Stammbaum-Berufsforschung in Dow and. "Berufe meiner Familie". Und es gibt so viele Berufe… Jeder Beruf ist auf seine Weise gut. Die Welt der Berufe ist vielfältig, wir können sie nicht alle zählen, aber verstehen wofür. Woher bekommt der Student Informationen?

Städtische Haushaltsbildungseinrichtung

"Bushevets NOSH"

"Berufe meiner Familie"

Kreativprojekt für Kinder


Von Schülern der 2

Projektleiter - Lehrer

Fedorova Larisa Sinowjewna

Bologna 2015

Ziel des Projekts : lernen die Berufe ihrer Eltern kennen.

Projektziele :

  • von den Eltern über ihren Beruf lernen;
  • ein Album mit Essays "Berufe unserer Eltern" herausgeben.

Die Relevanz des Projekts.

“Auf der goldenen Veranda saß der König, der Prinz, der König, der Prinz, der Schuster, der Schneider – wer wirst du sein?

Jeder kennt diesen Kinderreim. Der Abzählreim hat eine einfache Fortsetzung: Wähle einen beliebigen Titel und setze das Spiel fort. Im Leben sind die Dinge nicht so einfach. Früher gab es nur wenige Berufe, und alle konnten zusammen mit dem König auf eine Veranda passen.

Der erste Zar Iwan erschien vor 600 Jahren in RusslandIII, und bei ihm gab es Berufe: Schütze, Koch, Bäcker, Schneider, Gärtner, Fischer, Müller, Juwelier, Zimmermann. Früher waren die Menschen stolz auf das Handwerk. Jetzt passen nicht alle Berufe auf eine Veranda. Es gibt bereits viele Tausende von ihnen. Und ständig kommen neue hinzu.

Ein Beruf ist ein Geschäft, das jeden Tag gemacht wird und das anderen Menschen nützlich ist. Berufe brauchen eine besondere Ausbildung.

Ein Beruf ist eine Art von Arbeit, die eine bestimmte Ausbildung, Kenntnisse und Fähigkeiten von einer Person erfordert.

Jedes Geschäft hat seine eigenen Regeln, jeder Beruf hat seine eigenen Werkzeuge. Manche Berufe erfordern sehr ausgefeilte Maschinen. Wie wähle ich einen Beruf? Es ist sehr wichtig, dass Sie Spaß an Ihrer Arbeit haben. Nur dann können Sie ein Meister Ihres Fachs werden. Müssen Schulkinder an Berufe herangeführt werden oder lernen sie diese selbstständig kennen? Ich denke, es ist notwendig. Im Leben eines jeden Menschen nimmt die berufliche Tätigkeit einen wichtigen Platz ein. Von den ersten Schritten des Kindes an denken Eltern über seine Zukunft nach, überwachen sorgfältig die Interessen und Neigungen ihres Kindes und versuchen, sein berufliches Schicksal vorherzusagen. Berufliche Selbstbestimmung ist mit Persönlichkeitsentwicklung verbunden, dann bereitet das jüngere Alter vor.

Die Berufsvorstellungen des Kindes sind durch seine geringe Lebenserfahrung begrenzt. Um das Wissen über die Vielfalt der Berufe zu erweitern, haben wir uns entschieden, ein Projekt „Berufe meiner Familie“ mit Kindern ins Leben zu rufen.

Das Projekt richtet sich an Kinder im Grundschulalter und deren Eltern, Personen unterschiedlichen Geschlechts, unterschiedlichen Familieneinkommens, sozialer Stellung und Religion können gleichermaßen am Projekt teilnehmen.

Umsetzungszeitraum: 20 Tage.

Phasen der Arbeit am Projekt:

Tauchen Sie ein in das Projekt

Organisatorische Phase

Durchführung von Aktivitäten

Verarbeitung und Registrierung der Ergebnisse

Präsentation und Diskussion der erzielten Ergebnisse.

Tauchen Sie ein in das Projekt. In dieser Phase wurden die Studierenden befragt. Die Studierenden wurden gebeten, zwei Fragen zu beantworten:

1. Können Sie den Beruf Ihrer Eltern nennen?

2. Kannst du den Beruf deiner Eltern nennen?

Umfrageergebnisse. Die Umfrage ergab, dass 33 % der Schüler die Berufe ihrer Eltern benennen können, aber 67 % der Schüler nicht sagen können, was ihr Beruf ist. Daher musste dieses Problem gelöst werden: die Merkmale der Arbeit ihrer Eltern herauszufinden.

organisatorische Phase. Zur Lösung des Problems wurde gemeinsam ein Aktionsplan entwickelt:

1. Machen Sie einen Ausflug in die Dorfbibliothek und lernen Sie aus der Literatur über verschiedene Berufe.

2. Beobachtung der Arbeit von Erwachsenen "Koch", "Hausmeister", "Lehrer", "Verkäufer".

3. Erkundigen Sie sich bei den Eltern, was ihre Aufgabe ist.

4. Die erhaltenen Ergebnisse auszugeben.

Durchführung von Aktivitäten. In dieser Phase sammelten die Kinder Daten: Sie machten einen Ausflug zum Arbeitsplatz ihrer Eltern (in Gruppen), führten Interviews mit ihren Eltern.

Verarbeitung und Registrierung der Ergebnisse. Zu diesem Zeitpunkt schrieben die Jungs Aufsätze und fertigten Zeichnungen an.

Diskussion der erzielten Ergebnisse. In der Klasse fand eine Unterrichtsstunde statt, in der die Kinder ihre Arbeitsergebnisse präsentierten. Nach der Präsentation der Arbeit teilten die Jungs ihre Eindrücke mit und äußerten ihre Meinung zu den Ergebnissen. Ein Album der besten Kompositionen "Berufe unserer Eltern" wurde gesammelt.

