Duke u bazuar në temën e tregimit Mushkëritë e liqenit Vasyutkino
Pechnikova Albina Anatolyevna, mësuese e letërsisë, Institucioni Arsimor Komunal "Zaikovskaya Shkolla e Mesme Nr. 1"Titulli i punës: Lexim jashtëshkollor bazuar në tregimin e V.P. Astafiev "Liqeni Vasyutkino"
Përshkrim:
Unë paraqes në vëmendjen tuaj një mësim leximi jashtëshkollor bazuar në një tregim të shkrimtarit Ural Viktor Petrovich Astafiev. Ky material mund të jetë i dobishëm për mësuesit e shkollave fillore për RKO, lexim letrar, orët e mësimit dhe mësuesit e klasave 5-6 në nivelin e mesëm. Vepra ofron një test mbi veprën prozë të autorit.
Synimi: zhvillimi i sjelljes adaptive te nxënësit e shkollave në kushte që kërcënojnë jetën e tyre nëpërmjet një teksti letrar.
Detyrat:
1) kultivoni një qëndrim respektues ndaj natyrës së ashpër të taigës;
2) të zbulojë përmbajtjen e tipareve të personalitetit njerëzor që i ndihmojnë njerëzit të përballen me telashet në situatat më të rrezikshme të jetës;
3) kontribuojnë në formimin tek adoleshentët e një ndjenje përgjegjësie për veprimet e tyre.
Mësimi jashtëshkollor i leximit bazuar në tregimin e V.P. Astafiev "Liqeni Vasyutkino"
Gjatë orëve të mësimit:
Mësues.
Djema! Sa prej jush dinë të sillen në rrethana të vështira të jetës? (diskutim) Sot do të njihemi me historinë kurioze të një djali që u arratis në taigë falë njohurive dhe vëzhgimit të tij! Ky është një hero nga tregimi "Liqeni Vasyutkino" nga V.P. Astafiev. Për mësimin, ju është dhënë një detyrë kërkimi: në bibliotekë, gjeni fragmente për jetën e këtij shkrimtari Ural. Çfarë faktesh keni mundur të gjeni nga fëmijëria e tij?
Tregime për fëmijë.
Mësova se shkrimtari Viktor Astafiev humbi herët nënën e tij, ai u rrit nga gjyshërit e tij Patylitsyn, madje ishte nxënës i një jetimoreje!
Mësova se Viktor Petrovich studioi për t'u bërë punëtor hekurudhor në qytetin e Krasnoyarsk, luftoi në front dhe u plagos rëndë. Pas fitores, ai shkoi të bashkohej me ne në Urale dhe jetoi atje për tetëmbëdhjetë vjet në qytetin e Chusovoy. Ai punonte si hamall i zakonshëm, mekanik, shkritor, madje edhe marangoz në një depo karroce. Fama i erdhi vetëm në vitet gjashtëdhjetë. Ai ishte gjithmonë një njeri i ndershëm, një punëtor i vërtetë i tokës ruse! Përvoja e profesioneve të ndryshme më vonë e ndihmoi shkrimtarin të fliste me besueshmëri për njerëzit që punojnë në veprën e tij.
Mësues.
Faleminderit djema, është mirë që tashmë keni mësuar shumë për autorin e tregimit "Liqeni Vasyutkino"; ky tekst përshkruan një histori të vërtetë nga jeta e një mjeshtri të fjalëve. Dhe shkrimtari e botoi atë në nëntëmbëdhjetë pesëdhjetë e gjashtë. Cila ngjarje është baza e komplotit?
Student (1)
Vepra "Liqeni Vasyutkino" është një histori për një adoleshent që humbi në pyllin e taigës, por arriti të dilte i gjallë dhe mirë prej tij, pasi kishte aftësi dhe kujtonte historitë e punëtorëve me përvojë të taigës. Vasily ishte djali i një punëtori të artelit. Ai vraponte shpesh në pyll për të mbledhur kone kedri për peshkatarët. Djali i dinte shumë mirë ligjet e ashpra të taigës dhe ai vetë eci nëpër shtigjet pyjore më shumë se një herë. Një ditë djali humbi! Kjo ishte veçanërisht fyese! I humbur në taiga për shkak të marrëzisë dhe pavëmendjes sime. Unë ndoqa pas një gropë druri të plagosur, u largova nga rrëmuja, "grasa" në pemë në rrugën e gabuar dhe kthimi jashtë nuk ishte aq i lehtë.
