Scripturi bune de povestitori pentru basme. Scenariu de vacanță bazat pe basme pentru copiii de școală elementară

O poveste despre o școală, profesori și elevi. Ce ar putea fi mai bun pentru o vacanță de Ziua Profesorului sau orice alt eveniment școlar!
Povestea de Ziua Profesorului poate fi folosit cu succes si la o petrecere de absolvire la scoala, un concert de Revelion, felicitari profesorilor pe 8 martie si cu multe alte ocazii. O scenă scurtă și amuzantă despre școală. Sau o reprezentație în miniatură - ideea nu este în gen, ci în faptul că scenetele pe o temă școlară și spectacolele pentru profesori puse în scenă de elevi sunt întotdeauna de succes și populare.Personaje:

- Jurnalul Țarului;

- Ministrul Educatiei;

- paza;

- cititor;

- Col 1;

- Col 2;

- Deuce;

- 1 Troyak;

- al 2-lea Troyak;

- Patru;

- Primul Cinci;

- Al doilea cinci .



În centrul scenei se află un tron ​​pentru rege, lângă care stă o gardă; Există o hartă atârnată pe perete.


Cititor.
Într-un stat școlar
Jurnalul regelui stătea pe regat.
Și într-o dimineață devreme
Vizitați alte țări
se gândi regele. Și decret
A mâzgălit în aceeași oră.
(Desfășoară sulul, citește decretul.)
„Pentru a finaliza vizita
Am nevoie de un costum ca acesta
În partea îndepărtată
Nu mi-ar fi rușine.
Să aibă vizitatori
Nu proști, nu buzzeri,
Nu leneși, nu lingușitori,
Și așa cum ar trebui - bravo!
Le ordon tuturor să vină la mine,
Pentru ca toată lumea să iasă în evidență
Arată-ți mintea și alte lucruri.
Toată lumea să apară în fața ochilor regali!

Tipul pleacă. Regele intră și se așează pe tron. El este urmat de ministrul Educației.

Ministru (regelui).
Sunt ministrul Educației
Anunț cu bucurie:
La apartamentul tău
Primii doi concurenți
Ţar.
Primii doi? Ei bine, grozav!
Voi vorbi cu ei personal.
Ministru.
Intră, domnilor!


Două Cola intră.

1 col.
Am venit aici
Să te pleci la picioarele tale
Si intreaba ambasada.

Se înclină în fața regelui.
Ţar.
Cum să vă spun, vulturi?
2 col.
Suntem după părintele Kola.
Suntem Cola Colova.
1 col.
Suntem amandoi sanatosi
Amândoi nu sunt cocoşaţi
Faimos și bogat.
2 col.
Și vrem, ca să spunem așa,
Regatul nostru de reprezentat
Împreună cu părintele-rege
În spatele unui deal necunoscut.
Ţar.
Ei bine, ești prieten cu diploma?
1 col.
Nu avem nevoie de știință.
Kolam în afara statutului
Îndoiți coloana vertebrală în jumătate
Învață să numere, primer.
2 col.
De ce avem nevoie de asta, rege?
Ţar.
Ce?! Da, să-ți fie rușine
Pentru negru Kolam,
Vino la mine în lumină
Și ceri să pleci în străinătate?
Wow hai să mergem! Ce rușine!
Garda, du-te pe Kolov în curte,
Dă-mi o lovitură fără întârziere
Să le dea accelerație!

Paznicul ia Koles de guler și îi conduce afară.

Ministru.
Rege, o fată
De asemenea, cere lumină,
Pentru a aprecia
Și m-a invitat la ambasadă.
Ţar.
Să vedem care este fata.
Poate că se va încadra într-o suită.
Voi trece examenul -
Dacă nu găsesc defecte,
Va pleca în străinătate.
Invită fata aici.

Ministrul pleacă și se întoarce cu Deuce.

Egalitate de puncte.
Mă înclin înaintea regelui
Și în același timp spun
Ce este gata, ca să zic așa,
Regatul nostru de reprezentat
peste ocean -
Această misiune este pentru mine.
Ţar.
Ei bine, cum te cheamă?
Egalitate de puncte.
Toată lumea îl numește iubitor.
În timp ce merg pe stradă
Toată lumea mă iubește.
Toate batistele primesc
Și vărsă lacrimi de fericire.
Ţar.
Este prietenos cu gramatica,
Lectură, matematică?
Egalitate de puncte.
De ce este o fată frumoasă
Matematica de studiat?
La urma urmei, servitorii sunt lângă mine -
Numărați dacă este necesar.
Nici măcar nu știu literele.
Sunt o nobilă de stâlp,
Și nu scrisori ale unui sclav!
Ţar.
E doar păcat!
Tu, porumbel, știi totul
Și un vagabond leneș.
E păcat să nu poți citi!
Tot! Sfârșitul conversației!
Nu ești bun de nimic.
Nici tu nu ai nevoie de costum!
iti spun fata
Ieși din sferturi.

Regele se întoarce. Cei doi au ridicat din umeri și au plecat.

Ministru.
Rege, în apartamentele tale
Doi solicitanți sunt sfâșiați.
Se pare că nu sunt mocasini,
Lasy este ascuțit în spaniolă:
„Oh, iubit, domnule, bună ziua,
Guten morgen, abajur!”
Ţar.
Invită-i la o petrecere
Să vedem ce este aici.

Ministrul iese și se întoarce cu doi troiaci.

1 Troyak.
Guten morgen, hande hoh!
Fiecare prieten dintre noi este bun!

al 2-lea Troyak.
Vrem nah cordon,
Nah Paris și nu Londra.
Ţar.
Ei bine, cum vă cheamă, prieteni, cum?
1 Troyak.
Eu sunt Troyak și el este Troyak!
Suntem în ceea ce privește limbile -
Guten morgen, fii sănătos!
al 2-lea Troyak.
În general, o fantezie completă!

Regele se ridică de pe tron, se apropie de hartă.

Ţar.
Unde sunt Londra și Paris?

Troienii împing la întâmplare cu degetele pe hartă.

1 Troyak.
Londra este aici, Parisul este acolo.
al 2-lea Troyak.
Aproape de Panama City.
În geografie - suntem curaj!
Ţar.
Da, nu esti curaj, ci kaput!
Îi voi cere pe amândoi să iasă!
La revedere, scuze!
(Către paznic)
Du-i la poartă
Arată-mi unde este rândul.
(către ministru)
Sunteți ministrul educației!
Ce fel de cadou este acesta?!
Un fel de stejar
Needucat, nepoliticos!
Raspunde-mi, pisica eshkin,
Unde sunt oamenii noștri alfabetizați?
Este în marea împărăție
Statul nostru școlar
Exista cineva mai destept?
Ministru.
Rege, lasă-mă să răspund.
Sunt fete inteligente
Trei surori bune
Le-am trimis mesageri.
Ţar.
Unde sunt, la urma urmei?

Intră trei fete cu serviete, înclină-te în fața regelui.

Tot.
Bună, înțeleptul nostru rege,
Învățatul nostru suveran!
Ţar.
Hai, hai, ce fel de păsări
Ce fete inteligente?
Ce frumos si ingrijit
Ochii regelui sunt încântați!
Aș putea duce pe toți la ambasadă.
Cum te numești frumuseți?
Primul Cinci.
Eu sunt Cinci.
2 Cinci.
Eu sunt Cinci.
Patru.
Și eu sunt cel mai tânăr Patru.
Ţar.
Ești prietenos cu știința?
Primul Cinci.
Toate lucrurile sunt importante pentru noi!
2 Cinci.
Nu există științe secundare!
Patru.
Este esențial să le cunoaștem.
Ţar.
Dar caietele cu subiecte?
Sper că sunt bine?

Fetele scot caiete din serviete și le dau regelui.

1.
Vezi singur, milord.
Patru.
Și ia-l pe al meu, rege.

Regele se uită la caiete cu un aer mulțumit.

Ţar.
Fără greșeli, fără defecte
Vă iau pe toți în urma!
Mâine spre țărmuri îndepărtate
Brigul ne va repezi peste valuri.
Prima este Germania.
(În hol) Mulțumesc pentru atenție!

Arc general, perdea.