Hund Ekaterina.

Der Name meiner Mutter ist Galya. Sie arbeitet als Buchhalterin. Die meiste Zeit sitzt sie am Computer, führt Aufzeichnungen und füllt diverse Dokumente aus. Die Firma, in der meine Mutter arbeitet, befindet sich in St. Petersburg, daher muss sie oft auf Geschäftsreisen gehen. Alle drei Monate gibt meine Mutter Erklärungen und Berichte beim Finanzamt ab.

Manchmal abends und am Wochenende, Mondschein meiner Mutter als Maniküre und Nagelverlängerung. Viele Kunden kommen zu ihr - junge Mädchen, Frauen, um sich schöne Nägel zu machen.

Shibanova Alexandra.

Es gibt viele Berufe auf der Welt und sie sind alle sehr unterschiedlich und sehr wichtig. Fast alle meine Familienmitglieder arbeiten bei der Eisenbahn. Meine Mutter Lena zum Beispiel arbeitet als Personenzugbegleiterin. Sie folgt den Passagieren auf dem Weg. Wenn jemand Hilfe braucht, dann hilft Mama immer. Sie bereitet Tee, Kaffee für diejenigen zu, die es wünschen, bietet Kekse oder Süßigkeiten an. Meine Großmutter Tanja arbeitet als Bahnhofswärterin. Sie hat einen sehr verantwortungsvollen Job. Sie gibt Zügen grünes Licht für die Durchfahrt. Und mein Onkel Dmitry arbeitet als Leiter der Eisenbahn. Er leitet alle durchgeführten Arbeiten. Und mein Vater ist Fahrer. Er transportiert Menschen. Und bei Bedarf verschiedene Ladungen.

In unserem Land gibt es eine Vielzahl von Berufen und jeder ist auf seine Art interessant.

Udarova Viktoria

Ich möchte Ihnen etwas über den Beruf meiner Mutter Alexandra erzählen. Sie arbeitet als Verkaufsassistentin im Salon Megafon Retail. Es verkauft Telefone, Tablets, Modems, Hüllen, Zubehör und Spielzeug. Mama kann dem Käufer sagen, welches Telefon oder Tablet besser zu wählen ist. Es wird Ihnen mitgeteilt, welchen Sie für die Verbindung zu einem günstigen Tarif wählen sollen. Wenn die Kunden des Salons Probleme haben, versucht die Mutter, ihnen bei der Lösung zu helfen. Ich habe meine Mutter mehrmals bei der Arbeit besucht und ihr gezeigt, wie sie arbeitet. Meine Mutter arbeitet gut.

Sidorow Arina.

Ich habe eine große Familie. Neben Mama und Bruder gibt es auch Großeltern. Ich spiele mit ihnen, gehe in den Wald, gehe fischen. Aber ich möchte Ihnen von meiner Großmutter Valya erzählen, weil ich meine ganze Freizeit mit ihr verbringe. Meine Großmutter, und ihr Name ist Valentina Evgenievna, arbeitet als Direktorin unseres Dorfclubs "Cosmos". Ich interessiere mich sehr dafür, weil viele Kinder aus unserem Dorf in den Verein gehen. Und meine Großmutter beschäftigt sich dort mit Kindern: Kinder tanzen, singen, gehen zu verschiedenen Wettbewerben, Kundgebungen, Konzerten. Für Erwachsene organisiert Großmutter verschiedene Feiertage, Abende. Und bei Jubiläen und Hochzeiten arbeitet meine Großmutter als Toastmeisterin. Im Sommer verbringt sie in einem Birkenwäldchen den Tag des Dorfes. Sie nimmt an dieser Veranstaltung teil. Und ich singe und tanze auch mit meiner Großmutter. Alle lieben meine Großmutter, und ich liebe sie auch sehr.

Petrowa Anastasia

Es gibt viele Männerberufe auf der Welt. Ich möchte über den Beruf meines Vaters sprechen. Er arbeitet im Bologovsky Valve Plant "BAZ" als Mechaniker - Reparateur. Er repariert große Maschinen, an denen Wasserhähne und Ventile hergestellt werden. Dieser Beruf ist sehr verantwortungsvoll, denn Papa muss sich mit der Konstruktion von Werkzeugmaschinen gut auskennen. Schließlich hängt die Arbeit der Maschine davon ab. Wenn eine Maschine ausfällt, muss Papa schnell herausfinden, was los ist, warum die Maschine nicht mehr funktioniert. In Russland, wo mein Vater arbeitet, gibt es nur zwei solcher Fabriken. Daher werden die Produkte des Bologovsky Valves Plant nicht nur in unserem Land, sondern auch im Ausland verkauft.

Kucherenko Karina

Ich möchte Ihnen etwas über meine Familie erzählen. Wir sind ganz vor kurzem aus der Ukraine aus der Stadt Mariupol ins Dorf Bushevets angekommen. Mein Vater fand sofort einen Job im Werk Bushevets. Er arbeitet als Vorarbeiter in der Werkstatt und überwacht die Arbeit seiner Arbeiter. Meine Mutter arbeitet noch nirgendwo. Sie ist eine Hausfrau. Sie hat viel Arbeit zu Hause – kochen, waschen, meine Hausaufgaben kontrollieren, mit meinem kleinen Bruder spielen. Und abends vor dem Schlafengehen liest uns meine Mutter Kinderbücher vor.

Archipova Ekaterina.

