Ettekanne teemal: inimene on heategude looja. Ettekanne ühiskonnaõpetusest "Inimene on kuulus oma heade tegude poolest". Põhjendage oma arvamust selle moto kohta

Ühiskonnaõpetus, 6. klass

Tund nr 24-25

Peatükk III . Elu moraalsed alused

(kell 7)

D.Z.: § 10, ?? (lk 91), ülesanded (lk 91-92);

projektid “Nad annavad inimestele head”

© A.I. Kolmakov


Tunni eesmärgid

  • Alt vedamaõpilased mõistavad mõistet “hea” kui eetikakategooriat headuse, inimlikkuse tähenduse selgituste kaudu, arendades oskust tuua näiteid lahkusest, moraali kuldreegli ilmingutest;
  • Arendada refleksioon, tegude ja tegude enesehinnang.
  • Edendada konkreetsete heategude tähenduse mõistmise kujundamine, valmisolek abivajajaid toetada;
  • Edendada haridust Õpilastel on head tunded, kaastunne ja kaastunne.

Universaalsed õppetegevused

  • Iseloomusta Ja illustreerima headuse näiteid.
  • Sõida näiteid , mis illustreerib moraali kuldreeglit.
  • Hinda näidis- ja reaalsetes olukordades inimeste tegevust moraali kuldreegli seisukohalt

Mõisted, terminid

  • Moraali kuldreegel;
  • hea;
  • kurjus;
  • voorus;
  • Lahke;
  • moraalne

Uue materjali õppimine

  • Inimene on kuulus oma heade tegude poolest.
  • Hea tähendab head.
  • Moraal.
  • Moraali kuldreegel.
  • Õpime head tegema.

Probleemi värskendamine

  • Mis on hea? Keda nimetatakse heaks?
  • Hea tähendab head.
  • Hea inimese peamine reegel.

Vanasõnad ja ütlused headuse kohta:

  • "Nad ei otsi heast head";
  • "Kes teeb head, sellele maksab Jumal";
  • "Halb on sellele, kes kellelegi head ei tee";
  • "Sa veedad tund aega headuses, unustate kogu oma leina";
  • "Kes elab headuses, kõnnib hõbedas";
  • "Liiga palju soovida tähendab head mittenägemist";
  • "Kui lähete kurja poole, ei leia te head";
  • "Kelles pole head, sellel on vähe tõde";
  • "Vaest solvata, mitte endale head soovida";
  • "Hea nimi on väärtuslikum kui rikkus"...

  • Inimene on kuulus oma heade tegude poolest .

“Poeetiline sõna”, lk 86

Miks prints nuttis, sest teda kutsuti õnnelikuks?

Miks otsustas prints inimesi aidata?

Mida pääsuke ohverdas, kui otsustas printsi aidata?

Miks pääsukesel talv lähenemas oli soe?

Oscar Wilde

Hea - see on siis, kui teed midagi kasulikku, aitad teisi. Hea - see on spetsiifiline küsimus. Hea tunne on head teha, teeb hinge soojaks.


2. Hea tähendab head

Milliseid häid tundeid oskad nimetada?

  • armastus, kaastunne, halastus;
  • kaastunne, tänulikkus;
  • kaastunnet…
  • Head asjad võivad juhtuda.
  • Nimetage sõnad, mis on sünonüümid sõnale "hea".
  • Tooge oma näiteid headest tegudest.
  • Miks nad ütlevad, et headest tunnetest tuleks liikuda edasi heade tegude poole?

Hea - midagi positiivset

hea, kasulik, kurja vastand.


Passiivne lahkus

Aktiivne lahkus

Inimene ei löö nõrku ega solva nõrku. Kuid ta läheb kurjast mööda ega torma head tegema.

Inimene teeb häid tegusid, aga läheb ka kurjast mööda. Võib-olla tegi ta teistele head enda kasuks?