Scena „Fiul mamei” (mamă, fiu, narator) _-Mamă, azi nu mă duc la școală, ceva mă doare capul și vremea nu are importanță. Rece!.- Ce ești, fiule, ai un control astăzi, nu poți rata!- Și tu scrii un bilețel că m-am simțit rău, o să-i dau directorul Irina Viktorovna.- Nu e bine să înșeli, fiule. Pregătește-te, pregătește-te repede.- Păi... nu vreau.- Ai luat toate caietele, dar cărțile? Verificați-vă portofoliul. Mai repede, mai repede, altfel vei întârzia, Glebushka. Ei bine, de ce nu vrei să mergi, pentru că lecțiile sunt atât de interesante...Da, e bine să vorbești. Și mereu mă doare capul din aceste lecții. Știi cum țipă la lecție, nu auzi nimic!- Și nu ești atent, lucrează pentru tine și atât!-Da, nu. Koltsov tachinează, strigă nume cu o clătită, iar Petrenko și Ivanenko au plantat recent nasturi pe un scaun și au ascuns caiete. Și Buyanov....! Ah, și nu vreau să vorbesc!- Și le spui profesorului de clasă.- Da, am spus. Chiar și părinților le este frică de acest Koltsov!- Ei bine, mă duc eu la școală, o să vorbesc cu directorul, cu directorul. Și tu, Glebushka, pregătește-te în curând. Sfârșitul trimestrului vine în curând și ai salariul azi. Du-te la serviciu prietene.Gleb Yegorovici Zinoviev, un tânăr profesor de limbă străină, a oftat, a luat o servietă cu caiete și planuri, și-a pus ochelari, o pălărie și a plecat abătut la muncă. Singurul lucru care l-a consolat a fost aproape sfârșitul anului școlar și salariul de astăzi.
Poezii despre mama .
    8 martie este o zi specială,
Sărbătoarea preferată a mamelor noastre. El este cel mai blând, cel mai amabil De aceea ne este drag.
    Nimeni nu va regreta ca o mamă
Într-o tristețe ca ea, nimeni nu ne va înțelege Peste tot și peste tot - și în bucurie și întristare - Ne e dor de mami.
    Și în mamele noastre gravitația pământului
Familie vatră și adăpost nativ. În ei viața noastră este mișcare perpetuă Mama - tu esti temelia tuturor fundatiilor.
    Este un cuvânt frumos - mamă.
Totul pe pământ este din mâinile mamei. Ea nu ne este ascultătoare și încăpățânată, Bine predat - cea mai înaltă dintre științe.Mama mi-a răspuns: „Pentru a fi în ton cu adevărul, Nu-i lăsa pe tineri și bătrâni să intre în necazuri. Fii primul care conduce prin exemplu Luați un ochi precis când atacați o țintă.
    Am întrebat-o pe mama: „Ce este fericirea?”
Mama mi-a răspuns: „Construiește de zi cu zi, Să rămână mult timp în memoria umană. Trăiește în pace cu un vecin, disprețuiește scandalul, Hrăniți prânzul celor care sunt obosiți pe drum.
    Am întrebat-o pe mama: „Ce este fericirea?”
Mama mi-a răspuns: „Minte tânără Pentru a înțelege științele pe drum. Crede în umanitate, dacă apar probleme. Arată întotdeauna sensibilitate și sinceritate.
    Te iubesc mamă, de ce nu știu
Probabil pentru că trăiesc și visez Și mă bucur de soare, și în fiecare zi. Pentru asta, te iubesc dragă. Pentru cer, pentru vânt, pentru aerul din jur te iubesc mama Ești cel mai bun prieten!

Chastushki.

    Suntem prieteni amuzanți
Dansăm și cântăm Și acum vă vom spune Cum trăim cu mamele.
    Olya a spălat podeaua, Katya a ajutat
Este doar păcat - mamă din nou A spălat totul.
    Tata mi-a rezolvat problema
Ajutat cu matematica Atunci ne-am hotărât cu mama Că nu se putea hotărî.
    Cratiță cu funingine
Lena a curățat cu nisip, Două ore în jgheabul Lenei Mama l-a spălat după aceea.
    Mama dimineata Mila noastra
Mi-a dat două bomboane Abia am avut timp să dau Și apoi le-a mâncat ea însăși.
    Ți-am cântat cum am putut
Suntem doar copii Dar știm, mamele noastre... Cele mai bune din lume.
    Lasă cântecele să sune peste tot
Despre iubitele noastre mame, Suntem pentru tot, pentru tot, dragă, Noi spunem: „Mulțumesc!”

Poezii despre bunica.

    Sunt cu bunica
Sunt prieteni de multă vreme. Ea este în toate angajamentele cu mine în același timp. Nu cunosc plictiseala cu ea, Îmi place totul la ea Și mâinile bunicii Iubesc totul cel mai mult.
    Bunicile noastre sunt amuzante
Ei pot să cânte, să citească poezie, Ei bine, dacă este necesar, Și dansează „țiganul”.
    Prajituri, covrigi, prajituri cu branza
Cu toții iubim din adâncul inimii noastre. Dacă îți plac plăcintele Cere-i bunicii să gătească.
    Cine a venit la mine dimineața?
Cine a spus: „Este timpul să ne trezim”? Cine a reușit să gătească terciul? Cine a udat florile? Cine a pus masa pentru cină? Cine a turnat ceaiul în ceașcă?
    Cine mi-a împletit părul?
Toată casa măturată singură? Cine mi-a spus o poveste? Cine m-a sărutat? Cui nepoți iubesc râsul? Cine este cel mai bun din lume? Bunica!
    In vacanta esti atat de dorit
Ce altceva putem spune? Permite bunicilor Iti doresc sanatate. Nu fi bolnav! Nu îmbătrâni! Nu mormăi niciodată! Așa că rămâne tânăr pentru totdeauna. Scena „Bunica științifică ».
Două bătrâne se întâlnesc.
    Salut porumbelul meu! Hai să stăm și să vorbim! Ce ești, încă nu mi-am făcut temele... Ce lecții? Ai căzut în copilărie? Ai ieșit de la școală de o sută de ani! Da? Și nepoții? Acum este foarte la modă să faci temele pentru nepoți! Cine îi va ajuta, în afară de noi? Adevăr? Le strici! EU SUNT?! nu ma rasfat! Sunt foarte strict cu ei. Îmi voi face temele, iar ei mă rescriu întotdeauna curat. Da! Este cu adevărat strict. Asa ca daca ceva, intreaba-ma, am multa experienta! Verifică - am o poezie... „La malul mării, stejarul este verde; un lanț de aur pe stejarul acela...” Atat de bun! „... Și zi și noapte, savantul lup...” Stop! Ce lup? Ei bine, nu știu, fie stepă, fie pădure, sau altele... Da, nu un lup, ci o pisică de știință! Ești nebun sau așa ceva, poate un lup să fie deștept? Din câte îmi amintesc, Pușkin a avut o pisică!! Ah, înțeleg, înțeleg. Apoi o să o iau de la capăt: „La malul mării este un stejar verde, un lanț de aur pe stejarul acela și zi și noapte pisica savantului urlă la stele cu un cocoș! Ce? ce cocos? Care stele? Unde ai citit asta? Ei bine, ce plictisitor ești! Ei bine, m-am cam încurcat! Pentru că am atât de multe lecții! Se învârte capul! Matematică, rusă, geografie, istorie... Nu vă veți aminti imediat! Ascultă, asistent! Ce fac nepoții? Ce fac ei? Ei învață jocuri inteligente! Calculator! Încă nu mă pricep la calculator! Și ce credeți, dacă voi continua să studiez atât de mult, poate se va ridica un monument în cinstea mea? A fost deja plasat! Cum? Unde? Când? Uită-te în jurnalul nepoatei tale. Un monument minunat... se numește KOL. Monumentul bunicilor care fac temele pentru nepoți.

Scena poate fi decorată cu decorațiuni fabuloase. În toate concursurile, Zâna oferă câștigătorilor o carte cu basme.

Zana. Bună ziua, dragi băieți! Astăzi vom face o excursie în lumea basmelor. Îți vei aminti personajele tale preferate de basm, participă la concursuri distractive.

Povestitor. Buna seara si buna seara!
Sunt un povestitor amuzant.
Am venit la tine din basme
Mi-am găsit propriul drum!
Și despre ce se va întâmpla în continuare
nici măcar nu mă cunosc.
Cunosc doar fiecare pădure
Plin de minuni fabuloase.

Test „Cine este șeful”

Zana. Și ce ai în mâinile Povestitorului?
Povestitor. Aceasta este o cutie magică, dar am uitat cuvintele magice.
Zana. Băieții pot ajuta?
Povestitor. Pentru a deschide sicriul, trebuie să vă amintiți cuvintele magice din basm care deschid orice ușă. Ajuta baieti.
Copiii răspund. Sim, Sim, deschide.
Povestitor. Oh, este adevărat. Sicriul este deschis. Să vedem ce am aici. Îți voi arăta obiecte și vei numi cine este proprietarul acestui lucru.
Cheia de aur - Pinocchio.
Termometru - Aibolit
Papuci - Cenușăreasa
Scufița Roșie - Scufița Roșie
Cizma cu pinten - Puss in Boots
Lampă - Aladin
Acul - Koschei Nemuritorul

Test „Amintește-ți basmul”

Zana. Cunoașteți proprietarii, vă amintiți basmele?

1. În ce basm a vrut viitorul rege să se căsătorească cu acea fată care nu a dormit toată noaptea, dar mazărea era de vină? ("Printesa pe mazare")
2. Ce basm popular rusesc vorbește despre dificultățile agriculturii? ("Ridiche")
3. Ce basm spune despre pericolele consumului excesiv de carne? ("Lupul și cele șapte capre tinere")
4. Ce basm vorbește despre cererea crescută a personajelor sale pentru produse de patiserie? ("Kolobok")
5. Ce basm conține o rețetă pentru a face un fel de mâncare ciudat, unic prin gust, dintr-o unealtă de tâmplărie? („Tci din topor”)
6. Ce basm spune că iepurele a devenit fără adăpost, iar șmecherul cu părul roșu a luat stăpânire pe toată proprietatea, iar doar intervenția unui terț a ajutat la restabilirea justiției? ("Cabana de iepuri")
7. În ce basm popular rusesc au folosit un mijloc de transport neobișnuit pentru a ajunge la palatul regelui? ("Prin magie")

Scufița Roșie iese.

