La caratteristica del partecipante è la migliore nella professione. Protocollo sulla nomina di un candidato per la fase federale del Concorso di abilità professionali tutta russa "Best in Profession" nella nomination "Best Beekeeper. Pool di "talenti aziendali"

I motivi per l'applicazione di un particolare tipo di incentivo per i dipendenti di un'organizzazione dovrebbero essere determinati nell'atto normativo locale pertinente. Se questo non è accettato nell'organizzazione, quando si sceglie l'uno o l'altro tipo di incentivo al lavoro, si può procedere dalla pratica consolidata di regolare le procedure per incoraggiare i dipendenti, descritta dall'autore dell'articolo.

Alla domanda se la tua azienda utilizza incentivi non monetari, molti direttori delle risorse umane rispondono positivamente, non senza motivo ritenendo che le lodi pubbliche, i premi e l'informare che qualcuno è il migliore in un determinato periodo sia bello. Tra le misure di incoraggiamento morale dei dipendenti definite legislativamente si possono citare la dichiarazione di gratitudine, il conferimento di un diploma honoris causa e la promozione al titolo di migliore nella professione. Le ricompense morali dei dipendenti per lavori non indicati dalla legislazione del lavoro possono essere stabilite dai datori di lavoro in modo indipendente, ad esempio:

Riconoscimento pubblico dei meriti di un dipendente nelle riunioni tenute, anche nella sintesi dei risultati del lavoro annuale dell'organizzazione;

Informare l'intero personale dell'organizzazione sui risultati del dipendente;

Invio di un dipendente a conferenze speciali, seminari, mostre;

Fornire opportunità di formazione, formazione avanzata;

Creazione di condizioni di lavoro più confortevoli per il dipendente;

Fornitura di giorni di ferie e giorni aggiuntivi per ferie;

Istruire un dipendente a svolgere compiti speciali come espressione della fiducia della direzione.

Oltre alle misure di cui sopra, un incentivo morale abbastanza forte è il riconoscimento dei meriti del dipendente direttamente dalla direzione dell'organizzazione. Ad esempio, un manager può elogiare un dipendente per il lavoro che ha completato con successo subito dopo il suo completamento, discutere i risultati del suo lavoro con il dipendente e valutare le qualità personali di un dipendente coscienzioso.

Ogni datore di lavoro deve adoperarsi affinché il sistema di misure di incentivazione applicato ai dipendenti non sia uniforme, per questo è necessario utilizzare varie forme e modalità di incentivazione.

Considerare le caratteristiche della regolamentazione delle misure di incentivazione e la pratica della loro applicazione.

Grazie Annuncio

La dichiarazione di gratitudine come tipo di incoraggiamento al lavoro consiste nell'espressione pubblica da parte del datore di lavoro di gratitudine al dipendente per tali risultati nel lavoro come:

Miglioramento degli indicatori rispetto ai periodi precedenti, overfillment del piano;

Successi nello sviluppo precoce e nell'attuazione di misure relative al miglioramento dell'organizzazione della produzione e del lavoro, con un aumento della qualità dei prodotti (lavoro svolto, servizi resi);

Adempimento ad alto livello delle proprie mansioni lavorative;

Realizzazione di eventi di successo, attuazione di progetti, partecipazione attiva a eventi o progetti, ecc.

La procedura per l'applicazione di tale misura di incentivazione, di regola, è disciplinata in un apposito atto normativo locale (nel regolamento sull'incoraggiamento morale del lavoratore) o è stabilita in un documento di carattere più generale (nel regolamento in materia incentivi morali per i dipendenti dell'organizzazione, normativa interna del lavoro, normativa sugli incentivi al personale).

Campione campione

Regolamento sull'incoraggiamento morale del lavoratore

estrazione

Sezione IV. Gratitudine

Per la partecipazione attiva alla realizzazione di progetti particolarmente significativi della Società;

Per un lavoro impeccabile ed efficiente in Azienda;

Per lavoro coscienzioso e capacità professionali.

La gratitudine è dichiarata ai dipendenti della Società con il pagamento di un incentivo una tantum nell'importo dello stipendio ufficiale.

2. La domanda per l'annuncio della Gratitudine può essere presentata dai responsabili delle divisioni strutturali della Società.

3. Nel formulare proposte per l'annuncio della Gratitudine, i responsabili delle divisioni strutturali della Società devono presentare i seguenti documenti:

Domanda di annuncio di Gratitudine indirizzata al responsabile della Società;

Caratteristiche dell'incoraggiato in conformità con l'appendice N 1 del presente regolamento.

Nella domanda per l'annuncio di Gratitudine sono indicate le informazioni sui risultati raggiunti dal dipendente da premiare.

I materiali del premio vengono inviati dai capi delle divisioni strutturali 2 mesi prima dell'assegnazione prevista al dipartimento delle risorse umane.

In caso di presentazione al bando di Gratitudine per la partecipazione attiva alla realizzazione di eventi particolarmente significativi, viene presentata istanza e un elenco di persone che hanno partecipato attivamente alla realizzazione dei progetti nella forma di cui all'Allegato n. 2 a questi Regolamenti.

4. La Direzione Risorse Umane esamina i materiali di premio ricevuti e prepara una bozza di ordinanza del responsabile della Società sull'annuncio di Gratitudine.

I materiali premio presentati in violazione della procedura prevista dal presente Regolamento sono restituiti con idonee giustificazioni al richiedente.

5. La bozza di provvedimento è coordinata con il responsabile dell'unità strutturale della Società che ha presentato l'istanza per l'annuncio di Gratitudine, l'ufficio legale, l'ufficio contabilità e inviata per la firma al responsabile della Società.

6. L'annuncio della Gratitudine si effettua sulla base dell'ordine del capo della Compagnia.

7. L'annuncio della Gratitudine è effettuato dal capo della Società o, per suo conto, dal primo vice capo della Società e dai capi delle divisioni strutturali della Società in clima solenne.

8. Il rinnovo del Gratitudine per nuovi meriti è possibile non prima di due anni dalla precedente assegnazione.

In casi eccezionali, per prestazioni elevate nell'opera, è possibile un ripetuto annuncio di Gratitudine prima della data specificata.

9. La descrizione del modulo e lo schizzo dei Ringraziamenti sono riportati negli allegati N N 3, 4 del presente regolamento.

Sebbene ciò non sia previsto direttamente dal Codice del lavoro della Federazione Russa, è consigliabile preparare un documento appropriato con il titolo "Gratitudine" (Fig. 1 - non mostrato).

Riso. 1 - Modulo di gratitudine

La figura non è mostrata.

La registrazione di "Gratitudine" (immissione di informazioni sul dipendente, garanzia della firma della gestione e della certificazione mediante il sigillo dell'organizzazione) viene effettuata dal servizio del personale dell'organizzazione.

Premiare con il Certificato d'Onore dell'organizzazione

Una misura più significativa di incoraggiamento per il successo nel lavoro rispetto alla gratitudine è l'assegnazione di un diploma onorario dell'organizzazione. Di solito viene assegnato a singoli dipendenti e team a cui è stata precedentemente applicata la misura di incentivazione specificata per i risultati nell'attività lavorativa.

Il conferimento di un diploma honoris causa consiste nella presentazione pubblica al dipendente di un documento attestante il riconoscimento dei meriti del dipendente da parte della direzione dell'ente. Un atto normativo locale di un'organizzazione può prevedere il pagamento di un bonus una tantum a un dipendente in relazione all'assegnazione di un certificato d'onore.

Tra i motivi per assegnare ai dipendenti certificati d'onore sono spesso chiamati:

Elevati risultati in una specifica area di lavoro;

abilità professionali;

Contributo significativo allo sviluppo dell'organizzazione;

Innovazione e altri risultati nel lavoro;

Esecuzione esemplare di mansioni lavorative, ecc.

Abbastanza spesso, tra i motivi per assegnare ai dipendenti un diploma honoris causa ci sono "lavoro a lungo termine nell'organizzazione" o "esperienza lavorativa nell'organizzazione per almeno ___ anni". Di per sé, il fatto di lavorare a lungo termine in un'organizzazione non costituisce una base di incoraggiamento nel senso che la parte 1 dell'art. 191 del Codice del lavoro della Federazione Russa. Allo stesso tempo, in condizioni di crescente concorrenza, la fidelizzazione del personale può e deve meritare un'opportuna valutazione da parte del datore di lavoro.

