Rede des Propagandateams zum Tag des Lehrers. Rede des Propagandateams zum Feiertag "Lehrertag" mit dem Programm "lieb, gütig, lieb, wir sagen "Danke"! Programm zum Lehrertag "Große Frage"

AUFFÜHRUNG DER AGITBRIGADA ZUM "LEHRERTAG" MIT DEM PROGRAMM "LIEBE, LIEBE, LIEBER WIR SAGEN DANKE!" Yakushchenko Vera Viktorovna, Lehrerin für Gesundheit und Sicherheit und Musik Autor: MBOU "Sekundarschule Nr. 36" Angarsk Fanfaren klingen. Alle: Hallo! 1. Teilnehmer: Liebe Lehrer! Lass alles fallen! Ein fröhliches Propagandateam ist zu Besuch gekommen! 2. Teilnehmer: Unser Motto: Jeder: Bring jeden zum Lächeln! 2. Teilnehmer: Wohnort? Alle: Schulnummer 36! 2. Teilnehmer: Stimmung? Alle: Fröhlich! 2. Teilnehmer: Beziehung? Alle Sorten! 2. Teilnehmer: Beschwerden ... Alle: Nein! Hallo von uns !!! 3. Teilnehmer: Schaut man sich morgens alle Passanten an, dann fällt einem gleich der Lehrer unter ihnen auf - Hier ist seine Mappe, sie ist mit Büchern ausgelegt, In seinem Kopf gibt es unvorstellbare Sätze. 4. Teilnehmer: Er beugte sich unter die vielen Notizbücher, aber sein Kostüm ist beneidenswert makellos. Um der Schule willen, um des Wissens willen, um des Lichts willen sieht Er weder das Wetter noch die entgegenkommenden Menschen. 5. Teilnehmer: Jetzt wird er das Klassenzimmer betreten und lächeln, Auch wenn die Seele furchtbar traurig ist, Auch wenn nichts gelingt, Lehrer zu sein ist eine große Kunst! 6. Teilnehmer: Sie nehmen heute Glückwünsche entgegen, bleiben Sie desinteressiert und schön. Nun, wir, sind wir nicht deine Schöpfungen? Wir werden erwachsen und wiederholen natürlich, wir werden! 1. Teilnehmer: Und du vergisst auch deine Bücher zu Hause, Gib Notizbuchangelegenheiten auf. Und stell dir vor: ihr Mädels und Jungs Zusammenkommen, spielen, entspannen! 2. Teilnehmer: Wir werden Sie natürlich nicht stören, Und wenn Ihnen langweilig wird, rufen Sie einfach an, denn wann tut es den Menschen auf der Welt gut? Wenn du überall bist, gibt es immer einen Lehrer! Aufgeführt zur Melodie des Liedes "Ah, Odessa" Warum ist es heute in der Schule so laut, gut? Was ist passiert, was ist passiert? Vielleicht fragen wir die Jungs - wo haben sie es mit Sträußen eilig? Es stellte sich heraus, dass dies Ihr Urlaub ist! Kinder: Mädchen und Jungen, Legen Sie ihre Bücher beiseite. Und jetzt sind sie gekommen, um Ihnen zu gratulieren, Sie werden sich noch lange an uns erinnern! Am Lehrertag singen wir inbrünstig ein Lied, Lasst uns Tribut zollen, tiefe Verbeugung vor euch! Möge die Gesundheit sich stärken, die Kraft wird sich nicht ändern, Und natürlich Glück für Sie in allem! 3. Teilnehmer: Lieber (sie sagen den Namen des Schulleiters) Wie schwer ist es manchmal für Sie, die ganze Schule zu managen! Um jeden zu verstehen und jedem zu vergeben ... Wir wissen, dass Sie immer unterwegs sind, In Sorgen, Suchen, Angst. Und es gibt nie Frieden, und hundert Fragen stehen vor der Tür, und du musst die richtige Antwort geben! Gespielt zur Melodie des Liedes "Chicken in the Street" In der Schule herrscht Lärm seit dem Morgen: Unser lieber Direktor kommt zu uns. Über das Studium und die Kampagne und darüber, wie der Chor singt, wir werden mit ihr ins Gespräch kommen! Unsere Kinder sind mit ihr befreundet, Liebt unseren Regisseur. Und sie wird ohne Schwierigkeiten decken, sie wird sich um alle kümmern - Unser Direktor (Name)! 4. Teilnehmer: Das Land ist erschrocken, also die Statistik ist schrecklich, Ja, und in der Stadt haben wir jetzt schwierige Dinge! 5. Teilnehmer: Der Bürgermeister gibt keine Finanzen und die ganze Nation leidet. Und all dies wird von Kindern gesehen - was ist tragischer auf der Welt? 6. Teilnehmer: Aber das ganze Leben ist die Garantie, ein Student ist Wissenschaft. Und es ist nicht schwer, es braucht nur Disziplin! 1. Teilnehmer: All dies ist nur in Träumen, in Wirklichkeit ist es gar nicht so! Aufgeführt zur Melodie des Liedes "Wonderful Neighbor" Wie man jetzt keinen Spaß hat und keine Gedanken an die Schule hat. Koresh hat mir ein wundervolles Moped geschenkt. Ich werde auf der Straße fahren und meinen Nachbarn pumpen. Und ich werde mit einer Brise eine schreckliche Kreuzung fahren! Ich weine, in meinem Tagebuch stehen nur "Zweier", Sie brachten das Kind und riefen Mama - Papa zur Schule! Ich weiß, es ist genug, um sich zu entspannen, und ich gebe dir mein Wort für den Verstand! 2. Teilnehmer: Lesen wir das Tagebuch eines Jungen. 10. September. Heute hat mich meine Mutter in den Laden geschickt, um Brot und Eier zu kaufen. Ich habe Coca - Cola mit dem ganzen Geld gekauft, weil es viel schmackhafter und gesünder ist als Eier und Brot zusammen. Habe einen Gürtel. Der Gürtel ist nicht lecker, aber nützlich. 17.09. sprang mit den Jungs aus der Garage. Seryoga sprang herunter und brach sich das Bein. Dann sprang ich runter und brach mir den Arm. Ich weiß nicht, wie ich morgen springe. 