Kirjeldus: potentsiaalse töötaja portreeprofiil. Ettevõtte või organisatsiooni töötaja psühholoogilise portree koostamise tunnused. Pädevuste hindamisskaala

Meditsiinitöötaja ametikohale kandideerijatel polnud veel hiljuti vaja CV-d koostada. Arst, eelkõige õde, assistent või arst, kellel ei olnud kõrgelt eriharidust, sai tööle kas kohe pärast ülikooli lõpetamist või sõprade ja sugulaste soovitusel.

Nüüd Hea töö saamiseks on vaja CV-d. Selle ülesandega toimetulemine pole nii keeruline. Nooremmeditsiinitöötaja või -õe hea CV on juba 50% teest tööle saamiseni! Careerist.ru uuris küsimust, kuidas õigesti koostada ja milline peaks olema märki tabava meditsiinitöötaja CV.

Ettevalmistav etapp – esitamise vormi valimine

Loovus ja elav keelekasutus on meditsiinitöötaja CV-s sobimatud. Kirjutamise prioriteet peaks olema esitatud teabe täpsus, selgus ja lakoonilisus. Inimese tervis ja mõnikord isegi elu sõltub sellest, kui professionaalselt arst oma tööd teeb, seega pöörab absoluutselt iga tööandja tähelepanu eelkõige töökogemusele.

Peaarst või erakliiniku direktor on huvitatud järgmistest punktidest kandidaadi isiksuse kohta:

• töökogemus valdkonnas;
• varasemad töökohad;
• tööülesanded, mida töötaja täitis varasematel töökohtadel;
• endiste tööandjate soovitused.

Ülaltoodud punktid tuleb ära näidata oma CV-s. Mis puudutab ankeeti, siis õe, abiarsti või parameediku töö ei ole müügi- ega reklaamitöö, seega peaks kandideerimisvorm olema võimalikult range, eristades selgelt kogemust, haridust ja isikuandmeid.

Kui disaineril või mõnel muul loomeinimesel on lubatud ja isegi soovitatav end säravalt esitleda, tüüpvormist eemalduda ja kuidagi silma paista, siis tervishoiutöötajal on parem järgida standardset äriesitluse vormi:

• isiklik informatsioon;
• õppekoht;
• praktika koht;
• kogemus;
• saavutusi.

Pole vaja salvestada video CV-d ja otsida Internetist loomingulisi malle, kuid kindlasti peate oma CV-le lisama oma endiste ülemuste soovitused, täiendkoolituse tunnistused, foorumitel, seminaridel ja konverentsidel osalemise tunnistused suur eelis tööle saamisel.

Millist teavet tuleks lisada?

Arstid on töötajate kategooria, kes lihtsalt ei tohi vigu teha. Oma CV koostamise kallal töötades tuleks kindlasti arvestada sellega, et igasugune esitatud info ebatäpsus ja lihvimine ei "müüa" kandideerijat potentsiaalsele tööandjale absoluutselt maha.

CV peaks koosnema järjestikustest plokkidest, mis võimaldavad teil luua tervikliku pildi mitte taotleja isiksusest, vaid tema professionaalsusest. Careerist.ru soovitab teil oma CV-sse lisada järgmised andmed:

• Täisnimi, kontaktandmed, vanus, elukoht, perekonnaseis.
• Hariduskoht, märkides põhiained ja diplomi keskmise punktisumma. Samuti saate märkida erialased saavutused ja erinevad tegevused õpingute ajal.
• Töökogemus kronoloogilises järjekorras. Parem on alustada esimesest töökohast, nii saate näidata professionaalset kasvu.
• Saate märkida hobid ja huvid.

Seega on meditsiinitöötaja CV väga sisutihe ja sisutihe andmete kogum, mis kirjeldab igakülgselt taotleja professionaalseid omadusi.

Samuti tasub meeles pidada, et kui teie kutsetunnistus sisaldab ajutisi osalise tööajaga töökohti väljaspool teie eriala või pikka pausi meditsiinitöötaja karjääris, ei pea te neid samu töökohti oma CV-s näitama mis tahes positiivne mulje tööandjale.

Kuidas MITTE CV-d kirjutada?

Esiteks on ülemäärane pretensioonikus, humoorikas esitlus või müügiviis ebavajalik, selle esitusviisiga peate olema ettevaatlik.

Samuti ei tohiks te oma CV-s märkida:

• Võõrkeelte oskuse tase, kui vaba töökohaga ei kaasne ärireise ega välismaale tööle kolimist.
• Arvutiprogrammide valdamine. See teave juhib tähelepanu ainult olulistelt omadustelt.
• Tööotsimise eesmärk. Meditsiinivaldkonnas ei mängi see tegur tööandja kasuks valiku tegemisel põhirolli.
• Täiendav haridus mitte erialal.

CV peaks olema visiitkaart omandatud oskustest ja nende edukast kasutamisest tööprotsessis, mitte aga potentsiaalse töötaja detailne küsimustik.

Kui kogemusi on palju, siis see peaks olema CV aluseks, aga kui kogemusi on väga vähe või üldse mitte, siis tuleks ära tuua võimalikult palju infot, mis võiks potentsiaali visandada. Näiteks seminaridel ja foorumitel osalemine, vabatahtlik töö meditsiinivaldkonnas jne.

Tööandjale maksimaalse mõju avaldamiseks on Careerist.ru kogunud teile mõned põhilised näpunäited üsna tõhusa CV koostamiseks. Pole vaja kirjutada mitut lehekülge, nagu teate, on andekuse õde, seega on parem mahutada kogu teave ühele, maksimaalselt kahele lehele. Võtke tühi paberileht ja kirjutage üles teave, mis tundub teile kõige olulisem.

Sirvige Internetist kolleegide CV-de näiteid, alates kõrgelt professionaalsetest töötajatest kuni praktikantideni. See muudab oma professionaalse portree loomise lihtsamaks. Pöörake suurt tähelepanu grammatikale, sest need, kes vaatavad CV-d, pööravad kindlasti tähelepanu kandidaadi kirjaoskusele.

Kohandage oma CV vastavalt ametikohale, millele kandideerite. Pole vaja märkida "lisakogemust", mis ei too uuele töökohale kasu. Info esitamise äriline stiil meditsiinilise CV koostamise puhul ei ole igav andmete kokkuvõte, vaid märk sellest, et suhtute oma töösse tõsiselt.

Töökogemuse loetlemisel on vaja märkida vastutusala, saavutused konkreetse ametikoha piires ja oskuste kogum, mida töö tegemiseks vajati. Ärge unustage fotot. See peaks olema mõõdukalt range.

Ärge kirjutage, et olete kolimiseks ja töölähetusteks valmis, kui see punkt on oluline, küsib tööandja teilt vestlusel. Kui teil on välismaal töötamise või praktiseerimise kogemus, peate selle märkima, andes teada, kus, millal ja kui kaua olete välismaal töötanud.

Õe või nooremarsti töö on üsna pingeline ja nõuab erilist hoolt. Kandidaat, kes esitleb end tohutu potentsiaaliga tõelise professionaalina, kes on valmis surve all töötama, saab kutse vestlusele.

Levinud vead

Meditsiinilised vead on andestamatud, CV kirjutamisel tehtud vead õõnestavad tagaselja mainet, seetõttu on Careerist.ru tänu CV-le vabale ametikohale kandideerimiseks kokku kogunud levinumad vead, mille tegemine on täiesti vastuvõetamatu:

• Foto puudumine või formaadis sobimatu, näiteks huumorimeelega või üsna kaua aega tagasi tehtud foto.
• Tekst on kirjutatud pigem müügijuhile või turundajale omases reklaamistiilis.
• CV-s märgitud kogemus ei vasta ametikohale, millele taotleja kandideerib.
• Kokkuvõte ei ole koostatud plokkidena, vaid kaootilises vormis. Selline teabe esitamine võib tööandjat eksitada.
• Liiga palju isikuandmeid ja tarbetu kandidaadi isikuomaduste loetlemine.

Meditsiinitöötaja müügi CV on peamiste saavutuste, oskuste ja kogemuste lühike ja kokkuvõtlik kirjeldus. Eneseesitlus kokkuvõtliku CV kujul on kõige tõhusam variant, mis on esimese eduka sammu võti ihaldatud ametikoha saamise suunas.

Saada oma head tööd teadmistebaasi on lihtne. Kasutage allolevat vormi

Üliõpilased, magistrandid, noored teadlased, kes kasutavad teadmistebaasi oma õpingutes ja töös, on teile väga tänulikud.

postitatud http://www.allbest.ru/

Psühholoogiline pilt on psühholoogiliste omaduste, iseloomuomaduste ja isikuomaduste kogum, mille abil saab inimest täpselt kirjeldada.