Chestionar „Frumuseți fabuloase”

Scufița roșie. Bună, am venit aici
Pentru voi într-o vacanță eu, prieteni!
Dar mai întâi spune-mi
Sunt prea târziu?
Cap roșu mă
Numele copilului.
Nu m-am dus la tine singur. Prietenii mei erau cu mine, dar ieri a fost un bal și încă nu se treziseră. Încercați să aflați cine sunt.

Luna strălucește sub coasă,
Și în frunte arde o stea.
Și ea este maiestuoasă
Actioneaza ca o pava;
Și așa cum spune discursul,
Ca un râu murmură. (Prițesa lebădă)

M-am spălat pentru mama vitregă
Am sortat mazarea si hrisca
Și noaptea, cu o lumânare subțire.
Și am dormit lângă soba caldă. (Cenusareasa)

Pot lucra frumos și cu pricepere,
Dau dovadă de pricepere în orice afacere.
Știu să coac pâine și să țes,
Coaseți cămăși, brodați covoare
Înoată ca o lebădă albă pe lac.
Cine sunt? (Vasilisa cea Înțeleaptă)

Eram o broască râioasă într-o mlaștină
Am prins săgeata și acea oră
Ivan cel Nebun m-a salvat. (Prițesa Broasca)

A fost interpretă de scenă
Deși locuia într-o cutie
Dar de la răul Karabas
Fugi pentru totdeauna (Malvina)

Malvina iese.

Test „Prin paginile Cheii de Aur”

Malvina. Am auzit că te distrezi aici. Participați la diverse chestionare. Să trecem prin paginile basmului meu.
1. Din ce basm am venit?Cine este autorul lui? (A. K. Tolstoi „Cheia de aur”)
2. Cine a făcut băiatul de lemn? (Tata Carlo)
3. Cine i-a dat tatălui un buștean? (Joseppe)
4. Câți ani a trăit țestoasa Tortila? (300 de ani)
5. Care este numele celui care a prins lipitorile. (Duremar)
6. Cum se numea directorul teatrului de păpuși? (Karabas-Barabas)
7. Numește-mi prietenii. (Pierrot, Artemon)

Prințesa iese.

Concursul „Prițesa și mazărea”

Prinţesă. (referitor la Scufița Roșie)

Oh, salut prietene
Cum este bătrâna ta?

Scufița roșie. Buna printesa. Bunica mea se redresează. Și aici facem chestionare fabuloase.

Prinţesă. Să avem o competiție mai bună. Să verificăm dacă printre frumusețile prezente există prințese adevărate.

La concurs pot participa orice număr de fete. Pe scenă sunt trei scaune. Toate scaunele au perne mici. Și doar sub o pernă se află un bob de mazăre. Fetele stau pe rând pe scaune. Și se opresc lângă acele scaune pe care, după părerea lor, zace un bob de mazăre. Adevăratele prințese sunt cele care au identificat corect locația bobului de mazăre.

Cenușăreasa iese.

Concursul „Cenuşăreasa”

Cenusareasa. Oh, câți copii -
Atât fetele, cât și băieții.
Ai venit aici să te joci?
Ei bine, atunci grăbește-te.
Când mi-am pierdut pantoful la minge, toată lumea știa că am un picior special. A trecut mult timp de atunci. Să aflăm dacă au apărut noi Cenuşărese, iar Povestitorul mă va ajuta cu asta.
La concurs pot participa orice număr de copii, indiferent de sex. Toată lumea urcă pe scenă; se așează pe rând pe un scaun, iar Povestitorul încearcă pentru ei pantoful Cenușăresei. Cui îi va fi pantoful potrivit, asta poate fi considerată Cenușăreasa.

Concursul „Mâncați o plăcintă”

Scufița roșie. De asemenea, voi conduce propriul meu concurs. Mai am câteva plăcinte în coș.
Numărul de jucători depinde de numărul de plăcinte. Cine mănâncă primul plăcinta câștigă. Plăcintele ar trebui să fie mari.

Dansul spiritelor rele

Baba Yaga zboară pe o mătură
.
Baba Yaga. Ai grijă! Dispersa!
Hei mătură, oprește-te!
Ce colectie ai?
Te distrezi din nou?
Destul, acoperiți-vă, prieteni,
Hei, necurat, vino aici!

Spiritele rele intră pe scenă și dansează.

Test „După basmele lui Pușkin”

Zana. Baba Yaga, de ce vrei să oprești vacanța?
Baba Yaga. Și cu mine cum rămâne? Ce vreau, atunci mă întorc! Nu m-ai invitat?
Zana. Nu te-am invitat pentru că nu știi să faci fapte bune.
Baba Yaga. Și asta nu este adevărat. În basme nu sunt bun, în viață sunt bunătatea însăși. Și îmi place să mă joc și știu basme. Încercați să răspundeți la întrebările mele aici.

Răspunsurile la întrebări sunt scrise pe cartonașe. 10 tipi sunt chemați pe scenă și li se dau cărți. Baba Yaga pune o întrebare publicului. Ei răspund. Abia după aceea se citește răspunsul de pe card. Băieții care au ei înșiși cărțile (fără a se conferi între ei) trebuie să stabilească care dintre ei are răspunsul corect la întrebarea pusă.

1. De când nu a tulburat nimeni împărăția lui Dadon?
Răspuns: „Un an, altul trece liniştit;
Cocoșul stă liniștit...”
2. Câți fii a avut regele Dadon?
Răspuns: „Ce imagine ciudată!
Înaintea lui sunt cei doi fii ai săi…”
3. Cât timp a ospătat regele Dadon în cortul reginei?
Răspuns: „Și apoi exact o săptămână,
Ascultându-i, desigur,
fermecat, fermecat,
Dadon s-a ospătat cu ea...”
4. Cu ce ​​salariu a acceptat Balda sa lucreze la preot?
Răspuns: „Trei clicuri pe frunte pe an...”
5. Câți ani a fost de colectat Balada Obrok cu Biserica?
Răspuns: „Cel mai bun ar fi veniturile inutile,
Da, au restanțe de trei ani...”
6. Câți ani a pescuit bătrânul?
Răspuns: „A pescuit treizeci de ani și trei ani...”
7. De câte ori a aruncat bătrânul cu o plasă înainte să prindă un pește de aur?
Răspuns: „Pentru a treia oară a aruncat plasa, -
A venit o plasă cu un pește... „(de 2 ori)
8. Cât timp era regina bătrână?
Răspuns: „Iată o săptămână, mai trece una...”
9. Ce mărime avea copilul născut reginei?
Răspuns: „Dumnezeu le-a dat un fiu cu un arshin...”
10. Ce zestre a pregătit regele pentru fiica sa?
Răspuns: Șapte orașe comerciale
Da, o sută patruzeci de turnuri...”

Povestitor. Există multe basme în lume, amuzante și triste, basmele sunt pe placul copiilor și al adulților. Fiecare dintre noi știe unul sau mai multe basme.

Baba Yaga. În timp ce mă plimb în jurul lumii, basmele nu se vor termina.

Cenusareasa. Sunt multe povești diferite, foarte diferite.

Malvina. Și prințul va iubi Albă ca Zăpada,
Iar vanitatea o va distruge pe vrăjitoare.

Scufița roșie. Un lup rău va fi ucis la o vânătoare, astfel încât copiii să poată merge prin păduri fără teamă.

Prinţesă. Și luna va străluci strălucitoare
Sub coasa Vasilisei cea Frumoasă...

Zana. Luăm cu noi pe drum
Prietenii tăi preferați din basme.
Te vor ajuta în momentele dificile.
Găsește-ți visul și fă viața mai strălucitoare.

Împreună. Acum este momentul să ne luăm rămas bun
Discursul nostru va fi scurt;
Vă spunem: „La revedere!
Până la noi întâlniri fericite!”

cântecul lupului

Scenariu pentru punerea în scenă a unei povești populare ucrainene într-un teatru de păpuși

Personaje:

Lup

Vulpe

bunicul

bunica

Câine

Naratorul

În prim plan în stânga se află coliba unui bunic cu o femeie, în dreapta mai mulți copaci acoperiți de zăpadă. Pe fundal este stepa de iarnă.

Naratorul

Să nu găsesc poteci în stepă -

Totul în jur este alb-alb,

Și până la ferestre

Zăpada s-a îngrămădit.

Până dimineața viscolul s-a învârtit

Până dimineața pe tot pământul

Vrăjitoarea zăpezii alerga în jur

Pe o mătură magică.

Iar în râpă lupul îi este foame

Urlă trist la lună.

Este puțin probabil ca chiar și un câine fără rădăcini

l-am invidiat.

Un lup iese din spatele copacilor din dreapta.

Lup

Woo! O, ce frig sunt!

E ca și cum ar bubui în stomac.

În dreapta, o Vulpe apare din spatele copacilor.

Vulpe

Da omule! Și bunicul și bunica

Somn dulce pe aragaz.

Au o găină-Ryaba,

Un cocoș este o pasăre cântătoare

Da oaie...

Lupul (oftat)

eu cel putin

Mănâncă o plăcintă cu varză.

Vulpe

Deci hai să mergem, să cântăm.

