Allrussische offene Lektion, die dem Kampf gegen AIDS gewidmet ist. Allrussische offene Lektion zum Kampf gegen AIDS III. Festigung des Gelernten

„Tag der gemeinsamen Aktion, um Kinder und Jugendliche über HIV/AIDS aufzuklären

“Wissen – Verantwortung – Gesundheit“

Der Zweck des offenen Unterrichts – Schaffung eines Informationsfeldes, das das Verständnis junger Menschen für das Human Immunodeficiency Virus und die Folgen, die die Ausbreitung von HIV für die gesellschaftliche Entwicklung des Landes hat, erweitert.

Unterrichtsziele:

auf das Problem der Verbreitung von HIV und AIDS aufmerksam machen;

jedem Teilnehmer zuverlässige und vollständige Informationen über die Infektion zu übermitteln;

lernen Sie, wie Sie sich und Ihre Lieben schützen können;

sich mit den Methoden der rechtzeitigen Diagnose vertraut machen;

Hilfe beim Aufbau einer persönlichen Strategie zur Prävention einer HIV-Infektion.

Unterrichtsstruktur.

1. Einführung in das Unterrichtsthema. Aktualisierung.

Hallo Leute.

Im Laufe ihrer Geschichte war die Menschheit mit verschiedenen Herausforderungen konfrontiert, die drohten, den natürlichen Lauf des Lebens zu verändern und den evolutionären Entwicklungsweg abzuschneiden. Zu diesen Bedrohungen gehört das Immunschwächevirus, d.h. HIV zerstört unmerklich die menschliche Gesundheit, zerstört die Zukunft des Staates und sät Angst in den Herzen junger Menschen.

Trotz der getroffenen Maßnahmen sind weiterhin große Teile der Bevölkerung des Landes von der HIV-Infektion betroffen. Junge Menschen gehören zur Hochrisikogruppe, was auf die Notwendigkeit hinweist, die jüngere Generation in Russland aufzuklären.

2016 hat die Stiftung für soziale und kulturelle Initiativen zusammen mit anderen öffentlichen Organisationen die Initiative ergriffen, um die Bevölkerung erneut auf das Problem der Ausbreitung der HIV-Infektion in der Russischen Föderation aufmerksam zu machen.

Zu diesem Zweck vom 28. November bis 4. Dezember 2016 mit Unterstützung des Gesundheitsministeriums der Russischen Föderation, des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft der Russischen Föderation, des Ministeriums für Telekommunikation und Massenkommunikation der Russischen Föderation, der Russisch-Orthodoxe Kirche und anderen Organisationen wurde die allrussische Aktion "Stop HIV / AIDS" abgehalten, die am 1. Dezember - dem Welt-Aids-Tag - festgesetzt wurde.

Um Solidarität mit der ganzen Welt auszudrücken, ist es an diesem Tag üblich, ein rotes Band an der Kleidung zu befestigen. Das rote Band ist ein Symbol für den Kampf gegen AIDS, es wurde 1991 vom Künstler Frank Moore erfunden. Wie viele Prominente starb er an HIV (1953–2002).

Heute haben wir uns zur allrussischen offenen Unterrichtsstunde „Tag der gemeinsamen Aktion zur Aufklärung von Kindern und Jugendlichen über HIV/AIDS „Wissen – Verantwortung – Gesundheit““ versammelt.

Das Hauptziel dieser Aktion ist es, die Aufmerksamkeit auf das Problem der HIV-Infektion und AIDS zu lenken, jedem die richtigen und vollständigen Informationen über diese Krankheit zu vermitteln und dabei zu helfen, sich selbst und seine Lieben zu schützen.

Dieser Fokus auf HIV ist kein Zufall: Das Virus ist heute weltweit eine der schwerwiegendsten Bedrohungen für die öffentliche Gesundheit.

In unserem Land wurde viel getan, um die Ausbreitung eines gefährlichen Virus zu stoppen.

Allein die Bemühungen des Staates reichen jedoch nicht aus, um ein so komplexes Problem zu lösen. Es ist notwendig, die Bemühungen von Behörden, öffentlichen Organisationen und Medien zu bündeln. Gleichzeitig ist die Beteiligung aller Bürger wichtig, um das Problem zu lösen.Nur der verantwortungsbewusste Umgang eines Menschen mit seinem Verhalten, die Einhaltung einfacher Regeln sowie regelmäßige Tests können vor einer HIV-Infektion schützen und eine weitere Ausbreitung verhindern.

Wir müssen gemeinsam handeln – genau das ist das Motto der gesamtrussischen Aktion „Stop HIV/AIDS“.

Es ist wichtig, sich daran zu erinnern, dass HIV heute kein Todesurteil ist. Eine rechtzeitige Diagnose und Behandlung ermöglichen es einer infizierten Person, ein normales Leben zu führen, eine Familie zu gründen und glücklich zu sein.

2. Der Hauptteil. Kennenlernen der grundlegenden Informationen zu HIV, die im Unterricht erweitert und ergänzt werden.

Die Schüler haben Arbeitsblätter auf ihren Schreibtischen. (1 für zwei)

Direkt während des Unterrichts werden die Schüler aufgefordert, ein Arbeitsblatt auszufüllen, das aus zwei Spalten besteht:"Was bin ich Ich weiss über HIV und"Was bin ich herausgefunden über HIV.

Eine der Möglichkeiten, diesen Teil der Lektion durchzuführen, besteht darin, den Schülern folgende Frage zu stellen: - Auf welches Ereignis ist die heutige Lektion zeitlich abgestimmt? Es folgen verschiedene Antworten. Wenn es keine Antwort gibt, dann können Sie dieses Datum nennen: 1. Dezember - Welt-Aids-Tag. Jeder Schüler trägt diese Informationen in die entsprechende Spalte ein.

Die Erzieherin stellt dann eine Reihe von Fragen, auf die sie entweder eine Antwort erhalten, die die Schüler in der Spalte „Was weiß ich über HIV“ aufschreiben, oder diese Fragen unbeantwortet lassen, um nach dem Anschauen eine Antwort darauf zu bekommen das Video.

Zu stellende Fragen:

HIV und Aids – was ist das?

Was passiert, wenn Sie HIV bekommen?

Gibt es Symptome einer HIV-Infektion?

Wie wird aus HIV AIDS?

Wie wird HIV übertragen? Wie wird es nicht übertragen?

Wann haben Sie zum ersten Mal von einer HIV-Infektion erfahren?

Wer kann HIV bekommen? Wer ist gefährdet?

Was sollten Sie tun, um sich nicht mit HIV anzustecken?

Wo kann ich mich zu einer HIV-Infektion beraten lassen?

Wie und wo wird eine Laboruntersuchung (Test) auf HIV durchgeführt?

Was ist die Inkubationszeit für die Manifestation einer HIV-Infektion?

Wie verlängert man das Leben einer HIV-infizierten Person?

Warum müssen Sie Ihren HIV-Status kennen?

Vor Beginn des direkten Betrachtens der Videoübertragung bespricht der Lehrer mit den Schülern, dass sie wahrscheinlich nicht die richtigen Antworten auf alle Fragen kennen. Sie können diese Informationen herausfinden, indem Sie sich das Video-Tutorial ansehen. Alle neuen Informationen für sich, die die Schüler beim Anschauen erfahren, tragen sie in die Rubrik „Was ich über HIV gelernt habe“ ein.

