Shkarkoni prezantimin në Lego. Teknologjia Lego - prezantimi i dizajnit mbi temën. Lego në Librin e Rekordeve Guinness

Prezantim për orën teorike të rrethit të ndërtimit Lego me temë "Hyrje. Organizimi i vendit të punës. Masat paraprake të sigurisë. Diagrami. Rregullimi i pjesëve. Shkalla". Ky prezantim i ndihmon studentët të njihen me historinë e krijimit të konstruktorëve Lego, me detajet kryesore të tij, të mësojnë rregullat e sigurisë kur punojnë me konstruktorët Lego dhe të shohin vepra artizanale të bëra nga pjesët e konstruktorëve Lego.

Shkarko:

Pamja paraprake:

Për të përdorur pamjet paraprake të prezantimeve, krijoni një llogari Google dhe identifikohuni në të: https://accounts.google.com

Titrat e rrëshqitjes:

Prezantim P me temën: "Lego Country"

Mësimi hyrës me konstruktorin LEGO. Detyrat e programit 1. Tregojuni fëmijëve se si lindi projektuesi LEGO dhe kush ishte krijuesi i tij. 2. Prezantoni fëmijët me masat paraprake të sigurisë gjatë orëve të ndërtimit LEGO. 3. Prezantoni fëmijët me detajet e konstruktorit LEGO (shikoni fotot).

Konstruktor LEGO

Çfarë mund të ndërtoni nga një grup ndërtimi - LEGO?

HISTORIA E KRIJIMIT TË LEGOVE Në vendin e largët të Danimarkës, jetonte një marangoz danez, Olle Kirk Christiansen. A e dini se çfarë profesioni është marangozi, çfarë bën? Marangoz është një person që punon me dru, kthen dhe bën produkte druri. Një marangoz bën mobilje të ndryshme, dyer, dritare dhe sende të tjera. Kështu marangozi Olle Kirk lindi me një ide të mrekullueshme për krijimin e kubeve plastike Lego, të cilët lidhen lehtësisht dhe thjesht me njëri-tjetrin, sepse ndërtesat mund të bëhen jo vetëm nga druri, por edhe nga kube plastike.

Olle Kirk hapi fabrikën e tij, e cila filloi të prodhojë komplete LEGO. Emri i kompanisë dhe fabrikës u krijua nga vetë Kirk Christiansen nga fraza leg godt (përkthyer nga gjuha daneze si "luaj me kënaqësi".

Ka një vend shumë të bukur në Danimarkë që quhet LEGOLAND, që do të thotë Tokë LEGO. Gjithçka atje është bërë nga LEGO - komplete ndërtimi nga mjeshtra të mëdhenj të zanatit të tyre.

ÇFARË LLOJE LEGO KA? LEGO Duplo. Kompleti më i sjellshëm dhe me ngjyra. LEGO Duplo dallohet nga personazhe të mrekullueshëm, të sjellshëm, ata janë të ndritshëm dhe plot ngjyra. Teknik LEGO. Kjo seri LEGO përfshin versione më të vogla të makinave reale. LEGO Star Wars. Figurat LEGO janë kopje të personazheve nga filmi legjendar "Star Wars". LEGOCity. Nga ky LEGO ju mund të krijoni të gjithë qytetin tuaj LEGO. Do të ketë gjithçka si në një qytet të vërtetë: zjarrfikës, polici LEGO, stacion hekurudhor, banorë të shumtë. Dhe me ndihmën e pajisjeve të ndërtimit LEGO ju mund të ndërtoni edhe më shumë shtëpi dhe qytete të reja! LEGO Pirates. Me LEGO Pirates ju mund të shkoni në një udhëtim të rrezikshëm për të gjetur thesarin e piratit Flint. Kalaja LEGO. Së bashku me grupin e ndërtimit të LEGO Castle, ju mund të ndërtoni kështjella dhe fortesa mesjetare. LEGO WEDO. Kjo është Robotika.

Seti i konstruksionit LEGO, si çdo set tjetër ndërtimi, ka pjesë të ndryshme. dërrasë, kubik (tullë), pjatë, dritare, dyer, kub mbi rrota, këmbë, sqep etj.

Cilat rregulla duhet të ndiqen kur punoni me komplete ndërtimi LEGO?