Es gibt viele Berufe auf der Welt. Und sie sind alle so unterschiedlich und sehr notwendig. Meine Mutter arbeitet zum Beispiel in einem großen Supermarkt „Devyatochka“ als Verkäuferin. Sie arbeitet in der Fleischabteilung. Bedient die Kunden, die Wurst, Fleisch oder geräucherten Fisch benötigen. Ich habe meine Mutter mehrmals bei der Arbeit besucht und ihr bei der Arbeit zugeschaut. Wie sie den Kunden schnell Waren anbietet, erzählt, welche Wurst schmackhafter ist und welches Stück Fleisch besser zu kaufen ist. Oma hat einen ganz anderen Beruf. Als sie jung war, arbeitete sie als Kindergärtnerin. Und meine Großmutter zeichnet gut. Sie hilft mir, Zeichnungen anzufertigen, die wir in der Schule bitten, an Wettbewerben teilzunehmen. Oma kann helfen, jedes Handwerk zu machen. Und jetzt arbeitet sie als Hausmeisterin in unserer Hausverwaltung. Dies ist auch ein sehr wichtiger Beruf. Schließlich muss sie rechtzeitig die Wege zum Eingang räumen, den Schnee wegfegen, die Wege mit Sand bestreuen. Wenn viel Schnee fällt, dann hilft Mama der Großmutter. Und meine Großmutter half unseren Malern bei Reparaturen an den Eingängen. So viele Berufe hat meine Großmutter.

Brigadier Tatjana

Ich möchte über den Beruf meiner Mutter sprechen. Sie arbeitet bei der Eisenbahn am Bahnhof Bushevets. Meine Mutter ist Stationswärterin. Vor allem über meinen Beruf, meine Mutter, trifft das nicht zu. Ich weiß nur dasDer Bahnhofsdiensthabende ist ein verantwortlicher Mitarbeiter des Verkehrsdienstes, der die Annahme, Abfahrt und Durchfahrt von Zügen sowie Rangierfahrten innerhalb einer eigenen Stelle verwaltet.Niemand außer dem Bahnhofswärter hat das Recht, Befehle für die Annahme, Durchfahrt und Abfahrt von Zügen und für die Durchführung von Manövern auf den Gleisen zu erteilen, denen organisierte Züge folgen. Der Stationsleiter und die Vorgesetzten können ihre Anordnungen nur durch den Stationswärter erteilen.Der Beruf meiner Mutter ist sehr verantwortungsvoll. Sie muss viel wissen und alle Neuerungen in Dokumenten, Bestellungen und Telegrammen kennen.

Eine der wichtigsten Aufgaben der Erziehung von Jugendlichen im Alter von 12 bis 15 Jahren ist es, ihre Entscheidungsfähigkeit zu entwickeln. Bereits in der 9. Klasse müssen sie als 15-Jährige eine Entscheidung treffen, die ihr Leben für die nächsten Jahre bestimmen wird. Wie kann man einem Teenager helfen? Was können Eltern tun? Um diese Probleme zu verstehen, wird die Psychologin der School of Cooperation, Kandidatin der psychologischen Wissenschaften Tatyana Borisovna Kiseleva, helfen.

Fangen wir von weitem an. Oft ist den Eltern nicht bewusst, dass die Lebenserfahrung ihrer Kinder sehr begrenzt ist. Jugendliche wissen wenig über Berufe und haben eine schlechte Vorstellung davon, was Spezialisten in einem bestimmten Bereich tun.

Woher bekommt der Student Informationen?

Vertreter einiger Berufe sind im Alltag anzutreffen: ein Arzt, ein Lehrer, ein Verkäufer. Manche Berufe werden in Filmen recht farbenfroh dargestellt. Die moderne Filmindustrie hat die Arbeit eines Mörders, eines Geheimagenten, eines zwangsläufig verrückten Wissenschaftlers, eines Ermittlers für besonders wichtige Fälle, der einen Mörder schnappt, und natürlich wieder eines Arztes in der Person von Dr. House, besonders anschaulich dargestellt.

Nicht selten wird ein Beruf nach den Inhalten von Schulfächern beurteilt, in denen nur vereinfachte Vorstellungen von Wissenschaft vermittelt werden. Und so beliebte Berufe wie Apotheker, Betriebswirt, Logistiker, Personalleiter erweisen sich für einen modernen Studenten als völlig inhaltsleer. Aber ein Kind wächst nicht in einem Vakuum. Jeden Tag trifft er sich zu Hause mit Familienmitgliedern, die von der Arbeit zurückkehren.

Allerdings haben die Jungs oft eine schlechte Vorstellung davon, was Mama und Papa, Opa und Oma bei der Arbeit machen. Wie Gespräche mit Eltern gezeigt haben, gibt es tatsächlich objektive Schwierigkeiten auf dem Weg, einem Kind zu erklären, was ein Erwachsener bei der Arbeit macht. Nicht jeder hat die Gabe eines Geschichtenerzählers. Es ist schwierig, verständliche Wörter zu finden, die spezielle Begriffe ersetzen.

Wo anfangen

Sprechen Sie über Großeltern. Und sogar Urgroßeltern. Wie sie gelernt haben. Wenn es Zeugnisse und Diplome gibt, sollten Sie diese unbedingt zusammen mit dem Teenager berücksichtigen.

