Професия продавач. Професия на родителите Професия на майка Презентация по темата Професията на майка ми: продавач

Слайд 1

професия ПРОДАВАЧ

Слайд 2

Често се натъквате на тази професия, когато пазарувате. Тази професия се нарича продавач.Тази професия е свързана с продажба на стоки на обществеността, подпомагане на купувача при избора на стоки и предоставяне на услуги, свързани с подробно описание на продукта, който представлява интерес. В работата си продавачът трябва да е добър по математика.

Слайд 3

Професията продавач се разделя на няколко специалности. Има продавачи на нехранителни стоки (дрехи, обувки, мебели, книги, електроуреди и др.) и продавачи на хранителни стоки (зеленчуци, плодове, сладкарски изделия и др.).

Слайд 4

ПРОДАВАЧ Продавачът е страхотен! той продава стоки - Мляко, сметана, мед. А другото - моркови, домати, той има богат избор! Третият продава ботуши, обувки и сандали. И четвъртото е маса и гардероб, столове, закачалки за шапки. Продавачите познават стоките, не губят време, ще продадат всичко, което поискаме. Това е обичайната им работа! В какво всъщност се състои работата на продавача?

Слайд 5

Работниците идват в магазина преди да отвори. Те трябва да имат време да подготвят стоките за продажба, да ги изложат на витрина и на тезгяха. Продавачът трябва да познава отлично своя продукт, неговите свойства, да помни цените, размерите и местоположението на стоките. Това означава, че продавачът се нуждае от добра професионална памет!

Слайд 6

Гащеризонът на търговския работник трябва да е безупречно чист, а прическата му да е спретната. Съгласете се, не искате да купувате стоки от мрачен, небрежно облечен продавач! Но основното, разбира се, е любезното, уважително отношение към хората, учтивост, такт и очарователна усмивка.

Слайд 7

Какви хора трябва да изберат професия продавач? За тези, които обичат да общуват с хора. В края на краищата през повечето време продавачът е публичен. Способността да поддържате равномерно, спокойно настроение във всяка ситуация, сдържаност, такт, учтива реч, приятелска усмивка и, разбира се, добро здраве - това са качествата, необходими на продавача.

Слайд 8

Всеки ден един продавач зад гишето трябва да решава десетки проблеми, а понякога това трябва да стане много бързо...
Сега ще се опитаме да решим задачите: - Франзелата беше нарязана на 3 части. Колко разфасовки са направени? - Блатът се разрязва на 3 части. Колко разфасовки са направени?

Малко за професията Продавачът е човек, който действа като посредник между производителя на продукт и купувача. Най-общо казано, задачата на продавача е да предостави на купувача необходимия му продукт и да получи пари за този продукт. Продавачът е лице, което действа като посредник между производителя на даден продукт и купувача. Най-общо казано, задачата на продавача е да предостави на купувача необходимия му продукт и да получи пари за този продукт.

Малко от историята Търговията като явление възниква по време на племенния строй и отначало е под формата на натурална размяна: един вид продукт се разменя за друг. Парите като еквивалент на стоки се появяват малко по-късно. Търговията като явление възниква по време на родовия строй и отначало се осъществява под формата на натурална размяна: един вид продукт се разменя за друг. Парите като еквивалент на стоки се появяват малко по-късно. Думата „продавач“ се използва в края на 19 век, когато в Русия започват да се появяват големи търговски предприятия и универсални магазини. Преди това хората, занимаващи се с търговия, се наричаха по различен начин. Дълго време търговецът остава централна фигура в търговията. Обикаляше градовете, продаваше, купуваше, препродаваше. Друга видна фигура в руската търговия след търговеца беше прасол - купувачът. Той пътувал до селата и купувал селски продукти, добитък, риба, а след това образувал партиди от тях и ги препродавал изгодно на по-едри търговци. Заедно с прасолите, голяма група дребни търговци (нарушители, разходки, амбулантни търговци, скрупули), работещи на руския пазар, се занимаваха с разпространението на промишлени продукти. Думата „продавач“ се използва в края на 19 век, когато в Русия започват да се появяват големи търговски предприятия и универсални магазини. Преди това хората, занимаващи се с търговия, се наричаха по различен начин. Дълго време търговецът остава централна фигура в търговията. Обикаляше градовете, продаваше, купуваше, препродаваше. Друга видна фигура в руската търговия след търговеца беше прасол - купувачът. Той пътувал до селата и купувал селски продукти, добитък, риба, а след това образувал партиди от тях и ги препродавал изгодно на по-едри търговци. Заедно с прасолите, голяма група дребни търговци (нарушители, разходки, амбулантни търговци, скрупули), работещи на руския пазар, се занимаваха с разпространението на промишлени продукти.

