Presentazione sulla struttura degli occhi della libellula. Progetto di ricerca "Il misterioso mondo delle libellule". Libellula dell'Asia meridionale - Riothemis versicolor

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Caratteristiche

1. Gli insetti più antichi; 2. Caratterizzato da un tipo di trasformazione incompleta; 3. Il primo paio di ali ha un ocello - pterostigma; 4. Larve del tipo naiade (hanno branchie tracheali); 5. Vivere da uno a tre anni; 6. In base al loro comportamento possono essere chiamati predatori - sentinelle; 7. C'è un labbro retrattile (maschera); 8. Lo svernamento avviene allo stadio di ninfa;

9.5680 specie

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Habitat

Vivono sulla terra, vicino a specchi d'acqua. Oltre 5.600 specie (5.680 specie a febbraio 2008), la maggior parte delle quali vive nei tropici e nelle zone subtropicali umide. In Russia le libellule sono diffuse su tutto il territorio (ad eccezione delle regioni aride), la fauna comprende circa 150 specie;

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Caratteristiche strutturali

Le grandi ali con venatura reticolata nelle grandi libellule sono sempre aperte ai lati, in quelle piccole (frecce, liuto) possono piegarsi lungo il corpo a riposo. Le zampe lunghe sono dirette in avanti e rivestite di robuste setole, con le zampe posteriori più lunghe di quelle anteriori. Questo aiuta la libellula a catturare la preda volando verso di essa dal basso. Il sottile addome a forma di bastoncino funge da bilanciatore durante il volo.

Diapositiva 5

Il colore delle libellule è dominato dai toni del blu, del verde e del giallo; una lucentezza metallica brillante è meno comune;

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Occhi enormi. One Eye è composto da 28mila sfaccettature, ciascuna delle quali è servita da 6 cellule fotosensibili. L'apparato boccale delle libellule rosicchia, il labbro inferiore è a forma di cucchiaio, sostiene la preda quando mangia nell'aria.

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Libellula piatta

  • Diapositiva 8

    Bellezza brillante, maschio

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    Libellula dell'Asia meridionale - Riothemis versicolor

  • Diapositiva 10

    Paletta in metallo

  • Diapositiva 11

    Senso

    L'importanza dei rappresentanti di questo ordine di insetti in natura è determinata dalla loro natura predatoria del comportamento, dalla bellezza della diversità delle specie, nonché dall'habitat della fase larvale di sviluppo: le libellule mantengono l'equilibrio delle specie negli ecosistemi non solo mangiando vari rappresentanti del mondo animale, ma anche dal fatto che le loro larve sono ospiti intermedi di diverse malattie (fino a 160 specie). Con la loro forma aggraziata, molte specie e la loro colorazione, le libellule svolgono un ruolo importante nella percezione estetica del mondo da parte degli esseri umani.


    Caratteristiche 1. Gli insetti più antichi; 2. Caratterizzato da un tipo di trasformazione incompleta; 3. Il primo paio di ali ha un ocello - pterostigma; 4. Larve del tipo naiade (hanno branchie tracheali); 5. Vivere da uno a tre anni; 6. In base al loro comportamento possono essere chiamati predatori - sentinelle; 7. C'è un labbro retrattile (maschera); 8. Lo svernamento avviene allo stadio di ninfa;


    9.5680 specie


    Habitat Vivono sulla terra, vicino a corpi idrici. Oltre 5.600 specie (5.680 specie a febbraio 2008), la maggior parte delle quali vive nei tropici e nelle zone subtropicali umide. In Russia le libellule sono diffuse su tutto il territorio (ad eccezione delle regioni aride), la fauna comprende circa 150 specie;


    Caratteristiche strutturali Grandi ali con venatura reticolata nelle grandi libellule sono sempre allargate ai lati, in quelle piccole (frecce, liuto) possono ripiegarsi lungo il corpo a riposo. Le zampe lunghe sono dirette in avanti e rivestite di robuste setole, con le zampe posteriori più lunghe di quelle anteriori. Questo aiuta la libellula a catturare la preda volando verso di essa dal basso. Il sottile addome a forma di bastoncino funge da bilanciatore durante il volo.


    Occhi enormi. One Eye è composto da 28mila sfaccettature, ciascuna delle quali è servita da 6 cellule fotosensibili. L'apparato boccale delle libellule rosicchia, il labbro inferiore è a forma di cucchiaio, sostiene la preda quando mangia nell'aria.