Meine Kollegin erlaubte mir, ihre Geschichte für ihren Sohn im Teenageralter aufzuzeichnen. „Meine Großmutter und Ihre Urgroßmutter träumten in den 30er Jahren davon, Pilotin zu werden, es gibt ein Foto von ihr mit einem Flughelm. Sie war es, die an Trainingsflügen teilnahm. Die Gesundheitskommission ließ sie jedoch nicht in die Schule. Großmutter trat in das Pädagogische Institut ein und wurde Physiklehrerin. Sie war eine sehr verantwortungsbewusste und gewissenhafte Person, sie wurde von ihren Kollegen respektiert und von Schulkindern geliebt. In unserer Anrichte befindet sich eine Vase mit einer Widmungsinschrift, die von ihren Schülern gestiftet wurde. Und der Vater meiner Großmutter hatte die Fähigkeit zu unterrichten. Er war Lehrer an einer richtigen Schule. Dokumente, die dies bestätigen, wurden mir von meiner Großmutter gegeben, als ich bereits erwachsen war und mich selbst unterrichtete. Es stellt sich heraus, dass ich Lehrerin in der 4. Generation bin und Sie einer in der 5. werden können.

Eine solche Geschichte ermöglicht es einem Teenager, viel zu lernen. Was ist zum Beispiel der Unterschied zwischen einem Beruf und einer Spezialität? Dass es Modeberufe gibt, aber auch gefragte. Lerne, dass Fähigkeiten nicht immer früh erscheinen, manchmal musst du mehrere Jobs wechseln, um den zu finden, der dir gehört.

Stammbaum der Berufe

Um dem Kind zu helfen, sich in der Vielfalt der Berufe zurechtzufinden und ihre „Wurzeln“ zu spüren, empfehlen wir Ihnen, einen Stammbaum der Berufe zu erstellen, analog zu einem Stammbaum. Sie werden sehen, dass unterwegs unerwartete Entdeckungen auf Sie warten.

„Wow, Papa, ich wusste nicht, dass du ein ausgebildeter Elektroniker bist! Und warum haben Sie nie in Ihrem Fachgebiet gearbeitet? Mama, und du, es stellt sich heraus, sind zweifache Experten. Was ist ein Patentfall? Und der Großvater ist im Allgemeinen der coolste, außer der Universität, er hat die Higher Party School absolviert, und was haben sie dort gelehrt? Es ist wie Personalmanagement, oder? Fähigkeiten werden oft vererbt, aber nicht immer geradlinig. Ein Mädchen aus einer Musikerfamilie liebt Schach und Mathematik. Es stellt sich heraus, dass sie väterlicherseits in die Fußstapfen ihres Großvaters tritt, Doktor der Physik und Mathematik.

Helfen Sie Ihrem Teenager, seine Wurzeln zu spüren

Du kannst dich selbst nur verstehen, wenn du gelernt hast, andere zu verstehen. Die Fehler und Entdeckungen früherer Generationen werden neuen Generationen helfen, ihr Weltverständnis zu erweitern. Es ist sehr wichtig, dass ein Teenager keine Angst hat, Fehler zu machen, versteht, dass es selten möglich ist, ein für alle Mal einen Beruf zu wählen. Und jetzt müssen Sie ständig lernen und Ihr Profil ändern.

Bereits bekannte Berufe entwickeln und verändern sich. Ständig entstehen neue Technologien, die die alten Spezialitäten verändern. Die Geschichte dessen, was vor langer Zeit geschah, hilft, einen Schritt in die Zukunft zu machen. Die Erfahrung früherer Generationen erhellt wie eine Taschenlampe den Weg für diejenigen, die nach vorne gehen. Allen viel Glück auf dem Weg!