20. September. Der Mathematiker wird sprunghaft braun. Heute sagte sie, dass ich überhaupt keine Mathematikkenntnisse habe und hat eine Art Bewertung in mein Tagebuch geschrieben. 25.09. Ich habe auf dem Computer meines Vaters gespielt. dann habe ich auch in "Inform-accountant" gespielt. Auch cool, erreichte die dritte Ebene. Bei den Steuern bin ich hängengeblieben. 29.09. Heute soll es einen Gesangstest geben. Es gab sieben Anrufe, dass die Schule vermint wurde. Ich kenne fünf, aber wer ist noch da? 1 Oktober. Heute stellten sie bei der Arbeit handgedrehte Zigaretten her. 2. Oktober. Wir haben auf der Toilette geraucht. Ich hustete aus Gewohnheit und verpasste den Literatur- und Botanikunterricht. 3. Oktober. Ich ging zum Kampf in eine Parallelklasse. Wir haben sie gemacht. Sie haben uns verprügelt. Der 20. Oktober. Die Mutter hilft beim Chemiestudium und der Vater beim Verhaltensstudium. 21. Oktober. Ein Lehrerstreik begann. Unsere ganze Klasse hat einen Brief an die Regierung geschrieben, dass wir zuerst die Bergleute und Rentner auszahlen müssen. 28. Oktober. Gestern habe ich endlich eine "fünf" in Physik bekommen. Nach der Stunde habe ich mich hingesetzt und die Durchschnittsnote gezählt - trotzdem ergibt es ein Viertel lang 1, 88. Wir müssen etwas tun! 3. Teilnehmer: Unsere lieben Lehrer! Sie widmen jeden Tag und jede Stunde Ihrer harten Arbeit, ich denke allein an uns, lebe allein aus Sorge. 4. Teilnehmer: Damit die Erde für uns berühmt ist und wir ehrlich aufwachsen. Danke, Lehrer, danke für alles! Das Lied "Das passiert nie wieder" wird gesungen 5. Teilnehmer: Lehrer! Es gibt kein schöneres Wort! Und es gibt nichts Schöneres als deine Taten! Und das Leben heute bestätigt erneut, dass das, was Sie getan haben, nicht die Grenze ist! 6. Teilnehmer: Und wie viele Quellen noch vor der Blüte stehen, Ihr Blick nach vorne - auf mehrere Jahrhunderte. Um ewig zu leben in zukünftigen Taten Und im Gedächtnis deiner Jünger! 1. Teilnehmer: Und heute, zu Ehren des Lehrertags, schwören wir Schüler der Schule: 2. Teilnehmer: Niemals in die Schule gehen ... mit ungelerntem Unterricht. 3. Teilnehmer: Niemals Lehrer grüßen ... stopfen Sie sich den Mund mit Kaugummi. 4. Teilnehmer: Nie Probleme lösen, ... von einem Nachbarn kopieren. 5. Teilnehmer: Niemals Lehrbücher öffnen ... mit schmutzigen Händen. 6. Teilnehmer: Führen Sie niemals chemische Experimente durch ... im Hof ​​oder Keller der Schule. 1. Teilnehmer: Nie Diktate schreiben ... im Sportunterricht. 2. Teilnehmer: Beende niemals ein Viertel ... mit schlechten Noten. 3. Teilnehmer: Niemals Schultüren öffnen ... mit einem Tritt. Aufgeführt zur Melodie des Liedes "Schulzeit" Wieder an einem Oktobertag sind wir nicht zu faul, ein Lied zu singen. Unsere Lieben, wir wollen es wirklich malen, Sie werden jetzt das Lob eines Freundes singen! Ein festlicher Tag und bei jedem Wetter Wir gratulieren Ihnen gerne zum Morgen. Und mögen eure Wege einfach sein, ihr seid streng, unsere Lehrer! Mögen die Jahre dich nicht verändern, die hellen Tage, wie jetzt! Lass das Unglück nicht anrühren, lass das Wasser die Sorgen wegtragen, Mach dich jeden Tag und jede Stunde glücklich! Lass es hundert Quellen im Leben geben und voller Mülleimer! Und lass den Herbst auf der Straße sein, glitzern in deinen Augen, Und selbst graue Haare stören dich nicht! 4. Teilnehmer: Nun, jetzt sind wir definitiv davon überzeugt, wie wichtig und schwer es ist, Lehrer zu sein! 5. Teilnehmer: Also weiterarbeiten! Wir geben zu, es ist hart wie im Kampf! Auch wenn jedes Unglück passieren kann, der Lehrer wird Ihnen überall und immer helfen! 6. Teilnehmer: Wir wachsen ein würdiger Ersatz, Wir werden sicherlich studieren! Wir kennen alle Regeln auswendig! Wir können jedem eine Lektion erteilen! Aufgeführt zu der Melodie von M. Tariverdievs Lied "Moments". Und Puschkin hat auch die Schule besucht, egal wie das Lyzeum heißt. Sänger Kobzon hat sich hier die Hose abgewischt Und wir halten auch für ein Genie. Und ich und du und wir und alle anderen waren ohne Zweifel Jünger. Es spielt keine Rolle, ob Sie ein ausgezeichneter Schüler oder "Eiche" sind. Wir werden diese Schulmomente in Erinnerung behalten. Und die Jahre werden in Erinnerung bleiben, Und wir werden den Schulspaß vergessen. Lass das Lehren, Lehren, Lehren immer weitergehen! 1. Teilnehmer: Am Ende unserer Rede sagen wir noch einmal Dankesworte an alle Lehrer unserer Schule. 2. Teilnehmer: Diejenigen, die uns mit dem nötigen Wissen ausstatten. Also danke!!! 3. Teilnehmer: Diejenigen, die lehren, selbstkritisch zu sein. Also danke!!! 4. Teilnehmer: Wer lehrt Sie, sich Ziele zu setzen und deren Erfüllung zu erreichen! Also danke! Danke! Danke!!!