A cânta o melodie nu este o muncă grea!

Lup

Bine, le voi cânta o melodie,

Poate iti vor da ceva!

Vulpea și Lupul merg încet spre colibă.

Lupul și Vulpea (cântă)

Un puf alb cade din cer.

Bunicul și femeia au un cocoș!

bunica

Ah, porumbel bunicul,

Frumos cum cântă!

Dă-le o bucată de tort

Altfel nu vor pleca.

bunicul

Deci, până la urmă, nu, totul a fost distribuit

Până la ultima clipire.

lup (dezamăgit)

Am cântat degeaba?

Vulpe

Putem lua un cocoș!

Bunicul scoate cocoșul Vulpei și Lupului. Bunica și Bunicul se ascund în colibă, Lupul și Vulpea merg în pădure. Lupul începe să ia cocoșul de la Vulpe.

Lup

Dă-mi-l! Biata mea burtă

Aderat la coloana vertebrală.

E timpul să iau prânzul.

Am cântat atât de mult încât am fost răgușit!

Vulpea ascunde cocoșul în spatele copacilor.

Vulpe

Stai, tot vom reuși

Sărbătorim cu tine.

Dacă avem noroc, putem

Cară puiul!

Vulpea și Lupul merg din nou la colibă.

Vulpea și Lupul (cântă)

Din deal în deal - poteca către pridvor.

Bunicul și femeia au o oaie în colibă!

Perna este umplută cu puf de lebădă.

Bunicul și femeia au o găină ouătoare în colibă.

Tropitele se prăjesc într-o tigaie.

Am cântat o melodie, facem cadouri!

Bunica se uită pe fereastră, bunicul iese din colibă.

bunicul

Bunico, uită-te înapoi

Nu sunt ușor de transportat!

bunica

Dar ei cântă, ce frumos!

bunicul

Iată oamenii nerușinați!

(Lupul și Vulpea)

Nimic cu ce te tratez, fraților,

Nu mai sta sub fereastră!

lup (dezamăgit)

Da, dar m-am străduit atât de mult!

Vulpe

Putem lua și o găină!

Bunicul aduce găina la Vulpea și Lupul. Bunica și Bunicul se ascund în colibă, Lupul și Vulpea merg în pădure. Lupul începe să ia puiul de la Vulpe.

Lup

Să mâncăm în sfârșit

Din adâncul inimii... din adâncul inimii...

Vulpe

Nu, să ne întoarcem la fermă.

Kumanek, nu te grăbi!

Stai, tot vom reuși

Sărbătorim cu tine.

Dacă avem noroc, putem

Și colindă o oaie!

Vulpea ascunde puiul în spatele copacilor și, împreună cu Lupul, se duce din nou la colibă.

Vulpea și Lupul (cântă)

Din deal în deal - poteca către pridvor.

Bunicul și femeia au o oaie în colibă!

Tropitele se prăjesc într-o tigaie.

Am cântat o melodie, facem cadouri!

Bunicul se uită pe fereastră, bunica iese din colibă.

bunica

Auzi, bunicule, iar ei cântă,

Frumos colindat!

Trebuie să le facem cadouri!

bunicul

Îi voi omorî acum!

bunica

Bine, bunicule. Nu poate fi așa!

Vulpe

Vrem oi!

Lup

Bunicule, adu-o aici

Coboara de pe aragaz!

Bunicul scoate un miel vulpei și lupului. Bunica și Bunicul se ascund în colibă, Lupul și Vulpea merg în pădure. Lupul începe să ia oaia de la Vulpe.

lup (cu bucurie)

Mănâncă vânătoare, salvează nu!

Ei bine, hai să împărtășim!

Vulpe

Poate l-a ascuns pe bunicul acela,

Distracție devreme!

Vulpea ascunde oile în spatele copacilor și, împreună cu Lupul, se întoarce la colibă.

Vulpea și Lupul (cântă)

Din deal în deal, poteca spre pridvor

Bunicul și bunica au o inimă bună!

Tropitele se prăjesc într-o tigaie.

Am cântat o melodie, facem cadouri!

Bunica se uită pe fereastră.

bunica

Părinți, vin din nou!

Bunicul iese din colibă ​​cu o geantă.

bunicul

Bățul plânge după ei!

Despre laturile unui astfel de și o tijă

Nu te deranjează să spargi!

(Lupul și Vulpea)

Aici, ia tot ce ai

Tot ce suntem bogați!

Lup

Poate vițelul este aici?

Vulpea apucă geanta și începe să alerge.

Lup

Oprește-te, Lisa! Unde te duci?

Lupul o ajunge din urmă pe Vulpea și începe să ia punga. Bunicul și bunica se ascund în colibă.

Vulpe

Fugi! Totul este al meu aici!

Nu vreau să împărtășesc!

Lup

Am cântat melodia împreună!

Dă-o aici, vulpe!

Lupul și Vulpea smulg punga unul de la celălalt, acesta este dezlegat, iar Câinele sare din ea și începe să urmărească Vulpea și Lupul.

Câine

Bătătură! Bătătură! Bătătură! Iată pentru tine acum

Voi da cadouri!

Vulpe

Coborî! Nu ne atinge!

Lup

Totul este vulpe!

Vulpe

Ia totul, ia totul!

Cocoș, găină ouătoare...

Câine

Și dă oile

Hoț roșu!

Lupul și Vulpea se ascund în spatele copacilor, Câinele în spatele lor. După un timp, Câinele apare cu un cocoș, o găină și o oaie și îi poartă la colibă.

Naratorul

A acoperit din nou viscolul

Cusături și poteci.

Merge pe cont propriu

Pisicile nu ies.

Și despre lup și vulpe

Au uitat în casa aceea

Pentru că ei colindă

Nu s-a mai dus!

Sfârșit.

Previzualizare:

pisica si vulpea

Scenariu pentru punerea în scenă a unei povești populare rusești într-un teatru de păpuși

Personaje:

om

pisică

Vulpe

Lup

Urs

iepure de câmp

Pădure. Sunt mai mulți copaci în prim-plan în stânga. În mijloc, în prim plan este un copac mare, sub el tufișuri. În dreapta este coliba Lisei. În stânga, un bărbat iese din spatele copacilor. Cu greu trage în spate o geantă, în care pisica se mișcă și miaună plângătoare.

pisică

Ai milă de mine, stăpâne!

Oh, unde mă duc?

Omul (cu oftat)

Fiecare își alege soarta!

pisica (cu disperare)

Nu mă lăsa în pădure!

Sunt pufos, sunt bun

Pot să cânt cântece!

om

Ai mâncat smântână?

pisică

Nu, cal!

om

Opri minciuna!

pisică

Atunci un urs!

om

Ei bine, cine nu prinde șoareci?

Mi-au distrus toată casa.

A mâncat pâine, o pungă de morcovi -

Toate cu greu câștigate!

pisică

Tu, stăpâne, nu-ți face griji

Voi fi de acord cu ei.

Bărbatul eliberează pisica din geantă.

om

Nu-ți bagi capul în curtea mea,

O să mă ocup eu de ei.

Voi lua o altă pisică

Ce nu doarme pe aragaz.

Pisica sare la picioarele omului.

pisică

Nu, stăpâne!

om

Totul, nici un cuvânt!

Bărbatul se întoarce și iese din pădure.

Pisica (furioasa)

Criminalii! Călăi!

L-am slujit trei ani -

În fiecare an timp de zece ani.

Din cauza sandvișului

Trimite în lumea următoare!

Am păzit cuptorul în mod regulat,

Zi și noapte, ploaie și zăpadă.

Sunt un membru cu drepturi depline al familiei

Sunt cel mai bun din sat!

Nimic, va înțelege

Ceea ce nu este de găsit.

Oh, nu am un loc de muncă!

Și unde să merg acum?

O pisică cu capul coborât se îndreaptă încet spre un copac mare. O vulpe apare din spatele tufișurilor în întâmpinarea lui. Pisica întoarce imediat nasul în sus.

Vulpe

Omule bun, spune-mi

Cine este, de unde vine?

Te împrietenești cu mine

Voi fi un prieten fidel.

pisică

Sunt cel mai rar animal din lume

rasa engleza.

Pentru tine pe meleaguri îndepărtate

Trimis de căpitanul războiului!

Eu sunt Kotofey Ivanovich,

Plange-te, iubire!

Fox (cu recunoştinţă)

Oh, iartă-mă

Strict nu judeca!

Casa mea este cea mai bună din pădure,

Traiesc singur in ea.

Vulpea îmbrățișează pisica.

Vulpe

Kitty, respecți Vulpea,

Voi fi ca o familie!

Nu ești deloc căsătorit?

pisică

Singur!

Vulpe

Atunci bine!

pisică

Da, am nevoie de o soție.

Chur, eu mă ocup de casă!

Pisica și Vulpea merg la casa Vulpei și intră înăuntru. După un timp, Vulpea iese din casă cu un coș, iar Pisica se uită pe fereastră.

Vulpe

Dragă Kitty, mă duc

O să iau o rață.

pisică

Bine, Lisonka, aștept.

Vulpe

Voi fi acolo într-o oră!

Pisica se ascunde în casă, iar Vulpea se duce la copacul mare.