Igaüks meist tuleb kontorisse mitte ainult professionaalsete omaduste, vaid ka nõrkuste, komplekside ja meeleoludega. Seetõttu on mõistmine, millise “pagasiga” töötaja tööle tuleb, kasulik nii talle kui ka ülemusele. See aitab töötajal parandada oma nõrkusi ja maksimaalselt ära kasutada oma tugevusi, kõrvaldada takistused karjääriteel ning tööandja aitab luua mugavat õhkkonda, vähendada stressitaset ja tõsta tootmise efektiivsust. portree psühholoogilise töötaja töötaja

A portree joonistamise algoritm

1) orientatsioon (eesmärk-motiveeriv struktuur, motivatsioonide süsteem - eesmärgid, motiivid, vajadused, huvid, ellusuhtumine jne);

2) iseloom (moraalne ja psühholoogiline iseloom, suhtumine töösse, inimestesse, iseendasse);

3) ärilised omadused (intelligentsus, tähelepanelikkus, mälu, pühendumus, sihikindlus, visadus, organiseeritus, aktiivsus, iseseisvus, enesekontroll jne);

4) valmisolek (haridus, elukutse, kogemused, maailmatarkus);

5) temperament (tasakaal, reaktsioonikiirus, emotsionaalsus, stabiilsus jne). Seda loendit mõtetes läbi vaadates peaksite konkreetse juhtumi jaoks valima selle, mis on konkreetsetes tingimustes oluline, ja seejärel asuma sisuka määratluse juurde.

Teine võimalus on tavaliselt seotud reegligaraamatupidamineteiste arvamusi selle inimese kohta. Selline info on töötajal ikka olemas, kuigi mitte alati. See teave pakub huvi, kui oma arvamuse avaldaja tunneb isikut hästi või vähemalt on tal juba olnud võimalus temaga kohtuda.

Suuremad võimalused avanevad läbi isikliku kontakti ja suhtlemise.

Vastuvõtt oli psühholoogilise portree mõistmine

Psühholoogilise portree koostamine ei ole lihtne sõnade kogum, mis sisaldab mõningaid psühholoogilisi omadusi. Psühholoogiline portree koostatakse professionaalselt, kui töötaja on algselt keskendunud teatud omaduste ja omaduste andmisele. Selleks on mõned reeglid.

· Biograafiline reegel põhineb asjaolul, et inimese psühholoogia igal eluaastal on suurel määral tema ontoloogilise (eluaegse) ​​arengu produkt. Inimese omadustes - temasse kirjutatud elu on tema elulugu, kogu tingimuste, elustiili ja enda tegevuse lahutamatu tulemus. Seetõttu võime selle kohta teavet saades suure kindlusega eeldada, et tal on teatud isikuomadused.

Sellist teavet saab inimesega vesteldes, küsides temalt konkreetselt tema varasema elu eri etappidel nende tunnuste kohta, mis võiksid kujundada tema orientatsiooni, väärtusorientatsioone, moraalseid ja psühholoogilisi jooni, kognitiivseid, tahte- ja äriomadusi. Selleks ei juhita vestluse käigus tähelepanu mitte niivõrd elu kronoloogiale (kus ta töötas või õppis), vaid pigem psühholoogiat kujundavatele asjaoludele: Milline oli atmosfäär perekonnas? Millised on vanematevahelised suhted? Miks nad teda premeerisid ja karistasid? Mida nad nõudsid? Kuidas sa õppisid? Mis teid huvitas? Mis meeldis ja mis ei meeldinud ja miks? Mis teid huvitas? Mida sa püüdsid saavutada? Millist tulemust pidasite kõige olulisemaks ja miks? Mida peetakse ebaõnnestumiseks? Kellega sa sõbrad olid? Mis inimesed need olid? Mis teile nende juures meeldis? Kuidas sa oma vaba aega veetsid, miks? Millised raamatud teile meeldisid ja mis nende juures meeldis? Ja nii edasi. Küsides ei peaks mitte ainult saama arvamusi ja vastuseid, vaid ka aru saama; kuulake mitte ainult sõnu, vaid ka "hinge", et mõista.

· Vestluse ajal jätkatakse elupositsiooni reegli uurimist, kuid tõlgitakse see kaasajasse.

Mis Sulle kaasaegses ühiskonnaelus meeldib ja mis ei meeldi ja miks? Mida sa muudaksid, kui sul oleks võim? Mis teile telesaadete juures meeldib või ei meeldi? Mis sind ajalehtedes huvitab? Mida sa teed oma vabal ajal? Kuidas see vanemaid aitab? Kellega ta kõige sagedamini suhtleb ja mis talle nende juures meeldib?

Töötajaid on mitut tüüpi psühholoogiliselt:

Kui ta joob, siis palk mõjutab töö kvaliteeti vähe. Auhinnad motiveerivad teda mitte tööd tegema, vaid jooma. Hakkate teda trahvima – tema lastele ei jätku mähkmeid, kuid märjuke jaoks leiab ta alati piisavalt. Võib töötada intensiivselt, kuid mitte kaua.

Mida me sellega siis tegema peaksime? Soovitav on üldse mitte palgata. Ja kui võtate, siis mõnele madala kvalifikatsiooniga töökohale, kus keegi üldse ei käi. Muidugi, välja arvatud temasugused inimesed. Ainus väljapääs on „vahetatava klipi meetod”. Vajadusel ühe eksemplari asendamine teisega minimaalsete kadudega: sama lihtne kui kasseti vahetamine hoidikus.

"Rahamees"

Inimene otsib teadlikult ja konkreetselt, kust rohkem raha teenida. Ja kui on võimalus rohkem töötades rohkem teenida, kasutab ta seda võimalust alati ära. Ta on rahul nii protsendi- kui tükitöötasuga, on valmis ületunde tegema, aga mitte naeratuse pärast. Ka pühade ajal eelistab ta saada kingitusi ja muid rahalises mõttes tähelepanu märke.

Raha on hea stiimul ja "rahamees" on töötajana teoreetiliselt üsna juhitav.

Karjäärist

Selles nimes pole negatiivset varjundit: tegemist on lihtsalt töötajaga, kes otsib edutamist ja unistab karjääri tegemisest. See on kõige paremini juhitav töötaja tüüp. Trahv on talle kohutav mitte raha, vaid juhtkonna meelelaadi kaotamise tõttu ning ülemuse maheda hääle kahin tema suunas on tema jaoks sama magus kui "rohelise raha" kahin tema rahakotis.

Tema jaoks pole olulisem mitte tänane palga suurus, vaid juhtkonna suhtumine temasse ja sellega kaasnevad karjäärikasvu väljavaated: tulevased ametikohad, funktsionaalsus ja tema juhitavate töötajate arv.

Palk

Sellele mehele ei meeldi end pingutada ja ta otsib stabiilset tööd stabiilse palgaga. Kui osa tema palgast asendada sotsiaalteenuste paketiga (transpordikulude tasumine, ravikindlustus, tasulised lõunad jne), on ta veelgi õnnelikum, sest suures plaanis pole tal vaja raha, vaid ülalpidamist. tema tavaline elustiil. Tavaliselt on tema jaoks peamine kodu, pere või tema meelelahutus. Ja töö on lihtsalt koht, kus on vaja pidevalt käia.

Palgamees kardab söötjast ilma jääda, mistõttu täidab ta oma kohustusi kohusetundlikult. Tõsi, te ei saa teda sundida ületunde tegema.

Romantiline

Ta teab, et õnn ei tule rahast. Ta ei usu oma võimesse teenida nii palju, kui tahab. Tööl otsib ta reeglina endale meelepärase keskkonna. Peaasi, et sind tõmbab tööle.

See on ka programmeerija mees. Kui talle meeldis lahe kilomeetritepikkuse mäluga varustus, paneb ta kõrvaklapid kõrvu ning istub raske roki taktis õõtsudes ja silub programme, kuni turvamees ta koju sõidutab. Ta ei taha õhtul töölt ära minna, sest kodus ootab teda sama arvuti, kuid elektri eest tuleb tal oma taskust maksta.

Tavapäraselt töötab ta iseseisvalt, entusiastlikult ja südamest, kuid seetõttu pole tema töökäitumist võimalik kontrollida. Kui ülemus teda milleski veenab, siis ta suure tõenäosusega arvestab sellega. Kui ei, siis kohe, kui ülemus ära pöördub, teeb romantik kõike omal moel, sest tema töö juures on tema jaoks kõige tähtsam inimene tema ise, mitte aga üldse juht.

Kui tal on huvi, teeb ta südamest tööd. Kui tal hakkab igav, loobub ta kõhklemata.

Seetõttu peaks juht bürootöötajaid targalt valima, et kõikvõimalikke jamasid vältida.