Festliches Propagandateam zum Lehrertag

Es wird das Lied "Twice two - four" (Musik von V. Shainsky, Text von M. Plyatskovsky) aufgeführt. Nach dem Lied rezitieren die Schüler Gedichte.

1. Schüler:

Lehrertag natürlich

Vom ganzen Land gefeiert.

Dieser Tag ist der Beste

Guten Nachmittag Kalender.

2. Schüler:

Nicht weit weg und Wälder

Zauberer leben jetzt:

Sie kommen mit uns zur Schule

Oder besser gesagt, etwas früher als wir.

3. Schüler:

Wir verstehen, wir sehen es selbst

Wie teuer ist ihnen jeder aus unserer Klasse,

Wie schwer es ihnen bei uns fällt

Und wie viel schwieriger ist es ohne uns.

Lied "Was sie in der Schule unterrichten" (Musik von V. Shainsky, Text von M. Plyatskovsky).

Nach dem Lied rezitieren die Schüler Gedichte.

4. Schüler:

Alle Schuljahre werden uns vom Lehrer gegeben

Wissensschätze, Entdeckerfreude.

Danke dafür an ältere Freunde -

An unsere geliebten Lehrer.

5. Schüler:

Wer wird dir immer helfen

Mit einem liebevollen Wort wird er unterstützen

Was er nicht verstand - er wird erklären,

Wird er Sie für Ihren Erfolg loben?

6. Schüler:

Wer liefert mit einem Lächeln

Die lang ersehnten Top 5?

Wer selbst nicht glücklich ist, regt sich auf,

Wenn Sie eine Zwei verdienen?

7. Schüler:

Wer mag Streit und Lärm nicht,

Wer kann Lügen nicht ertragen?

Wer runzelt wütend die Stirn

Wenn Sie eine Lektion nicht lernen können?

8. Schüler:

An diesem herrlichen Oktobertag

Wem schenken wir einen Strauß

Wem gratulieren wir von ganzem Herzen?

Nun, natürlich, unsere strengen,

Natürlich unsere Lieben,

Natürlich unsere Lieblinge...

Studenten(im Chor):

Lehrer!
Schüler führen Lieder vor:

Und wir, Saratow-Jungs,

Wir können singen oder tanzen.

Und heute über die Schule für dich,

Wir alle sagen es Ihnen gerne!
Altbau in der Nähe der Schule:

Es ist nicht das erste Jahr, in dem sie dort studieren.

Aber der Fröhliche versammelte sich hier,

Äh, wagemutige, schneidige Leute!
Die Flure in unserer Schule sind

Zumindest Turniere ernennen.

Du stehst nicht im Flur

Äh, du wirst zufällig fallen gelassen!
Wir werden nicht über Noten sprechen

Hier heute zum Erinnern

Aber wir schulden den Lehrern

Äh, gib einen Befehl zur Geduld!
Hier wird uns Wissen vermittelt

Sehr umfangreich -

Du wirst unsere Luft atmen

Äh, du wirst gebildeter!
Lehrertag heute -

Herzlichen Glückwunsch von ganzem Herzen!

Sei fröhlich, gesund,

Äh, nett und gut!
Schüler rezitieren Gedichte

9. Schüler:

Wir gratulieren Ihnen zu Ihrem Urlaub.

Trauere nie über irgendetwas

Und wir wünschen Ihnen, dass Sie nie krank werden,

Glückliches Leben, Erfolg in allem!

10. Schüler:

Im Familienleben wünschen wir Ihnen Glück,

Mögen deine Kinder dich von Herzen lieben,

Möge das Unglück an dir vorbeiziehen

Und lass es jede Stunde sonnig sein!

11. Schüler:

Lass sie sich in deinem Haus niederlassen

Spaß, Glück, Liebe füreinander.

Wir wünschen Ihnen natürlich Glück, Gesundheit,

Und kluge und gebildete Studenten!
Kositsyna, M. V. Festliches Propagandateam zum Lehrertag / M. V. Kositsyna // Pädagogischer Rat. - 2007. - Nr. 6. - S. 7.

Programm zum Lehrertag "Große Frage"

Am Eingang zur Halle erhalten alle Lehrer zwei Karten: Blau und Rot. Es werden Lieder über die Schule gespielt.

1. Moderator: Guten Tag, unsere lieben Lehrer!

2. Moderator: Wir gratulieren Ihnen herzlich zum Feiertag!

1. Moderator: Herzlichen Dank für Ihren Enthusiasmus, Ihr Engagement und Ihre grenzenlose Geduld!

2. Moderator: Sie, der stolz Lehrer genannt wird, nehmen dieses Programm als Geschenk an!

1. Moderator: Alle Lehrer stellen uns, Schülern, jeden Tag Fragen und lehren uns, Antworten darauf zu finden.

2. Moderator: Und heute werden wir die Rollen wechseln und Ihnen knifflige, na ja, sehr schwierige Fragen stellen!

1. Moderator: Auf die Bühne eingeladen ... ( Name-Patrony des Lehrers).

2. Moderator: Können ( Name und Patronym des Lehrers) eine Minute auf einem Bein stehen?

1. Moderator: Das ist unsere große Frage. Diejenigen, die denken, dass sie es können, erhöhen die rote Karte und diejenigen, die denken, dass sie es nicht können, die blaue Karte.