Nella presentazione per il conferimento dell'attestato d'onore devono essere indicati:

Cognome, nome, patronimico del dipendente;

Data della sua nascita;

Posizione mantenuta;

Formazione scolastica;

Esperienza lavorativa;

Realizzazioni (caratteristiche dei risultati del lavoro che meritano incoraggiamento).

Campione campione

Presentazione Per il conferimento del Diploma Honoris Causa

Società per azioni chiusa "Prior"

1. Cognome, nome, patronimico _________________________________________________

2. Anno di nascita ___________________________________________________________

3. Istruzione (dove, quando si è laureato in un istituto di istruzione)

4. Luogo di lavoro, posizione ricoperta _____________________________________

___________________________________________________________________________

5. Esperienza lavorativa totale ____________________________________________________________

6. Esperienza lavorativa in questa organizzazione _____________________________________

7. Caratteristiche (pregi specifici) ____________________________________

___________________________________________________________________________

Capo dell'unità strutturale ___________________________________

(nome del dipartimento,

firma, nome completo)

"__" ___________ 20__

È consigliabile definire la procedura per assegnare ai dipendenti il ​​diploma d'onore di un'organizzazione in un atto normativo locale generale sulla promozione dei dipendenti o in un regolamento separato sul diploma d'onore dell'organizzazione. In primo luogo, dovrebbe stabilire ufficialmente il nome completo di questo tipo di incoraggiamento, che sarà indicato nell'ordine (istruzione) sull'incoraggiamento e registrato nel libro di lavoro. Pertanto, il nome del certificato d'onore dell'organizzazione deve contenere il nome dell'organizzazione, ad esempio: "Certificato d'onore del Priore della società per azioni chiusa" o "Certificato d'onore di Aprina LLC". Ciò è necessario per distinguerlo dagli altri certificati d'onore che possono essere assegnati a un dipendente.

La registrazione di un certificato d'onore (acquisizione di un modulo già pronto o ordinazione di un modulo stampato di un disegno originale), l'inserimento di informazioni sul dipendente, l'assicurazione della firma della direzione e la certificazione con il sigillo dell'organizzazione sono effettuate dal servizio del personale dell'organizzazione.

Premiato con il titolo di migliore della professione

Il Codice del lavoro della Federazione Russa prevede un tale tipo di incoraggiamento come presentazione per conferire il titolo di migliore nella professione. Come tipo di incentivo intra-aziendale, tale presentazione prevede la formazione di una commissione di concorrenza, la formulazione degli obiettivi e degli obiettivi dell'organizzazione di una competizione, lo sviluppo di condizioni e indicatori per il raggiungimento dei quali tale titolo può essere assegnato a un dipendente, i tempi, la frequenza e le modalità di svolgimento di un concorso, i tempi e le modalità di sintesi.

Il titolo di migliore della professione può essere formulato secondo uno dei seguenti schemi:

A) "migliore _______", ad esempio:

"il miglior pasticcere";

"il più venduto";

"il miglior dottore";

"il miglior pilota";

B) "il migliore della professione" _______", ad esempio:

"il miglior "intonacatore" di professione;

"il migliore di professione "maestro mungitore";

C) "migliore in professione tra _______", ad esempio:

"il migliore nella professione tra gli operatori di macchine";

"il migliore della professione tra i parrucchieri."

Inoltre, come un simile tipo di incoraggiamento, l'assegnazione di altri titoli significativi, ad esempio "Eccellenza nella qualità", "Miglior giovane lavoratore", nonché titoli onorari di organizzazioni, ad esempio "Lavoratore onorato dell'organizzazione", "Master - Golden Hands", "Excellent Trade Worker", ecc.

Perché questo tipo di incentivo sia “legittimo”, deve essere previsto nel contratto collettivo o nel regolamento interno del lavoro.

L'assegnazione del titolo di migliore nella professione avviene in due modi:

1) indire un apposito concorso o revisione delle competenze professionali tra i dipendenti dell'organizzazione e individuarne il meglio. Gli obiettivi di tali concorsi o recensioni sono:

Sviluppare un senso di prestigio tra i dipendenti della professione;

Rinascita delle tradizioni della professione;

Migliorare conoscenze, abilità e abilità nel lavoro;

Diffusione e sviluppo di tecniche e metodi di lavoro avanzati, diffusione dell'esperienza positiva dei vincitori del concorso;

Divulgazione del potenziale creativo dei dipendenti;

Creazione di incentivi per migliorare la professionalità nel lavoro;

Creazione di una riserva di personale tra i vincitori per ricoprire incarichi dirigenziali, ecc.

La commissione (comitato) creata dal datore di lavoro organizza il concorso e, in base ai suoi risultati, determina il vincitore, a cui viene assegnato il titolo di migliore nella professione;

2) generalizzazione dei risultati dei dipendenti, effettuati dal servizio del personale o da un'altra unità, e come risultato dello studio di documenti, della conduzione di osservazioni, sondaggi, ecc., Un dipendente con i migliori risultati.

Di norma, il titolo del migliore della professione viene assegnato a un vincitore. A conferma di ciò gli viene rilasciato un certificato (diploma) di conferimento del titolo, nonché un nastro con l'apposita iscrizione.

Negli ultimi anni si sono diffusi concorsi regionali e comunali e rassegne di competenze professionali, per cui i vincitori vengono insigniti del titolo di migliori nella loro professione all'interno della città, distretto, regione, ecc. Di norma, sono avviato dai governi locali e dagli organi esecutivi delle autorità delle entità costitutive della Federazione Russa. Lo svolgimento diretto di eventi, a seguito dei quali ai partecipanti viene assegnato il titolo di migliori nella professione in una determinata nomina, è svolto dai comitati organizzatori o commissioni create dagli organi indicati.

Gli atti normativi del potere esecutivo delle entità costituenti della Federazione Russa e dei governi locali prevedono che i dipendenti partecipino a tali concorsi o revisioni su proposta dei capi delle organizzazioni. Quando si sviluppa un documento che regola le condizioni e la procedura per la presentazione, dovrebbero essere fornite le seguenti sezioni (Tabella 1).

Tabella 1

Sezioni del documento che disciplina il concorso

Premiato con il titolo di "Best in Profession"

Assegnare un regalo prezioso

Un incentivo sotto forma di ricompensa con un regalo di valore è la presentazione a un dipendente di una cosa specifica che ha un certo valore.

Con l'ingresso della Russia nell'era delle relazioni di mercato, i doni simbolici (busti di leader, sculture da tavola, cofanetti, vasi, artigianato) sono stati sostituiti da elettrodomestici e articoli per la casa più pratici, buoni turistici, ecc. Il valore di un regalo come una misura di incentivo è sottolineata dall'incisione corrispondente, dal disegno di un'iscrizione commemorativa, ecc. La più prestigiosa è la fabbricazione di oggetti simbolici su un ordine speciale dell'organizzazione.

Quando si sceglie un regalo di valore, il dipartimento del personale non dovrebbe solo essere guidato dalle capacità finanziarie (l'importo dei fondi stanziati per l'acquisto di regali), ma anche tenere conto della personalità e dei desideri del dipendente incoraggiato.

I contratti collettivi, i regolamenti interni del lavoro, i regolamenti locali speciali che determinano le modalità di incentivazione di un dipendente, possono prevedere l'applicazione contemporanea di più (solitamente due) tipologie di incentivi a un dipendente. Pertanto, è consigliabile combinare tipi materiali di incentivi con quelli morali, ad esempio assegnando un certificato d'onore con il pagamento di un bonus, conferendo il titolo di migliore nella professione con premiazione con un regalo di valore, ecc.