Student (2)
Në fillim Vasyutka ishte shumë i frikësuar dhe i zënë nga paniku, ai vrapoi, duke mos kuptuar me të vërtetë rrugën, ishte shumë i frikësuar, sepse shpesh dëgjonte të rriturit që flisnin se si njerëzit humbin në pyll dhe vdesin në moçal. Kur frika kaloi gradualisht, djali u qetësua dhe filloi të sillej si një gjahtar i vërtetë me përvojë. Ai nuk e humbi zemrën dhe kujtoi këshillat e banorëve të vjetër të taigës dhe filloi të zhvillojë një plan për shpëtimin e tij. Aftësia për të arsyetuar, vullneti, shkathtësia dhe besimi në sukses e ndihmuan djalin e vogël të një peshkatari të gjente rrugën e duhur për në lumin Yenisei, tek njerëzit. Djali kaloi disa ditë në pyll krejtësisht i vetëm, duke shpërndarë ushqime dhe duke kursyer me kujdes fishekë dhe shkrepse. Unë mendoj se jo çdo i rritur do të ishte në gjendje të mbijetonte dhe të shpëtonte në taiga! Kur Vasyutka u gjet dhe u soll në shtëpi, ai u tregoi të gjithëve për liqenin e mrekullueshëm që kishte gjetur ndërsa mbijetonte në taiga. Në këtë liqen kishte shumë peshq. Kështu e quajtën më vonë - "Vasyutkino".
Analiza e tekstit për pyetjet:
1) Çfarë ndjeu djali ndërsa endej nëpër taigë? (frikë, konfuzion);
2) Pse Vasily qorton veten? Gjeni dhe lexoni në lidhje me të në tekst. (vrapoi pas zogut, duke harruar kujdesin e gjahtarit);
3) Çfarë vendimi merr ai? Çfarë thotë ajo? (leximi i fragmenteve nga teksti, diskutimi, analiza, sinteza);
4) Gjeni mjetet vizuale dhe shprehëse që përdor autori për të përshkruar pamjen e heroit;
5) Emërtoni epitete, metafora dhe personifikimi që zbulojnë natyrën si protagoniste të tregimit. A është natyra mik dhe ndihmës i një djali apo armik?
6) Si e karakterizon atë dëshira e heroit për të mbijetuar dhe për të gjetur rrugën e tij në shtëpi?
7) Emërtoni cilësitë e karakterit të Vasyutka që e ndihmojnë atë të përballet me një situatë të vështirë jetësore. Çfarë do të bënit? (diskutim)
Mësues.
Në fund të orës së mësimit, ju jap 10 pyetje testimi për tregimin. Mundohuni të jeni të saktë dhe të vëmendshëm në përgjigjet tuaja (Përgjigjet e sakta të testit për detyrat 1 - 6 shkruhen me shkronjë të madhe. Fëmijët përgjigjen individualisht për pyetjet 7-10, duke përdorur njohuritë e tyre për tekstin në mënyrën se si e kuptuan punën dhe çfarë të re mësuan nga arsyetimi me gojë gjatë gjithë mësimit.)
Test.
1) Cila ishte çanta në të cilën djali mblodhi konet?
a) Nga nën miell;
B) Nga poshtë kripës;
c) Nga poshtë drithërave.
2) Çfarë është "skuqja"?
A) lule;
b) zjarri;
c) peshku.
3) Sa ditë endej Vasyutka nëpër taiga?
a) 1
b)2
NË 5
4) Sa vjeç ishte heroi kur humbi?
a) 7
b)10
B)13
5) Si quhej qeni i djalit?
a) Trezor;
B) Mik;
c) Bug
6) Çfarë nuk kishte Vasyutka me vete?
