Was ist der Fokus der Innovation? Funktionen und Arten innovativer Tätigkeit. Merkmale innovativer Tätigkeit. Arten der innovativen Tätigkeit des Unternehmens

Innovationstätigkeit ist eine Tätigkeit, die darauf abzielt, Innovationen zu finden und umzusetzen, um das Sortiment zu erweitern und die Produktqualität zu verbessern, die Technologie zu verbessern und die Produktion zu organisieren.

Zu den Innovationsaktivitäten gehören:

Identifizierung von Unternehmensproblemen;
Umsetzung des Innovationsprozesses;
Organisation der Innovationstätigkeit.

Die Hauptvoraussetzung für die Innovationstätigkeit eines Unternehmens ist, dass alles Bestehende altert. Daher ist es notwendig, alles, was abgenutzt, veraltet, auf dem Weg zum Fortschritt gebremst wurde, systematisch zu verwerfen und auch Fehler, Misserfolge und Fehleinschätzungen zu berücksichtigen. Dazu müssen Unternehmen regelmäßig Produkte, Technologien und Arbeitsplätze zertifizieren, den Markt und die Vertriebskanäle analysieren. Mit anderen Worten, es sollte eine Art Röntgenbild aller Aspekte der Unternehmenstätigkeit erstellt werden. Dies ist nicht nur eine Diagnose der Produktion und der wirtschaftlichen Aktivitäten des Unternehmens, seiner Produkte, Märkte usw. Basierend darauf sollten Manager als erste darüber nachdenken, wie sie ihre Produkte (Dienstleistungen) selbst obsolet machen können, und nicht warten, bis die Konkurrenz es tut. Und dies wiederum wird Unternehmen zu Innovationen anregen. Die Praxis zeigt, dass nichts eine Führungskraft so sehr auf eine innovative Idee fokussieren lässt, wie die Erkenntnis, dass das produzierte Produkt in naher Zukunft veraltet sein wird.

Woher kommen innovative Ideen? Es gibt sieben Quellen solcher Ideen. Lassen Sie uns die internen Quellen auflisten; sie entstehen innerhalb eines Unternehmens oder einer Branche. Diese schließen ein:

unerwartetes Ereignis (für ein Unternehmen oder eine Branche) - Erfolg, Misserfolg, externes Ereignis;
Inkongruenz – eine Diskrepanz zwischen der Realität (wie sie wirklich ist) und unseren Vorstellungen darüber;
Innovationen basierend auf Prozessanforderungen;
plötzliche Veränderungen in der Struktur einer Branche oder eines Marktes.

Die nächsten drei Innovationsquellen sind extern, weil sie ihren Ursprung außerhalb des Unternehmens oder der Branche haben. Das:

demographischer Wandel;
Veränderungen in Wahrnehmungen, Stimmungen und Werten;
neues Wissen (sowohl wissenschaftlich als auch nicht-wissenschaftlich).

Eine Analyse dieser Situationen bei der Betrachtung einer bestimmten Art von Änderung ermöglicht es uns, die Natur einer innovativen Lösung festzustellen. In jedem Fall können Sie immer Antworten auf die folgenden Fragen erhalten. Was passiert, wenn wir die erstellte Änderung verwenden? Wohin wird dies das Geschäft führen? Was muss getan werden, um den Wandel zu einer Quelle der Entwicklung zu machen?

Von den sieben Quellen der Veränderung sind jedoch die dritte und siebte die wichtigsten, da sie die radikalsten sind.

Die Änderung, die durch die Notwendigkeit des Prozesses verursacht wird, ist viel wichtiger als die ersten beiden. Ein altes Sprichwort sagt: "Not macht erfinderisch." In diesem Fall basiert die Änderung auf den Bedürfnissen der Praxis, des Lebens. (Ersatz des manuellen Tippens in der Typografie, Frischhalten von Lebensmitteln usw.) Gleichzeitig impliziert die Umsetzung dieser Art von Änderung die Notwendigkeit, Folgendes zu verstehen:

es reicht nicht aus, das Bedürfnis zu fühlen, es ist wichtig, sein Wesen zu kennen und zu verstehen, sonst ist es unmöglich, seine Lösung zu finden;
Es ist nicht immer möglich, das Bedürfnis zu befriedigen, und in diesem Fall bleibt nur die Lösung eines Teils davon übrig.

In jedem Fall müssen bei der Lösung eines Problems dieser Art die folgenden Fragen beantwortet werden. Verstehen wir, was und welche Änderungen der Prozess benötigt? Ist das erforderliche Wissen vorhanden oder muss es erworben werden? Stimmen unsere Lösungen mit den Gewohnheiten, Traditionen und Zielorientierungen potenzieller Verbraucher überein?

Die bedeutendsten Veränderungen, man könnte sagen radikale, erfolgen auf der Grundlage „neuer Erkenntnisse“. Innovationen, die auf neuen Erkenntnissen (Entdeckungen) basieren, sind in der Regel schwer zu handhaben. Dies ist auf eine Reihe von Umständen zurückzuführen. Erstens klafft in der Regel eine große Lücke zwischen der Entstehung neuen Wissens und seiner technologischen Nutzung, und zweitens dauert es lange, bis eine neue Technologie in einem neuen Produkt, Verfahren oder einer Dienstleistung Gestalt annimmt.

Innovationen, die auf neuem Wissen basieren, erfordern in diesem Zusammenhang:

sorgfältige Analyse aller notwendigen Faktoren;
ein klares Verständnis des verfolgten Ziels, d.h. eine klare strategische Ausrichtung ist erforderlich;
Organisation der Unternehmensführung, da hier finanzielle und unternehmerische Flexibilität sowie Marktorientierung gefragt sind.

Eine auf neuen Erkenntnissen basierende Innovation muss „reifen“ und von der Gesellschaft akzeptiert werden. Nur in diesem Fall bringt es Erfolg.

Was sind die Grundprinzipien der Innovation? Laut P. Drucker ist es notwendig, eine klare Linie zwischen dem zu ziehen, was getan werden sollte, und dem, was nicht getan werden sollte.

Was müssen wir machen

Eine zielgerichtete systematische Innovationstätigkeit erfordert eine kontinuierliche Analyse der Möglichkeiten der oben genannten Innovationsquellen.
Innovation muss den Bedürfnissen, Wünschen und Gewohnheiten der Menschen entsprechen, die sie nutzen werden. Die Frage, die Sie sich stellen sollten, lautet: „Was muss diese Innovation widerspiegeln, damit zukünftige Verbraucher sie nutzen möchten?“
Innovation sollte einfach sein und einen klaren Zweck haben. Das größte Lob für Innovation lautet: „Schau mal, wie einfach das ist! Warum bin ich nicht schon früher darauf gekommen?“
Effizientere Innovationen mit wenig Geld und einer kleinen Anzahl von Menschen, begrenztem Risiko. Ansonsten fehlen fast immer Zeit und Geld für die vielen Verfeinerungen, die die Innovation braucht.
Eine effektive Innovation sollte auf die Führung in einem begrenzten Markt, in seiner Nische, abzielen. Andernfalls wird es eine Situation schaffen, in der Konkurrenten Sie überholen.

Was nicht zu tun ist

Sei nicht schlau. Innovationen werden von einfachen Menschen genutzt, und wenn ein großer Umfang erreicht ist, werden sie auch von inkompetenten Menschen genutzt. Alles, was zu komplex zu konstruieren oder zu betreiben ist, ist mit ziemlicher Sicherheit zum Scheitern verurteilt.
Zerstreuen Sie sich nicht, versuchen Sie nicht, mehrere Dinge gleichzeitig zu tun. Innovation erfordert konzentrierte Energie. Es ist notwendig, dass sich die Menschen, die daran arbeiten, gut verstehen.
Innovieren Sie, um den Anforderungen der aktuellen Zeit gerecht zu werden. Wenn eine Innovation nicht sofort Anwendung findet, bleibt sie nur eine Idee.

Innovation ist ein Job, der Wissen, Einfallsreichtum und Talent erfordert. Es wird angemerkt, dass Innovatoren meist nur in einem Bereich arbeiten. Zum Beispiel konzentrierte sich Edison nur auf Elektrizität. Erfolgreiche Innovation erfordert harte, konzentrierte Arbeit. Wenn Sie nicht bereit dafür sind, helfen weder Wissen noch Talent.

Um erfolgreich zu sein, müssen Sie Ihre Stärken einsetzen, die Menschen müssen sich ernsthaft für Innovation einsetzen.

Schließlich bedeutet Innovation Veränderungen in Wirtschaft, Industrie, Gesellschaft, im Verhalten von Käufern, Produzenten, Arbeitnehmern. Daher sollte es sich immer am Markt orientieren und sich an seinen Bedürfnissen orientieren.

Damit ein Unternehmen innovativ sein kann, muss es eine Struktur und Einstellung haben, die dazu beitragen, eine Atmosphäre des Unternehmertums zu schaffen und das Neue als Chance wahrzunehmen. Dabei sind einige wichtige Punkte zu beachten.

Das wichtigste Organisationsprinzip für Innovation besteht darin, ein Team aus den besten Arbeitnehmern zu bilden, die von der aktuellen Stelle freigestellt sind.

Wie die Erfahrung zeigt, scheitern alle Versuche, eine bestehende Einheit zum Träger eines innovativen Projekts zu machen. Darüber hinaus gilt diese Schlussfolgerung sowohl für große als auch für kleine Unternehmen. Tatsache ist, dass die Aufrechterhaltung der Produktion bereits eine große Aufgabe für die daran beteiligten Personen ist. Daher haben sie praktisch keine Zeit, eine neue zu erstellen. Die bestehenden Teilbereiche, in welchem Bereich auch immer sie tätig sind, sind im Grunde nur in der Lage, die Produktion zu erweitern und zu modernisieren.

Unternehmerische und innovative Aktivitäten müssen nicht dauerhaft durchgeführt werden, insbesondere in kleinen Unternehmen, wo eine solche Einstellung oft nicht möglich ist. Allerdings ist es notwendig, einen Mitarbeiter zu ernennen, der persönlich für den Erfolg von Innovationen verantwortlich ist. Er sollte für die rechtzeitige Identifizierung und den Ersatz veralteter Produkte, Ausrüstungen, Technologien, für eine umfassende Analyse der Produktions- und Wirtschaftsaktivitäten (Röntgen des Unternehmens), für die Entwicklung innovativer Maßnahmen verantwortlich sein. Der für Innovation verantwortliche Mitarbeiter sollte eine Person mit ausreichender Autorität im Unternehmen sein.