Pool di "talenti aziendali"

Questo tipo di incentivo locale, come l'inclusione di "talenti aziendali" nel pool, ha una storia relativamente breve nella pratica di incoraggiare i dipendenti delle organizzazioni russe. L'incoraggiamento principale per chi è entrato nel pool dei "talenti aziendali" è intangibile:

Priorità nell'avanzamento di carriera;

Grandi opportunità di sviluppo;

Partecipazione a progetti promettenti che "sfidano" le proprie capacità;

Maggiore attenzione degli status manager (è possibile nominare un curatore personale tra di loro).

I dipendenti tra i "talenti", ovviamente, hanno anche un interesse materiale: possono aumentare il proprio reddito molto più spesso di altri. Il "talento aziendale" può aumentare il proprio reddito ricevendo ricompense per il lavoro su progetti, incoraggiamento per il tutoraggio.

Entrata nel Consiglio d'Onore, Nella Galleria della Gloria del Lavoro, Libro d'Onore

Nonostante il legislatore non abbia trasferito questo tipo di incoraggiamento dall'art. 131 Codice del lavoro della Federazione Russa all'art. 191 del Codice del lavoro della Federazione Russa, l'inserimento nell'albo d'onore sta diventando ogni anno sempre più popolare come promozione locale.

Questo tipo di incoraggiamento consiste nel posizionare una fotografia di un dipendente che indichi il cognome, il nome, il patronimico, la posizione o la professione su un supporto appositamente realizzato e installato: una tavola d'onore (Fig. 2 - non mostrata).

Riso. 2 - Classifica

La figura non è mostrata.

Il Board of Honor è istituito per diffondere l'idea dell'atteggiamento positivo del datore di lavoro nei confronti dei risultati lavorativi dei dipendenti e dimostra la manifestazione del profondo rispetto del datore di lavoro per i risultati dei suoi dipendenti. Un'organizzazione può istituire una commissione d'onore comune per l'organizzazione e le singole unità strutturali (principalmente unità di produzione) possono avere le proprie commissioni d'onore.

Sono iscritti nell'albo d'onore i dipendenti che hanno apportato il contributo più significativo alle attività produttive ed economiche dell'impresa, che hanno raggiunto risultati stabili e elevati, che si sono particolarmente distinti nelle attività di servizio e di lavoro.

Attualmente si sono diffuse le Honor Board elettroniche, che sono una galleria virtuale di fotografie dei migliori dipendenti dell'organizzazione, pubblicate sul sito Web aziendale dell'organizzazione. L'ordine di iscrizione alla lavagna elettronica d'onore può riflettersi in un atto locale speciale o in un documento generale (vedere un documento di esempio di seguito).

Campione campione

Regolamento sulla motivazione dei dipendenti di LLC "Aprina"

estrazione

1. Disposizioni generali

1.2. Sulla base dei risultati del lavoro svolto per l'anno, i dipendenti vengono premiati: per alti risultati nell'aumentare l'efficienza e la competitività della produzione, migliorare la qualità del lavoro svolto e dei prodotti, per una produzione fruttuosa, attività scientifiche, che hanno lavorato in azienda per a almeno un anno.

1.3. È stato stabilito il seguente elenco di premi e quote per i dipendenti premiati:

*Inserimento dei migliori specialisti nella Board of Honor elettronica - 4 persone.

2. Ordine di aggiudicazione

2.1. La decisione sul premio è presa dall'amministratore delegato della società. Il capo fino al 1 dicembre determina le quote per le divisioni della società.

2.2. Le domande sono presentate dai capi dipartimento entro il 15 dicembre e sono esaminate entro un mese. I dirigenti che hanno presentato istanza di premiazione dei dipendenti a loro subordinati sono personalmente responsabili della validità della presentazione per la premiazione e dell'esattezza delle informazioni contenute nelle istanze da loro sottoscritte.

2.3. La presentazione di doni di valore e l'iscrizione alla lavagna elettronica d'onore è accompagnata da lettere di apprezzamento... che sono firmate dal Direttore Generale e certificate con un sigillo.

3. Supporto contabile e monetario degli incentivi

3.2. Quando si presentano lettere di apprezzamento e lettere d'onore, quando si entra nella Board of Honor elettronica, conferendo il titolo di "Best Aprin Worker", ai dipendenti viene assegnata una ricompensa in denaro rispettivamente di 10.000, 15.000 e 20.000 rubli.

Inoltre, è auspicabile definire nell'atto normativo locale:

Requisiti per un ritratto fotografico di un dipendente (colore/bianco e nero, taglia, sfondo, abbigliamento);

La composizione della voce sotto ogni foto (di solito - cognome, nome, patronimico, posizione (professione, specialità), unità strutturale (se l'albo d'onore appartiene all'organizzazione) e la procedura per la sua domanda (posizionamento) sull'onore rotolo);

La procedura per inserire un ritratto fotografico sull'albo d'onore o aprirlo (in un'atmosfera solenne, alla presenza di un dipendente, ecc.).

Al fine di evitare difficoltà nella registrazione di questo tipo di incoraggiamento, anche quando si istituisce un albo d'onore, nel contratto collettivo o nei regolamenti interni del lavoro, è necessario riportare il nome completo dell'albo d'onore, ovvero includendo il nome dell'organizzazione o unità strutturale dell'organizzazione. Tuttavia, se l'organizzazione ha un solo consiglio d'onore comune, nell'ordine (istruzione) sull'incoraggiamento del dipendente, il suo nome può essere indicato senza indicare il nome dell'organizzazione.

In un certo numero di organizzazioni, il tipo di incoraggiamento considerato è stato trasformato in un tale incoraggiamento come inserire la fotografia di un dipendente nella galleria della gloria del lavoro, che è una combinazione di tutti gli onori dell'organizzazione in un unico complesso.

I datori di lavoro che introducono per la prima volta questo tipo di promozione devono ricordare che l'albo d'onore non è infinito, e quindi è necessario determinare il periodo durante il quale verrà inserita la foto del dipendente. Molto spesso, questo periodo è di 1 anno (a meno che la commissione d'onore non intenda includere i vincitori di normali concorsi di lavoro). Dopo la scadenza del periodo specificato, la fotografia del dipendente deve essere scattata, a meno che non venga presa una decisione in relazione al dipendente di incoraggiarlo nuovamente sotto forma di iscrizione all'albo d'onore.

Entrata nel Libro d'Onore

L'iscrizione nell'albo d'onore era precedentemente prevista dall'art. 131 Codice del lavoro della Federazione Russa. Nonostante la sua assenza nell'art. 191 del Codice del lavoro della Federazione Russa, questo tipo di incentivo è sempre più incluso nell'elenco degli incentivi locali previsti dai contratti collettivi o dai regolamenti interni del lavoro.

La pubblicazione del libro d'onore è una manifestazione di profondo rispetto per i meriti dei dipendenti dell'organizzazione. Tale libro (Fig. 3 - non mostrato), di regola, è un album in formato A3, in cui fotografie di dipendenti incoraggiati e fogli con cognome, nome e patronimico, posizione o professione del dipendente, un breve curriculum vitae e descrizione dei meriti sono riposti in apposite tasche, i dettagli dell'ordine (istruzioni) sulla promozione.

Riso. 3 - Copertine di libri d'onore

Riso. non data.

Il fatto di entrare nel libro d'onore è confermato dal rilascio di un certificato (Fig. 4 - non mostrato).

Riso. 4 - Campioni di certificati di iscrizione al Libro d'Onore

Riso. non data.

La base generale per inserire un dipendente nel libro d'onore è il raggiungimento di risultati elevati nel lavoro e condizioni aggiuntive sono una lunga esperienza lavorativa nell'organizzazione e l'uso di misure di incentivazione di minore importanza in passato.

Come per l'incoraggiamento iscrivendosi all'albo d'onore (per evitare confusione nell'ordine (istruzione) sull'applicazione di questo tipo di incoraggiamento), è consigliabile indicare il nome dell'organizzazione nel titolo del libro d'onore.

Determinando nell'atto normativo locale dell'organizzazione la procedura per inserire un dipendente nel libro d'onore, i servizi del personale dovrebbero stabilire il tempo in cui la foto del dipendente rimane nel libro, i requisiti per il ritratto fotografico del dipendente, la procedura per inserire le voci - di da chi sono realizzati, quali contenuti, se il dipendente li conosce, ecc.