Postitatud saidile Allbest.ru

Sarnased dokumendid

Turismi nõudluse struktuur. V. Saprunova metoodika turismituru segmenteerimiseks ja turismiteenuste tarbija psühholoogilise portree koostamiseks. Näide kliendi psühholoogilise portree koostamisest näokuju, silmade, kulmude, nina ja suu parameetrite järgi.

test, lisatud 18.11.2009


Ajalooline lähenemine arsti isiku- ja kutseomaduste probleemi uurimisele. Arsti psühholoogilise portree tunnused. Patsiendi ja arsti vahelise suhte eripära ja olemus. Arsti psühholoogilise portree eksperimentaalne uuring.

kursusetöö, lisatud 06.12.2008


Inimese psühholoogilise portree koostamise tehnika ICQ-s enda kohta antud teabe põhjal koos kõige tüüpilisemate näidete analüüsiga.

loovtöö, lisatud 17.07.2007


Inimestele omaste vaimsete omaduste tüübid. Inimese psühholoogilise portree koostamine, kasutades teda iseloomustavaid parameetreid: temperament, iseloom, võimed, orientatsioon, emotsionaalsus, intelligentsus, enesehinnang, enesekontroll.

kursusetöö, lisatud 31.10.2011


Sarikurjategija isiksuse kujunemise peamised eeldused ja psühholoogilised omadused. Sarikurjategijate toime pandud kuritegude motiivid. Sarikurjategija psühholoogilise portree koostamise peamised etapid, tehnikad ja reeglid.

lõputöö, lisatud 01.07.2012


Patsiendi ja arsti vahelise suhte eripära. Arsti psühholoogilise portree sotsiaalpsühholoogilised ja sootunnused, emotsionaalsed ja väärtuskomponendid. Arsti isiksuse psühholoogiliste parameetrite ja tema professionaalsuse vaheline seos.

lõputöö, lisatud 22.02.2011


Ärimehe psühholoogilise portree kirjeldus. Ettevõtjate üldised isiksuseomadused. Ettevõtlusvõimete hindamise meetodid. Ärimehe roll ühiskonnas. Käitumismudel ja atraktiivne kuvand. Eetikakoodeks, telefonivestluse kultuur.

kursusetöö, lisatud 09.06.2014


Kaasaegse juhi psühholoogiline portree: eluloolised omadused, võimed, isiksuseomadused. Autoritaarse, demokraatliku, liberaalse stiili põhijoonte analüüs. Juhi moraalne, funktsionaalne ja formaalne autoriteet.

abstraktne, lisatud 22.01.2015


Isiku psühholoogilise portree analüüs. Metoodika "R. Cattelli faktoriline isiksuse küsimustik". Metoodika "Inimestevaheliste suhete diagnostika T. Leary poolt." Metoodika "Subjektiivse kontrolli taseme diagnostika". Paranduskaalud. Primaarsed ja sekundaarsed tegurid.

test, lisatud 15.11.2016


Ettevõtlustegevuse psühholoogia uurimise põhisuunad Venemaal. Ettevõtja isiksuse psühholoogiliste omaduste uurimine. Ettevõtja psühholoogilise portree tunnused; iseseisvus, vastutustunne, algatusvõime.

HR on tänulik!

Miks vajate tööportreed? Selleks, et juba enne töötaja otsingutele asumist aru saada, keda täpselt vajad. Näete ju, konkreetse inimese otsimine on palju lihtsam, kui edu lootuses kõiki järjest “haarata”.

Mis on tööportree?

Lühidalt öeldes on tööprofiil selle kandidaadi üksikasjalik kirjeldus, kelle peate leidma. Soovitav on, et selle täidaks isiklikult ettevõtte juht. Ja personalispetsialist peaks teda selles aitama.

Need on küsimused, millele peaksite portree koostamisel vastama.

1. Töö nimetus

See on õige, peate alustama, nagu öeldakse, "pliidist". Otsustage täpselt, kuidas nimetatakse seda ametikohta, millele teie uus töötaja tööle hakkab. Te isegi ei kujuta ette, kui palju sõltub lihtsast nimest!

2. Mis toode sellel positsioonil on?

Näiteks tänavapuhastaja toode on puhas tänav. Väga oluline on täpselt sõnastada, milline toode on sellel ametikohal, millele te inimest otsite. Samal ajal peab iga teie juurde pöörduv taotleja oma toodet mõistma.

3. Mis põhjusel te vaba töökoha avate?

Peate mõistma, millise probleemi või ülesandeid teie palgatud inimene lahendab. Mõnikord saavad tööandjad pärast sellele küsimusele vastamist aru, et tegelikult pole neil vaja uut vaba töökohta avada!

4. Kui palju inimesi tuleb sellele ametikohale palgata?

Kas üks inimene saab kõigi ülesannetega hakkama? Või peate palkama mitu korraga? Või äkki peate võtma ühe valmis spetsialisti ja ühe "kasvu jaoks"? Kõigile neile küsimustele on parem vastata "kaldal".

5. Millisesse osakonda töötajat vajate?

Nõus, see ei lähe eriti hästi välja, kui selgub, et otsisite töötajat ühest osakonnast, kuid leidsite ta lõpuks teisest? Ja probleemi lahendamise asemel lisasid nad uusi...

6. Kes saab selle töötaja vahetuks juhiks?

Oluline on hinnata, kui valmis on see juht uue töötaja väljaõpetamiseks, tema "seisundisse viimiseks". Soovitav on valida inimesed konkreetselt juhi tugevate külgede järgi.

Kui ta oskab suurepäraselt oma alluvaid kasvatada, võib ta võtta “pooltoote”. Ja kui tema anne on oma inimeste tugevaid külgi maksimaalselt ära kasutada, siis peab ta valima kellegi, kellel on juba tugevad omadused ja vajalikud kompetentsid.

7. Kes teeb lõpliku otsuse kandidaadi palkamise kohta?

Sina ise? Personaliosakond? Otsene juhendaja? Vastused paljudele teistele küsimustele sõltuvad sellest...

8. Kas töökogemus sarnasel ametikohal on vajalik või on võimalik tööle võtta perspektiivikas ja produktiivne töötaja ilma kogemusteta?

Kas teie või teie spetsialistid on valmis uut töötajat koolitama? Või peate ta lahingusse viskama?

9. Milliseid isikuomadusi on konkreetsel ametikohal vaja?

Mida üksikasjalikumalt neid kirjeldate, seda lihtsam on valida täpselt vajalik inimene!

10. Kas sellel töötajal on alluvaid?

Loetlege need! Millised on nende omadused? Milline peaks olema inimene, kes suudab nendega kiiresti koostööd teha? Mida temalt selleks nõutakse? Kas vajate õpetajat või koordinaatorit? Või äkki dirigent, kes suudab vaikselt oma alluvate pingutusi õiges suunas suunata?

11. Milliste tegelike raskustega töötaja sellel ametikohal kokku puutub või võib kokku puutuda?

Kui saad täpselt aru, millised raskused võivad juhtuda, siis pane need kindlasti kirja! Ja siis öelge neile intervjuul, et need ei muutuks teile ja teie kandidaadile mitte kõige meeldivamateks üllatusteks!

12. Palga suurus

Kui palk pole fikseeritud, siis proovi võimalikult detailselt kirjeldada, millest selle suurus sõltub. Mis on boonused, preemiad ja maksed? Võib-olla lisanduvad mittemateriaalsed hüved (puhkuse suurenemine, täiendavad puhkepäevad jne)? Ärge unustage neid!

13. Vanus

Määrake vajaliku kandidaadi jaoks selge vanus. Kas erandid on lubatud? Kui "jah" - siis mis juhul? Kirjutage see võimalikult üksikasjalikult üles!

14. Põrand

Sarnaselt eelmise punktiga. Ärge unustage prioriteete ja erandeid!

15. Eelistatud tingimused töötaja palkamisel

Näiteks 20. detsembrini otsime maksimumi. Mida teha, kui sul ei olnud aega seda leida? Kas loobuda otsimisest? Või äkki muuta kandidaatidele esitatavaid nõudeid? Palku tõsta? Proovige sellele kõigele eelnevalt mõelda!

16. Milline saab olema selle töötaja tööaeg?

Kas töötlemine on võimalik? Kui tihti? Mis hüvitist ta nende eest saab? Kas peate sageli töötama pühadel ja nädalavahetustel? Kas on mingit vahetusvõimalust?

17. Erimärgid

See lõik sisaldab midagi, mida eelmistes ei olnud, kuid millega samal ajal on samuti oluline arvestada.

Palju õnne! Teie tööprofiil on valmis! Nüüd saate seda kasutada oma HR tehnilise ülesandena.

Loodan, et tööportree aitab teil töötajate palkamist süsteemsemalt korraldada. Kui teil on küsimusi, küsige neid kommentaarides ja ma vastan neile kindlasti.

Värbaja arsenalis on palju tööriistu, mis aitavad ametikohti kiiremini täita. Täna räägime teile ühest teisest, mis muuseas turundusest HR-i juurde rändas. Kellegi leidmiseks peame üksikasjalikult mõistma, keda me otsime. Tutvuge kandidaadi portreega.

Kandidaadi portree: mis see on?

Kandidaadi portree on värbaja poolt välja mõeldud ideaalse töötaja pilt. See termin kordab teist, mida turundajad on pikka aega kasutanud – ostja või kliendi portree. Selle abil määravad ettevõtted oma ideaalse sihtrühma ja töötavad välja selle jaoks müügistrateegia. Kuid personalispetsialistidel aitab selline tööriist keskenduda „just õige” töötaja palkamisele. Kasutatakse tööstusuuringuid ja statistikat, viimase aja trende ja isegi mitteametlikke andmeid.

Tulemuste saavutamiseks tuleb tähelepanu pöörata mitte ainult oma CV-le, töökogemusele ja kutseoskustele. Tasub tunnetada meeskonna vaimu ja väärtusi ning ainult selle põhjal tuletada pehmeid oskusi, karjäärieesmärke ja muid portree elemente.

Miks see vajalik on?