Es gilt, die Innovationseinheit vor unerträglichen Belastungen zu schützen. Investitionen in die Entwicklung von Innovationen sollten erst dann in die regelmäßige Return-on-Investment-Analyse einbezogen werden, wenn neue Produkte (Dienstleistungen) am Markt etabliert sind. Sonst ist das Geschäft ruiniert.

Der Gewinn aus der Umsetzung eines innovativen Projekts unterscheidet sich erheblich von dem Gewinn, der für die Veröffentlichung von debuggten Produkten erzielt wird. Innovative Unternehmungen dürfen lange Zeit keinen Gewinn oder Wachstum erwirtschaften, sondern nur Ressourcen verbrauchen. Dann muss die Innovation lange Zeit schnell wachsen und die in ihre Entwicklung investierten Mittel mindestens 5-10 Mal zurückgeben, sonst kann sie als erfolglos angesehen werden. Innovation fängt klein an, aber ihre Ergebnisse müssen groß angelegt sein.

Das Unternehmen sollte so geführt werden, dass es eine Atmosphäre schafft, in der das Neue nicht als Bedrohung, sondern als Chance wahrgenommen wird. Der Widerstand gegen Veränderungen wurzelt in der Angst vor dem Unbekannten. Jeder Mitarbeiter muss erkennen, dass Innovation der beste Weg ist, Ihr Unternehmen zu erhalten und zu stärken. Darüber hinaus ist es notwendig zu verstehen, dass Innovationen eine Garantie für die Beschäftigung und das Wohlbefinden jedes Mitarbeiters sind. Die Organisation der Innovationstätigkeit auf der Grundlage dieser Prinzipien wird es dem Unternehmen ermöglichen, voranzukommen und erfolgreich zu sein.

Die Innovationstätigkeit kann sowohl im Rahmen von Unternehmen durch speziell zu diesem Zweck geschaffene Unterabteilungen (sog. interne Ventures) als auch durch unabhängige Venture (Risiko) Firmen durchgeführt werden.

Interne Ventures sind kleine Einheiten, die für die Entwicklung und Produktion neuer Arten von Hochtechnologieprodukten organisiert und mit erheblicher Autonomie innerhalb von Unternehmen ausgestattet sind. Die Auswahl und Finanzierung von Vorschlägen, die von Mitarbeitern des Unternehmens oder unabhängigen Erfindern stammen, werden von spezialisierten Diensten durchgeführt. Wird das Projekt genehmigt, leitet der Urheber der Idee die interne Unternehmung. Diese Aufteilung funktioniert mit minimalem administrativen und wirtschaftlichen Eingriff durch das Management des Unternehmens.

Innerhalb eines bestimmten Zeitraums muss ein internes Unternehmen eine Innovation entwickeln und ein neues Produkt oder Produkt für die Massenproduktion vorbereiten. In der Regel handelt es sich dabei um die Herstellung eines nicht-traditionellen Produkts für ein bestimmtes Unternehmen.

In der Russischen Föderation wurden in einer Reihe großer Industrieunternehmen, vor allem im militärisch-industriellen Komplex (MIC), interne Unternehmungen gegründet.

Eine Risikokapitalgesellschaft ist ein kleines Unternehmen, das sich auf die Erforschung und Entwicklung innovativer Ideen spezialisiert hat, die mit erheblichen Risiken verbunden sind. Um eine erfolgsversprechende Idee zu entwickeln, wird Venture Capital großer, an Innovation interessierter Unternehmen eingebunden. Ein großes Unternehmen zögert normalerweise, seine eigene innovative Idee mit erheblichem Risiko zu entwickeln. Die Folgen eines möglichen Scheiterns sind für sie viel härter als für eine kleine Firma. Daher ist die Hauptrichtung der Beteiligung eines großen Unternehmens an wahrscheinlicher Forschung im Zusammenhang mit der Entwicklung innovativer Ideen die Durchführung einer riskanten Finanzierung kleiner innovativer Unternehmen, die sich auf solche Entwicklungen spezialisieren.

Kleine Unternehmen zeichnen sich durch eine einfache Verwaltung, einen breiten Spielraum für persönliche Initiative, die Möglichkeit einer flexiblen wissenschaftlichen und technischen Politik und die aktive Beteiligung von Erfindern an ihren Aktivitäten aus. Dies bestimmt die hohe Effizienz von Venture-Firmen. Viele von ihnen leisten einen wesentlichen Beitrag zum innovativen Fortschritt, zur Entwicklung neuer Produkte, fortschrittlicher Technologien.

Die Effektivität kleiner Unternehmen im Innovationsprozess wird durch folgende Daten belegt: Nach Schätzungen der US-amerikanischen National Science Foundation führten Unternehmen mit bis zu 100 Mitarbeitern für jeden in F&E investierten Dollar viermal mehr Innovationen durch als Unternehmen mit 100 -1000 Mitarbeiter und 24 Mal mehr als Unternehmen mit mehr als 1000 Mitarbeitern. Das Innovationstempo ist um ein Drittel höher als bei den Großen, außerdem brauchen kleine Firmen durchschnittlich 2,22 Jahre, um mit ihren Innovationen auf den Markt zu kommen, große brauchen 3,05 Jahre.

Die Beteiligung großer Unternehmen an riskanten Finanzierungen im Vergleich zu traditionellen FuE-Formen ist nicht nur auf höhere Renditen zurückzuführen, sondern auch auf ihr direktes wirtschaftliches Interesse. Tatsache ist, dass unabhängige Kleinunternehmen Steuer- und andere Vergünstigungen genießen und im Rahmen von Regierungsprogrammen zur Stimulierung des wissenschaftlichen und technologischen Fortschritts direkte finanzielle Unterstützung erhalten. Infolgedessen entwickelt sich die Risikokapitalfinanzierung jetzt in vielen Ländern aktiv. Venture-Formen entwickeln sich auch in Russland.

B. Gribov, V. Gryzinov

Der Lehrer ist ein integraler Bestandteil des Prozesses seiner beruflichen Entwicklung. Für diejenigen, die im traditionellen System arbeiten, reicht es aus, die Technik zu beherrschen, bei der es sich um eine Reihe von Lehrfähigkeiten handelt. Nur so wird es möglich sein, sie vollständig durchzuführen und gewisse Erfolge zu erzielen. Für die Umsetzung innovativer Aktivitäten eines Lehrers reicht seine fachliche Ausbildung allein jedoch nicht aus. Gleichzeitig ist auch die Bereitschaft des Lehrers selbst wichtig, sich auf den Weg der Verbesserung zu begeben.

Konzeptdefinition

Was verstehen wir unter innovativer Tätigkeit eines Lehrers? Dies ist etwas Neues, verglichen mit dem vorherigen, das darauf abzielt, die Qualität der Bildung zu verbessern. Im Allgemeinen bedeutet der Begriff „Innovation“ im modernen Sinne die Manifestation neuer Elemente oder Formen. Das Synonym für dieses Wort ist „Innovation“.

Der moderne Lehrer wird etwas tiefer betrachtet, während er eine breitere semantische Bezeichnung hat. Darunter versteht man die zielgerichtete Arbeit eines Lehrers, basierend auf dem Verständnis seiner eigenen beruflichen Erfahrungen durch das Studium und den Vergleich des Bildungsprozesses, um ihn zu verändern und eine bessere Bildung zu erhalten.

Wir können sagen, dass die innovative Aktivität eines Lehrers ein Phänomen ist, das das kreative Potenzial eines Lehrers widerspiegelt. Wenn wir diesen Begriff unter dem Gesichtspunkt seiner Anwendung auf den allgemeinen Bildungsprozess betrachten, können wir von seiner relativen Jugend sprechen. Und dies erklärt die Existenz verschiedener Ansätze zur Erklärung dieses Konzepts.

Einerseits werden unter pädagogischen Innovationen verschiedene Innovationen verstanden, die darauf abzielen, die Technologie der allgemeinen und beruflichen Bildung zu verändern, um ihre Wirksamkeit zu erhöhen. Aber manchmal hat dieses Konzept eine andere Bedeutung. Innovationen umfassen nicht nur die Schaffung und Verbreitung von Innovationen, sondern auch Veränderungen und Transformationen in der Denk- und Handlungsweise, die mit diesen Innovationen einhergehen. Auf jeden Fall ist es etwas Progressives, Nützliches, Fortschrittliches, Modernes und Positives.

Derzeit finden in Russland ausnahmslos Prozesse zur Vereinheitlichung aller Bildungsstufen statt. Dies führte zur Gründung des FGOS. Ziel dieser Arbeit ist eine gewisse Vereinheitlichung und Zugänglichkeit für eine breite praktische Anwendung wissenschaftlich gestützter experimenteller Arbeiten in der Aus- und Weiterbildung. Die innovative Tätigkeit der Lehrkraft im Rahmen der Umsetzung des Landesbildungsstandards soll das bestehende Bildungssystem positiv verändern. Dies ist notwendig, damit Russland in den internationalen Markt eintreten kann, der solche Dienstleistungen anbietet, und um die Lehrpläne von Schulen und vorschulischen Bildungseinrichtungen mit denen in Einklang zu bringen, die weltweit als allgemein anerkannt gelten.

Anzeichen für Innovationstätigkeit

Der Prozess der Einführung verschiedener Innovationen in den Bildungsprozess hängt weitgehend vom Potenzial des Lehrers selbst ab. Wie lässt sich die Bereitschaft des Lehrers zu innovativer Tätigkeit feststellen? Das Potenzial des Individuums ist in diesem Fall mit folgenden Parametern verbunden:

Das Vorhandensein einer kreativen Fähigkeit, neue Ideen und Ideen zu generieren und zu produzieren sowie sie in der Praxis zu entwerfen und zu modellieren;

Bereitschaft für etwas anderes als bestehende Ideen, eine neue, deren Grundlage Panorama und Flexibilität des Denkens sowie Toleranz des Charakters sind;

Bildung und Entwicklung in kultureller und ästhetischer Hinsicht;

Der Wunsch, ihre Aktivitäten zu verbessern, sowie das Vorhandensein interner Methoden und Mittel, die dies gewährleisten.