Di norma, i ritratti fotografici a colori dei dipendenti di dimensioni 9x12 (senza copricapo, in abiti festivi) sono inseriti nel libro d'onore. Le funzioni di iscrizione nel libro sono affidate a uno degli ufficiali del personale (di solito il capo del servizio del personale).

Il libro d'onore deve essere conservato in un locale destinato allo svolgimento di eventi cerimoniali (un'aula magna, una sala conferenze, un ufficio di rappresentanza), nel museo dell'organizzazione o in un altro locale che consenta a tutti di conoscerlo.

In un certo numero di organizzazioni, gli analoghi del libro d'onore sono il libro della gloria del lavoro, il libro della storia dell'organizzazione.

Premi aziendali

L'attuale normativa non prevede il divieto di istituire badge e medaglie aziendali proprie di un'organizzazione, per cui l'assegnazione di un premio o badge aziendale compare sempre più nei contratti collettivi e nei regolamenti interni del lavoro come forma di incoraggiamento morale per il personale.

Il badge aziendale dovrebbe avere un titolo speciale. Affinché sia ​​"legittimo", la dirigenza dell'organizzazione deve assicurarsi che il badge in fase di creazione non duplichi i badge dipartimentali e, ancor più, statali. Secondo il Regolamento sui premi statali della Federazione Russa, è vietata l'istituzione e la produzione illegale di segni con nomi simili, simili o somiglianza esterna con premi statali.

Per evitare complicazioni, è auspicabile che i nomi dei badge aziendali contengano il nome dell'organizzazione e siano associati a qualche evento significativo, come l'anniversario dell'organizzazione, ecc.

A conferma del fatto di assegnare un badge, nonché del diritto di indossarlo, al dipendente, di norma, viene rilasciato un certificato o certificato appropriato.

Per un badge o una medaglia aziendale, è necessario sviluppare non solo un nome ufficiale, ma anche approvare una descrizione completa dell'aspetto del premio, nonché fissare in un documento interno le condizioni, la procedura e la procedura per prendere una decisione sull'aggiudicazione e sulla procedura di presentazione dell'aggiudicazione ai dipendenti (vedi esempio di seguito riportato).

Campione campione

Descrizione del badge "Il miglior lavoratore di Aprina LLC"

Il distintivo è un ovale blu con un bordo dorato a forma di rami di alloro.

Al centro dell'ovale c'è il logo di "Aprina" LLC. Sotto il logo - in uno scudo figurato dorato con bordo - una scritta a lettere diritte: il miglior impiegato di Aprina LLC.

Altezza del segno - 50 mm, larghezza - 30 mm.

Sul retro del cartello c'è un dispositivo per attaccarlo ai vestiti e il suo numero di serie.

Regolamento sul badge "Il miglior lavoratore di Aprina LLC"

1. Il badge "Il miglior dipendente di Aprina LLC" (di seguito denominato badge) è istituito per premiare i dipendenti di Aprina LLC (di seguito denominata Società) per lo svolgimento di compiti di particolare importanza e complessità, successo e coscienziosa prestazione di i loro doveri, impeccabili, non meno di cinque anni, lavoro e altri risultati nel lavoro.

2. Il badge può essere assegnato ai capi di dipartimento per il loro grande contributo allo sviluppo della disciplina finanziaria ed esecutiva, del sistema di controllo finanziario ed economico.

3. La questione dell'assegnazione del badge è valutata in sede di commissione di aggiudicazione su proposta dei responsabili delle divisioni strutturali della Società e del responsabile della Società. L'invio riflette le informazioni sulle attività professionali delle persone nominate per l'assegnazione di un badge, il loro contributo personale per garantire le attività della Società.

4. La decisione di assegnare un badge è presa dalla commissione di aggiudicazione a maggioranza dei voti del numero totale dei membri della commissione.

5. L'esibizione del badge e del certificato ad essa è effettuata in atmosfera solenne dal responsabile della Società o, per suo conto, dal vicecapo della Società.

6. Al badge assegnato viene assegnata una somma di denaro pari al triplo della retribuzione mensile.

7. Il badge è indossato sul lato destro del petto e si trova sotto i premi statali.

8. Nel quaderno di lavoro del premiato viene inserita una voce relativa all'assegnazione del badge.

9. Il titolare del badge ha il diritto di stabilire la retribuzione massima per l'incarico, il diritto preferenziale a fruire delle ferie annuali e dei buoni turistici ad orario per lui conveniente.

10. La registrazione dei documenti sull'assegnazione del badge e la contabilità del premiato è fornita dall'ufficio del personale della Società.

Pertanto, l'introduzione di misure di incoraggiamento morale dovrebbe essere accompagnata dall'approvazione della procedura per la loro registrazione e contabilità individuale. In particolare, dovrebbe essere risolto il problema della loro riflessione nei libri di lavoro dei dipendenti. Poiché il libro di lavoro ha lo scopo di registrare l'attività lavorativa individuale, dovrebbe contenere informazioni sull'incoraggiamento del dipendente per i suoi meriti individuali e non sul riconoscimento dei risultati lavorativi del collettivo di lavoro (unità strutturale) di cui è membro.

E altre misure

Spesso, nei sistemi incentivanti locali, viene indicata come misura incentivante la rimozione anticipata di una sanzione disciplinare precedentemente irrogata. Senza negare il carattere stimolante di questa misura, tuttavia, gli esperti raccomandano di non designarla come una forma di incoraggiamento. La sua applicazione, inoltre, è formalizzata non da un'ordinanza (istruzione) di incoraggiamento, ma da una separata ordinanza (istruzione) di rimozione anticipata di una sanzione disciplinare. La rimozione di una sanzione disciplinare non va considerata come una misura di incentivazione applicata ai dipendenti secondo le modalità previste dall'art. 194 del Codice del lavoro della Federazione Russa, poiché si tratta del ripristino della posizione del dipendente che esisteva prima dell'applicazione di misure disciplinari nei suoi confronti. In linea di massima, la sanzione disciplinare è rimossa quando il datore di lavoro può constatare di aver svolto la sua funzione educativa e il lavoratore ha corretto il proprio comportamento con uno svolgimento esemplare delle mansioni lavorative.

Se l'organizzazione applica comunque la rimozione delle sanzioni disciplinari come misura per incoraggiare i dipendenti, allora nell'atto normativo locale che determina la procedura di incoraggiamento, è necessario stabilire separatamente che le informazioni sulla sua applicazione non siano inserite nel libro di lavoro del dipendente in la sezione sugli incentivi.

Secondo la parte 2 dell'art. 191 del Codice del lavoro della Federazione Russa, gli incentivi per i dipendenti possono essere determinati da carte e regolamenti sulla disciplina. In questo caso, gli statuti e i regolamenti non sono intesi come regolamenti locali dell'organizzazione, ma come regolamenti approvati dal governo della Federazione Russa in conformità con le leggi federali, gli statuti e i regolamenti sulla disciplina per determinate categorie di dipendenti. Tra questi, ad esempio, il Regolamento sulla disciplina dei lavoratori ferroviari, approvato. Decreto del governo della Federazione Russa del 25 agosto 1992 N 621 (come modificato il 14 luglio 2001, come modificato il 14 luglio 2003); Approvata la Carta disciplinare delle unità paramilitari di soccorso contro le mine nella costruzione di trasporti. Decreto del governo della Federazione Russa del 30 luglio 1994 N 879; Approvata la Carta sulla disciplina dei dipendenti di organizzazioni con produzione particolarmente pericolosa nel campo dell'uso dell'energia atomica. Decreto del governo della Federazione Russa del 10 luglio 1998 N 744 e numerosi altri.

Tali documenti prevedono l'utilizzo della maggior parte dei suddetti tipi di incentivi. Tuttavia, una parte significativa di essi sono premi dipartimentali.

Pertanto, secondo il Regolamento sulla disciplina dei ferrovieri, ai ferrovieri viene assegnato il badge "Ferroviere onorario". In conformità con la Carta disciplinare del servizio doganale della Federazione Russa, ai funzionari doganali vengono assegnati i distintivi dipartimentali "ufficiale doganale onorario della Russia" e "Eccellente lavoratore del servizio doganale". L'assegnazione dei distintivi "Operaio onorario della Marina Militare" ed "Esploratore polare onorario" è prevista dalla Carta sulla disciplina degli equipaggi delle navi appoggio della Marina Militare per i membri dell'equipaggio delle navi appoggio della Marina Militare.