Vulpe (cântând)

Fete roșii, nu așteptați

Căsătorește-te cu tine însuți

La urma urmei, la spatele unui bărbat

Ca în spatele unui zid de piatră!

Vulpea iese din spatele unui copac mare. Un lup iese în întâmpinarea ei din spatele copacilor din stânga.

lup (răgușit)

Hei Lisa! Unde te duci?

Ce porți în coș?

Dă-mi-l!

Lupul încearcă să se uite în coș. Vulpea sare în lateral.

Vulpe

Ei bine, nu atinge!

Ieși din calea!

Vulpea se dă înapoi, lupul înaintează.

Vulpe

Nu așteptați delicii!

lup (îngrozitor)

Eu sunt mai puternic decât tine!

Vulpe

Îmi pare rău, uite

Soțul Kotofey.

Îți va da o labă în frunte!

lup (nedumerit)

Și de unde a venit?!

Da, și cui este el

Mi-a fost frică de el?

Vulpe (mândră)

Este cel mai rar animal din lume

rasa engleza.

Pentru noi pentru tărâmuri îndepărtate

Trimis de căpitanul războiului!

Kotofeya însuși

Acum sunt sotie!

Lupul pleacă cu respect.

Lup

Iată o privire la el

Chiar și cu un ochi, prietene!

Vulpe

Ce ești, ce ești! Kotofey

O fiară furioasă doare -

Mănâncă o sută de diavoli la micul dejun

Și nu va fi plin!

Nu veni, frate, aici

Iti place de el

Nici măcar nu e ora, va zader

Are dreptul!

lup (speriat)

Vulpe

Adu un miel.

Și să nu îndrăznești să intri în casă

Așteaptă-ne la râpă.

Mai bine îngropa-te

Să nu jignească.

Acum dă-te din drum!

Lup

Nu am văzut în viața mea

Pentru ca cineva să fie atât de feroce!

Vei avea un miel.

Dă-mi ce vreau

Copii pentru voi, gemeni.

Lupul se înclină și fuge, ascunzându-se în spatele unui copac mare. Fox continuă.

Vulpe (cântând)

Dacă soțul este respectat,

Soția aceea nu este supărată -

Sunt pe spatele soțului meu

Ca în spatele unui zid de piatră!

Vulpea se ascunde în pădurea din stânga. Ursul se târăște din spatele tufișurilor sub un copac mare și merge încet spre pădure.

urs (cântând)

Vei petrece o zi într-o zmeură

Oricum nu vei fi plin!

Nu mai scoate prostii

Mă duc în pădure după miere!

O vulpe cu rață iese din pădure din stânga spre Urs și încearcă să treacă pe lângă el. Ursul o oprește.

Urs

Oprește-te, Lisa. Vino aici

Rață și puf.

Poate atunci tu

Voi ceda.

Vulpe

Picior roșu, dă-te din drum!

urs (îngrozitor)

Eu sunt mai puternic decât tine!

Vulpe (sarcastic)

Îmi pare rău, uite

Soțul Kotofey.

El nu te va cruța!

urs (nedumerit)

Nu l-am întâlnit.

El este un vânător al banditului,

Să-mi fie frică?

Vulpe (mândră)

Este cel mai rar animal din lume

rasa engleza.

Pentru noi pentru tărâmuri îndepărtate

Trimis de căpitanul războiului!

Kotofeya însuși

Acum sunt sotie!

Ursul se dă înapoi.

Urs

Aș vrea să se uite la el

Doar o privire, prietene.

Vulpe

Ce ești, ce ești! Soțul meu este

O fiară furioasă doare -

Este înfricoșător chiar și pentru mine

Mi-e frică să fiu ucis.

Nu veni, frate, aici

Iti place de el

Nici măcar nu e ora, va zader

Are dreptul!

urs (speriat)

Ce să fac? Ce fac?

Vulpe

Adu taurul la noi.

Și să nu îndrăznești să intri în casă.

Urs

nu voi intra!

Vulpe

Mai bine îngropa-te

Să nu jignească.

Mă grăbesc, dă-te deoparte!

Ursul îi dă drumul lui Fox, ea se duce la ea acasă.

Ursul (îngânditor)

Așteaptă și vezi!

Ursul intră în pădure, iar Vulpea intră în casă. După ceva timp, un lup cu un miel iese din spatele copacilor din stânga și se duce la un copac mare.

lup (tremurând)

Ce înfricoșător, ei bine, doar groază!

Înfricoșător, fără urină!

Lupul, înainte de a ajunge la copac, se așează.

Lup

Trebuie să te odihnești puțin

Ceva foarte înfricoșător!

Un urs cu un taur apare din spatele copacilor din stânga, se apropie de Lup și se oprește.

Urs

Hei, grozav, frate Levon,

E departe de bagaje?

Lupul (oftat)

Închinați-vă lui Kotofey.

Urs (tot cu un oftat)

Da, sunt si eu acolo!

Ursul și Lupul, fiecare cu darul lui, se apropie de casa Vulpii. Au rămas cadouri și ei înșiși se întorc la copacul cel mare.

Urs

Ascultă, coboară, bat,

Doar fii tacut.

lup (șoptește)

Tu, Mihail, nu striga,

Deodată aud.

Oh, nu voi merge acolo

Mai bine încercați.

Ursul (tot în șoaptă)

Nu, aș prefera să aștept

Este un animal deosebit!

Un iepure iese din spatele copacilor din stânga.

Lup

Stop! Vino aici oblic!

Chiar avem nevoie de tine.

Urs

Sună o pisică cu o vulpe

Iată cina lor.

Iepurele aleargă la colibă.

urs (lupul)

M-am cățărat într-un copac

Trebuie să fiu îngropat!

Ursul se urcă și se așează în vârful copacului. Lupul încearcă să se urce, dar nu merge. Se ascunde în tufișuri.

Lup

Bine, timpul se scurge.

Da, și se va potrivi!

Iepurele bate la uşă.

iepure de câmp

E cineva acasă? Cioc cioc!

Salut, bun venit oaspeți!

Vino afara! Cioc cioc!

Unde esti? Deschis!

Lisa se uită pe fereastră.

Vulpe

Ce fel de oaspeti? Cine a venit?

iepure (speriat)

Lupul a venit cu ursul.

Vulpe

Este foarte bun.

(la coliba)

Dragă, suntem vecini.

Se aude un vuiet în casă. Iepurele aleargă până la pădure și se ascunde în spatele copacilor. Lupul nu se vede în spatele tufișurilor. Ursul își pleacă capul. Vulpea dispare în casă și în curând o lasă cu pisica. Ursul se uită afară.

urs (lupul)

Ceva nu grozav

Pare modest.

Degeaba au adus cadouri!

Dar ce pufos!

Deodată pisica se năpustește asupra cadourilor.

pisică

Mau! Mau!

urs (lupul)

Nu grozav

Dar foarte lacom!

„Nu suficient, nu suficient!” - vorbeste,

Vrea să ne mănânce și pe noi.

Lasă-mă să arunc și eu o privire

Nu poți vedea prin frunze.

Urs

Iată un lacom, doar groază!

Cum să nu-i fie rușine!?

Lupul se uită din spatele tufișurilor. Tufișurile se leagănă. Pisica sare în tufișuri și se lipește de Lup.

pisică

Miau! Trebuie să fie un șoarece aici!

o voi prinde!

Lup (îngrozit pentru Bear)

Ajutor, de ce stai?

Mă rupe!

Lupul aruncă pisica și fuge în pădure. Pisica se catara intr-un copac.

Ursul (în panică)

Și m-a văzut

Am nevoie să fiu salvat!

Ursul cade din copac și fuge în pădure după lup.

Urs

A vrut să mă omoare!

Ajutor, fratilor!

Ursul dispare în spatele copacilor, Vulpea se apropie de copac.

Vulpe (Urmând Ursul și Lupul)

Bunica (oftat)

Cum putem fi cu tine, bunicule?

Din ce să gătești cina?

Am răzuit prin fundul butoiului,

Acolo a fost găsit doar un șoarece!

Nu te avem în cămară

Fără varză, fără morcovi,

Să știi că va trebui să dispari!

bunicul

Trebuie să vând ceva!

O voi duce la piață

Samovarul nostru preferat.

Bunico, curăță-l.

El nu seamănă cu nimic!

Pentru el, ar da un cinci.

bunica

L-am vândut deja!

bunicul

Da într-adevăr? Iată necazul

Cum bem ceai atunci?

Bine, uită-te în piept!

bunica

Un păianjen trăiește acolo de mult timp.

La piata pentru el

Nu ne vor da nimic.

Mai bine vindem pălăria!

bunicul

Ai uitat, bunico,

Ce am vândut cu un ban

Pălărie și a cumpărat o găină.

Pui-pui!

Ryaba Hen apare de sub masa dintre bunicul si bunica si bate din aripi.

Hen Ryaba

Ko-ko-ko!

Iată-mă, bunicule, nu departe!

Nu am venit doar

Am depus un ou pentru tine.

Puiul Ryaba scoate un ou de sub masă, i-l dă lui Babka și părăsește coliba, ascunzându-se în spatele unui perete de bușteni. Bunica pune un ou pe masa, se duce la aragaz si scoate din spate o tigaie.

bunica (cu bucurie)

E grozav pentru prânz

O sa fac o omleta!