A) një sëpatë;
b) kripë;
c) bukë;
d) ndeshjet.
7) Cilat tipare të karakterit të djalit mund të përmendni?
8) Pse humbi?
9) Cilat ligje të taigës e ndihmuan atë të mbijetonte?
10) Çfarë mund të mësoni nga Vasyutka?
Fundi. Reflektimi
Në tavolinën tuaj para jush ka dy emoticona: të trishtuar dhe të lumtur. Nëse gjithçka ishte e qartë për ju dhe keni mësuar shumë gjëra të dobishme, bashkëngjitni një emoticon të gëzuar në tabelë. Nëse nuk ju pëlqeu mësimi ynë, lini një emoticon të trishtuar. Merrni dy detyra në shtëpi. Unë me të vërtetë do të doja që ju të vizatoni fotografi për Vasyutka dhe luftën e tij vetëmohuese për jetën. Detyra e dytë: bëni një shënim për mësimin e sigurisë së jetës
"Shtigjet e Vasyutkin" (mësim i bazuar në tregimin e V.P. Astafiev "Liqeni Vasyutkino") Fleta e itinerarit:
- Edge of the Arkivists
- Polyana Lesovikov
- Pastrimi për Natyralistët e Rinj
- Një kodër gjëegjëzash
- Pranvera e Shkrimtarëve
- Bregu i Suksesit
- (1924 – 2001)
- Victor Petrovich
- Astafiev
- Çfarë tregohet në foto?
- Tonya - kap
- Zatesi - prerje, e prerë në pemë
- Valezhina - degë të thata të rënë në tokë
- a) në kërkim të arrave të pishës për peshkatarët;
- b) përmbushjen e udhëzimeve të të atit;
- c) për argëtim.
- një lum;
- b) moçal;
- c) liqeni.
- a) florën dhe faunën më të pasur;
- b) moti i ngrohtë i vjeshtës;
- c) aftësitë dhe aftësitë e një banori të taigës.
- Sergej Syukhin. Ilustrim për tregimin nga V.P. Astafiev "Liqeni Vasyutkino"
- Mendoni me kujdes për rrugën tuaj.
- Mos harroni të merrni një busull.
- Merrni shkrepëse për zjarrin.
- Merrni rroba të ngrohta me vete.
- Përgatitni një furnizim ushqimi (kripë, bukë, krisur, ushqim të konservuar)
- Mos u frikësoni, qetësohuni
- Ndaloni lëvizjen e padobishme
- Shikoni përreth vendit ku jeni
- Mblidhni dru furçash dhe dru për zjarrin (për natën)
- Ndez një zjarr, gatuaj ushqim
- Përgatitni një vend për të fjetur nga degët dhe bari
- Prisni me qetësi shpëtimtarët dhe të afërmit
- "Mos u largoni shumë nga planet tuaja, do të vdisni."
- "Nëse shkoni në pyll, merrni ushqim, shkrepse, kripë."
- "Tajga nuk i pëlqen njerëzit e dobët!"
- Sekretet e Taigës
- Arrëthyesi është një zog i dobishëm. Ajo përhap farat e kedrit në të gjithë taigën.
- Merret me qenin kaparlaja. Gryka e drurit shikon qenin që leh dhe gjahtari pa u vënë re afrohet nga pas.
- Taiga polare nuk ka frikë nga kafshët.
- Pylli gjetherënës zakonisht shtrihet përgjatë brigjeve të lumit.
- Bari zakonisht rritet pranë trupave të mëdhenj të ujit.
- Nëse liqeni rrjedh dhe një lumë rrjedh prej tij, ai do të çojë në Yenisei.
- Jehonë. Briri i përgjigjet gjithmonë një trupi uji aty pranë.
- Në zjarr, së shpejti do të vërehet një person i humbur.
- Cila anë e pemës ka më shumë degë është jugu.
- Me yll - deri në të ftohtë.
- “Po, mos u habisni dhe mos mendoni. Se të gjithë liqenet janë tashmë të njohur dhe se secili ka emrin e vet. Në vendin tonë ka ende shumë liqene dhe lumenj pa emër.”