Der Moderator ruft zwei Gegner an den Tisch in der Nähe der Bühne: mit einer roten und einer blauen Karte.

2. Moderator (Gegner ansprechen): Begründen Sie nun Ihren Standpunkt. ( Antworten.)

1. Moderator: Achtung, die Zeit ist vergangen! Der Teilnehmer steht eine Minute auf einem Bein.

2. Moderator: In diesem Streit hat er gewonnen ... Unser Gewinner erhält einen Preis, und der Verlierer muss in das Bild eines Schultechnikers schlüpfen und diese Rolle während der gesamten Ferien spielen. Dabei helfen Ihnen die Requisiten: ein Bademantel, ein Eimer Wasser, ein Mopp. Zieh dich an und beginne deine Pflichten.

1. Moderator: Unser Programm geht weiter und wird auf die Bühne eingeladen ...

2. Moderator: Können ( Name und Patronym des Lehrers), während er einen Schokoriegel isst und gleichzeitig ausdrucksstark ein Gedicht erzählt?

1. Moderator: Das ist die nächste große Frage. Wer stimmt dem zu? Wer ist dagegen? Hebe die Karten auf.

(Zwei sind auf die Bühne eingeladen.)

Begründen Sie Ihre Wahl.

Der Teilnehmer isst Schokolade, während er ein Gedicht liest.

2. Moderator: Der Gewinner bekommt einen Preis, der Verlierer wird eine Zeitlang eine Schulglocke sein, die alle nachfolgenden Fragen und die interessantesten Momente des Programms mit einem überfluteten Triller markiert! Loslegen!

1. Moderator: Auf die Bühne eingeladen ... Wird er die Tanzbewegungen des Moderators wiederholen können?

2. Moderator: Wer glaubt, er könne, hebt eine rote Karte, wer nicht denkt - eine blaue.

(Zwei sind auf die Bühne eingeladen.)

Begründen Sie Ihre Wahl.

Der Moderator zeigt die Tanzbewegungen, der Lehrer wiederholt.

1. Moderator: Unser Gewinner bekommt einen Preis, und der Verlierer auf der Bühne bläst Luftballons auf – je mehr, desto besser.

2. Moderator: Eingeladen auf die Bühne ... Darf ... eine Kaugummiblase blasen?

1. Moderator: Wer stimmt dem zu? Wer ist dagegen?

(Zwei sind auf die Bühne eingeladen.)

Begründen Sie Ihre Wahl.

Der Teilnehmer versucht, eine Kaugummiblase aufzublasen.

2. Moderator: Der Gewinner bekommt einen Preis, der Verlierer macht den Raid "Sauberkeit ist der Garant für Gesundheit!" Ihre Aufgabe besteht darin, die Anwesenden während des gesamten Urlaubs zu umgehen, die Sauberkeit von Schuhen, Händen, Kleidung, Hals, Ohren usw. zu überprüfen. Und auf Wunsch der Moderatoren regelmäßig über die Ergebnisse der geleisteten Arbeit zu berichten.

1. Moderator: Wir laden Sie auf die Bühne ein ... Wird sich unsere Teilnehmerin in 10 Sekunden 10 Komplimente machen können?

2. Moderator: Wer stimmt dem zu? Wer ist dagegen?

(Zwei sind auf die Bühne eingeladen.)

Begründen Sie Ihre Wahl.

Der Teilnehmer sagt 10 Sekunden lang Komplimente.

1. Moderator: Der Gewinner ist ein Preis und der Verlierer ist die Aufgabe. Draußen ist Herbst, Matsch, wir vermissen die Wärme der Sonne sehr. In unserem Urlaub werden Sie der Sonnenschein sein. Alle 2 Minuten solltest du berichten, dass du uns mit deiner Wärme wärmst, damit wir diese Wärme wirklich spüren. Stichwort: "Ich bin die Sonne!"

2. Moderator: Auf die Bühne eingeladen...

Wird unser nächstes Mitglied mit verbundenen Augen in der Lage sein, sich an den Elefanten zu binden? (ebenes Bild auf einer Staffelei) Schwanz an die richtige Stelle?

1. Moderator: Wer stimmt dem zu? Wer ist dagegen?

(Zwei sind auf die Bühne eingeladen.)

Begründen Sie Ihre Wahl.

Der Teilnehmer mit verbundenen Augen befestigt den Schwanz am Elefanten.

2. Moderator: Der Gewinner erhält einen Preis, der Verlierer baut Flugzeuge auf der Bühne und lässt sie während des gesamten Urlaubs in die Halle.

Nummern blockieren Amateuraufführungen... Hinweis: Während des gesamten Programms aktivieren die Moderatoren die Verlierer, lenken die Aufmerksamkeit des Publikums auf sie und bitten sie, ihre Leistungen zu demonstrieren (dies schafft eine einzigartige emotionale und humorvolle Stimmung).

1. Moderator: Lassen Sie uns zusammenfassen und überprüfen, wie unsere Teilnehmer ihre Aufgaben bewältigt haben und danken ihnen mit Applaus!

Abschlussparade.

2. Moderator: Und nun die wichtigste Antwort auf die größte Frage des heutigen Festprogramms:

Der Lehrer ist der Schöpfer vieler Werte,

Die Quelle der Güte und Weisheit ist eine Quelle.

Wie heißt der Erzieher heute,

So wird der Schüler morgen sein!

1. Moderator: Wir lieben euch Lehrer! Schöne Feiertage und bis bald!
Koreneva, M. A. Programm zum Lehrertag "Große Frage" / M.А. Koreneva // Freizeit in der Schule. - 2007. - Nr. 6. - S.13 - 14.

