Scenariji na temu Studentsko proljeće. "Proljeće je došlo" je glazbeno-zabavni disk program za srednjoškolce. Scenarij. Priča poznata bez riječi

Scenarij festivala "Studentsko proljeće"

Da, proljeće je najljepše doba godine. Želim se smrznuti od oduševljenja od buđenja prirode i jarke sunčeve svjetlosti. Ljubav - nemoj se zaljubiti! Dobar dan dragi prijatelji! Danas nas je u ovu dvoranu pozvala romantična, tajanstvena, očaravajuća, nepredvidiva gospođa Spring.
Danas ćemo krenuti na nesvakidašnje putovanje – u prekrasnu zemlju bajki, na Studentski proljetni festival. Dakle, počinjemo: "Jedan, dva, tri! Otvori nam vrata proljeća!"

Glazbeni uvod br. ____

(Zvuči glazba, Queen Spring izlazi na pozornicu i sjeda na tron)

Kraljica:

O, kako je teško biti kraljica, pa čak i kakva “Kraljica proljeća”. Kako je umoran od ovog snijega, mraza, mraka, lošeg raspoloženja

Voditelj:

Vaša Visosti Kraljice Proljeće, što je u ovome iznenađujuće, jer zima odlazi, a proljeće je vrijeme da se priroda probudi.
kraljica: -

Oh, ovo vrijeme mi lomi sve kosti, želim spavati.

Voditelj:

Vaša Visosti, jer tko drugi osim vas zna stvoriti proljetno raspoloženje i obojiti sve oko sebe tako jarkim i toplim bojama.

Kraljica:

Oh, ne znam, ne znam. Da, očito ljudi stvarno kažu da za sve postoji vrijeme.

Tako je očito došlo moje vrijeme da život učinim svjetlijim i toplijim.

Voditelj:

Ti si naša voljena Kraljice, nema te ljepše u našem kraljevstvu .
Kraljica:

Nemojte mi laskati, siguran sam da već imate u rezervi kandidate za kraljevsko prijestolje. Zato slušajte svi moj kraljevski dekret.

(Čita dekret)


Najavljujem Studentski proljetni festival na kojem će moje kraljevsko veličanstvo izabrati najkreativnije ličnosti među učenicima tehničke škole, koji će svojim talentima i vještinama ukrasiti proljeće i dobiti titulu „Miss i Mister tehničke škole 2014. ".

U odabiru pobjednika pomoći će mi naš kraljevski žiri u sastavu: šarmantna gošća našeg festivala: metodologinja MCC-a - Ekaterina Bogdanova, , žena koja zna sve o studentima pa čak i više; , najatraktivnija žena naše tehničke škole, profesorica osiguranja naših učenika -

Preduvjet će biti zabava, pjevanje i ples na festivalu dok ne padnete!

A tko ne posluša i ne ispuni kraljevsku volju – o, ne skidaj mu glave!

Kraljica proljeće (ustaje s prijestolja i najavljuje).
- Zapovijedam da se naš kraljevski festival smatra otvorenim!
Hajdemo se danas malo zabaviti!
A onda je netko došao na ideju da je proljeće dosadno vrijeme! Da, i gledajte, nemojte više biti strpljivi sa svojim kandidatima. Dakle, pozdravljamo naše sudionike prijateljskim pljeskom.

(Svira glazba i naizmjence odlaze)

Voditelj poziva sudionike:

Kraljica ide domaćinu

Evo, kraljice, vidiš kakve kandidate imam, sve je kao selekcija!

Voditelj:

Prvo natjecanje našeg programa zove se - "Poslovna kartica".

U svakoj posjetnici nalazimo sve potrebne podatke o njenom vlasniku. A kako bismo bolje upoznali naše natjecatelje, a i jedni druge, sada će razmijeniti posjetnice, odnosno sudionici će pričati o sebi ili nam pokazati svoje talente.

Svi sudionici predaju prvi zadatak

A sada prelazimo na sljedeće natjecanje -

Voditelj: Svi znaju da je najljepše držanje i graciozan hod djevojaka s Istoka. Vjerujemo da naše cure nisu ništa gore i sad ćemo se uvjeriti. Sudionici moraju hodati po pozornici s knjigom na glavi, a da je ne ispuštaju, zatim se okrenuti i vratiti na svoje mjesto. ( lijepo držanje- knjiga na glavu

A svi su mladići zgodni i atletski, pa im dajemo girje, a oni će nam pokazati majstorski tečaj uz glazbu: nekoliko različitih vježbi s girjama. (mladići stoje u redu i pokazuju vježbe s girjama)

Kraljica proljeće: I da, svi su odradili posao. Vjerojatno znam u čemu nemam ravnog.

Voditelj:Što, Majko Kraljice?

Kraljica: Jesam li ja kraljica proljeća? (voditelj se slaže)

Kraljica proljeće: Vas! Gospođo domaćice, nemojte me ipak uvjeravati da me jedna od današnjih ljepotica može nadmašiti u kulinarstvu. Uostalom, proljeće je procvat prirode, očaravajuće proljetne arome svježeg zelenila. Jarko sunce viri u svaku kuću, a vi želite skuhati nešto proljetno i lijepo, ili se ne slažete sa mnom?

voditeljica: Kako da se ne slažem s tobom Kraljice! I postoji . A što će naši mladići – zgodni?

Kraljica: A mladići susreću proljeće svojim kreativnim vještinama dizajnera. Svaki čovjek želi uljepšati svoju kuću, posebno u proljeće. Pa onda raspišite sljedeći natječaj!

Voditelj: Raspisuje se 3. natječaj na kojem svaka od djevojčica može dokazati da je dostojna postati "Kraljica kuhinje", a dečki mogu pokazati kreativnost u pripremi idejnog izgleda svoje kuće.


(Dakle, svaki sudionik dolazi za svoj stol i imat ćete 5 minuta da izvršite zadatak)

voditeljica: Draga kraljice, naše djevojke su izvrsne domaćice, danas su pripremile originalna proljetna jela, a sada će svoje neobične poslastice predstaviti žiriju i publici. A mladići - pravi vlasnici - zlatne ruke i kako će sretni biti njihovi odabranici

kraljica jesen: Pa, ne mogu razumjeti, je li to sve što mogu učiniti?

Voditelj: Majko, upozorio sam te da su ovo najbolji od najboljih, vidiš i sama. Dostojna zamjena, zar ne kraljica? A naši sudionici se pripremaju za sljedeće natjecanje za vas će biti glazbeni dar - " Studentski miks»

Ovdje će se uzeti u obzir sposobnost da se predstavite u povoljnom svjetlu, da predstavite svoju kandidaturu za titulu “Miss i Mister tehničke škole” uz glazbenu pratnju, možete plesati ili samo pokazati pokrete, možete pokazati svoje ponovno odjeći, šetati po pozornici ili dvoranom, šutke izlaziti pred žiri, ali ne preigravati se, inače će... tužit će se.

Pozivamo sudionike festivala redom, a oni pokazuju svoje umijeće da budu najbolji.

Svi sudionici redom izlažu zadatak

Kraljica:

Danas smo dobro slavili. Da, drugačija sam – vesela i tužna, sunčana i oblačna, s kišom i susnježicom, s hladnim vjetrovima i mrazevima. Ali jako mi je drago što me voliš zbog moje velikodušnosti, zbog moje ljepote, zbog lijepih toplih dana. Mislim da ćete i u budućnosti uživati ​​u proljetnim danima.

Voditelj: Hvala vam što ste danas došli na naš prekrasan odmor u nevjerojatno proljetno kraljevstvo. A dok žiri sažima, poslušat ćemo pjesmu naše prelijepe Kraljice proljeća. (Proljeće pjeva pjesmu)

A sada ćemo dati riječ poštenom žiriju i saznati imena naših pobjednika.

Riječ žirija

Državna obrazovna proračunska ustanova srednjeg strukovnog obrazovanja "Liskinski
agrarno-tehnološka škola"

Odobravam zamjenika ravnatelja za odgojno-obrazovni rad ___________ S.V. Višnjakova
"_____" _______ 2014

METODOLOŠKA RAZVOJA

smotra - natjecanje stvaralaštva učenika srednjih specijaliziranih obrazovnih ustanova

"STUDENTSKO PROLJEĆE 2014."

Učitelj, nastavnik, profesor:
Shamrina I.V.
Bugakova A.N.

Liski 2014. godine

Uvod. 3
Pripremna faza.5
Metodologija događaja..6
Zaključak.10
Popis korištene literature..11
Pregled

UVOD

Izvannastavno vrijeme učenika treba biti ispunjeno zanimljivim i uzbudljivim sadržajem. Naši studenti nisu samo studenti, već, prije svega, pojedinci s višestrukim interesima, zahtjevima i težnjama.
Kakav će učenik biti kao osoba kad odraste?
Ovo nije prazno pitanje – to je pitanje života. Odgojiti svrhovitog, uvjerenog, kreativno promišljenog, ljubaznog i simpatičnog građanina dužnost je svakog učitelja – razrednika.
U rješavanju ovog problema pomoći će promišljen sustav rada s učenicima u izvannastavnom vremenu.
Želio bih da prvi iskoraci naših učenika izvan učionice budu koraci u svijet ljepote: potrebno je u njima što ranije odgajati osobine borca, osobine unutarnje lijepe i hrabre osobe.
U gradu Rossoshu postala je tradicija svakog proljeća održavati zonsku turneju regionalne smotre - natjecanja za učenike ustanova srednjeg strukovnog obrazovanja "Studentsko proljeće", - "Naprijed, romantiko!" gdje studenti regionalnih obrazovnih ustanova uvijek aktivno sudjeluju i predstavljaju zanimljive i uzbudljive izvedbe studentskog stvaralaštva: glazbene, koreografske, kazališne, izvorne žanrove.

PRIPREMNA FAZA.

Za uspješan događaj, pripremna faza mora započeti na početku školske godine. Prilikom izvođenja intratehničkih događanja kreativna skupina učitelja i nastavnika dodatnog obrazovanja bira najbolje izvedbe amaterskih predstava.
Praksa organiziranja i održavanja revija - natjecanja sugerira da bi trebalo biti zanimljivo imenovati ga, ne zatrpati scenarij nepotrebnim stvarima, odabrati voditelje, razmisliti o dizajnu pozornice (dizajn ne bi trebao biti glomazan), pripremiti kostime u skladu s brojevima predstava.
Iskustvo pokazuje da se nedvojbeni uspjeh može očekivati ​​samo kada se što više učenika uključi u pripremu događaja. U tu svrhu stvorene su tri kreativne grupe.
Prva grupa, zajedno s učiteljem, bila je odgovorna za pisanje scenarija. Druga skupina je dizajn screensavera na pozornici i potrebnih atributa za nastupe. Treća skupina bila je zadužena za kostime i organizacijske aspekte, za kvalitetu soundtracka, izvedbu glazbenih i plesnih brojeva.
U pripremi i održavanju "Studentskog proljeća" sudjelovali su studenti koji studiraju na specijalnostima "Veterina", "Mehanizacija poljoprivrede", "Ekonomija i računovodstvo u agroindustrijskom kompleksu" od 1. do 4. godine Liskinskog agrara. i Visoka tehnološka škola.
U pripremi natjecateljskog programa vodili smo se pravilnikom o održavanju regionalne smotre – natjecanja stvaralaštva učenika srednjih specijaliziranih obrazovnih ustanova „Studentsko proljeće 2014.“.
Kreativnost učenika ocjenjuje se u šest nominacija: glazbeni smjer – pop vokal, narodni vokal (narodni), autorska pjesma i poezija (bardovi), glazbene skupine; plesni smjer - pop ples, folklorni ples, dvoranski ples, break dance, sportski ples; kazališna režija - režija, muška uloga, ženska uloga, pop minijatura, umjetnička riječ; smjer "Originalni žanr" - pantomima, cirkus, žanr parodije, estrade i drugi; smjer "Žanr KVN" - u ovoj nominaciji tim predstavlja izvedbu koja traje ne više od 4 minute; smjer "Žanrovski zabavljač" - najbolji zabavljač.
Kriteriji ocjenjivanja: opća i umjetnička razina programa (režija, scenska kultura - izgled, estetika kostima, sposobnost zadržavanja na sceni, stvorena slika u cjelini), razina prezentacije repertoara (izvođačke vještine), kvaliteta fonograma u (-1) zvuk i aranžmani, autorstvo, kreativno opravdana masovnost, višežanrovska priroda cjelokupnog natjecateljskog programa.
Metodološka izrada sadrži bilješku, uvod, pripremnu fazu, plan događaja, metodologiju izvođenja, scenarij, zaključak, popis literature i prilog.
Svrha izrade metodičke izrade izvannastavne priredbe „Đačko proljeće 2014.“ je pomoć razrednicima, učiteljima u domu, nastavnicima dodatnog obrazovanja odgojno-obrazovnih ustanova u pripremi i provođenju izvannastavnih aktivnosti.