Die Bereitschaft eines Lehrers zu innovativer Tätigkeit wird auch verstanden als das Vorhandensein einer großen Arbeitsfähigkeit, der Fähigkeit, starke Reize zurückzuhalten, eines hohen emotionalen Status und des Wunsches, seine Arbeit kreativ anzugehen. Aber zusätzlich zum persönlichen Lehrer müssen einige besondere Qualitäten vorhanden sein. Dazu gehören das Wissen um neue Technologien, die Fähigkeit, Projekte zu entwickeln, die Beherrschung neuester Lehrmethoden sowie die Fähigkeit, die Ursachen bestehender Defizite zu analysieren und zu identifizieren.

Spezifität der Innovation

Die Teilnahme von Lehrkräften an innovativen Aktivitäten hat ihre eigenen Merkmale. Sie setzt das Vorhandensein der notwendigen Freiheitsgrade in den jeweiligen Fächern voraus. In der Tat wird die innovative Tätigkeit eines Lehrers in einer vorschulischen Bildungseinrichtung und in Schulen aufgrund ihrer Besonderheit meistens wie durch Berührung ausgeführt. Tatsache ist, dass solche Lösungen jenseits der verfügbaren Erfahrung liegen. Bemerkenswert ist auch, dass die innovative Tätigkeit eines Lehrers bei der Umsetzung des Landesbildungsstandards heute nur teilweise geregelt und kontrolliert wird. In dieser Hinsicht muss man dem Innovator, dem Forscher vertrauen, in der Annahme, dass alles, was er im Prozess der Suche nach neuen Lösungen und Wahrheiten tut, den Interessen der Gesellschaft nicht schadet.

Dieser Ansatz führt zu der Erkenntnis, dass die Gestaltungsfreiheit mit einer hohen Eigenverantwortung der Lehrkraft bei innovativen Aktivitäten einhergehen sollte.

Bedeutung von Innovationen

Ist es so notwendig, die innovative Tätigkeit eines Lehrers zu organisieren? Die Bedeutung dieser Richtung ergibt sich aus der Tatsache, dass die Entwicklung von Bildung, Kultur und Gesellschaft unter modernen Bedingungen unmöglich ist ohne:

Sozioökonomische Veränderungen, die auf die Notwendigkeit hinweisen, das gesamte Bildungssystem zu aktualisieren, sowie Technologien und Methoden zur Organisation des kognitiven Prozesses in Bildungseinrichtungen verschiedener Art;

Stärkung der Humanisierung des Inhalts der Lehrpläne, die sich in einer kontinuierlichen Änderung des Umfangs und der Zusammensetzung der Fächer ausdrückt, der Einführung neuer Fächer, die eine ständige Suche nach verbesserten Lerntechnologien und Organisationsformen beinhalten;

Veränderungen in der Einstellung des Lehrers selbst zur Anwendung und Entwicklung von Innovationen;

Eintritt von Bildungseinrichtungen in das System der Marktbeziehungen, die ihren tatsächlichen Grad an Wettbewerbsfähigkeit bilden.

Was hat letztendlich dazu geführt, dass die innovative Aktivität des Lehrers entwickelt werden musste? Der Hauptgrund für diese Ausrichtung ist der harte Wettbewerb, dem fast überall jedes Team, das Dienstleistungen im Bildungsbereich anbietet, ausgesetzt ist.

Heute müssen alle Bildungseinrichtungen ihr Arbeitsniveau selbstständig verbessern, die Entwicklung des jeweiligen Marktes überwachen und vorhersagen können und allen anderen ein wenig voraus sein, indem sie die neuesten wissenschaftlichen und technologischen Errungenschaften nutzen.

Zeichen der Innovation

Was können wir über die Beteiligung von Lehrern an innovativen Aktivitäten sagen? Diese Frage ist sowohl komplex als auch einfach. Einerseits ist es einfach, die neuesten Ansätze und Techniken zu identifizieren, die der Lehrer verwendet. Schließlich weisen sie Unterschiede zu denen auf, die vor ihrer Einführung verwendet wurden. Andererseits ist es sehr schwierig, innovative Aktivitäten zu beschreiben und zu rechtfertigen. Schließlich besteht Innovation nicht nur darin, eine bestimmte Tatsache zu fixieren. Jede der Formen innovativer Tätigkeit eines Lehrers ist ein ganzes System.

Die Beschreibung muss Zweck und Inhalt, Zeitpunkt der Umsetzung, bestehende Probleme und deren Lösung enthalten. Also alles, worauf diese Innovation abzielt. Methoden zur Analyse der erzielten Ergebnisse sollten ebenfalls erläutert werden. Es ist notwendig, einen Hinweis auf die Formen der innovativen Tätigkeit des Lehrers zu geben.

Klassifikation der Innovation

Je nach Zweck sind alle neuesten Implementierungen im Schulungssystem bedingt unterteilt in:

Sind üblich. Dies sind globale Konzepte, die in der modernen Bildung verfügbar sind. Sie finden ihre Manifestation in der Optimierung der UVP, der Entwicklung humanistischer Angebote, praktischer und informationstechnologischer Verfahren sowie in der Organisation und Führung pädagogischer Prozesse.
Privatgelände. Sie finden in den Fällen statt, in denen die innovative experimentelle Tätigkeit von Lehrern in Form von Autoreninnovationen erfolgt, die gemäß den modernen Richtungen des Bildungsprozesses entwickelt und in einer einzigen Bildungseinrichtung umgesetzt werden.

Durch die Zugehörigkeit zum Bildungsprozess ist innovative Tätigkeit verbunden mit:

Mit der Einführung eines integrierten Ansatzes in das Bildungssystem. Denn das traditionelle System der Erkenntnisgewinnung orientiert sich am bereits erreichten Stand von Technik und Wissenschaft und ist den Anforderungen einer sich dynamisch entwickelnden Gesellschaft nicht gewachsen.
Mit der Organisation des gesamten Bildungsprozesses und der Einführung der neuesten pädagogischen Technologien, die der Hauptfaktor bei der Entwicklung innovativer Methoden und Mittel zur Erlangung von Wissen sind.
Mit Spezialisierung und Profilierung der Allgemeinbildung. Solche Anweisungen beinhalten die Bildung der notwendigen Bedingungen für die innovative Tätigkeit eines Lehrers mit seinem Übergang zu einem System des flexiblen und offenen kontinuierlichen individualisierten Lernens einer Person während ihres gesamten Lebens.
Mit der Professionalisierung bestehender Managementtätigkeiten. Dies ist eine der Bedingungen für die Wirksamkeit und den Erfolg innovativer Richtungen in Bildungseinrichtungen.

Ausgehend vom Konzept der Erneuerung und den Inhalten von Bildungsprozessen wird die innovative Tätigkeit eines Lehrers in methodenorientierte sowie problemorientierte unterteilt. Betrachten wir sie genauer.

Methodisch orientierte Tätigkeit

Wenn es angewendet wird, soll es die eine oder andere Bildungstechnologie implementieren. Das kann sein:

Nutzung neuester Informationstechnologien;

Anwendung des Integrationsprinzips auf die Bildungsinhalte.

Darüber hinaus kann er aufgrund der Erfahrung der innovativen Tätigkeit des Lehrers im Rahmen der methodenorientierten Arbeit das Training nutzen:

Entwicklung;

differenziert;

Entwurf;

problematisch;

Programmiert;

Modular.

Voraussetzung für die Anwendung solcher Technologien ist die Bereitschaft und Kompetenz eines Lehrers, der in der Lage ist, Ansätze zu nutzen wie:

Personenorientiert. Dies kann erreicht werden, indem eine Strategie der Unterstützung und des Respekts, des Verständnisses, der Unterstützung und der Zusammenarbeit der Vorschulverwaltung im Bereich der Auswahl der Mittel und Methoden für die Arbeit des Lehrers umgesetzt wird.
Essentiell. Sie spiegelt sich in der Interaktion von Lehrenden mit Studierenden wider, um deren Fähigkeiten zu entwickeln, um wesentliches systemisches Wissen zu bilden und interdisziplinäre Verbindungen herzustellen.
Betrieb und Aktivität. Dieser Ansatz basiert auf den Positionen der GEF. Die Studierenden bilden im Bildungsprozess Handlungsfähigkeit aus und eignen sich Wissen durch praktische Anwendung an.
Beruflich orientiert. Dies ist ein kompetenzbasierter Ansatz. Es ermöglicht den Studierenden, professionelle Einstellungen zu entwickeln.
Akmeologisch. Dieser Ansatz ist eng mit dem wesentlichen verwandt. Es wird bei der Organisation innovativer Bildung mit der Entwicklung neuer sowie der Aktualisierung bestehender Methoden und Lehrmittel verwendet. Dieser Ansatz ermöglicht es den Schülern, kreatives Denken zu entwickeln und trägt zu ihrer Selbstentwicklung, Selbstverbesserung, Selbsterziehung und Selbstbeherrschung bei.
Kreative Entwicklung. Dieser Ansatz ist darauf ausgelegt, produktives Denken zu formen. Es entwickelt bei den Schülern eine kreative Einstellung zu ihren Aktivitäten sowie die Fähigkeiten und Qualitäten einer kreativen Person, Fähigkeiten und Fertigkeiten wissenschaftlicher und kreativer Natur.
Kontextbezogen. Dieser Ansatz ermöglicht es Ihnen, die Inhalte der Fächer des Ausbildungsprogramms mit dem im Land entwickelten staatlichen Bildungsstandard in Einklang zu bringen.

Problemorientiertes Handeln

Solche innovativen Prozesse sorgen für die Lösung einer bestimmten Art von Aufgaben, die mit der Bildung eines hohen Maßes an Wettbewerbsfähigkeit einer Person verbunden sind.