Enamik värbajaid kasutab seda tööriista juba alateadlikult – aeg-ajalt ilmub nende kujutlusse ideaalse kandidaadi kuvand. Kuid vähesed inimesed kannavad selle pildi paberile. Ja asjata! Tasub oma ideed üksikasjalikult märkmikus esitada, need veidi lahti võtta ja otsinguprotsess paraneb oluliselt. See aitab ka selles:

• luua ja avaldada vabu töökohti;
• töö tööandja kaubamärgiga;
• leida passiivseid kandidaate;
• jätka palkamise statistikat.

Suurim eelis on see, et läbimõeldud kandidaadiportree võimaldab vaadelda vabale kohale kandideerija enda silmade läbi. Tänu sellele tead, mida potentsiaalne töötaja soovib, kust teda otsida ja kuidas temaga läbi saada.

Samm-sammuline juhendamine

Kuigi sellise portree loomine võtab aega, pole protsess ise kuigi keeruline. Töö võib jagada kolme etappi:

1. andmete kogumine;
2. edukate kandidaatide üldiste omaduste tuvastamine;
3. lõplik portree modelleerimine.

Vaatame kõiki neid etappe.

Andmete kogumine

Unustage margid. Infot koguma asudes proovige loobuda mallidest ja alusetutest oletustest. Näiteks, kas arvate, et introverdid on ebaefektiivsed suhtlejad? Miks? Võib-olla on see lihtsalt levinud müüt? Pidage meeles, et parimad portreed on rangete faktide analüüsi tulemus.

Õppige edukaid juhtumeid. Kui turundajad loovad ostja isikuid, vaatavad nad esmalt uusimaid turu-uuringute andmeid. Värbajad peaksid järgima sama lähenemisviisi, ainsa erinevusega, et nad keskenduvad edukate palkade näidetele.

Heitke pilk parimate esinejate CV-dele. Sellise teabe saamiseks on palju kanaleid. Alustada võib millestki lihtsast – küsi neilt, kes õigel alal töötavad. Näiteks peate leidma suhtekorraldusjuhi. Vaadake varem palgatud juhtide CV-sid. Millised ühised omadused neil on?

Oluline on meeles pidada, et kuigi te joonistate ühte portreed, möödub teie ees palju erinevaid inimesi. Seega, mida rohkem teavet kogute, seda arenenum on kandidaadi kuvand.

Kui töötad kindlas valdkonnas – näiteks IT-alal – on hea tava koguda kandidaatidest portreesid olenevalt ametikohast või arengusuunast. Aja jooksul muutuvad teie arendused üksikasjalikumaks ja teenivad teid rohkem kui üks kord.

Siin on mõned omadused, mida värbamisandmebaasi pidamisel otsida.

• Demograafiline teave: vanus, elukoht, praegune ametikoht, palk ja palgaootused.
• Taust: haridus ja töökogemus.
• Kvalifikatsioon: põhi- ja eelistatud oskused, tunnistus jne.
• Eesmärgid: millist karjääri kandidaat üritab üles ehitada, kus ta näeb end 5 aasta pärast.
• Takistused: mis võib põhjustada kandidaadi keeldumise, millised ettevõtte kaubamärgi omadused, ettevõtte väärtused või värbamisprotsess võivad teda välja lülitada.
• Veebitegevus: kuidas kandidaat veebis aega veedab, milliseid saite või suhtlusvõrgustikke ta kasutab vaba aja veetmiseks ja milliseid tööks, milliseid platvorme ta vabade töökohtade otsimiseks valib.

Muidugi on see nimekiri väga meelevaldne. Saate seda oma vajadustega kohandada, lisades või eemaldades mõned üksused.

Trendide tuvastamine

Kui olete andmed kogunud, tuleb need korrastada ja analüüsida. Nii saate tuvastada trende ja tuvastada enda jaoks tõelistele professionaalidele omased omadused. Sel hetkel hakkavad teie portreed kuju võtma.

Siin on eesmärk luua nimekiri omadustest ja omadustest, mis moodustavad teie ideaalse kandidaadi. Näiteks intervjueerisime personalispetsialiste ja saime teada, mida pehmete oskuste arendajad vajavad. Vastuste sageduse tulemuste põhjal tegime pildi - mida olulisem on kvaliteet, seda suurem font:

Nii saab portree komponeerimisele läheneda erinevalt.
Kui teete portree keskmise, esitage endale järgmised küsimused:

• Kas olete märganud, et edukatel kandidaatidel on oma töökogemuses/maailmavaates/karjääri dünaamikas midagi ühist? Mida täpsemalt?
• Millised oskused on teie ideaalse kandidaadi jaoks hädavajalikud?
• Mis motiveerib ideaalset kandidaati?
• Millisena näeb ideaalne kandidaat end 5 aasta pärast?
• Mida ideaalne kandidaat oma töökeskkonnalt ootab?
• Kus ja kuidas teie ideaalne kandidaat tööd otsib? Ja kas ta üldse otsib teda?

Vastused neile küsimustele aitavad teil teha järeldusi kandidaadi kohta, kes sobib kõige paremini suletavale ametikohale.

Muide, saab minna ka vastassuunast. Ärge unustage oma negatiivset kogemust: milline kandidaat kindlasti ei sobi? Kes ühel või teisel põhjusel toime ei tule ja tõenäoliselt lahkub töölt?

Lõplik portree

Selles etapis tuleb kõik tükid ühte puslesse panna. Siinkohal on oluline meeles pidada, et loote portreed, mitte töökirjeldust. Pole vaja mõelda kohustuste nimekirjale – kujutage ette elavat inimest ja seda, kuidas ta meeskonda sobib.
Olge realistlik: veenduge, et kirjeldatud isik võiks ka tegelikult eksisteerida ega ole teie kujutlusvõime vili. Kui seate oma nõudmised liiga kõrgeks, on tõenäoline, et te ei leia kedagi.

Aja jooksul on teil terve portreede raamatukogu, mis muudab valikuprotsessi tõhusamaks ja optimeeritud. Kohandage aeg-ajalt oma baasi – ametid ei seisa paigal, ilmnevad uued oskused ja väljakutsed.

Võib-olla kasutate juba sellist tööriista? Jaga oma kogemusi ja saladusi meie ja kolleegidega!

TERVISHOIU ORGANISATSIOON

UDK 614.253.52:316.662.23 (045) Originaalartikkel

ARSTI KESKMISE HARIDUSEGA SPETSIAALSTI PORTREE

KAASAEGSES TERVISHOIUS

E. E. Alekseeva - Riigieelarveline kutsealane kõrgharidusasutus "Saratovi Riiklik Meditsiiniülikool, mille nimi on. V.I. Razumovski" Venemaa Tervishoiuministeeriumist, tervishoiu ja farmaatsia majanduse ja juhtimise osakonna magistrant; I. G. Novokreštšenova - Riigieelarveline kutsekõrgharidusasutus "Saratovi Riiklik Meditsiiniülikool, mis sai nime. V.I. Razumovski" Venemaa Tervishoiuministeeriumi tervishoiu ja farmaatsia majanduse ja juhtimise osakonna juhataja, professor, meditsiiniteaduste doktor; V. V. Chunatva - Riigieelarveline kutsekõrgharidusasutus “Saratovi Riiklik Meditsiiniülikool. V. I. Razumovski" Venemaa Tervishoiuministeeriumist, tervishoiu ja farmaatsia majanduse ja juhtimise osakonna assistent, meditsiiniteaduste kandidaat; I. V. Novokreštše-nov - Riigieelarveline kutsekõrgharidusasutus “Saratovi Riiklik Meditsiiniülikool. V.I. Razumovski" Venemaa Tervishoiuministeeriumi tervishoiu ja farmaatsia majanduse ja juhtimise osakonna dotsent, pedagoogikateaduste kandidaat, dotsent.

ARSTI KESKMISE HARIDUSEGA SPETSIAALSTI PORTREE

KAASAEGSES TERVISHOIUS

E. E. Aleksejeva - Saratovi Riiklik Meditsiiniülikool n.a. V. I. Razumovski, tervishoiu ja farmaatsia majanduse ja juhtimise osakond, magistrant; I. G. Novokreštšenova - Saratovi Riiklik Meditsiiniülikool n.a. V. I. Razumovski, tervishoiu ja farmaatsia majanduse ja juhtimise osakonna juhataja, professor, arstiteaduse doktor; V. V. Chunakova - Saratovi Riiklik Meditsiiniülikool n.a. V. I. Razumovski, tervishoiu ja farmaatsia majanduse ja juhtimise osakond, assistent, arstiteaduse kandidaat; I. V. Novokreštšenov - Saratovi Riiklik Meditsiiniülikool n.a. V. I. Razumovski, tervishoiu ja farmaatsia majanduse ja juhtimise osakond, dotsent, pedagoogikakandidaat.

Vastuvõtmise kuupäev - 07.03.2015 Avaldamiseks vastuvõtmise kuupäev - 28.08.15.

Alekseeva E.E., Novokreštšenova I.G., Tšunatva V.V., Novokreštšenov I.V. Sotsiaalne portree meditsiini keskharidusega spetsialistist kaasaegses tervishoius. Saratovi teadus- ja meditsiiniajakiri 2015; 11 (3): 237-242.