Tra le misure aggiuntive non discusse sopra, si può citare l'assegnazione anticipata del grado speciale successivo, che viene utilizzato nel servizio civile, nonché l'assegnazione del grado speciale successivo di un gradino più alto della posizione corrispondente. L'assegnazione di armi personalizzate è prevalentemente comune nelle forze dell'ordine statali. In alcuni settori è praticato l'uso di tale misura di incentivazione come aumento della durata delle ferie annuali. Ad esempio, un aumento della durata delle ferie annuali fino a 5 giorni è previsto dalla Carta disciplinare delle unità militarizzate di soccorso contro le mine nella costruzione di trasporti.

Dalla pratica

Andrey Tsinchenko, capo del dipartimento delle risorse umane di Khlebny Dom, ha dichiarato in un'intervista:

Per celebrare il 70° anniversario dell'azienda, abbiamo istituito due premi. Il primo è il più significativo, qualcosa come il nostro Ordine "Per il Lavoro e la Lealtà". Si tratta di un distintivo in metalli preziosi (argento con doratura) per abiti da cerimonia e la sua copia ridotta - un distintivo d'argento che può essere indossato tutti i giorni sugli abiti di tutti i giorni.

Purtroppo le norme sanitarie da noi adottate non consentono di indossarlo sugli abiti da lavoro. Di tutta la nostra squadra di duemila persone, non più di tre o quattro persone possono essere nominate per questo premio ogni cinque anni. Inoltre, i requisiti per l'esperienza lavorativa e la sua qualità sono piuttosto seri, ovvero il dipendente deve essere un lavoratore davvero impeccabile. Si attira l'attenzione sui suoi successi e sulle sue qualità personali. Oltre al badge è previsto un bonus, che può ammontare ad un importo gravissimo pari alla retribuzione del dipendente per sei mesi.

Il secondo premio da noi stabilito potrebbe essere più accessibile, ma non meno importante: "Master of Golden Hands". Anche il segno è fatto di metalli preziosi. Viene assegnato a coloro che hanno mostrato alti risultati nelle loro attività professionali, che sono preziosi per l'azienda in quanto eccellente specialista. Potrebbero esserci già più di 20 persone presentate per questo premio. Premiamo ogni tre anni e, naturalmente, la consegna del premio è accompagnata da un premio.

Naturalmente, abbiamo anche il titolo di "Best in Profession", le fotografie di tali dipendenti sono collocate nel consiglio d'onore della fabbrica.

Ci sono anche concorsi tra collettivi di lavoro per le migliori prestazioni e, naturalmente, presentiamo lavoratori onorati per premi statali.

• Gestione dei record delle risorse umane

Parole chiave:

1 -1

Presentazione di riferimento per il richiedente MBOU "Scuola secondaria Ivanovskaya" per l'assegnazione del titolo "Migliore nella professione nel 2016" nella nomination "Il miglior insegnante di chimica" 1. Nomina 2. Cognome del richiedente 3. Nome del richiedente 4 Patronimico del richiedente 5. Luogo di lavoro, posizione 6. Sesso 7. Data di nascita (giorno, mese, anno) 8. Luogo di nascita 9. Istruzione (nome completo dell'organizzazione educativa, anno di conseguimento del titolo) 10. Titolo di studio categoria (data della sua assegnazione), titolo accademico, titolo accademico 11. Quali premi statali e dipartimentali (industria), premi della regione di Mosca, distretto municipale e dipartimentale di Stupinsky assegnati, data del premio (per tutte le attività didattiche) 12. Lavoro esperienza: generale / nel settore 13. Esperienza lavorativa in questa organizzazione La migliore insegnante di chimica Popova Valentina Mikhailovna MBOU "Scuola secondaria Ivanovskaya" Insegnante di chimica Femmina 22 gennaio 1961 Regione di Tambov, distretto di Bondarsky, p. Angolo seminativo. Superiore, Istituto pedagogico statale di Tambov, 1983 Prima categoria di qualificazione, 11.11. 2015 (Ordine del Ministero della Difesa della Regione di Mosca n. 5957 del 16 novembre 2015. 1. Certificato d'Onore del Ministero dell'Istruzione della Regione di Mosca (Ordine n. 275k del Ministero della Difesa della Regione di Mosca di 7 settembre 2005) 2. Diploma "Insegnante dell'era digitale" presso la School of Digital Century Mosca, 2015 3. Diploma del Dipartimento dell'Educazione del Distretto di Stupinsky, 2006 4. Diploma dell'Amministrazione del Distretto di Stupinsky, 2007 5. Diploma dell'amministrazione del distretto municipale di Stupinsky, 2009 ", 2011. 7. Lettera di ringraziamento del capo del distretto municipale di Stupino, 2015 8. Attestato di partecipazione al premio annuale del Governatore della regione di Mosca "Il nostro Regione di Mosca”, 2015 32 6 mesi / 32 6 mesi 31 6 mesi 14 Caratteristiche del richiedente (le caratteristiche dovrebbero riflettere i meriti specifici, i risultati del candidato per il 2014-2016) 1. La produttività delle attività educative dell'insegnante: la dinamica dei risultati formativi degli studenti (alunni) (indicare in % per anni) Anno 2 014 2015 2016 Qualità della conoscenza 56% 72,3% 73,2% Livello di istruzione 100% 100% 100% 2. Efficienza dell'attività dell'insegnante nello sviluppo degli studenti (alunni): 2.1. Numero partecipanti/vincitori/vincitori della fase comunale della Scuola Superiore di Educazione (per anni) Anni 2014 2015 2016 Numero totale 3 3 2 Vincitori 1 1 2.2. Il numero dei partecipanti/premiati/vincitori dello stage regionale del Liceo Scientifico (per anni) non è. 2.3. I risultati degli studenti (alunni) in altre Olimpiadi, competizioni secondo gli elenchi approvati dal Ministero della Difesa della Federazione Russa e dal Ministero della Difesa del Ministero della Difesa (per anni, indicando il nome della competizione e il risultato di partecipazione) Livello scolastico Gioco intellettuale "Chimica e vita" Vincitori 5 Riferimento MKOU "Scuola secondaria Ivanovskaya" dal 22.06.2015 Evento extracurriculare di chimica "Anello intellettuale" Vincitori1, vincitori2 Certificato di MKOU "Scuola secondaria Ivanovskaya" del 22/06/2015 Gioco di chimica "Espresso intellettuale" Vincitori 2 Certificato di MKOU "Scuola secondaria Ivanovskaya" del 22/06/2015 2015 Evento extracurriculare di chimica "A nuka, recupera! » Vincitori 1 Certificato MKOU "Scuola secondaria Ivanovskaya" del 22/06/2015 Livello municipale Gioco intellettuale "Knowledge Box" Certificato MBOU DPO IMC del 24.06. 2014 Gioco intellettuale "La chimica nei puzzle" 2016, Verbale n. 1 15. Consenso al trattamento dei dati personali da parte del richiedente ricevuto 16. Candidatura raccomandata (nome dell'organo che ha preso la decisione, data della discussione, numero di protocollo) Confermiamo l'esattezza delle informazioni specificate nel Certificato di presentazione. Vicedirettore per le risorse idriche _____________ I.V. Chaley Capo della Scuola di Storia Naturale e Matematica ____________ V.M. Popova Capo della Scuola di Lettere, Presidente del Comitato Sindacale _____________ N.A. ______________ E.V. Ivanova Direttore della MBOU "Scuola secondaria Ivanovskaya" ___________________ E.V. Paskar MP "_________" __________________ 2017

Rappresentanza di riferimento per il richiedente MBOU "Scuola secondaria Ivanovskaya"

per l'assegnazione del titolo "Best in profession in 2016"

nella categoria "Miglior insegnante di chimica""

posizione mantenuta

MBOU "Scuola secondaria Ivanovskaya"

Insegnante di chimica

7. Data di nascita (giorno, mese, anno)

8. Luogo di nascita

Regione di Tambov, distretto di Bondarsky, con. Angolo seminativo.