Rregullat e sigurisë: Asnjëherë mos vendosni copa të vogla LEGO në gojë ose mos i fusni në hundë ose në vesh! Asnjëherë mos i ndani pjesët e bashkuara me dhëmbë! Mos trokitni pjesë në tavolinë, plastika mund të plasaritet!

Çfarë të re mësuat sot? Çfarë gjëje interesante do t'u thoshit miqve tuaj? A ju pëlqeu udhëtimi juaj në LEGO Land?

Transporti

Kafshët e kopshtit zoologjik

MIRË SHUMË ME NDËRTIMIN TUAJ LEGO! LEGO-mik, na mëso t'i marrim tullat në mënyrën e duhur, në mënyrë që të gjitha pjesët të vendosen aty ku na duhen!

Me temën: zhvillime metodologjike, prezantime dhe shënime

Program pune per veprimtari jashteshkollore "Lego ndertim" klasa I

Programi i punës për aktivitetet jashtëshkollore "Lego ndërtim" për klasën e I-rë plotëson kërkesat e Standardit Arsimor Shtetëror Federal të NEO....

Aktivitetet e projektit. Ndërtim Lego.

Ndërtimi LEGO është një lloj aktiviteti modelues krijues dhe produktiv. Me ndihmën e tij, detyrat e vështira edukative mund të zgjidhen përmes argëtimit, krijues...

Teknologjitë inovative. Testoni për një mësim të rregullave të trafikut në programin Google. Ndertim lego sipas rregullave te qarkullimit.

Faqja 1 nga 1 Emri i formularitVendi i rezervuar per nje kembesor quhet...*Pyetje e detyrueshme trotuar autostrade rruge Shenja ndaluese *Pyetje e detyrueshme...

Përshkrimi i prezantimit sipas sllajdeve individuale:

1 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

LEXIMET PRAKTIKE TË QARKUT TË SHOQËRISË KËRKIMORE TË NXËNËSVE “ALPHA” “JUNIOR” Punë kërkimore KONSTRUKTORI: GJITHÇKA GJENI ESHTE E THJESHTË Puna u përfundua nga: Nxënës i klasës së III-të “B” të MKOU “Lyceum name after No. s. Novoivanovsky" Styagailo Anton Drejtues: mësues i shkollës fillore Gordienko L.N.

2 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

"Çdo gjë që është e zgjuar është e thjeshtë dhe gjithçka që është e thjeshtë është e shkëlqyer." Joseph Goebbels. Qëllimi i punës: të zbuloni pse konstruktori Lego është shumë i popullarizuar dhe çfarë mundësish u jep fëmijëve modernë. Hipoteza 1: Ndërtimi i Legos kontribuon në zhvillimin e aftësive krijuese dhe intelektuale të fëmijëve. Hipoteza 2: Lego është një lojë që është shumë e njohur në të gjithë botën dhe ju ndihmon të ndiheni si një shpikës i vërtetë. Objektivat e kërkimit: Të njihen me historinë e krijimit të Lego. Gjeni fakte interesante rreth stilistit. Mësoni rreth aftësive zhvillimore të konstruktorit Lego. Zbuloni nëse projektuesi është interesant për fëmijët modernë. Demonstroni mashtrimet e jetës Lego. Objekti i studimit: Konstruktor Lego. Metodat: mbledhja e informacionit, pyetësorët, analiza dhe sinteza e rezultateve.

3 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Historia e krijimit të Lego Në të njëjtin vit, ai krijoi një kompani për të prodhuar lodra prej druri që zhvillojnë imagjinatën. Më vonë, pjesët Lego filluan të bëhen nga plastika jo toksike. Kube me kunja identike ishin të lidhura me njëri-tjetrin. Tullat e atij viti janë në përputhje me ato moderne. Emri "Lego" përbëhet nga dy fjalë "Leg" dhe "Godt" dhe përkthehet nga gjuha daneze si lojë dhe kënaqësi, dhe nga latinishtja si "Unë mbledh", "Unë palos". Në vitin 1932, në Danimarkë, marangozi Ole Kirk Christiansen bëri një lodër të zakonshme prej druri për djalin e tij. Logoja Lego, me germa të bardha në një sfond të kuq, nuk ka ndryshuar që nga viti 1973 dhe mbetet logoja më e njohur e lodrave sot.