T. A. Inchikova

Abschnitte: Außerschulische Arbeit

Eine bewusste Berufswahl beeinflusst das zukünftige Leben, bestimmt den Erfolg von Selbstverwirklichung, Sozialisation, Karriere und beruflichem Wachstum. Die Notwendigkeit, eine wirksame professionelle Beratung zu organisieren, die darauf abzielt, einem Jugendlichen dabei zu helfen, die sozialen und persönlichen Anforderungen zu erfüllen, macht dieses Problem äußerst dringlich. Jeder von uns weiß, wie wichtig es ist, seinen Platz im Leben zu finden, etwas zu tun, was ihm gefällt, sich im Berufsfeld zu behaupten.

Die Berufswahl ist eine ernsthafte und verantwortungsvolle Frage, mit der sich jeder Absolvent einer allgemeinbildenden Schule früher oder später auseinandersetzen muss. Es ist unmöglich, den moralischen Aspekt der Berufswahl zu ignorieren - junge Menschen auf ehrliche und gewissenhafte Arbeit vorzubereiten.

Agitation Brigade ist eine wirksame Form. Es ist nah und für jeden verständlich, weil es Zugänglichkeit und kreativen Ausdruck bietet. Das vorgestellte Szenario bildet bei zukünftigen Bewerbern eine bewusste und verantwortungsvolle Einstellung zur Berufswahl.

Das Hauptziel des Projekts „Agitationsbrigade“ Mein Beruf ist meine Berufung „war es, Schüler aus dem Kreis der College-Studenten auf die Berufsorientierungsarbeit an Schulen in Valuyki als Methode zur Bildung einer sozial aktiven und gesunden Persönlichkeit vorzubereiten und damit , die Entstehung neuer Lebenschancen und deren rationelle Nutzung. Und es war Kreativität, die half, dieses Ziel effektiv zu verwirklichen. Förderung einer kreativen Einstellung zur Aktivität, Entwicklung der Fähigkeit, in einer nicht standardmäßigen Situation eine originelle Lösung zu finden - solche Aufgaben wurden von Lehrern bei der Durchführung dieses Projekts gelöst.

Die Moderatoren kommen zur Musik, Filmmaterial aus einem Film über das College.

Leitung 1: Achtung! Aufmerksamkeit! Aufmerksamkeit! Das Propagandateam grüßt Sie.

Alles: Vorhut!

Führend 2: Die wichtigsten Leute am College sind Studenten.

Leitung 3 : Studenten!

Leitung 4: Schüler!

Leitung 5: Schüler!

Chor: Valuisky College!

Leiter 6: Unser Schüler ist überall zu sehen: bei regionalen Festivals - Wettbewerben „Studentenfrühling“.

Host 1: „Slawische Lesungen“.

Lead 2: Wissenschaftliche und praktische Konferenzen.

Lead 3: Festivals „Ich habe eine Idee!“

Lead 4: Regional- und Bezirkssportwettbewerbe.

Lead 5: In ländlichen und städtischen Schulen und Krankenhäusern in der Region.

Moderator 6: und immer dort, wo man die Ehre einer Bildungseinrichtung auf der Bühne vor großem Publikum verteidigen muss, wie zum Beispiel heute in diesem Saal ...

Eine Hymne über Berufe klingt. Personal der Geschichte der Bildungseinrichtung.

Die Moderatoren kommen heraus.

Leitung 2:

Es gibt so einen Ort in Valuyki,
Was wurde vor 100 Jahren geboren
Und es gibt eine riesige einfache Absicht
Erzähl dem ganzen Volk von ihm.

Leitung 3:

Es wurde eröffnet in letztes Jahrhundert,
Es zählt seit Jahren weiter
Sie begannen, einen Lehrer zu erziehen, eine Person
Der Zemstwo beschloss, das Volk zu unterrichten.

Leitung 4:

Wir sind in alle Dörfer gefahren, um zu arbeiten
Absolventen haben ihr Bestes gegeben
Damals wollten alle lernen
Das Ansehen des Lehrers war sehr hoch.

Leitung 5:

Welche Momente auch immer vergingen
Einheimische Mauern erinnern sich an alle
Sie sind voller Hoffnung, Inspiration
Glaube, Gerechtigkeit und Erfolg leben hier.

Führend 1 :

Kinder zu unterrichten ist sehr wahr!
Lass sie schlau und stark werden
Aber es ist so, dass die Gesundheit schlecht ist,
Und es ist schlecht für dich, und der Schmerz ist hier und da.

Leitung 2:

Der Lehrer wird diese Krankheit nicht heilen,
Ich muss meine Augen der Medizin zuwenden,
Nur ein Arzt wird Ihnen helfen und heilen,
Wird dich lehren, lange ohne Krankheiten zu leben.

(Personalveränderungen - Medizin.)

Leitung 3:

Um die Menschen vor allen Krankheiten zu retten,
In der Vergangenheit so entschieden.
Und Medizinstudium ist nützlich
In Valuyki - öffne die Stadt so schnell wie möglich.

Leitung 4:

So viele Leben im Laufe der Jahre
Gerettet von Schwestern, Apothekern, Sanitätern.
Dem Vaterland dem Glauben und der Gerechtigkeit gedient,
Manchmal habe ich meine Augen bis zum Morgen nicht geschlossen.

Leitung 5:

Und Veränderungen können jeden treffen,
Den Befehl des Präsidenten hören
Habe eine Straße aus zwei Wegen gemacht
Durch die Kombination von zwei Betrieben auf einmal.

Führend 1 :

Valuisky College lädt Sie alle ein,
7 Abteilungen für Studienangebote,
Sie werden ohne Zweifel zum Spezialisten
Denn Licht lernt ja bekanntlich!

(Zu Musik geschnitten.)

Und jetzt zeigen wir es dir
Über das Studentenleben

(Bildschirmschoner.)