Loominguline lahkus

Selline lahkus valib selle omaniku - kõrgendatud väärikuse tundega inimese, kes kaitseb nõrk , aitab hädas.

Täida tabel!

Miks võtab teise veeru täitumine aega?


  • "Tere päevast"
  • "edu"
  • "Kõik teavad selle mehe lahkust"
  • "palun"
  • "tervist sulle"
  • "hea pirukas"
  • "hea ilm"
  • "hea mees"

- tervitused

- lahkumissõnad

-omadus

- kaevata

- soov

- millegi suurus

- loodusseisund

- iseloomulik

isik

Millistest hea ilmingutest me nendes räägime

väljendid?


Seal elas mees

Õpik, lk 87

Kas akadeemikut Sahharovit võib nimetada lahkeks inimeseks?

Miks sa nii arvad?

Kas olete kohanud lahkeid inimesi?

Miks need teie arvates head on? Mõelge, kas peate end lahkeks inimeseks või mitte. Miks?

A. D. Sahharov



Kunstigalerii

  • Mis tunded muud kui

kas isa kogeb kohtumisrõõmu?

  • Milliseid tundeid peale kohtumisrõõmu kogeb tema poeg?
  • Piibli tähendamissõna räägib, et isa, olles kohtunud oma pojaga, hüüatas: "...Mu poeg oli surnud ja elab, ta oli kadunud ja leiti..."
  • "Ma olin kadunud ja leitud" - see on arusaadav. Aga mida tähendab "ta oli surnud ja ärkas ellu"?

Rembrandt. Kadunud poja tagasitulek


3. Lahke inimese põhireegel

õpik, lk 89 "Reis minevikku"

Ravida

teised

täpselt nagu sina

Tahad,

nii et teised

kuulus

sulle!

Miks inimesed seda nii kõrgelt hindavad ja miks on see reegel kestnud palju sajandeid? Kas järgite alati seda reeglit?


Moraalinormid

ja religioosne

ära valeta

ära reeda

ära varasta

ära ole ahne

austa oma isa ja ema

ärge tehke nõrkadele haiget

Moraalinormid põhinevad inimeste arusaamadel heast ja kurjast, heast ja halvast, õiglusest, aust, südametunnistusest


Inimelu reeglid

  • Headus on hinge jaoks sama, mis tervis keha jaoks: see on nähtamatu, kui seda omate, ja see annab edu igas ettevõtmises.

Tolstoi L.N.

  • Püüdke olla vähemalt veidi lahkem – näete, et te ei saa halba tegu sooritada.

Konfutsius

  • Kaastunne loomade vastu on nii tihedalt seotud iseloomu lahkusega, et võime kindlalt väita, et keegi, kes on loomade vastu julm, ei saa olla lahke.

Schopenhauer A.

Sõnasta ja pane kirja 2-3 reeglit, mis sind elus juhivad .


Kust saab alguse lahkus?

Kirjutage see oma märkmikutesse

"Kolm reeglit lähedaste eest hoolitsemiseks"



kontrolli ennast

  • Mis on heategu, heategu?
  • Milliseid inimesi on maailmas rohkem: häid või kurje? Põhjendage oma arvamust.
  • Mis on moraali kuldreegli olemus?

peegeldus

  • Mida sa õppisid?
  • Kuidas?
  • Mida sa õppisid?
  • Milliseid raskusi kogesite?
  • Kas tund oli huvitav?

Täida ülesanded!


Täida ülesanded!


Täida ülesanded!


Selgitage, kuidas seda praktikas teha

kolm headuse reeglit!