Eesmärk: kujundada sotsiaalne portree meditsiinilise keskharidusega spetsialistist regionaalse tervishoiu tingimustes. Materjalid ja meetodid. Küsitleti 464 Saratovi oblasti ravi- ja ennetusmeditsiini organisatsioonide parameedikutöötajat. Matemaatiline ja statistiline andmetöötlus viidi läbi traditsiooniliste statistiliste meetodite abil, kasutades rakenduspaketti (Excel-2003, BIOSTAT). Tulemused. Selgitatud on Saratovi oblasti parameedikute kutserühma põhijooned ja parameedikute professionaalse rakendamise probleemid. Järeldus. Personali peamiste ametialaste ja sotsiaalsete omaduste väljaselgitamine võimaldab põhjendada ja rakendada sihipäraseid meetmeid, et luua tingimused meditsiinilise keskharidusega spetsialistide erialaseks täitmiseks.

Märksõnad: õenduspersonal, sotsiaalne portree, professionaalne eneseteostus.

Aleksejeva EE, Novokreštšenova IG, Chunakova VV, NovokreštšenovIV. Kaasaegse tervishoiu keskharidusega spetsialisti sotsiaalne portree. Saratov Journal of Medical Scientific Research 2015; 11 (3): 237-242.

Uuringu eesmärk: sotsiaalse portree kujundamine piirkondliku tervishoiu keskharidusega spetsialistist. Materjalid ja meetodid. Uuringus osales 464 õde Saratovi oblasti meditsiiniorganisatsioonidest. Andmete matemaatiline ja statistiline töötlemine viidi läbi traditsiooniliste statistiliste meetodite abil, kasutades rakenduspaketti ("Excel-2003", "BIOSTAT"). Tulemused. Selgus kutserühma põhijooned ja õdede professionaalse rakendamise probleemid Saratovi oblastis. Järeldus. Personali peamiste ametialaste ja sotsiaalsete omaduste väljaselgitamine võimaldab põhjendada ja rakendada sihipäraseid meetmeid keskharidusega spetsialistide professionaalseks rakendamiseks tingimuste loomiseks.

Märksõnad: õenduspersonal, sotsiaalne portree, professionaalne teostus.

Sissejuhatus. Kaasaegses tervishoius on õendusteenuste tõhus korraldus reserv elanikkonnale osutatava arstiabi mahu suurendamiseks ja kvaliteedi parandamiseks. Tervishoius enim arenenud

meditsiinipraktikat ja õendusabi peetakse iseseisvateks, kuid üksteist täiendavateks kutsealadeks. Õendustöötajate koolituse mitmetasandilise süsteemi kasutuselevõtuga ja arvukate partnerlusprogrammide elluviimisega väliskolleegidega muutub õe elukutse üha iseseisvamaks, õenduse piirid muutuvad selgemaks.

meditsiiniline ja meditsiiniline tegevus, õdede pakutavate teenuste valik laieneb.

Hoolimata meditsiini keskharidusega noorte spetsialistide iga-aastasest lõpetamisest, ei ole Venemaa tervishoiusüsteemis õendustöötajate arvus positiivset dünaamikat. Jätkub noorte spetsialistide töölt lahkumise trend, madal palgatase ja sotsiaalkaitse ning erialaste avalike organisatsioonide ebapiisav osalemine personaliküsimuste lahendamisel. Neid asjaolusid soodustab praktilises tervishoius väljakujunenud keskkonna puudumine keskastme spetsialistide kutseoskuste realiseerimiseks. Raviasutuste juhid ei kasuta täiel määral õendustöötajate potentsiaali, arvestades nende erialast pädevust. Õe kui kõrvalassistendi arvamus, järgides mehaaniliselt arsti juhiseid, jääb samaks.

Kaasaegsed tingimused kodumaise tervishoiu toimimiseks tingivad vajaduse töötada välja programmid ja sihipärased meetmed selle õenduspersonaliga varustamise probleemide lahendamiseks. Eelkõige on vaja optimeerida noorte spetsialistide erialale meelitamise protsesse, on vajalik kiire tööjõuga kohanemine, s.t. Samuti on oluline töötaja kohanemine uute tööalaste, sotsiaalsete, organisatsiooniliste ja majanduslike tingimustega ning pidev professionaalne kasv.

Nende probleemide lahendamisele aitab kaasa õendustöötajate tööalaste ja sotsiaalsete omaduste uurimine, mis on aluseks nii õppeprotsesside optimeerimisel kui ka tingimuste loomisel professionaalseks rakendamiseks praktilises tervishoius ning seega ka parameedikute personalipuuduse probleemide lahendamisel. ja õendusabi kvaliteedi parandamine.

Eesmärk: kujundada sotsiaalne portree meditsiinilise keskharidusega spetsialistist regionaalse tervishoiu tingimustes.

Materjalid ja meetodid. Selle eesmärgi saavutamiseks viidi läbi sotsioloogiline uuring, küsitledes keskarstiharidusega spetsialiste linna- ja piirkondlikest ravi- ja ennetusmeditsiini organisatsioonidest ning muude tegevusvaldkondade organisatsioonidest Saratovi oblastis, kus nende spetsialistide osalemine on vajalik (näiteks avalike teenuste sotsiaalvaldkonna organisatsioonid). Küsitluses osales 464 parameediku töötajat.

Valdav enamus vastajatest olid naised (99,1%), mehed - 0,9% vastanutest. Paljude uuringute tulemused kinnitavad ajalooliselt väljakujunenud arvamust õe elukutsest kui naisametist. Meeste jaoks on see kutsetegevuse valdkond atraktiivne vaid väikeses osas: enamasti töötavad kiirabis (parameedikud), on massaažiterapeudid keskharidusega meesspetsialistid ning meditsiinivenna roll on samuti suur. osakonnad, kus valitseb suur füüsiline või psühholoogiline stress.

koormus (näiteks intensiivravi osakonnad, psühhiaatria, taastusravi jne).

Meditsiinitöötajate keskmine vanus oli 48,7+0,682 aastat. Vastanutest 31,0% on piirkonnakeskuse elanikud, 38,4% piirkonnakeskusteks olevate linnade elanikud ja 30,6% elab maal (töökülas, maa-asulas).

Kvalifikatsioonikategooria olemasolu märkis 75,9% vastajatest, sealhulgas kõrgeim - 48,7%, esimene - 10,8%, teine ​​- 16,4% vastajatest. 24,1%-l parameedikutest puudub kvalifikatsioonikategooria, mis võib olla tingitud mitmest põhjusest, näiteks alla kolme aasta töökogemus kokku, vanusepiirangud, muu eriala omandamine, töökogemuse katkemine, samuti madal rahaline huvi tunnistuse läbimise vastu. Eriarstitunnistust omab 97,4% vastanutest.

Praegu töötab riiklikes meditsiiniorganisatsioonides 84,5% vastanutest, erameditsiiniorganisatsioonides ja muude rahvamajanduse sektorite organisatsioonides aga vastavalt 7,3 ja 8,2% parameedikutest. Põhiosa vastanutest on piirkonna- ja piirkonnahaiglate töötajad, esmaabipunktid (vastavalt 36,8 ja 28,9%). Lisaks töötab erameditsiiniorganisatsioonides 9,0%, piirkondlikes organisatsioonides 6,9%, linnakliinikutes 6,5%, meditsiiniülikooli ja teadusinstituudi kliinikutes 5,8%, spetsialiseeritud haiglates 3,9% ja ambulatooriumides 2,2% (joonis) . Üldiselt peegeldab vastajate struktuur nende töökohal piirkondlike meditsiiniorganisatsioonide struktuuri

□ Piirkonnahaiglad

□ Piirkonnahaiglad, esmaabipunktid

□ Erameditsiini organisatsioonid

□ Regionaalhaigla ■ Linnakliinikud

□ Ülikooli kliinikud ja uurimisinstituudid

□ Spetsialiseeritud haiglad

□ Dispansaarid

Vastajate struktuur töökoha järgi (%)

Keskmine meditsiinilise töökogemus kokku oli 18,5±0,705 aastat. Üle poole vastanutest (55,6%) on piirkonnaõe, 19,0% jaoskonnaõe, 8,2% parameediku, 4,7% eriarsti kabinetiõe, 4,3% protseduuriõe, 4,3% operatsiooniõe ametikohal. Ülejäänud (3,9%) märkisid, et töötavad statistilise õena, registratuuritöötajana või steriliseerimisõena. Keskmine staaž viimasel ametikohal oli 12,4±0,638 aastat.

Tulemuste statistiline töötlemine viidi läbi traditsiooniliste statistiliste meetoditega. Indikaatorid arvutati personaalarvutis, kasutades rakenduspaketti (Exce1-2003, BYUSAT).

Tulemused. Arstikeskhariduses on kõige levinum eriala „õde”,

tervishoid.

mida kinnitavad ka küsitlustulemused: see eriala on 71,1% vastanutest. Selle eriala omandamise protsess tagab laiaulatuslike universaalsete erialaste teadmiste omandamise, mis on aluseks edasisele spetsialiseerumisele, hõlmab erinevaid tegevusvaldkondi ja hõlmab peaaegu kõiki arstiabi profiile. Järelikult annab see suurepärase võimaluse valida töökohaks meditsiiniorganisatsioon. „Üldmeditsiin“, „laboratooriumdiagnostika“ ja „sünnitusabi“ eriala on 11,6% vastanutest - vastavalt 10,3 ja 6,9% vastanutest.