Dieses Filmmaterial wurde gedreht
"Versteckte Kamera", denke ich.

Präsentation von Spezialitäten.

Pädagogische Abteilung.

(Bildschirmschoner für versteckte Kameras.)

Führend 1 : : Nun, wer war nicht unter den Studenten?

Führend 2 : Wir haben alle!

Führend 3: A was? Wie im Film Schule?

Führend 4: Aber es ist nicht notwendig, es ist eine Art Horrorfilm.

Führend 5: Kommen wir zu unserer eigenen Version des Films.

Führend 6 : Der Film „School 2“ wird Ihnen also präsentiert.

(Sie gehen, ein Mädchen rennt raus, klatschen ...):

Mädchen: Szene 1, Take 1.

Szene "Schwänzer".

(Der Vater begleitet seine Tochter zur Schule.)

Vater: Ich habe überlebt, ich begleite meine Tochter zum Studium. Scham von der Klasse. der Anführer, um von Ihrem Schulschwänzen zu erfahren. Du bist 12 Jahre alt!

Tochter: Was 12, 15.

Vater: (überrascht) Ja, gut? ... Was ist der Unterschied! Du bist schon 15 Jahre alt und dein Vater führt dich an der Hand zur Schule. Nun werde ich jeden Tag bringen und wegnehmen, damit ihr euch schämt. Was ist Ihre letzte sechste Lektion?

Tochter: Sechster.

Vater: Also, schau, genau um 14-45 bin ich am Eingang (Blätter).

Tochter: (auf dem Handy) Seryoga, Papa ist weg, ich warte auf dich, du und ich haben 6 Stunden, du bringst mich bis halb drei mit, Papa holt es ab. Ich warte.

Mädchen: Szene 2, Take 1.

Fabel "Am Schreibtisch".

(Der Leser erzählt, dass auf der Leinwand ein Film mit Schülerbeteiligung läuft.)

Discnummer 2 Bildnummer 1.

An einem College-Schreibtisch, unser Student
Zu voll gehetzt, auf die Deponie,
Nach dem Essen schlief ich darauf,
Dann tränte er sich durch die Augen und stand auf
Und er fing an, all diese Theoreme zu verleumden.
"Eine solche Einstellung zur Wissenschaft tut Ihnen weh", -
Der Lehrer an der Tafel sagt hier,
„Wenn Sie Ihr Studium so behandeln,
Dein Gehirn kann augenblicklich austrocknen.“
„Lass es trocknen“, sagt unsere Schülerin,
„Er stört mich überhaupt nicht,
Ich sehe wenig Nutzen darin,
Sei überhaupt nicht er - ich werde es nicht bereuen,
Immerhin hätte es Cracker gegeben, denn die machen mich satt“
"Verrückter!" - rief der Lehrer,
„Als du nur verstehen konntest,
Dass die Welt ohne Wissenschaft untergeht,
Und deine Cracker sind ein leeres Hobby."
Der Schüler ist immer noch geblendet
Schimpft sowohl unsere russische Sprache als auch die Lehren der Physiker,
Er erkennt Lomonosovs Werke nicht an,
Und er mag nur die Früchte des Kochens.

Mädchen: Szene 3, Take 1 Discnummer 2 Bildnummer 2.

Szene "Im Klassenzimmer".

(Der Lehrer betritt die Klasse, die Schüler sitzen, kauen im Takt Kaugummi, stehen nicht auf.)

Lehrer: (setzt sich an den Tisch, schlägt das Magazin auf)

- Nehmen Sie Platz. Legen Sie alle Abwesenden auf meinen Tisch. Hausaufgaben überprüfen, an die Tafel gehen ... (Sie hebt den Kopf und schaut sich unter den Schüssen um die Anwesenden im Klassenzimmer, die sich abwechselnd unter dem Tisch verstecken; nur Ivanova bleibt.)
- Ivanova, geh zur Tafel, beweise den Satz (geht an die Tafel, schreibt).

(Die Tür geht auf, Petrov fliegt herein.)

Lehrer: Petrov, du hast keine Zunge zum Klopfen, wie siehst du aus? Weißt du nicht, dass in der Schule eine Schuhschlacht stattfindet? Zeigen Sie Ihre Beine, die Sohle ist das Gesicht des Schülers und was ist auf dem Kopf? Frisur ist nicht wahr, gehen Sie raus und räumen Sie auf. (Petrov geht.)

Lehrer: Aleksandrow, die Augen auf das Brett gerichtet, das du die ganze Zeit kaust, schläfst du nicht, oder was?

Wassiljew, warum verdrehst du den Kopf?

Wassiljew: Warum, denke ich.

Lehrer: Wassiljew, Gehirne müssen sich schweigend bewegen, mit einem Auge auf die Tafel schauen, mit der anderen Hand schreiben. Ivanov, wo ist der Beweis, zeig es mir mit einem Zeiger, damit ich nicht herumstöbere. Gut gemacht, Ivanova, ich sehe dich an und sehe, dass ich nicht unterrichtet habe, aber alles ist richtig, okay, setz dich.

So lernen Sie heute in der Lektion ... (die 1. Sinfonie des Klaviers und des Orchesters von P. Tschaikowsky erklingt, der Lehrer erzählt inspiriert, die Schüler hören aufmerksam zu).

Sie werden umgebaut, ein musikalischer Bildschirmschoner ertönt. Personal über Lehrer.

Führend 1 : Und allein dafür lohnt es sich, Lehrer zu sein!

Führend 2 : Lehrer! Lass mich vor deinem Namen demütig knien.

Führend 3 : Wie viel diese Worte ausdrücken. Was für eine tiefe Bedeutung sie haben.

Führend 4 : Was immer du bist, mein Lehrer, ich verneige mich vor dir, weil du mir noch etwas beigebracht hast.