    Occhi enormi. One Eye è composto da 28mila sfaccettature, ciascuna delle quali è servita da 6 cellule fotosensibili. L'apparato boccale delle libellule rosicchia, il labbro inferiore è a forma di cucchiaio, sostiene la preda quando mangia nell'aria.

    Importanza L'importanza dei rappresentanti di questo ordine di insetti in natura è determinata dalla loro natura predatoria del comportamento, dalla bellezza della diversità delle specie, nonché dall'habitat della fase larvale di sviluppo: le libellule mantengono l'equilibrio delle specie negli ecosistemi non solo mangiando vari rappresentanti del mondo animale, ma anche dal fatto che le loro larve sono ospiti intermedi di varie malattie (fino a 160 specie). Con la loro forma aggraziata, molte specie e la loro colorazione, le libellule svolgono un ruolo importante nella percezione estetica del mondo da parte degli esseri umani.

    L'opera può essere utilizzata per lezioni e relazioni sul tema "Biologia"

    Sezione: “Biologia”
    Argomento del progetto: "Il misterioso mondo delle libellule"

    Semej 2016

    Annotazione

    Nugueva Amina

    "Il misterioso mondo delle libellule"

    Semej – 2016

    Il progetto mira ad ampliare la conoscenza dei bambini sullo straordinario e antico insetto del nostro pianeta: la libellula. Il progetto racconta la storia dell'apparizione della libellula, il suo aspetto, lo stile di vita e l'alimentazione.
    Materiale interessante è l'osservazione da parte di un progettista di aerei del volo di una libellula con l'obiettivo di realizzare un elicottero. Molta attenzione è prestata ai benefici delle libellule per l'uomo.

    Il progetto descrive la ricerca condotta su questo argomento, utilizzando fotografie e lavori artigianali.

    Revisione

    Nugueva Amina ha arricchito la conoscenza dei bambini sulle libellule. Ha raccolto materiale inestimabile su questo insetto, lo ha sistematizzato e ha riassunto l'esperienza di lavoro su questo progetto.
    I bambini hanno sviluppato interesse e desiderio di imparare cose nuove sulla libellula, sulle caratteristiche della vita e sullo sviluppo degli insetti. Le capacità di osservazione e sperimentazione nel processo di ricerca e attività cognitiva sono molto preziose per rivelare le capacità creative dei bambini.

    Il lavoro svolto è di grande importanza nell'educazione ambientale e nell'educazione degli studenti delle scuole primarie, che è anche un problema urgente oggi.

    Università statale intitolata a Shakarim, Semey

    Professore Associato, Dipartimento di Biologia

    Kuanyshbaeva Meruert Galymovna

    Feedback del gestore

    L’età scolare è il periodo più favorevole per l’interazione emotiva del bambino con la natura. Ciò comporta il compito di sviluppare nei bambini un atteggiamento responsabile nei confronti della natura.
    La mia studentessa Nugueva Amina ha potuto svelare l'argomento del suo progetto raccogliendo e riassumendo informazioni sulla libellula. Amina ha scoperto fatti interessanti sulla vita delle libellule e ha condiviso le sue conoscenze con i suoi compagni di classe.
    Nel corso della sua ricerca ha acquisito capacità cognitive: ha imparato a osservare, ragionare, pianificare il lavoro, trarre conclusioni, ecc.

    Grazie al suo lavoro, Amina è riuscita a raggiungere uno degli obiettivi principali del progetto: far sì che i bambini vogliano proteggere gli insetti e comprendano la necessità di preservare la natura.

    Direttore della scuola: Biklibaev M.G.

    Responsabile del progetto: Posmakova V.R.

    insegnante di scuola primaria

    Introduzione

    Parte principale

    2.1 Fase preparatoria (lavoro sull'elaborazione di un piano di progetto, selezione del materiale)

    (studiare l'enciclopedia e altra letteratura; lavorare con un microscopio; escursione al museo di storia locale; dare un abstract; guardare il film "Fatti interessanti sulle libellule"; gioco all'aperto "Dragonfly - occhi curiosi", concorso di origami "Jumping Dragonfly".

