgeführt.

Ein Forschungsprogramm ist eine Darlegung der Hauptziele, methodischen Voraussetzungen und Hypothesen der Studie unter Angabe der Verfahrensregeln und der logischen Abfolge der Vorgänge zur Überprüfung von Hypothesen. Idealerweise umfasst das Programm: 1. Formulierung des Problems, Definition des Forschungsgegenstands und -gegenstands. 2. Vorläufige Systemanalyse des Forschungsgegenstandes. 3. Literaturstudium, Definition grundlegender Konzepte, deren Interpretation und Operationalisierung.

Forschungsprogramm: 4. Arbeitshypothesen. 5. Wichtigster strategischer Forschungsplan. 6. Begründung des Systems zur Probenahme von Beobachtungseinheiten. 7. Überblick über die grundlegenden Verfahren zur Erhebung und Analyse von Ausgangsdaten, Auswahl der Methoden. 8. Durchführung von Recherchen. In den Forschungsprozessen wird eine problematische Situation aufgedeckt – ein Widerspruch zwischen dem Wissen über die Bedürfnisse der Menschen nach bestimmten Handlungen und der Unkenntnis der Wege, Mittel, Methoden und Methoden zur Umsetzung dieser Handlungen.

Soziales Problem Es ist notwendig, zwischen sozialen und wissenschaftlichen Problemen zu unterscheiden. Ein soziales Problem ist ein lebenswichtiger sozialer Widerspruch, der seiner Lösung in der Praxis bedarf. Ein wissenschaftliches Problem muss die problematische gesellschaftliche Situation mehr oder weniger genau widerspiegeln. Die Formulierung eines wissenschaftlichen Problems bedeutet, über das bereits Untersuchte hinaus in den Bereich dessen zu gehen, was noch untersucht werden muss. Daher ist ein wissenschaftliches Problem ein Zustand des „Wissens über Unwissenheit“.

2. Methodik und Technologie der soziologischen Forschung. Es gibt vier Hauptoptionen für eine explorative Suchstrategie. Dies sind: 1) Aufklärungsplan; 2) beschreibend; 3) analytisch-experimentell; 4) wiederholt vergleichendes Studiendesign.

Von einem Aufklärungs-(Kunstflug-)Plan spricht man, wenn eine vage Vorstellung vom Forschungsgegenstand besteht und der Soziologe keine Hypothesen aufstellen kann. Der Zweck des Plans besteht darin, das Problem zu klären und Hypothesen zu formulieren. In einem neuen Bereich beginnt die Forschung: mit einem Studium vorhandener Literatur; Gespräche mit kompetenten Personen und Spezialisten sind möglich. Dann kommt die Phase der Feldbeobachtung. Die Arbeit am Aufklärungsplan wird mit einer klaren Darstellung der Forschungsziele und der Formulierung der Haupthypothesen abgeschlossen. Anschließend können Sie mit der deskriptiven und analytischen Suche beginnen.

Aufklärungsplan (Kunstflugplan) Eine beschreibende Version des Plans ist möglich, wenn die Kenntnis des Objekts ausreicht, um beschreibende Hypothesen aufzustellen. Der Zweck des Plans ist eine strenge Beschreibung der qualitativen und quantitativen Merkmale sozialer Strukturen und Phänomene. Der Unterschied zu diesem Plan besteht darin, dass alle zu beschreibenden Elemente vordefiniert und klassifiziert werden müssen.

Explorativer (Pilot-)Plan Der analytisch-experimentelle Plan kommt nur dann zum Einsatz, wenn im Untersuchungsgebiet ausreichend hohe Kenntnisse vorhanden sind, die es ermöglichen, erklärende Annahmen, also Hypothesen, aufzustellen. Dieser Ansatz wird häufig bei der Suche nach Managemententscheidungen verwendet, um Trends in sozialen Prozessen zu erkennen. Dabei werden Daten über einen längeren Zeitraum verglichen. Auch solche Studien werden im gleichen Zeitintervall durchgeführt.