- “Peshkatarët nga brigada e Shadrinit ishin krejtësisht të dëshpëruar. Shirat e shpeshta të vjeshtës frynë lumin. Uji në të u ngrit dhe u bë e vështirë për të kapur peshk.”
- Ekspozita - përgatit perceptimin e lexuesit, i vendosur në fillim të veprës.
- “Ai eci i lumtur nëpër taigë, duke fishkëllyer, duke parë jashtëqitjet në pemë dhe duke menduar për të. Ka të ngjarë që çdo rrugë taigash të fillojë me një copëz të ashpër.”
- Komploti është ngjarja që është fillimi i veprimit.
- Zhvillimi i Veprimit
- 1) “Papritur ai kuptoi: ku janë linjat?
- Është koha për të qenë një”.
- 1) Humbja e ideve
- Frika filloi të rëndonte edhe më shumë. Djali foli përsëri me zë të lartë: "Mirë, mos ki turp."
- 2) Frika dhe dëshpërimi i heroit
- 3) Taiga, infermierja jonë, nuk i pëlqen të mjerat!”
- Dhe ai filloi të kujtonte gjithçka që i mësuan ...
- 3) Veprimet e shpëtimit.
- 4) "A është vërtet Yenisei përpara?"
- 4) Qasja në lumë
- Në mëngjes, ai kapi tingujt duke përsëritur në mënyrë të barabartë: çizme-çizme... Një siluetë e gjatë dhe e ngathët e një boti doli nga errësira para agimit.”
- Varka u nis nga barka. Vasyutka u tërhoq në breg.
- Kulmi -
- momenti i tensionit më të lartë të komplotit në një vepër fiksioni
- Dhe tani Vasyutka është në shtëpi! Është kaq nxehtë në kasolle sa nuk mund të marrësh frymë.”
- Dy ditë më vonë, Vasyutka, si një udhërrëfyes i vërtetë, u ngjit në bregun e lumit dhe një ekip peshkatarësh e ndoqi atë.
- shkëmbim -
- kjo është pjesa e fundit e zhvillimit të aksionit (Vasyutka në shtëpi! Rruga drejt liqenit dhe zhvillimi i tij)
- Epilog -
- ky është përfundimi i bërë nga autori pas paraqitjes së tregimit
- Plani kompozicional i tregimit "Liqeni Vasyutkino"
- Ekspozita.
- Diskutim për liqenet dhe emrat e tyre.
- Ditët e pasuksesshme të kryepunëtorit Shadrin, jeta e mërzitshme e Vasyutka.
- Fillimi. Udhëtimi i Vasyutka në tajga për arra dhe humbja e sipërmarrjeve të tij pas gjuetisë së gropëzave.
- Zhvillimi i veprimit.
- Frika dhe dëshpërimi i Vasyutka.
- Veprim vendimtar për të shpëtuar veten.
- Dritë në rrugë.
- Kulmi. Shfaqja e botit dhe rikthimi i heroit.
- Denoncim.
- Vasyutka në shtëpi.
- Rruga drejt liqenit dhe zhvillimi i tij.
- Epilogu. Vendi në hartë është "Liqeni Vasyutkino".
- Zbuloni me epitet për çfarë po flasim?
- i palëvizshëm dhe i qetë, tërësisht pishë, i huaj, i shurdhër
- E vogël, e trishtuar, e mbuluar me duckweed
- Qumështore, ngjitëse, e palëvizshme
- E largët, misterioze, vezulluese
- Shprehni qëndrimin tuaj ndaj heroit.
- Çfarë mësuat nga Vasyutka?
- Konkluzione:
- 1. Kujtimi i traditave u bë një mjet shpëtimi për Vasyutka. Duke e përdorur atë, ai bën pikën e tij të paharrueshme - ai hap liqenin.
- Mësimet e tij le të bëhen udhërrëfyes në jetë edhe për ne.