    Conclusione (conclusioni del progetto)

    Elenco della letteratura usata

    Applicazione

    Introduzione

    L'importanza del mio progetto sta nel fatto che attualmente il numero delle libellule nel mondo sta diminuendo e alcune delle loro specie sono addirittura elencate nel Libro rosso. E vorrei anche studiare questo argomento in dettaglio, perché
    Non sappiamo molto di questo insetto antico e misterioso: la libellula.
    Sul territorio del Kazakistan si trovano circa 87 specie di libellule.
    Di tutti gli insetti volanti, le libellule possono sembrare le più innocue e affascinanti. Non entrano nelle case e non interferiscono con il sonno, non portano malattie, non pungono né mordono le persone. Sono dipinti con colori vivaci e stupiscono con le loro abilità di volo. Eppure, le libellule sono uno degli assassini più efficaci nel mondo degli insetti.
    La libellula è uno degli insetti più antichi che abitano il nostro pianeta. Nell'antichità erano di dimensioni enormi, superiori a quelle di molti uccelli moderni. In latino la parola per libellula è "Libella", che significa "piccolo orologio".
    L'argomento del progetto mi è vicino perché amo gli animali e cerco di prendermi cura di loro. Quando abbiamo trascorso una vacanza in famiglia sul lago in estate, c'erano molte libellule che volavano lì e ho iniziato a osservarle. I suoi enormi occhi stupiscono per le loro incredibili dimensioni e sembrano ipnotizzare. Forse a causa del suo aspetto insolito, la libellula si è guadagnata la reputazione di insetto misterioso.

    Mentre preparavo il progetto, ho imparato e condiviso con i miei compagni di classe le mie conoscenze su fatti interessanti della vita delle libellule e sui benefici che le libellule apportano agli esseri umani. Abbiamo anche imparato a realizzare libellule origami.

    Obiettivo del progetto:

    Familiarizzazione con la storia dell'origine della libellula, formazione della conoscenza sulle caratteristiche della vita delle libellule e coltivazione di un atteggiamento umano nei confronti di questi insetti.

    Obiettivi del progetto:

      Studia le informazioni sull'aspetto delle libellule.

      Approfondire la conoscenza della struttura, della nutrizione e dell'habitat delle libellule.

      Conosci i tipi di libellule e le caratteristiche di volo della libellula.

      Espandi la conoscenza delle libellule elencate nel Libro rosso.

      Trarre una conclusione su come le libellule apportano benefici agli esseri umani e su come dovremmo proteggerle dall’estinzione.

    Parte principale


    2.1 Fase preparatoria

    All'inizio del mio progetto, ho letto della libellula nell'enciclopedia Around the World e ho conosciuto materiale da vari libri e Internet su questo insetto. (Appendice 1)

    Dall'enciclopedia ho appreso che la libellula appartiene all'ordine degli insetti predatori ben volanti. La libellula è un insetto relativamente grande, con testa mobile, occhi grandi, antenne corte a forma di setola, quattro ali trasparenti ricoperte da una fitta rete di vene e un addome allungato e sottile.
    Ci sono molte voci e favole diverse che circolano intorno alla libellula. A lei furono attribuite le storie più straordinarie. Per alcuni popoli la libellula rimane ancora oggi qualcosa di mistico.
    Le libellule sono veri animali preistorici. Vivevano quando i dinosauri vagavano per la Terra. Gli scienziati hanno confermato l'esistenza di libellule con un'apertura alare di 65 cm, che hanno chiamato meganeura. Sulla base dei due fossili trovati, si è concluso che queste creature vivevano durante il periodo Carbonifero dell'era Paleozoica. Si presume che a quel tempo l'aria fosse più satura di ossigeno e quindi rendesse possibile la loro esistenza.


    Fossile di libellula invecchiato
    stimato 250 milioni
    e la libellula moderna

    Oggi si conoscono circa 5.000 specie di libellule. Vivono in tutto il mondo tranne l'Antartide. Sebbene tra loro non ci siano giganti che possano essere paragonati a individui preistorici, attirano giustamente l'interesse sia degli scienziati che dei comuni amanti della natura.
    È interessante notare che, nonostante la completa assenza di udito e un senso dell'olfatto molto debole, questo insetto ha una visione straordinaria. Gli occhi occupano circa la metà della superficie della testa e forniscono alla libellula un campo visivo molto ampio. L'angolo di visione della libellula è di quasi 360 gradi. Questa visione unica la aiuta nella caccia. La testa di un adulto è in grado di girare quasi in ogni direzione.