9. Istruzione (nome completo

organizzazione educativa,

anno di fine)

Superiore, Istituto pedagogico statale di Tambov, 1983

11. Quali premi statali e dipartimentali (industriali), premi della regione di Mosca, distretto municipale di Stupinsky - municipale e dipartimentale - sono stati assegnati, data di aggiudicazione (per tutte le attività pedagogiche)

1. Certificato d'onore del Ministero dell'Istruzione della Regione di Mosca (ordine n. 275-k del Ministero della Difesa del Ministero della Difesa del 7 settembre 2005)

2. Diploma "Insegnante dell'era digitale" presso la School of the Digital Age, Mosca, 2015

3. Diploma del Dipartimento dell'Educazione del Distretto di Stupinsky, 2006

4. Diploma dell'amministrazione del distretto di Stupinsky, 2007

5. Diploma dell'amministrazione del distretto municipale di Stupinsky, 2009

6. Diploma del Consiglio dei Deputati dell'insediamento rurale "Semyonovskoye", 2011.

7. Lettera di ringraziamento del capo del distretto municipale di Stupinsky, 2015

8. Diploma del partecipante al premio annuale del Governatore della regione di Mosca "La nostra regione di Mosca", 2015

12. Esperienza lavorativa: generale / nel settore

32 g 6 mesi / 32 g 6 mesi

13. Esperienza lavorativa in questa organizzazione

31 anni 6 mesi

14. Caratteristiche per il richiedente (la caratteristica dovrebbe riflettere specifici meriti, risultati raggiunti dal candidato per l'a.a. 2014-2016)

1. La produttività dell'attività educativa del docente: dinamica dei risultati educativi degli studenti (alunni) (indicare in % per anni)

2.La produttività delle attività dell'insegnante nello sviluppo degli studenti (alunni):

2.1. Numero di partecipanti/vincitori/vincitori della fase comunale della Scuola Superiore di Educazione (su anni)

2.2. Numero di partecipanti/vincitori/vincitori dello stage regionale del Liceo Scientifico (su anni)- no.

2.3. I risultati degli studenti (alunni) in altre Olimpiadi, concorsi in conformità con gli elenchi approvati dal Ministero della Difesa della Federazione Russa e dal Ministero della Difesa del Ministero della Difesa (per anno, indicando il nome del concorso e l'esito della partecipazione)

Gioco intellettuale "Chimica e vita"

Vincitori - 5

Evento extracurriculare in chimica "Anello intellettuale"

Vincitori-1, vincitori-2

Gioco di chimica "Intellectual Express"

Vincitori -2

Attività extracurriculare in chimica "Dai, recupera!"

Vincitori -1

Livello comunale

Gioco intellettuale "Salvadanaio della conoscenza"

Aiuto MBOU DPO IMC del 24.06. 2014

Gioco intellettuale "La chimica in enigmi e indovinelli"

Vincitore -1, partecipanti -2

2.4. I risultati degli studenti (alunni) in Altro olimpiadi, gare, convegni al di fuori degli elenchi approvati dal Ministero della Difesa della Federazione Russa e dal Ministero della Difesa del Ministero della Difesa (per anni, indicando il livello del concorso, a partire dal livello comunale e oltre, il nome del concorso e l'esito della partecipazione)

settembre

Competizione tutta russa "Domanda" (Blitz-Olympiad "Ai futuri lavoratori del petrolio e del gas"

2 vincitori

Olimpiadi internazionali di chimica su Internet per il grado 8

Diploma 1 grado

settembre 2016

Concorso creativo tutto russo "Creatività senza confini" (Metalli e non metalli)

2 vincitori

dicembre 2016

Olimpiadi di chimica tutta russa (media internazionali "Rosmedal")

1 vincitore

III Concorso internazionale "Miriadi di scoperte" in chimica "Misteri e misteri del sistema periodico degli elementi chimici" (Grado 11)

3° posto nella regione

3. Produttività del contributo personale dell'insegnante al miglioramento della qualità dell'istruzione:

3.1. Distribuzione della propria esperienza pedagogica (per anni, indicando la tipologia: performance, master class, lezione aperta, ecc., livello: livello OO, comunale, zonale, regionale, ecc., argomenti, date, luoghi)

Livello di conferenza(seminario, ecc.), nome, luogo, data

livello scolastico

Sviluppo della motivazione all'apprendimento attraverso il pensiero associativo.

SHMO ciclo naturale-matematico Protocollo n. 4 del 27/03/2014.

Volume dei compiti per materia

ShMO ciclo naturale-matematico. Verbale di ShMO n. 5 del 04.04.2014

Metodi di apprendimento basato sui problemi nelle lezioni di chimica.

ShMO ciclo naturale-matematico. Verbale n. 1 del 28.08.2014

Analisi del lavoro metodologico dei docenti delle materie del ciclo naturale e matematico per l'anno accademico 2013-2014.

Consiglio degli insegnanti.

Verbale n. 1 del 29.08. 2014

La certificazione come forma di alta formazione e modalità di autorealizzazione del docente.

SHMO del ciclo naturale-matematico Verbale della ShMO n. 2 del 13.11. 2014

L'insegnante attraverso gli occhi degli studenti.

Consiglio degli insegnanti. Verbale del Consiglio docenti n. 3 del 12.01. 2015

Applicazione delle tecnologie di prova nello studio della chimica

SHMO del ciclo naturale-matematico Verbale della SHMO n. 3 del 16.01.2015

Le moderne tecnologie pedagogiche nell'insegnamento della chimica.

ShMO ciclo naturale-matematico. Verbale n. 4 del 20 marzo 2015

Forme e metodi di lavoro con bambini dotati in materia di chimica

ShMO ciclo naturale-matematico. Verbale n. 1 del 30.08.2016

Valutazione degli studenti alla luce dei requisiti del Federal State Educational Standard

ShMO ciclo naturale-matematico. Verbale n. 2 del 01.12.2016

Livello comunale

RMO degli insegnanti di chimica. Protocollo della RMO n. 1 del 26.08.2014

Lavorare con studenti homeschooled

RMO degli insegnanti di chimica. Verbale n. 2 del 06.11.2014

Sviluppo professionale degli insegnanti attraverso l'apprendimento a distanza.

RMO degli insegnanti di chimica. Verbale n. 3 del 30 dicembre 2014

Migliorare la qualità delle conoscenze degli studenti attraverso l'apprendimento a distanza: pro e contro.

RMO degli insegnanti di chimica. Verbale n. 3 dell'11 febbraio 2016

L'argomento di una lezione aperta, lezioni, eventi, masterclass, ecc.

Livello, luogo e data dell'evento

livello scolastico

Sostanze semplici-non-metalli (lezione aperta in classe 9).

MKOU "Scuola secondaria Ivanovskaya" 12.02.2014

Alcoli (lezione aperta in classe 10).

MKOU "Scuola secondaria Ivanovskaya" 08.10.2014

Alogeni (lezione aperta in classe 9).

MKOU "Scuola secondaria Ivanovskaya" 13/01/2017

Evento educativo "Insegnami, Dio, ad amare" al seminario distrettuale nell'ambito delle letture di Natale per gli insegnanti delle ORCHE

MBOU "Scuola secondaria Ivanovskaya"

22/01/2016

Risoluzione di problemi di calcolo (lezione aperta grado 11).