4 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Varietetet e konstruktorit Lego Numri i pjesëve në grupin e Taj Mahal nga seria "Modelet në shkallë të madhe" i kalon 5900 copë, dhe dimensionet e vetë strukturës janë 51x41

5 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Ka një kasafortë Lego. Ai përmban kopje të të gjitha grupeve të ndërtimit të krijuara që nga viti 1958. Lego Secret Vault Aktualisht ka rreth 4720 komplete. Pavarësisht kostos së kompleteve Lego, kjo lodër është shumë e njohur. Çdo sekondë në planet blihen 7 komplete Lego dhe gjatë pushimeve dimërore ky numër rritet në 28 komplete Lego në sekondë. Nëse i lidhni të gjitha pjesët Lego të blera gjatë gjithë vitit në një zinxhir, ai do të mbështillet rreth planetit tonë 10 herë. Cili është sekreti i popullaritetit të Legos?

6 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

1992: - Në Danimarkë u ndërtua një hekurudhë 4 km e gjatë. Në Suedi u ndërtua kështjella më e madhe në atë kohë (4,45 × 5,22 m), e përbërë nga 400 mijë tulla Lego. 2014: Kulla Lego me një lartësi prej 34.76 m u përfshi në Librin e Rekordeve 2009: anija më e madhe Lego në botë, 7.29 m e gjatë dhe me peshë rreth 1.5 ton, e përbërë nga 400 mijë tulla Lego, u montua në Gjermani. Ndërtimi u krye nga 700 specialistë për nëntë ditë. Lego në Librin e Rekordeve Guinness

7 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Ka 6 parqe të mrekullueshme argëtimi në botë që janë ndërtuar tërësisht nga tulla Lego. Legoland-i i parë u ndërtua në vendlindjen e projektuesit në Danimarkë në vitin 1968 dhe është më i madhi në botë. Për ndërtimin e tij nevojiteshin 46 milionë kube me madhësi të ndryshme. Legolands

8 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Në qytetin gjerman të Wuppertal, një artist rruge pikturoi një urë rrugore në stilin Lego. Veterinerët në një klinikë gjermane kanë kuptuar se si t'i rikthejnë lëvizshmërinë një breshke që ka humbur këmbën, duke përdorur super ngjitës dhe një rrotë zëvendësuese nga një grup ndërtimi për fëmijë. Ide të papritura për përdorimin e Lego Nga 500 mijë pjesë Lego, Steve Sammartino dhe Raoul Oaida ndërtuan një makinë me madhësi të plotë - Legomobile. Në Holandë, në qytetin Enschede, një kishë u ndërtua nga blloqe betoni Lego, të pikturuara në pesë kryesore ngjyrat e stilistit.

Rrëshqitja 9

Përshkrimi i rrëshqitjes:

aftësi të shkëlqyera motorike të duarve (çdo dizajn përfshin manipulime të ndryshme me duar); të folurit (fëmijët mësojnë fjalë të reja - forma, emra të materialeve të ndërtimit, pjesë); të menduarit (për të mbledhur një të tërë nga pjesë, duhet të mendoni me kujdes); imagjinata (nga detajet e stilistit mund të mblidhni krijimin tuaj unik, të dilni me diçka të re); vëmendje (vetëm duke studiuar me kujdes udhëzimet mund ta montoni modelin saktë). Konstruktori Lego ndihmon në zhvillimin e:

10 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Me ndihmën e Lego, është e lehtë të kuptosh se çfarë janë thyesat, si shtohen dhe zbriten ato, mund të mësosh tabelën e shumëzimit dhe numrat katrorë. Konstruktor Lego në mësimet e matematikës

11 rrëshqitje

Përshkrimi i rrëshqitjes:

Pyetësori "A janë të interesuar fëmijët modernë për Lego?"

Julia Plaksina
Prezantimi "Ndërtimi Lego në kopshtin e fëmijëve"

Prindërit e rinj shpesh pyesin se si ta zhvillojnë më mirë fëmijën e tyre intelektualisht. Ekspertët e kanë ditur prej kohësh se disa lloje lojërash nxisin zhvillimin mendor të fëmijëve, duke përfshirë lojërat tradicionale të tilla si lojërat në tavolinë, lojërat me letra dhe, së fundmi, lojërat e ndërtimit.

Studime të shumta kanë treguar se shumica (nëse mund të them kështu) inteligjenca është e trashëguar. Megjithatë, është e qartë se jo vetëm ky faktor përcakton se sa i zgjuar do të bëhet një fëmijë. Inteligjenca presupozon aftësinë jo vetëm për të grumbulluar njohuri, por edhe për ta analizuar atë. Dhe ju si prind mund ta ndihmoni shumë fëmijën tuaj në zhvillimin e tij mendor.