    La libellula ha una straordinaria struttura a bulbo oculare.

    Circa 30.000 minuscole sfaccettature esagonali creano l'aspetto complessivo di un mosaico. Pertanto, le informazioni ricevute dalla libellula dal mondo esterno e costituite da molte immagini locali, alla fine forniscono un quadro completo. La visione di una libellula è molto più nitida della nostra. L'occhio di questo straordinario insetto, a differenza dell'occhio umano, è in grado di distinguere anche le radiazioni ultraviolette difficili da percepire. La libellula reagisce a qualsiasi velocità di cambiamento delle immagini.

    Nella parte superiore degli occhi della libellula ci sono sfaccettature che reagiscono più acutamente alla luce blu e ultravioletta. Ecco perché, rispetto alla terra, il cielo sembra più luminoso per questo insetto. A causa di questa particolarità della struttura dell'occhio, la libellula trova facilmente la preda su uno sfondo luminoso. Grazie alla sua visione unica, attacca la preda dal basso.

    Proprio come gli esseri umani o i primati superiori, le libellule sono in grado di concentrarsi su un oggetto selezionato, trascurando il resto. E al momento giusto, tutte le risorse dell’insetto vengono mobilitate per stanare la preda.

    La caratteristica più importante di una libellula sono le sue ali. La libellula ha due paia di ali: una coppia in posizione estesa rispetto all'altra. Le ali funzionano in modo asincrono, cioè mentre le due ali anteriori sono alzate, la coppia di ali posteriori è abbassata. Due gruppi muscolari opposti muovono le ali. Mentre un gruppo di muscoli, contraendosi, solleva un paio di ali, un altro gruppo apre l'altro paio con un riflesso.

    Le libellule sono squisite volatrici grazie al loro meccanismo di volo molto complesso. Il loro corpo sembra essere una struttura elicoidale avvolta nel metallo. Due ali sono disposte trasversalmente sul corpo, che presenta un'ampia varietà di colori. Questa struttura permette alla libellula di manovrare perfettamente.

    Indipendentemente dalla direzione e dalla velocità del volo, una libellula può fermarsi da un momento all'altro e continuare il volo nella direzione opposta. Una libellula può accelerare fino a una velocità sorprendente per gli insetti: 40 km/h.
    Libellula ed elicottero.
    Per il trasporto di soldati e artiglieria, è stato creato l'elicottero Sikorsky sulla base di un modello ottenuto a seguito dell'osservazione del volo di una libellula. Igor Ivanovich Sikorsky, un progettista di aerei di fama mondiale che visse e lavorò negli Stati Uniti, creò il suo elicottero seriale monorotore utilizzando una libellula come modello. L'IBM, che ha assistito Sikorsky in questo progetto, ha iniziato trasferendo il modello della libellula su un computer. Sul computer furono realizzate duemila riproduzioni speciali che copiavano le manovre della libellula in aria. Come risultato di queste osservazioni, è apparso un elicottero.



    Per natura, la libellula è un cacciatore molto efficace, il 95% dei suoi attacchi hanno successo. La libellula è golosa. Il peso della sua dieta quotidiana può essere molte volte maggiore del peso del predatore stesso. Le sue prede preferite sono le mosche e le zanzare, ma la libellula è pronta ad attaccare qualunque insetto riesca ad affrontare. Le mascelle della libellula possono espandersi quasi per l'intera larghezza della testa, permettendole di mangiare anche prede di grandi dimensioni senza interferenze. Pertanto, il predatore spesso mangia il cibo proprio nell'aria, senza nemmeno preoccuparsi di atterrare.

    2.2 Lavoro pratico di ricerca

    Nell'aula di biologia, i bambini e l'insegnante Victoria Raisovna Posmakova hanno esaminato le ali di una libellula al microscopio e si sono convinti della loro struttura unica. Le ali trasparenti sono la sua decorazione. Le ali presentano numerose venature trasversali e longitudinali che svolgono una funzione di rinforzo. Una macchia scura sull'ala protegge il velivolo dalle vibrazioni durante il volo. (Appendice 2)
    Successivamente abbiamo visto il film “Fatti interessanti sulle libellule” e abbiamo appreso molte informazioni educative sulla libellula e abbiamo visto il suo volo. (Appendice 3)
    Io e la mia famiglia siamo andati al nostro museo di storia locale, dove abbiamo osservato modelli di libellule e vari insetti che vivono nel territorio della nostra regione del Kazakistan orientale. La guida turistica Nurabaeva Aigul Serikazyevna ci ha parlato dei tipi di libellule che si trovano nella nostra regione e di quelle specie rare che sono elencate nel Libro rosso del Kazakistan. (Appendice 4)