  • Tööprogrammid „Sotsiaalõpetus. Õpikute ainerida L.N. Bogoljubova. 5-9 klassi." M: "Valgustus", 2011
  • Õpik. Sotsioloogia. 6. klass. Vinogradova N. F., Gorodetskaja N. I., Ivanova L. F. / Toim. L. N. Bogolyubova, L. F. Ivanova.
  • Töövihik. Sotsioloogia. 6. klass. Ivanova L. F., Khoteenkova, V.
  • Tunnipõhised arendused. Sotsioloogia. 6. klass. Bogolyubov L. N., Vinogradova N. F., Gorodetskaya N. I. jt.
  • Portnova I.V., ajaloo ja ühiskonnaõpetuse õpetaja, Moskva, http :// nsportal.ru / portnova-irina-viktorovna

Tähelepanu! Saidi administratsioon ei vastuta metoodiliste arenduste sisu ega ka arenduse vastavuse eest föderaalsele osariigi haridusstandardile.

2008. aasta augustis ilmus Kaasani linna heategevusele pühendatud skulptuurkompositsioon. Monumendi prototüübiks oli Kaasani Galimzjanovi aukodanik Asgat Galimzjanovitš, kes tegeles kogu elu heategevusega.

Osalejad: 9. klass.

Sihtmärk: panna lapsi mõtlema headuse rolli üle inimese elus, olla elus üllas.

Ülesanded: laiendada laste arusaama sellest, mis on heategevus; kujundada positiivne moraalne hinnang sellistele inimlikele omadustele nagu halastus, empaatia, kaastunne; edendada lahkust ja soojust; julgustada lapsi osalema heategevusüritustel.

Sisustus: tahvlil on sündmuse epigraafid (V. M. Hugo, N. I. Stepanovi avaldused, fotod filantroop Asgat Galimzjanovitš Galimzjanovi monumendist Tatarstani Vabariigis Kaasani linnas, luuletus lahkusest).

Oodatud Tulemus: õpilaste moraalse arengu taseme tõstmine, õpilaste tähelepanu tõmbamine meie ümber toimuvatele sündmustele.

Ürituse edenemine

I. Sissejuhatav osa. Mõistete “lahkus” ja “heategevus” tähendus.

Õpetaja avakõne.

Häid inimesi pole nagu alati piisavalt...

Nagu alati, pole piisavalt häid inimesi,
Lahketest inimestest on nagu alati puudus.
Lahkeid inimesi ei mõisteta alati
Selliste südamed valutavad rohkem.
Lahked inimesed aitavad heldelt haigeid,
Lahked - need annavad soojust ja mugavust,
Head kõnnivad nõrkadega sammu
Ja tänu pole oodata.

Genrikh Akulov

– Sa kuulasid luuletust. Millest see räägib? (headuse, lahkete inimeste kohta)

– Millest me täna räägime? (räägime täna lahketest inimestest ja headest tegudest).

– Niisiis, meie klassitunni teema on “Heateod ülistavad inimest” (teema ilmub slaidil 1)

- Mis on lahkus?

Ožegovi sõnaraamatus on “lahkus” vastutulelikkus, emotsionaalne suhtumine inimestesse, soov teistele head teha.

L.N. Tolstoi kirjutas: „Headus on vastutulelikkus, kaastunne, empaatia, inimeste tähelepanu; kõik on positiivne, hea, kasulik.”

– Nimeta võimalikult palju häid, positiivseid omadusi, mida saab ühendada nii lihtsa ja samas mahuka sõnaga, headus? (kannatlikkus, halastus, õilsus....)

– Lisaksin siia ka sõna “heategevus”. Lõppude lõpuks saab heategevusega tegeleda ainult lahke, osavõtlik, üllas inimene. Heategevus on heategu. See on tasuta tegevus ja tegu, mille eesmärk on avalik kasu. Pealegi pidevalt ja mitte ainult üks kord vastavalt tujule. Heateo tegemiseks peab sul olema hea süda.

Usun, et mõisted “lahkus” ja “heategevus” on omavahel tihedalt seotud.

– Kas need omadused on inimeses arenenud ja täiuslikud? (Neid tuleb kogu elu jooksul kasvatada ja arendada).