Die Hauptaufgabe der Studie entspricht ihrem Zweck und der gesamte Forschungsablauf besteht darin, eine Antwort auf die zentrale Frage zu finden. Beim Kompilieren eines beliebigen Teils eines Programms wird ein einzelner konzeptioneller Apparat oder ein Konzeptsystem verwendet. Die Aufgabe besteht darin, den Inhalt dieser Konzepte offenzulegen. Dies ist möglich, wenn ihre Interpretation in zwei Richtungen geht: 1) Vergleich von Konzepten mit anderen Konzepten (theoretische Interpretation von Konzepten) und 2) Vergleich mit Beobachtungs- und experimentellen Daten. Nach der Interpretation der Konzepte gehen sie zur Operationalisierung und zur Erforschung von Werkzeugen über. Da Forschung auf jeder Ebene immer systematisch ist, ist die Anforderung einer systemischen Qualität des Forschungsgegenstandes und -gegenstandes zwingend.

3. Hypothese als wichtigstes methodisches Instrument der Forschung, die den gesamten Prozess organisiert und ihn der internen Logik unterordnet. In der soziologischen Forschung sind Hypothesen begründete Annahmen über die Struktur sozialer Objekte, über die Art der Zusammenhänge zwischen den untersuchten sozialen Phänomenen. Hypothesen sind Haupt- und Konsequenzhypothesen, die aus den Haupthypothesen folgen. Eine Arbeitshypothese ist eine vorläufige Erklärung eines Phänomens oder Prozesses. Je nach Entwicklungsgrad sind Hypothesen primär (vor der Erhebung empirischer Daten aufgestellt) und sekundär, angepasst oder in der Phase der Informationsverarbeitung und -analyse erneut aufgestellt. Sie können bestätigt werden oder auch nicht.

4. Das Konzept der Repräsentativität einer Stichprobenerhebung. Soziologie ist die Wissenschaft von gesellschaftlich typischen Phänomenen. Dies ist die einzige Wissenschaft, die genau weiß, was der Durchschnittsmensch denkt und will. Soziologische Forschung ist in der Regel selektiv, da eine vollständige Abdeckung der untersuchten Bevölkerung einen übermäßigen Material- und Zeitaufwand erfordert. Daher besteht eine der Hauptaufgaben bei der Konzeption einer Studie darin, eine sowohl repräsentative als auch wirtschaftliche Stichprobe zu bilden. Art und Methoden der Probenahme hängen direkt von den Zielen der Studie und ihren Hypothesen ab.

Stichprobenmethode Wenn der Forschungsgegenstand mehr als 500 Personen umfasst, ist die korrekte Anwendung der Stichprobenmethode der Forschung erforderlich. Bei der Vorbereitung einer Stichprobe ist es notwendig, dass der ausgewählte Teil ein Mikromodell des Ganzen ist und die wichtigsten Merkmale der Gesamtbevölkerung enthält. Die Allgemeinbevölkerung ist Gegenstand der Forschung, für die die Schlussfolgerungen der soziologischen Analyse gelten. Eine Stichprobenpopulation ist eine bestimmte Anzahl von Elementen der Gesamtbevölkerung, die nach einer streng festgelegten Regel ausgewählt werden. Die zu untersuchenden Elemente der Stichprobenpopulation (Befragte, Dokumente usw.) sind die Analyseeinheiten.

Probenahmemethode Die Probenahme kann sein: Mechanische Probenahme, bei der die Auswahl durch 10, 20, 50 usw. Personen erfolgen kann; Reihenstichprobe, bei der die Grundgesamtheit nach einem vorgegebenen Merkmal (Geschlecht, Alter, Beruf usw.) aufgeteilt wird und dann die Befragten aus jeder Reihe separat ausgewählt werden; Cluster-Sampling, bei dem ganze Gruppen und Teams als Forschungseinheiten ausgewählt werden, in denen eine kontinuierliche Befragung durchgeführt wird.