Bunica pune tigaia pe masa si bate in ea cu un ou. Testiculul nu bate.

bunica (surprinsa)

Și testiculul nu este doar

Și testiculul este ascuțit,

Și mi se pare că asta

Osoasă și inteligentă!

Bunicul se ridică de la masă și se duce la bunica.

bunicul

Această durere nu este o problemă!

Hai, bunico, dă-o aici.

O voi împărți în două!

Bunicul ia un ou și încearcă să-l spargă pe o tigaie. Își bate mâna pe testicul. Bunica suflă asupra ei.

bunica

Deci nu au fost griji!

Îți spun ei

Osoasă și inteligentă!

Bunicul pune un ou într-o tigaie. Bunicul și bunica stau la masă.

bunicul

Ar trebui să chemăm ajutor!

bunica

Ieși afară, pentru numele lui Dumnezeu!

Nu vom mânca un ou

Și nu o vom da altora

La urma urmei, puiul de la ea

Născut - wow!

Te duci după pui.

bunicul

Tu, bunico, ai grijă

Pentru un testicul care nu poate fi spart.

Bunicul iese din colibă, ascunzându-se în spatele unui zid de bușteni din dreapta.

Pui-pui! Pasăre, pasăre!

Bunica scoate un ou, îl pune pe masă, ia o tigaie și o duce la aragaz. Un șoarece apare de sub masă, se urcă pe masă, ia un ou în labe și îl adulmecă.

mouse

As dori branza! Sunt un șoarece!

Bunica, văzând șoarecele, aleargă la masă și leagănă o tigaie spre ea.

bunica

Ieși afară, ticălos! Whoosh-hoosh-hoosh!

Șoarecele aruncă oul în jos și se ascunde sub masă. Bunica aruncă tigaia în spatele paravanului și o apucă de cap.

bunica

Bunicule, vino aici!

Bunicul fuge imediat din spatele unui zid de bușteni.

bunicul

Deci ce s-a întâmplat?

bunica (plângea)

Un șoarece a alergat peste masă

Numai eu am spus: "Shoo!"

Cum dădea din coadă

A dat totul peste cap

Și oul s-a rulat...

Hopa, este stricat! Hopa, este stricat!

Bunicul (în inimi)

Ooh, răufăcător! O, necaz!

Nu o voi ierta niciodată!

Aici vine nenorocirea!

Hopa, este stricat! Hopa, este stricat!

Bunicul și bunica stau lângă masă și plâng. Ryaba Hen apare din spatele unui perete de bușteni și se apropie de masă.

Hen Ryaba

Ce ești, bunico, ce ești, bunicule?

O omletă nereușită?

bunicul

Un șoarece a alergat peste masă

Bunica i-a spus: „Shoo!”

Și ea dădu din coadă

A întors casa cu susul în jos

Și oul s-a rulat...

Bunicul și bunica (în cor)

Hopa, este stricat! Hopa, este stricat!

Chicken Ryaba stă între bunica și bunic și îi îmbrățișează.

Hen Ryaba

Plin de plâns și suspine

O să-ți iau altul...

Nu simplu, auriu!

Cumpără o pungă de ouă

Și totul va fi bine!


Descrierea materialului. Vă ofer un rezumat al activităților educaționale directe pentru copiii din clasele 1-3 (7-10 ani) pe tema „Povești după povești”. Acest material poate fi util pentru profesorii din școala primară, profesorii de clasă și profesorii de școală. Acesta este un rezumat al unui eveniment educațional menit să educe o atitudine atentă față de arta populară și ficțiune în rândul elevilor de școală elementară.

Rezultatul planificat:

Pentru a educa percepția copiilor asupra basmelor, prin aplicare reală în viața modernă.

Ţintă:

Dezvoltarea intelectuală și estetică a copiilor, prin familiarizarea cu lumea frumosului, o atitudine pozitivă față de personajele de ficțiune și basme.

Sarcini:

UUD personal:

Cultivați o percepție estetică a mediului;

Arătați înțelegere și respect pentru valorile altor culturi

Analizează și caracterizează stările emoționale și sentimentele celorlalți, construiește relațiile lor ținând cont de ele;

Evaluează situațiile din punct de vedere al regulilor de conduită și etică;

Arată bunătate, încredere, atenție, ajutor în situații specifice.

UUD cognitiv:

Pentru a prezenta eroii poveștilor populare rusești, basme ale marilor scriitori;

Dezvoltați imaginația creativă, logica gândirii și memoria;

Transformă independent o sarcină practică într-una cognitivă;

Să poată efectua în mod independent căutarea, colectarea și selectarea informațiilor esențiale din diverse surse de informații.

UUD de reglementare:

Să efectueze controlul pas cu pas asupra rezultatelor muncii, sub îndrumarea unui profesor;

Păstrați scopul activității până la obținerea rezultatului acesteia;

Analizați stările emoționale primite din activități reușite (nereușite);

Evaluează rezultatele activităților tale.

UUD comunicativ:

Să permită existența unor puncte de vedere diferite;

Folosește în mod adecvat mijloacele de vorbire pentru a rezolva diverse sarcini comunicative;

Să își poată exprima gândurile cu suficientă completitudine și acuratețe în conformitate cu sarcinile și condițiile de comunicare;

Forme de vorbire monolog și dialogice proprii în conformitate cu normele gramaticale și sintactice ale limbii materne;

Formează căi verbale și non-verbale de comunicare;

Să fiți capabil să vă integrați într-un grup de colegi și să construiți interacțiuni productive și colaborări cu colegii și adulții

Tip de lecție:

asimilarea noilor cunoștințe.

Metode:

Interactiv: poveste, spectacol, conversație, explicație, vizual: demonstrație, exerciții practice competitive;

Cercetare: capacitatea de a distribui independent activitățile de muncă, libertatea creativității.

Forma de organizare a lecției:

Munca în echipă, capacitatea de a se ajuta reciproc.

Echipament:

Poster „Poveste cu poveste”

baloane;

Cub (50x50),

Poster „Numele sarcinilor”,

Recuzită pentru competiții,

selecție muzicală,

Băuturi pentru elevi și spectatori.

Salutare baieti si dragi oaspeti ai vacantei noastre.

Astăzi, vom vorbi despre basme, toți suntem copii și adulți (iar adulții sunt aceiași copii, doar puțin mai mari) ne iubim și ne amintim basmele noastre preferate.

Ascultând sau citind un basm, înțelegi lumea lui unică, magică. Cărările necălcate te conduc până la marginile pământului. Acolo se ridică, ridicându-se spre cel mai albastru cer, frumoase palate de zăpadă. Lebedele sălbatice zboară peste marea nesfârșită, iar norii roz se reflectă în mare. Depășind multe pericole și aventuri, un băiețel neajutorat devine puternic și curajos. Mintea și ingeniozitatea îl ajută într-un duel inegal cu un șarpe crud. Povestea este adesea plină de diverse miracole. Apoi vrăjitorul rău o transformă pe frumoasa prințesă într-o broască. Că lebedele fură un frate de la o soră. Atunci obraznicul Ivanushka, după ce a băut apă dintr-o copită fermecată, devine copil. Mărul acela răsplătește o fată bună cu mere de aur. Totul este atât de interesant și tentant. Există multe basme frumoase în lume, printre care toată lumea le are pe cele mai scumpe. Astăzi ne vom aminti de basmele noastre preferate.

Se aude cântecul Vrăjitorului și apare Nu știu.

Mult timp necunoscut pentru mulți

Am devenit fiecare prieten

Sunt dintr-un basm interesant

Într-o pălărie și cravată strălucitoare

Este foarte simplu, ghici ce?

Care este numele meu?

Vă sugerez să vă împărțiți în 2 echipe, după jetoane colorate. Să numim echipele noastre personaje din basme „Aricii” și „Iepurașii”, iar ei vor colecta jetoane câștigătoare de ciuperci și morcovi.

În primul rând, trebuie să verificați dacă ați citit basme. Iată un cub, are 6 fețe 1,2,3,4,5,6, este distractiv, îți va cere sarcini. Sub numerele sale sunt ascunse întrebări diferite pentru fiecare echipă. Pentru fiecare răspuns corect, echipa primește un jeton de morcov sau ciupercă.

1. A tremurat înaintea lupului, a fugit de urs,

dar vulpei pentru un dinte, tot l-am primit (Gingerbread Man)

2. Dinți de fier, picior de os,

Toți oamenii știu asta (BABA YAGA).

1. Tatăl meu a avut un băiat ciudat

Lemn neobișnuit.

Dar tatăl și-a iubit fiul

Shalunishka ... (BURATINO)

2. Țara de fructe și legume

Este într-una din cărțile cu basme.

Și în el - un erou - un băiat de legume,

Este curajos, corect, răutăcios. (CHIPPOLINO)

1. O fată drăguță se plimbă prin pădure,

Dar fata nu știe. Ce primejdie așteaptă.

În spatele tufișurilor strălucește o pereche de ochi furiosi -

Care este cea mai înfricoșătoare fată pe care o întâlnim acum

Cine o va întreba pe fată despre drumul ei?

Cine o va înșela pe bunica să intre în casă?

Cine este fata asta? Cine este acest animal?

Acum poți răspunde la ghicitoare... .. (SCUFIȚA ROȘIE).