– Millegipärast on lahkus meie ajal kaotanud oma moraalse jõu ja halastust napib. Me ei püüa omandada oskust kuulata, et kuulda teiste inimeste valu ja kannatusi. Seetõttu tahan tõesti, et te tänases tunnis mõistaksite nende omaduste omandamise tähtsust elus, mis alati rõhutavad ja näitavad ainult inimese head olemust.

Ja selleks, et meie vestlus saaks teoks, tahan ma teile rääkida ühest väga lahkest ja hämmastavast inimesest, kes tegeles heategevusega. (Õpetaja jutuga kaasneb slaidiesitlus).

Õpetaja: 2008. aasta augustis ilmus Kaasani linna heategevusele pühendatud skulptuurkompositsioon. Monumendi prototüübiks oli Kaasani aukodanik Galimzjanov Asgat Galimzjanovitš . (Slaid 2) Kogu oma elu tegeles ta heategevusega. Heategija monument valmistati Mintimer Šaripovitš Šaimijevi perekonna isiklike vahenditega ja paigaldati Tatarstani Vabariigi presidendi isiklikul algatusel. Pronksskulptuur kujutab endast lahke vanaisa kujutist, kes juhib rakmestatud hobust vankrile, kus istuvad lapsed. Skulptuurne kompositsioon kaalub umbes 5 tonni, selle pikkus on umbes 7 meetrit.

Asgat Galimzjanovitš töötas algul politseis, seejärel autojuhi, mehaanikuna ja viimased seitse aastat autojuhina ühes linnaosa toidupoes. Tema palk on väike - 110 rubla. Ja kui nad kord küsisid temalt, kui palju ta, Asgat Galimzjanovitš, "inimestele andis", avanesid nende suu üllatusest, kui kuulsid vastust: "Jah, ilmselt umbes sada tuhat." Nii kirjutas temast 4. detsembril 1986 ajaleht Komsomolskaja Pravda. Asgat Galimzjanovitš pälvis L. N. Tolstoi nimelise rahvusvahelise kuldmedali ja Tatarstani Vabariigi Teenete ordeni humanistlike, ennastsalgavate pingutuste eest lapsepõlve kaitsmisel, mida on näidatud kõigis inimtegevuse valdkondades.

Asgat Galimzjanovitš sündis 2. märtsil 1936 Tatarstani Apastovski rajoonis Bolyn Balykchy tatari külas. Saanud kaheksa-aastase hariduse tunnistuse, läks ta kolhoosi tööle. Seejärel kolis ta pärast nelja-aastast sõjaväeteenistust Kaasanisse. Olles läbinud palju erialasid, ei leidnud ta kunagi hingele tegevust ja sai kolhoositurul taksojuhi tööd. Võimud olid hämmingus: kaheksa-aastase haridusega mees, tavaline taksojuht, kuid kannab samal ajal märkimisväärseid summasid lastekodudele, haiglatele ja lapsendatud lastega peredele. Kust vahendid tulevad? Linna täitevkomitee avas tema kohta toimiku - kausta, millel oli kiri “A. Galimzjanov, kohtuasi nr 2891” ja see „juhtum” võib areneda teiseks – kriminaalasjaks. OBHSS, sanitaar- ja epidemioloogiline järelevalve, linnavõimud - nad otsisid Asgat Galimzyanovitši patte või vähemalt isekaid motiive. Ja nad ei leidnud seda. Nad said kiiresti teada, kust raha tuli: selgub, et ta nuumas sigu ja müüs liha kolhoositurul. Söötsin neid sama turu jäätmetega. Ostnud oma viimase rahaga sead, korraldas Asgat Galimzjanovitš neile maa-aluse eluaseme laudas hobuse Orliku kõrvale. Et naabrid ei märkaks, kaevas ta keldri, andis vett ja valgust ning mõtles ise välja ja valmistas agregaadid sööda söötmiseks ja sõnniku eemaldamiseks. Kõik jäätmed veeti öösel metallkolbides prügilasse. Peaaegu 6 aastat ei teadnud keegi tema tegevusest.