Lojëra LEGO mund të interesojë vërtet një fëmijë të çdo moshe. Ato zhvillohen e fëmijëve imagjinata dhe kurioziteti. Siç ka treguar hulumtimi, projektuesit LEGO stimulon fëmijët truri për të përpunuar dhe përvetësuar informacionin nga mjedisi, dhe gjithashtu të zhvillojë në mënyrë efektive aftësitë motorike të fëmijës. Lojëra LEGO-të zhvillojnë inteligjencën e fëmijëve, duke ndihmuar për të kuptuar më mirë botën përreth nesh dhe për të bashkëvepruar me të. Përveç kësaj, ata zhvillojnë tek fëmija një ndjenjë përgjegjësie për krijimet e tyre, stimulojnë krijimtarinë e fëmijëve, ofroni një pasqyrë në pamjen më të madhe (dhe bota në përgjithësi). Duke përputhur blloqe, fëmija do të mësojë ngjyrat, format, numërimin etj.

Fëmijë që luajnë me komplete ndërtimi LEGO, gjithashtu zhvillojnë vetëbesimin dhe përshtaten më mirë me botën përreth tyre, duke përfshirë aspektet fizike, kulturore dhe sociale. Ata mësojnë të ndërveprojnë me njerëz të tjerë dhe të sillen siç duhet në situata të ndryshme që mund të lindin në jetën e përditshme.

Publikime mbi temën:

Gjatë organizimit të procesit arsimor në institucionet arsimore parashkollore, është e nevojshme të përfshihet puna në formim.

Ndërtimi i Legos në institucionet arsimore parashkollore"Përdorimi i konstruktorëve Lego në punën me fëmijët." Një fëmijë është një projektues, shpikës dhe studiues i lindur. Krijimtaria e fëmijëve.

Programi arsimor shtesë "Ndërtimi Lego dhe robotika në institucionet arsimore parashkollore" Shënim shpjegues Në arsimin parashkollor modern, vëmendje e veçantë i kushtohet dizajnit, pasi ky lloj aktiviteti nxit.

Është shkruar shumë për Lego! zhvillon, mëson, edukon dhe më e rëndësishmja është informuese, emocionuese dhe interesante.

Ndërtimi Lego dhe robotika edukative në institucionet arsimore parashkollore“Ndërtimi i lehtë dhe robotika edukative në parashkollor” Qëllimi: krijimi i kushteve të favorshme për zhvillim te fëmijët parashkollorë.

Ndërtimi Lego në grupin e mesëm. Objektivat: Edukative: Krijimi i kushteve për zhvillimin e krijimtarisë kolektive dhe aftësive ndërpersonale.

Kreativiteti lind një fantazi të gjallë dhe një imagjinatë të gjallë tek një fëmijë. Kreativiteti nga natyra bazohet në dëshirën për të bërë diçka.

Përpiluar nga: mësues Maksimkina Tatyana Alekseevna. Shkolla e mesme MBOU nr. 3, Odintsovo. Tema: Ndërtimi i Legos “Rrugës për në kopshtin e fëmijëve” Mosha:.

1 rrëshqitje

Koncepti i përvojës inovative pedagogjike me temën "Zhvillimi i aftësive intelektuale të fëmijëve parashkollorë përmes ndërtimit të Lego". Materiali u përgatit nga: Mësuesja e kategorisë I të MBDOU "Qendra e Zhvillimit të Fëmijëve - Kopshti Nr. 26 i rrethit komunal Gatchina" Pugacheva Oksana Andreevna Sot do ta bëjmë së bashku, dhe nesër mund ta bëni vetë!

2 rrëshqitje

"Kur ndërton, fëmija vepron si një arkitekt që ngre godinën e intelektit të tij." J. Piaget Çdo fëmijë është një projektues, shpikës dhe studiues i lindur. Këto detyra të qenësishme në natyrë realizohen veçanërisht shpejt dhe përmirësohen në aktivitete konstruktive. Ndërtimi është një aktivitet shumë interesant dhe emocionues, i lidhur ngushtë me zhvillimin intelektual të një fëmije.