PLAN AKCIJE

Tema: Studentsko proljeće.
Ciljevi: razvoj - razvoj kognitivnih potreba,
razvoj kolektivne mentalne aktivnosti;
odgojno - usađivanje vještina održavanja masovnih događanja, podizanje domoljubnih i estetskih osjećaja, odgoj građanina koji je svrhovito, uvjeren, kreativno razmišlja, ljubazan i simpatičan.
Zadaci:
povećanje kreativne aktivnosti učenika srednjih specijaliziranih obrazovnih ustanova;
stvaranje uvjeta za ostvarivanje kreativnog potencijala studentske mladeži;
prepoznavanje talentiranih izvođača, pomoć u podizanju njihove profesionalne razine;
poboljšanje uvjeta za slobodno vrijeme učenika;
popularizacija studentskog stvaralaštva, jačanje svestranih veza među srednjim specijaliziranim obrazovnim ustanovama.
Oblik izvođenja: literarni i glazbeni sastav.
Metode vođenja: dijalog, razgovor, plesovi, pjesme, skečevi, pjesme.
Vizualna pomagala: kostimi, glazbala, program izvedbe.
Mjesto: Rossoshansky omladinski centar.
Vrijeme: 30 minuta
METODOLOGIJA DOGAĐAJA

Uz zvuke valcera "Jesenski san" iza zavjesa izlazi sedam djevojaka u plesnim kostimima. Prikazuju šetnju gradskim vrtom, zatim će im se pridružiti trojica mladića, a uz pjesmu "Gdje oči gledaju" u izvedbi solista,
djevojke plešu zapaljivi ples.
Nakon završetka ovog nastupa, svečano odjeveni voditelji izlaze s pozdravom i pričom o studentskom životu.
Na melodiju starih pjesama o frajerima, tri djevojke u svijetlim plesnim haljinama izvode ples Dudes s pločama i gramofonom.
Kako bi stvorili romantično raspoloženje, voditelji izlaze uz večernje zvukove prirode: mladić i djevojka, hodajući pozornicom, prikazuju zaljubljeni par.
U nastavku teme romantike i ljubavi zvuči pjesma "Ona i on". Kao da nadopunjuje i razvija temu "Studentskog proljeća" - "Naprijed romantiku!", nakon riječi voditelja o glazbi, uz zvukove romanse izvedene na gitari, zvuči ulomak iz Shakespeareove tragedije "Romeo i Julija" - "Slutnja ljubavi". U bijeloj haljini, djevojci i crnom odijelu, mladić simbolizira ljubav i razdvojenost među mladima.
Voditelji izlaze uz veselu glazbu, zabavljaju se i poručuju da je vrijeme za djecu već prošlo, najavljujući tako sljedeći broj izvedbe - moderni ples "Nedječje vrijeme".
Posljednji zvuci plesne glazbe pretvaraju se u prve note završne pjesme "Race with the Wind". Svi sudionici koncerta izlaze uz glazbu i uz posljednje riječi voditelja “daruju” osmijeh svima prisutnima u dvorani.

SCENARIJ

1. Pjesma “Kamo oči gledaju” (gr. Korijeni) zvuči uz plesač.
1 vodi .: Dobar dan!
2 vodi: Proljeće! Mladost! Ljubav! Romantika! Koliko raspoloženja, emocija u ovim riječima!
3 Vede: Uostalom, mi smo studenti! Ovo je najsretnije vrijeme u svačijem životu.
4 Vede: Mnoge studentske godine povezane su s prvom izjavom ljubavi, prvim spojem, prvim poljupcem, a također i s prvim razočaranjima
Veda 1: Osmijeh će se pojaviti na licu svake osobe koja se sjeća ovog razdoblja svog života.
2 led.: Oduvijek studentske godine odlikovale su se svojom nezaboravnošću i određenom spontanošću,
3 Vede: Studenti su, kao što znate, veseli ljudi. Imaju ogroman broj praznika, ali među njima postoji jedan koji svi prepoznaju,
Zajedno: Studentsko proljeće
Veda 1: Čak sam i skladao pjesme ovom prilikom.
Proljeće u duši i izvan prozora Student, olujna, luda Ona je posvuda. Živimo u njemu, zaljubljujemo se i stvaramo remek-djela!
Voditelj 2: Učimo u različitim grupama, svladavamo različite specijalnosti, ali svi smo ujedinjeni
Zajedno: STUDENTI
4 Vede: Proći će još dosta vremena, a mi ćemo se sa smiješkom sjećati kako smo prvi put došli u tehničku školu, kako smo upoznali dečke,
Voditelj 2: Prva stipendija, prva sesija
2 Vede: (stoji zamišljeno)
Prvi dio: O čemu sanjaš?
Vede 2: Sanjam kad završim studij i dobijem diplomu.
3 led.: Snovi, snovi
Poglavlje 1: Sjećate li se kako je sve počelo? Kako ste došli na prvu godinu, kako ste prvi put prošli sjednicu?
Voditelj 2: Naravno, sjećam se.
4 Vede: A što mi svi proučavamo i što proučavamo. Studenti žive sretno od sjednice do sjednice
Prvi dio: Kako provodite slobodno vrijeme?
Voditelj 2: Idem u knjižnicu, spremam se za nastavu! (fonogram Tišina u knjižnici!!!).
4 Vede: (svira na telefonu) I visim na internetu, (Igraj igrice). Sjajno!
Voditelj 1: Dakle, zato još uvijek imate rep u matematici iz prošlog semestra (pogled odostraga)
4 Vede: (uvrijeđen, postaje postrance)
Veda 1: Znate li što će se dogoditi ako ne date svoj rep? (zvuči fonogram: "Zdravo nebo u oblacima, zdravo mladosti u čizmama, moja čežnja je nestala, evo me, zdravo trupe !!!")
4 Vede: Hajde, ti!
1 vodi .: I volim pjevati.
Vede 2: A ti, Alina, što ti se sviđa?
3 vodeće: (vrti se ispred ogledala) Pleši! Dečki, diskoteke, super je!
2 led.: Diskoteke, diskoteke. Sve vi cure plešete na umu. Bez ozbiljnog razmišljanja.
Veda 3: Ples je vrlo ozbiljan!
2. (Stilyagi ples)
1 i 3 Vede izlaze uz zvukove večernje glazbe, razgovaraju jedna s drugom, ima jaknu na ramenima), prilaze mikrofonu
Jedinica 1: Sjećate li se?
Jedinica 3: Sjećate li se?
3. (pjesma "Ona i on")
1 vodi .: Oh, Alina !!! Koji ljudi, pa i s gitarom!
3 ved.: Ne, dobro, što nije u redu s tim? Svi dečki kažu da u djevojci mora biti neka misterija. Evo jedne nezgodne za vas.
2 Vede: Koliko dugo učite svirati?
Voditelj 3: Upravo sam pronašao gitaru iza kulisa, provukao je po žicama, tako je cool!
4 Vede: (istrčava) Što si napravio, svi traže gitaru, naš broj gori !!!
3 Vede: Dobro, idem, vratim gitaru, pa ću još malo svirati.
Voditelj 1: Da. Misterija.
4. (odlomak iz Shakespeareove književne i glazbene kompozicije "Romeo i Julija" Predosjećaj ljubavi)
Alina izlazi s lizalicom uz glazbu la-la-la)
Dječaci izgledaju iznenađeni!
1 voditelj: A što je s Alinom ovaj put ???
Epizoda 2: Što je s tobom???
4 Vede: Alina, koliko imaš godina?
3 Vede: Već imam 16 godina.
1 vodi.: A ti se ponašaš kao dijete !!!
2 Vede: Sada nije vrijeme za djecu !!!
5. Ples "Ne-djetinje vrijeme"
6. Pjesma "Utrka s vjetrom"
(završne riječi se izgovaraju o posljednjem gubitku)
Vede 1: Došlo je vrijeme rastanka, Kako tužno rastati se, Vede 2: Ali točno, točno za godinu dana, opet nas čeka ovaj praznik! Vede 3: Mir vama! Vječna mladost! Vječno proljeće!4 Vede: Ne opraštamo se od tebe! I kažemo ... (zajedno) - Zbogom! Vidimo se uskoro!
ZAKLJUČAK

Trenutno je današnja mladež pod utjecajem droga, alkohola, nikotina i drugih loših navika.
Kako bismo pokazali da svoje slobodno vrijeme možete provesti zabavno i zanimljivo, održana je ova manifestacija.
Događaj je pokazao da se u našoj tehničkoj školi školuju kreativni, talentirani mladi ljudi, sposobni zapaliti dječje duše, uključiti ih u rad, amaterske umjetničke krugove. Mnogi učenici naučili su puno zanimljivih, korisnih stvari, proširili svoje vidike i znanja iz područja umjetnosti. Ovakav oblik manifestacije „Studentsko proljeće“ aktivira kreativnost učenika, razvija njihove dizajnerske i organizacijske sposobnosti, scensku kulturu, estetski ukus, kolektivnu misaonu aktivnost, osjećaj jedni drugima odgovornosti i uspjeh na smotri – natjecanju.
Učitelji su svoje ciljeve ostvarili zahvaljujući pažljivoj, unaprijed planiranoj pripremi, povoljnoj atmosferi u komunikaciji s učenicima te odgovornom i kreativnom pristupu nastavnika dodatnog obrazovanja.
Vjerujemo da sudjelovanje u ovakvim događajima ima blagotvoran učinak na rad u karijeri Agrarno-tehnološkog fakulteta Liskinski.

Izvannastavna priredba za učenike starije školske dobi na temu: proljeće. Scenarij.

Odnoburtseva Oksana Nikolaevna, učiteljica glazbe.
Mjesto rada: MOU srednja škola br. 8 grada Atkarsk, regija Saratov.

"Lighting up in the spring" - glazbeno-zabavni disk program za srednjoškolce

Ciljevi i ciljevi:
- stvaranje veselog raspoloženja, svečane atmosfere,
- primanje pozitivnih emocija iz međusobne komunikacije.
Namjena materijala: ovaj će scenarij biti koristan ravnateljima za izvannastavne aktivnosti, metodičarima centara za dječju kreativnost, razrednicima pri pisanju različitih scenarija za proljetna događanja u zabavnoj, disko formi (Dan žena - 8. ožujka, Prvi april - 1. travnja, Međunarodni Dan plesa - 29. travnja, Svjetski dan plavuša - 31. svibnja, rođendani proljetnih rođendana itd.)

Napredak događaja:
U sali u kojoj će se održati disko program iznesene su stolice.
Prije početka srednjoškolci su smješteni u polukrugu u blizini pozornice.
Lideri izlaze na pozornicu.

Voditelj 1
Dobra večer!
Olovo 2
Zdravo!
Voditelj 1
Došlo je proljeće. A to znači da je došlo vrijeme za buđenje prirode, vrijeme za ljubav i nježno romantično raspoloženje.
Olovo 2
Neka blistave zrake sunca
Proljeće grije svačije srce
Neka radost, sreća i sreća
Ona će donijeti sa sobom.
Voditelj 1
Neka u ovom proljetnom martovskom danu posvuda zvuče pjesme samo o proljeću.
"Upali, u proljeće"- izvodi solist vokalne skupine i break dance ekipa.
Olovo 2
Da nije bilo proljeća, ne bi bilo ljubavi, ne bi bilo lijepih pjesama, filmova, pjesama, slika.
Voditelj 1
A koliko je samo poslovica i izreka o ljubavi sastavljeno. Prisjetimo ih se. Prvi dio poslovice zovemo, a vi nastavljate:
- Ljubav nije vatra, ali će se zapaliti ………… (ne možete je ugasiti)
- Prisilno sladak ……………………………….. (nećeš)
- To je jedan korak od ljubavi do mržnje)
- Nesretni u sreći……………(sretni u ljubavi)
- Drage grdite…………….(samo zabavite)
- izvan vidokruga, izvan pameti)
- Sa dragim i rajem ……………… .. (u kolibi)
Olovo 2
Ljudi vjeruju u ljubav, žele voljeti bez obzira na sve. I nitko ne zna odakle ta ljubav.
Voditelj 1
Svaka osoba želi voljeti i biti voljena. Reci mi gdje možeš upoznati svoju ljubav? (odgovor)
Olovo 2
Ljubav možete upoznati i na našoj zabavi. Stoga, budite oprezni, ne propustite svoju priliku. Neka netko od vas ima osobne simpatije u našoj diskoteci.
Voditelj 1
Nadamo se da će vam naši kreativni timovi pomoći u tome. Plešite s nama, s plesnom grupom. (izvršiti ples "Bonita")
Voditelj 1
U proljeće ptice biraju partnera, a ljudi moraju požuriti da učine isto.
Olovo 2
Nudimo 4 dječaka i 4 djevojčice da pronađu partnera.
(odaberite igrače)
Voditelj 1
Trebate da svatko napiše svoje ime na bilješku i stavi je u posebnu kutiju.
(igrači upisuju svoja imena i stavljaju bilješke - dječaci u jednu kutiju, djevojčice u drugu).
Olovo 2
A sada, vadimo jednu bilješku iz različitih kutija. Pogledajmo koje smo parove formirali.
(domaćini određuju parove)
Voditelj 1
Posebno za novonastale parove krećemo s plesom natjecanje pod naslovom "Proljetna ekskluziva"
Olovo 2
Svaki par bira karticu na kojoj piše koji će ples izvesti.
Kartice sa zadacima za plesne parove:
1. "Ples vrućeg orijentalnog temperamenta",
2. "Fatalni tango",
3. "Ukrajinski zapaljivi hopak",
4. "Ples ciganske strasti."

