Презентация за отглеждане на спартански момчета. Презентация "Спартанско възпитание" (7 клас) по физическо възпитание - проект, доклад. Ние все още използваме тези изрази днес.
Плутарх пише, че бащите довеждат новородени момчета в съвета на старейшините. Прегледали детето и ако се оказало здраво, го върнали на баща му да го храни. Слабите, болни и деформирани деца, според свидетелството на Плутарх, били хвърлени в бездната от Апофет. Днес учените са доказали, че древногръцкият мислител е преувеличавал. По време на проучвания в дъното на дефилето в планината Тайгетос не са открити останки на деца. Понякога спартанците хвърляли затворници или престъпници от скала, но никога деца.
Основният акцент в обучението беше върху гимнастиката и военните упражнения. Подстригваха се на плешиво, никога не покриваха главите си и не бяха длъжни да носят топли дрехи. Младите спартанци спяха на сено или тръстика, които трябваше да донесат сами. Учениците също често трябваше да си набавят храна сами - чрез ограбване на съседни райони. В същото време да те хванат в кражба беше срам. За всяко провинение, шега или недоглеждане момчетата били строго наказвани - бити с камшици. Така спартанците развиват сила на духа и постоянство.
Възпитанието на спартанските момичета не се различава много от възпитанието на спартанските момчета. Момичетата правеха гимнастика като момчетата, тренираха бягане, хвърляне на диск и дори борба. Физическото здраве на спартанските жени е трябвало да осигури възпроизвеждането на здраво потомство.
Слайд 2
Физическата култура на Спарта достига най-високата си стойност до 6 век пр.н.е.
Спартанците (управляващата класа) се занимават изключително с военни дела, като получават военно-физическо обучение от ранна детска възраст. Спартанският баща бил длъжен да покаже новороденото на съвета на старейшините, които го оставяли жив, ако според тях е абсолютно здрав.
Слайд 3
До седемгодишна възраст физическото възпитание се извършва в семейството, като основното внимание се обръща на закаляването. След 7 години децата бяха отнети от родителите си и отгледани в специални обществени домове, където, след като ги разделиха на групи, бяха лекувани от държавни възпитатели от най-почитаните свободни граждани. Основно място в образованието заемаше физическото възпитание. Възпитанието беше сурово. Момчетата получаваха оскъдна храна, ходеха боси и като правило без горни дрехи.
Слайд 4
Всяка година завършваше със състезания по бягане, скачане, хвърляне на копие и диск и различни ритуални танци. Използвани са различни измами. Например, състезания се провеждаха пред откритите гробове на герои от миналото. Една от по-тежките форми на тестване преди посвещаване в тийнейджъри, на 15-годишна възраст, беше обичаят криптия (прикриване), когато групи от 30 - 40 души, под ръководството на своя учител, преминаваха уникални упражнения в областта на бунтовни илотски села. Името „криптия“ се дължи на факта, че къщите и селата, считани за най-опасни, са нахлувани през нощта, жертвите са отвеждани и убивани неизвестно място.
Слайд 5
След изпитателния период (една година) 15-годишни тийнейджъри се озоваха в групата на Eirens. Тук обучението се основаваше на тренировка и владеене на оръжие. Основата на самата физическа подготовка беше петобой (петобой) и юмручен бой. Юмручният бой, както и техниките за ръкопашен бой, представляват „спартанска гимнастика“. Дори танцът служи за подготовка на воин: в хода на ритмичните движения беше необходимо да се имитира двубой с враг, да се хвърли копие, да се манипулира с щит, за да се избегнат камъни, хвърлени от учители или други възрастни по време на танца.
Слайд 6
След като достигнаха 20-годишна възраст, спартанците отново бяха подложени на тестове и след тях бяха прехвърлени в групата на ефебите. Систематичното военно обучение продължава до 30 години. До 20-годишна възраст момичетата са били обучавани като момчета. Когато мъжете тръгнаха на военни походи, поддържането на реда стана отговорност на групи жени. Древногръцкият писател и историк Плутарх пише за това: „...Момичетата също се занимавали с бягане, борба, хвърляне на диск и копие, за да бъдат телата им силни и силни и децата, които раждат, да бъдат същите . Калени от такива упражнения, те биха могли по-лесно да понесат болките при раждането и да излязат здрави.“
Слайд 7
По този начин спартанското образование беше насочено главно към подобряване на военно-физическата подготовка. По този повод Плутарх казва следното: „... Що се отнася до преподаването на предмети, те се ограничаваха само до абсолютно необходимите. Във всички други аспекти образованието е предназначено да направи младите мъже послушни на заповеди, издръжливи в работата, способни да се борят и да побеждават.