Sehen Sie sich die Videosendung "Stopp HIV/AIDS" an

Der Videoclip besteht aus mehreren Blöcken, die jeweils unterschiedliche Aspekte der HIV-Ausbreitung thematisieren: aus Sicht der wissenschaftlichen Forschung, als medizinisches Problem, die gesellschaftlichen Folgen der HIV-Ausbreitung, Therapie- und Präventionsmethoden.

Wiederholen Sie am Ende der Lektion die Fragen, die am Anfang nicht beantwortet wurden, und fragen Sie die Schüler auch, was sie Neues gelernt haben und welche Informationen über HIV sie besonders beeindruckt haben.

Fragen Sie die Teilnehmer, welche konkreten Maßnahmen sie vorschlagen können, um die Verbreitung von HIV zu verhindern. Die interessantesten und möglichen Vorschläge werden gemeinsam ausgewählt.

Bitten Sie die Schüler zu formulierengesunde Lebensregeln , zur EinzelaufnahmeArbeitsblätter.

Am Ende der Veranstaltung werden Schüler und Lehrer mit dem Hashtag STOPHIVAIDS fotografiert

Vom 28. November bis 4. Dezember findet die gesamtrussische Aktion „Stop HIV/AIDS“ statt. Es fällt zeitlich mit dem Welt-Aids-Tag, dem 1. Dezember, zusammen. Zuletzt fand eine solche Veranstaltung im Mai 2016 statt.

Runde Tische, Konferenzen und andere Veranstaltungen finden die ganze Woche über in ganz Russland statt.

Zahlen und Fakten

Der erste Fall einer HIV-Infektion in Russland wurde 1987 offiziell registriert. Das humane Immunschwächevirus (HIV) zerstört und schwächt die Funktion von Immunzellen, daher entwickeln infizierte Personen allmählich eine Immunschwäche, und wenn die Behandlung nicht begonnen wird, geht die HIV-Infektion 10-12 Jahre nach der Infektion in das letzte Stadium über - AIDS, das wird von der Zerstörung des Immunsystems begleitet und die Person stirbt.

25 Jahre nach dem ersten registrierten Fall in unserem Land gab es bereits mehr als 650.000 kranke Bürger. Die jährliche Zunahme der Ausbreitung der HIV-Infektion um 10-12% in den letzten Jahren hat dazu geführt, dass heute mehr als 820.000 Bürger in Russland mit dem HIV-Virus leben.

Alle 5 Minuten infiziert ein gefährlicher Virus in Russland 1 Person.

Öffentlicher Unterricht

Am 2. Dezember fand eine offene Unterrichtsstunde zu diesem Thema in Einrichtungen der allgemeinbildenden Sekundarstufe, der Berufsfachschule und der Hochschule statt. Es wurde auch in militärischen Ausbildungs- und militärischen Bildungseinrichtungen, in Bildungskolonien für Minderjährige sowie für Bürger abgehalten, die sich durch Wehrpflicht und Vertrag bei den Streitkräften der Russischen Föderation im Militärdienst befanden.

Die gesamtrussische offene Unterrichtsstunde „Tag der gemeinsamen Aktion zur Aufklärung von Kindern und Jugendlichen über HIV/AIDS „WISSEN – VERANTWORTUNG – GESUNDHEIT“ soll junge Menschen in zugänglicher Form über die Besonderheiten der HIV-Infektion und AIDS, Übertragungswege, Methoden der Behandlung und Prävention sowie die Bildung von Verhaltenskompetenzen, die helfen, das HIV/AIDS-Risiko zu verringern.

Die Lektion wurde von Studenten höherer Bildungseinrichtungen und medizinischem Fachpersonal in Russland vorbereitet.

„Wir haben die Besonderheiten und Traditionen des Bildungsumfelds, die Art der Bildungsorganisation, Alterskategorien, psychologische und andere Besonderheiten der Unterrichtsteilnehmer berücksichtigt“, kommentierte Olga Vasilyeva, Ministerin für Bildung und Wissenschaft Russlands, die Schulung Video.

Sie sagte, der Film konzentriere sich auf die Wahrnehmung von Informationen – „das sind die Merkmale der Epidemiologie, die Übertragungswege und der Infektionsmechanismus, Methoden der Prävention, Behandlung, soziale und humanitäre Aspekte.“

„Das Szenario basiert auf dem Prinzip der Multidimensionalität, das eine Kombination aus drei Aspekten der Präventionsaktivitäten beinhaltet – dem pädagogischen Aspekt, dem sozialen Aspekt und dem psychologischen Aspekt“, fügte Vasilyeva hinzu.

„Bei der Lösung des Problems ist die Beteiligung aller Bürgerinnen und Bürger wichtig. Nur der verantwortungsbewusste Umgang eines Menschen mit seinem Verhalten, die Einhaltung einfacher Regeln sowie regelmäßige Tests können vor einer HIV-Infektion schützen und eine weitere Ausbreitung verhindern. Wir müssen gemeinsam handeln - genau das ist das Motto unseres Handelns “, stellte Veronika Skvortsova in ihrer Rede auf einer Konferenz an der Moskauer Staatlichen Universität fest.

Im Rahmen der Kampagne wurde auch ein Social Video erstellt.

Nicht nur Vorlesungen

An der Moskauer Staatlichen Universität MV Lomonosov veranstaltete eine Veranstaltung zu aktuellen Themen der Ausbreitung der HIV-Infektion, Meisterkurse und Vorträge zu aktuellen Themen der psychologischen und pädagogischen Unterstützung für die HIV-Prävention, gefolgt von einer Übertragung im Internet.

Die ganze Woche über können Sie kostenlose HIV-Schnelltests mit obligatorischer Beratung vor und nach dem Test erhalten.

Eine besondere Illumination wurde am Gebäude der Moskauer Regierung am Novy Arbat organisiert. Ein Kunstobjekt wurde auch in Form eines Graffitis an der Wand eines der Häuser geöffnet.

Die „Hotline des MHC AIDS“ ist rund um die Uhr besetzt.

„Tag des gemeinsamen Handelns zur Aufklärung von Kindern und Jugendlichen über HIV/AIDS „Wissen – Verantwortung – Gesundheit““

Die Ausbreitung der HIV-Infektion unter der russischen Bevölkerung ist eines der bedeutendsten medizinischen und sozialen Probleme in unserem Land.

Nach offiziellen Angaben (Stand: 31. Dezember 2015) sind in Russland mehr als 820.000 Menschen mit HIV infiziert, und die Situation verschlechtert sich weiter. Davon zeugen folgende Tatsachen:

- alle 5 Minuten infiziert sich 1 Person oder 12 Personen pro Stunde mit dem Immunschwächevirus, was etwa 270 Personen pro Tag entspricht;

— 2015 wurden mehr als 100.000 neue Infektionsfälle mit dem Humanen Immundefizienzvirus entdeckt;

— Die mit der HIV-Infektion verbundene epidemiologische Situation geht über gefährdete Bevölkerungsgruppen hinaus in die allgemeine Bevölkerung.

Von besonderer gesellschaftlicher Bedeutung sind in diesem Zusammenhang Sensibilisierungs- und Schulungsaktivitäten zur Prävention der Ausbreitung der HIV-Infektion, die unter jungen Studierenden durchgeführt werden. Dadurch können unterschiedliche Gruppen der russischen Bevölkerung – Schüler, Studenten, Eltern und Lehrer – in die Bewegung für einen wertebasierten, bewussten Umgang mit der eigenen Gesundheit und der Gesundheit ihrer Mitmenschen einbezogen werden.