Предимства: Първото предимство е свободата на изразяване. Тук можете да използвате точно онези техники и методи, които са по-подходящи и привлекателни за продавача, които според него ще донесат най-голям доход. Първото предимство е свободата на изразяване. Тук можете да използвате точно онези техники и методи, които са по-подходящи и привлекателни за продавача, които според него ще донесат най-голям доход. Второто предимство е, че търговията включва висока възвръщаемост при ниски инвестиции. След като сте усвоили професията на продавач за малка сума и сте усвоили практически умения за търговия, можете много бързо да спечелите много повече, отколкото сте похарчили. Второто предимство е, че търговията включва висока възвръщаемост при ниски инвестиции. След като сте усвоили професията на продавач за малка сума и сте усвоили практически умения за търговия, можете много бързо да спечелите много повече, отколкото сте похарчили. Третото предимство е, че можете да станете толкова успешни, колкото искате (с известно усилие, разбира се). При този вид дейност няма „таван“ на доходите или се определя от самия продавач. Третото предимство е, че можете да станете толкова успешни, колкото искате (с известно усилие, разбира се). При този вид дейност няма „таван“ на доходите или се определя от самия продавач. Четвъртото предимство е, че тази професия превръща всеки ден в своеобразен тест. Никога не знаете какво ви е подготвил един нов ден, какви неочаквани възможности ще ви предостави, какви печалби ще донесе или, обратно, какви бедствия дебнат зад привидно спокойното развитие на събитията. Всичко това трябва да се предвиди, предвиди и използва по един или друг начин. Не е ли вълнуваща такава интрига? Четвъртото предимство е, че тази професия превръща всеки ден в своеобразен тест. Никога не знаете какво ви е подготвил един нов ден, какви неочаквани възможности ще ви предостави, какви печалби ще донесе или, обратно, какви бедствия дебнат зад привидно спокойното развитие на събитията. Всичко това трябва да се предвиди, предвиди и използва по един или друг начин. Не е ли вълнуваща такава интрига? Петото предимство на професията продавач е, че тя по принцип е доста интересна и вълнуваща дейност. Тази работа, като до известна степен творческа дейност, може да служи като отлично забавление и да носи удоволствие. Струва ли си да работите, ако работата не ви носи удоволствие? Петото предимство на професията продавач е, че тя по принцип е доста интересна и вълнуваща дейност. Тази работа, като до известна степен творческа дейност, може да служи като отлично забавление и да носи удоволствие. Струва ли си да работите, ако работата не ви носи удоволствие? Шесто предимство: работата носи морално удовлетворение. Възможно ли е да не изпитваме удоволствие, когато клиентът си тръгва доволен, отнасяйки закупената стока? Не става въпрос само за това да сте щастливи от парите, които получавате, защото колкото по-добре се справяте, толкова повече ползи носите на другите – клиенти, клиенти, служителите и семейството си и в крайна сметка на цялата икономика. Шесто предимство: работата носи морално удовлетворение. Възможно ли е да не изпитваме удоволствие, когато клиентът си тръгва доволен, отнасяйки закупената стока? Не става въпрос само за това да сте щастливи от парите, които получавате, защото колкото по-добре се справяте, толкова повече ползи носите на другите – клиенти, клиенти, служителите и семейството си и в крайна сметка на цялата икономика. Седмото предимство е, че тази професия стимулира личностното израстване на продавача. Колкото повече знаете, толкова повече възможности имате да изградите успешно своя бизнес. И вече не се страхувате от неизвестното, а се опитвате всеки ден да научите повече, да направите непознатото известно. Седмото предимство е, че тази професия стимулира личностното израстване на продавача. Колкото повече знаете, толкова повече възможности имате да изградите успешно своя бизнес. И вече не се страхувате от неизвестното, а се опитвате всеки ден да научите повече, да направите непознатото известно.

Трудности: Правилно започнете разговор с клиента, тоест установете контакт. Започнете правилно разговор с клиент, тоест установете контакт. Когато сделката е на път да приключи, продавачът започва да се държи неадекватно, тоест той се напряга, изчервява се, заеква или просто се опитва да докосне темата за парите възможно най-малко и съответно продължава да прави презентация. Когато сделката е на път да приключи, продавачът започва да се държи неадекватно, тоест той се напряга, изчервява се, заеква или просто се опитва да докосне темата за парите възможно най-малко и съответно продължава да прави презентация.

Слайд 1

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Марина Клевцова (Журахова)
Проект „Професия продавач”

Продължителност на проекта: краткосрочен (10.11.2014 г. – 21.11.2014 г.)

Тип проект: информационно-игрова, творческа.

Участници проект: деца, учители, родители.

Детска възраст: 3-4 години (II младша група).

Проблем, значим за децата, който е насочен към решаване проект:

Всеки човек мечтае да намери любимо нещо в живота, което да носи радост на себе си и да носи полза на хората. Как да изберем професия, което би донесло удовлетворение през целия ви живот? Професиячовек не се нуждае от него сам по себе си. Той се нуждае от него не само за да изхранва себе си и семейството си, за да бъде търсен от обществото и да получи признание от него. Това е необходимо преди всичко, за да се създаде собствен образ, отразяващ уникалността на човек и да се постигне определен социален статус. Човек не съществува заради себе си, а за да стане успешен, за да бъде независим.