3 rrëshqitje

Ky lloj aktiviteti dallohet për risinë e tij në përdorimin e Legos, një komplet ndërtimi me të cilin fëmija ka mundësinë të komunikojë, eksplorojë dhe luajë.

4 rrëshqitje

Të menduarit: aftësia për të krahasuar, përgjithësuar, analizuar, klasifikuar Në procesin e lojës me një grup ndërtimi, fëmija zhvillon: Aftësitë e shkëlqyera motorike Imagjinata hapësinore, aftësia për të parë mënyra të ndryshme të krijimit të imazheve dhe ndërtesave Duke arritur një rezultat të caktuar, fëmija zhvillon qëllimin e veprimeve të tij Aftësia për të punuar sipas një skeme Përqendrimi i vëmendjes Lego inkurajon punën në mënyrë të barabartë kokën dhe duart. Kompleti i konstruksionit i ndihmon fëmijët të realizojnë idetë e tyre, të ndërtojnë dhe imagjinojnë, duke punuar me pasion dhe duke parë rezultatin përfundimtar. Fëmijët që janë të interesuar për dizajn dallohen nga fantazi dhe imagjinatë e pasur, një dëshirë aktive për aktivitet krijues, një dëshirë për të eksperimentuar dhe shpikur; Ata kanë zhvilluar të menduarit hapësinor, logjik, matematikor, asociativ, kujtesën dhe kjo është baza e zhvillimit intelektual të fëmijës. Lego është gjithmonë një zbulim i ri, një ide e re. Një shtysë e re për zhvillim. Të gjitha këto të dhëna konfirmojnë rëndësinë e përdorimit të ndërtimit Lego në institucionet arsimore parashkollore si një mjet për zhvillimin e aftësive intelektuale të fëmijëve.

5 rrëshqitje

Synimi: ZHVILLIMI I POTENCIALIT INTELEKTUAL TË CDO FËMIJË PËRMES KONSTRUKSIONIT LEGO

6 rrëshqitje

Objektivat: Zhvillimi i aftësive të shkëlqyera motorike, të folurit, veprimtarisë njohëse dhe kërkimore të fëmijëve. Për të kultivuar shije artistike dhe estetike. Të zhvillojë tek fëmijët aftësinë për të përcjellë karakteristikat e objekteve përmes konstruktorit Lego. Zhvilloni aftësinë për të planifikuar aktivitetet, si dhe për të analizuar punën e kryer. Të zhvillojë aftësinë e fëmijëve për të përdorur vizatime, diagrame dhe modele në aktivitete konstruktive. Për të formuar një dëshirë për kërkim të pavarur krijues.

7 rrëshqitje

Parimet themelore të organizimit të aktiviteteve të ndërtimit Lego. Disponueshmëria e materialit që studiohet. Sistematiciteti, sekuenca e klasave. Tema e pasur emocionalisht e klasave. Problemi është natyra e situatës së detyrave. Variabla – përmbajtje e diferencuar e detyrave. Prezantimi i fëmijëve me pavarësinë e gjerë dhe inkurajimi i iniciativës së tyre.

8 rrëshqitje

Llojet e konstruktorit Lego Me pjesë të mëdha - Duplo Me pjesë më të vogla - DACTA Kur punoni me parashkollorët, duke marrë parasysh karakteristikat e tyre të moshës, mund të përdorni lloje të ndryshme konstruktorësh. Bëhet fjalë për kompletin e konstruksionit Duplo, i destinuar për fëmijët nga një vjeç e gjysmë deri në pesë vjeç, dhe grupi më i vogël i konstruksionit Dakta, i rekomanduar për përdorim për fëmijët nga mosha katër vjeç.

Rrëshqitja 9

Studimi i pjesëve projektuese, përcaktimi i vetive të tyre. Në fazën e parë, i njoha fëmijët me konstruktorin LEGO, varietetet dhe vetitë e tij. Ne ekzaminuam detajet: madhësinë, formën, ngjyrën, nga çfarë ishin bërë, testuam eksperimentalisht për forcën dhe lëvizjen. Djemtë dhe unë vendosëm për emrin e çdo forme.

10 rrëshqitje

Ndërtesat e para Më pas, në një aktivitet të përbashkët, u kërkova fëmijëve të kryenin detyrat e ndërtimit të Legos. Djemtë bënë ndërtimet e tyre të para duke përdorur një model vizual nga një grup i madh ndërtimi Lego Duplo dhe analogët e tij nga një numër i vogël pjesësh (3-5 pjesë). Fëmijët u përfshinë në punë me interes dhe, si rregull, shtuan detajet e tyre në modelin e propozuar nga grupi i ndërtimit.