Das Problem der Ausbreitung von HIV wird auf dem II. Allrussischen Forum für Spezialisten für Prävention und Behandlung von HIV / AIDS behandelt, das vom 28. bis 29. November in Moskau stattfindet (http://o-spide .ru/forum2016/). Das Forum wird wichtige Fragen diskutieren:

 Sind die Wachstumsraten der Inzidenz von HIV-Infektionen eine nationale Bedrohung für Russland?

 Welche Bevölkerungsgruppen sind besonders gefährdet?

 Welche Maßnahmen zur Prävention und Bekämpfung von HIV/Aids werden auf Bundes- und Landesebene ergriffen?

 Welche Ziele werden vom Staat gesetzt, um die Wachstumsrate der Inzidenz zu reduzieren, und welche Entscheidungen werden getroffen, um diese kurz- und mittelfristig zu erreichen?

 Was ist die erfolgreichste Erfahrung bei der Verhinderung der Ausbreitung dieser Krankheit?

Durch Dekret der Regierung der Russischen Föderation Nr. 2203-r vom 20. Oktober 2016 wurde die staatliche Strategie zur Bekämpfung der Ausbreitung der HIV-Infektion in der Russischen Föderation für den Zeitraum bis 2020 und darüber hinaus (im Folgenden als Strategie bezeichnet) wurde genehmigt, die das Ziel, die Ziele und die Hauptrichtungen der staatlichen Politik der Russischen Föderation zur Verhinderung der Ausbreitung einer durch das Humane Immunschwächevirus verursachten chronischen Krankheit (im Folgenden als HIV-Infektion bezeichnet) definiert.

Sie können das Dokument auf dem offiziellen Internetportal des russischen Gesundheitsministeriums zur HIV/AIDS-Prävention lesen. (http://o-spide.ru/upload/iblock/79b/79b33d2e300470bd0ef9d147a00d58d3.pdf)

Auf Initiative der Stiftung für soziale und kulturelle Initiativen unter der Schirmherrschaft von Svetlana Medvedeva findet in Russland eine Reihe von Veranstaltungen statt, die mit wichtigen Terminen im Kampf gegen AIDS innerhalb der Vereinten Nationen (UN) zusammenfallen - dem Welt-AIDS-Tag (1. Dezember, nach dem Kalender der Vereinten Nationen) sowie der Weltgedenktag der AIDS-Opfer (dritter Sonntag im Mai), der von der sozialen Bewegung von Menschen mit HIV und AIDS initiiert wurde. An den Veranstaltungen sind die zuständigen Ministerien beteiligt: ​​das Gesundheitsministerium, das Ministerium für Bildung und Wissenschaft, das Ministerium für Telekommunikation und Massenkommunikation.

Im Mai 2016 fand die Allrussische Kampagne zur Bekämpfung der HIV-Infektion (im Folgenden als Kampagne bezeichnet) statt, die zeitlich mit dem Weltgedenktag für die Opfer von AIDS zusammenfiel. Das Schlüsselereignis der Aktion war das Open Student Forum (im Folgenden als Forum bezeichnet), das am 14. Mai 2016 im Format thematischer Runder Tische auf der Grundlage der Hochschuleinrichtungen des Landes stattfand.

Vom 28. November bis 4. Dezember 2016 findet die nächste gesamtrussische Kampagne „Stoppt HIV/AIDS“ statt, die zeitlich mit dem Welt-Aids-Tag zusammenfällt. Das Schlüsselereignis der Aktion wird am 2. Dezember 2016 die Ausstrahlung der gesamtrussischen offenen Videolektion „Tag der gemeinsamen Aktion zur Aufklärung von Kindern und Jugendlichen über HIV/AIDS „Wissen – Verantwortung – Gesundheit““ sein. Das Leitmotto der Kampagne lautet „Gemeinsam AIDS stoppen!“.

Die geschätzte Dauer der Videolektion beträgt ca. 25 Minuten. An der Erstellung der Lektion waren bekannte Medienschaffende, Studenten führender russischer Bildungsorganisationen für höhere Berufsbildung beteiligt, die Informationen über verschiedene Aspekte des Kampfes gegen AIDS geben werden.

Für eine produktive und effektive Arbeit an der Vorbereitung und Durchführung des Unterrichts in Bildungseinrichtungen müssen sich pädagogische Mitarbeiter zunächst mit relevanten Informationen zu verschiedenen Aspekten der Natur, der Ausbreitung des Humanen Immunschwächevirus sowie Maßnahmen zum Schutz und zur Vorbeugung dieses Syndroms vertraut machen .

Weitere Fragen zu HIV

Es ist möglich, dass der ursprüngliche Ansatz für die Form der Lektion eine Internetstunde ist, die Informationen, die die Schüler aus der Handlung lernen, werden zusätzliche Fragen für den Lehrer aufwerfen.

Wie offen sollten wir die jüngere Generation über HIV und seine Prävention informieren?

– Die heutigen Schüler und Studenten haben Zugang zu allen Informationen, aber sie müssen diese Informationen mit einem kompetenten, vertrauenswürdigen Erwachsenen besprechen. Einer der wichtigsten Punkte, die die Bedeutung solcher Gespräche bestimmen, ist die Wahrnehmung persönlicher Bedrohung, die eine notwendige Voraussetzung für eine Verhaltensänderung ist. Die Fähigkeit, unbequeme Fragen zu beantworten, ist die wahre Prävention einer HIV-Infektion.

Was ist das Immunschwächevirus (HIV)?

- Das Immunschwächevirus wurde 1983 unabhängig voneinander von Wissenschaftlern im Labor des Pasteur-Instituts in Frankreich und des National Cancer Institute in den USA entdeckt. Das Retrovirus wurde aus Geweben von Patienten mit erworbenem Immunschwächesyndrom (AIDS) isoliert. 1986 wurde beschlossen, dem Virus den Namen Human Immunodeficiency Virus zu geben. Für die Entdeckung des Virus wurden die Wissenschaftler Luc Montagnier und Françoise Barre-Sinoussi 2008 mit dem Nobelpreis für Physiologie oder Medizin ausgezeichnet.

Die Hauptgefahr von HIV besteht darin, dass es beim Eindringen in den menschlichen Körper die betroffenen Zellen, die für die menschliche Immunität verantwortlich sind, vollständig zerstört. Dadurch wird die Arbeit des menschlichen Immunsystems gehemmt und es wird wehrlos gegen Infektionen, die für Menschen mit einem normalen Immunstatus untypisch sind, sowie die Entstehung verschiedener Tumore. Im Laufe der Zeit entwickelt eine HIV-infizierte Person das erworbene Immunschwächesyndrom oder AIDS.

AIDS ist das Endstadium der Entwicklung von HIV ohne Behandlung. Informationen, dass das Virus die Zellen des Immunsystems irreversibel zerstört, sollten die Notwendigkeit der obligatorischen Einhaltung von Präventivmaßnahmen oder der obligatorischen ärztlichen Überwachung und der täglichen Anwendung einer antiretroviralen Therapie im Falle einer HIV-Infektion überzeugen. (Anmerkung: Behandlung und Beobachtung bieten bis zu 30 Jahre Lebensqualität bei guter Qualität.) Das Verständnis der globalen Gefahr einer HIV-Infektion für die Menschheit ermöglichte es der Weltgesundheitsorganisation (WHO) 1987, ein globales AIDS-Programm zu entwickeln, und 1988 den Vereinten Nationen (UN) hat den 1. Dezember zum Welt-Aids-Tag erklärt.