В днешно време има много професии. Вече има много хиляди от тях. И непрекъснато се появяват нови и нови. За по-младото поколение е много трудно да се ориентира в света професии. Трудно за избор професията на живота ти. Много често не само децата в предучилищна възраст, но и учениците имат много неясни представи за света професии за възрастни. Дори детето да беше на работа с мама или татко, то пак не разбираше същността им професионална дейност. Необходимо е да се насърчава социализацията и адаптирането на по-младото поколение в света около тях.

Самото дете обаче не винаги може да се реализира. Осъзнайте важността на работата, влезте в зряла възраст с вече формирани представи за работата и бъдете способни да се ориентирате в света професии, трябва да му помагат възрастни, които са с него от раждането (родители, възпитатели, учители).

Една от основните задачи на предучилищното образование е формирането на положително отношение към труда и първични представи за работата на възрастните, нейната роля в обществото и живота на всеки човек. Много е важно да се събуди интерес към различни професии, търсени в съвременното общество, включително продавач. Ето защо е важно компетентно да се организира работата, за да се формира у децата представа за професия продавач.

Мишена проект: дайте на децата представа за професия продавач.

Задачи проект:

За деца

Запознайте децата с професия продавач, трудовите му процеси, с предмети - помощници;

Представяне на различни видове магазини;

Да събуди интереса на децата към света около тях, да формира реалистична представа за работата на хората;

Култивирайте уважение към работата продавач;

Развийте когнитивната активност.

За учители

Създайте условия децата да се наслаждават на общуването;

Активирайте творческия потенциал на учителите.

За родители

Насърчаване на установяването на партньорства между родители и учители.

Форма на финалното събитие проект: сюжетно - ролева игра.

Име на финалното събитие проект: "магазин".

Проектни продукти:

За деца

Моделиране на солено тесто ; изложба на рисунки , "Зеленчуци за магазина"; апликации “Табела за магазин” "Пятерочка"; производство на атрибути за ролева игра.

За учители

Методически разработки по темата проект: « Професия продавач» (бележки от образователни дейности, събития, разговори, консултации).

За родители

Изложба на произведения на изкуството и занаяти, изработени от деца;

Консултация за родители „Запознаваме детето с професии» .

Очаквани резултати за проект:

За деца

Децата на 3-4 години ще получат знания за професия продавач, за различните видове магазини;

Показване на признателност и уважение към труда на възрастните.

За учители

Повишаване нивото на педагогическа компетентност при овладяване на съвременни образователни технологии (метод проекти) ;

Промоция професионализъмпедагози по въпросите на работата със семействата на учениците;

Удовлетворение от работата.

За родители

Създаване на партньорства между родители и учители в съвместната организация на груповия живот;

Обмяна на опит в семейното възпитание между учители и родители;

Придобиване на знания и практически умения от родителите при взаимодействие с дете.

Дейности по внедряване проект"Професия Продавач» .

"Социално и комуникативно развитие"

GCD "Какво можете да купите в магазина";

GCD „Хайде да отидем до магазина за продукти» ;

Етичен разговор за поведение на обществени места;

Разглеждане на илюстрации "В магазина";

Дидактическа игра - Тото "магазин", „Положи продукти по секции» , „Проектиране на витрина“;

Изработване на атрибути за игра с деца (бонбони, пари, портфейли, пластмасови карти, етикети с цени и др.).

"Развитие на речта"

GCD "зеленчуков магазин";

GCD "магазин за играчки";

Разговор « Продавач» ;

Разговор "Касиер";

Разговор „Какви магазини има?“.

"Художествено-естетическо развитие"

Четене на стихове за на продавача;

Четене на литературното произведение на Ч. Янчарски „В магазина за играчки“. Е. Мошковская "Забавен магазин";

Моделиране „Хляб, питки и гевреци за магазина“ (моделирана от солено тесто)»;

рисуване „Децата ни много обичат шоколади.“, "Зеленчуци за магазина";

Приложение “Табела за магазин” "Пятерочка" (приложение за списание).

"Физическо развитие"

Гимнастика за пръсти „Домакинята дойде един ден от пазара“, "Играчки", „Отидохме на пазар“.

Взаимодействие със семейството.

Изработване на атрибути за ролева игра "магазин" (престилки, шапки);

Консултация „Запознаваме детето с професии» .

Списък на използваните литература:

1. Детство: Примерна образователна програма за предучилищно образование / Т. И. Бабаева, А. Г. Гогоберидзе, О. В. Солнцева и др. - Санкт Петербург: ИЗДАТЕЛСКА КЪЩА ООО "ДЕТСТВО-ПРЕС", 2014.

2. Krasnoshchekova N.V. Ролеви игри за деца в предучилищна възраст. – Ростов н/Д.: Феникс, 2006. – 251 с.

3. Волчкова В. Н., Степанова Н. В. Бележки за уроците във втора младша група на детската градина. Практическо ръководство за възпитатели и методисти на предучилищни образователни институции. – Воронеж: PE Лакоценин С.С., 2007.-392с.

4. http://pochemu4ka.ru/.