- 2. V.P.Astafiev përpiqet të tregojë me krijimtarinë e tij se të gjitha kafshët dhe bimët mund të jetojnë pa njerëz, por njerëzit pa natyrë janë të dënuar me vdekje.
- Mësimet e guximit, mësimet e mirësisë do t'i mbani përgjithmonë në zemrën tuaj, Dhe liqeni, si simbol i pastërtisë, le të hapet për ju në kapërcyell të verës. Do të shihni pasqyrimin e Natyrës së pacenuar në rrjedhat e një përroi të pastër, Dhe vetë shpirti juaj mëkatar do të Ndjejë origjinën e pastrimit. Blu do të rrjedhë në zemrën e qiellit, dhe vezullimi i qetë i yjeve në qiell, dhe cicërima e zogjve dhe bari i vesës -
- Liqeni Vasyutka shkëlqen!
- 1) Shkruani një letër Vasyutka;
- 2) Përgatitni ilustrime për një nga ngjarjet që i ndodhi heroit në taiga!
- Faleminderit për mësimin!
- Shihemi perseri!!!
Rrëshqitja 2
Për çfarë bëhet fjalë?
- Ai është madhështor dhe duket si oqean.
- Ajo është bujare dhe e ashpër.
- Ai përmban mistere dhe përgjigje për shumë pyetje.
- Ajo mëson një person dhe ndëshkon për mendjelehtësi dhe egoizëm.
- Ai përhapet në një brez të gjerë në të gjithë qendrën e Siberisë dhe në veri të Rusisë Evropiane
Rrëshqitja 3
Rrëshqitja 4
Çfarë është taiga
Rrëshqitja 5
Si ndryshon taiga nga pylli i zakonshëm?
Pyjet halore rriten në taiga, toka praktikisht nuk është e mbuluar me bar
Rrëshqitja 6
Fillimi
- Ku fillon historia?
- Narratori flet për liqenin
- Pse mendoni se Astafiev fillon nga liqeni dhe jo nga Vasyutka?
Rrëshqitja 7
- Kush është Vasyutka dhe ku jeton?
- Vasyutka është një djalë trembëdhjetë vjeç, ai jeton në një fshat peshkimi në lumin Yenisei.
Rrëshqitja 8
Bot për vjeljen e peshkut
Rrëshqitja 9
Filloni
- Çfarë problemi kishin peshkatarët?
- Për shkak të shirave të shpeshta, uji në Yenisei u ngrit dhe të gjithë peshqit e mëdhenj shkuan në thellësi
- Gjeni në tekst se cili peshk u vlerësua më shumë dhe cili më pak
(udhëzim: për çfarë ankohej gjyshi Afanasy?)
- Më të vogla: ruffes dhe minnows
- Më shumë: omul, sterlet, bli
Rrëshqitja 10
Peshku
- gudgeon
- bli siberian
- sterlet
- omul
Rrëshqitja 11
Rrugës, rrugës
Pse Vasyutka shkoi në pyll?
Vasyutka shkoi për të marrë arra pishe për peshkatarët
Rrëshqitja 12
Cili është ligji në taiga?
Nëse shkoni në pyll, merrni ushqim, merrni shkrepëse.
Rrëshqitja 13
Rruga pyjore
Si lundroi Vasyutka në pyll?
- Ai eci përgjatë shtigjeve
- Nivelet - pika të vendosura në pemë përgjatë shtegut
Rrëshqitja 14
Në pyll
Gjeni në tekst me çfarë krahason Vasyutka shtigjet në pyll
Shtigjet e pyllit janë të ngushta dhe gjarpëruese, si rrudhat në ballin e gjyshit Afanasy. Vetëm disa shtigje rriten me kalimin e kohës dhe rrudhat në fytyrë nuk kanë gjasa të shërohen.
Rrëshqitja 15
Kedrovka
- Pse shkrimtari e quan të ndjeshëm sqepin e arrëthyesit?
- Ajo ndjen kur arra është bosh dhe nuk e nxjerr nga foleja e saj.
- Si është i dobishëm arrëthyesi?