Bereits 1989 wurden 140.000 Patienten in 130 Ländern identifiziert. Zwischen 1981 und 2015 starben weltweit 34 Millionen HIV-Infizierte. Über 37 Millionen leben mit HIV, wobei die meisten Infizierten in Südafrika leben (über 25,8 Millionen). In Osteuropa wurden mehr als 1,5 Millionen Infizierte registriert, von denen in der Russischen Föderation laut staatlicher statistischer Überwachung im Zeitraum von 1985 bis 2015 824.706 Fälle von Antikörpern gegen das Immunschwächevirus im Blut nachgewiesen wurden. Im gleichen Zeitraum starben in Russland mehr als 200.000 Menschen.

Derzeit erhalten mehr als 43 % der HIV-infizierten Menschen weltweit eine antiretrovirale Therapie, die es ermöglicht, das Virus zu unterdrücken und das Leben einer infizierten Person um mehrere Jahrzehnte erheblich zu verlängern. In Russland erhielten im Jahr 2015 37,3 % der Personen, die mit dem humanen Immunschwächevirus infiziert waren und unter ärztlicher Beobachtung standen, eine antiretrovirale Therapie.

Globale Maßnahmen zur Prävention von HIV-Infektionen in der Welt haben sehr gute Ergebnisse erzielt:

eine 35-prozentige Verringerung der Zahl neuer HIV-Infektionen;

die Sterblichkeitsrate durch AIDS ging um 24 % zurück.

Gleichzeitig bleibt die Situation mit HIV-Infektionen in Russland sehr schwierig: Auf 22 Teilstaaten der Russischen Föderation entfallen 50 % der Gesamtzahl neuer Fälle von HIV-Infektionen, was zum Fortbestehen einer angespannten epidemiologischen Situation beiträgt.

Welche Infektionswege und -quellen gibt es?

– Es ist wichtig zu verstehen, dass die einzige Quelle einer HIV-Infektion eine infizierte Person ist, während sie selbst möglicherweise nichts über ihren Virusträger weiß. Eine HIV-Infektion erfordert direkten Kontakt mit dem Kreislaufsystem oder Schleimhautzellmembranen, d. h. beschädigte Haut und Schleimhäute sind ein direkter Weg für die Infektion, um in den menschlichen Körper einzudringen.

Es sollte daran erinnert werden, dass das Humane Immunschwächevirus in allen Flüssigkeiten eines infizierten Organismus gefunden werden kann, jedoch in gefährlichen Konzentrationen - in Blut, Sperma, Muttermilch, daher ist es diese Eigenschaft des Virus, die die Mechanismen seiner Übertragung von Personen beeinflusst zur Person.

Studien haben gezeigt, dass es drei Hauptwege gibt, auf denen sich das Humane Immunschwächevirus verbreitet:

- sexuell, verbunden mit sexueller Aktivität - sowohl homosexuell als auch heterosexuell; - perinatal (vertikal) - von einer HIV-infizierten Mutter zu einem Säugling während der Schwangerschaft, Geburt oder Stillzeit. Wer ist gefährdet? Neben der traditionellen Vorstellung von Risikogruppen, darunter Drogenabhängige, Homosexuelle, Personen, die Gelegenheitssex haben, Personen, die gespendetes Blut und (oder) seine Bestandteile erhalten, gab es Fälle von heterosexueller Infektion durch einen festen Partner, der dies nicht tut schlechte Angewohnheiten haben. Zusätzlich zu einem medizinischen und sozialen Problem hat die HIV-Infektion also zu einem moralischen Problem des Vertrauens in einen geliebten Menschen geführt.

Langzeitbeobachtungen haben gezeigt, dass die Problematik des Vertrauens als Wertekategorie Gegenstand der Untersuchung von Psychologen der HIV-Prävention geworden ist, da es offensichtlich geworden ist, dass es sich um den Faktor des bedingungslosen Vertrauens in einen Intimpartner oder eine geliebte Person handelt eine, die oft das Risiko einer HIV-Infektion bestimmt. Das Vertrauen in einen Partner erklärt den Grund für die Verweigerung von Vorsichtsmaßnahmen, insbesondere des Kondoms. Infolgedessen trägt die Angst, Zweifel am möglichen Vorhandensein von HIV bei einem geliebten Menschen zu zeigen, zur Weigerung bei, Schutzausrüstung zu verwenden.

So wird wahres Vertrauen, das darauf aufbaut, nicht nur für die eigene Gesundheit, sondern auch für die des Partners zu sorgen, zu einem riskanten Zeitvertreib. Dies wird durch Daten aus internationalen Studien bestätigt, die darauf hindeuten, dass AIDS unter den Infektionskrankheiten zu den häufigsten Todesursachen heterosexueller Männer und Frauen im Alter von 25 bis 55 gehört. In Russland gibt es eine Bestätigung dieser Daten: Die meisten Infizierten werden in den Altersgruppen von 30 bis 34 Jahren und 35 bis 39 Jahren beobachtet. Von besonderer Bedeutung ist die HIV-Aufklärung für Jugendliche und Jugendliche. Die wissenschaftliche Forschung zum humanen Immunschwächevirus hat die medizinische Fachwelt zu dem Schluss geführt, dass sich die meisten 20- bis 30-jährigen AIDS-Patienten im Jugendalter damit infiziert haben. Dies erklärt sich aus der Tatsache, dass diese Zeit geprägt ist von Impulsivität, Unsicherheit, Anfälligkeit für Gruppeneinflüsse, einem ausgeprägten Bedürfnis nach Identifikation mit der Gruppe, was zu riskantem Verhalten in Bezug auf Drogen und ungeschützten sexuellen Kontakten führt. Daher sollte die Präventionsarbeit in dieser Altersgruppe nicht nur darauf abzielen, das individuelle Verhalten der Schüler, ihr Selbstwertgefühl und die Fähigkeit, „Nein“ zu sagen, zu korrigieren, sondern auch auf die Gruppe als Ganzes, was den Aufbau der richtigen Sozialisation ermöglicht Weg, der einen gesunden Lebensstil beinhaltet.

Somit wird neben der biologischen Bedingtheit der Verbreitungswege von HIV ein weiterer Faktor aufgedeckt, der die Ausbreitung von HIV beeinflusst - eine Form der Verhaltensaktivität.

Genau dieses Ziel ist es, die Aufmerksamkeit von Schülern, ihren Eltern, Lehrern auf die Problematik der Verbreitung von HIV zu lenken, das Bewusstsein für Ansteckungswege und Schutzmethoden zu schärfen sowie eine aktive Position zu HIV/ AIDS-Prävention bei jungen Menschen, dass die Organisatoren der Allrussischen Internetstunde „STOP HIV / AIDS“ im Rahmen der Allrussischen Aktion zum Welt-AIDS-Tag am 1. Dezember 2016.

Ein ganz wichtiger Aspekt zur Vorbereitung auf einen offenen Unterricht und zur weiteren Fortführung der Präventionsarbeit ist die Erläuterung des Ablaufs der HIV-Testung.