Iga inimese tegevuse, sealhulgas elukutse valiku, elluviimise määravad teatud motiveerivad tegurid. Pooled uuringus osalenutest nimetasid parameediku elukutse valiku peamiseks motiiviks kutset; 19,0% vastanutest usub, et see elukutse annab võimaluse realiseerida oma isikuomadusi (halastus, kaastunne jne). Kokkuvõttes juhinduvad need vastajad elukutse valikul moraaliprintsiipidest ja erilisest psühholoogilisest arusaamast õe töö sisust, samas kui majanduslikku kasu ei peeta esmatähtsaks.

12,9% parameedikutest eelistas seda ametit, kuna see annab võimaluse väikeseks, kuid stabiilseks sissetulekuks. Hoolimata asjaolust, et õendustöötajate sissetulekute tase on suhteliselt madal, ei ole praegu, majandusliku ebastabiilsuse tingimustes nii regioonis kui ka riigis, palgamaksmisega viivitusi. Samas viitab olemasolev selle profiili spetsialistide nappus töökohtade olemasolule, kuid need ei vasta alati taotleja vajadustele ja nõuetele. Vaid 12,9% vastanutest peab seda ametit nõutuks ning 3,9% viitab karjääri kasvu võimalusele. Need vastused võivad olla tingitud selgete näidete olemasolust või isiklikust kogemusest. 12,5% vastanutest märkis elukutse valiku põhjuseks, et neil ei olnud võimalust astuda teise õppeasutusse. Selle põhjuseks on sageli ainult ühe keskhariduse spetsialiseeritud asutuse olemasolu elukohapiirkonnas või teise õppeasutuse taotlejale esitatavate nõuete mittejärgimine, samuti võimatus liikuda piirkonnakeskusesse õppima. Vastavalt 12,1 ja 7,3% vastanutest põhjendasid oma valikut vanemate sooviga ja soovivad peres jätkata meditsiinitöötajate dünastiat. 11,6% küsitluses osalenutest märkis ära võimaluse suhelda väga erinevate inimestega.

Peamise infoallikana “parameditsiinitöötaja” elukutse kohta enne meditsiinikõrgkooli astumist tõi enamik vastanutest (31,5%) kirjanduse, meedia, aga ka sõprade, tuttavate (28,9%) ja näiteks vanemad ja teised sugulased (25,9%). 10,3%-l parameedikutest polnud erialast aimugi. Tuleb märkida, et infoallikana on meditsiinikolledži (kooli) esindajate poolt läbiviidav karjäärinõustamistöö

kõige vähem vastajaid (6,5%).

Meditsiinitöötajate sõnul on pärast meditsiinikõrgkooli (kooli) lõpetamist noore spetsialisti jaoks kõige olulisem omada praktilisi oskusi (1. järk), samuti teadmisi eri- (teraapia, kirurgia, pediaatria jne) ja teoreetilised meditsiinidistsipliinid (anatoomia, füsioloogia jne) (vastavalt II ja III järgu kohad), mis on kahtlemata õendustöötajate kutsetegevuse aluseks ja allub pidevalt vahetute juhendajate ja kontrolliorganite pidevale kontrollile (nt. näiteks sertifitseerimiskomisjonid, spetsialistide sertifitseerimine).

Suhtlemispsühholoogia tundmist peavad vastajad vähem oluliseks (IV koht). Neid teadmisi ei saa alahinnata, kuna just õendustöötajad on patsiendiga pidevas kontaktis, lahendades tema olemasolevaid ja potentsiaalseid probleeme, s.o. õendusprotsessi elluviimine. Viiendale kohale paigutasid vastajad teadmised õendustöötajate tegevust reguleerivatest regulatiivsetest dokumentidest, mida ei tohiks samuti tähelepanuta jätta, kuna just see dokumentide kategooria ehk ametijuhendid määravad ära õe tööülesanded, vastutuse ja õigused. Kõige vähem oluline (VI aste) on õdede hinnangul teoreetiliste humanitaarteaduste (filosoofia, ajalugu, võõrkeel) tundmine.

Selleks, et töötajal tekiks tehtud tegevustest rahulolutunne ja tööülesannete tulemuslik täitmine, tuleb tagada sobivad töötingimused. Keskmiselt hindasid vastajad oma töötingimusi rahuldavaks. Meditsiinitöötajad hindasid kõige kõrgemalt psühholoogilist kliimat meeskonnas (keskmine hinne 4,2±0,067 punkti viiest võimalikust), töökoha varustatust ravimite ja meditsiinitoodetega (keskmine hinne 4,1±0,095 punkti) ning vajalike seadmetega (keskmine hinne 4,1±0,071). punktid). Keskmiselt hindasid vastajad patsiendihooldustoodete ja ergonoomiliste abivahendite kättesaadavust (õe tööd hõlbustavad) 3,8±0,081 punktiga. Madalaima hinnangu said sellised tegurid nagu töötasu ja tööjõustiimulite kasutamine (keskmine hinnang 2,9±0,067 punkti).

Lisaks määravad soodsad töötingimused sotsiaalpsühholoogilise kliima seisundi meeskonnas. Üldiselt hindas suurem osa vastajatest oma suhteid diagnostika- ja raviprotsessi põhiosalistega üsna kõrgelt, 4,5–4,7 punkti viie palli skaalal: kesk- ja nooremmeditsiinitöötajatega (keskmine hinne 4,7±0,051 punkti) ja patsiendid (keskmine hinne 4,7±0,046 punkti), arstid (keskmine punktisumma 4,5±0,055 punkti) ja õenduspersonali juhid (keskmine punktisumma 4,5±0,068 punkti). Õed hindasid oma suhteid meditsiiniorganisatsiooni juhtidega keskmiselt 4,2±0,240 punktiga. Saadud andmed näitavad, et vastajate hinnangu väärtus on otseses sõltuvuses sagedusest

teid ja teatud teemaga suhtlemise kestust.

Töötingimused määravad peamiselt soovi töötada konkreetses meditsiiniorganisatsioonis. Küsitluse tulemusena selgus, et 50,9% vastajatest ei vahetanud kunagi oma kutsetegevuse käigus töökohta, ülejäänute seas oli rohkem neid, kes vahetasid töökohta 1-2 korda (33,2% vastajatest), vaid 14,7% vastajatest. vastajad tegid seda sagedamini - 3-5 korda.

Töökoha vahetamise soovi võivad põhjustada mitmed põhjused, mille hulgas nimetasid põhivastajad madalat palgataset (29,3%), mis on asjakohane ja seda kinnitavad ka teiste uuringute tulemused. 14,2% vastanutest lähtusid muudest elukohavahetuse või täiendava (kõrgendatud) hariduse omandamisega seotud asjaoludest. Huvi pakuvad sellised põhjused nagu karjääri kasvu puudumine (11,2%), rasked töötingimused (11,2%), erialale ebatüüpiliste ülesannete täitmine (7,3%), ebapiisav sotsiaalkaitse (6,5%), kõrgema palga pakkumised. positsioon (4,7%) ei ole prioriteet. Lisaks vahetas 10,3% töökohta perekondlike asjaolude tõttu, ülejäänud (5,2%) - seoses konfliktsituatsioonide tekkimisega meeskonnas.

Sotsiaalse portree oluliseks tunnuseks on enesehinnang õenduspersonali staatusele ja rollile kaasaegses tervishoius. Õendustöötajate rolli kindlaksmääramine diagnostika- ja raviprotsessis on samuti kiireloomuline ülesanne õendusreformi protsessis. Vastajate arvamus jagunes nii, et 50,4% vastanutest peab õde kui iseseisvat personali mängima suurt rolli. Ülejäänud 49,6% on seisukohal, et õendustöötajatel on toetav roll (esineja), mis peegeldab traditsioonilist õe ideed patsiendile arstiabi osutamise süsteemis. Õendustöötajate arvamuste selline ühtlane jaotumine võib olla tingitud nende tähtsuse alahindamisest tervishoiusüsteemi tänapäevastes toimimistingimustes ning õendusvaldkonnas käimasolevate reformide, sh nende suurendamisele suunatud reformide selgete tulemuste puudumisest. õendusspetsialistide elukutse prestiiž.

Seda arvamust kinnitavad vastused küsimusele õendustöötajate tegevuse põhikomponentide kohta. Õenduspersonali tegevuse olulisim komponent on vastajate hinnangul arstiretseptide täitmine (I järjekoht). Olulisel kohal on ka sanitaar- ja epidemioloogilise režiimi säilitamine (II järg), patsiendi abi osutamine (III järg) ja meditsiinilise dokumentatsiooniga töötamine (IV järg). Kõige vähem oluline on õe iseseisev tegevus (VI järg), mis viitab sellele, et õendustöötajad alahindavad oma potentsiaalseid võimeid õendusreformi põhisuundade elluviimise kontekstis, mis on suunatud vastutuse laiendamisele ja võimaluste pakkumisele iseseisvaks otsustamiseks. .

teha otsuseid patsiendile arstiabi osutamisel.