Igra se igra.
Voditelj 1
Nastavljamo s proljetnim programom. I žurimo svima objaviti da je u našoj diskoteci slavljenica. Ovo je Ivanova Xenia. Dođi k nama, Ksyusha. U tvoju čast, posebno smo napisali pjesme pod naslovom "Djevojka iz fantazije, proljeće" a danas ih čitamo vama u čast...
Olovo 2
Djevojka - fantazija, proljeće -
Nesumnjivo, sve je to ona.
Sve su ove riječi gotovo sinonimi.
Stoga, tvoja, Ksyusha, pamtimo tvoj rođendan.
Proljeće je dalo mašti naboj,
Za stvaranje jedinstvene odjeće,
Taj Couturier drugi neće moći.
Stoga se svi momci ovdje stide tvoje ljepote!
I svakako zapamtite da su djevojke proljeće
Cijeli život podliježe cvjetanju,
A ako ste rođeni, osim toga, u ožujku -
U životu im je ispala sretna karta.
Stoga se smiješite što češće možete.
I osvoji mnoga srca ovdje.
Želimo vam sreću bez oblaka
Svi razrednici, cijela škola, cijela palača!
Voditelj 1
Naš dar vama bit će nastup na ovoj pozornici Breakdance timovi.
Timski učinak.
Olovo 2
Što može biti ljepše od proljeća, kad ono zavlada svijetom.
Voditelj 1
Kada slavi svoj praznik, proljetni praznik je cijeli njezin život.
Olovo 2
Praznik proljeća i ljubavi se nastavlja. Otvaramo diskoteku!
Diskoteka.

Scenarij izvannastavnih aktivnosti za starije razrede "Vitezovi i dame"Izvannastavna priredba na engleskom jeziku za srednjoškolce posvećena 450. obljetnici rođenja

Scenarij izvedbe Bogučarskog ogranka "VGPK"
"Stranicama studentskog života"
1. Dočekuju vas učenici Bogučarskog ogranka "VGPK"
Mi smo 280 učenika podružnice Bogučar VGPK.
Mi smo 21 traktorista poljoprivredne proizvodnje.
Nas je 69 ljudi. pravnici
Mi smo 69 menadžera
23 osobe - Automehaničari
98 - tehničar računalnih mreža i kompleksa
Mi smo mlada generacija Rusije, radne rezerve zemlje.
Zora nas je danas pozvala na cestu,
Naše vrijeme brzo teče
Novi dan se nadvio nad zemljom.
Moramo raditi na ovoj zemlji,
(pjesma) Svijet nije jednostavan, nije nimalo jednostavan,
U njemu se nemoguće sakriti od oluja i grmljavine.
U njemu se ne možete sakriti od zimskih mećava
I od razdvojenosti, od gorke razdvojenosti.
Ali među nevoljama, nepozvanim nevoljama, na svijetu su zvijezde i sunčeva svjetlost,
Tu je rodni dom i toplina vatre
I imam – imam Rusiju.
Sve u životu imam.
Sve je to radost svakog dana.
Sve što zovem svojom sudbinom
Povezani, povezani s fakultetom s vama.
Budimo iskreni: mi imamo talenta!
I pjevači i glazbenici
Poetičari, komičari.
Sve kao što postoje neki umjetnici.
Spreman za izvođenje u bilo kojem programu
Sad ćete se i sami uvjeriti!
(skica bunde)
Vladimir Godine lete ludom brzinom. Godine kojih ćemo se kasnije sjećati. Kao najzabavnije, najzanimljivije i najoriginalnije godine našeg života
Tatjana I prelistajmo naš prekrasan album studentskog života
Vladimir: Pogledajmo epizode naših događaja i pustolovina, uspjeha i neuspjeha, koje je snimila sveprisutna kamera.
Tatjana Studentstvo je najzabavnije vrijeme u životu svake osobe. Osmijeh se pojavljuje na licu svake osobe koja se prisjeti ovog razdoblja svog života. Sve će doći i proći: i druga godina, i treća, i diploma. Pogledajte, imamo stranicu "Vokalna izvedba"!
(pjesma Golubova S "OBLICI")
Tatyana: Sljedeća stranica našeg albuma "Ples" Prekrasna grupa "Cascade", koja je više puta bila pobjednik okružnih i regionalnih natjecanja
Ples ("Dama")
Vladimir: Tko je rekao da je studentski život samo studij i to je to. Gluposti! Studenti su ljudi proljeća, a gdje je proljeće tamo je i ljubav. A gdje je ljubav, tamo je i zabava!
("Baterija" Lysova A, Golubov S.)
Tatyana: Naše sljedeće snimke su od izuzetne vrijednosti, moglo bi se čak reći. Povijesni.
Vladimir: Da, to su naši sportaši. Pehari, diplome, medalje. Koliko njih! Tisuće postignuća! Na bazi našeg fakulteta formiran je sportski klub za kettlebell dizanje.
(Sportski ples "220 volti")
Tatjana: Naše sretne studentske godine, veseli osmijesi prijatelja, lijepa sjećanja, ljubav prema fakultetu. Sve najnježnije, ljubazno, čisto, svijetlo ...
Vladimir I tada ćemo raditi za dobro naše divne zemlje
Tatjana
Rusija je naš dom, i svi smo mi Rusi, Mi smo bratstvo naroda velike zemlje U pobjedničkim danima i u satima iskušenja u Rusiji, vječno ćemo biti vjerni.
(Tishchenko V. Državna zastava)

Predstavljamo vam scenarij za godišnji festival “Studentsko proljeće” čiji je naziv “Vrijeme za ljubav”. Ova skripta je napisana za studente smjera ONZ i IVF (mehaničari i ekonomisti). Ovdje su predstavljene razne vrste brojeva, od klasičnih do modernog žanra. Dečki su na ovom festivalu pokazali i otkrili svoje talente, glazbene sposobnosti, kreativnost i vještine!

Preuzimanje datoteka:


Pregled:

ZIMSKA PRIČA

Traka br.

Zvuči vesela božićna glazba. Čuju se fanfare. Svi su pozvani u dvoranu Staza

Na pozornici su 2 heralda.Čuju se fanfare. staza

Riječi: Gosti zimske šume !!,

Hej, gosti Zimske šume!!

Ovo vam kažemo - bajkoviti navjestitelji Njenog Veličanstva ZIMA (fanfare)

Pozivamo vas u bajku koja se rodila prije mnogo stoljeća, a od tada sve živi i živi... Fanfare Staza

Pjesma: Živimo u lijepoj bajci... Staza

Pratite pripovjedača: - Prijatelji, poznajete li nevjerojatan osjećaj OČEKIVANJA NOVE GODINE? Da, da, to je ono što našem licu daje blagi osmijeh, radosnu klonulost, oživljava najljepše uspomene i snove.

Novogodišnja noć je posebno vrijeme. Čini se da se u ovom trenutku pred osobom otvaraju NEVIDLJIVA VRATA i dovoljno je da napravi samo jedan korak da postane sretan.

Oh, kako je teško iskoristiti nevjerojatan novogodišnji dar! Ovdje nam treba pomoć čarobnjaka i junaka iz bajke. Gdje ih možete pronaći, pitate se? A evo gdje! U ovoj čarobnoj knjizi. čitajmo ga zajedno. ZIMSKA PRIČA

Ja sam pripovjedač. Moja bajka počinje...

Staza# otvara se štapićem, fantastična glazba)Izađe pripovjedač:

Smiješna pahulja rođena je na nebu: sve pahulje od pamtivijeka rođene su na nebu. Jedva rođena, Smiješna pahuljica počela je plesati i

jesen: sve pahulje plešu i padaju od pamtivijeka - i ovo je njihov život.

Staza# Pripovjedač: Hej, smiješna pahulja - naša balerina božićna drvca

Odgajajte svoje djevojke! započnite kolo da čujete kako nam već dolazi zima s mećavom.

Pozadina br. pjesme

IZLAZ ZIMA (Zimska pjesma uz ples pahulja)

Pripovjedač. ( odnosi se na zimu)Dobrodošli u našu bajkovitu šumu.(djeca) Dobrodošli u zimu Njezinog Veličanstva Zimushke.

(zimska glazba)

zimuška: Bok dečki. Jako mi je drago vidjeti vas kod mene... Kako ste se svi promijenili ove godine!

Vidim da je Nastya odrasla, Slavik je postao viši

I vidim osmijehe na njihovim licima.

Jeste li sretni zbog zime?

Volimo snijeg i volimo led

skijamo,

Čekamo darove u novoj godini

Zima: Pa krenimo s novogodišnjim praznikom(čuje se kucanje, razmišlja, gleda oko sebe, prilazi knjizi) Staza#

broj pjesme Clown and Doll:(naginje se iz knjige, prekida) Zdravo, Zimushka-zimo, Napokon nova godina! Tako nam je drago! Toliko dugo smo čekali! kakvo lijepo drvo!

zimuška: Zdravo, zdravo štreberi. Dečki, ovo je klaun Kuzya i lutka Maša, moji prijatelji iz čarobne knjige.(obraćajući im se ) Želite li upoznati naše goste? (47 sekundi)

Klaun: Možemo to, pogledajte. Dečki, sad će svi dečki u dvorani na moju zapovijed glasno izvikivati ​​svoja imena. Tri četiri...

Lutka: A sada sve djevojke vrište svoja imena na broj tri. Jedan dva tri...

Svi prijatelji zvuče u pozadini u našoj dvorani (07 - 00.30 sec)

Broj pjesme Zimushka: - Upoznali ste dečke, bravo! Želite li se sprijateljiti s Kuzeyem i Mašom? Pjesma će nam pomoći da steknemo prijateljstva. Pažljivo slušamo i izvodimo sve pokrete koje će vam pokazati Masha i Kuzya.

Pjesma br. PJESMA "Svi prijatelji su u našoj dvorani"

zimuška: Bravo, bravo. Djedu Mrazu će biti drago što ste tako ljubazni!

Hajde, Maša, počni. dok smo vježbali s vama.

Broj pjesme Lutka: Pozdrav novogodišnji praznik!

Jelka i zimski odmor!

Svi moji prijatelji danas

Pozvali smo vas!

Klaun: Danas nam je došao gost

U zimskim novogodišnjim praznicima.

Odjenuli smo je

Zagrijano, oživljeno.

Lutka : Naše božićno drvce je sve u igračkama,

I loptice su u plamenu.

Klaun: Naše drvo sretna Nova godina

Čestitamo svim dečkima!

Zima: Čvršće se držite za ruke

Recimo: "Božićno drvce, upali!"

Svi zajedno uzvikuju "Božićno drvce svijetli" Staza#

Lutka: I sada stojimo u krugu

Uzmimo se za ruke Staza#

I to u veselom kolu

Idemo s pjesmom!

Zvuči pjesma-okolo "Malo božićno drvce".

Broj pjesme Lutka: Praznik je počeo, ali gdje je Djed Mraz, Zimushka?

Klaun: Da. Gdje su Djed Mraz i Snjeguljica? Bez njih neće biti praznika.

zimuška: Neće doći do nas. Mećava je tada prekrila sve tragove. Ja bih im pomogao, ali kako ću ostaviti naše goste?

Klaun: Da, ne brini. Maša i ja ćemo ih zabaviti.

Zimushka: Možeš li ti to?

Lutka: Da da. Pripremili smo se.

zimuška: Pa dobro. Vjerujem ti. Samo pokušaj da se ne petljaš.

Klaun i lutka kimaju. Iz škrinje se čuje kucanje i šuštanje.