Kuna Asgat Galimzjanovitši taga ei leidnud kuritegu, üritasid nad teda administratiivsete vahenditega juhtida kõrvale nõukogude inimeste jaoks ebatavalisest heategevusest: piirati kariloomade arvu, mida ta võis pidada, ja hoiatasid teda kirjalikult lammutamise eest. majast ja seafarmist, mille ta oli ilma loata ehitanud.

Kuid Asgat Galimzjanovitši äri arenes: kord märkas ta raudteetammi lähedal mahajäetud kasarmuid ja ostis need varemed. Poeg ja vend ehitasid talu ja hakkasid kolhoosist kuni 300 pulli nuuma. Rohi, nõgeseid ja allapanuks mõeldud umbrohtu leiti isegi Kaasani Kremli müüride lähedalt, kuristikest ja tühjadest kruntidest. Talu Tatari pealinna kesklinnas on raske ette kujutada, kuid see tekkis kohe, kui riik lubas ettevõtluse. Nõukogude Rahufond sai Asgat Galimzjanovitšilt üle 600 tuhande Nõukogude rubla annetusi Spitaki maavärina ajal Armeenia lastele, Tšernobõli õnnetuses kannatada saanud lastele, Kaasani lastekodule nr 1 ja Ivanovo Internationalile; Internaatkool olid samuti olulised.

Järk-järgult sai Asgat Galimzyanovitš kuulsaks ja mitte ainult Tatarstanis. Ajakiri Ogonyok kirjutas temast 1987. aastal ja kui 1988. aastal toimus Moskvas Albert Lihhanovi lastefondi esimene konverents, sai Lihhanovi isiklikul kutsel selle delegaadiks Asgat Galimzjanovitš. Temast sai ka orbude abistamise fondi auliige, haruldase rahvusvahelise auhinna – Lev Tolstoi kuldmedali – laureaat, millega pälvisid kunagi sellised inimesed nagu Agnia Barto, Astrid Lindgren ja Ema Teresa. Raske on arvutada, kui palju raha Asgat Galimzjanovitš oma elu jooksul teenis. Praegu on võimatu arvestada, kui palju ta abivajajatele - vanuritele, lastekodu orbudele, ootamatult hätta sattunud inimestele - jagas. On võimatu üles lugeda, kui palju televiisoreid, kasukaid, kingi ja mänguasju ta varjupaikadele, internaatkoolidele, laste-, puuetega inimeste ja vanurite kodudele annetas.

Ostsin ja kinkisin üksi 73 bussi. Iga auto maksab vähemalt 430 tuhat rubla. Selgub, et ainuüksi “bussibaas” maksab vähemalt miljon dollarit!

Asgat Galimzjanovitš ise elas vahepeal kasarmus, riietus sellesse, mis Allah saadab, kuid kindlasti peab ta kandma oma lemmik Panama mütsi. Galimzjanovidele ei meeldinud endale ja pere vajadustele raha kulutada: kord ostsid nad endale Volga auto, kuid said aru, et sellega pole kuhugi sõita. Autost GAZ on tööl palju rohkem kasu, aga Volga kingiti lastekodule.

Kui Kaasani rajooni toidupoe autojuhile Asgat Galimzjanovitšile oleks kunagi öeldud, et tema eluajal püstitatakse kesklinna monument, oleks ta tükk aega naernud. Kuid monument püstitati ja Asgat Galimzjanovitš tuli mõnikord pronksis end imetlema. (Slaid 3) Skulptor ei kujutanud aga mitte ainult Asgat Galimzjanovitšit, vaid ka filantroopi ustavat abilist - hobust, kelle vankris oli lapsi täis. Filantroopi monumendi avamistseremoonia toimus 30. augustil 2008 Kaasanis Millenniumi väljakul.