Gleichzeitig zielt die Tätigkeit des Lehrers darauf ab, bei den Schülern Folgendes zu entwickeln:

Bewusstsein der eigenen persönlichen und gesellschaftlichen Bedeutung;

Fähigkeit, das Ziel der Selbstkomplikation von Problemen und Aufgaben sowie der Selbstverwirklichung zu setzen, was eine Voraussetzung für die kreative Entwicklung einer wettbewerbsfähigen Persönlichkeit ist;

Ein angemessenes Gefühl von Freiheit und berechtigtem Risiko, das zur Verantwortungsbildung bei den getroffenen Entscheidungen beiträgt;

Die maximale Konzentration der eigenen Fähigkeiten, um sie im günstigsten Moment zu verwirklichen, was als "verzögerter Sieg" bezeichnet wird.

Eines der dringendsten Probleme, die das moderne Bildungssystem zu lösen versucht, ist die Bildung einer sozial wettbewerbsfähigen Person. Ein solches Konzept umfasst die berufliche Stabilität, die soziale Mobilität des Einzelnen und seine Fähigkeit, den Prozess der Weiterbildung durchzuführen. Gleichzeitig soll den Studierenden Innovationsbereitschaft vermittelt werden. So können sie in Zukunft problemlos das Tätigkeitsfeld wechseln und sind jederzeit bereit, in ein neues, prestigeträchtigeres Arbeitsgebiet zu wechseln.

Eine konkurrenzfähige Persönlichkeitsbildung auf dieser Stufe der gesellschaftlichen Entwicklung ist nur durch die Einführung und Einbeziehung methodischer und problemorientierter Neuerungen in den Lernprozess möglich.

Zusätzliche Klassifizierung

Außerdem werden im Bildungssystem folgende Arten von Innovationen unterschieden:

In Bezug auf den Maßstab - föderal und regional, national-regional und auf der Ebene der Bildungseinrichtungen.
Durch - isoliert (lokal, privat, einzeln, dh nicht miteinander verbunden), modular (eine Kette privater Innovationen, die miteinander verbunden sind), systemisch.
Nach Herkunft - verbessert (modifiziert), kombiniert (an eine zuvor bekannte Komponente angehängt), grundlegend neu.

Probleme der Einführung von Innovationen

Oft bereitet die Durchführung innovativer Aktivitäten Lehrern Schwierigkeiten. Daraus ergibt sich der Bedarf an wissenschaftlicher und methodischer Unterstützung ihrer Arbeit. Die oft in der OU zu beobachtende Formalität der laufenden Pionierarbeit ist bedingt durch:

niedrige Grundausbildung der Lehrkräfte;

Gestaltung der Aktivitätsumgebung im klassischen, traditionellen Modus;

geringe Bereitschaft zu innovativer Tätigkeit;

Motivationsmangel durch Überlastung;

Die Unfähigkeit, selbst die vorrangigste Richtung zu bestimmen, was zu einer Streuung der Aktivitäten führt und kein greifbares Ergebnis liefert.

Gleichzeitig sind innovative Methoden aus der Arbeit einer modernen Bildungseinrichtung nicht mehr wegzudenken. Aber um die beabsichtigten Ziele zu erreichen, brauchen Lehrer bestimmte Arten von Unterstützung. Für einige ist psychologische Unterstützung wichtig, für andere - individuelle Beratung durch einen Methodologen oder einen praktizierenden Lehrer. Eine der Voraussetzungen für innovatives Arbeiten ist die Verfügbarkeit einer ausreichenden Menge an sonderpädagogischer und methodischer Literatur sowie neuester materieller und technischer Grundlagen.

Die innovative Tätigkeit von Lehrern im modernen Bildungssystem sollte zu einer persönlichen Kategorie, zu einer Art kreativem Prozess und zum Ergebnis kreativer Aktivität werden. Es impliziert auch das Vorhandensein eines gewissen Freiheitsgrades in den Handlungen der relevanten Subjekte.

Der Hauptwert der vom Lehrer durchgeführten innovativen Tätigkeit liegt darin, dass sie es Ihnen ermöglicht, eine Persönlichkeit zu formen, die in der Lage ist, sich selbst auszudrücken und ihre Fähigkeiten gleichzeitig mit Kreativität zu nutzen. Die Schwierigkeiten, die im Prozess einer solchen Arbeit auftreten, können nach Ansicht vieler Praktiker selbst gelöst werden.

Das Hauptergebnis wird sein:

Schaffung, die das Studium, die nachhaltige Entwicklung und die weitere Umsetzung bewährter Verfahren gewährleistet;

Besetzung der Leitungsposition von Bildungseinrichtungen im Bereich Bildungsdienstleistungen;

Schaffung eines positiven Images des Personals der Bildungseinrichtung.

Die Innovationstätigkeit eines Unternehmens spiegelt seine Fähigkeit wider, wissenschaftliche, naturwissenschaftliche und technische Errungenschaften wahrzunehmen und zu nutzen, um grundlegend neue Produkte, neue Technologien, organisatorische, technische und sozioökonomische Entscheidungen produktionstechnischer, finanzieller, kaufmännischer, betriebswirtschaftlicher oder sonstiger Art zu erlangen .

Der Begriff „Innovation“ entspricht dem Begriff „Innovation“, also der Einführung von Innovationen. Innovationen entstehen als Ergebnis wissenschaftlicher Forschung, Entdeckungen, Erfindungen in jedem Bereich. Innovation ist das Ergebnis der Einführung von Innovationen, um wirtschaftliche, soziale, ökologische und andere Wirkungen zu erzielen. Die Schaffung und Umsetzung von Innovationen in der Produktion erfordert den Aufwand verschiedener Ressourcen bzw. Kapitalinvestitionen. Unter den Bedingungen der Marktbeziehungen werden alle Investitionen mit der Erwartung getätigt, einen wirtschaftlichen Effekt, Gewinn zu erzielen. Innovationen sind mit risikoreichen Investitionen verbunden, daher erwartet ein innovatives Unternehmen hohe Gewinne.

Die Innovationstätigkeit des Unternehmens basiert auf der Innovationspolitik, die sich wiederum aus der Entwicklungsstrategie des Unternehmens ergibt. Innovationspolitik- Dies sind allgemeine Grundsätze und eine Reihe von Management-, Technologie- und Wirtschaftsmaßnahmen, die die Entwicklung, Schaffung und Umsetzung von Innovationen sicherstellen, um Wettbewerbsvorteile zu schaffen und die strategischen Ziele des Unternehmens zu erreichen.

Die Entwicklung innovativer Aktivitäten erfolgt unter dem Einfluss eines Komplexes von Faktoren, von denen die wichtigsten sind:

Beschleunigung des wissenschaftlichen und technologischen Fortschritts;
Budgetfinanzierung vorrangiger wissenschaftlicher Forschung, die zur Grundlage grundlegender Innovationen werden kann;
Schaffung und Unterstützung von Forschungs- und Entwicklungsorganisationen, die einen konstanten Zustrom von Innovationen als Produkt intellektueller Kreativität liefern;
staatliche Unterstützung für die Entwicklung der Innovationstätigkeit, Stimulierung privater Investitionen in die Innovation, in die Entwicklung der Innovationsinfrastruktur;
Entwicklung eines unternehmerischen Umfelds, das den Bedarf an Innovationen generiert und in der Lage ist, diese auf der Grundlage des Wettbewerbs zu akzeptieren.

Es gibt folgende Arten von Innovationen:

nach dem Grad der Radikalität (Neuheit): grundlegende Innovation, im Zusammenhang mit der Umsetzung wichtiger Erfindungen, auf deren Grundlage neue Generationen und Richtungen für die Entwicklung von Technologie gebildet werden; Innovation verbessern, im Zusammenhang mit der Modernisierung von Produkten, teilweise Verbesserung;
nach Anwendungsbereich: Lebensmittel und Prozess. Produktinnovation verbunden mit der Schaffung und Implementierung neuer Technologien, der Produktion neuer Produkte; Prozessinnovation verbunden mit neuen Produktionsmethoden oder mit dem Einsatz bekannter Technologien in einer neuen Anwendung;
für den vorgesehenen Zweck: strategische Innovation, deren Nutzung Wettbewerbsvorteile, Führungspositionen auf dem Markt, hohe Einkommen bietet; reaktive (adaptive) Innovationen, vom Unternehmen nach dem Leader implementiert, um ein Zurückbleiben in einem Wettbewerbsumfeld zu verhindern;
nach Einsatzbereich: technologisch, organisatorisch und betriebswirtschaftlich, sozial.

Die Aktivitäten des Unternehmens zur Entwicklung, Implementierung, Entwicklung der Produktion und Förderung von Innovationen umfassen:

Durchführung von Grundlagen- und angewandter Forschung, Entwicklungsarbeiten, Laborforschung, Design, Herstellung und Prüfung von Mustern neuer Produkte, Arten neuer Ausrüstung, neuer Designs;
Auswahl der erforderlichen Arten von Rohstoffen, Materialien für die Herstellung neuer Produkte;
Entwicklung technologischer Verfahren zur Herstellung neuer Produkte;
Erstellung von Informationsunterstützung für Innovationen;
Verbesserung der organisatorischen und verwaltungstechnischen Unterstützung für die Produktion von Innovationen;
Personalaufbau zur Entwicklung und Umsetzung von Innovationen;
Lizenzierung, Patentierung von Innovationen;
Marktforschung, Entwicklung von Maßnahmen zur Vermarktung neuer Produkte.

Jede Innovation beginnt mit der Geburt einer Idee und durchläuft mehrere Daseinsphasen, die zusammen ihren Lebenszyklus ausmachen. Lebenszyklus der Innovation ist definiert als der Zeitraum von der Geburt einer Idee bis zur Ausmusterung eines darauf aufbauenden innovativen Produkts (Abbildung 6.5).

Abbildung 6.5 – Phasen des Innovationslebenszyklus

Der Lebenszyklus von Innovationen lässt sich in drei Phasen einteilen: Designphase, Produktionsentwicklungsphase, Betriebsphase.

Die Entwurfsphase umfasst grundlegende, explorative und angewandte Forschung, Entwicklungsarbeit.

Die Entwicklungsphase der Produktion ist die Zeit der Produktion von Versuchschargen von Waren, der Verbesserung der Technologie, der Entwicklung der Vorschriften des Produktionsprozesses. Diese Phase ist mit hohen Kosten, hohen Herstellungskosten verbunden. In dieser Zeit sind Marketingaktivitäten sehr wichtig, um ein grundlegend neues Produkt auf den Markt zu bringen und das Marktleben zu beginnen.