11 rrëshqitje

Përdorimi i ndërtesave Lego në lojëra me role. Pas një njohjeje të detajuar me stilistin dhe përvojave të para të përbashkëta të projektimit, fëmijët filluan të luanin më shpesh me Lego dhe e përdornin atë jo vetëm si një lojë të pavarur, por edhe si një mënyrë për t'i plotësuar ato në lojërat me role.

12 rrëshqitje

Konstruksion nga komplet ndërtimi i vogël DACTA Gardhe për kafshë shtëpiake në fermë. Pasi zotërova aftësitë e fiksimit të një konstruktori të madh Lego, u kërkova fëmijëve të bënin ndërtesa duke përdorur konstruktorin Dakta (madhësia e zakonshme e një konstruktori Lego).

Rrëshqitja 13

Ndërtimi sipas diagrameve Në fazën tjetër të punës sime, duke bërë ndërtimin Lego me fëmijë, ndërlikova llojet e ndërtesave të propozuara duke zmadhuar detajet dhe duke hartuar diagrame. Detyrat me diagrame kërkojnë përqendrim më të madh të vëmendjes dhe veprime të qarta dhe të koordinuara; natyrisht, ato janë më të vështira për fëmijët sesa të dizajnohen duke përdorur një model vizual, por ato zhvillojnë pavarësinë maksimale të veprimit tek fëmija.

Rrëshqitja 14

Ndërtim kolektiv, në mikrogrupe dhe çifte. Aktiviteti konstruktiv përfshin jo vetëm zbatimin individual të ndërtesave, por edhe punën në çifte, mikrogrupe, si dhe punën kolektive.

15 rrëshqitje

Ndërtimi i bazuar në përrallën "Tre Arinjtë" Një nga llojet e preferuara të ndërtimit Lego për fëmijët është kryerja e punës sipas planeve të tyre, sepse secili fëmijë mund të krijojë historinë e tij për lojën.

16 rrëshqitje

Algoritmi për plotësimin e një modeli nga një konstruktor Lego: Krijimi i një situate problemore Demonstrimi dhe ekzaminimi i figurave Shpjegimi i sekuencës së ekzekutimit Demonstrimi i lidhjeve të ndryshueshme Vëzhgimi i objekteve natyrore Ekzaminimi ndijor i pjesëve Studimi i diagrameve dhe vizatimeve, nëse është e nevojshme Analiza dhe vlerësimi Bazuar në përvojën personale. në punën time është zhvilluar një algoritëm për veprimtari të përbashkëta konstruktive me fëmijët: Krijimi i një situate problematike. Demonstrimi dhe ekzaminimi i ilustrimeve dhe pikturave që paraqesin objekte për ndërtim. Vëzhgimi i objekteve natyrore. Ekzaminimi ndijor i pjesëve Lego për t'u njohur me formën, ngjyrën dhe për të përcaktuar marrëdhëniet hapësinore midis pjesëve. Demonstrimi i lidhjeve të ndryshueshme të pjesëve gjatë krijimit të një modeli. Studimi i diagrameve dhe vizatimeve nëse është e nevojshme. Shpjegimi i sekuencës dhe metodave të mundshme të ndërtimit. Analiza dhe vlerësimi i aktiviteteve konstruktive.

Rrëshqitja 17

Ndërtimi në një tabelë ndërvepruese Bazuar në punën e bërë, arrita në përfundimin se duke krijuar struktura nga LEGO, unë jo vetëm zhvilloj aftësitë e projektimit të fëmijëve, por zgjidh edhe probleme në fusha të tjera arsimore të parashikuara nga programi. Duke përdorur komplete ndërtimi Lego, u vendos fëmijëve detyra të thjeshta, të kuptueshme dhe tërheqëse për ta, duke i zgjidhur të cilat ata mësojnë pa e vënë re.

18 rrëshqitje

Integrimi me fushat arsimore Krijimtaria artistike Njohja Komunikimi: dizenjimi i një sobë nga një përrallë Bazuar në punën e bërë, arrita në përfundimin se duke krijuar struktura nga LEGO, unë jo vetëm që zhvilloj aftësitë e projektimit të fëmijëve, por zgjidh edhe probleme në fusha të tjera arsimore të parashikuara nga Programi. Duke përdorur grupe ndërtimi Lego, u vendos fëmijëve detyra të thjeshta, të kuptueshme dhe tërheqëse, duke i zgjidhur të cilat ata, pa e vënë re, mësojnë.