“Armastasin oma inimesi nii siis kui ka praegu – võrdselt. Vahet pole, kas see oli lubatud või mitte, ta pidas loomi, aitas inimesi, olgu Nõukogude Liit või Venemaa. Ma elan selleks, et teha head,” meeldis Asgat Galimzjanovitšile korrata.

Tähelepanu ekraanile.

Ekraanil on avaldused lahkuse ja heategevuse kohta (slaid 4).

"Kõikidest hinge voorustest ja voorustest
suurim voorus on lahkus."

Francis Bacon

"Inimese sisemaailmas on lahkus päike."

Victor Marie Hugo

"Heategevuslik hing jääb rahule,
ja kes teistele vett annab, sellele antakse ka vett juua.”

Vanasõnad (kuningas Saalomon)

“See, kelle käsi raha laenab, on meeste seas tuntud.
See, kelle käsi almust annab, on Jumala ees au.
See, kelle käsi andis templile, andis nii surnutele kui ka elavatele."

N. I. Stepanova.

– Milline ütlustest on meie kangelasele lähedane?

– Millise ütluse valiksite Asgat Galimzjanovitši kui isiksuseomaduse määratlemiseks?

Õpilased selgitavad oma valikut ja avaldavad arvamust. Ka õpetaja osaleb valiku tegemisel, kuid ei suru oma positsiooni peale.

– Millisele järeldusele sa jõudsid?

Lapsed vastavad:

Salaja tehtud head premeeritakse avalikult.

Kiirusta head tegema.

Head teod teevad inimese ilusaks.

Elu on antud heade tegude eest.

Hea ei ole tormiline, ta kõnnib vaikselt.

Ilma heade tegudeta pole head nime.

Heal teol pole piire.

Lõpusõnad õpetajalt. Noh, lapsed, meie tund hakkab lõppema. Täna puudutasime iga inimese elus olulist teemat – lahkust. Hea tegemiseks pead sa seda ennekõike valdama. Igal inimesel on oma tee lahkuse poole. See on meile sünnist saadik kaasa antud, ei ole päritud. Seetõttu on vaja päevast päeva pingutada, et seda endas kasvatada – Headust. Headus peaks olema ennastsalgav, meie abi ei tohiks olla uhke.

Tahaksin meie õppetunni lõpetada ridadega R. Kazakova luuletusest:

Head inimesed, miski ei jahuta meid maha,
Ja ärge paugutage uksi lahti!
Me oleme lahked ja maailm on lahkem,
Oleme lahked ja elu on lahkem.

1. Mis on heategu, heategu? 2. Milliseid inimesi on maailmas rohkem: häid või kurje? 3. Mis on moraal? 4. Mis on kulla olemus
moraalireeglid?

- "Kes teeb head, sellele tasub Jumal"; - "See on halb sellele, kes ei tee kellelegi head"; "Hea nimi on väärtuslikum kui rikkus"

Hea inimene – kes ta on?

1. Hea käitumise reeglid:
1) seadus 2) õigus 3) moraal 4) seadlus
2. Millise tundega ei saa arvestada
lahke?
1) kaastunne 2) kaastunne 3) kaastunne
4) koonerdamine
3. Moraali kuldreegel ütleb:
1) kohtle kõiki inimesi nagu iseennast
2) jagada inimesed sõpradeks ja vaenlasteks
3) elage endale 4) õppige kõik reeglid selgeks
käitumine

4. Mõiste "hea" all
vihjatud:
a) kõik head asjad elus;
b) võime näidata empaatiat,
aidata, mõnikord isegi endaga riskides.
1) ainult a on tõene
2) ainult tõene b
3) mõlemad vastused on õiged
4) õiget vastust pole