Wie und wo wird eine Laboruntersuchung (Test) auf HIV durchgeführt?

– Die Laboruntersuchung auf HIV ist ein integraler Bestandteil der ärztlichen Untersuchung, die neben der Laboruntersuchung auch die Vor- und Nachberatung umfasst. Die medizinische Untersuchung wird mit der obligatorischen Zustimmung des Patienten auf der Grundlage der Anonymität durchgeführt. In Russland gibt es mehr als 170 spezialisierte medizinische Einrichtungen für die Prävention und Behandlung von AIDS/HIV in allen großen regionalen und Bezirkszentren des Landes. Es gibt ein anerkanntes Verfahren zur Durchführung einer ärztlichen Untersuchung auf HIV, das aus drei obligatorischen Schritten besteht:

Phase I - Vorgespräch;

Stufe II - Laboruntersuchung;

Stufe III – Folgekonsultation.

Eine Vor- und Nachberatung ist obligatorisch, da der Proband Informationen zur Prävention und HIV-Infektion sowie Kommentare zu den Befragungsergebnissen und notwendigen Empfehlungen erhalten muss. Bei 90–95% der Infizierten treten Antikörper innerhalb von 3 Monaten auf, bei 5–9% - nach 6 Monaten. ab dem Zeitpunkt der Infektion in 0,5-1% - zu einem späteren Zeitpunkt. Der früheste Zeitpunkt, an dem Antikörper nachgewiesen wurden, war 4 Wochen nach der Infektion.

Nach Bestätigung der HIV-Diagnose wird der infizierten Person angeboten, sie unter stationäre Beobachtung zu stellen. Dies ist sehr wichtig, da eine frühzeitige antiretrovirale Therapie (ARVT) bereits nachweislich die Virusreplikation stoppt und die Viruslast auf einen nicht nachweisbaren Wert reduziert, was die Lebensqualität des Patienten erheblich verbessern und die Lebenserwartung erhöhen kann. Antworten auf einige Fragen

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Rubrik „Wissen testen“

1. HIV und Aids – was ist das?

Die HIV-Infektion ist eine unheilbare Infektionskrankheit, die durch das Human Immunodeficiency Virus (HIV) verursacht wird.

AIDS (erworbenes Immunschwächesyndrom) ist das letzte Stadium der HIV-Infektion, das sich im Durchschnitt 10-12 Jahre nach der Infektion entwickelt und mit der Zerstörung des Immunsystems einhergeht.

1. Was passiert, wenn Sie HIV bekommen?

Unmittelbar nach der Ansteckung mit HIV verspüren die meisten Menschen nichts Ungewöhnliches. Das im Körper lauernde Virus beginnt sich jedoch zu vermehren und zerstört langsam und unmerklich das menschliche Immunsystem.

1. Gibt es Symptome einer HIV-Infektion?

Das Virus kann mehrere Jahre asymptomatisch im Körper verbleiben, bevor Krankheitssymptome auftreten. Ein Drittel der Infizierten kann in wenigen Wochen einen Zustand entwickeln, der einer akuten Atemwegserkrankung oder Grippe ähnelt, Ärzte sprechen von einer „akuten HIV-Infektion“. In der Regel bringt das niemand mit einer HIV-Infektion in Verbindung. In diesem Fall steigt die Temperatur einer Person, er fühlt Schwäche, Kopfschmerzen, Halsschmerzen. Manchmal kommt es zu Durchfall (Durchfall) oder Hautausschlag. Dieser Zustand dauert normalerweise ein paar Wochen und verschwindet dann. Das Ärgerlichste ist, dass in dieser Anfangszeit auch ein HIV-Test ein falsches Ergebnis liefern kann, weil der Körper noch keine Antikörper gegen das Virus gebildet hat.

Eine Person kann lange Zeit vollkommen gesund aussehen und sich auch so fühlen und trotzdem das Virus auf andere übertragen. Dies ist die Gefahr einer HIV-Infektion.

Symptome einer HIV-Infektion treten zwangsläufig bei einer infizierten Person im AIDS-Stadium auf. Vor dem Hintergrund einer Immunschwäche entwickelt eine Person Folgeerkrankungen wie Tuberkulose, Lungenentzündung, Tumore und andere Krankheiten.

1. Wie wird aus HIV AIDS?

HIV infiziert verschiedene Körperzellen, hauptsächlich Zellen des Immunsystems (CD4-Lymphozyten), und verursacht deren Tod. Mit der Zeit verlieren Lymphozyten ihre Fähigkeit, Antikörper zu bilden und Infektionen zu bekämpfen. Das menschliche Immunsystem schwächelt. Allmählich tritt die HIV-Infektion in ihr Endstadium ein und bei der Person wird AIDS diagnostiziert.

Ein geschwächter Körper wird anfällig für Krankheiten, mit denen das Immunsystem eines gesunden Menschen normalerweise fertig wird, wenn es nicht mit antiretroviralen Medikamenten behandelt wird. Wenn die Widerstandskraft des Körpers vollständig verloren geht, verschlimmern sich die Krankheiten so sehr, dass die Person stirbt.

1. Wie wird HIV übertragen?

 Durch das Blut – am häufigsten bei der Einnahme von Drogen, kann aber auf die gleiche Weise übertragen werden, wenn nicht sterile medizinische Instrumente, Transfusionen von Blutbestandteilen, Tätowierungen, Piercings mit einem kontaminierten Instrument, die Verwendung fremder Rasier- und Maniküre-Accessoires verwendet werden.

- Beim Geschlechtsverkehr ohne Kondom. Bereits ein einmaliger Kontakt kann zu einer Ansteckung führen.

- Von der Mutter zum Kind - während Schwangerschaft, Geburt und Stillzeit.

1. Wie wird es nicht übertragen?

- Mit den allgemein üblichen Formen der Begrüßung (Händedruck, freundliche Küsse, Umarmungen).

 Bei der Benutzung üblicher persönlicher Gegenstände, Haushaltsgegenstände, Spielzeug, Bettwäsche, Toilette, Badewanne, Dusche, Schwimmbecken, Besteck und Geschirr, Trinkbrunnen, Sportgeräte (Speichel, Schweiß, Tränen, Urin sind nicht infektionsgefährdend, wenn sie Nr sichtbares Blut).

- Insektenstiche.

- Tröpfchen in der Luft (beim Husten und Niesen).

- Beim Küssen durch Speichel wird HIV ebenfalls nicht übertragen.

Kann ein HIV-Test bei einer HIV-infizierten Person negativ sein?

Leider ja. In den ersten 3 Monaten nach der HIV-Infektion kann der HIV-Test negativ sein. Bei einigen Menschen mit Eigenschaften des Immunsystems kann sich dieser Zeitraum sogar auf bis zu 6 Monate verlängern. Dies geschieht, weil der Körper noch keine Antikörper gegen das Virus entwickelt hat, das der Test erkennt. Ärzte nennen diesen Zeitraum das „seronegative Fenster“. Daher sollten Sie nach einem gefährlichen Kontakt am nächsten Morgen nicht zur Untersuchung laufen, es wird immer noch nicht das wahre Ergebnis angezeigt - Sie müssen mindestens 1-3 Monate warten. Lieber Nervenzellen retten und kein Risiko eingehen!