Die Betriebsphase ist der Zeitraum des Marktlebens einer Innovation. Dieser Zeitraum wiederum wird üblicherweise in vier Phasen unterteilt.

Die erste Stufe ist der Beginn der industriellen Produktion und die Markteinführung von Waren. In dieser Phase beginnt die Erhöhung des Produktionsvolumens, die aktive Bildung der Nachfrage nach neuen Produkten des Unternehmens.

Die zweite Stufe ist der Anstieg, die schnelle Zunahme der Produktionsmengen, das Wachstum von Einkommen und Gewinnen. In diesem Stadium werden der technologische Prozess und die Organisation der Produktion ausgetestet, die Produktionskosten beginnen zu sinken.

Die dritte Stufe ist die Reife- und Stabilisierungsphase. Während dieser Zeit erreichen die Produktionsmengen und Einkommen ihre Höchstwerte, die Produktionswachstumsraten verlangsamen sich und dann stabilisieren sich die Produktionsmengen aufgrund der Marktsättigung.

Die vierte Stufe ist der Rückgang des Produktionsvolumens, die Einstellung der Produktion und die Marktdauer des Produktlebens.

Die Analyse des Lebenszyklus von Innovationen ist von großer Bedeutung für die Planung der Erneuerung der Produktion, sowohl technisch als auch technologisch. In der Phase der Reife und Stabilisierung des Produktionsvolumens einiger Produkttypen sollte der Prozess der Einführung neuer Produkte in die Produktion und deren Markteinführung beginnen. Um dies zu gewährleisten, muss der Innovationsprozess kontinuierlich sein.

Für die Entwicklung der Innovationstätigkeit ist sie von großer Bedeutung Innovationspotenzial des Unternehmens. Die Bewertung des Innovationspotenzials eines Unternehmens erfolgt anhand eines Indikatorensets, das sich zu folgenden Gruppen zusammenfassen lässt:

wissenschaftlich und technisch: die Ergebnisse der Grundlagen- und angewandten Forschung, die Anzahl der Entdeckungen, Erfindungen, das Ausmaß des wissenschaftlichen Rückstands;
materiell und technisch: die Ebene der technischen Ausstattung mit experimentellen Geräten für experimentelle Gestaltungsarbeiten zur Schaffung und Umsetzung von Innovationen;
informativ: das Volumen des Informationsflusses, der Innovationen in Form von wissenschaftlichen, technischen, Konstruktionsunterlagen, Vorschriften usw. dient;
Personal: die Struktur des Personals, das der Forschungs- und Entwicklungsarbeit dient; die Zahl der Beschäftigten mit akademischen Graden, Ehrentiteln, Diplomen; der Anteil der in Innovationen Beschäftigten an der Gesamtzahl der Beschäftigten;
organisatorisch und verwaltungstechnisch: die Anzahl der Schritte des Innovationsmanagements, die Anzahl der verwalteten Innovationsprojekte und Informationsflüsse;
innovativ: Wissenschaftsintensität neuer Produkte; der Neuheitsgrad von Produkten, Werken, Technologien; geistiges Produkt - die Anzahl der Patente, Lizenzen, Know-how, die als Ergebnis der Innovation erhalten wurden;
Markt: Wettbewerbsfähigkeit neuer Produkte; Umfang der Nachfrage nach neuen Produkten; die Anzahl der Aufträge zur Durchführung von Forschungs- und Entwicklungsarbeiten;
ökonomisch: Wirtschaftlichkeit von Innovationen; Forschungskosten; die Kosten eines intellektuellen Produkts;
finanziell: die Höhe der Investitionen in Forschungs- und Entwicklungsarbeiten, immaterielle Vermögenswerte; Quellen der Finanzierung innovativer Aktivitäten.

Innovationen sorgen für eine Erhöhung des technischen und organisatorischen Produktionsniveaus, was sich wiederum in einer Erhöhung der Indikatoren für die Intensität des Einsatzes wirtschaftlicher Ressourcen (Arbeit, Arbeitsmittel, Arbeitsgegenstände) manifestiert Produktionsvolumen und eine Verbesserung der Finanzergebnisse.

Die Indikatoren, die die Wirksamkeit von Innovationen charakterisieren, sind:

Erhöhung des Produktionsvolumens;
Erhöhung des Anteils am Wachstum des Produktionsvolumens aufgrund der Intensivierung des Einsatzes von Arbeitskräften, Material und finanziellen Ressourcen;
Reduzierung des Materialverbrauchs pro Produktionseinheit;
Reduzierung der Stückkosten der Produktion;
Steigerung der Arbeitsproduktivität;
Wachstum der Kapitalproduktivität;
Beschleunigung des Umlaufs des Betriebskapitals;
Steigerung des Gewinns aus dem Verkauf von Produkten;
Steigerung der Rentabilität der Produktion.

Neben den oben genannten Indikatoren werden Indikatoren zur Investitionseffizienz von Innovationen unterschieden (siehe Abschnitt 6.7). Ein Merkmal der Bewertung der Wirksamkeit von Investitionen in Innovation ist, dass die Investitionskosten mit der Forschungs- und Entwicklungsarbeit beginnen.

Die Nutzenwirkung von Innovationen lässt sich nicht immer anhand ökonomischer Kennzahlen abschätzen. Kurzfristig verschlechtert die Einführung von Innovationen häufig die wirtschaftliche Leistungsfähigkeit von Unternehmen und erhöht die Produktionskosten. Die Durchführung von Forschungs- und Entwicklungsarbeiten erfordert zusätzliche Mittel. Die Einführung neuer Ausrüstungen und Technologien erhöht das Risiko von Produktionsaktivitäten und verringert häufig die finanzielle Stabilität des Unternehmens aufgrund des hohen Anteils von Fremdmitteln an der Zusammensetzung der Innovationsfinanzierungsquellen. In der Phase der Bewältigung einer neuen Produktion sinkt die Auslastung der Produktionskapazitäten, die Kosten für die Umschulung des Personals steigen und es können Entlassungsprozesse stattfinden. Langfristig bringen Innovationen jedoch wirtschaftliche Vorteile und steigern die Wettbewerbsfähigkeit des Unternehmens.

Das Konzept der langfristigen sozioökonomischen Entwicklung der Russischen Föderation für den Zeitraum bis 2020, genehmigt durch das Dekret der Regierung der Russischen Föderation vom 17. November 2008 Nr. 1662-r, sieht einen Übergang zu einem innovativen Typ vor der Entwicklung auf der Grundlage des Aufbaus komparativer Vorteile in Wissenschaft, Bildung und Hochtechnologien. Die Bildung einer innovativen Wirtschaft bedeutet die Umwandlung von Wissen, das kreative Potenzial einer Person in einen führenden Faktor für das Wirtschaftswachstum der Wettbewerbsfähigkeit des Landes. Innovative Entwicklung beinhaltet Wachstum basierend auf:

Aktivierung der Grundlagen- und angewandten Forschung und Entwicklung, eine deutliche Steigerung ihrer Wirksamkeit;
Verbesserung der Qualität des Humankapitals und der Effizienz seiner Nutzung;
Diversifizierung der Wirtschaft, in deren Struktur die führende Rolle den Hightech-Industrien übertragen wird;
hohe Innovationstätigkeit von Organisationen (Unternehmen) auf der Grundlage der Entwicklung neuer Märkte, Aktualisierung der Produktpalette, Beherrschung neuer Technologien, Schaffung neuer Formen der Unternehmensorganisation.

Die innovative Art der Entwicklung erfordert die Schaffung optimaler Bedingungen für unternehmerische Initiative. Der Staat schafft die notwendigen Bedingungen und Anreize für die Entwicklung innovativer Aktivitäten der Privatwirtschaft, kann aber die Wirtschaft nicht durch eigene Tätigkeit ersetzen. Das staatliche Unternehmertum konzentriert sich hauptsächlich auf Sektoren, die mit der Gewährleistung der Sicherheit des Landes und der Entwicklung der für Innovationen erforderlichen Infrastruktur verbunden sind.

Im Geschäftsumfeld sind die Hauptakteure, die am Übergang zu einer innovativen Wirtschaft interessiert sind, Organisationen, die neue Technologien entwickeln, die intellektuelle Dienstleistungen erbringen, sowie Unternehmen, die einem intensiven globalen Wettbewerb ausgesetzt sind und technologische Umrüstung, Management- und soziale Innovationen benötigen.

MINISTERIUM FÜR BILDUNG UND WISSENSCHAFT DER RUSSISCHEN FÖDERATION

BUNDESAGENTUR FÜR BILDUNG

SEI VPO Staatliche Wirtschaftsuniversität Ural

ZENTRUM FÜR FERNBILDUNG

PRÜFUNG

Disziplin: Innovationsmanagement zum Thema:

"Innovationsprozess und Innovationstätigkeit"

Lehrer Plachin A.E.

Student Chemezova A.S.

Gruppe MP-09R

Jekaterinburg

Inhalt

Pflegen ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Das Wesen der Innovation und ihr Inhalt…………………………….. 6

Funktionen der Innovation ............................................................ .. 9

Kapitel 2. Innovationsprozess…………………………………………….. 11

Fazit ……………………………………………………………………... 17

Literaturverzeichnis…………………………………………. fünfzehn

Einführung

Innovationsmanagement- ist einer der Bereiche des strategischen Managements, der auf der höchsten Ebene der Unternehmensleitung durchgeführt wird. Der Zweck des Innovationsmanagements besteht darin, die Hauptvektoren der wissenschaftlichen, technischen und produktiven Aktivitäten des Unternehmens in den folgenden Tätigkeitsbereichen festzulegen:

Entwicklung, Verbesserung und Einführung neuer Produkte (eigentlich innovative Tätigkeit);

weitere Modernisierung und Entwicklung alter kostengünstiger Industrien;

Schließung alter Fabriken.

Der Begriff „Innovation“ bezieht sich auf den Prozess der Umsetzung potenzieller wissenschaftlicher und technologischer Fortschritte, die in neuen Produkten und Technologien verkörpert werden.