Klaun i lutka trče do škrinje i žele je otvoriti.

zimuška: Stop! Ni u kojem slučaju ne otvarajte ovu škrinju, inače će biti problema! Pa, vrijeme je da krenemo. Zabavite se, čekajte nas s Djedom Mrazom i Snjeguljicom.Buka prestaje, Zimushka odlazi.

Klaun: Počeli smo naš odmor, pozdravili se i upoznali, predlažem da se igramo do povratka zime i pripremimo za susret s Djedom Božićnjakom.

Lutka: Da. Znam jednu igru. Ovo je igra pažnje. Zove se 4 koraka. Hodat ćemo uz glazbu, pljeskati rukama i gaziti nogama, i svaki put sve brže i brže.

Klaun: Pa da vidimo koliko ste pažljivi i marljivi. Staza#

IGRA "4 koraka" (glazba igre)

Opet se čuje tutnjava iz prsa. Traka br. Klaun s lutkom trči do prsa. Pokucaju na njega.

Klaun: Tko je tamo?

Lutka: A Zimushka nam je rekla da se škrinja ne smije otvarati.

Lutka : Kuzya, moramo im pomoći.

Klaun: Ali odjednom se događa nešto strašno. Zima je rekla...

Lutka: Pa brzo ćemo ga pustiti i to je to.

Klaun: U pravu si. Netko je u nevolji. A u nevolji trebate pomoći, zar ne, dečki? Mi otvaramo.

Klaun i lutka otvaraju škrinju. Staza# Baba Yaga, Kikimora iskaču iz škrinje. Stave klauna i lutku u škrinju i zatvore poklopac. Staza#

Kikimora: Da! Imam te!

Baba Yaga: Pametno smo ih prevarili.

Kikimora: Vau. Prokleta prsa (udara u prsa). Tu nas posadila štetna zima, htjeli su bez nas provesti bajku!

Baba Yaga: I jebi se! U Rusiji ni jedna bajka ne bi mogla bez zlih duhova!

Kikimora: Pogledaj - ka, Yagishna, koliko je djece u dvorani! I svi su tako čisti, pametni, čak je i gadno gledati!

Baba Yaga: Često postavljana pitanja jeste li ovdje okupljeni ili koji praznik imate?

Djeca: Nova godina!

Baba Yaga: Dakle, slavite Novu godinu? S pjesmama?

Djeca: Da!

Kikimora: S plesom?

Djeca: Da!

Baba Yaga: S darovima?

Djeca: Da!

Baba Yaga: Za vas neće biti poklona! Sad ćemo ih pronaći i ponijeti sa sobom!

Kikimora: Znate li gdje su darovi?

Baba Yaga: Pogledajmo! (počni gledati po sobi) Glazba: Staza#

Kikimora: (plače) Gdje ćemo ih sada nabaviti? Dok smo sjedili u škrinji, potpuno smo izgubili glavu.

(čuje se pjesma Crvenkapice)

Baba Yaga: Ne vrišti. Gledaj, netko dolazi. Sad ćemo sve saznati.

(Baba Yaga i Kikimora se skrivaju. Crvenkapica izlazi i pjeva pjesmu.)

Pjesma Crvenkapice"Ako je dugo" Traka br.

Na kraju pjesme Kr.shapku okružuju B. Yaga i Kikimora.

Baba Yaga: Zdravo Crvenkapico. kamo ste krenuli?

Crvena kapa: Požurim prenijeti dečkima pozdrave od Djeda Mraza. Sa Zimom su već na čarobnoj livadi. Uskoro će nam doći. A da nas lakše pronađu, trebamo glasnije pjevati pjesme i zabavnije se smijati,

Baba Yaga: A što ti ovdje zapovijedaš: Mi smo ovdje glavni! Gdje su naši darovi?

Kr.Sh. : Bako ne znam!

BYA i KIKA: Kakva smo mi to baka? Mi smo domaćini praznika. Želimo - sve ćemo vas rastjerati! Ako hoćemo ugasit ćemo jelku!! (Začarati) Eniki, beniki, metlice, metle! Jedan, dva, tri - Ne spali božićno drvce! To je to! I općenito, sada ćemo posjeći vaše božićno drvce! I nećete imati odmor! Svi, idite na pilu!(Drvo se ugasi, oni bježeBaba Yaga i Kikimora skrivaju se iza božićnog drvca

Kr.Sh: (viče za njima) Bake, bake, ali što je s novom godinom? Kako je praznik? Gdje si? Kako je drvo? Što uraditi? Tko nam može pomoći?

Staza#

Zvuči glazba, ples pahuljica - pojavljuje se Snjeguljica

Pozdrav od Snjeguljice ...................................

Snjeguljica primijeti uplakanog Kr. kapa

Snjeguljica: sta se desilo momci? Zašto se božićno drvce ne pali, a Crvenkapica plače?

djeca: Štetni b. Ja i Kika smo ugasili naše božićno drvce i obećali da praznika neće biti!

Snjeguljica.: Oh, gdje je Djed Mraz? Da je on s nama, ovo se ne bi dogodilo.

Snjeguljica: Ne plači Kr.sh, ja ću ti pomoći i odmor će se nastaviti.

Vještičarenje

Za Kr.sh. a djeca se zabavljaju, igrajmo se."rukavica"

  • Vaš zadatak, dečki, dok svira glazba, je da jedni drugima dodate rukavice.
  • A kad glazba završi, približava nam se onaj kome je ostala rukavica.
  • I o, da... vidjet ćete što će se dogoditi

Staza# Igra "Rukavica" Ivan Vas. Mijenja profesiju.

  • Ljudi, nećemo vas pustiti tek tako. Morate ispuniti naše zadatke (na primjer, vrana, ples, mijau, sretna Nova godina, riješiti zagonetke)

Crvena kapa: divno. Hvala, Snow Maiden, Hvala vam, prijatelji.

Staza# Kucanje (tutnjava i trepćuće svjetlo).pozadina

Crishap : iznenađen.. Što je?

Snegur : Čini se da zvuk dolazi odande, pokazujući na prsa

Klaun Kuzya i lutka Maša- pomozi nam, pusti nas van!

Otvaranje škrinje!

Crvena kapa: Moramo ih uskoro pustiti.

(otvara škrinju. Maša i Kuzja izlaze)

Snjeguljica - Kako si došao ovdje? Tko te zatvorio!

Lutka : Baba Yaga s Kikimorom.

Crvena kapa: Ah, oni su zlikovci!Varalice. Žele nam pokvariti odmor.

Snjeguljica: Moramo pozvati Djeda Mraza u pomoć! Nazvat ću svoje djevojke - pahulje. Odletjet će do djeda i dovesti ga ovamo

Vi, cure - pahulje lete brže,

Pozovite nam Djeda Božićnjaka na božićno drvce.

Snježne pahulje lete van. Staza#

Dečki, da pahulje što prije dođu do Djeda Mraza, pomozimo im. Igrajmo igru ​​"Išli smo u šetnju šumom"

Igrajte se sa mnom momci

Ponovite pokrete zajedno!

Otišli smo u šumu da se igramo (šetaju na licu mjesta)

Pun nevjerojatnih čuda.

Hodamo kroz snježne nanose

Podignite noge više. (hodajte s visokim stopalima)

Pokupit ćemo snijeg u ruke,

I počet ćemo praviti snježne kugle (oni se savijaju i prave grudve).

Pomaknimo ih naprijed,

Uplašit ćemo sve životinje (baciti desnu ruku naprijed).

Moramo se sada zagrijati.

Protrljajmo dlanove jedan o drugom (protrljaj im dlanove).

Sada obrazi, uši, nos (dodirni uši, obrazi, nos)

I ne bojimo se mraza!

Pomoći ćemo susjedu s lijeve strane,

Protrljat ćemo mu i uho. (skreni lijevo, dodirni susjedovo uho)

A sada susjed s desne strane (dodirne susjedovo uho)

Bravo dečki! Bravo!

Snijeg: Bravo dečki pomogli su Djedu Mrazu sad će mu biti lakše doći do nas.

Staza# (Izdaleka se čuje glazba iz filma Gent. Sretno) Izlaze Baba Yaga i Kikimora (Na skijama).

B.Ya .Oh, ne možeš otići pet minuta! Pogledajte koliko ih se okupilo oko božićnog drvca.

Lutka Maša: Što radiš ovdje, sram te bilo, i tako smo pokvarili cijeli odmor.

Kiki: Hajde, upropastili smo vam odmor, nismo napravili ništa slično.

DVO: I općenito, donijeli smo vam poruku od Djeda Mraza.

Kika: Sadrži čarobne riječi koje se moraju izgovoriti svima zajedno, a Djed Mraz će se odmah pojaviti.

B.Ya. Pa slušaj, čitam, iako ne znam puno o čitanju i pisanju.

B.Ya. (čita) Djed Mraz, požuri - Da, donesi darove,

A sada svi zajedno.

Zvuci glazbe (Koshcheijev izlaz) Traka br.

Koschey: Pozdrav djeco - djeco, ja sam Djed Mraz, jeste li me prepoznali?

Snjeguljica: Ljudi, izgleda li naš gost kao Djed Mraz? Gdje ti je brada?

Koschey: Ups, zaboravio sam zalijepiti!

K.Sh.: I nemate rukavice?

Koschey: Ups, zaboravio sam ga staviti.

K.M.: I umjesto štapa, štap, nekakav! (Skida šešir)

Da, ti mačka!

Kikimora: Rekli smo vam, bolje je našminkati se! A ti: "Neće znati, neće znati."

Koschey: Da, kujo, pa što? Znači li to da me ne treba zvati? Moji prijatelji i ja također želimo primati poklone.

Snijeg: Dakle, darovi se moraju zaslužiti.

B.Ya: Oh, mi to možemo.

Kiki: Mi smo vrhunski talenti!

Pjevat ćemo vam pjesmice!

Zvuče pjesmice. Traka br.

1 sat B.Ya. Požurili smo na drvo k tebi,

Svi su se bojali kasniti

Što bi bilo zabavnije

Odlučili smo nazvati Koshcheija.

Koschey: Ja sam najjači na svijetu

Najspretniji i najhrabriji.

Najlukaviji, najslađi

Ne možeš se uspoređivati ​​sa mnom.

Kika: bi li se prestao hvaliti

nije ljepša od mene

Uostalom, močvarna voda

uvijek perem.

Koschey: Umoran sam od slušanja tebe

nije došao zbog toga

Jeo bih darove

ali ih još nisam našao.

Kuzya: Zašto bježiš, što si izgubio?

Kika: ne trudi se!

K.Sh: Tražite li darove?

mačke: Naravno, zaslužili smo ih, pjevali smo i plesali.

DVO: Sve ćemo uzeti, ništa ne ostaviti.

mačke: Jaki smo, eto što.

K.Sh : Da, jel se tako ponašaju, došli ste na praznik, ali sami ste nečuveni.

B.Ya; Da, još niste vidjeli koliko smo nečuveni. Sada ću dobiti svoje super-oružje, odmah ćete se uplašiti. (Vadi praćku.) Baterija, pali!

Traka br. (Zveckanje razbijenog stakla)

Kiki: I obećali su da će vam posjeći božićno drvce, a mi ćemo ga posjeći! Koschey, pomozi mi!

(Piljenje božićnog drvca) Broj pjesme

(Muzika Musorgskog)

Snijeg: Što uraditi? Kako biti? kako ih zaustaviti? Traka br.

(pismo pada) Svi su se ukočili.

Klaun : Oh, pogledaj! Što je ovo? (podigni slovo) O, Snjeguljice, ti!

Snjeguljica : (otvara omotnicu) Ljudi, ovo je pismo od Djeda Mraza

Djed Mraz piše:

Pozdrav prijatelji!

Žurim ti na božićno drvce!

Da dođem brže do tebe, nazovi me"(Koschey zgrabi pismo, potrči i ukoči se)

Kiki: (plače)Oh, ubili su te, Koshcheyushka!Smrznuto, draga! Staza#

Snijeg: Odmrznut ću koshchei da postane ljubazniji,

A na našem prazniku vas je zabavio, djeco

(bljesne rukama, baca snijeg na njega)

Čita pismo i kaže:

Dečki, trebate reći: "Djed Mraz - Djed Mraz, Djed Mraz!"

Staza# Zvuči glazba “Jingle Bells”, vrata se otvaraju i Djed Mraz i Zimushka se voze na saonicama s riječima:

BUBUNTSI I NOVOGODIŠNJA MELODIJA

Ege-gej, juri sa sanjkama brže,

Da dođem do djece.

mimo čistina, kraj panjeva,

Hodao sam punih osam dana

Vozio sam se kroz šumu

Božićna drvca obučena u perle!

U ovoj novogodišnjoj noći

Donijet će iznenađenja svima!