MBOU "Scuola secondaria Ivanovskaya". 15/03/2016

3.2. Opera stampata dell'insegnante (per anno, indicando l'argomento e tutti i dati di pubblicazione)

Titolo della pubblicazione

Indirizzo di pubblicazione

Sviluppo metodologico "Analisi del lavoro metodologico dei docenti dell'EMC per il 2015"

Portale educativo

https://portalpedagoga.ru

19/07/16

Sviluppo metodologico "Incarichi per le Olimpiadi di Chimica per il grado 8"

sito del sito

01.12.16

Il programma "Maratona delle materie scolastiche"

sito del sito

07.12.16

Sviluppo metodico

"Certificazione intermedia degli studenti delle classi 10 in chimica"

sito del sito

17.12.16

Scenario "La chimica tra indovinelli e risposte"

Portale educativo

https://prosveshhenie.ru

07/06/16

Programma di lavoro in chimica per il grado 10

Portale educativo

https://prosveshhenie.ru

Materiale metodologico sull'argomento: composizione letteraria e musicale "Insegnami, Dio, ad amare"

Pubblicazione online di Roskonkurs https://roskonkursy.ru

3.3. Indirizzo della pagina (sito professionale) del docente (in presenza di)

un ) nsportal.ru/valentinapopova ( pagina)

b) teacher.site / Popova-Valentina-Mikhailovna (sito personale)

3.4. Partecipazione a concorsi di abilità professionali, risultato

Nome

Risultato

Olimpiadi di chimica online "Sostanze e composti"

Internazionale

Diploma del vincitore

mi laureo

Test online tutto russo "Pedzhurnal"

Argomento: "L'uso delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione nell'attività pedagogica"

Tutto russo

Diploma del vincitore

mi laureo

giugno 2016

Test online tutto russo

"Pedjunal"

Argomento: "Teoria e pratica della gestione pedagogica"

Tutto russo

Diploma del vincitore III

luglio 2016

Test online tutto russo "Test totale"

Argomento: "Organizzazione del lavoro metodologico"

Tutto russo

Diploma del vincitore del 1° grado

settembre 2016

Test professionale tutto russo "Centro per lo sviluppo della pedagogia"

Argomento: "Psicologia della personalità e della comunicazione nel processo educativo"

Tutto russo

Certificato di membro

settembre 2016

Argomento: "Aspetti psicologici e pedagogici della sfera educativa"

Tutto russo

Diploma del vincitore del II grado

Test professionale tutto russo "Giornale pedagogico"

Argomento: "Fondamenti di eccellenza pedagogica"

Tutto russo

Diploma del vincitore del II grado

"Le nostre periferie"

Regionale

Partecipante

3.5. Risultati nell'innovazione:

L'uso di apparecchiature multimediali nel processo educativo;

Uso attivo delle tecnologie digitali;

Introduzione di nuovi tipi di lezioni e recupero di informazioni (una lezione di giochi per computer, una lezione sulla presentazione dei propri progetti, attività progettuali, una lezione di brainstorming), nonché nuovi compiti creativi e metodi di valutazione;

Formazione di un portfolio di uno studente, insegnante;

Uso diffuso di tecnologie salva-salute e protezione dell'ambiente

3.6. Partecipazione ad associazioni professionali, club (nome, data di ingresso)

Associazione tutta russa degli insegnanti metodisti della Russia - luglio 2016

3.7. Proprio sviluppo professionale (percorsi di riqualificazione, alta formazione indicando tema, anno, luogo - per tutto il periodo di intercertificazione)

Luogo di passaggio

Data di passaggio

"Una visione moderna sulla didattica della scuola comprensiva nel contesto dell'introduzione del nuovo GEF"

Mosca

Università "Primo settembre", 36 ore

01/09/2014-30/06/2015

Formazione di un'immagine naturale-scientifica del mondo tra gli studenti delle scuole superiori quando studiano scienze naturali in conformità con i requisiti dello standard educativo statale federale.

Mosca

01.10-30.04 2015

"Problemi reali di metodi di insegnamento della chimica".

Università "Primo settembre", 72 ore

01.02.2015-30.08.2015

"Sviluppo della competenza professionale degli insegnanti che implementano i requisiti dello standard educativo statale federale"

Mosca. Università "Primo settembre", 36 ore

01.02.2015-30.08.2015

Corsi modulari "Programma per lo sviluppo delle competenze professionali e personali di un insegnante"

Mosca

Università "Primo settembre", 216 ore

2015

"Competenza psicologica e pedagogica dell'insegnante"

Mosca

LLC Centro di formazione "Professionista", 72 ore

2016

"Applicazione delle tecnologie dell'informazione, apparecchiature e software innovativi nel processo educativo"

Mosca

Istituto IT di Tecnologie dell'Informazione

"Fondamenti di teoria e pratica dello sviluppo di test per la valutazione delle conoscenze in chimica"

Mosca

Università "Primo settembre", 72 ore

"Valutazione secondo i requisiti del nuovo standard educativo federale"

Mosca

Università "Primo settembre", 36 ore

"Chimica ambientale"

Mosca

LLC Centro di formazione "Professionista", 108 ore

3.8. Altro (partecipazione alla giuria di concorsi, gruppi di esperti, PMPK, direzione dell'associazione metodologica, ecc.)

Membro della giuria delle Olimpiadi di tutta la Russia per gli scolari di chimica 2014 (livello comunale)

Membro della giuria della fase scolastica delle Olimpiadi All-Russe per scolari - 2015

Membro della giuria delle Olimpiadi di tutta la Russia per gli scolari di chimica 2015 (livello comunale)

Membro della giuria delle Olimpiadi di tutta la Russia per gli scolari di chimica 2016

Membro della giuria delle Olimpiadi di tutta la Russia per gli scolari di chimica 2016 (livello comunale)

Membro della giuria del concorso comunale di chimica "La chimica in enigmi e cruciverba" 2016 (livello comunale)

Nome dell'associazione metodica, livello

Responsabile dell'Associazione metodologica scolastica dei docenti del ciclo naturale e matematico nel periodo dal 02/09/2014 ad oggi (Ordini n. 204/2 del 02/09/2014; 02/09/2016)

15. Consenso al trattamento dei dati personali ricevuto dal richiedente

La commissione di esperti della MBOU "Scuola secondaria Ivanovskaya" del 14.02. 2016, Protocollo n. 1

Confermiamo l'accuratezza delle informazioni specificate nella rappresentazione della Guida.

Vicedirettore per WRM _____________ I.V. Chaley

Direttore della Scuola di Scienze Naturali e Matematica ____________ V.M. Popova

Responsabile del ciclo umanitario ShMO,

Presidente del Comitato sindacale _____________ N.A. Kirillova

Dirigente scolastico della Scuola Primaria. ______________ EV Ivanova

Direttore della MBOU "Scuola secondaria Ivanovskaya" ___________________ E.V. Paskar

"______" __________________ 2017

Caratteristica - Rappresentazione

per uno studente della scuola secondaria MBOU V-Voznesenskaya

Shishenko Anastasia.

Shishenko Anastasia, una studentessa del 10° anno, studia in questa scuola sin dal primo anno. Durante la formazione dimostra un'ottima conoscenza in tutte le materie generali. Curioso, propositivo, mostra interesse per lo studio delle discipline umanistiche.

Fin dall'infanzia, Nastya ha mostrato un talento per la danza. Fin dalle scuole elementari frequenta il circolo coreografico Grace, dove ottiene risultati visibili.

Shishenko Anastasia è il capitano della squadra "Rhythms of the Century", che ha conquistato il 1° posto a livello di distretto e regione di Rostov inconcorso creativo dei gruppi di ballo della scuola "Starteenager".

Shishenko Anastasiapartecipante al V-° forum regionale degli studenti delle scuole superiori "Step into the future-2015"; partecipante al forum dei patrioti "Noi siamo il futuro della Russia"nell'ambito del progetto sociale "Il futuro inizia con noi!"

Anastasia partecipa anche a gare a squadre e olimpiadi.

Così, nella VI Olimpiade di distretto per giovani ricercatori, Anastasia è stata membro della squadra di 10a elementare del concorso di Medicina, che ha vinto il 2° posto e ha una lettera di ringraziamento per la vittoria.

Membro di gare regionali di atletica leggera nel cross country.

Partecipante al concorso in lingua russa "Cucciolo di orso russo-linguistica per tutti" Attestato di partecipazione.

Ha un certificato di partecipazione al concorso creativo - "Ingegneri - il futuro del paese", che si è tenuto presso il Politecnico (filiale di DSTU Taganrog).

Partecipante alle Olimpiadi a distanza di tutta la Russia in lingua russa, certificato di partecipazione -24 punti su 30.