Ende des 20. Jahrhunderts führte zu einem breiten Umdenken über die Wege der gesellschaftlichen Entwicklung. Das Konzept des Wirtschaftswachstums, das sich der Analyse der materiellen Produktion aus rein ökonomischer Sicht nähert, war anwendbar, solange die natürlichen Ressourcen aufgrund der begrenzten Auswirkungen menschlicher Produktionstätigkeiten unerschöpflich schienen. Gegenwärtig beginnt die Gesellschaft zu verstehen, dass die Wirtschaftstätigkeit nur ein Teil der menschlichen Tätigkeit ist und die wirtschaftliche Entwicklung im Rahmen eines umfassenderen Konzepts der sozialen Entwicklung betrachtet werden sollte.

Je schneller sich das gesellschaftliche und wirtschaftliche Leben entwickelt, desto mehr Bedarf entsteht: Auf einer der Wirtschaftskonferenzen im Jahr 2006 wurde ein Bericht vorgelegt, in dem ziemlich interessante Daten veröffentlicht wurden, die darauf hindeuten, dass sich die Welt in den nächsten zwanzig Jahren nach Ansicht von Experten entwickeln wird Großmächte sollten Folgendes tun:

eine neue Bevölkerung zu ernähren, die an Zahl der Bevölkerung des gesamten Erdballs im Jahr 1940 entspricht, und dabei:

weniger Einsatz von chemischen Düngemitteln und Bioziden;

so viel Energie zu produzieren, wie in der gesamten bisherigen Menschheitsgeschichte produziert wurde, obwohl es immer schwieriger wird, die Energieproduktion zu steigern und gleichzeitig den sauren Regen zu eliminieren;

die gestiegene Nachfrage nach Lebensmitteln, Rohstoffen und Fertigwaren zu 100 % zu decken, während die Ressourcen zur Neige gehen und es immer schwieriger wird, Abfälle sicher zu lagern;

trotz staatlicher Umverteilung des Kapitals für soziale Zwecke mindestens das Doppelte des jetzigen annualisierten Nettorealkapitals erwirtschaften;

radikale Verbesserung der Lebens-, Arbeits-, Bildungs-, Stadt- und Umweltbedingungen sowohl in Industrie- als auch in Entwicklungsländern;

gleichzeitig die Gesundheitsstandards aller Länder zu erhöhen, von der Heilung von Krankheiten zur Vorbeugung überzugehen und das Bevölkerungswachstum auf ein vernünftiges Maß zu begrenzen;

Steigerung der Beschäftigung um 30 bis 50 % durch die Schaffung neuer Arbeitsplätze, hauptsächlich im Dienstleistungssektor, bei gleichzeitig ausreichender Steigerung der Produktivität, um die Inflation unter Kontrolle zu halten;

Erfüllen Sie alle oben genannten Aufgaben ohne irreversible Störung des natürlichen Gleichgewichts oder einer Ressourcenkrise, die zu Krieg führen könnte.

Die oben genannten Bedürfnisse, egal wie sie behandelt werden, sind die wahren Bedürfnisse der Menschheit. Wir können sie nicht zufrieden stellen, indem wir nicht nur die Technologien von gestern, sondern auch die von heute verwenden. Damit der Lebensstandard von morgen in materieller und sozialer Hinsicht mindestens so gut ist wie heute, bedarf es ernsthafter Erfindungen, Innovationen und institutioneller Veränderungen. Da viele Lösungen große Investitionen erfordern, kommen die meisten Innovationen von großen Organisationen.

In meiner Rezension möchte ich folgende Themen ansprechen:

Was ist Innovation;

Innovationsprozesssystem;

Innovative Tätigkeit.

Kapitel 1. Innovation - als ökonomische Kategorie.

Das Wesen der Innovation und ihr Inhalt.

Unter Innovation (dt. Innovation – Innovation, Innovation, Innovation) verstehen wir „Investition in Innovation“.

Novation (lat. novation - Veränderung, Aktualisierung) ist eine Art von Innovation, die es vorher nicht gab. Novation bedeutet nach Zivilrecht eine Vereinbarung zwischen den Parteien, eine von ihnen eingegangene Verpflichtung durch eine andere zu ersetzen, d.h. dieses Ergebnis ist Novation.

Innovation ist ein materialisiertes Ergebnis, das aus Kapitalinvestitionen in neue Ausrüstung oder Technologie, in neue Formen der Organisation von Produktion, Arbeit, Dienstleistung und Management, einschließlich neuer Formen der Kontrolle, Buchhaltung, Planungsmethoden, Analysetechniken usw.

Innovation kann auch als innovatives Produkt bezeichnet werden.

Der Begriff „Innovation“ ist eng mit den Begriffen „Erfindung“ und „Entdeckung“ verbunden. Unter der Erfindung versteht man neue Geräte, Mechanismen, Werkzeuge, andere vom Menschen geschaffene Geräte.

Entdeckung ist der Prozess der Gewinnung bisher unbekannter Daten oder die Beobachtung eines bisher unbekannten Naturphänomens.

Der Begriff „Innovation“ als neue ökonomische Kategorie wurde im ersten Jahrzehnt des 20. Jahrhunderts durch den österreichischen (später amerikanischen) Wissenschaftler Joseph Alois Schumpeter (J. A. Schumpeter, 1883-1950) in die wissenschaftliche Zirkulation eingeführt. „In seinem Werk „Die Theorie der wirtschaftlichen Entwicklung“ (1911) befasste sich J. Schumpeter zum ersten Mal mit Fragen neuer Kombinationen von Entwicklungsänderungen (d. h. Fragen der Innovation) und gab eine vollständige Beschreibung des Innovationsprozesses.

J. Schumpeter hat fünf Veränderungen in der Entwicklung herausgegriffen:

Einsatz neuer Ausrüstung, technologischer Prozesse oder neuer Marktunterstützung für die Produktion;

Einführung von Produkten mit neuen Eigenschaften;

Verwendung neuer Rohstoffe;

Änderungen in der Organisation der Produktion und ihrer Logistik;

Entstehung neuer Märkte. »*

Laut J. Schumpeter ist Innovation die Hauptgewinnquelle: "Gewinn ist im Wesentlichen das Ergebnis der Implementierung neuer Kombinationen", "ohne Entwicklung kein Gewinn, ohne Gewinn keine Entwicklung."

Heute orientiert sich die Beschreibung technologischer Innovationen an internationalen Standards, zu denen 1992 in Oslo Empfehlungen verabschiedet wurden (sog. „Oslo Guide“). Diese Normen umfassen neue Produkte und neue Verfahren sowie deren wesentliche technologische Änderungen. Auf dieser Grundlage wurden zwei Arten von technologischen Innovationen eingeführt:

♦ Produktinnovation;

♦ Prozessinnovation.

Die russischen offiziellen Begriffe für Innovation sind die Begriffe, die im Konzept der Innovationspolitik der Russischen Föderation für 1998-2000 verwendet werden, genehmigt durch das Dekret der Regierung der Russischen Föderation vom 24. Juli 1998 Nr. 832. Diese Begriffe sind:

"Innovation (Innovation)" - das Endergebnis einer innovativen Tätigkeit, realisiert in Form eines neuen oder verbesserten Produkts, das auf dem Markt verkauft wird, eines neuen oder verbesserten technologischen Verfahrens, das in der Praxis eingesetzt wird.

"Innovationstätigkeit" - ein Prozess, der darauf abzielt, die Ergebnisse abgeschlossener wissenschaftlicher Forschung und Entwicklung oder anderer wissenschaftlicher und technologischer Errungenschaften in ein neues oder verbessertes Produkt, das auf dem Markt verkauft wird, in ein neues oder

* - Daten aus dem Website-Artikel http://ru.wikipedia.org/

ein verbessertes technologisches Verfahren, das in der Praxis verwendet wird, sowie zusätzliche damit verbundene Forschung und Entwicklung. In Anbetracht dieser Definition der Innovationstätigkeit sollte darauf hingewiesen werden, dass darin das Konzept der Innovationsentwicklung fehlt. Unter Innovationstätigkeit versteht man ausnahmslos den gesamten Innovationsprozess, beginnend mit der Entstehung einer Idee bis hin zur Diffusion eines Produkts. Eine genauere Definition der Innovationstätigkeit lautet wie folgt. Innovative Tätigkeit ist ein Prozess, der darauf abzielt, Innovationen zu entwickeln, die Ergebnisse abgeschlossener wissenschaftlicher Forschung und Entwicklung oder anderer wissenschaftlicher und technischer Errungenschaften in ein neues oder verbessertes Produkt, das auf dem Markt verkauft wird, sowie in ein neues oder verbessertes technologisches Verfahren umzusetzen, das auch in praktischen Aktivitäten verwendet wird im Zusammenhang mit dieser zusätzlichen Forschung und Entwicklung.

"Staatliche Innovationspolitik" - Festlegung der Ziele der Innovationsstrategie und der Mechanismen zur Unterstützung vorrangiger Innovationsprogramme und -projekte durch die staatlichen Behörden der Russischen Föderation und die staatlichen Behörden der Teileinheiten der Russischen Föderation.

"Innovationspotential (Staaten, Branchen, Organisationen)" - eine Reihe verschiedener Arten von Ressourcen, einschließlich materieller, finanzieller, intellektueller, wissenschaftlicher, technischer und anderer Ressourcen, die für die Umsetzung innovativer Aktivitäten erforderlich sind.

"Innovationssphäre" - der Tätigkeitsbereich von Produzenten und Verbrauchern innovativer Produkte (Werke, Dienstleistungen), einschließlich der Schaffung und Verbreitung von Innovationen.

"Innovationsinfrastruktur" - Organisationen, die zur Umsetzung innovativer Aktivitäten beitragen (Innovations- und Technologiezentren, Technologie-Inkubatoren, Technologieparks, Bildungs- und Geschäftszentren und andere spezialisierte Organisationen).

"Innovationsprogramm (bundesweit, zwischenstaatlich, sektoral)" - eine Reihe innovativer Projekte und Aktivitäten, die in Bezug auf Ressourcen, Ausführende und Fristen für ihre Umsetzung koordiniert sind und eine effektive Lösung für die Probleme der Beherrschung und Verbreitung grundlegend neuer Arten von Produkten bieten ( Technologie).