Im Jahr 2014 gab es weltweit jeden Tag 5.600 neue HIV-Infektionen, während 2 Millionen Menschen sich mit HIV infizierten und 1,2 Millionen Menschen im Laufe des Jahres an AIDS-bedingten Krankheiten starben.

Derzeit erhält die Mehrheit der Patienten weltweit noch keine Behandlung, und etwa die Hälfte weiß nicht einmal von ihrer Diagnose, weil sie nicht auf HIV getestet wurden.

Wie viele Menschen sind weltweit mit HIV infiziert?

Die Vereinten Nationen schätzten die Zahl der Menschen, die Ende 2014 mit HIV lebten, auf 36,9 Millionen. In der Zeit des Bestehens der HIV-Infektion (seit 1981) starben weltweit etwa 34 Millionen Menschen an der Krankheit - das heißt fast die Hälfte der 70 Millionen, die sich mit HIV infizierten. Dies charakterisiert die Krankheit als die verheerendste Epidemie in der Geschichte der Menschheit und erklärt das Ausmaß der ergriffenen Maßnahmen.

Im Jahr 2014 gab es 5.600 neue HIV-Infektionen pro Tag, und im Laufe des Jahres infizierten sich 2 Millionen Menschen mit HIV und 1,2 Millionen Menschen starben an AIDS-bedingten Krankheiten.

Derzeit erhält die Mehrheit der Patienten weltweit noch keine Behandlung, und etwa die Hälfte weiß nicht einmal von ihrer Diagnose, weil sie nicht auf HIV getestet wurden.

Und wie viele Patienten in Russland?

In Russland begann die HIV-Epidemie viel später als in Amerika und Europa und nimmt weiter zu.

In der Russischen Föderation betrug die Zahl der registrierten Fälle des Nachweises von Antikörpern gegen HIV nach Angaben der statistischen Beobachtung des Bundesstaates (Formular Nr. 61 von Rosstat) zum 31. Dezember 2015 824.706, davon 79.967 in der Institutionen des Föderalen Strafvollzugsdienstes Russlands. Im Jahr 2015 befanden sich 581.716 mit dem Humanen Immunschwächevirus infizierte Patienten in spezialisierten medizinischen Einrichtungen unter ärztlicher Beobachtung, was 70,5 % der Zahl der registrierten Fälle ausmachte.

Während der gesamten Epidemie im Land (von 1987 bis 2015) starben 237.790 HIV-Infizierte. Natürlich konnten wir nicht alle Patienten identifizieren, da nicht alle auf HIV getestet werden und es in Wirklichkeit sogar noch mehr sind.

In den letzten Jahren ist in Russland die Zahl der neuen Fälle von HIV-Infektionen um 10-12 % pro Jahr gestiegen, und die Sterblichkeit aufgrund der Krankheit nimmt ebenfalls zu. Im Jahr 2015 wurden erstmals 100.220 Russen identifiziert - alle 5 Minuten infizierte sich im Land 1 Person mit HIV.

Wer ist in Russland am stärksten gefährdet, sich mit HIV zu infizieren?

Am stärksten gefährdet, sich mit HIV zu infizieren, sind natürlich Menschen, deren Verhalten im Hinblick auf eine HIV-Infektion gefährlich ist: Drogenkonsumenten, Menschen mit promiskuitivem Sex.

Die ungünstigste Situation für HIV-Infektionen im Land hat sich im Ural und in Sibirien entwickelt: in den Regionen Irkutsk, Swerdlowsk, Kemerowo, Samara, Orenburg, Leningrad, Tjumen und im Autonomen Kreis Chanty-Mansijsk sowie in einigen anderen Regionen.

In welchem ​​Jahr wurde zum ersten Mal der Welt-Aids-Tag begangen?

Der Welt-Aids-Tag wurde erstmals am 1. Dezember 1988 begangen. Der Welt-Aids-Tag soll das öffentliche Bewusstsein für HIV/AIDS schärfen und internationale Solidarität angesichts der Bedrohung durch eine weltweite HIV-Epidemie (oder statt „globale Epidemie“ kann man auch „Pandemien“ schreiben) demonstrieren, um sich insbesondere um kranke Menschen zu kümmern in Ländern mit hoher HIV-Infektionslast.

Die Organisation von Veranstaltungen an diesem Tag impliziert vor allem einen breiten Zugang zu Informationen über dieses Virus und die Krankheit, die Unterstützung von Präventivmaßnahmen, einschließlich der Beteiligung an freiwilligen Tests. Die Aktivitäten zielen auch darauf ab, Diskriminierung und Stigmatisierung von Menschen mit einer HIV-Infektion zu verhindern. Berühmte Menschen, die an AIDS gestorben sind

Freddie Mercury Freddie Mercury(1946–1991), britischer Musiker und Sänger der Band Queen.

Rock-Hudson rock hudson(1925–1985), US-amerikanischer Schauspieler, erste Berühmtheit, die ihren HIV-Status öffentlich bekannt gab

Rudolf Nurejew Rudolf Nurejew(1938–1993), russischer Balletttänzer, einer der größten Tänzer des 20. Jahrhunderts.

Meilen davis Meilen davis(1926–1991), amerikanischer Trompeter, Jazzmusiker, Dirigent und Komponist

Klaus Nomie Klaus Nomie(1944–1983), in Amerika beliebter deutscher Countertenor Erster Promi, der an Aids starb

Eric „Eazy E“ Wright Eric „Eazy E“ Wright(1963–1995), US-amerikanischer Rapper, Mitglied der Gangsta-Rap-Gruppe N.W.A.

Alan Murphy Alan Murphy(1953–1989), englischer Gitarrist Er arbeitete insbesondere mit "Level 42".

Artur Ash Arthur Ashe(1943–1993), US-amerikanischer Tennisspieler und sozialer Aktivist; gewann drei Grand Slams.

Frank Moore Frank Moore(1953-2002), amerikanischer Künstler, Schöpfer der roten Schleife - ein Symbol für den Kampf gegen AIDS. Er infizierte sich 1983 infolge einer Bluttransfusion während einer Herzoperation mit HIV.

Isaac asimov Isaac asimov(1920–1992), russisch-amerikanischer Schriftsteller und Biochemiker, Autor zahlreicher Science-Fiction- und Sachbuch-Bestseller.

Michel Foucault Michel Foucault(1926–1984), französischer Philosoph und Schriftsteller, bekannt für seine kritischen Studien zu verschiedenen sozialen Institutionen

Herve Gibert Herve Guibert(1955–1990), französischer Schriftsteller und Filmregisseur

Gia Karanji Gia Carangi(1960–1986), US-amerikanisches Supermodel Glossar

(http://www.u-hiv.ru/gloss.htm)

ANTIKÖRPER (Antikörper) – eine Proteinverbindung, die der Körper als Reaktion auf ein Antigen produziert, um Bakterien, Viren, Gifte oder andere Fremdstoffe zu zerstören oder zu neutralisieren.

Aciclovir ist ein synthetisches Analogon des Purinnukleosids. Der Mechanismus seiner Wirkung beruht auf der Hemmung der DNA-Synthese. Aciclovir ist gegen die meisten Herpesviren wirksam, aber die beste Wirkung wird bei der Behandlung von Infektionen erzielt, die durch Herpes-simplex-Viren Typ 1 und 2, Varizella-Zoster verursacht werden, die Wirkung auf Epstein-Barr- und Cytomegaloviren ist schwächer.