Djed Mraz: Pozdrav prijatelji! Bok moja unuka. Kako slaviš praznik bez mene? Zašto imate tako uplašena lica? Tko te je uvrijedio?

Snijeg: Da, ovo su štetni B.I i kikimora su nam pokvarili cijeli odmor!

D.m: Vau, kakvi hulje! Gdje su? ( tražim ih)

Kika: Mmmm...... ovdje.....

djed: O, gdje ste vi šaljivdžije?

B, ja: DM, izvinite nas! Nećemo to ponoviti! Odlučili smo se poboljšati, želimo s vama dočekati novu godinu, iskreno!

D.m: Momci, možemo li im oprostiti?

Djeca: da!

D.M. Da zaradite oprost, igrajte novogodišnju igru ​​s dečkima.

  • B.Ya. Djed Mraz, ja znam jednu vrlo živahnu i veselu igru, koja se zove po meni BABA - YAGABroj pjesme PJESMA - IGRA "Baba Yaga" (zmije voze)

B.Ya. Dobro napravljeno!

D.M: Elka je ljepotica, baš mi se sviđaš

Udružimo se za ruke, stanimo zajedno u kolo

I uz našu veselu pjesmu proslavit ćemo Novu godinu Traka br.

Kolo: U šumi se rodilo božićno drvce

Djed Mraz (djeca):
Pa vaše želje, djeco,
Spreman sam nastupiti ako
Hoćeš li se igrati sa mnom -
Brzo maknite ruke.
Hajde, ispruži ruke,
Pokaži mi svoje dlanove
A kad dođem
Ispružit ću svoje rukavice
Ukloniš dlanove
Brzo, brzo, ne zijevaj
Jer u bijegu
Mogu te zamrznuti!

Djed Mraz: Umoran sam, momci! Sjest ću na pozornicu i gledati praznik.

A tko je naučio rimu, dođi k meni prijatelju!

Snijeg: Djeca koja su se pripremila za praznik mogu pričati pjesme D.M.-u (stolica na pozornici).

Zvuči glazba, svi ostali likovi zabavljaju drugu djecu, stream itd.

Pjesma br. PJESMA SNJEŽNE DJEVORUKE i ZIMA "Pahuljica"

B.Ya. O, duša plesa pita! Pruži ruku, ljudi, babo - jež pleše!

(ples uz narodnu glazbu) Staza#

Kiki: Jesi li ti, curo, skroz iza vremena? Sada su u modi drugi plesovi. Želite li pokazati pokret, naučiti vas, neobrazovane?

B.Ya. Dečki, možete li mi pomoći?

Kiki: Ponavljaj pokrete za mnom! Pomičemo kukove. skočimo. Mahnemo rukama. Klimamo glavom.

Kiki: A sada nas upoznajte, stigao je časni plesač Rusije, umjetnik malih i vrlo malih kazališta KOSHCHEI IMMORTAL!

Koschey: Pozdrav svima! Staza#

Učitelj plesa pjesme-igre.

Novogodišnji flash mob pjesma #

Traka # Zima: Ovdje na veselom prazniku

Nije ni čudo što smo trošili vrijeme

Svirali su, pjevali, plesali,

I mogli su posjetiti bajku!

Snjeguljica: Vrijeme teče punom brzinom

Pod mraznim zvukom zime!

Sretna Nova godina, sretna Nova godina!

Razgovaramo jedni s drugima!

D.M. Dakle, vrijeme je da završimo novogodišnji odmor,

Želimo vam mnogo radosti danas, djeco,(Troši štapove i sipa serpentine)

Koschey: Sretna ti Nova Godina

I svim srcem želimo

Kuzya i Masha: čini samo dobra djela.

JA BIH: Tako da sreća dođe u vašu kuću

Kika: da ne bude bolesti, lošeg vremena

Zajedno: da uvijek budem sretan.

D.M. I nakon što ste pucali ravno uvis - POJAVITI se blagdanski dar

Broj pjesme. Glazba "Nova godina" zvuči, svi ulaze u knjigu.

Pripovjedač i djevojka ostaju: Broj zapisa zatvara knjigu

Broj pjesme Pripovjedač: Vjerovat ćemo u čuda,

I zaželi želju

Neka bajka živi u srcima

A Dobro – Zlo pobjeđuje!

Glazba prestaje, svjetla se gase, djeca se razilaze.

Traka br.

Pregled:











Cikla je dobar izvor vitamina C, bakra i fosfora. Cikla eliminira toksine u tijelu. Listovi cikle sadrže dosta vitamina A, te korijen vitamina C. Konzumacijom cikle sprječava se nastanak ili rast malignih tumora.

Pregled:

Da biste koristili pregled, stvorite si Google račun (račun) i prijavite se: https://accounts.google.com


Pregled:

Novogodišnja predstava - bajka "Crvenkapica"

likovi:

Crvenkapica - Polina Amodanova

Otac Frost-Latyshev Dinis

Snow Maiden - Shefarina Anastasia

Koschey - Sergej Kuznjecov

Baba Yaga - Regan Natalia

Goblin - Chernova Vera

Kikimora - Ksenia Gudyreva

Ivanuška 1 - Andrej Soldatov

Ivanuška 2- Sergej Zaiončevski

Razbojnik 1 - Mironov Leonid

Razbojnik 2-Lazareva Viktorija

Razbojnik 3 - Korzhina Maria

Razbojnik 4 - Aleksandrov Danil

Baka - Alena Kislitsina

Pripovjedač - Shcherbukhina Anastasia

Zavjesa je otvorena. Baka sjedi dolje u kutu i šije pjevajući pjesmu:

Baka: Pjesma iz bajke. Priča o pjesmi.

Tekst naslova je poznat.

Zaboravljena, možda.

Pogledajte, sa svih strana

Bajke žive u gradu.

Pjevaju pjesme!

Eh, uskoro Nova godina, Pokloni, Sumirajući staru odlazeću godinu. Neće vam biti dosadno u našem bajkovitom gradu. Netko se ponaša loše, a netko dobro. I ovisno o njihovim postupcima, svatko dobiva ono što je zaslužio u godini.

(Ovdje Crvenkapica trči na pozornicu sa pismom u rukama)

Crvenkapica: Bako, bako, dobili smo hitno pismo od Djeda Mraza! Zajedno sa Snjeguljicom dolaze nam da se upoznaju sa stanovnicima našeg grada, čestitaju nam novogodišnje praznike i daju nam prave darove!

(Baka ustane, priđe Crvenkapici i kaže): O, kako je super, unuče! Svakako moramo upoznati Djeda Mraza i Snjeguljicu. Također morate napraviti Popis dobrih djela.

Crvenkapica: Zašto, bako?

Baka: A onda, unuče, da se ništa jednostavno ne dogodi. Djedu Mrazu moramo pokazati da je naš grad zaista vrijedan darova koje će donijeti. I tada će stanovnici našeg grada činiti samo dobra djela, a možda će nam sljedeće Nove godine ponovno doći Djed Mraz i Snjeguljica.

Crvenkapica: Pa, bako, hitno trčim do Pripovjedača, on poznaje sve stanovnike našeg grada i pomoći će napraviti popis (ona ide do Pripovjedačice, baka vrišti za njom)

Baka: Bježi, unuče! (zavjesa se zatvara)

(Prizori se mijenjaju. Na pozornici se postavljaju ekrani zimskog grada, otvara se zavjesa. Gledatelji i junaci ulaze u vilinsku šumu. Zvuči pripovjedačeva glazba, Crvenkapica uočava pripovjedača)

Crvenkapico: Zdravo, pripovjedače.

Pripovjedač: Zdravo, Crvenkapico.

Crvenkapica: Dolazim k vama po važnoj stvari. Djed Mraz nam dolazi sa Snjeguljicom i trebamo ...

Pripovjedač: Čekaj, Riding Hood, brbljaj. Pripovjedač sve već odavno zna. Već sam pripremio sam Popis dobrih djela stanovnika našeg grada.

Crvenkapica: Kako si sve znao? Je li ti baka rekla?

Pripovjedač: Ne, Crvenkapico. Zato ja i Pripovjedač, da bismo nešto znali, doznali ono što drugi još ne znaju. Tako da mogu pripremiti nešto neobično. A pripremila sam vam i nešto osim Popisa dobrih djela, evo vam glazbenog repertoara, Djed Mraz i Snjegurica će vas odmah prepoznati iz ovih pjesama. (Pripovjedač pruža popis i glazbenu kasetu)

Crvenkapica: Hvala, pripovjedače!

Pripovjedač: upoznajte Djeda Mraza i Snjeguljicu ljubazno, da im se sviđa kod nas! (Pripovjedač odlazi u backstage, zvuči tema “Ako dugo, dugo, dugo...”, gledajte aplikaciju, Crvenkapica šeta Gradom bajke i pjeva postepeno. Fonogram postaje tiši)

Crvenkapica: Hej? Pa gdje? Nitko se ne vidi! Da, ova pjesma je stara koliko i sam Djed Mraz. On i Snjegurica me nikad neće prepoznati po njoj! Ali ako promijenite aranžman, onda će to biti sasvim druga stvar! (Crvenkapica izvodi istu pjesmu, ali u drugom aranžmanu, pogledajte aplikaciju) Nakon izvedbe skladbe na pozornici se naglo gase svjetla

(Crvenkapica, uplašeno): Sanjao sam ....

Razbojnici izvode skladbu za gledanje u aplikaciji "Pjesma razbojnika" s plastičnim plesnim elementima.

Razbojnik 1: Stani, boj se!

Crvenkapica: Stojim, ne bojim se!

Rogue 2: Hrabro... reci mi, kamo ćeš?

Crvenkapica: Imam vrlo odgovoran zadatak. Idem u susret Djedu Mrazu i Snjeguljici da im dam Veliku listu dobrih djela stanovnika našeg grada. A onda će Djed Mraz vidjeti koliko je naš grad ljubazan i darovati nas novogodišnjim darovima! Zato, molim vas, nemojte me miješati i pustite me da nastavim svojim putem.

Pljačkaš 1: Crvenkapica, a tko te sprječava? Ići! (Crvenkapica pokušava proći, ali joj razbojnici oštro blokiraju put)

Rogue 2: Ali morate platiti da biste prošli!

Crvenkapica: Kako tako - platiti?! Otkad se ceste u vilinskoj šumi plaćaju?

Razbojnik 3: Jesmo li ti pjevali pjesmu? (Crvenkapica kima)

Rogue 2: Jesmo li razgovarali? (Crvenkapica kima)

Razbojnik 4: Usluga primljena - plati!

Crvenkapica (iznenađeno): Vau! (Crvenkapica pregledava svoje džepove i shvaća da sa sobom ima samo Popis)

Crvenkapica (zabezeknuto): Ali ja nemam ništa osim Popisa dobrih djela. Zatim, uzmi moj šešir (skide šešir i pruži ga pljačkašima).

Razbojnik 3 (pregleda šešir i njuška): Ne miriše ni na naftalin od starosti (kihne)! Prepustite to sebi! (Crvenkapica joj otme kapu i ponovno pokuša pobjeći, ali joj razbojnici blokiraju put)

Pljačkaš 1: Morat ćeš ostati s nama! A kad se tvoja baka počne brinuti zašto si tako dugo odsutan, doći će ovamo.

Razbojnik 2: A ako nas dobro plati, onda te možda pustimo.

Crvenkapica: A da ti, da ti ne dosadi čekanje, otpjevam pjesmu?

Pljačkaš 4: Pjevaj, još nisi od koristi, možda nas barem razveseliš. Zvuči zvučni zapis pjesme "Pljesak, pljesak, krekeri", gledajte aplikaciju. Tijekom izvođenja pjesme, razbojnici počinju plesati i, počevši plesati, ne primjećuju kako Crvenkapica tiho bježi. Tema Koshchei zvuči da pogledate u aplikaciju. Koschey se pojavljuje na pozornici. Razbojnici primjećuju da je Crvenkapica pobjegla.

Koschei (ljutito): Što vidim? Ples gotovo! Da li ti je djevojka nedostajala? Izgubio djevojku! Ništa se ne može dodijeliti. Zašto sam te zaposlio? Ples ili posao? U našem gradu svi pričaju samo o nevjerojatnom događaju - dolaze nam sam Djed Mraz i Snjegurica! A mislite li da nam donose darove? (Pljačkaši se međusobno pogledaju i u odgovoru kimaju Koshcheiju)

Koshey (sarkastično se smijući): Ha, pa, glupane! Darovi će biti darivani onima koji su činili dobra djela. Dakle, morat ćemo presresti Djeda Mraza i Snjeguljicu, inače nećemo dobiti nikakve novogodišnje darove! (Koschei pjeva fonogramsku pjesmu “My House is completed” pogledajte aplikaciju) Dok je Koschei ometen tijekom pjesme, pljačkaši bježe iza pozornice.