5. Moraali kuldreegel:
a) tekkis iidsetel aegadel;
b) on tänapäeval kaotanud oma tähenduse.
1) ainult a on tõene ja 2) on tõene
ainult b 3) mõlemad vastused on õiged 4) ei
õige vastus
6. See silmapaistev teadlane
mida nimetatakse rahva südametunnistuseks
1) Yu.B. Levitan 2) A.P. Gaidar 3) A.D.
Sahharov

IN 1. Kõik allolevad tingimused on mõeldud

mõiste "head tunded". Täpsustage
termin, mis ei ole selle mõistega seotud.
1. Armastus
2. Halastus
3.Kaastunne
4.Meeleheide
5. Kaastunne
6. Sümpaatia

AT 2. Kõik allolevad tingimused on mõeldud
välja arvatud üks, mis on seotud
kontseptsioon
"hirm". Määrake termin, mis pole seotud
see kontseptsioon.
1.Õudus
2. Foobia
3. Ehmatus
4. Täpsus
5. Ärevus.
6. Hirm

Ühendage vanasõnad hea ja kurja kohta:
1. Kelles pole head,
2. Elu on antud
3. Hea vennaskond
A. heade tegude eest
B. väärtuslikum kui rikkus
V. selles on vähe tõde

esimene rida – teema nimi (üks
nimisõna);
teine ​​on teema kirjeldus kahes
sõnad, kaks omadussõna;
kolmas rida - toimingu kirjeldus sisse
selle teema raames kolme verbiga;
neljas rida on fraas,
näitab suhtumist teemasse
(terve lause);
viies rida on selle sünonüüm
kordab teema olemust.

Mis on HEA kõik positiivne,
hea, kasulik.
Hea – ennastsalgav
ja siirast soovi
hea teadvustamine.
Hea reeglina
seostatud
halastust,
suuremeelsus ja armastus ei ole
ainult seoses
inimesele, aga kõigele
elus.

Mis on hea

D - firmaväärtus
O - reageerimisvõime
B- omakasupüüdmatus
R- töö
O-julgust

Hea käitumine

Hea käitumine või lihtsalt
viisakus
MIS ON VIISAKKUS?
Sõna "viisakus"
pärineb vanaslaavi keelest
“vezhe”, see tähendab “ekspert”.
Viisakus on moraalne
inimlik kvaliteet
kelle lugupidamine inimeste vastu
on igapäevane norm
käitumine See sisaldab:
tähelepanelikkus, manifestatsioon
hea tahe
sõbralikkus, delikaatsus,
taktitunne, tagasihoidlikkus.

lahke inimene

Hea inimene on see
kes armastab teisi inimesi
sageli täiesti võõrad,
rohkem kui sina ise. Sellised
inimene ei ela iseendale,
ja teistele

Intervjuu

Intervjuu

Hea tähendab head

Ei tule odavalt
Õnn rasketel teedel...
Mida head oled teinud?
Kuidas olete inimesi aidanud?

Heateod

Kaitses nõrgemaid
Külastas patsienti
sõber
Aitas vanemat
Korjanud prügi jne.

Inimesed, kes teevad häid tegusid

Koristaja tutvustab lastele lumes maalingutega ilu

Iževskis elab 53-aastane mees
Semjon Bukharin, kes
joonistab luuaga kohalikele
kasulikud pildid koolilastele.
Mees töötab majapidajana
kool ja on selle poolest kuulus
andekus õpilaste hulgas ja
õpetajad. Administreerimine
kool palub abi ka korrapidajalt ja sisekujundajalt
ruumide kaunistamine ja
hoonete fassaadid.

Lamba päästmine

Koaala päästmine 40C kuumusest

Kuidas headus avaldub

Heateod, mida koolilapsed suudavad
teismelised:
Tehke väike heategevus
Las keegi läheb järjekorras ette
supermarket
Laena kellelegi vahetusraha
Loobuge oma kohast metroos, väikebussis või trammis

Õppimine tegema head

Esiteks:
Tehke heategu
Teiseks:
Kogemust saama
lahke
asjadest
Kolmas:
Ütle hea sõna ja
naerata!!!