- Arrëthyesi përhap farat e kedrit në të gjithë taigën
Rrëshqitja 16
Në pyll
Si humbi Vasya?
Vasyutka ndoqi një gropë druri të qëlluar
Si u fut Vasya vjedhurazi mbi pulën e drurit?
Rrëshqitja 17
Humbur
- Si e kuptoi Vasyutka që kishte humbur?
- Ai nuk i pa pikat e njohura
- Gjeni në tekst se si Vasyutka përcaktoi se ku duhet të shkonte. (faqe 131)
Mirë, mos ki turp. Le të gjejmë një kasolle. Duhet të shkojmë në një rrugë. Duhet të shkojmë në jug. Yenisei bën një kthesë në kasolle, nuk mund të kalosh pranë saj. Epo, gjithçka është në rregull, por ti, i çuditshëm, kishe frikë! - Vasyutka qeshi dhe me gëzim e urdhëroi veten: "Hapi Arsh!" Hej, dy!
Rrëshqitja 18
Ku të shkojnë?
"Vasyutka u përkul dhe pa kufomën e kalbur të një zogu në këmbët e tij. Një gjuetar merimangash me përvojë shtriu një rrjetë mbi një zog të ngordhur. Merimanga nuk është më aty - duhet të ketë shkuar për të kaluar dimrin në ndonjë zgavër dhe ka braktisur kurthin. Një mizë e ushqyer mirë, e madhe pështyrë hyri në të dhe rreh, rreh, gumëzhit me krahë të dobësuar. Diçka filloi të shqetësonte Vasyutka-n kur pa një mizë të pafuqishme të ngecur në një lak."
Si mendoni se një pamje kaq e zakonshme, një mizë e kapur në rrjetë, e mërzit Vasyutkën?
Si duket kjo mizë?
Rrëshqitja 19
Krejtësisht vetëm
Imagjinoni që keni mbërritur në fshatin ku jetonte Vasyutka. Ju shkuat në pyll për arra dhe, si Vasyutka, humbët rrugën. Çfarë do të bënit?
Rrëshqitja 20
Mos u merzit!
Kështu që Vasyutka u pajtua me faktin se ai ishte i humbur. Çfarë bëri ai? Përshkruani veprimet e tij.
- Vasyutka ndezi një zjarr
- Ai grumbulloi dru zjarri për natën
- Druri i përgatitur
- Shkoi në shtrat në një vend të ngrohtë nga zjarri
Rrëshqitja 21
Gatim në pyll
Si e përgatiti Vasyutka Capercaillie? Përdorni foto dhe tekst në faqen 133
Rrëshqitja 22
Le të krahasojmë historitë - Liqeni Vasyutkino
“Ai hoqi xhaketën e tij të mbushur, hodhi kapelën mbi të dhe, duke pështyrë në duar, u ngjit në pemë. Taiga... Taiga... Ajo shtrihej pafund në të gjitha drejtimet, e heshtur, indiferente. Nga lart dukej si një det i madh i errët. Qielli nuk mbaroi menjëherë, siç ndodh në male, por u shtri shumë, shumë larg, duke shtypur gjithnjë e më afër majave të pyllit. Retë sipër ishin të rralla, por sa më tej dukej Vasyutka, aq më të trasha bëheshin dhe më në fund hapjet blu u zhdukën plotësisht. Retë shtriheshin si leshi pambuku i ngjeshur mbi tajgë dhe ajo u tret në to.
Për një kohë të gjatë Vasyutka shikoi me sytë e tij një rrip të verdhë larshi midis detit të gjelbër të palëvizshëm (pylli gjetherënës zakonisht shtrihet përgjatë brigjeve të lumit), por përreth kishte një pyll të errët halor. Me sa duket, edhe Yenisei humbi në taigën e largët dhe të zymtë.
Rrëshqitja 23
Rrëshqitja 24
Le të krahasojmë historitë
- Si janë të ngjashme fragmentet? Çfarë veçorie të taigës theksojnë të dy autorët?
- Si ndryshojnë stilet e shkrimtarëve?
- Cili pasazh ju pëlqen më shumë? Pse?