    Durante la lezione sulla conoscenza del mondo, ho tenuto una relazione sulla libellula e ho mostrato ai bambini le fotografie della libellula che avevo scattato d'estate sul lago. Poi abbiamo discusso la seria questione “Sui benefici e la protezione delle libellule”. (Appendice 5)
    Molte libellule sono molto sensibili all'inquinamento dell'acqua e possono servire come indicatori unici della pulizia del bacino. Se le larve vivono in acque stagnanti o poco correnti, una condizione indispensabile per il loro sviluppo sarà la presenza di una ricca vegetazione acquatica che saturi l'acqua di ossigeno. E solo poche specie di libellule possono tollerare l’inquinamento. Pertanto, le principali specie di libellule che vivono nei paesi industrializzati, dove l'inquinamento dell'acqua raggiunge livelli elevati, sono estremamente vulnerabili e il loro numero è in forte calo. In molti paesi, le libellule sono soggette a protezione legislativa e anche i loro habitat sono protetti. In Kazakistan, 11 specie di libellule sono elencate nel Libro rosso.

    Le libellule sono i nostri instancabili aiutanti nella lotta contro zanzare, mosche e moscerini. Ho spiegato ai bambini che dovrebbero stare attenti alle libellule, non distruggerle, e cercare di proteggere sia le libellule che i loro habitat.

    I miei compagni di classe hanno preso parte al mio progetto. Insieme all'insegnante e ai bambini abbiamo organizzato durante le pause il gioco all'aperto “Dragonfly - Occhi curiosi”. Ora conoscevamo le caratteristiche della libellula e cercavamo di trasmetterne il comportamento durante il volo. (Appendice 6)

    A turno abbiamo scelto due persone (una libellula e una zanzara). La libellula doveva catturare la sua preda: una zanzara. Prima dell'inizio del gioco, tutti hanno detto insieme la frase: “Dragonfly, libellula - occhi curiosi.

    A volte vola in avanti, a volte resta sospeso come un elicottero”.

    Alla fine del progetto, ho riassunto i risultati del mio lavoro su questo argomento, che mi interessava, e ho organizzato il concorso di origami "Jumping Dragonfly". Ho portato uno schema per realizzare una libellula origami. I ragazzi hanno realizzato libellule di diversi colori vivaci e poi insieme abbiamo scelto i migliori origami. (Appendice 7)

    Conclusione

    Come risultato del lavoro sul progetto, ho raccolto molto materiale su questo argomento e ho preparato informazioni utili per i miei compagni di classe sui benefici delle libellule per l'uomo. Ho studiato le ali di una libellula al microscopio.
    D'estate scattavo delle fotografie alla libellula, che mostravo ai bambini.
    Sono sicuro che fossero interessati a conoscere nuovi fatti sulla libellula e tratteranno sempre gli insetti con cura.

    Voglio che ci sia una natura meravigliosa intorno, in modo che tutti gli esseri viventi possano vivere comodamente sul nostro pianeta. Voglio che tutte le persone amino gli animali e si prendano cura di loro!

    Elenco della letteratura usata

      Samorukova T.G. “Come introdurre i bambini alla natura” M: “Illuminismo”, 1983.

      Shorygina T.A. "Insetti. Cosa sono? M., 2003

      Enciclopedia "Il giro del mondo". M., 2002

      Werner Gitt “Se gli animali potessero parlare” Christliche Lit.-Verbreitung, Cop. 1991

      Skorolupova O.A. "Primavera. insetti. Uccelli migratori." M., 2008

      Mizutani A.G. “Mimetismo motorio delle libellule”, 2003.