Führend 5 : Aber wie wenig Bücher wurden über dich geschrieben, Lieder gesungen, gefühlvolle Verse erzählt.

Führend 6 : Ja, es wurde wenig geschrieben. Aber Sie können trotzdem stolz sein, mein Lehrer, denn Ihr helles Bild ist Ihren Schülern für immer in Erinnerung geblieben.

Führend 1 : Und solange du lebst, Lehrer, wird auch mein Planet am Leben sein. Denn sie lebt dank der Art und Sympathie, ehrlich und barmherzig.

Führend 2 : Und jeder Mensch, der davon träumt, ein Lehrer zu werden, lasse ihm eine solche Ehre wie unsere Lehrer, um sich in der Erinnerung der Menschen aufzulösen, mit denen und für die er gelebt hat, um ein Teil davon zu werden und für immer darin zu bleiben die Herzen selbst so sorgloser und ungehorsamer Menschen wie wir.

Alle: Also lebe für immer und ewig, mein Lehrer!

Führend 3 : Nun, wir ... werden weiterhin die Ehre und den Ruhm der russischen Lehrer tragen, ebenso wie die Lehrer und Absolventen unserer Bildungseinrichtung, einer der ältesten in Russland, die bereits hundert Jahre alt ist.

College Song (Melodiefragment). Allmählich ändert sich die Melodie. Auf der Bühne Studenten in weißen Kitteln.

Gesundheitsabteilung.

Lied "Menschen in weißen Kitteln".

(Vor musikalischer Untermalung eine Vorführung von Aufnahmen mit Beteiligung von Studierenden in der Praxis im Krankenhaus.) Discnummer 1 Bildnummer 1.

Leitung 1:

Es gibt viele verschiedene Berufe,
Das sagen nur wir Ihnen:
Besser als bei uns, interessanter
Sie werden es auf keinen Fall finden!

Leitung 2:

Wir sind unserem Beruf verpflichtet,
Gutes zu tun ist eine große Berufung.
Wenn wir einmal einen Beruf gewählt haben, werden wir ihn nicht verraten.
Wir werden den Menschen Licht, Wärme und Wissen bringen.

Miniszene Disc Nummer 1 Bildnummer 2.

An der Kreuzung, in der Nähe der Kastanie,
Unser akademisches Gebäude steht.
Und früh am Abend und am Morgen,
Die Glocke läutet so fröhlich.
Aufruf an alle zum Unterricht...
Und Sanitäter und Schwestern, Brüder,
Unterwegs Notizen verlieren
Und der Dozent ist voraus
Sie beeilen sich, die letzte Reihe zu nehmen
Wo kann man das Outfit besprechen
Spielen Sie ein Glücksspiel
Oder einfach - einfach schlafen.
Aber wir haben andere Ränge,
Sowohl das erste als auch das zweite.
Wo Schüler ein anderes Ziel haben,
Und Schwächen nicht nachgeben,
Sie können Tag und Nacht lernen,
Faulheit und Sehnsucht wegwerfen.

Teilnehmer des Propagandateams singen ein Lied:

Und die Arbeit ist sowohl gefährlich als auch schwierig
Und auf den ersten Blick, als ob es nicht schwer wäre,
Wenn jemand auf dieser Welt krank ist,
Sie brauchen Pflege
Also gehen wir immer wieder zur Rettung,
Helfen wir geben unsere Liebe
Hier ist er Sanitäter!
Wir hören oft Vorwürfe von Verwandten,
Dass wir sie manchmal in Ruhe lassen
Wir behandeln die Seelen einsamer alter Menschen
Warten darauf, dass jemand hilft.
Wir helfen ihnen, in schwierigen Zeiten zu überleben,
Und das Feuer unseres Herzens brennt für dich-
Hier ist er Sanitäter!

Sie werden umgebaut.

Musikalischer Bildschirmschoner.

Leitung 1:

Der älteste Eid des Hippokrates
Ein Tag pro Jahr wird durchdrungen.
Ärzte, wie Gott heilig geglaubt wird,
Sich selbst, Übergabe und Schicksal.

Leitung 2:

Jeder hat seinen eigenen Weg im Leben
Es gibt unzählige Wege und Pfade
Aber wir haben unser Schicksal gebunden
Mit der Verbesserung der Menschen.

Leitung 3:

Und die Reinheit des weißen Gewandes
Wir sind dazu bestimmt, für immer zu schätzen
Und unsere Treue zum hippokratischen Eid
Es wird den Menschen helfen, gesund zu sein und zu leben.

Rufzeichen sind zu hören. Wiederaufbau.

Leitung 1:

Die Frage nach dem eigenen Leben kommt
Dann kam das Leben deiner geliebten Kinder.
Wie man ein Geschäft findet, um dem Vaterland nützlich zu sein,
Wie wählt man einen Job, was ist das Wichtigste im Leben.

Leitung 2:

Lebe immer, Heimatort
Und sei für immer näher und näher
Lass sie mit einem Lächeln leben, Inspiration
Lehrer, Ärzte meines Heimatlandes

Leitung 3:

Und im neuen Jahrhundert ändert sich wieder
Lass deinen Namen jetzt College sein
Aber die Hauptsache ist völlig unverändert
Hier leben die humansten Berufe.

Wiederaufbau. Der Musik-Bildschirmschoner ändert sich.

Leitung 4:

Also haben wir uns der Wissenschaft hingegeben
Für eine Person am liebsten.

Leitung 5:

Mit Zuversicht wird er in unsere Hände übergeben
Dein Schicksal, Gesundheit und Frieden.
Also werden wir den geflügelten trauen
Schenken Sie ihnen die Freude an ihrer Arbeit.

Leitung 6:

Der Moment des Abschieds ist gekommen
Unsere Rede wird kurz sein
Wir wünschen allen Gesundheit
Und so nette Treffen.

Die College-Hymne wird gespielt.