Koschei (bijesno): Neradnici i kukavice! Nedostajao im je Šešir, a sad moram smisliti novi plan. Apsolutno je nemoguće da ova djevojka dovede Djeda Mraza i Snjeguljicu na odmor. Morat ćemo pozvati sluge vjernika. (Koschei zviždi. Kikimora i Leshy utrčavaju na pozornicu)

Koschey (ljutito): Što moje vjerne sluge nisu prepoznale?

Kikimora i Goblin jure Koshcheijevim nogama.

Kikimora: Nemojte zapovijedati da ih se pogubi!

Koschey: Dobro, dobro. Pa ustani! Postoji slučaj.

Goblin i Kikimora ustaju.

Koschey: Tako je! Moraš poslušati moju timsku djevojku..

Kikimora: Začaraj!

Koschey: Oh, neznalice!

Goblin: Kleveta!

Koschey: Hej, sise! Ponavljam! Djevojka se mora prestići, zaobići! Budite prvi koji će upoznati Djeda Mraza i Snjeguljicu. Da li razumiješ?

Kikimora i Goblin zajedno: Poslušamo!

Koschey: Nastupite!

Kikimora i Goblin bježe.

Koschey: Glup, glup, pohlepan! A tko ih odgaja? Tko ih je učio u školi? Ne, njima se ne može vjerovati. To je nemoguće. (Baba Yaga se pojavljuje na pozornici, čisti si put metlom, zvuči glazba, gledajte aplikaciju)

Koschey (zamišljeno): Moramo ojačati tim. Ali samo od koga? Moramo razmišljati (primjećuje Baba Yaga). O, stari, ima nešto!

Baba Yaga: Koga si nazvao staricom, truli panj? Gledaš se - nesretna ledenica?

Koschey: Oprostite, gospođo! Bio sam u krivu!

Baba Yaga: I ne prilazi mi, uvrijeđena sam! (Baba Yaga izvodi pjesmu "Bio sam uvrijeđen" pogledajte aplikaciju)

Koschey: Ti si naš najljepši! Ti si naš najmudriji! Naš najstariji!

Baba Yaga: Opet?

Koschey: Neću, neću! Slomljeno! (pada na jedno koljeno i daje cvijet)

Baba Yaga: Što si htio?

Koschey: Odmor za nas. Potrebno je pomoći Kikimoreu i Leshyju i neutralizirati Crvenkapicu. A onda će na praznik dovesti Djeda Mraza i Snjeguljicu i nećemo dobiti darove!

Baba Yaga: Dobro, Koschey, pomoći ću ti, inače stvarno želim poklon za novu godinu. Mislim da za dobro djelo - da ti pomognem, dobit ću veliki dar.

Koschei: Idi, idi (Baba Yaga odlazi)

Koschey (vadi novogodišnju kapu i stavlja je): U međuvremenu ću se spremiti za praznik (Koschey odlazi gledati aplikaciju uz glazbu, Crvenkapica se pojavljuje na pozornici)

Crvenkapica: Oh, umorna. Idem, idem, ali Djed Mraz i Snjeguljica se ne vide (pojavljuje se Ivanuški)

Crvenkapica: O, tko je to?

Ivanushka 1 i Ivanushka 2 zajedno: mi smo Ivanushki!

Crvenkapica: Kako? Oba?

Ivanuška 1: Da. Od početka sam stvarno bila sama. A onda je pio iz bunara, dobro je da barem nije postao klinac.

Crvenkapica: Ali lako bi mogao postati.

Ivanushka 2: A sada bismo se željeli upoznati s dečkima (Ivanushki izvodi pjesmu "Svi prijatelji su u ovoj dvorani" uz soundtrack, pogledajte aplikaciju)

Crvenkapica: Vidim da ste sposobni. I idemo zajedno upoznati Djeda Mraza i Snjeguljicu? Uostalom, imam vrlo odgovoran zadatak – prenijeti Popis dobrih djela Djedu Božićnjaku. Hoćeš li mi pomoći s ovim?

Ivanushka 1: Naravno, pomoći ćemo. kamo bi trebao ići?

Crvenkapica: Da, i sama sam se već izgubila. Sjednimo i razgovarajmo o našem daljnjem planu potrage (Crvenkapica i Ivanushki sjedaju u stražnjem dijelu pozornice na panj, Kikimora i Leshy ulaze na pozornicu)

Kikimora: Pošto sam 2 minute starija, poslušat ćeš me.

Leshy: Neću!

Kikimora: Što, želiš li da nas Koschey više ne zapošljava? Od čega živjeti?

Leshy: Dobro, dobro. Navedite svoj plan.

Kikimora: Dolazi Crvenkapica (pokazuje), a eto nas iza nje s torbom na glavi, pucketamo i to je to. Sjajno?

Goblin: Ne, to neće uspjeti.

Kikimora: Zašto?

Leshy: Zato što! Crvenkapica ne hoda tako!

Kikimora: Ali kako ona hoda?

Leshy: I ovako (Leshy pokazuje kako Crvenkapica hoda)

Leshy: Shvaćaš?

Kikimora: Ovako hoda patka. A šešir ovako hoda (Kikimora pokazuje kako šeta Crvenkapica)

Leshy: I ja kažem ovo (Leshy opet pokazuje kako Crvenkapica hoda)

Kikimora: Dobro, dobro... Ma, pitajmo dečke kako šešir hoda (Dalje, Leshy i Kikimora pitaju publiku tko je više kao Crvenkapica, zatim se umiješa Crvenkapica)

Crvenkapica: Zar me ne želiš pitati na koga više sličim?

Goblin: Oh, a mi se ovdje pripremamo za natjecanje.

Crvenkapica: Nisam čuo ništa o natjecanju, ali ste rekli nešto o vrećici na glavi.

Kikimora: O, dakle, ovo je... pričamo o natjecanju. Upravo smo trebali započeti natjecanje.

Goblin (okrećući se publici): Hej, slušajte svi ovdje. Dignite ruke, budite hrabri.

Kikimora: Prekriži ih preko glave i napravi iznenađena lica.

Goblin: Dakle, pažnja.

Kikimora: Znate li tko je to?

Goblin: Ovo je prvi put da je jelen vidio novogodišnje drvce.

Kikimora (smijeh): Je li stvarno zabavno?

Ivanuška 1: Pa, bježi odavde, inače će te Djed Mraz vidjeti i pomisliti da u našem gradu žive neljubazni šaljivdžije.

Goblin: Pa idemo, tvoj Djed Mraz nam baš i ne treba.

Kikimora (tiho se obraća publici): Trebaju nam njegovi darovi! To je što! (Kikimora i Leshy odlaze)

Crvenkapica: Samo su potrošili vrijeme na njih. Ali ostalo nam je jako malo toga. Na putu, Ivanushka (Ovdje se Baba Yaga pojavljuje na pozornici uz glazbu, gledajte aplikaciju i ona pada)

Baba Yaga: Oh, slomila je nogu (Crvenkapica i Ivanuška pritrčavaju joj u pomoć)

Baba Yaga: O, ljudi, brzo pokupite moju pjenjaču (Ivanushka podiže i daje metlu Yagi)

Crvenkapica: Baba Yaga, zašto ti sad treba metla u vilinskoj šumi?

Baba Yaga (ispravljajući leđa): Ali zašto ... (zvuči glazba za gledanje aplikacije, Baba Yaga metlom mete Ivanušku i Crvenkapicu)

Baba Yaga: Hej Leshy, preruši ih brzo.

Goblin izlazi na pozornicu i pokriva Ivanušku i Crvenkapicu bijelom krpom.

Baba Yaga: Konačno, zadatak je završen. Straža. I ja ću krenuti za Koshcheiom (Baba Yaga odlazi, glazba zvuči da gleda aplikaciju, a Djed Mraz i Snjeguljica se pojavljuju na pozornici)

Djed Mraz: Izgubili smo se, Snjeguljice. Rekao sam ti da pričekamo vodiča. Ali još uvijek nemate, zakasnit ćemo čestitati stanovnicima grada i darovati darove (Snjegurica pjenjačom primjećuje Leshyja)

Snjeguljica: O, vidi djede, čovječe. Neka ima svoj put.

Djed Mraz: Zdravo, ljubazna osoba.

Goblin (skriva zarobljenike, pretvara se da mete): Zdravo.

Snow Maiden: Vi ste vjerojatno vodič?

Goblin: Da, da, ja sam vodič!

Guste šume,

Kipi uz rijeke

Prema strašnim pričama

Na opasnim cestama.

Kako da ga nabavim, izvadim ga,

Nitko neće znati,

Nitko neće pronaći! Jao! što sam ja? Eto što navika čini čovjeku!

Ivanuška 1 (iz snježnog nanosa): Kako to radi?

Crvenkapica: Ali gdje?

Snjegurica (gleda oko sebe): Odakle dolaze ovi glasovi?

Baba Yaga: I ... zarobljenici su počeli razgovarati.

Djed Mraz: Zarobljenici?

Koschey: Da, zatvorenici. Djed Mraz, ali za tebe kažu – ti si najljubazniji.

Snjeguljica: Da. I postoji.

Koschei: Onda ću ti zamijeniti torbu s darovima za zatvorenike.

Djed Mraz: Slažem se.

Snjeguljica: Djede, što je sa stanovnicima grada iz bajke? Oni će tada ostati bez zasluženih darova?

Djed Mraz: ne brini, unuka, sve će biti u redu (Djed Mraz predaje Koshchei vrećicu s darovima, Baba Yaga oslobađa zarobljenike pokretom metle. Nakon toga, Baba Yaga i Koschey se bore za torbu i vuku prašinu van toga)

Koschey (razočaran): Djede, što si se okliznuo? I kažu da ste pošteni! Primio je zarobljenike, a kako se odužio?

Djed Mraz: S onim što zaslužuju. Moja torba nije jednostavna, već čarobna. Svatko od njega dobrim djelima i djelima u odlazećoj godini dobiva ono što je zaslužio. A ti, Koschey, činiš samo zlo!

Snow Maiden: Ali imate prekrasan grad, kojem želimo čestitati Novu godinu. Crvenkapica. Uzmite sebi poklon iz vrećice. (Crvenkapica vadi poklon, mekanu igračku sivog vuka).

Crvenkapica: O, djede, hvala ti! O takvom daru čovjek može samo sanjati! Ali danas je to postalo stvarnost!

Snow Maiden: jer danas je čaroban dan!

Djed Mraz: Molim te, Crvenkapico. Zaslužuješ to. Vi samo pomažete onima kojima je pomoć potrebna. Uostalom, najvažnije je dati nešto ne razmišljajući o vlastitoj koristi. I samo donirajte. I tada ćete biti ljubazna i dobra osoba - a ovo je najbolji dar kojeg se možete sjetiti (obraćajući se Koshcheiju). A ti, Koschey, u ovoj novogodišnjoj minuti, želiš li nam nešto pokloniti?

Koschey (posramljeno): Ja? Vjerojatno... Samo, uopće ne znam kako.

Snow Maiden: Ovo se mora učiti od djetinjstva.

Koschei (uzrujan): Pa, to znači da sam definitivno prekasno da bih bio dobar!

Djed Mraz: Naučite ovo, nikad nije kasno!

Koschey: Stvarno, djede? Pa onda .. dat ću ... dat ću ...

Baba Yaga: Što možeš dati?

Koschey: Dat ću ti božićno drvce koje sam sebi dotjerao. Ali želim da svima ugodi! (Svjetla se gase na pozornici, ekrani se razmiču, a božićno drvce svijetli)

Djed Mraz: Ovo je stvarno najbolji dar! Mislim da zaslužuješ poklon. Pokušajte ga ponovno izvaditi iz vrećice (Koschei stavlja ruku u vrećicu i vadi dar - kovčeg).

Koschey: Oh... uspio sam! Ispalo je dobro! (Na pozornici se pojavljuju baka i pripovjedač. Baka juri Crvenkapici)

Baka: Unuko, zašto si se toliko zadržala, toliko sam se zabrinula. A onda mi je Pripovjedač pokazao put i odveo me do ove velike vilinske šume.

Snow Maiden: Bako, na putu do Djeda Mraza i Snow Maiden, upoznala sam dobre i zanimljive ljude, a također sam upoznala Koshcheija, koji nam je dao najljepše i najsvjetlije božićno drvce!

Pripovjedač: Pa, Crvenkapico, vrijeme je da ispričamo Djedu Mrazu i Snjeguljici o stanovnicima našeg grada.