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Textinhalte der Präsentationsfolien: MEIN FAMILIENBAUM DER BERUFE Ich bin AutomechanikerPapa LokführerMamaFriseurinGroßmutter KochGroßvaterPlanierraupenfahrerUrgroßmutterFriseurUrgroßvaterTraktorfahrerOmaNäherinGroßvaterMusikerUrgroßvaterBaumeisterUrgroßmutterDoktor MAMAMeine Mutter ist Friseurin.Friseure arbeiten viel mit ihren Händen. Aber neben technologischem Wissen und praktischen Fähigkeiten ist Kreativität eine der wichtigsten Arten von Arbeit. Schließlich kann nur ein kreativer Meister ein neues Bild erstellen, indem er einfach die Frisur ändert. Papa Mein Papa ist Elektrolokführer. Der Beruf des Elektrolokomotivführers ist rein männlich. Erfordert enorme körperliche und geistige Kosten. Gesundheitsschäden des Fahrers eines elektrischen Zuges werden durch elektromagnetische Strahlung und Vibrationen sowie staubige Luft verursacht. Ein stabiles und anständiges Gehalt ist also eine sehr bescheidene Belohnung für harte Arbeit. Die Maschinisten sind gesunde und körperlich fitte Menschen: Jeder ihrer Arbeitstage beginnt mit einer ärztlichen Untersuchung. Schichtarbeit. Auf der Linie der Mutter Großmutter muss der Koch wissen, für wen welche Gerichte schädlich sein können, und je nach den Eigenschaften des Körpers einer bestimmten Person in der Lage sein, ein individuelles Menü für ihn zu erstellen, das nicht nur lecker, sondern auch ist wirken sich positiv auf die Gesundheit aus. Großvater Mein Großvater ist Bulldozer-Fahrer, ein Bulldozer-Fahrer ist ein ziemlich verbreiteter Beruf auf dem Bau. Unter seiner direkten Beteiligung werden Eisenbahnen und Straßen, Erddämme und Wasserkanäle sowie Gräben zum Verlegen verschiedener Kommunikationswege geschaffen. Der Bulldozer selbst ist eine Maschine, deren Konstruktion auf einer Raupe oder einem Radtraktor basiert und mit einem speziellen Messer (Klinge) ausgestattet ist. UrgroßmutterMeine Urgroßmutter ist Friseurin, dieser Beruf eignet sich für kreative und fleißige Menschen. Nicht jeder kann eine Stunde lang stehen, um einen Kunden zu schneiden oder zu färben. Kommunikationsfähigkeiten helfen, Stammkunden zu gewinnen. Stressresistenz ist der beste Weg, um aus Konfliktsituationen herauszukommen. Kunden wissen oft nicht, was sie wollen und nennen die falschen Frisuren überhaupt. Es ist wichtig, Gemeinsamkeiten zu finden und zu lernen, Kunden zu verstehen. UrgroßvaterMein Urgroßvater ist Traktorfahrer, der Beruf des Traktorfahrers ist einer der bekanntesten Berufszweige. Gleichzeitig sind nur wenige mit den Besonderheiten dieser Arbeit vertraut. Ein Traktor ist keine einfache Maschine, mit der ein Mitarbeiter neben der Erfüllung einer Vielzahl spezifischer Aufgaben in der Lage sein muss, den Traktor zu reparieren, seine verschiedenen Komponenten einzurichten und auch Elektrogeräte zusammenzubauen und zu reparieren. väterlicherseits Großmutter Meine Großmutter ist Näherin. Näherin ist ein Frauenberuf. Genauigkeit, Geschmack, Strenge bis ins kleinste Detail und Details, die Genauigkeit jeder Bewegung, Ausdauer. Ein seltener Mann vereint diese Eigenschaften, und in jeder Frau sind sie immer vorhanden. Jede Frau ist per Definition eine geborene Schneiderin. Großvater Mein Großvater ist Musiker, der Beruf des Musikers ist kein gewöhnlicher Beruf, sondern eine Kunst, die Kreativität erfordert. Einem dieser Menschen ist es fast unmöglich, etwas zu verlangen, der Flug ihrer Vorstellungskraft wird durch nichts eingeschränkt. Deshalb gibt es für den Beruf des Musikers keine strengen Kriterien und Rahmenbedingungen. Natürlich müssen Sie Ihr Gehör und Ihren Rhythmus kontinuierlich entwickeln und ein Motiv ohne Noten erkennen. Die Melodie sollte einfach und ungezwungen klingen, nur Profis werden verstehen, was für eine titanische Arbeit für ihre Entstehung aufgewendet wurde. Der durchschnittliche Zuhörer sollte die Musik einfach genießen. UrgroßmutterMeine Urgroßmutter ist Ärztin, ein Arzt ist vor allem ein intelligenter Mensch mit einem guten Gedächtnis. Er strebt immer nach Exzellenz und gewinnt neues Wissen. Schließlich steht die Medizin nicht still. Wichtig ist, dass der Arzt eine hohe Stresstoleranz hat, besonders wenn Sie sich für Chirurgie, Geburtshilfe, Pädiatrie oder Psychiatrie entschieden haben. Der Arzt muss ehrlich sein und in kritischen Situationen schnelle Entscheidungen treffen können. Schließlich kann eine Verzögerung den Patienten das Leben kosten. Außerdem sollte der Arzt in der Lage sein, dem Patienten das Wesentliche des Problems zu erklären, ihn zu beruhigen und die Bedeutung der Behandlung zu interpretieren. UrgroßvaterMein Urgroßvater ist Baumeister, der Beruf des Baumeisters ist sehr alt. Dank historischer Architekturbauten können wir viel über das Leben und die Kultur unserer Vorfahren erfahren. Bis heute haben sich viele Bauwerke erhalten, deren Alter in Jahrtausenden gemessen wird. Die Handwerker haben ihre Erfahrung von Generation zu Generation weitergegeben. Warum ich mich für den Beruf des Automechanikers entschieden habe Ich habe mich für den Beruf des Automechanikers entschieden, weil in meiner Familienlinie in männlicher Linie alle mit dem Maschinengeschäft verbunden sind. Ich studiere wirklich gerne Fahrzeuge, die Struktur des Mechanismus und ihre Marken. In Zukunft plane ich, eine Tankstelle zu eröffnen. Dank für das Ansehen!

Afanasyeva Xenia

Forschungsarbeit zum Thema „Mein Familienberuf“

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Vorschau:

"Mein Familienberuf"

Forschung

Naturwissenschaft.

Abgeschlossen von: Afanasyeva Ksenia,

Schülerin der 2. Klasse

Leitung: Chursina Marina Wassiljewna,

Grundschullehrer

2016

Einführung. 3

Kapitel 1

1.1. Was ist ein stammbaum. 4

1.2. Wie erstelle ich einen Stammbaum 4

1.3. Was ist eine dynastie. fünf

Kapitel 2. Forschungsteil.

2.1. Meine Vorfahren. fünf

2.2. Mein Familienberufsbaum 5

Fazit. 6

Referenzliste. 7

Anhang 1 „Arten von Stammbäumen“ 8

Anlage 2 „Mein Stammbaum“ 10

Anhang 2 „Stammbaum der Familienberufe“ 11

Einführung.

ich bin interessiertAn wie viele Generationen wird in unserer Familie erinnert, gibt es interessante Fakten in der Geschichte unserer Familie. Und vor allem wollte ich wissen, ob es in unserer Familie einen Familienberuf gibt.

Da meine Großmutter und meine Mutter Lehrerinnen sindWir gingen davon aus, dass es in unserer Familie eine Dynastie gab.

In diesem Zusammenhang haben wir uns entschieden, eine Studie durchzuführen. Ziel unserer Studie, um die Genealogie der Familie Afanasyev zusammenzustellen und herauszufinden, ob wir einen „Familienberuf“ haben.

Dazu mussten wir eine Reihe lösen Aufgaben:

1) herausfinden, was ein Stammbaum ist;

2) Finden Sie heraus, wie Sie Ihren Stammbaum erstellen können;

3) Erstellung der Genealogie der Familie Afanasyev;

4) herauszufinden, was eine „Dynastie“ ist;

5) Überprüfen Sie, ob es in unserer Familie eine Dynastie gibt.