2. În curând avea să vină seara,

Și a venit ceasul mult așteptat.

Așa că sunt într-o trăsură frumoasă

Du-te la un bal fabulos.

Nimeni din palat nu va ști

De unde sunt, cum mă numesc.

Dar de îndată ce vine miezul nopții -

Mă voi întoarce în podul meu în cenuşă (Cenuşăreasa)

1. Cine locuiește în căsuța?

Cine trăiește jos?

Câte animale trăiesc în turn?

(SOORICE-NORUSHKA, BROAȘĂ-QUACHOO, HUNNY-RUNNER, VULPE-SORĂ, LUP-GRI COADA, BEAR CLUB-LAWS)

2. Bunicul a plantat un nap

A crescut un nap mare

Bunicul a decis să scoată un nap

Trage-trage

Bunicul pentru un nap

bunica pentru bunicul

nepoata pentru bunica

Bug pentru nepoata

Pisica pentru un bug

Șoarece pentru o pisică. (CÂTE PERSONAJE A FOST ÎN ACEST POVESTI)

1. Molidul crește în fața palatului

Și sub ea este o casă de cristal

Veverița trăiește acolo îmblânzită, dar ce animatoare

Veverița cântă cântece

Da, roade toate nucile

Și nucile sunt tari

Toate cochiliile sunt aurii

Miezuri de smarald pur

Slujitorii păzesc veverița (POVESTIREA Țarului Saltan)

2. Oglinda avea o proprietate,

Vorbește cu pricepere.

Era singură cu el

Bună fire. Vesela,

a glumit cu el

Și, etalându-se, ea a vorbit.

„Lumină, oglinda mea, spune-mi

Da, spune tot adevarul:

Sunt eu cel mai dulce din lume,

Și o oglindă ca răspuns la ea

„Tu, desigur, fără îndoială,

Tu ești regina, cea mai dulce dintre toate

Toate fard de obraz și mai albe

(POVESTIA PRINȚEȘEI MORTE ȘI A 7 BOGATIRI).

3. Îi iubește pe toată lumea invariabil,

Cine nu ar veni la el

Ghicit? Aceasta este Gena

Aceasta este Gena (crocodil)

4. Este atât vesel, cât și nu răutăcios,

Acest ciudat drăguț

Cu el este proprietarul, băiatul Robin,

Și prietenul Purcel.

Pentru el, o plimbare este o vacanță,

Și mierea are un gust deosebit,

E un fars de pluș

Pui de urs (WINNIE - THE POOH)

1. Trăiește în apă, dar nu o sirenă

Pieptănarea împletiturii cu un pieptene.

Această fecioară zână se numește

Kikimora, altfel tătar (SU-ANASY).

2. Într-o pădure densă de zâne.

Unde vânt, amurg și liniște

Mi-am găsit casa, erou

ale căror degete sunt ascuțite și lungi ca niște sulițe (Shurale)

Copiii răspund la întrebări.

Conducere:

Acum hai să jucăm cu mingi. Bilele noastre multicolore sunt de asemenea fabuloase. Fiecare minge conține o ghicitoare de rezolvat. Dar înainte de a ajunge la ghicitoarea în sine, trebuie să spargi balonul. După ce ghiciți ghicitoarea, să jucăm un joc - al cărui nume este răspunsul. (Ghicește melodia).

Jocul #1

Stau călare - nu știu pe cine,

Întâlnirea cu un prieten - voi sări, bine ai venit. (CAPAC)

Ștafetă.

Elevii echipei trec pălăria din cap în cap: care echipă este mai rapidă?

Jocul #2

O fiară ciudată trăiește în râu, merge cu spatele (CANCER)

Ștafetă.

Participanții se mișcă în patru picioare Înapoi în față până la marcaj și înapoi, care echipă este mai rapidă?

Jocul #3

Ca Yaga lui Baba

Nici un picior

Dar există o minunată

Aeronavă (STUPA.)

Ștafetă.

Jucătorii se deplasează la marcaj și înapoi, un picior în găleată (stupa), o mână ține găleata, mătura este în cealaltă mână. Care echipă este mai rapidă?

Jocul #4

Trăiește în mări și râuri.

Dar adesea zboară prin cer.

Și cât de plictisită e să zboare,

Cad din nou la pământ. (APĂ).

Ștafetă.

Aleargă la semn cu apă într-o lingură și cine este mai repede și cine va umple mai repede un pahar cu apă.

Jocul #5

Vii în sus - încovoiește-te într-o minge,

Pleacă - întoarce-te.

Toate acoperite cu ace

Și iarna doarme sub zăpadă. (ARICI).

Ștafetă.

Purtați mingea pe spate, ținând-o cu mâinile până la semn și înapoi. Cine repede?

Jocul #6

Îl iubea pe proprietar

Așa e, l-a servit,

purta cizme și

Evil Cannibal a învins. (MOTANUL ÎNCĂLȚAT).

Ștafetă.

Participanții se deplasează la marcaj și înapoi în pantofi mari. Cine repede?

Ne-am zbuciumat, ne-am jucat, am învățat multe despre basme, personaje care trăiesc în aceste basme.

Apariția personajului din basm „Găina Ryaba”.

Hen Ryaba - „Băieți, bună ziua, am auzit zgomot și distracție aici, așa că m-am hotărât să mă uit, ce fel de vacanță?” (răspunde elevul).

Iubesc ghicitoarele, iar acum voi face ghicitori despre familia mea.

1. Dimineața devreme cântă

Nu lăsați copiii să doarmă

Curata scoica cu o laba

Cine este aceasta? (Cocoş!)

2. Am găsit o minge, am spart-o

Am văzut argint și aur (ou!)

Chicken Ryaba - Bravo, văd că știi bine basmele și rezolvi bine ghicitori. Vreau să vă răsplătesc pe toți și să vă dau un testicul.

Prezentator: Puiul are dreptate, băieți știți bine basmele, acum vom afla cine a câștigat jocul nostru și cine va primi în continuare oul de aur.

Iată sfârșitul misiunii

Care a făcut totul bine făcut

Jurie, îți prezinți cadoul,

Pentru cei care vor să fie pe plac.

Se aude cântecul final al tuturor participanților și invitaților.

„În lumea basmelor”

Profesor. Bună ziua, dragi băieți! Astăzi vom face o excursie în lumea basmelor. Îți vei aminti personajele tale preferate de basm, participă la concursuri distractive. Multe basme sunt pline de tot felul de miracole. Fie vrăjitorul rău o transformă pe frumoasa prințesă într-o broască, apoi gâștele lebedele îi fură fratele de la sora ei, apoi obraznicul Ivanushka, după ce a băut apă dintr-o copită, se transformă într-un copil, apoi mărul o răsplătește pe fată cu argint și mere aurii, apoi vaca maro ajută fata... (se aude muzica)

Vom crește, vom deveni diferiți,
Și poate printre griji
Nu mai credem în basme
Dar basmul va veni din nou la noi!
Și o vom întâlni cu un zâmbet:
Lasă-l să trăiască din nou cu noi!
Și această poveste pentru copiii noștri.
Vă vom spune din nou într-o oră bună.

(Povestitorul iese)
Povestitor:
Mă grăbesc să te salut,
Prietenii mei amuzanți!
Suntem adunați astăzi în sală!
Sau mai bine zis, nu în hol, ci în pădure.
Ai văzut un lup întâmplător?
Sau poate ai cunoscut o vulpe?
Toate acestea sunt o vorbă, nu un basm,
La urma urmei, basmul va fi înainte.
Dar puțin timp a mai rămas.
Ești gata să mergi cu mine? (Copiii raspund da)

Profesor Să deschidem perdeaua - voal
Și în fața noastră pentru o clipă
Întinde ramurile unei păduri minunate
Noi, amânând puțin entuziasm,
Să intrăm în lumea basmelor și a miracolelor. (Se interpretează melodia „Fairy Tales walk around the world”)

povestitor Miracolele ne așteaptă astăzi în această sală.
Auzi? Aici voci de basme bune prind viață.

(Povestitorul iese, în mâinile lui este un sicriu.)

Povestitor
Buna seara si buna seara!
Sunt un povestitor amuzant.
Am venit la tine din basme
Mi-am găsit propriul drum!
Și despre ce se va întâmpla în continuare
nici măcar nu mă cunosc.
Cunosc doar fiecare pădure
Plin de minuni fabuloase.
În sălile de clasă, la școala ta
Vor fi mai multe minuni!

Povestitor. Ce ai în mâini, Povestitor?

Povestitor. Sicriul este magic, dar nu o pot deschide în niciun fel. Stai, stai, ce este scrisoarea aceea? (se deschide și se citește)
„... Vei deschide sicriul când vor sosi toată lumea,
Și cine sunt ei? Sună-i aici
Prietenii tăi ne vor ajuta.”

Povestitor. Există multe basme frumoase în lume, dar printre ele se numără și cele mai iubite și dragi. Voi citi ghicitori - cuplete, iar tu vei spune răspunsul la fiecare întrebare.