      7. Risorse Internet:

      http://www.origins.org.ua/page

    http://nasekomiy-mir.ru/

    http://zoobot.ru/strekozy-odonata

    Applicazione

    Appendice 1


    Appendice 2

    Appendice 3


    Appendice 4


    Appendice 5(1)


    Appendice 5(2)


    Appendice 6


    Appendice 7


    "Dissertazione" - Incomprensibilità dell'abstract. tradizione europea. Durante gli anni della guerra 1941-1942 furono difese 847 tesi. Recensioni. Nuove soluzioni proposte dall'autore. Officina. Esempi di fallimenti. La ricerca pedagogica nel contesto socioculturale. Imbuto di causalità. Stato di avanzamento della discussione nel consiglio degli esperti della Commissione superiore di attestazione. Esame e organizzazione della ricerca di tesi moderna.

    "Requisiti per il lavoro finale" - Centro regionale per lo sviluppo educativo di Novgorod Lavoro finale di uno studente del corso "Tecnologie dell'informazione nelle attività di un insegnante di materia". Sviluppo di una lezione di anatomia sull'argomento: "Organi digestivi", grado 9. Il lavoro finale dovrebbe essere materiale che verrà utilizzato nelle attività professionali dello studente!!!

    “Registrazione dei corsi” - Formulazione dei corsi. Contenuto del lavoro del corso. Fare un elenco di riferimenti. Progettazione di tavoli. Formattazione dell'introduzione. Formulazione di formule nel lavoro del corso. Informazioni nel lavoro del corso. Progettazione di diagrammi nel lavoro del corso. Progettazione di applicazioni. Progettazione di diagrammi nel lavoro del corso. Preparazione della conclusione del lavoro del corso.

    “Forme delle lezioni frontali” - Criteri per valutare l'organizzazione di una lezione seminariale. Seminario "Gioco d'impresa". Seminario – discussione. Preparazione e svolgimento della “Tavola Rotonda”. Seminario “Pressa-antistampa”. Fasi di lavoro. Esempi sotto forma di problemi brevemente formulati. Approfondire e ampliare la conoscenza. Matematica applicata e informatica. Procedura.

    "Preparazione dei master" - Standard educativo statale federale per l'istruzione professionale superiore. Amministrazione statale e comunale. Approccio basato sulle competenze. Sistema Europeo delle Qualifiche (ESQ). Requisiti per le condizioni per l'attuazione dell'OOP. La certificazione statale finale ha lo scopo di stabilire la conformità del livello di formazione professionale dei laureati con i requisiti dello standard educativo statale federale per l'istruzione professionale superiore.

    “Difesa del lavoro del corso” - La struttura del lavoro del corso. Applicazioni e tabelle. Raccomandazioni metodologiche per gli studenti. Pianifica il discorso dello studente per difendere il lavoro svolto durante il corso. Introduzione. Corsi. Requisiti per la presentazione e il design. La struttura del lavoro del corso è determinata dalla logica della ricerca. Contenuto. Il corso è un documento.

    Descrizione:

    Questa presentazione è dedicata allo studio di uno degli ordini di insetti più insoliti per gli studenti di seconda media in una lezione di biologia. Non è previsto l'uso di un libro di testo di un autore specifico nella lezione.

    Questa presentazione può essere utilizzata da un insegnante di biologia come supporto didattico per rendere la lezione brillante attraverso illustrazioni e informazioni insolite, nonché da qualsiasi studente di seconda media per preparare i compiti o lo studio indipendente, poiché la presentazione contiene informazioni teoriche accessibili presentate in un linguaggio comprensibile, integrato con diagrammi e illustrazioni.

    Non ci sono raccomandazioni metodologiche allegate alla presentazione. Il numero limitato di diapositive progettate tematicamente e ben strutturate è compensato dal loro contenuto: tutti i punti chiave e i concetti di base dell'argomento sono descritti e le illustrazioni sono incluse.

    Durante la lezione gli studenti prenderanno in considerazione le seguenti domande:

    1. Caratteristiche caratteristiche dell'ordine delle libellule.

    2. Il loro habitat.

    3. Caratteristiche della struttura interna ed esterna delle libellule.

    4. Varietà di tipi:

    • libellula piatta;
    • Riothemis versicolor;
    • bellezza brillante;
    • paletta in metallo.

    6. Significato.

    7. Fonti.

    Una presentazione ben progettata aiuterà gli scolari ad apprendere più facilmente nuovo materiale e aiuterà gli insegnanti a condurre la lezione in un modo interessante e insolito.

    Categoria:

    Diapositive:

    Informazioni:

    • Data di creazione del materiale: 25 febbraio 2013
    • Diapositive: 12 diapositive
    • Data di creazione del file di presentazione: 25 febbraio 2013
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