Kui õendustöötajad seisaksid taas silmitsi elukutse valiku küsimusega, siis 40,1% vastanutest sooviks saada arstiks, 32,3% õpiks sama eriala; seega ei muutnud üle kahe kolmandiku vastanutest oma otsust tervishoiusektoris töötada. Murettekitav on, et 27,6% vastanutest valiks mõne muu meditsiiniga mitteseotud eriala.

Tööjõu trajektoori retrospektiivsel hindamisel saadi järgmised andmed. Umbes 80% uuringus osalenud parameedikutest koges töötamise ajal mingeid probleeme. Peamisteks probleemideks, millega vastajad pärast meditsiinikõrgkooli (kooli) lõpetamist tööle leidmisel kokku puutusid, olid madal palk (40,9% vastajatest) ja töökogemuse puudumine, mis ei võimaldanud soovitud ametikohale asuda (19,4% vastajatest). Need probleemid on endiselt aktuaalsed ja neid arutatakse laialdaselt. Vabade töökohtade vähesust ja konkurentsi kõrget taset tööturul (vaatamata õendustöötajate vähesusele) märkis vastavalt 7,8 ja 3,4% vastajatest; vaid 3,4% õdedest märkis tööalase probleemina isiku- ja ametialaste omaduste puudumist või puudumist. Samas asus põhiosa vastanutest (84,9%) omandatud erialale vastavale ametikohale vahetult pärast kõrgkooli lõpetamist, ülejäänute hulgas: 5,2% - 1 aasta pärast, 2,6% - 2 aasta pärast.

Praeguseks on 43,5% parameedikutest oma elukutse valikuga rahul ja 27,6% pole oma suhtumist valitud erialasse muutnud. Peamiselt vastasid sellele vastajad, kelle elukutse valiku määrasid sellised motiivid nagu kutsumus, võimalus realiseerida oma isikuomadusi ning võimalus suhelda laia ringi inimestega. 10,8% vastanutest kahetses oma valikut, ülejäänutel (18,1% vastajatest) oli raske vastata.

Arutelu. Rahulolematuse tunde tekkimine tehtud tööst võib olla seotud töötingimuste ebaühtluse, töötaja õiguste, töölepingu tingimuste rikkumisega, konfliktiolukordade esinemisega meeskonnas jne. Sagedasemad rahulolematuse põhjused valitud erialaga: madal palk (71,6% vastanutest), ergutuspreemiate ja lisatasude puudumine (25,0%) ning märkimisväärne füüsiline ja psühholoogiline stress (22,0%). 14,7% õdedest märgib rahulolematust oma ametiga seoses ametikohale sobimatute ülesannete täitmisega. Sama suur osa vastanutest märkis kõrget kutsehaiguste riski. Vähesele karjäärikasvule viitab 13,8% õdedest, konfliktsituatsioonide tekkimisele 7,8%.

Meditsiinilise keskharidusega spetsialistide tööalane täitmine seisneb vastajate hinnangul esiteks võimaluses saada väärilist töötasu, sotsiaalkindlustuse tagatisi (66,0% vastanutest), seejärel nõudluses selle eriala järele tööturul (29,3). % vastanutest) ja karjäärivõimalusi (27,6% vastanutest). Spetsialisti professionaalse rakendamise tingimuste hindamisel

Keskharidusega Venemaa tervishoius tervikuna märgib selliste seisundite esinemist 41,4% õdedest, 36,6% vastanutest eitab seda väidet, ülejäänutel oli raske vastata.

Üheks peamiseks meditsiinilise keskharidusega eriarsti erialast eneseteostust soodustavaks teguriks on 50,9% vastanute hinnangul erialane areng ja täiendõpe. Sellel teguril on oluline roll, kuna paljud uuringud on kinnitanud, et arstiabi kvaliteet ja spetsialistide rahulolu sõltuvad erialase ettevalmistuse tasemest. Teisel kohal (29,3% vastanutest) on materiaalsete ergutusmeetodite kasutamine (lisatasud, lisatasud), seejärel mittemateriaalsed motiveerimismeetodid (aukirjad, suuline tänu) - 19,0% meditsiinitöötajatest. 14,7% parameedikutest leiab, et eriarsti professionaalset realiseerimist soodustab teadusliku ja praktilise tegevuse korraldamine (osalemine nõupidamistel, konverentsidel), mis on asjakohane, kuna see on üks õendusreformi valdkondi, ja 12,1% parameedikutest. vastajad märkisid avaliku tunnustamise tegurit (autoriteet kolleegide seas, avalikud positsioonid).

Vastajad märkisid, et meditsiinilises organisatsioonis, kus nende kutsetegevus toimub, on keskharidusega spetsialistide kutsealase enesetäiendamise juures selline tegur nagu erialane areng ja täiendõpe (üle poole vastanutest - 53,4%). Üldiselt on see tegur põhiline ja kohustuslik, kuna olemasolevad nõuded tingivad vajaduse spetsialisti professionaalset taset pidevalt parandada või kinnitada. Üsna aktiivselt kasutatakse mittemateriaalseid ergutusmeetodeid (aukirjad, suulised tänusõnad), mida kinnitab 35,3% vastanutest. 23,3% parameedikutest märgib olemasoleva tegurina teadusliku ja praktilise tegevuse korraldust, mis tähendab osalemist asutusesisestel nõupidamistel (õdede nõukogu) ja konverentsidel. See mõiste hõlmab aga laiemat arusaama, nimelt teadustegevuse elluviimist praktilise rakendusega tulemuste saamiseks. Samuti märgivad vastajad ära materiaalsete ergutusmeetodite kasutamise ja avaliku tunnustuse (vastavalt 20,3 ja 14,2% vastajatest).

Järeldus. Seega on Saratovi oblasti keskmise meditsiinitöötaja sotsiaalne portree järgmine: naine (99,1%), kõrges tööeas (keskmine vanus 48,7 + 0,682 aastat), haridusega "õde" (71,1%). eriarstitunnistus (97,4%), kvalifikatsioonikategooria (75,9%) ja üldarstitöö kogemus 18,5±0,705 aastat, elukoht väljaspool piirkondlikku keskust (69,0%), töötamine riiklikes meditsiiniorganisatsioonides (84,5%) ambulatoorselt kliiniku tüüp, mis asub piirkondades (65,7%), piirkonnaõena (55,6%). Elukutse valisin kutse järgi (50,0%) ja olen oma valikuga rahul

(43,5%), peab õde peaosas iseseisvaks personaliks (50,4%), pole kunagi töökohta vahetanud (50,9%), hindab kõrgelt töötingimusi, sotsiaalpsühholoogilist kliimat kollektiivis ja enda oma suhteid diagnostika- ja raviprotsessis osalejatega peab ta aga õe elukutset mittenõudlikuks ning hindab kriitiliselt tööalase eneseteostuse ja karjääri kasvu võimalusi.

On kindlaks tehtud parameedikute rahulolu oma valitud erialaga sõltuvus selle valikut motiveerivatest teguritest. Enamasti ei jäänud valitud erialaga rahule need vastajad, kelle ootused olid seotud materiaalse kasu saamisega, samuti need, kes valisid eriala mitte omal tahtel (vanemate soov, suutmatus teisele õppele sisse astuda). institutsioon).

Töötingimustega rahulolu, personali põhiliste tööalaste ja sotsiaalsete vajadustega rahulolu andmete tuvastamine ja salvestamine võimaldab meil põhjendada ja rakendada sihipäraseid meetmeid, et luua tingimused meditsiinilise keskharidusega spetsialistide professionaalseks täitmiseks nende töökarjääri erinevatel etappidel. noorte spetsialistide integreerimine töökohale, arvestades arstiabi eripära, profiili ja taset; samuti töökogemusega õdede karjäärikasvu ajal.

Keskastme meditsiinitöötajad, olles lahutamatuks komponendiks diagnostika- ja raviprotsessis, on üks peamisi sotsiaalseid ja professionaalseid gruppe, kelle töö optimeerimine võib tagada tervishoiuvaldkonna efektiivsuse suurenemise.

Huvide konflikti ei deklareerita.

Viited (kirjandus)

1. Kamynina NN. Küsimusele õenduse arenguperspektiivide kohta. Õde 2011; (2): 35-40. vene keel (Kamynina N. N. Õenduse arenguperspektiivide küsimusest. Nurse 2011; (2): 35-40.)

2. Dvoinikov S.I. Meditsiinilise keskharidusega spetsialistide kutsetegevuse parandamine. Koduõde 2013; (12): 25-33. vene keel (Dvoinikov S.I. Meditsiinikeskharidusega spetsialistide kutsetegevuse täiustamine. Ülemõde 2013; (12): 25-33.)

3. Dmitrijev AM. Meditsiinikõrgkooli lõpetanute töökorralduse kogemus. Koduõde 2009; (10): 42-45. vene keel (Dmitriev A. M. Meditsiinikõrgkooli lõpetanute töölevõtmisel töö korraldamise kogemus. Peaõde 2009; (10): 42-45.)

4. Andreeva IL. Sõsarettevõtte staatus Vene Föderatsioonis. Koduõde 2009; (12): 13-20. vene keel (Andreeva I. L. Õenduse seisund Vene Föderatsioonis. Peaõde 2009; (12): 13-20.)