Das Thema dieses Projekts ist nicht nur für Schüler, sondern auch für Eltern relevant. Heute ist das Problem, die Geschichte der eigenen Familie zu studieren, besonders wichtig, weil moderne Familien die Verbindung der Generationen verlieren, nicht nur entfernte, sondern auch nahe Verwandte kommunizieren wenig.

Kapitel 1. Der Hauptteil.

  1. Was ist ein stammbaum.

Im Wörterbuch von S. I. Ozhegov wird „Stammbaum“ als eine Reihe von Generationen interpretiert, die von einem Vorfahren abstammen.

In einer modernen Enzyklopädie ist ein „Stammbaum“ eine Liste von Generationen derselben Gattung, die den Ursprung und den Grad der Verwandtschaft festlegt.

In A. A. Pleshakovs Lehrbuch „The World Around“ heißt es, dass die Wörter „Verwandte“, „Verwandte“, „Verwandte“ eine gemeinsame Wurzel haben. Alle von ihnen stammen vom Wort "Gattung". Von ihm stammt das Wort "Stammbaum" - die Geschichte der Familie in mehreren Generationen. Wir werden diese Definition verwenden.

Die Wissenschaft, die die Geschichte des Ursprungs der Geburt und die Systematisierung von Genealogien untersucht, wird genannt Genealogie (von griech. Genos, Gattung, Ursprung und Logoswort, Lehre).

Genealogie hat zwei Richtungen in der Forschung: Top-Down (sie beginnen mit dem berühmtesten Vorfahren in der Vergangenheit und folgen von ihm zu seinen Nachkommen bis heute) und aufsteigend (Informationen werden von einer bestimmten Person zu seinen Vorfahren gesammelt: zu seinem Vater, Großvater usw.)

Aufsteigende und absteigende Linien können seinmännlich und gemischt.

männlich Stammbaum - der gesamte Männerclan wird angegeben, Frauen werden nur als Ehepartner angegeben. gemischt Genealogie - zeigt alle Generationen an, die von Männern und Frauen abstammen. Eine solche Genealogie umfasst mehrere Gattungen in männlicher und weiblicher Linie.

  1. Wie erstelle ich einen Stammbaum.

Wo fange ich an, einen Stammbaum zu erstellen?

Der Algorithmus zum Erstellen eines Stammbaums besteht aus zwei Teilen: Der erste Teil ist eine Beschreibung der jetzt lebenden Verwandten; der zweite Teil ist die Suche nach Informationen über Vorfahren in Archiven und Bibliotheken.

Sie müssen mit der Erstellung eines Stammbaums mit einer Befragung von Verwandten beginnen und sich erst dann an Archive und Bibliotheken wenden.

Ein Stammbaum kann auf verschiedene Arten angeordnet werden: ein Stammbaum, eine Ahnentafel, eine horizontale Tabelle, genealogische Gemälde usw. (Anhang 1)

  1. Was ist eine dynastie.

Im Wörterbuch von S.I. Ozhegovs "Dynastie" wird wie folgt interpretiert: eine Reihe von nacheinander regierenden Monarchen aus demselben Clan: im übertragenen Sinne - über Arbeiter, die Fähigkeiten und Arbeitstraditionen von Generation zu Generation weitergeben.

Für uns ist die zweite, bildliche Bedeutung dieses Wortes wichtig. Eine Dynastie ist eine Reihe von Generationen, die berufliche Fähigkeiten, Traditionen usw. von Generation zu Generation weitergeben.

Kapitel 2. Forschungsteil.

2.1. Meine Vorfahren.

Der erste Schritt unserer Recherche war die Zusammenstellung eines Stammbaums.

Aus genealogischer Sicht kann meine Genealogie als aufsteigend betrachtet werden, da wir mit mir, Ksenia Maksimovna Afanasyeva, begonnen haben, sie zu erstellen, und dann meine Vorfahren erkannt und aufgezeichnet haben. Wir haben einen gemischten Stammbaum, da er mehrere Gattungen der männlichen (Vater) und weiblichen (Mutter) Linien umfasst.

Das Studium des Stammbaums begannen wir mit einer Befragung von Verwandten. Meine Mutter hat mir dabei geholfen.Wir haben unsere Großeltern gefragt und uns Fotos unserer Vorfahren in Familienalben angesehen. Ich habe vor der sechsten Generation von meinen Vorfahren erfahren. Unsere Ahnentafel haben wir in Form einer Ahnentafel dargestellt. (Anhang 2)

2.2 Berufsbaum meiner Familie.

Die zweite Phase der Studie bestand darin, die Antwort auf die Frage herauszufinden: Gibt es eine Dynastie in unserer Familie?

In unserer Familiengeschichte gibt es viele interessante Fakten, aber am meisten interessierte uns die Frage, für wen unsere Großeltern, Urgroßeltern und Urgroßväter gearbeitet haben. Leider hat man zu diesem Thema nicht viel gelernt. Wer meine Vorfahren gearbeitet haben, konnte ich erst in drei Generationen herausfinden: Eltern, Großeltern, Urgroßeltern.

In unserer Familie gibt es Menschen mit vielen Berufen: Lehrer, Fahrer und Traktorfahrer, Schweißer. Urgroßmutter - Afanasyeva Vera Sergeevna - war eine Meisterin der Käseherstellung.(Anhang 3)

Fazit.