Rrëshqitja 19

Puna me prindërit nëpërmjet ndërtimit të internetit të Lego përfshin pjesëmarrjen e prindërve, të cilët mund të ndikojnë në zhvillimin e aftësive të fëmijëve dhe identifikimin e talenteve të tyre.

20 rrëshqitje

Pamja paraprake:

Për të përdorur pamjet paraprake të prezantimeve, krijoni një llogari Google dhe identifikohuni në të: https://accounts.google.com

Titrat e rrëshqitjes:

Historia e krijimit të LEGO

Muzeu LEGO ndodhet në shtëpinë origjinale në Danimarkë ku jetoi dhe punoi themeluesi i kompanisë Ole Christiansen.

në fakt ajo shtëpi dukej kështu. Fillimisht Ole kishte një punishte zdrukthtari. Megjithatë, gjërat nuk shkonin gjithmonë mirë dhe në vitin 1932 iu desh të mbyllte biznesin

Pak më vonë, atij i lindi ideja të provonte dorën e tij në prodhimin e lodrave. Gjithçka filloi me këtë rosë prej druri:

Numri i lodrave u rrit gradualisht:

Emri i kompanisë lindi në 1934

Gradualisht, niveli i të ardhurave u rrit dhe Ole ishte në gjendje të përballonte të blinte një makinë për përpunimin e drurit:

Numri i lodrave vazhdoi të rritet:

Gradualisht, Ole filloi të ndihmohej nga djali i tij i madh Godfried - i mesmi në foto. Më lart është Ole, dhe më poshtë është Kjell, i treti në familje dhe pronar aktual i kompanisë:

Në vitin 1946, Ole bleu një makinë formimi plastike në një ekspozitë... dhe gradualisht filloi të bënte lodra plastike. Së pari arinjtë e vegjël:

Pastaj diçka më e madhe:

Gradualisht gjithçka erdhi tek produkti që ne njohim tani. Nga rruga, ideja fillestare për një stilist të bërë nga kube nuk ishte e Olya - ai e vuri re në një nga ekspozitat, por gradualisht ai dhe djali i tij e realizuan këtë ide:

Të gjitha blloqet e ndërtimit LEGO prodhohen sipas një standardi specifik me një shkallë të lartë saktësie (tullat e krijuara në 2013 mund të përputhen me tullat e lëshuara në 1958),

Legoland në Danimarkë

Komplete ndërtimi LEGO Bionicle

stacioni i zjarrit

Komplete ndërtimi LEGO Technic

1998 Kompleti i parë robotik u emërua MINDSTORMS: Sistemi i Shpikjes së Robotikës (RIS)

(prodhuar masivisht deri në 2007)

2006 NXT 2.0 (modifikimet kryesore: build 8727).

Komplete ndërtimi LEGO NXT 2.0 (modifikimet kryesore: build 9695)

Komplete ndërtimi LEGO NXT 2.0 (modifikimet kryesore: build 8547)

Më 4 janar 2013, LEGO prezantoi versionin e tretë të grupit të ndërtimit popullor Mindstorms - EV3:

Me temën: zhvillime metodologjike, prezantime dhe shënime

Rrjetet kompjuterike. Historia e krijimit të internetit. Kanalet e lidhjes.

Mësim i kombinuar - shpjegim i materialit të ri me elemente testi, me prezantim Objektivat e orës së mësimit: të njohin nxënësit me komponentët kryesorë të ndërtimit të internetit: mjetet teknike,...

Tregimi "Një ditë në jetën e Ivan Denisovich". Historia e krijimit. Karakteristikat e zhanrit. Përbërja. Gjuha e rrëfimit. Autori është në tregim.

Zhvillimi metodologjik i një mësimi bazuar në tregimin e A.I. Solzhenitsyn "Një ditë në jetën e Ivan Denisovich"....

Historia e krijimit të këngës "Baksanskaya"

Materiali i paraqitur përfshin: Hulumtimi zbulon historikun e krijimit të këngës, versionet reale dhe letrare të saj, flet për popullaritetin e këngës sot.Një detyrë krijuese në formën e një testi matematike...