5. Golenkov AV, Tolstova LP. Meditsiinikolledži üliõpilaste uurimus" arvamus hariduse, elukutse ja väljavaadete kohta. Koduõde 2010; (7): 140-145. Vene keel (Golenkov A. V., Tolstova L. P. Meditsiinikolledži üliõpilaste arvamuste uurimine hariduse, elukutse ja persp. ülem. Õde 2010 (7): 140-145.;

6. Spiridonova GV. Põhi- ja keskerihariduse lõpetanute tööturuga kohanemise probleemid. Föderatsiooninõukogu analüütiline bülletään 2002; (21) (177): 72. vene keel (Spiridonova G.V. Põhi- ja keskerihariduse omandanute tööturule kohanemise probleemid. Vene Föderatsiooni Föderaalassamblee Föderatsiooninõukogu analüütiline bülletään 2002; (21) (177) ): 72.)

7. Solovjov VN. Noorte spetsialistide kohandamine erialaseks tööks. Fundamentaaluuringud 2004; (3): 82-84. vene keel (Solovjev V.N. Noore spetsialisti kohanemine kutsetegevusega. Fundamentaaluuringud 2004; (3): 82-84.)

8. Gavrilova NA, Chel"zova AA, Tsareva VG. Kutsealase integratsiooni esmaõppe õed. Õde 2007; (3): 16-18. Vene keel (Gavrilova N. A., Cheltsova A. A., Tsareva V. G. Primary

õdede professionaalne kohanemiskoolitus. Õde 2007; (3): 16-18.)

9. Efimenko SA. Rajooniterapeudi sotsiaalne portree. M.: Tervis ja ühiskond, 2005; 205 lk. vene keel (Efimenko S. A. Kohaliku üldarsti sotsiaalne portree. Toimetanud Venemaa Meditsiiniteaduste Akadeemia akadeemik, prof. A. V. Reshetnikov. M.: Tervis ja ühiskond, 2005; 205 lk)

UDC 616.12-008.46-036.12-06:616-005.4:611/018/834:616.89-008.45] -072 (045) Originaalartikkel

RAHVIKKU ENNETAVA KONTROLLIGA KAETUSE DÜNAAMIKA

HAMBAARSTIDE POOLT

D. Yu Karimova - föderaalne riigieelarveasutus "Vene Föderatsiooni riiklik teaduskeskus - föderaalne meditsiiniline biofüüsikaline keskus. A. I. Burnazyan" Venemaa FMBA, vanemteadur, bioloogiateaduste kandidaat; rahvatervise ja tervishoiu osakonna professor, meditsiiniteaduste doktor; V. E. Lugovoy - föderaalne riigieelarveasutus "<Государственный научный центр Российской Федерации - Федеральный медицинский биофизический центр им. А. И. Бурназяна» ФМБА России, старший научный сотрудник, кандидат биологических наук; профессор кафедры общественного здоровья и здравоохранения, доктор медицинских наук; А. С. Алейников - ООО «Центр биотической стоматологии», заместитель главного врача, кандидат медицинских наук; А. И. Щукин - ФГБУ «Государственный научный центр Российской Федерации - Федеральный медицинский биофизический центр им. А. И. Бурназяна» ФМБА России, старший научный сотрудник, кандидат биологических наук, заместитель главного врача; А. Н. Злобин - ФГБУ «Государственный научный центр Российской Федерации - Федеральный медицинский биофизический центр им. А. И. Бурназяна» ФМБА России, старший научный сотрудник, кандидат биологических наук, профессор кафедры общественного здоровья и здравоохранения, доктор медицинских наук; С. А. Лившиц - ФГБУ «Государственный научный центр Российской Федерации - Федеральный медицинский биофизический центр им. А. И. Бурназяна» ФМБА России, старший научный сотрудник, кандидат биологических наук, профессор кафедры общественного здоровья и здравоохранения, доктор медицинских наук.

HAMMASTE KONTROLLIDE DÜNAAMIKA RAHVIKKU SEAL

D.Yu. Karimova - föderaalne meditsiini- ja biofüüsikakeskus n.a. A. I. Burnazyan, rahvatervise ja tervishoiu osakond, vanemteadur, bioloogiateaduste kandidaat, professor, arstiteaduse doktor; V. E. Lugovoy - föderaalne meditsiini- ja biofüüsikakeskus n.a. A. I. Burnazyan, rahvatervise ja tervishoiu osakond, professor, meditsiiniteaduste doktor; A. S. Aleynikov - Biootilise hambaravi keskus, arstiteaduse kandidaat; A. I. Schukin – föderaalne meditsiini- ja biofüüsikakeskus n.a. A. I. Burnazyan, vanemteadur, bioloogiateaduste kandidaat; A. N. Zlobin – föderaalne meditsiini- ja biofüüsikakeskus n.a. A. I. Burnazyan, vanemteadur, bioloogiateaduste kandidaat, professor, arstiteaduse doktor; S. A. Livshits – föderaalne meditsiini- ja biofüüsikakeskus n.a. A. I. Burnazyan, rahvatervise ja tervishoiu osakond, professor, meditsiiniteaduste doktor.

Vastuvõtmise kuupäev - 14. november 2014. Avaldamiseks vastuvõtmise kuupäev - 28. august 2015.

Karimova D.Yu., Lugovoy V.E., Aleynikov A.S. Shchukin A.I., Zlobin A.N., Livshits S.A. Elanikkonna katmise dünaamika hambaarstide ennetavate läbivaatustega. Saratovi teadus- ja meditsiiniajakiri 2015; 11 (3): 242-246.

Eesmärk: hinnata elanikkonna ennetavate läbivaatuste katvuse dünaamikat hambaarstide poolt. Materjalid ja meetodid. Töös kasutati järgmisi meetodeid: analüütiline, statistiline, otsevaatlus. Tulemused. On kindlaks tehtud proteese saavate patsientide arvu kasv. Näiteks Põhja-Kaukaasia föderaalringkonnas: +21,8% aastatel 2008–2009; Kaug-Ida föderaalringkonnas: - 30,1% samal perioodil. Arvestades, et Põhja-Kaukaasia föderaalringkonnas saab proteese kõige vähem patsiente, võib sellise näitaja tõusu põhjuseks olla nende piirkonna tarnete maht, võttes arvesse elanikkonna vajadusi. Kaug-Ida föderaalringkonnas hambaproteesidega patsientide varustatuse järsk langus desonantsi taustal desinfitseeritud patsientide ja desinfitseerimist vajavate ning piisava personalipotentsiaaliga patsientide vahel viitab piirkondlikele probleemidele elanikkonna hambaravis. Veelgi huvitavam on tasuta proteeside saanud patsientide osakaalu jaotus. Põhja-Kaukaasia föderaalringkonnas väheneb koos proteese saanud patsientide koguarvu kasvuga järsult nende tasuta saanud patsientide osakaal (2008–2009 –64,9%). Paljudes riigi piirkondades ei pakutud ühtegi tasuta proteesimist. Järeldus. Proteese, eriti tasuta saavate patsientide arv väheneb. Kõige ebasoodsaim olukord on Põhja-Kaukaasia föderaalringkonnas (-64,9%), seda peamiselt Tšetšeeni Vabariigi ja Dagestani Vabariigi tõttu, kus see näitaja on null. Praegune olukord hambaravi valdkonnas nõuab diferentseeritud lähenemist ja adekvaatset probleemide lahendamist, arvestades piirkondlikke eripärasid.

Märksõnad: ennetus, hambaravi, hammaste haigestumus, piirkonnad.

Karimova DY, Lugovoi VE, Aleynikov AS, Shchukin AI, Zlobin AN, Livshits SA. Hammaste kontrollide dünaamika elanikkonna hulgas. Saratov Journal of Medical Scientific Research 2015; 11 (3): 242-246.

Artikli eesmärk: hinnata hambaarstide ennetavate kontrollide elanikkonna hõlmatuse dünaamikat. Materjalid ja meetodid: analüütiline, statistiline ja vahetu vaatlus. Tulemused. Kunstjäsemeid saavate patsientide arvu suurenemine näiteks Põhja-Kaukaasia föderaalringkonnas (+21,8% aastatel 2008–2009) ja Kaug-Idas (-30,1% samal perioodil). Arvestades, et Põhja-Kaukaasia föderaalringkonnas sai proteese kõige vähem patsiente, võib sellise kasvunäitaja põhjuseks olla piirkonna pakkumise maht, võttes arvesse elanikkonna vajadusi. Kaug-Idas proteesipatsientide kättesaadavuse järsk langus, mis on tingitud dissonantsist desinfitseeritud ja taastusravi vajavate patsientide vahel, kellel on piisavalt personali, potentsiaalseid tõendeid hambaravi piirkondlike probleemide kohta. Veelgi huvitavam on tasuta proteeside saanud patsientide osakaalu jaotus. Põhja-Kaukaasia föderaalringkonnas vähenes koos kunstjäsemeid saanud patsientide koguarvu kasvuga järsult nende patsientide osakaal, kes said neid tasuta (-64,9% aastatel 2008–2009). Numbris