Funktionen der Innovation

Innovation ist ein auf dem Markt verwirklichtes Ergebnis, das durch Kapitalinvestition in ein neues Produkt oder einen neuen Vorgang (Technologie, Prozess) erzielt wird. Bei der Umsetzung einer zum Verkauf angebotenen Innovation findet ein Austausch von „Geld-Innovation“ statt. Die Mittel, die ein Unternehmer (Produzent, Investor-Verkäufer) als Ergebnis eines solchen x>6-Austauschs erhält, decken erstens die Kosten für die Schaffung und den Verkauf von Innovationen, zweitens profitieren sie von der Umsetzung von Innovationen und handeln drittens als Anreiz für neue Innovationen, viertens sind sie eine Finanzierungsquelle für einen neuen Innovationsprozess.

Auf dieser Grundlage können wir sagen, dass Innovation die folgenden drei Funktionen erfüllt:

♦ reproduktiv;

♦ Investitionen;

♦ anregend.

Reproduktionsfunktion bedeutet, dass Innovation eine wichtige Finanzierungsquelle für erweiterte Reproduktion ist.

Der Barerlös aus dem Verkauf von Innovationen am Markt schafft unternehmerischen Gewinn, der als Quelle finanzieller Mittel und gleichzeitig als Maßstab für die Effektivität des Innovationsprozesses fungiert.

Unternehmerischer Gewinn kann verwendet werden, um das Volumen der Produktion, des Handels, der Investitionen, der Innovation und der finanziellen Aktivitäten zu erweitern. Diese Gewinnverwendungsrichtungen spiegeln sich im „Kapitalflussplan einer wirtschaftlichen Einheit“ wider.

Aus Innovation Profit zu schlagen und sie als Quelle finanzieller Ressourcen zu nutzen, ist also Inhalt der Reproduktionsfunktion von Innovation.

Der durch die Umsetzung von Innovationen erzielte Gewinn kann auf verschiedene Weise verwendet werden, auch als Kapital. Kapital ist Geld, das für Profit gehalten wird. Mit diesem Kapital können sowohl alle Investitionen als auch speziell neuartige Innovationen finanziert werden. Die Verwendung des Innovationsgewinns für Investitionen ist somit Inhalt der Investitionsfunktion der Innovation.

Das Erzielen von Gewinn durch einen Unternehmer durch die Umsetzung von Innovationen entspricht unmittelbar der Zielfunktion jeder kommerziellen Wirtschaftseinheit. Dieser Zufall dient dem Unternehmer als Anreiz zu neuen Innovationen; ermutigt ihn, die Nachfrage ständig zu untersuchen, die Organisation von Marketingaktivitäten zu verbessern, modernere Methoden des Finanzmanagements anzuwenden (Reengineering, Markenstrategie, Benchmarking usw.). All dies ist Inhalt der stimulierenden Funktion von Innovation.

Kapitel 2. Innovationsprozess

Der Innovationsprozess ist eine sequentielle Kette von Ereignissen, in deren Verlauf eine Innovation von einer Idee zu einem konkreten Produkt, einer Technologie oder einer Dienstleistung umgesetzt und in der wirtschaftlichen Praxis verbreitet wird. Zudem endet der Innovationsprozess nicht mit der sogenannten Umsetzung, d.h. das erste Erscheinen eines neuen Produkts oder einer neuen Dienstleistung auf dem Markt oder das Einbringen einer neuen Technologie in ihre Designkapazität. Der Prozess wird nicht unterbrochen, weil Eine Innovation, die sich in der Wirtschaft ausbreitet, verbessert sich, wird effizienter, erwirbt neue Verbrauchereigenschaften, was neue Anwendungsbereiche, neue Märkte und damit neue Verbraucher erschließt.

Der Innovationsprozess ist ein umfassenderes Konzept als die Innovationstätigkeit. Es kann aus verschiedenen Perspektiven und in unterschiedlichem Detaillierungsgrad betrachtet werden:

Erstens kann es als parallel-sequenzielle Umsetzung von Forschung, wissenschaftlichen, technischen, industriellen Aktivitäten und Innovationen angesehen werden;

Zweitens kann es als temporäre Phase des Innovationslebenszyklus von der Entstehung einer Idee bis zu ihrer Entwicklung und Umsetzung betrachtet werden.

Wie jeder andere Prozess hat auch der Innovationsprozess seine eigenen Daseinsphasen:

Während erste Stufe Wissenschaftliche und technische Ideen werden eingebracht. Die Forschungsarbeiten werden durch die Aktualisierung und experimentelle Erprobung neuer Methoden zur Erfüllung sozialer Bedürfnisse ergänzt.

Auf der zweite Etage Die Durchführung angewandter Forschungsarbeiten ist mit einer hohen Wahrscheinlichkeit verbunden, negative Ergebnisse zu erzielen, daher besteht das Risiko von Verlusten bei der Investition in angewandte Forschung.

Auf der dritter Abschnitt Entwicklungs- und Konstruktionsarbeiten werden im Zusammenhang mit der Entwicklung von Vorprojekten durchgeführt ( Avan-Projekt- dies ist ein vollständiger Systementwurf auf System-/Teilsystemebene; In dieser Phase ist normalerweise nur eine begrenzte Anzahl von Tests erforderlich. Neben der Spezifikation von Funktionen und Aufgaben werden alternative Designkonzepte betrachtet, vorläufige Gerätezeichnungen und Arbeitsablaufbeschreibungen entwickelt und überprüft. In einer Feinkonstruktion werden die Vorkonstruktionszeichnungen detailliert, überarbeitet und auf Bauteilebene gebracht), Vorkonstruktion, Erstellung von Arbeitsunterlagen, Fertigung und Erprobung von Prototypen.

Auf der vierte Stufe Bei Produktionsbeginn sind große Investitionen erforderlich, um Produktionsanlagen umzubauen, Personal zu schulen usw. In diesem Stadium des Innovationsprozesses ist die Marktreaktion auf Innovationen noch nicht bekannt und die Risiken einer Ablehnung des vorgeschlagenen Produkts sind sehr wahrscheinlich. Die Finanzierung der Arbeiten in der vierten Phase, die mit der Entwicklung einer großtechnischen Produktion eines neuen Produkts und der anschließenden Verbesserung der Technologie durch Innovationsprozesse verbunden sind, erfordert 6-8 mal mehr Kosten als die mit Forschung und Entwicklung verbundenen Kosten . Angesichts der hohen Kosten für die Beherrschung der Großproduktion werden in dieser Phase des Innovationsprozesses Wertpapiere ausgegeben, die zusätzliche Investitionen anziehen.

Die Finanzierung der Arbeiten an der vierten Stufe des Innovationsprozesses kann zur Organisation der technischen Entwicklung eines nicht wettbewerbsfähigen Produkts führen, wenn in den vorangegangenen drei Stufen nichts grundlegend Neues geschaffen wird. Die vierte Phase des Innovationsprozesses kann als Investitionsprojekt betrachtet werden, da sie mit der zweiten Phase des Produktlebenszyklus zusammenfällt. Wenn andererseits die in den ersten drei Phasen des Innovationsprozesses geschaffenen Innovationen es ermöglichen, die technologische Entwicklung und Kommerzialisierung neuer Produkte zu organisieren, die keine ausländischen Analoga haben, beteiligt sich der Staat teilweise an der Finanzierung dieser Arbeiten.

Der Innovationsprozess besteht aus miteinander verbundenen und voneinander abhängigen Einzelelementen, die ein komplexes Ganzes bilden. Das Ergebnis dieses Prozesses ist Innovation als umgesetzte, genutzte Veränderung.

Innovationstätigkeit - das ist vor allem intellektuelle Aktivität, und so viele Arten dieser Aktivität, dass es viele Formen von Manifestationen von Innovation geben kann.

Die innovative Tätigkeit ist mit der Anziehung verschiedener Ressourcen verbunden. Die wichtigsten sind Investitionen und Zeitaufwand sowohl für Forschung und Entwicklung als auch für die Umsetzung von Design, technologischen und anderen Arbeiten im Zusammenhang mit der groß angelegten Entwicklung der Produktion neuer Produkte. Das integrale System der Innovationstätigkeit umfasst solche konstituierenden Komponenten wie Wissenschaft, Technologie, Wirtschaft und Bildung.

Das Wesen der Innovationstätigkeit wird als ihr innerer Inhalt verstanden, der sich in der Verknüpfung aller vielfältigen Eigenschaften und Beziehungen ausdrückt, die sich in verschiedenen Existenzformen finden: wissenschaftliche, gestalterische, technologische Aktivitäten, experimentelle Entwicklung, Arbeit an der Entwicklung von Innovationen in der Produktion, ihre Umsetzung. Der Inhalt der Innovation ist laut den Autoren die Einheit aller ihrer konstituierenden Elemente, Eigenschaften, internen Prozesse, Verbindungen, Widersprüche und Trends. Sie drückt sich in zusammenhängenden und effektiven Aktivitäten aus, um wissenschaftliche und technische Ideen, Erfindungen und Entwicklungen zu einem für die praktische Anwendung geeigneten Ergebnis zu bringen, was eine ganze Reihe von wissenschaftlichen, technologischen, organisatorischen, finanziellen und kommerziellen Aktivitäten umfasst, die zusammen zu Innovationen führen.

Trotz der Tatsache, dass es derzeit gewisse Tendenzen in der gegenseitigen Verknüpfung verschiedener Theorien und der Verallgemeinerung und Zusammenfassung der bisherigen Ergebnisse der Richtung gibt, wurde die endgültige Einheit in den Ansichten über das Wesen der Innovation noch nicht erreicht. Die in der wissenschaftlichen Literatur enthaltenen Entwicklungsrichtungen der Innovationstheorie ergänzen sich oft, ohne das Gesamtbild bestehender Konzepte wiederzugeben. Inländische Entwicklungen umfassen in größerem Umfang nicht die Ergebnisse analytischer Studien, sondern die Möglichkeit, ausländische Erfahrungen in unseren Bedingungen zu nutzen.

Fazit

Jede Organisation, egal wie erfolgreich sie funktioniert, sollte auf die Entwicklung neuer Technologien ausgerichtet sein, die die Herstellung neuartiger Produkte mit höherer Qualität und zu den niedrigsten Kosten ermöglichen, sonst gerät sie in eine Krisensituation. Mit anderen Worten, es braucht eine kompetente Innovationspolitik.