Вижте всички слайдове
Системата за гражданско образование на спартанските момчета Спартанските момчета Плутарх Плутарх пише, че в древна Спарта е имало обичай да се убиват новородени деца, като се хвърлят в Апофет (клисурата „място на провала“ в планината Тайгетос), ако имат някакви физически увреждания. Спарта Апотети на Тайгет Възпитанието на детето не зависеше от волята на бащата, той го доведе в „гората“, място, където старшите членове на рода седяха и преглеждаха детето. Ако се окажеше силен и здрав, го дадоха на баща си, за да го нахрани, като му разпределиха един от деветте парцела земя, но слабите и грозни деца бяха хвърлени в „апофетите“, бездна близо до дефилето на Тайгетос
При раждането момчето било взето и отнесено до ръба на бездната на Апофетите, където дълго и внимателно било изследвано. Ако момчето беше болно или слабо, той беше хвърлен в бездната. Апофети Спартанските деца са били подлагани на различни тестове от ранна детска възраст. Бебешките креватчета, в които спяха децата, бяха много груби и твърди. На седемгодишна възраст момчетата са изпращани в специални военни лагери. Там се научиха да оцеляват. Тези, които не можеха да се справят, умираха. Те спяха на сламени постелки и им беше позволено да носят дрехи само от 12-годишна възраст. Някои момчета слагат коприва в постелката си, за да ги гори и топли. Момчетата се занимаваха усилено с физически упражнения, тренираха се да владеят меч и да хвърлят копие. Трябваше сами да си търсят храна, като крадат, ограбват, а при нужда и убиват. Понякога им беше позволено да се „забавляват“, тоест да организират така наречените криптии; момчетата бягаха в съседните села (илоти) и ги ограбваха и убиваха най-силните мъже. Те също убиваха добитък и се печеха във вътрешностите му.
На 17-годишна възраст, когато младите спартанци трябваше да се върнат у дома, ги очакваше последното изпитание: трябваше да стигнат до храма на Артемида, който се намираше много високо в планините. Веднъж стигнал там, спартанецът трябвало да „направи жертва“. Жреците на храма завързаха младежа над голяма жертвена купа и започнаха да го бият с мокри пръти до първите капки кръв. Така ставаше, ако младежът не издаде нито звук, но щом издаде звук, го биеха още по-силно, докато млъкнеше. Можеха да го бият до загуба на съзнание и дори до смърт. По този начин слабите бяха отстранени. Момичетата в Спарта не са преминали през тази система, но са били принудени да играят много спортове, а понякога са били научени да използват оръжия. Храмът на Артемида
Слайд 1
ДРЕВНА СПАРТА
Слайд 2
Спарта е главният град на Лакония, на десния бряг на река Евротас, между река Енус (левия приток на Евротас) и Тиаса (десния приток на същата река), също държава, чиято столица е Спарта. Според легендата Спарта е била столица на значителна държава още преди дорийците да нахлуят в Пелопонес, когато се предполага, че Лакония е била населена от ахейците. Тук царувал братът на Агамемнон, Менелай, който изиграл толкова важна роля в Троянската война.
Слайд 3
КАРТА НА ДРЕВНА СПАРТА
Слайд 4
Град Спарта стоеше на река Евротас. Територията на държавата около 1000 г. пр.н.е. д. е завладян от дорийците, които превръщат някои от бившите ахейски жители в периеки (политически безсилни, но граждански свободни), а някои в илоти (държавни роби); Самите дорийци съставляват доминиращата класа на спартиатите. През 9 век пр.н.е. д. законодателството на Ликург превръща Спарта в силна военна държава, която завладява Месения в две войни и придобива хегемония над Пелопонес и дори господство в цяла Древна Гърция до периода на гръко-персийските войни.
Територия на Древна Спарта
Слайд 5
ЛАКОНИЯ
Слайд 6
Трудно е да се каже към кое племе е принадлежало древното население на Лакония, кога и при какви условия са го заселили дорийците и каква връзка е била установена между тях и предишното население. Това, което е сигурно е, че ако спартанската държава се е формирала благодарение на завоеванията, тогава можем да проследим последствията само от относително по-късни завоевания, чрез които Спарта се разширява за сметка на най-близките си съседи. Много вероятно Ефор свидетелства, че след така нареченото дорийско нашествие Лакония не е съставлявала една държава, а се е разделила на няколко (според Ефор - 6) държави, които са били в съюз помежду си. Центърът на един от тях беше Спарта.
Слайд 7
Слайд 8
Името на държавата идва от града, основан през 10 век. пр.н.е. на левия бряг на реката. Ефрот. Във външните отношения Спарта се нарича Лакедемон. Очевидно в архаичната епоха, преди началото на VII век. пр.н.е д., спартанската общност е била в етапа на военна демокрация и се е развивала подобно на други дорийски племенни единици. Всяка от трите му фили имаше своя собствена базилея, народно събрание и Съвет на старейшините. Местното население, ахейците, попада под властта на спартанците. Висшите местни жители намериха общ език с племенното благородство на спартанците и влязоха в общността на победителите. Появиха се 5 области. Спартанските села от резиденцията на племенните общности се превърнаха в един вид малки административни центрове.