Crvenkapica: Djede Mraz, u našem gradu žive jako dobri i ljubazni ljudi. I kao dokaz da je naš grad pun dobrote, djede, dajem ti Popis dobrih djela stanovnika našeg bajkovitog grada.

Crvenkapica dijeli Popis Djedu Mrazu. Djed Mraz čita Popis (Stanovnici bajkovitog grada izlaze na pozornicu)

Djed Mraz: Pa, da vidimo kako .. Pinokio. Ključem otvorio vrata Kazališta! Dobar posao. Hajde, Pinokio, izađi po poklon (Pinokio vadi poklon iz torbe - knjigu)

Djed Mraz: čitati Pinocchia, shvatiti tajne istine i znanja. A u novoj godini napišite i sastavite dobre ljubazne bajke!

Pinokio: Hvala! Sad ću biti pametan, razborit!

Djed Mraz: Ružno pače, postali ste lijepi labud, za to vam je potreban dar (Ružno pače vadi iz torbe - ogledalo)

Ružno pače: Hvala ti, Djed Mraz.

Djed Mraz (obraća se prisutnima): A sada, želim vam darovati! A prije toga sam htio reći – Sretna vam Nova godina, odrasli! Sretna nova godina, djeco! Sretna Nova godina, stanovnici fantastičnog grada! I uvijek zapamtite - prava dobra djela uvijek će biti nagrađena! Dobro došli u svoje domove!!

Svi zajedno: Sretna Nova godina! S novom srećom!! (Izvodi se pjesma "Pada snijeg")

Pregled:

Izvodi: Elena Turkova

Rock opera "Juno i Avos"

Tema: Tragična sudbina i ljubav u rock operi "Juno i Avos"

Cilj: pokazati odnos tradicije i inovativnosti u žanru moderne nacionalne rock opere.

Zadaci:

  • upoznati stvaralaštvo modernog ruskog skladatelja A. Rybnikova;
  • predstaviti žanr rock opere;
  • razvijati vještine razumijevanja heterogenih stilskih elemenata u kontekstu jednog glazbenog djela;
  • educirati kulturu slušanja i izvođenja;
  • usaditi estetski ukus za modernu glazbenu umjetnost, lijepo, uzvišeno.

Glazbeni materijal:

A.Rybnikov, A.Voznesensky rock opera "'Juno' and 'Avos'":

  1. Prolog. Molitva "Gospodine, zovi te!"
  2. Conchitina pjesma "White Rosehip"
  3. Romansa "Nikad te neću zaboraviti"
  4. Epilog. Aleluja.

Video snimci: Prolog, dženaza, romansa pomorskih časnika, pjesma mornara "Avos", ljubavna tema "Bijeli šipak", "Plači Gospode...", Romansa "Nikad te neću zaboraviti", epilog "Aleluja".

W: Dobar dan! Dečki, kakva glazba danas zvuči u modernoj kulturi? (klasična, pop, folk, rock glazba) (Sl. 1)

W: Danas ćemo pokušati prodrijeti u svijet takvog modernog žanra kao što je rock opera , čiji je sadržaj utjelovio jednu od vječnih tema - temu ljubavi i tragične sudbine dvoje ljudi.

W: Kao što već možete razumjeti iz naziva, žanr rock opere sintetički . Nastala je 1970-ih kao rezultat kreativnih traganja VIA-e. Prve rock opere bile su"Isus Krist superzvijezda"E.L. Webber, a ovdje u Rusiji -"Orfej i Euridika"A. Žurbina. Žanr rock opere je mješavinastoljetna umjetnička tradicija i kulture danas.

Glazbeni stil je miješanje razni izvori i sastavnice (rock, narodna umjetnost, akademska glazba).

W: Dakle, rock opera je moderan žanr sa svojim karakteristikama, a danas ćemo ih pokušati identificirati u modernom ruskom jezikurock opera 'Juno' i 'Avos',stvorio autor libretapjesnik Andrej Voznesenski (sl. 2) ikompozitor Aleksej Ribnikov(slika 3).

Skladatelj Aleksej Lvovič Ribnikov -Narodni umjetnik Ruske Federacije, laureat Državne nagrade Ruske Federacije. Poznat najširim krugovima ljubitelja glazbe. prvenstveno: djeca - autor je poznate glazbe za filmove Pinokio, Crvenkapica, posjetitelji kazališta - rock opere "Zvijezda i smrt Joaquina Muriete" i "Juno i Avos". Posebno su zanimljivi principi rada skladatelja s glazbenim elektroničkim tehnologijama..

Poznanstvo sa Andrej Voznesenski i njegova pjesma"Avos" označio je početakraditi na novomopera - ili bolje rečeno, rock opera,koji se zvao "Juno i Avos". Premijera održana opera9. srpnja 1981. na pozornici Moskovskog kazališta nazvanog po Lenjinovom Komsomolu, u glavnoj ulozibili uključenitakve "zvijezde" kao što su Aleksandar Abdulov, (sl. 4, 5) Nikolaj Karačencov, Elena Šanina.

Zemljište temelji se pjesma Avos i rock operastvarni događajia posvećen je putovanju ruskog grofaNikolaj Petrovič Rezanov(sl.6) u Kaliforniju 1806. i njegova sastancima e sa 16-godišnjom kćeri španjolskog guvernera San FranciscaConchitta (slika 7). Sudbina ovi junaci uzvišeni i tragični - nemaju vremena za cvjetanje, njihova ljubav je razdvojena.(sl.5)

L: Dakle, ići ćemo istim putem od Rusije do Amerike i natrag zajedno s herojima koji su živjeli prije gotovo 200 godina, ali čiji su osjećaji i misli još uvijekizazvati divljenje.

W: Sastav rock opera izgrađena je od Prologa i dva dijela. Znate li što je Prolog?

D: Ovo je uvodni dio nečega.

T: U prologu čujemo predznak budućih događaja. Kakvi su to događaji , razumjet ćete gledajući isječak. Ali i pokušajte odrediti koji mjuzikl intonacije scena se razvija, što ćete ovdje čuti od modernog zvuka.(Video 1. FRAGMENT PROLOGA)

W: Što je zvučalo u sceni Prologa? što si čuo?

D: Zvuk zvona!

T: dobro, što znači zvuk zvona, jer zvuk može biti različit?

D:….

P: Što ste još čuli i vidjeli novo, neobično?

D: zborsko pjevanje.

W: A što ti zvukovi simboliziraju, koje događaje?

D: Tragični ishod života heroja, kao da je riječ o dženazi, suosjećanju.

W: Pravo. Zvučalo jepogrebno zvonooznačavajući državuusamljenost, tragedija sudbine Conchite i Rezanova. Vjerojatno ste čuli i molitvu čovjeka koji je sanjao da Rusiji podari sreću, molitvu za sreću, za posao koji je zamislio.

Prvi dio opere događa u Rusiji . Grof Rezanov, izgubivši svoju prvu ženu Anu,spreman dati svoj život rodnoj zemlji, traži od cara Aleksandra I. da dopusti pohod na obale Amerika , sagradivši dva broda "Yunona" i "Avos" o svom trošku. (Video 2)

Grofov monolog i lirsko-tragičniromansa pomorskih časnikapredviđajući njihovu sudbinu "Probudit ćeš me u zoru" ( Video 3 ). Vjerojatno vam je poznata glazba romanse mornaričkih časnika. Da vas podsjetim na to romantika - ovo je lirsko djelo vokalne glazbe, pojam dolazi od izraza "pjevati na romanskom jeziku". Kasnije ćemo se vratiti na ovu romansu.

Čini se da grof Rezanov predosjeća svoju sudbinu, muči se očaj : “Smiješno je boriti se protiv svjetske gluposti. Sloboda je izgubila pravo po rođenju. Ili je nema ni ovdje ni tamo. Gdje plivati? Ne znam kapetane... Osjećaj očaja prelijeva se u grofov usrdna molitva u kojoj postoji jedinstvo s cijelim ruskim narodom. ( Video 4. MOLITVA Gospodine, zovi te, usliši me).

W: Reci mi, javljaju li se te misli kod ljudi našeg vremena? Postoje li doista ljudi poput grofa Rezanova koji su sposobni nesebično služiti domovini u naše vrijeme?

D: Ima ih jako malo. kao tada. Stoga, mnogo u budućnosti naše Rusije zavidi od nas.

W: I tako je grof krenuo na brodovima Juno i Avos na težak i opasan put. Nepokolebljiva vjera i rusko "možda" pomažu u plivanju.(Video 5. "Možda").

W: Reci mi koji je stil ove glazbe? Može li se svirati na rock koncertu?

D: Da!

U: Drugi dio opere događa u Amerika, San Francisco, Kalifornija. Rezanov u ime Rusije dočekuje Kaliforniju, guverner San Francisca poziva ga, kao veleposlanika cara Aleksandra, na bal u čast 16. rođendana njegove kćeri. Rezanov poziva Conchitu na bal na ples bljeskovi između njih ljubav , lagana, bolna, lijepa i tragična. I ovaj događaj postaje fatalne u njihovim životima i u životu Federica, Conchitinog budućeg zaručnika. Posebna glazbena temarođenje ljubavi je pjesma "Bijeli šipak". Ovaj pjesma – priča u žanru baladegdje se stvarno susreće s fantastičnim. Kada pogledate ulomak, recite zašto se pjesma zove "Bijeli šipak", koji je to simbol. (Video 6. "Bijeli šipak").

D: Bijeli šipak - ljubavni simbol.

W: A zašto ne neki drugi cvijet, nego bijeli šipak?

D: Šipak divlji, slobodnicvijet, ali u isto vrijeme nježan, lijep.

W: Glazbeni stil pjesme blizak je ruskoj romansi ranog 19. stoljeća. Kako biste okarakterizirali njenu melodiju?

D: melodičan, uglađen, lirski.

W: Tako je, sve ste dobro čuli.

W: No, stjecajem okolnosti, ruski brodovi moraju se vratiti u domovinu. Conchitin zaručnik, Federico, moli grofa Rezanova da ne napušta Conchitu. Rezanov je čvrsto odlučio, nakon što se vratio u Rusiju i dobio dopuštenje da se oženi djevojkom druge vjere, ponovno se vratiti u Conchitu.. Ali teška bolest ubit će grofa u njegovoj domovini. Nikad više neće vidjeti Conchitu. U SCENI OPROŠTAJA ponovno zvuči romansa "Nikad te neću zaboraviti".Smrt će spriječiti grofa da vidi svoju voljenu, ona će ga čekati 35 godina, nakon čega će položiti zavjet šutnje i otići u samostan. (Video 7. ROMANSA u oproštajnoj sceni)

W: Kakve osjećaje doživljavaju likovi, pate li?

D: Da i ne. Ima i nade i vjere.

U: I on i ona, opraštaju se osjećaj da se više nikada neće vidjeti, ali ipak -nadaj se i vjeruju čudu vjeruju da će se ponovno naći. U početku je potpuno plašljiv , tiho zvuči, ali uskoroosjećaji uzimaju maha, ima energije, samopouzdanja.

W: Ovako je tekao život ovo dvoje ljudi.Sastanak i rastanak. Nemajući vremena da ih međusobno poveže, sudbina ih rađa u različite dijelove svijeta. Iz kaosa zvukova, kao iz kaosa našeg života, rađa se divno finale opere - ljubavna himna . Svi sudionici predstave izlaze na pozornicu i pjevaju je, obraćajući se nama, "stanovnicima 20. stoljeća". (Video 8. "Aleluja")

Generalizacija:

Rock opera "'Juno' i 'Avos'" je apel za vječni zaplet relevantno u moderno doba.glazbeni stilnjegova šarena i ujedno ujedinjena - danas ste čuli u glazbi:

Intonacije plača

Rusko crkveno zborno pjevanje

Pjesme u stilu ruske lirske romanse

- izvođenje skladbi u rock maniri

-razni instrumentalni tembrovi: zvona, elektro i simfonijski instrumenti.

u rock operiobilježja dvaju žanrovskih podrijetla odražavaju se na svoj način. Ali i rock stil i opera također imaju razne inkarnacije. A koja bi obilježja rock opere, koja su spojena od rocka i opere, sada navela?

- način pjevanja (postoji i "romance-ariose" i "rock stil")

- Glasovi instrumenata (…)

W:Mislim da ćete sada iznova pogledati poznate žanrove, operu, modernu glazbenu umjetnost. Hvala svima na trudu, ćao!

Pregled:

Priča o vječnoj ljubavi

Zvuči pozadinska glazba, na pozornicu izlaze momak i djevojka s buketom tratinčica. Iza kulisa se čita epigraf:

„Ljubav je dugotrpljiva, milosrdna, ljubav ne zavidi, ljubav se ne uzvisuje, ne ponosi se, ne ponaša se grubo, ne traži svoje, ne razdražuje se, ne misli zlo, ne raduje se bezakonju , ali se raduje istini; sve pokriva, sve vjeruje, svemu se nada, sve podnosi. Ljubav nikada neće prestati..."