Leider wird in Russland derzeit die Innovationspolitik allgemein zu wenig und meiner Meinung nach von unzureichend qualifizierten lokalen Managern gesteuert. In der Kette Entwicklung-Produktion-Markt sind die schwachen Glieder in unserem Land weniger die Finanzierung als der Mangel an Fähigkeiten im Technologiemanagement, d.h. technologisches Innovationsmanagement. In Russland gibt es praktisch keine ausgebildeten Spezialisten, die die Besonderheiten eines auf dem Markt angebotenen innovativen Produkts kennen und die Fähigkeit haben, damit auf dem Markt zu arbeiten. Das aktuelle intellektuelle Potenzial Russlands kann die Grundlage für seine Wiederbelebung werden, wenn die Entwicklungen in die Industrie gelangen und auf den Markt kommen. Das Land wird in der Lage sein, durch den Verkauf von Lizenzen, Entwicklungen, die Erfüllung externer Aufträge, die Durchführung gemeinsamer internationaler Innovationsprojekte Beträge zu erhalten, die mit dem Budget des Landes vergleichbar sind, und dies ist die Wiederbelebung der Wirtschaft, die Bildung einer Mittelschicht , und die Beseitigung der Arbeitslosigkeit.

Meiner Meinung nach ist der Ausweg nicht kompliziert genug: die maximale Aktivierung der Innovationstätigkeit des Unternehmens. Wenn die Entwicklung und kommerzielle Umsetzung neuer technischer Ideen einen hohen Gestaltungsgeist, Eigeninitiative und Engagement jedes einzelnen Mitarbeiters und des gesamten Teams als Ganzes erfordert, dann ist die Neuausrichtung der gesamten Arbeit des Unternehmens auf neue wettbewerbsfähige Arten von Waren und Dienstleistungen die Die Eroberung neuer Märkte für Produkte unter modernen Bedingungen ist nicht möglich, ohne die Arbeitsorganisation und die Ausbildung des Personals zu verbessern, die auf eine vollständigere Nutzung des kreativen Potenzials des Teams abzielen.

Literaturverzeichnis

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(Bildung, Finanzen, Information usw.) Meso Innovativ Aktivität (7)Kursarbeit >> Marketing

Auswirkungen auf innovativ Aktivität sind auch vielfältig. Innovativ Prozess- Das Prozess Transformation wissenschaftlicher Erkenntnisse ...

Innovationstätigkeit als Basis für eine effektive Unternehmensentwicklung

Kurta Elena Evgenievna ,

Bachelor Kerch State Marine Technological University.

Die modernen wirtschaftlichen Realitäten zeigen, dass das Erreichen des Erfolgs und der Ziele eines Unternehmens nur unter der Bedingung zielgerichteter Innovation möglich ist, der Einführung neuer Technologien, deren Implementierung die Möglichkeit bietet, die Effizienz von Unternehmen zu verbessern und ihre Wettbewerbsfähigkeit auf dem Markt zu steigern . Diese Umstände machen die Entwicklung innovativer Aktivitäten erforderlich, einschließlich der Verbesserung und Reorganisation von Aktivitäten, der Erneuerung der Produktion, des Austauschs einiger Strukturelemente durch andere sowie der Ergänzung bestehender Technologien durch neue.

Die Hauptelemente der Innovation in Unternehmen sind die Produktionsmittel, die Organisationsentwicklung, die technologischen Prozesse, das menschliche Potenzial sowie die Produkte und ihre Qualität.

Als Innovationstätigkeit wird eine Tätigkeit verstanden, die auf die Umsetzung experimenteller Entwicklungen abzielt, deren Umsetzung zu einem neuen oder verbesserten Produkt führt, das anschließend am Markt nachgefragt wird. Darüber hinaus umfasst die Innovationstätigkeit die Verbesserung oder Entwicklung eines neuen technologischen Verfahrens, vorbehaltlich seiner weiteren Anwendung in den Produktionstätigkeiten des Unternehmens.

Innovative Tätigkeit ist eine der Formen der Führungstätigkeit von Unternehmensleitern, die sowohl den Einfluss des externen Umfelds als auch Veränderungen auf dem russischen Innovationsmarkt berücksichtigt, die unter dem Einfluss allgemeiner und spezifischer Faktoren auftreten.

Die Grundprinzipien der Organisation und Durchführung innovativer Aktivitäten sind in Abbildung 1 dargestellt.

Reis. 1. Organisationsprinzipien der Innovationstätigkeit.

Das Prinzip der Zielorientierung sieht die Notwendigkeit einer kontinuierlichen Umsetzung innovativer Aktivitäten vor.

Unter dem Prinzip der Konsistenz wird eine klare Organisation der Innovationstätigkeit verstanden, die die Zuordnung klar definierter Funktionen, ihrer Leistungsträger und der Beziehungen zwischen ihnen vorsieht.

Anpassungsfähigkeit sorgt für eine rechtzeitige Reaktion der Organisation auf Veränderungen im externen Umfeld und die Annahme von Managemententscheidungen, die darauf abzielen, die negativen Auswirkungen auf den Prozess der Einführung von Innovationen zu nivellieren.

Optimalität wird verstanden als die Schaffung eines Interaktionssystems zwischen den Befugnissen verschiedener Leistungsträger und der Definition der Verantwortung von Abteilungen.

Ökonomie ist definiert als die Umsetzung von Innovationsaktivitäten, um eine optimale Effizienz des Innovationsprozesses zu erreichen, wobei besonderes Augenmerk darauf gelegt werden sollte, den Innovationszyklus zu verkürzen und gleichzeitig die Wettbewerbsfähigkeit neuer Produkte zu erhöhen und zeitnah auf Veränderungen zu reagieren Bedürfnisse potenzieller Verbraucher.

Die Hierarchie sorgt für die Implementierung einer effektiven Interaktion zwischen den Elementen der Innovation, zwischen den vertikalen und horizontalen Ebenen des Systems.

Es sollte berücksichtigt werden, dass die Einführung neuer Technologien zu der Notwendigkeit führt, angemessene Änderungen an den bestehenden Formen und Methoden der Organisation des Managements vorzunehmen, was zur Weiterentwicklung von Innovationen im Bereich der Managemententscheidungen führt.

Die Innovationstätigkeit eines Unternehmens wird durch allgemeine und spezifische Faktoren beeinflusst.

Die einflussreichste Gemeinsamkeit sind die konjunkturellen Schwankungen der Wirtschaft. Zu den spezifischen Faktoren gehören die kommerziellen und politischen Bedingungen für die Umsetzung bestimmter Produkte innovativer Tätigkeit auf dem Markt, der Stand des wissenschaftlichen und technischen Potenzials des Produktionssektors.

Der Mechanismus zur Entwicklung innovativer Aktivitäten wird als eine Reihe von organisatorischen und wirtschaftlichen Formen der Umsetzung und Anregung ihrer Umsetzung, der Bildung innovativer Lösungen und Methoden ihrer Regulierung verstanden.

Die Anwendung dieses Mechanismus erfolgt auf drei Ebenen – der föderalen, regionalen und Mikroebene (Unternehmensebene).

Auf der Makroebene (Bund) wird eine staatliche Innovationsstrategie entwickelt, die sich in der Schaffung eines günstigen gesetzlichen Innovationsklimas sowohl für einzelne Unternehmen und Organisationen einer bestimmten Branche als auch für den Staat als Ganzes manifestiert.

Auf regionaler Ebene werden ähnliche Probleme gelöst, jedoch unter Berücksichtigung der Besonderheiten bestimmter Regionen.

Gleichzeitig sollten sowohl auf Makro- als auch auf regionaler Ebene die wichtigsten Entscheidungen darauf abzielen, den Regulierungsrahmen im Bereich Innovation zu verbessern; Bereitstellung bestimmter Vorteile und Privilegien für Investoren, Schulung kompetenter Spezialisten für Innovationsaktivitäten.

Wenn die innovative Entwicklung eines Unternehmens zur Priorität wird, dann ist es für ihre Umsetzung notwendig, Änderungen in den Produktions- und Marketingaktivitäten, in der Verteilung von Finanz- und Investitionsmitteln und in der Marketingpolitik vorzunehmen.

Diese Änderungen sollten auf zwei Prinzipien beruhen:

- die Interessenabwägung zwischen Verbraucher und Hersteller ist zu wahren, d. h. das neu eingeführte innovative Produkt muss sowohl den Anforderungen des Marktes als auch den Erfordernissen der Unternehmensentwicklung gerecht werden;

- die Investitionstätigkeit des Unternehmens muss kontinuierlich durchgeführt werden.

Bei der Einführung von Innovationen sollten Unternehmen berücksichtigen, dass diese Tätigkeit von Natur aus mit einem hohen Risiko verbunden ist, das rechtzeitig erkannt, angemessen bewertet und wirksame Managementmaßnahmen entwickelt werden müssen.

Aufgrund der Tatsache, dass es im Innovationsprozess mehrere Beteiligte gibt, bedarf es einer klaren Verteilung der Funktionen und Verantwortlichkeiten zwischen ihnen sowie der Festlegung des Verantwortungsgrades zwischen ihnen für die getroffenen Entscheidungen. Es bedarf einer klaren Aufgabenstellung für jeden der Teilnehmer zum Zeitpunkt der Implementierung und Implementierung innovativer Lösungen, zu den Grenzen für die Ausgaben für die Einführung von Innovationen.

All dies erfordert eine klare Koordinierung und Kontrolle der Umsetzung innovativer Aktivitäten, wobei besonderes Augenmerk auf die Entwicklung rechtssicherer Verträge gelegt werden sollte.

So bestimmen derzeit Innovationen die Ausrichtung des Unternehmens auf eine langfristige Entwicklung, und folglich werden die innovativen und strategischen Aktivitäten des Unternehmens vollständig mit der Entwicklung des Marktes kombiniert.

Unter der Bedingung einer erfolgreichen Umsetzung der Innovationstätigkeit in den Prozess des Funktionierens von Unternehmen entstehen neue Ideen, verbesserte Produkte, technologische Prozesse, fortschrittlichere Formen der Organisation und des Managements von Unternehmen und verschiedenen Sektoren der Wirtschaft und ihrer Strukturelemente.

Es sollte jedoch berücksichtigt werden, dass die Art und der Umfang der Lösung spezifischer Probleme der Innovationstätigkeit von den Ressourcenkapazitäten der Organisation selbst bestimmt werden.

Literatur

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