ASSYMPTOMISCH (asymptomatisch) - über eine Krankheit, die ohne innere Schmerzen oder äußere Manifestationen vergeht.

HAART – HOCHAKTIVE ANTIRETROVIRALE THERAPIE – ist eine Behandlung des humanen Immunschwächevirus, die aus der Einnahme von drei oder vier Medikamenten besteht, im Gegensatz zu einer Monotherapie (1 Medikament), die zuvor verwendet wurde.

Humanes Papillomavirus (HPV) - verursacht das Auftreten von Warzen an Händen und Füßen sowie verschiedene Formationen auf den Schleimhäuten der Mundhöhle, Genitalwarzen des Afters und der Genitalien.

HIV (Human Immunodeficiency Virus) ist ein menschliches Immunschwächevirus. Nach Ansicht der meisten Wissenschaftler führt dies zu AIDS. Bezieht sich auf Lentiviren, eine Untergruppe der Retroviren.

HERPETISCHE VIREN (Herpesvirus, Herpetoviridae) sind eine Gruppe von Viren, die Herpes-simplex-Typ-1 (HSV-1), Herpes-simplex-Typ-2 (HSV-2), Cytomegalovirus (CMV), Epstein-Barr-Virus und Varizella-Zoster-Virus umfasst .

HYPERTHERMIA (Hyperthermie, Hyperthermie) - sehr hohe Körpertemperatur über 41 ° C; Methode zur Behandlung von Krankheiten durch Erhöhung der Körpertemperatur.

HYPERTROPHIE (Hypertrophie) - eine Zunahme des Volumens und der Masse des Körpers.

DNA (DNA) - Desoxyribonukleinsäure. Teil des Zellkerns, der den genetischen Code enthält. Um im Wirtsorganismus eine Immunantwort gegen eine Virusinfektion zu entwickeln, wird nicht das ganze Virus benötigt, es genügt, wenn sich ein oder mehrere Proteine ​​auf seiner Oberfläche befinden. Das bieten DNA-Impfstoffe. Sie sind normalerweise ein Stück DNA, das ein bestimmtes Gen enthält, auf dem das notwendige Protein-Antigen im Körper synthetisiert wird.

LANGFRISTIGE ASYMPTOMTRÄGER (langfristige Nonprogressoren) – „Langlebige“ – Menschen, die sieben oder mehr Jahre mit HIV infiziert sind und gleichzeitig eine konstant hohe, über 600, CD4+-Zellzahl pro Kubikmillimeter Blut haben, die an keiner HIV-bedingten Krankheit leiden und nie eine antivirale Behandlung erhalten haben.

IMMUNITÄT (Immunität) - die Immunität des Körpers gegen infektiöse und nicht infektiöse Erreger und Substanzen: Bakterien, Viren, Gifte und andere körperfremde Produkte.

IMMUNISATION (Immunisierung) - spezifische Vorbeugung von Infektionen.

IMMUNSYSTEM (Immunsystem) - eine Reihe von Organen, Geweben und Zellen, die die Entwicklung einer Immunantwort gewährleisten.

IMMUNOBLOT (Western Blot) - eine Methode zur Laboruntersuchung von Blutserum auf das Vorhandensein von Antikörpern gegen HIV; Es ist ein genauerer Test als ELISA und wird verwendet, um ELISA-Ergebnisse zu bestätigen.

IMMUNANTWORT (Immunantwort) - die Aktionen des Immunsystems als Reaktion auf das Eindringen fremder Substanzen.

IMMUNGLOBULINE (Immunglobuline) - eine Gruppe von Proteinen, die im Blut und in der Zerebrospinalflüssigkeit enthalten sind und am Abwehrmechanismus gegen Erreger von Infektionskrankheiten beteiligt sind.

Immunschwäche (Immunschwäche) - die Unfähigkeit einiger Teile des Immunsystems, normal zu funktionieren, wodurch die Resistenz des menschlichen Körpers gegen Infektionserreger abnimmt und die Wahrscheinlichkeit, verschiedene Krankheiten zu entwickeln, für die der Patient sonst nicht anfällig wäre, zunimmt .

Immunmodulatoren (Immunmodulatoren) – Modulatoren der Immunantwort – natürliche oder synthetisch hergestellte Substanzen, die eine normale Immunantwort stimulieren, lenken oder wiederherstellen.

ENZYM-IMMUNO-ANALYSE (ELISA) - ELISA - ein Labortest, mit dem Sie das Vorhandensein von HIV-Antikörpern im Blut bestimmen können; HIV-Antikörpertest.

IN VITRO (in vitro) - in vitro - Studien oder Manipulationen, die in einer speziell geschaffenen künstlichen Umgebung außerhalb eines lebenden Organismus unter Laborbedingungen durchgeführt werden.

INTERFERON (Interferon) ist eine schützende Proteinsubstanz, die vom Körper als Reaktion auf das Eindringen einer Virusinfektion produziert wird. ELISA (ELISA) - Enzymimmunoassay - ein Labortest, mit dem Sie das Vorhandensein von HIV-Antikörpern im Blut bestimmen können; HIV-Antikörpertest.

INFEKTION (Infektion) - ein Zustand, in dem ein Fremdstoff (Bakterien, Pilze oder Viren) in den Körper (oder einen Teil des Körpers) eingeführt wird, der sich vermehrt und eine krankheitsverursachende Wirkung hervorruft (aktive Infektion).

Die zellvermittelte Immunität ist ein Teil des Immunsystems, das auf das Eindringen von Fremdmaterial nicht mit der Produktion von Antikörpern, sondern mit der Verwendung bestimmter Schutzzellen (T-Lymphozyten, Killerzellen, Monozyten, Makrophagen und andere Leukozyten) reagiert.

KOMBINATIONSTHERAPIE - die gleichzeitige Anwendung von zwei, drei oder mehr Medikamenten. Studien zeigen, dass die Einnahme mehrerer antiviraler Medikamente gegen eine HIV-Infektion wirksamer ist als die Einnahme nur eines Medikaments.

Leukozyten sind weiße Blutkörperchen, die aus dem Blutkreislauf in Körpergewebe und zurück wandern können. Sie erfüllen eine Immunfunktion, schützen den Körper vor Fremdstoffen und sind an der Produktion von Antikörpern beteiligt.

Leukozytose (Leukozytose) - eine ungewöhnlich hohe Anzahl von Leukozyten im Blut.

Lentiviren sind „langsame“ Viren, die sich durch einen langen Zeitraum zwischen Ansteckung und Auftreten der ersten Symptome auszeichnen.

LYMPHKNOTEN (Lymphknoten, Lymphdrüsen) - kleine Drüsen in Form von Bohnen, die hauptsächlich aus Lymphozyten, Lymphe und Bindegewebe bestehen.

LYMPHATISCHE GEFÄSSE - Ein Netzwerk von Gefäßen, ähnlich wie Blutgefäße, durch die Lymphe in die Organe des Immunsystems und in den Blutkreislauf gelangt.

LYMPHOM (Lymphom) ist eine bösartige Läsion des lymphatischen Gewebes. Krebs des lymphatischen Systems, oft assoziiert mit T- oder B-Lymphozyten. Es gibt verschiedene Kategorien von Lymphomen, einschließlich Lymphogranulomatose (HODGKIN-LYMPHOM), Burkitt-Lymphom und Lymphoblastom (Lymphosarkom).