Anastasia ha un diploma del vincitore delle Olimpiadi tutta russe della fase scolastica in scienze sociali e un diploma del vincitore delle Olimpiadi tutta russe della fase scolastica in letteratura.

Anastasia è un membro del movimento di volontariato. Ha preso parte attiva all'organizzazione degli eventi del Palazzo della Cultura: "Domenica dell'Epifania", "Festività del Carnevale, l'ultima festa della campana", l'azione "Siamo russi", un partecipante al festival "La gioventù è il nostro pianeta"

I suoi interessi sono diversi, riesce a far fronte a qualsiasi incarico con alta qualità.

Anastasia partecipa attivamente alla vita della classe e della scuola. Partecipa alla preparazione di sceneggiature per eventi ed è leader in molte ore di lezione: "Ballo in maschera di Capodanno" (per studenti delle scuole superiori), "On Valor, Feat and Glory"un evento sull'opera del più grande poeta russo Alexander Alexandrovich Blok;"Social network: "Pro o contro" (per gli studenti della classe 6), "Incontro con persone interessanti",leader del raduno e partecipante all'azione “Candela della memoria.

Qualità di leadership, competenze progettuali, visione ampia, profonda conoscenza della materia, dedizione e responsabilità sono alla base del suo successo nel processo educativo. Anastasia ha un foglio di encomio "Per l'eccellente rendimento scolastico" e un Certificato d'Onore "Per gli studi eccellenti e la partecipazione attiva agli eventi a livello scolastico e distrettuale"

Anastasia è la capoclasse. È una persona comprensiva, una buona amica ed è rispettata dai suoi compagni di classe. Questa è una persona che non si ferma qui, va avanti con sicurezza e guida gli altri.

Insegnante di classe: Demyanenko E.N.

Smirnova Anastasia
Saggio del partecipante al concorso "Best in Profession"

Saggio"Il mio educatore professionale»

“L'educatore è un mago che apre le porte al mondo degli adulti per i bambini, e ciò che l'educatore sa dipende da cosa e come insegnerà ai suoi alunni”

K. Gelveckij.

Sono una maestra d'asilo, una maestra... professione, che è venerato e apprezzato in tutto il mondo e in tutte le età.

Ognuno ha la sua strada, la sua strada, la sua scelta. Tutti nasciamo e cresciamo, il nostro sogno e le nostre aspirazioni crescono con noi. E quando tocca a me decidere chi professione che sarò,Sono stato guidato dai miei hobby: amava giocare con i giocattoli, raccontare loro storie, insegnare loro a vedere le buone qualità nelle persone. La scelta è stata fatta: diventerò un insegnante. E un altro esempio nella scelta del mio professioni mia madre è diventata - Mikhaleva Lyudmila Mikhailovna, un'insegnante di servizio con oltre 30 anni di esperienza. È nata nel 1949 nella regione dell'Amur con. Tomici. Laureato "Scuola Tecnica Chita" specializzato in abbigliamento femminile. Nel 1979, secondo la distribuzione di mio padre Mikhalev Yu.V. a YAGOK, si trasferirono nel villaggio come ingegnere della tubercolosi. Jaroslavskij. Ha iniziato la sua carriera di insegnante nel territorio di Primorsky nel villaggio. Yaroslavsky, dove ha insegnato lavori di manutenzione presso la scuola secondaria n. Per 30 anni di lavoro presso la scuola, ha molti certificati, diplomi e lettere di ringraziamento.

"Non puoi sfuggire al destino"- suona banale, ma nel mio caso trasmette in modo molto accurato la situazione scelta professioni. Fin da piccola sapevo che dopo la scuola sarei entrata in quella pedagogica. Quali dubbi potrebbero esserci quando l'insegnante è in giro: zie, mamma, parlare di scuola, prepararsi per le lezioni, controllare i quaderni.

Dopo essersi diplomato alla scuola secondaria di Yaroslavl, città. Yaroslavsky, Territorio di Primorsky, sono entrato nel Collegio Pedagogico n. VV, Kuibyshev, Vladivostok alla Facoltà di Scuola Primaria, che si è laureata con lode. Dopo essermi diplomato al college, sono stato assegnato a lavorare in uno degli asili di Vladivostok, dopo aver lavorato lì per 1,6 mesi, ho deciso di tornare nel mio villaggio natale. Ma non c'era lavoro nella mia specialità, per qualche tempo ho lavorato come consulente in un campo sanitario di un sanatorio dispensari"Fluorite". E poi un giorno il telefono squillò e Tatyana Ivanovna Mastabaeva, il capo del MKDOU d / s n. 9, mi invitò a lavorare. Così dal 2008 è iniziata la mia attività pedagogica in questa istituzione educativa. Negli anni di lavoro in questo istituto di istruzione prescolare sotto la rigida guida di Mastabaeva T.I. e dell'insegnante senior Babenko O.V., non ho mai dovuto pentirmi di non essere diventato un insegnante, come mia madre.

Professione l'educatore è universale: è un attore, artista, narratore, ricercatore, giardiniere, creatore. Penso che un altro tratto distintivo della nostra professioniè la capacità di essere divertenti, divertenti e, a volte, insieme ai bambini, cercare una via d'uscita da una "situazione problematica", dando ai bambini l'opportunità di sentire la loro importanza e mostrare le proprie capacità.I primi anni di vita di un bambino sono così importante! Insegnare a vedere, ascoltare e trasmettere i propri sentimenti con parole, disegni, azioni. Insegnare la comunicazione, la capacità di vedere e comprendere, entrare in empatia con un'altra persona. Per notare e sviluppare le capacità e le inclinazioni che ogni bambino ha e forse in futuro questo gli permetterà di ottenere di più nel suo percorso di vita.

Il mio professione richiede da me uno sviluppo costante, sempre più nuove conoscenze, scoperte, perché così spesso sento domande: "Perché? Per che cosa? Ma come?" e ancora, e ancora alla ricerca di una risposta per il prossimo perché.

Un educatore è un insegnante, cioè una persona che insegna, aiuta a conoscere il mondo che lo circonda. E quanto sarà efficace questo processo dipende dall'interesse dei miei piccoli tirocinanti. Pertanto, la base di tutto è il gioco, il divertimento e la gioia. Non solo metto loro la conoscenza, insegno loro ad acquisire questa conoscenza, insegno loro ad imparare. Come si sentirà il bambino, salendo al primo stadio della conoscenza, cosa sperimenterà, dipende dall'intero suo ulteriore percorso verso la conoscenza.

I nostri professione non porta grandi benefici materiali, ma ci dona tanto amore negli occhi dei bambini, tanta energia e calore che ci permette di rimanere invariabilmente giovani e bambini nel cuore, e ogni giorno fare scoperte e volare via nelle nostre fantasie verso le stelle.

Fare l'educatore è una grande responsabilità, ma anche una grande felicità. Dopotutto, l'essenza professioni- per dare al bambino la conoscenza di questo mondo colorato, per sviluppare abilità in esso.

La cosa principale è l'amore per i bambini, dobbiamo permettere a ogni bambino di essere se stesso, aiutare a mostrare tutto le sue migliori qualità, per insegnare a goderti ogni giorno, a ritrovarti nella vita, a sopportare e vincere.

La ricompensa più alta per me sono i sorrisi felici dei bambini, la loro fiducia, riconoscimento e amore.

E ora, dopo 10 anni di lavoro come educatore, quando gli ex alunni mi salutano con un sorriso per le strade, questo mi convince che l'educatore è la mia vocazione e la scelta giusta. professioni!

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Scheda informativa del partecipante alla fase regionale della competizione professionale tutta russa "Educator of the Year of Russia - 2018" Al comitato organizzatore della fase distrettuale della competizione professionale tutta russa "Educator of the Year of Russia - 2018" Scheda informativa del partecipante.

Alla fine di maggio, nella città di Vladivostok, Primorsky Krai, la fase intramurale del concorso regionale di abilità pedagogiche "The Best in the Profession.

Scenario del concorso "Il miglior insegnante junior dell'istituto di istruzione prescolare" Concorso "Il miglior educatore junior di un istituto di istruzione prescolare" Sviluppato da: Demyanuk O. M. Scopo: migliorare il lavoro per creare condizioni per lo scambio.