Unsere Studie lässt uns folgende Schlussfolgerungen ziehen:

  1. Unsere Familie gedenkt ihrer Vorfahren. Unsere Ahnentafel konnten wir bis zur 6. Generation erstellen.
  2. Wir können in unserer Familie mit Zuversicht über Dynastien sprechen. Meine Urgroßmutter Ivanova (Ilyinykh) Olga Timofeevna arbeitete als Grundschullehrerin, meine Großmutter Smorodskaya (Ivanova) Tatyana Ivanovna ist ebenfalls Grundschullehrerin, meine Mutter Afanasyeva (Smorodskaya) Natalya Viktorovna ist ebenfalls Grundschul- und Erdkundelehrerin. Dies ist in der weiblichen Linie.

Und in der männlichen Linie - Urgroßvater Afanasyev Nikolai Ilyich - ein Traktorfahrer, Großvater Afanasyev Evgeny Nikolaevich - ein Fahrer, Vater Afanasyev Maxim Evgenievich - ein Fahrer.

Wer weiß, vielleicht werde ich Lehrerin oder Fahrerin … die Zeit wird es zeigen.

Referenzliste:

  • Ozhegov S.I., Shvedova N.Yu. Erklärendes Wörterbuch der russischen Sprache. - M.: LLC "A Temp", 2010
  • Die Umwelt. Note 2 Lehrbuch für allgemeine Bildung. Institutionen. Um 14 Uhr H 2/ A.A. Pleschakow. - M.: Bildung, 2011

Liste der Internetquellen:

Anhang 1.

"Arten von Stammbäumen".

Stammbaum.

Ahnentafel.

Horizontaler Tisch.

Runder Tisch.

Genealogische Gemälde.

Malen ist eine verbale Nacherzählung des Tisches. Als Beispiel die Genealogie von A. S. Puschkin (ein kleiner Teil).

1. Alexander Sergejewitsch Puschkin, geb. 26.05.1799 in Moskau, starb am 29.01.1837 in St. Petersburg an einer tödlichen Verwundung, die er am 27.01.1837 im Duell mit der Kavalleriewache J. Dantes erlitten hatte

2.6. Karten.

Der Name des Projekts:

"Berufe meiner Familie" (Seniorengruppe)

Leiter: Lehrerin des MDOU "Kindergarten Nr. 4 des kombinierten Typs", Ermakova Valentina Vasilievna

Art des Projekts: pädagogisch, kreativ, spielerisch.

Ziel des Projekts:

das Wissen der Kinder über die Berufswelt am Beispiel der Berufe der Eltern erweitern und systematisieren;

das Wissen der Kinder über die Berufe ihrer Eltern im Rahmen gemeinsamer und unabhängiger Aktivitäten zu verallgemeinern;

Kindern dabei helfen, soziale Erfahrungen zu sammeln.

Sprachentwicklung:

1. Bereichern Sie das Wörterbuch, indem Sie neue Begriffe wie „Beruf“, „Beruf“, „Familie“, Berufsbezeichnungen einführen;

2. Erweitern Sie Ihren allgemeinen Horizont;

3. Entwickeln Sie eine kohärente Sprache.

Kognitive Entwicklung:

1. Ideen über verschiedene Berufe erweitern; von Erwachsenen ausgeführte Arbeitstätigkeiten; über die für die Arbeit benötigten Materialien;

2. Wecken Sie bei Kindern Neugier und Interesse an den Aktivitäten ihrer Eltern.

Soziale und kommunikative Entwicklung:

1. Kommunikationsfähigkeiten entwickeln;

2. Liebe und Respekt für Familienmitglieder fördern;

3. Schaffung von Bedingungen für aktive, unabhängige, kreative Spielaktivitäten von Kindern;

4. Zur Bereicherung der Eltern-Kind-Beziehungen durch die Erfahrung gemeinsamer kreativer Aktivität beitragen; Beteiligung der Eltern an gemeinsamen Aktivitäten mit dem Kind in Familie und Kindergarten;

5. Respekt und Dankbarkeit für die arbeitenden Menschen zu kultivieren, den Wunsch, jeden Auftrag gewissenhaft und verantwortungsbewusst auszuführen.

Künstlerische und ästhetische Entwicklung:

1. Kindern verschiedene Arten von kreativen Berufen vorstellen (Näherin, Künstlerin, Fotografin);

2. Kennenlernen der fiktiven Werke zum Thema des Projekts, der Werke von Menschen mit kreativen Berufen.

Projektbeteiligte: Pädagogen, Schüler, Eltern.

Relevanz:

Die Welt der Berufe in der Gesellschaft ist ein komplexes, dynamisches, sich ständig weiterentwickelndes System. Die Einstellung zum Beruf entwickelt sich im Prozess der Sozialisation des Einzelnen, der auch die Vorschulzeit umfasst. Die Bekanntschaft von Kindern mit der Arbeit von Erwachsenen ist nicht nur ein Mittel zur Bildung systemischen Wissens, sondern auch ein bedeutendes soziales und emotionales Mittel, um sie mit der Welt der Erwachsenen vertraut zu machen und Kindern die Erfahrung der Kommunikation mit Menschen zu vermitteln. Dieses Projekt soll helfen, Vorschulkinder am Beispiel des unmittelbaren sozialen Umfelds an die Berufswelt heranzuführen.