Lipide sind Fette und fettähnliche Verbindungen, einschließlich Steroide, Fettsäuren und viele andere Substanzen. LYMPHOZYTEN (Lymphozyten) - eine der Arten von Leukozyten. Weiße Blutkörperchen, die reifen und sich in den lymphatischen Organen befinden. Lymphozyten führen eine Immunantwort durch, die mit der erworbenen Immunität verbunden ist.

FALSCH-POSITIV – Ein positives Testergebnis (z. B. für HIV-Antikörper) bei einer Person, die tatsächlich nicht die Infektion oder Krankheit hat, auf die getestet wird.

FALSCH-NEGATIV – Ein negatives Testergebnis von einer Person, die tatsächlich die Infektion oder Krankheit hat, auf die getestet wird.

MONOTHERAPIE (Monotherapie) - die Verwendung von nur einem Medikament in der Behandlung. KOMBINATIONSTHERAPIE - die gleichzeitige Anwendung von zwei, drei oder mehr Medikamenten.

NUKLEINSÄUREN sind die Bestandteile („Bausteine“) der DNA, einer komplexen chemischen Verbindung, die Träger der genetischen Information jeder lebenden Zelle ist.

NUKLEOTIDE sind die Hauptbaustoffe, aus denen das Erbgut der Zelle aufgebaut wird.

OPPORTUNISTISCHE INFEKTIONEN (opportunistische Pathogene) ist eine Krankheit einer Person mit einem geschwächten Immunsystem, die durch einen Mikroorganismus verursacht wird, der für eine gewöhnliche Person in der Regel nicht pathogen ist.

AKUTES RETROVIRALES SYNDROM ist der Zeitraum einer akuten primären HIV-Infektion innerhalb von drei Monaten nach der Infektion. Bleibt oft unbemerkt, kann sich aber mit ähnlichen Symptomen wie Mononukleose zeigen.

PALLIATIVE - über eine Behandlung, die keine Erholung bewirkt, sondern nur Symptome lindert.

PARENTERAL - intravenös, intramuskulär, subkutan unter Umgehung des Gastrointestinaltrakts verabreicht.

Die POLYMERASE-KETTENREAKTION (PCR) ist ein hochempfindlicher Test, der DNA-Fragmente von Viren oder anderen Organismen im Blut oder Körpergewebe nachweist.

PROVIRUS ist das genetische Material eines Virus in Form von DNA, die in das Genom des Wirts eingebaut wurde. Wenn HIV in den Zellen des menschlichen Körpers in latenter Form vorliegt, handelt es sich um ein Provirus.

RESISTENZ (Sucht nach einem Medikament) ist die Fähigkeit eines Organismus, Mikroorganismus oder Virus, die Empfindlichkeit gegenüber einem Medikament zu verlieren. Beispielsweise ist HIV nach 6-12 Monaten der Anwendung von AZT in der Lage, zu mutieren und neue Stämme zu produzieren, bei denen das Medikament nicht mehr wirkt.

REMISSION - vorübergehende Abschwächung oder Verschwinden der Krankheitssymptome. Es kann als Folge einer Behandlung, Aktivierung der körpereigenen Abwehrkräfte und im Zusammenhang mit den Besonderheiten der Krankheitsentwicklung auftreten.

RETROVIRUS – eine Klasse von Viren, die genetisches Material unter Verwendung von RNA als Vorlage für die DNA-Produktion kopieren (HIV bezieht sich auf Retroviren).

AIDS-RELATED COMPLEX (ARC) ist ein inoffizieller Begriff, der verwendet wird, um sich auf eine Reihe von Symptomen zu beziehen, die bei einigen Patienten mit einer HIV-Infektion beobachtet werden: verminderter Immunstatus, starker Gewichtsverlust, häufiges oder anhaltendes Fieber, Nachtschweiß, generalisierte Lymphadenopathie und/oder Pilzinfektionen von Mund und Rachen.

T-LYMPHOZYTEN – „UNTERDRÜCKER“ – (T-8, CD-8) – weiße Blutkörperchen, die helfen, die Reaktion des Körpers auf Infektionen zu regulieren.

RISIKOFAKTOR - alles in den Ereignissen, der Umgebung, den persönlichen Merkmalen einer Person, das die Wahrscheinlichkeit erhöht, eine bestimmte Krankheit zu entwickeln oder den Gesundheitszustand zu ändern.

PHAGOZYTOSE – Absorption und Zerstörung von Fremdmaterial durch weiße Blutkörperchen (z. B. Makrophagen).

EPIDEMIE - die Ausbreitung einer Infektionskrankheit, die das übliche Morbiditätsniveau in der Region deutlich übersteigt. 26

AKTUALISIERT

Jedes Jahr am 1. Dezember begeht die Weltgesundheitsorganisation den Welt-Aids-Tag. Die Initiative wurde 1988 ins Leben gerufen, um das Bewusstsein für HIV/AIDS weltweit zu schärfen.

In Russland findet die gesamtrussische Kampagne „Stopp HIV/AIDS“ zeitlich auf den Welt-Aids-Tag statt, der vom 28. November bis 4. Dezember und vom 15. bis 27. Mai stattfindet. Während der Aktionen finden im Land Informations- und Bildungsveranstaltungen statt: offene thematische Lektionen, die von Gesundheitsfachkräften vorbereitet werden, das offene Studentenforum „Stoppt gemeinsam AIDS“, das Bildungs- und interaktive Programm „Was wissen Sie über HIV?“. und andere. Offener Unterricht und Veranstaltungen finden in Einrichtungen der allgemeinbildenden, berufsbildenden und höheren Schule statt.

Namhafte Schauspieler, Musiker, Politiker, Sportler schließen sich jedes Jahr der Kampagne an, machen Fotos mit dem Hashtag #stopwichspeed und posten sie als Zeichen der Solidarität mit dem Kampf gegen AIDS in sozialen Netzwerken. Jeder kann sich ihnen anschließen, um Ihre Fotos mit einem Hashtag in Netzwerken zu posten: VKontakte, Instagram, Facebook und Twitter.

Methodische Materialien für die Durchführung von Veranstaltungen für die allrussische Aktion "Stop HIV / AIDS" vom 15. Mai bis 21. Mai 2017

Methodische Materialien für die Organisation des Allrussischen Unterrichts im Jahr 2016

Gesunde Generation, gesunde Zukunft! HIV-Prävention aus ärztlicher Sicht

(Armais Albertovich Kamalov, Akademiker der Russischen Akademie der Wissenschaften, Leiter der Abteilung für Urologie und Andrologie; Olga Borisovna Panina, MD, Professorin der Abteilung für Geburtshilfe und Gynäkologie; Staatliche Lomonossow-Universität Moskau)

Aufklärung und Information zur HIV-Prävention durch Musik, Tanz, Internettechnologien und Trainings

(Evgenia Georgievna Alekseeva, Focus-Media Foundation for Social Development and Health Protection)

Trainings als wirksame Lösung für HIV-Prävention und gesunde Lebensweise bei Jugendlichen und jungen Menschen

(über die Ergebnisse der Schulungen „Alles, was Sie betrifft“, entwickelt mit Unterstützung der Stiftung „Gesundheit und Entwicklung“; Frolov Sergey Anatolyevich, Dmitrieva Elena Viktorovna)

Die Praxis der Durchführung von Schulungen zur Prävention von Stigmatisierung und Diskriminierung von Schülern und Lehrern, die mit HIV leben