Probenahmemethode Es gibt auch eine gezielte Probenahme. Es verwendet Methoden der spontanen Probenahme des Hauptarrays und der Quotenprobenahme. Bei der Spontanstichprobenmethode handelt es sich um eine postalische, telefonische oder computergestützte Befragung von Zeitungs- und Zeitschriftenlesern. Nachteil der Methode: Unmöglichkeit einer qualitativ hochwertigen Auswahl, wie sie notwendig wäre; Es ist nicht bekannt, wer auf die Umfrage antworten wird und wie. Quotenauswahl (geschichtet) – basiert auf der Konstruktion eines qualitativen Modells der Gesamtbevölkerung. Es gibt auch eine kontinuierliche Auswahl, wenn der gesamte Untersuchungsgegenstand untersucht wird (z. B. bei einer Volkszählung).

Repräsentativität ist die Gültigkeit der Stichprobe. Bei einer deskriptiven Forschungsstrategie ist eine strikte Repräsentativität erforderlich. Entsprechend den gewählten Parametern sollte die Zusammensetzung der Probanden den entsprechenden Anteilen in der Gesamtbevölkerung nahekommen. Der eigentliche Forschungsgegenstand ist die Allgemeinbevölkerung, die Gesamtheit aller möglichen gesellschaftlichen Objekte. Eine Sekundärpopulation (Stichprobe) ist ein Teil eines Objekts in der Gesamtbevölkerung, der mithilfe spezieller Techniken zur Gewinnung von Informationen und der Gesamtbevölkerung als Ganzes ausgewählt wird. Die Anzahl der Beobachtungseinheiten, aus denen die Stichprobenpopulation besteht, wird als Volumen (Stichprobengröße) bezeichnet. Es gibt eine Reihe von Stichprobenverfahren: die Anzahl der Auswahlstufen; Stichprobenrahmen (Liste, Kartei, Karte); Beobachtungseinheit in der letzten Phase der Probenahme.

Beschreibung einer Beispielstichprobe Nehmen wir eine Studie zur Arbeitseffizienz in kleinen Unternehmen, die in der Struktur großer staatlicher Unternehmen existieren. Als empirisches Objekt werden Arbeiter und Angestellte angesehen, die an der Arbeitsorganisation im System der Kleinbetriebe beteiligt sind. Die Studie ist selektiv, um die Repräsentativität sicherzustellen. Die Gesamtbevölkerung umfasst alle Arbeiter und Angestellten im System der Kleinunternehmen. Es werden drei Auswahlstufen verwendet: Die erste Stufe umfasst kleine Unternehmen, die in der Primär- und Hilfsproduktion tätig sind. Um kleine Unternehmen, die in der Hilfsproduktion tätig sind, aufgrund ihrer geringen Zahl zu untersuchen, wird eine kontinuierliche Befragung durchgeführt.

Beschreibung der Stichprobe Stichprobe Kleine Unternehmen, die in der Primärproduktion tätig sind, werden selektiv untersucht. Die zweite Stufe ist die Auswahl kleiner Unternehmen, die in der Primärproduktion tätig sind. Nach Leistungsindikatoren werden kleine Unternehmen in drei Gruppen eingeteilt: 1) die effizientesten; 2) durchschnittlich; 3) geringer Wirkungsgrad. Abhängig von der Anzahl der in jeder Gruppe enthaltenen Kleinunternehmen wird aus jeder Liste eine zufällige, unverhältnismäßige Auswahl getroffen. Beispielsweise werden aus jeder Gruppe drei kleine Unternehmen anhand eines bestimmten „Auswahlschritts“ ausgewählt. Die dritte Stufe ist eine vollständige Befragung der Mitarbeiter ausgewählter Kleinunternehmen. Die Beobachtungseinheit sind einzelne Arbeiter. Bei einer korrekt durchgeführten Probenahme gilt das Ergebnis als repräsentativ und zuverlässig. Andernfalls ist es nicht repräsentativ und unzuverlässig.