Projektphasen:

I. Vorbereitend

1. Erstellen eines Aktivitätsplans;

2. Entwicklung und Ansammlung des notwendigen Materials;

3. Entwicklung eines Aktionsplans;

4. Sammlung von Informationen aus Büchern;

5. Verallgemeinerung der gesammelten Erfahrung.

II. Hauptsächlich (geplante Aktivitäten)

1. Präsentation für Kinder "Berufe";

2. Lektion „Was will ich werden, wenn ich groß bin?“;

3. Zeichnung "Haus bauen" (Bekanntschaft mit dem Beruf eines Baumeisters);

4. Zeichnen "Kämpfer mit Feuer" (Bekanntschaft mit dem Beruf eines Feuerwehrmanns);

5. Bewerbung "Mitten - tack" (Bekanntschaft mit dem Beruf eines Kochs);

6. Kreativaufgabe für Kinder und Eltern + Unterricht zur Sprachentwicklung

"Berufe meiner Familie";

7. Fiktion zum Thema des Projekts lesen:

- V. Mayakovsky "Wer soll sein?";

− D. Rodari „Wie riecht Handwerk?“;

− E. Uspensky „Über Glauben und Anfisa“,

"Onkel Fedor, ein Hund und eine Katze";

− K. Tschukowski „Aibolit“;

− S. Michalkow „Onkel Stjopa ist Polizist“;

− A. Tolstoi „Die Abenteuer von Pinocchio“;

− Gedichte über die Arbeit „Die können alles auf der Welt“;

− Andersen H.-G. Tales ("Der standhafte Zinnsoldat",

„Die Schäferin und der Schornsteinfeger“ und andere);

− Rätsel um Berufe;

- Sprichwörter über Arbeit, Können und Berufe.

8. Lektion Lebenssicherheit „Gefahren im Beruf.

Gefährliche Berufe“ (Präsentation + Album mit Illustrationen);

9. Sprachentwicklung "Gedichte über Berufe" (Gedichte über Berufe lernen);

10. Modellbau "Flugzeug" (Bekanntschaft mit dem Beruf eines Piloten);

11. Zeichnen - Färben "Alle Berufe sind wichtig" (Zeichnen der wichtigsten Details der Tracht von Menschen verschiedener Berufe);

12. Quiz für Kinder „Was wissen wir über Berufe?“;

13. Familienfreizeit "Abend einer befreundeten Familie";

14. Kreativaufgabe für Kinder und Eltern „Kostüme und Requisiten für Rollenspiele von Beruf herstellen“;

15. Erstellen eines Albums mit Werken von Kindern und Eltern "Berufe meiner Familie";

16. Abschlusspräsentation mit Aufgaben zur Vertiefung „Alle Berufe werden gebraucht, alle Berufe sind wichtig.“

III.Finale

1. Vorbereitung und Durchführung einer Ausstellung von Eltern-Kind-Arbeiten;

2. Erstellung eines Fotoberichts über die durchgeführten Aktivitäten;

3. Design des Projekts;

4. Vorbereitung von Projektmaterialien zur Veröffentlichung auf der Website des Pädagogen;

5. Showdefile von Kostümen und Attributen von Overalls "Parade der Berufe".

Ergebnisse:

1. Kinder kennen und verwenden aktiv Wörter, die sich auf sprachliche Berufe beziehen;

2. eine Vorstellung von verschiedenen Berufen haben; von Erwachsenen ausgeführte Arbeitstätigkeiten; über die für die Arbeit benötigten Materialien;

3. sie sind in der Lage, das erworbene Wissen aktiv und selbstständig im Spielgeschehen anzuwenden;

4. Kinder bereiteten zusammen mit ihren Eltern die vorgeschlagenen Aufgaben auf kreative Weise vor; 5. Alle Kinder sind in das Projekt eingebunden, 80 % der Eltern halfen den Kindern beim Zeichnen der Berufe der Familie, 57 % fertigten Kostüme oder Attribute für Rollenspiele in der Gruppe an.

Projektprodukte:

1. Entworfenes Projekt;

2. Präsentationen:  „Berufe“;

 „Gefährliche Berufe“ („Militärberufe“);

 „Alle Berufe werden gebraucht, alle Berufe sind wichtig“;

 „Der Mensch ist rot vor Arbeit.“

3. Zusammenfassungen der Klassen;

4. Fotobericht;

5. Alben:  „Gefährliche Berufe“;

 "Berufe meiner Familie" (kreative Arbeiten);

 „Berufe in Bildern“.

6. Attribute und Kostüme für Rollenspiele;

7. Kreative Arbeiten von Kindern, die im GCD-Prozess entstanden sind;

8. Musikauswahl zum Thema des Projekts (Lieder über Vertreter verschiedener Berufe). Ausrüstung:

Projektor, Tafel, Laptop, Musikzentrum.

Anwendung: Fotobericht

KINDER UND LEHRER DER GRUPPE DANKEN ALLEN ELTERN FÜR DIE AKTIVE TEILNAHME AM LEBEN DER GRUPPE UND HOFFEN AUF WEITERE PRODUKTIVE ZUSAMMENARBEIT!

Unsere Zeichnungen zum Thema: "Berufe meiner Eltern"


Wir spielen. Wie gut ich in einem Briefträgeranzug bin. Meine Freundinnen haben wunderbare Zeitschriften bekommen.

Es ist schön, von jemandem gebraucht zu werden.

Schau mich an: "Was für ein hübscher Mann ich bin!" Unsere Tiere kamen zur Behandlung zu ihm.


Ich ging in den Laden, jetzt werde ich ein leckeres Mittagessen kochen. Sogar ein Arzt kann ihn beneiden.

Wenn ich groß bin, werde ich Kinder unterrichten. Mama sein ist auch nicht einfach.

In der Zwischenzeit bringe ich meinen Puppen Mathe bei.

Wie wundervoll! Macht den Kids immer gute Laune!

Wir haben einen Ausflug gemacht. Wir haben die Arbeit unseres Geschäftsführers Motorina E.V. kennengelernt.

Wir haben sehr interessante Informationen erhalten.

Wie sie waschen und wie sie bügeln, lernten sie auch. Oh, das ist keine leichte Aufgabe!


Wir erinnern uns noch gut an den Besuch in der Catering-Abteilung. So viele interessante Dinge hier. Was für riesige Töpfe! Heute werden wir viel besser essen!

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!

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