Държавно образуване
Слайд 9
Слайд 10
Спарта през 7 век. пр.н.е. Особено осезаемо започна да се усеща недостигът на плодородна земя. Започват войни за превземане на Месиния, разположена в центъра на полуострова. В резултат на 2-те месенски войни много обширна територия с голямо население попада под властта на Спарта. Тук са живели 200 хиляди роби илоти и 32 хиляди периеки. Имаше само 10 хиляди спартанци - мъже войни, грабежи на поробени хора обогатиха благородството на Спарта, започна раздор сред общността, аристократите започнаха да пренебрегват предишните обичаи и традиции; фактите на беззаконието и произвола взеха широки размери. Спартанците в Месения поробиха населението, мнозинството от което принадлежеше на дорийския народ; победителите и победените са говорели един език и са имали една и съща религия.
Слайд 11
Слайд 12
Реформите, които традиционно се приписват на Ликург, датират от първата половина на 7 век. пр.н.е д. За кратко време Ликург установи образцов ред, спаси народа от вълнения и смут; легендите му приписват създаването на такива закони на спартанското общество, които са поразителни със своята стабилност. Чужденците бяха изумени от обществения мир, сигурността, безпрекословното подчинение на по-младите към по-възрастните, законопослушния характер на спартанците, липсата им на многословие и враждебната им потайност в държавните дела. Те бяха изненадани от ангажираността на спартанците към военните занимания и атлетичните упражнения, тяхната изолация и безразличието към науката и изкуството. По някаква причина владетелите се стремяха напълно да изолират държавата и своите съграждани от комуникация с други народи.
Политическа система
Слайд 13
Според реформите всички спартанци, приети в милицията, получават парцели земя (cleres). В Лакония и Месения имаше около 10 хиляди от тях, Клер се смяташе за неотчуждимо, наследствено притежание и тъй като земята се считаше за собственост на държавата, парцелът не можеше да бъде продаден, дарен или регистриран като наследство. Размерите на парцелите са еднакви за всички, като по този начин се създава икономическата основа на „общността на равните“. Парцелите се обработвали от илоти, чието задължение било да издържат спартанеца и семейството му.
Слайд 14
Слайд 15
Спартанците имаха абсолютна власт над илотите, но същевременно създаваха за тях някои условия на материален интерес. Много учени ги класифицират като роби. Спартанците не се намесвали в икономическите дела на своите илоти, но последните били отговорни с живота си за ненавременното плащане на наем или данъци в натура. Илотите не могат да бъдат освобождавани или продавани извън щата. Клерите и илотите се считат за общинска държавна собственост. Тази форма укрепва икономически и правно „общността на равните” и завършва трансформацията на полиса от общност в робовладелска държава, като се отчита спецификата на Спарта. Начинът на живот на демоса, неговите традиции и обичаи станаха закон.
“Училища на Древна Гърция” – Ератостен – бащата на географията. В палестрата момчетата се учели да четат, пишат и смятат. Херодот се нарича баща на съвременната история. От 12-годишна възраст момчетата посещават палестра, спортно училище. III. „Хвани буболечката“. Старогръцка азбука, писменост. При обучението по грамотност учителят четял на глас текст, написан на папирус.
“Митовете на Древна Гърция” - Копенхаген. 2005. Бюст на Зевс. Калиопа. Мелпомена. Посейдон. Полихимния. Арес. Хидра Медуза Горгона Циклоп. Джейсън. Зевс олимпийски. Посейдон (бог на моретата). Титани. Калиопа Клио Ерато Евтерпа Мелпомена Полихимния Терпсихора Талия Урания. Битката на Зевс с Тифон. пр.н.е. 2000 1000 0 1000 2000 г. сл. Хр. Зевс.
„Игра за Древна Гърция“ - Егейско море. Ваша собствена игра на тема „древна Гърция“. Демонстрации. Бог, който даде на хората огън Прометей. В чест на Зевс. В чест на кой бог се провеждат олимпийските игри? Градът, който е открит от археолога Хайнрих Шлиман през 1870 г., е Троя. Богинята на любовта и красотата Афродита. Западното крайбрежие на кой полуостров е било заето от Древна Гърция? Малоазийски полуостров.
„Игра според Древна Гърция“ – Перикъл. Спарта 30 точки. Милтиад. Светът на Омировите герои 10 точки. Но и на двата фланга победата беше на страната на атиняните и платейците... Партенон. Одисей. Крилати фрази 20 точки. Отговор на Атина: Да, в атинския храм Ерехтейон покривът на портика се е поддържал от статуи на момичета. Светът на Омировите герои 40 точки.
„Вазова живопис на Древна Гърция“ - Изкуството на Гърция, както във всички древни страни, е свързано с вярвания и митология. Древна Гърция. Спортист, герой-победител. Геометричен стил. Любима тема в изкуството на Древна Гърция е човекът. Вазописът процъфтява в Гърция, което свидетелства за любовта на гърците към цвета и боята. В морето бог Посейдон разбива вълните с тризъбеца си.
„Героите на Древна Гърция“ - Защо не можете да погледнете назад? Митът за Тантал. Орфей губи Евридика. Защо Орфей погледна назад? Кой и как помогна на Персей да се справи с медузите? Ухапване от змия... Тест „Колко добре познаваме митовете за героите.“ Кои древногръцки герои познавате? Отгатването на значението на митологичните образи е много интересно и трудно.