Repräsentativitätsbias Soziologen beschäftigen sich ständig mit der Frage, wie viele Personen befragt werden sollten. Das Gallup Institute in den USA führt regelmäßig Umfragen an einer nationalen Stichprobe von 1.500 Personen durch und erreicht eine Genauigkeit – der Fehler beträgt 1–1,5 %. Das Zentrum am Institut für Soziologie der Russischen Akademie der Wissenschaften führt Untersuchungen an einer Stichprobe von 2000 Personen durch, wobei der Stichprobenfehler 3 % nicht überschreitet. Die Diskrepanz zwischen der Gesamtbevölkerung und der Stichprobenpopulation wird als Repräsentativitätsfehler bezeichnet. Wenn beispielsweise das durchschnittliche Gehalt der Bevölkerung 5.000 Rubel beträgt und auf Stichprobenebene 10.000 Rubel, dann handelt es sich bereits um eine Diskrepanz zwischen den beiden Bevölkerungsgruppen.

Statistische Inferenz ist eine induktive Verallgemeinerung, die auf der mathematischen Verarbeitung einer bestimmten Menge von Forschungseinheiten basiert. Wir haben beispielsweise 15.000 Wähler befragt und herausgefunden, dass 30 % der jungen Wähler für einen bestimmten demokratischen Kandidaten gestimmt haben und 60 % der älteren Wähler für die Kommunisten. Statistische Inferenz ist ein Bereich des probabilistischen Wissens (untersucht in der mathematischen Wahrscheinlichkeitstheorie). Basierend auf der Wahrscheinlichkeitstheorie ist es möglich, die erforderliche Stichprobengröße abzuschätzen, um bei einer Stichprobenerhebung Ergebnisse mit der erforderlichen Genauigkeit zu erhalten.

Gesetz der großen Zahlen Die Soziologie nutzt das Gesetz der großen Zahlen, um Muster zu ermitteln, die aus der Interaktion einer großen Anzahl zufälliger Faktoren entstehen. Das Gesetz der großen Zahlen besagt, dass das Zusammenwirken einer Vielzahl von Zufallsfaktoren unter bestimmten Rahmenbedingungen zu einem vom Zufall nahezu unabhängigen Ergebnis führt. Wenn ein Soziologe viele Menschen befragt und jede Beobachtung unabhängig voneinander ist, dann offenbart das Gesetz der großen Zahlen stabile Zusammenhänge, Massenprozesse. Das Stichprobenverfahren und die Stichprobengröße basieren auf dem Gesetz der großen Zahlen.

5. Grundlegende Methoden der Informationssammlung Hierbei handelt es sich zunächst einmal um Umfragen, bei denen es sich um Fragebögen, Wohnungen, Post, im Internet, in der Presse (durchgeführt mittels Fokusgruppen) handeln kann. Gleichzeitig gibt es zwei große Klassen von Erhebungsmethoden: Fragebögen und Interviews. Die Wahl der Erhebungsart wird durch die Ziele der Studie, ihre Fähigkeiten und Anforderungen an die Zuverlässigkeit und Verlässlichkeit der Informationen bestimmt. Beispielsweise hat eine postalische Befragung, obwohl sie eine recht beliebte Methode zur Befragung großer Bevölkerungsgruppen ist, ihre Schwächen – eine niedrige Rücklaufquote (ca. 30 %). Die Kunst des Fragens liegt in der richtigen Formulierung und Platzierung der Fragen. Aber auch Journalisten, Ärzte, Ermittler, Lehrer und Professoren stellen Fragen.

Was ist der Unterschied zwischen einer soziologischen Umfrage? 1) Anzahl der Befragten. Im Gegensatz zu Journalisten oder Ermittlern interviewt ein Soziologe Hunderte und Tausende von Menschen. Durch die Zusammenfassung der erhaltenen Informationen erhält er ein durchschnittliches Bild der Realität. Aus diesem Grund erfordert der soziologische Fragebogen keine personenbezogenen Daten; er ist anonym. 2) Zuverlässigkeit und Objektivität. Der Soziologe erhält die Möglichkeit, Daten mathematisch zu verarbeiten. Er mittelt unterschiedliche Meinungen und erhält dadurch verlässlichere Informationen als ein Journalist. Es ist sogar objektiv, obwohl es auf der Grundlage subjektiver Meinungen gewonnen wird. 3) Zweck der Umfrage. Ein Arzt, Journalist oder Ermittler strebt keineswegs nach verallgemeinerten Informationen. Sie finden heraus, was eine Person von einer anderen unterscheidet. Keines davon zielt darauf ab, wissenschaftliche Erkenntnisse zu erweitern, die Wissenschaft zu bereichern oder die Wahrheit zu klären.