Nina Efanova (Bulatova)

Anfang. Ausgang gestaffelt unter den Bremer Stadtmusikanten.

Nun, wir fangen an. DOU Nummer 24 heißt Sie willkommen.

Irina liest Gedichte.

Ich bin ein Lehrer

Die Welt der Kindheit ist süß und subtil,

Wie ein schwebender Flötenklang.

Während das Kind mich auslacht

Ich weiß, ich lebe nicht umsonst

Freunde sagen:

„Es gibt Felder, die sind ruhiger“,

Aber ich werde niemals aufgeben.

Ich bin diese süßen Kinder

Ich liebe meine eigenen Kinder...

Und jeden Tag,

Was die Premiere angeht.

Ich betrete den stillen Kindergarten:

Ich komme nicht wegen einer Karriere hierher -

Hier freut sich jedes Kind für mich.

Mitten in der Wahrnehmung der Kinder sein ...

Und so seit Jahren -

Mein Schicksal - ich bin ein Lehrer!

Es gibt kein besseres Leben auf der Erde.

Iran: Und wir möchten Sie auf mehrere Leben aufmerksam machen Szenen... Und die erste Skizze zum Thema 1 Arbeitstag

Olya, mit einem Stuhl, Asya mit einem Handtuch, Lena-Massage, (Mus. begleiten: Lachen, Gong, Kindergeschrei, Ruck)

Olya wird nervös, nachdem der Gong hinter die Bühne geht, kommt aber mit der Arbeit zurecht und zeigt dem Yeralash die Klasse!

Naja, wir machen weiter und die nächste Miniatur heißt "Ich liebe meinen Job"

Nina und \ Dasha mit Taschen, andere Kinder mit Schleifen (Romantik, Lachen, Horror, Ruckeln)

Zwei von uns gehen zur Musik, verliebt in ihre Arbeit, das Ticken der Uhr, den Arbeitstag, den Lärm der Kinder, die herumlaufenden Kinder, den Feierabend, die Müdigkeit. schlagen, Klasse unter Durcheinander!

Auf keine andere Weise endet auch unser Schuljahr mit Ferien. Und so an der Rezeption an der Spitze.

Dascha und Nina. Dascha mit einem Blatt, Nina zerreißt ihn auf Kosten des Loslassens. (aus Horrorfilmen, schelmisch)

Tja, so leben wir...

Abschließend möchte ich sagen, dass wir trotz aller Verantwortung unserer Arbeit Zeit für Kreativität, Liebe und neue Entdeckungen finden.

Lied (Motiv des Liedes aus dem Film "Hipsters", "Chained by one chain")

Wir werden immer leben

Und wir werden in Formation marschieren

Der Lehrer des Landes war schon immer ein Held

Die Stunde ist gekommen, um von den Lehrern zu erzählen

Als Beruf ging jeder von uns

Als Beruf ging jeder von uns

-\-\-\-\Chor

An eine Kette gefesselt, an ein Ziel gebunden

Wir kamen hierher zum Allerheiligsten

Erzieher jeder von ihnen

Wer lehrt Kinder, keine Mühe zu scheut

In denen die Entdeckungslust nicht erkaltet ist

Wir können alles, die Bildung wird nicht unterbrochen

-\-\-\--\-Chor

Angekettet von einem Ziel

Angekettet, an ein Ziel gebunden ...

Du hältst einen Löffel! Gut erledigt!

Jeder von uns ist ein Schöpfer des Kinderschicksals

Lehrer werden immer da sein

Gehen Sie immer in einer Einheit zusammen

Die Leute werden Lehrer verherrlichen

Schließlich sind wir die Stärke aller Völker.

-\-\-\--\-Chor

An eine Kette gefesselt, an ein Ziel gebunden

An einer Kette gefesselt, an einer gebunden ...

Wir sind morgens immer bei der Arbeit - egal ob heiß oder kalt, oder Regen.

Unsere Kinder werden von Fürsorge umarmt, und das Unglück geht an ihnen vorbei.

Es gibt viele wichtige und gute Berufe, und jeder verdient eine Zeile.

Aber um ehrlich zu sein, sind wir unter ihnen lieber Beruf - Erzieherin!

So lieben wir unseren Job!

Ich wünsche Ihnen kreativen Erfolg, liebe Kolleginnen und Kollegen!

Verwandte Veröffentlichungen:

Szenario der Kreativleistung "Verkehrssicherheit" Das Drehbuch der Kreativ-Performance "Make life Safer!" (Rede des Propagandateams auf der Elternversammlung) Zeichen:.

Ökologie-Sprachskript Szenario für die Leistung der älteren Kinder Vorschulalter"Dieses Land gehört dir und mir!" Ziele: 1. Um die Grundlagen der Umweltkompetenz zu schaffen:.

Drehbuch für Erstklassige Aufführung beim Lehrertagskonzert Gedichte: Lass die Lichter in dieser Halle zu dieser Stunde heller leuchten! Und noch einmal gratulieren wir Ihnen, Unsere Lehrer! Lehrer, Lehrer ... Berufe.

Szenario des Propagandateams der 4. Klasse Charaktere: Moderator K. A., Rastyapa Sh. A., Rotkäppchen G. K., Erkältung S. D., S. K., Arzt: S. A., chastushki.

Das Drehbuch der Kreativleistung des Propagandateams "Make life Safe" Das Drehbuch der kreativen Leistung des Propagandateams. "Make life safe" Zusammengestellt von: Pädagogin M. Sokolova Zweck: Aktivierung von Propaganda.

Das Szenario des Auftritts des Propagandateams "Road Forest Patrol" in der Seniorengruppe Szenario der Rede der Agitationsbrigade "Forest Road Patrol" Zweck: Festigung des Wissens über Verhaltensregeln bei älteren Vorschulkindern.