Tee häid tegusid!!!

"Tere hommikust!" –
Kas sa ütled kellelegi
Ja see on tema jaoks
Väga head hommikut,
Ja sellest saab hea päev,
Ja häid kohtumisi,
Ja muidugi lahke,
Õhtu langeb.
Kui oluline ja vajalik
Nii et kohe hommikul
Nad soovisid teile head.

Kui inimene teeb halva teo, muutub tema hing raskeks. Kui inimene püüab kivi hingelt eemaldada, muutub see tema jaoks lihtsamaks. Headus aitab sind ja teisi, toob õnne.

Ma arvan, et südametunnistus sunnib sind tegema head tegu. Headus elab igaühes, see tuleb lihtsalt endas äratada.

Lae alla:

Eelvaade:

Esitluse eelvaadete kasutamiseks looge Google'i konto ja logige sisse: https://accounts.google.com


Slaidi pealdised:

"Inimene on kuulus oma heade tegude poolest"

kui sa kedagi aitad. Kui inimene teeb halva teo, muutub tema hing raskeks. Kui inimene püüab kivi hingelt eemaldada, muutub see tema jaoks lihtsamaks. Headus aitab sind ja teisi, toob õnne. Ma arvan, et südametunnistus sunnib sind tegema head tegu. Headus elab igaühes, see tuleb lihtsalt endas äratada. Hea on:

Tunded võivad olla lahked: Armastus Kaastunne Halastus Kaastunne tänulikkus Kaastunne

Headuse reeglid: 1. Ole sõbralik ja viisakas. 2. Ole inimeste suhtes tähelepanelik. 3. Tee häid tegusid. 4. Ära maksa kurja kurjaga tagasi. 5. Andesta teistele nende vead. 6. Kahetsege teiste pärast, mitte enda pärast. 7. Kohtle inimesi nii, nagu sa tahaksid, et nad sinuga käituksid.

Sõnad, mille juur on "hea" Lahkus Heasüdamlik Austusväärne Kohusetundlik Heasüdamlik Heasüdamlik Heatahtlik Hea tervis Tere pärastlõunal

Vanasõnad: Hea sõna meeldib ka kassile. Päikese käes on soe, ema juuresolekul hea. Sõna ei ole varblane, ta lendab välja ja te ei saa seda kinni. Hea sõna ravib, aga kuri sõna sandistab.

" Headus". Pole sugugi lihtne olla lahke. Lahkus ei sõltu pikkusest, Lahkus ei sõltu värvist, Headus ei ole piparkook, mitte komm. Sa lihtsalt pead, sa pead olema lahke, ja häda ajal ärge unustage üksteist, Ja maa pöörleb kiiremini, kui sina ja mina oleme lahkemad.


Teemal: metoodilised arendused, ettekanded ja märkmed

“Inimene on kuulus oma heade tegude poolest” ühiskonnaõpetuse tund 6. klass

Ühiskonnaõpetuse tunni arendus 6. klassis L.N Bogoljubovi õpiku “Inimene on heategude eest” põhjal koos esitluse ja rakendustega...

Inimene on kuulus oma heade tegude poolest

Plaan - 6. klassi ühiskonnaõpetuse tunni kokkuvõte 1. Tunni eesmärk: Hariv - luua tingimused ideede kujunemiseks, et hea ja kuri kuuluvad kõige üldisemate moraaliteadvuse mõistete...

Inimene on kuulus oma heade tegude poolest. Sotsioloogia. 6. klass

Põhiõpik: Bogoloyubova L.N. Sotsioloogia. 6. klass (valgustus, 2008) Tunni eesmärk (lühikirjeldus): viia õpilased arusaamiseni, mida tähendab olla lahke...