Das Interview ist die zweitbeliebteste Methode in der Soziologie. Der Befragte füllt den Fragebogen während des Interviews selbstständig aus, die Fragen werden ihm von einem Spezialisten – dem Interviewer – vorgelesen. Die Interviewmethode erfolgt auf Basis formalisierter, streng festgelegter Fragebögen, in denen die Antwortmöglichkeiten übersichtlich dargestellt werden. Basierend auf den Ergebnissen des Interviews wird ein Protokoll ausgefüllt. Es kann nicht standardisierte kostenlose Interviews und halbstandardisierte Interviews geben, die sowohl Merkmale formalisierter als auch informeller Interviews umfassen. Eine Art von Interview ist ein fokussiertes Interview. Sein Zweck besteht darin, die Aufmerksamkeit des Befragten auf das diskutierte Problem zu lenken. Der Einsatz technischer Mittel bei der Durchführung von Befragungen beinhaltet den Einsatz elektronischer Fragebögen. Eine andere Richtung ist ein Telefoninterview; der Hauptvorteil dieser Methode ist die Geschwindigkeit der Befragung und ihre geringen Kosten.

Die Beobachtungsmethode ist eine Methode zum Sammeln von Informationen durch direkte Untersuchung eines sozialen Phänomens unter seinen natürlichen Bedingungen. Es wird zwischen teilnehmender und nicht teilnehmender Beobachtung unterschieden. Bei der unbeteiligten Beobachtung befindet sich der Forscher außerhalb des Untersuchungsobjekts. Andernfalls kommt es zu einer korrigierenden Wirkung auf den Untersuchungsgegenstand. Beteiligte Beobachtung ist eine Beobachtung, bei der der Forscher in gewissem Maße in das untersuchte Objekt einbezogen ist und an dessen Aktivitäten teilnimmt. Es werden Feldbeobachtungen in der natürlichen Umgebung durchgeführt. Es gibt Laborbeobachtungen, die in psychischen Experimenten verwendet werden, systematische und unsystematische, offene und versteckte Beobachtungen.

Das Befragen ist die häufigste Methode in der Soziologie. Ein Fragebogen ist ein auf Schreibmaschine, Computer oder Typografie vervielfältigtes Dokument, das durchschnittlich 30 bis 40 Fragen enthält, die als Forschungsobjekte an eine ausgewählte Gruppe von Befragten gerichtet sind. Der befragte Befragte füllt den Fragebogen selbstständig nach den in der Anleitung dazu festgelegten Regeln aus. Die Fragen im Fragebogen werden so konkret und genau wie möglich formuliert. Alle Fragen sind in zwei Typen unterteilt: offene und geschlossene. Bei offenen Fragebögen formuliert der Befragte selbst seine Meinung. Bei geschlossenen Fragen bietet der Soziologe mehrere Antwortmöglichkeiten an. Es gibt auch zwei Arten von Fragebogenerhebungen: kontinuierliche und Stichprobenerhebungen. Eine Variante der ersten ist eine allgemeine Volkszählung; im zweiten Fall basiert sie auf einer Stichprobenpopulation.

Die biografische Methode ist die Hauptquelle für detaillierte und motivierte Beschreibungen der Geschichte einer Person. Es wurde in den 20-40er Jahren des 20. Jahrhunderts in den USA verwendet. Zu den Materialien zur Lebensgeschichte gehören alle Aufzeichnungen oder Dokumente, einschließlich der Geschichte sozialer Organisationen, die Aufschluss über das subjektive Verhalten von Einzelpersonen und Gruppen geben. Die Besonderheit der biografischen Methode besteht darin, dass sie sich auf die Wiederherstellung der historischen Perspektive zeitlicher Ereignisse konzentriert. Beispielsweise wurde anhand von Arbeitsbiografien die Personalpolitik verschiedener Unternehmenstypen untersucht. Gleichzeitig können Lebensgeschichten vollständig sein, dann wird der Lebensweg von der Wiege bis zur Bahre skizziert. Thematisch, also auf eine Seite des Lebens des Subjekts bezogen, zum Beispiel auf den beruflichen Werdegang eines „Diebes im Gesetz“.