Cura i momak se grle.

Vodeći van:

1 voditelj: U početku je bila riječ

I ponovno izjavljujem:

Sve počinje

S ljubavlju (refren)

2 domaćina:Dobar dan dragi prijatelji,

1 domaćin:pozdrav dragi gosti

1 domaćin:Svi znaju za Valentinovo – Dan ljubavi 14. veljače. A činjenicu da se u Rusiji, u pravoslavnom svijetu, Danom ljubavi i vjernosti smatra 8. srpnja - Dan sjećanja na svete Petra i Fevronije - osim vjernika malo tko zna.

2 vodeći: Živjeli su sretno do kraja života i umrli istog dana "- fraza nam dobro poznata iz dječjih bajki. Jeste li znali da u njoj nema ni kapi fikcije? Priča o životu i ljubavi jednog pobožnog bračnog para koji je živio u gradu Muromu prije gotovo osam stoljeća, ne samo da nije izgubljen stoljećima, već je postavio temelje za svijetli praznik, koji se od 2008. godine u Rusiji slavi kao Dan obitelji, ljubavi i vjernosti.

1 domaćin:Povijest ovog praznika seže duboko u prošlost...

Na pozornici zvuči balalajka, zapleše šaljivdžija i kaže: „Zdravo, dobri ljudi, zdravo zgodni gosti!

Danas smo se u ovoj dvorani okupili ne uzalud,

Danas učimo koliko nam je obitelj važna.

Pričajmo o obiteljskom prijateljstvu

A svoj odmor posvetit ćemo prijateljstvu u našim obiteljima

Ovaj dan je posvećen pravoj ljubavi!
Prekrasna priča o Petru i Fevroniji
Želim vam reći, slušajte ljudi!!!
Neka joj uvijek bude mjesto u vašim srcima!

Na pozornici zvuči ruska narodna glazba, izlaze djevojke:

glupan:Lijepe djevojke, jeste li čule kakvo se čudo dogodilo u Rusiji?

cure:ne, budalo, nisi čuo, nisi vidio, ispričaj nam svoju priču.

glupan:započinjem svoju priču

Slušajte me prijatelji!

Zvukovi glazbe:u gradu Muromu sada vlada pravovjerni Pavel, a knez ima mlađeg brata, ljubaznog i iskrenog velečasnog Petra. U Paulovoj obitelji zadesila je nevolja. Počeo je puštati zmaja svojoj ženi. Petar se odlučio zauzeti za brata i njegovu ženu te se počeo boriti u neravnopravnoj borbi i pobijedio zmiju. Ali sada mu je tijelo prekriveno krastama i čirevima, a Petra nitko ne može izliječiti.

Djevojke ustaju i pjevaju "Da, popravi"

Djevojke odlaze u backstage na scenu iz crtića Petrova ozdravljenja i njihova povratka u Murom.

Nakon toga izlazi zbor „Zdravo Majci Božjoj“ ili „Mnogo godina“ i ponovno sjeda u klupu.

cure:

  1. Međutim, bojari nisu voljeli novu princezu, jer je postala princeza ne rođenjem. Zamolili su Petra da za ženu uzme pravu princezu, a seljanku pusti u miru, nagradivši je bogatstvom.
  2. Čuvši zahtjev bojara da napuste grad, Fevronia je rekla da joj ništa ne treba, osim muža.

Blaženi Petar, saznavši da ga žele odvojiti od njegove ljubljene žene, odlučio se dobrovoljno odreći vlasti i bogatstva i s njom otići u progonstvo.

  1. Par je plovio rijekom u dva čamca. U svemu su se međusobno podržavali i štitili. Nakon nekog vremena, iz Muroma su stigli veleposlanici koji su molili Petra da se vrati na vlast.
  2. Bojari su se svađali oko vlasti, prolivali krv, a sada su opet tražili mir i spokoj.(Rogue Prudent)Blaženi Petar i Fevronija ponizno su se vratili u svoj grad i sretno vladali do kraja života, čineći milostinju s molitvom u srcu.(zvono zvona)

Pjesma:

Što može biti dragocjenije od obitelji?

Srdačno dočekuje očevu kuću

Ovdje te uvijek čekaju s ljubavlju

I ispraćen na cestu s dobrim!

Otac i majka i djeca zajedno

Sjedeći za svečanim stolom

A zajedno im uopće nije dosadno

A njih pet je zanimljivo.

Klinac za starije, kao kućni ljubimac

Roditelji su mudriji u svemu

Voljeni tata - prijatelj, hranitelj,

A mama je najbliža, rodbina.

Ljubav! I cijenite sreću!

Rađa se u obitelji

Što može biti dragocjenije od obitelji?

U ovoj nevjerojatnoj zemlji!

Vodeći van:

1 domaćin:idealan život ovog bračnog para i mudro upravljanje zaslužili su ljubav ljudi. Pokazali su model kršćanskog braka ne samo u životu, nego i u smrti.

2 domaćina:godine, stoljeća prolaze, mijenjaju se životi ljudi, zakoni, pravila, ali ove divne riječi: obitelj, odanost i ljubav ostaju iste vrijednosti života u svakom trenutku

Izađu momak i cura, zvuči muzika:Prava ljubav je poput plamena svijeće. Bez obzira koliko je drugih svijeća upaljeno, prvi plamen ostaje netaknut. Uopće se ne mijenja. I svaka nova svijeća ima toliko plamena kao i ostale.

1 domaćin:Naš blagdanski program se bliži kraju, ali praznik se nastavlja. Danas, kada dođete kući, ne zaboravite čestitati roditeljima, poželjeti im ljubav, zdravlje i sreću.


2 domaćina:Proći će godine, a vi ćete upoznati i svaku svoju ljubav, svoju srodnu dušu, osobu koja će s vama koračati kroz život pored vas, dijeleći radost i tugu. Želim vam poželjeti da vaš zajednički put bude posvećen svjetlošću milosti ispunjene ljubavi velikih svetaca Petra i Fevronije.

završna pjesma

Pregled:

Scenarij

1) Evo opet dolazi zvjezdana večer.
Probudi se sada, ne u snu.
Ova dvorana je mjesto gdje se sastajemo
Na "studentskom proljeću".

2) Opet i opet na našoj dobroj pozornici
Puni smo talentiranih ideja.
Inspiracija koja ispunjava srce
Priznajemo našu lojalnost.

1) Dan za danom - nalazi i gubici
Šale, smijeh i prva ljubav.
Festival će uskoro otvoriti ova vrata.
Ovdje ćemo opet vidjeti naše prijatelje

2) Pjesme zvuče - gledatelj je fasciniran.
Dvorana je utihnula, kao u snu.
Vi ste pobjednik na ovoj pozornici
U studentsko proljeće.

1) Dobar dan, dragi poznavatelji umjetnosti!

2) Drago nam je vidjeti vas na festivalu “Studentsko proljeće”

1) I kao svaki pravi sportski događaj, imamo i žiri. Upoznajmo ih:

1.1) Učitelj-organizator - Igoshina Daria Andreevna

1.2) Učiteljica dodatnog obrazovanja - Borkova Elena Dmitrievna

1.3)

2) Pred vama je smjer ONZ i IVF s natjecateljskim programom “Vrijeme za ljubav”

1) Pa, sve formalnosti prije lansiranja su ispunjene, možete početi.

Početak

2) Proljeće dolazi brzo, brzo, budi sve oko sebe uz zvonjavu kapljica i milijune svijetlih mirisa, pjev ptica i toplinu sunca.

1) Za mlade, energične, vesele i samouvjerene ljude ovo je vrijeme promjena i novih postignuća. Ovo proljeće zovu – studentsko proljeće.

2) Čini mi se da je ovo doba godine povezano s nježnošću, ljepotom, skladom i naravno s ljubavlju!

1) Ljubav-ljubav, gdje je bez nje bilo, jest i bit će. Budući da govorimo o njoj, recite nam svoje preferencije.

2) Oh, uzalud ste počeli o tome. Kako reći, da, ukratko: (navede sve što želi), a najviše volim kućne ljubimce, pogotovo mačke, tako su pahuljasti, slatki.

1) Imam pitanje, ljubitelju životinja, reci mi tajnu zašto svi toliko ne vole crne mačke?

2) Što si ti? Mislim da je za sve kriv znak koji nam je došao iz davnina.

Nema veze, ajmo bolje poslušati pjesmu, samo o njoj.Pjesma Crni kt

1) Vrijeme je da završimo s ovim mačkama. Naša tema je “Vrijeme za ljubav”, a ne “U životinjskom svijetu” s Drozdovom. Ako je ljubav, onda trebamo govoriti o ljubavi prema domovini.

Kao što je Sergej Aleksandrovič Jesenjin rekao: "Domovina je tamo gdje se osjećaš slobodnim."

2) Ovdje se ne možete raspravljati, ali svoje pjesme nije posvetio samo njoj. Da, Jesenjin je volio svoju domovinu, hvalio je, pjesnik je jednako strastveno pisao o ženama. Među njima je bio jako tražen, doslovno su ga obožavali, poludjeli su za zavodljivim “huliganom”.

1) Na primjer, u pjesmi"Nikad nisam bio tako umoran" ljubav se pokazuje ne samo ženi, već i prirodi.

…………………………………………………………………………………………………

2) Oh, kako sam umorna od ovog studija, sesije. Jedan stres, kako se želiš opustiti.

1) Kakvi su ti planovi za ljeto?

2) Pa, ne znam, možda ću otići na selo, kod bake

1) I samo imam iznenađenje za vas

I tako prva slika (spuštam glavu, odlazim s pozornice)Scena, kvadrila

…………………………………………………………………………………………

2) Ove godineposvećenprvi ruski film, bila je to slika "Ponizovaja slobodnjaci ili Stenka Razin". 15. listopada 1908. ovaj je film prikazan širokoj publici.

Bila je to mala (224 m), primitivna po dramaturgiji i režiji pantomima temeljena na radnji popularne pjesme o Stepanu Razinu "Zbog otoka do roda...". Trajalo je samo 10 minuta.

Film se sastojao od sedam ne baš pismenih natpisa i šest ne baš razumljivih scena-kadrova.

1) Prošlo je više od 100 godina od izlaska prvog filma. Koliko je slika snimljeno za to vrijeme.

2) Neki dan sam upravo recenzirao film “Djevojke”. Kakve smo talentirane glumce imali u našoj zemlji. Šteta što su tako rano izašli iz života, ali ostavljajući za sobom svijetli trag u kinematografskoj umjetnosti.

1) Sjetimo se preminulih glumaca iz naših života. (MRTVI GLUMCI)

1) Dosta o tužnim stvarima, imamo praznik! Sjećate se kakav je divan ples "Quadrille". Šteta što nemam par, pa bih počela plesati.

2) Da, kako ne plesati ovdje, tehnička škola ima godišnjicu, 55 godina! Koliko je vremena prošlo, toliko promjena. Za cijelo vrijeme rada ustanove pušten je veliki broj grupa, a koliko iskusnih stručnjaka! Prije nekoliko godina, uz dodatak osnovnog strukovnog obrazovanja, pristupnici su imali veliki izbor zanimanja za studiranje.

2) Pogledajmo svi zajedno video o Uljnom učilištu Kstovo po imenu B.I. Kornilova. Pažnja na ekran

…………………………………………………………………………………………………

1)

1) Dakle, Nastya, što još čekamo? Tako velik, tako velik!

2) Naravno, 9. svibnja. Ne tako davno proslavili smo 70. godišnjicu završetka V.O.V. Ne zaboravite na gubitke na fronti, podvige hrabrih vojnika. Tijekom rata vojnici su mogli provoditi slobodno vrijeme, zabavljati se, između borbi.

1) Kako se možete zabaviti u takvom trenutku? Odvratite pažnju, jer je bilo vrlo opasno. Uostalom, u svakom trenutku neprijatelj bi mogao napasti.

2) Gdje bez pjesama, jer ona je kao vodič dala snagu, nadu. I u to vrijeme ljudi su voljeli, iako na daljinu. Čekali su povratak svojim obiteljima.CIGANSKA PJESMA

1) Želim nešto originalno, neobično, zabavno.

2) Čuo sam da se naši učenici znaju igrati žlicama.
1) Ozbiljno? Mislio sam da je ova vrsta alata zastarjela.

Zaključak: U zaključku bih želio reći

Požuri da voliš pod dahom proljeća,
Požurite darovati proljetni cvijet.
Nema višeg dobra - proljetne pjesme,
Nema ljepšeg sna nego vinuti se u nebo.