Die Inhaltsanalyse ist eine Methode zur qualitativen und quantitativen Analyse von Dokumenten, um verlässliche Informationen über die objektive Realität zu erhalten. Dazu gehört auch die Analyse der Medien, nonverbaler ikonografischer Dokumente, seien es Porträts, Fotografien, Träume, Essays etc. Der Forschungsgegenstand sollte durch eine große Anzahl homogener Dokumente repräsentiert sein und in ausreichender Häufigkeit vorkommen. Das Verfahren der Inhaltsanalyse besteht darin, bestimmte für den Forscher interessante Inhaltselemente im Text algorithmisch hervorzuheben. Es kann ein einzelnes Wort, ein Urteil, ein vollständiger Gedanke, eine logische Kette sein, in der eine zentrale Idee offenbart wird.

6. Soziologisches Experiment ist eine Art Forschungsmethode. Ein Experiment ist eine allgemeine wissenschaftliche Methode der Soziologie, die darauf abzielt, eine genaue Ursache-Wirkungs-Beziehung festzustellen. Es gibt Labor-, Feld- und Gedankenexperimente. Ein Experiment in der Soziologie ist eng mit dem Konzept eines variablen Werts verbunden, also eines bestimmten Attributs, das den einen oder anderen Wert annehmen kann. In unserem Land beispielsweise sind die meisten Menschen gebildet. Einige Menschen verfügen jedoch über eine höhere Bildung, andere über eine berufliche Sekundarschulbildung und wieder andere über eine unvollständige Sekundarschulbildung usw. Darüber hinaus verfügen einige Menschen über mehr als eine Ausbildung. Daher ist „Bildungsniveau“ eine Variable.

Ein soziologisches Experiment umfasst Experimental- und Kontrollgruppen. Die Versuchsgruppe wird in Bedingungen gebracht, in denen ihre Mitglieder dem untersuchten Faktor ausgesetzt sind. Die Kontrollgruppe wird von diesem Faktor nicht beeinflusst. Anschließend werden beide Gruppen mit den gleichen Methoden und nach dem gleichen Plan untersucht und die Ergebnisse verglichen. Das Experiment wird sogar in der Soziologie des Verstehens eingesetzt, die sich auf die Untersuchung der Rolle einer bestimmten Person bei der Konstruktion der sozialen Realität konzentriert. Die sogenannte Krisexperimente, vorgeschlagen von Harold Garfinkel, dem Begründer der Ethnomethodologie. Der Wissenschaftler hat sich das Ziel der Soziologie gesetzt, das Verhalten von Individuen nach ihren eigenen Vorstellungen zu analysieren. Er glaubte, dass soziale Interaktion auf einer Reihe von Hypothesen und Erwartungen basiert, die von ihren Teilnehmern aufgestellt werden. Beispielsweise wird von Gästen erwartet, dass sie an Feiertagen kein Geschirr stehlen.

Der Kern eines Krisenexperiments ist die Verletzung grundlegender Erwartungen an das Verhalten einer Person. Daher erwarten Eltern von ihren Kindern eine bestimmte Art der Interaktion, und eine Änderung dieser Art führt bei ihnen zu einer Art Desintegration, die durch die Aufstellung einer neuen Hypothese überwunden wird, die ein neues Weltbild stabilisiert. Eine plötzliche Abkühlung dieser Situation zwischen Eltern und Kindern kann also als Manifestation der Adoleszenz, Probleme beim schulischen Lernen der Kinder usw. interpretiert werden. Das Krisenexperiment zeigt, dass das Aufstellen von Hypothesen, auch in der Soziologie, nicht nur auf die Erklärung und Beschreibung von Ursache-Wirkungs-Zusammenhängen abzielt; Es hat die wichtige Funktion, das Bild der sozialen Realität, die den Einzelnen umgibt, zu stabilisieren.

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