1. El este mai bun decât toată lumea din lume,
Vindecă animalele bolnave
Și odată un hipopotam
L-a scos din mlaștină.
E faimos, e celebru
Acesta este un doctor... (Aibolit, tobogan).
2. Mult timp necunoscut pentru mulți,
A devenit prietenul tuturor.
Toate după un basm interesant
Băiatul este un semn de ceapă.
Foarte simplu si scurt
El este numit... (Cipollino, tobogan).
3. Bunica iubea foarte mult fata
Ea i-a dat o pălărie roșie
Fata și-a uitat numele.
Ei bine, ghici care era numele ei? (Scufița roșie.)

(Intră Scufița Roșie, dansează)

Scufița roșie
Bună, am venit aici
Pentru voi într-o vacanță eu, prieteni!
Dar mai întâi spune-mi
Sunt prea târziu?
Scufița Roșie eu
Cheamă copiii.
În timp ce mă plimbam prin pădure
Lupul aproape m-a mâncat.

4. Calmează-te, liniștește-te, vrăjitoare rea,
Nu te rasfata cu sperante,
Am întâlnit șapte gnomi în pădure -
Ai noștri vor fi mântuiți... (Alba ca Zapada).

(Albă ca Zăpada intră, dansează)

Alba ca Zapada. Oh, salut prietene
Cum este bătrâna ta?
Că nu ești tu însuți?
Te-a speriat cineva?

Scufița roșie
Da, în timp ce te plimbi prin pădure,
Lupul cenușiu m-a prins din urmă
S-a strecurat aproape de mine
Nu l-ai întâlnit?

Alba ca Zapada
Nu, gnomii sunt prieteni
M-au condus prin pădure
Dar eu sunt Alba ca Zapada
Să ne întâlnim cu prieteni!

5. Îi iubește pe toată lumea invariabil,
Cine nu ar veni la el.
Ghicit? Aceasta este Gene, aceasta este Gene... (Crocodil, tobogan).

6. Și s-a spălat pentru mama ei vitregă,
Și sortat prin mazăre
Noaptea, la lumina lumânărilor.
Și a dormit lângă sobă.
Bun ca soarele.
Cine este aceasta? (Cenusareasa.)

(Cenusareasa intra, danseaza)

Cenusareasa
O, fetelor, probleme.
Ascunde-mă repede!

Scufița roșie
Ce sa întâmplat, ce este
Lupul te urmărea?

Cenusareasa
A plimbat un lup? Prostii!
Mama vitregă mă certa.
Necazul îmi vorbește
Lovi-mă cu o mătură mare.
Totul nu este suficient pentru ea, totul nu este suficient pentru ea,
Și nu te-am lăsat să mergi în vacanță,
Am curățat totul în casă
Și cernută prin mazăre.

7. A știut să lucreze frumos și abil,
În orice caz, ea a dat dovadă de pricepere.
Am înotat ca o lebădă albă într-un dans,
Cine era această meșteșugărească? (Vasilisa Înțeleapta, alunecă)

8. Este și vesel și nu răutăcios
Acest ciudat drăguț.
Cu el este proprietarul, băiatul Robin,
Și un prieten - Purcel.
Pentru el, o plimbare este o vacanță,
Și mierea are un miros deosebit.
Farsa asta de pluș
Pui de urs... (Winnie the Pooh, slide)

9. Așa vă spun, prieteni!
Eram o broasca.
Dacă nu pentru Ivan - un prost,
Dacă aș putea fi o broască. (Printesa broasca, tobogan)

10. Este ușoară, ca pe o frânghie,
Mergeți de-a lungul unei frânghii subțiri.
A trăit odată într-o floare.
Ei bine, numele ei este... (Thumbelina).

(Intră Thumbelina, dansează)

Thumbelina Iar destinul meu a fost
Căsătorește-te cu o aluniță.
Trăiește în subteran pentru totdeauna
Și fii prieten cu melcii.
Ce bine este
Camera noastră este atât de luminoasă.
Pentru voi, prietenii mei
Vă mulțumesc tuturor pentru că ați venit.

11. Este un prieten cu animalele și copiii,
El este o ființă vie
Dar așa în lume
Nu mai este unul.
Pentru că nu este o pasăre
Nici un pui de tigru, nici un pițigoi,
Nu un pisoi, nici un cățel
Nu un pui de lup, nu o marmotă.
Dar filmat pentru film
Și cunoscut tuturor de multă vreme
Fața asta drăguță
Și se numește... (Cheburashka, tobogan).
(Povestitorul deschide sicriul. Ea scoate mesajul și îl citește.)

povestitor
„Hai să ne distrăm împreună,
Să cântăm și să dansăm,
A simți într-un basm
Trebuie să mă suni!” Băieți, ați ghicit despre ce este vorba?

Băieții răspund:„Da, despre zână”

Desigur, este o zână. Să o sunăm.

Efectuarea dansului „Little Fairy”

Baba Yaga zboară pe o mătură (diapozitiv)

Baba Yaga. Ai grijă! Dispersa! ATV, oprește-te!
Ce fel de congregație aveți
În ora nesezonabilă de iarnă?
Unde se vede ca eu
Te-ai distrat aici?
Destul, acoperiți-vă, prieteni,
Hei, necurat, vino aici!

Povestitor. Baba Yaga, de ce vrei să oprești vacanța? Copiii noștri vor să se distreze!

Baba Yaga. Și cu mine cum rămâne? Ce vreau, atunci mă întorc!

Povestitor. Băieții și cu mine am sunat zâna. Unde o faci? Nu putem călători prin basme fără ea.

Baba Yaga.Și tu răspunde la întrebările mele, apoi îți voi spune unde este zâna ta. Stabiliți din ce povești sunt preluate pasajele.

1. Iar stăpâna ei a avut trei fete. Cel mai mare era numit cu un ochi, cel mijlociu - Cu doi ochi, iar cel mai mic - Cu trei ochi. ("Havroshechka")
2. Fata s-a întins pe cel mai mare pat, dar a fost greu și incomod. ("Trei ursi")
3. Un bătrân locuia cu o bătrână lângă marea albastră. Au locuit într-o pirogă dărăpănată exact treizeci și trei ani. ("Povestea pescarului și a peștelui")
4. Aceița a început să bată zăpada, ca bătrânul să doarmă mai moale, dar între timp, mâinile, sărace, i-au fost osificate și degetele i s-au făcut albe. ("Moroz Ivanovici")

Baba Yaga
ți-am văzut zâna
La palatul lui Koshchei.
Îl pot înlocui pentru tine
Îmi schimb fața acum. (Scoate pulbere și pulberi.)
element de basm,
Am un document
Zbor cu matura
Și îi sperii pe copii.

povestitor
Ce ești, bunico Yaga,
Copiii nu se pot speria
Zâna trebuie salvată.
Vă putem trimite?
(Se întoarce către Baba Yaga.)

Baba Yaga
nici nu cred.
Dă-mi mătura mea. Deși... mă bucur să te ajut în necazuri,
Dar aștept o recompensă de la tine.

Povestitor
Bunico, nu pierde timpul
Și urmează zâna.

Baba Yaga
Asta e nerușinare, asta e obrăznicie!
Unde ai văzut-o pe bunica?
Sunt mai tânăr decât voi toți împreună.
Voi fi două sute până la prânz.
Gore pe care îl privezi
Ieși afară și nu te amesteca. (Se așează pe o mătură și aleargă după o zână.)

Profesor
Nu poți ucide răul, dar trebuie să lupți cu el,
Răul este lenea sufletească.
Lasă toată lumea dimineața
De îndată ce se trezește
Grăbește-te să faci bine.

Povestitor.În timp ce Baba Yaga face o faptă bună și caută o zână, vă sugerez să vă amintiți basmele pe care le-ați citit. Îți voi arăta lucrurile găsite, iar tu gândești și răspunzi, al cui lucru este acesta și cui aparține, cine este autorul basmului. Prima persoană care ridică mâna și răspunde corect va primi un premiu.

a) Telefon de jucărie. (K. Chukovsky „Telefon”)
b) Pisica și bocancii. (Ch. Perrot „Puss in Boots”).
c) Un coș de plăcinte. (Basmul „Masha și Ursul”.)
d) O oglindă și un măr. (A. Pușkin „Povestea prințesei moarte”.)

Intră Baba Yaga și Fairy.

Baba Yaga
Pentru căldură, pentru viscol,
Toată lumea mă ceartă, hag,
Și nu mai este rău în mine
Decât margaretele în pajiște.
Ce îi așteaptă pe copii?
La pachet. Acolo e.

Zana
Oh, câți copii -
Și fete și băieți!
Răul Koschei m-a luat -
Mi-a fost frică până la lacrimi.
Am vrut să aranjez o minge de genul,
Dar acum sunt liber!
Singur și în pace
Toți eroii noștri dorm
Pe paginile cărților mele.
Să-i sunăm în curând!
Ce suferă ei de plictiseală!
Toți eroii iubesc munca!
Ai prieteni și cărți în mână,
Lasă eroii să prindă viață!

(Eroii din basme ies și fac cântece.)

1. Sunt un lup cenușiu cu dinți,
Fac și clic cu colți,
Iarna, mi-e foarte foame.
Nu-ți fie frică, nu mânca pe nimeni.

2. Sunt nebun după smântână,
La fereastră mi-e frig.
Parte rotundă, partea roșie,
Chicul s-a rostogolit.

3. Trișare vicleană,
roscata,
Coada pufoasă - frumusețe,
Și numele meu este Lisa.

4. răutăcios cu urechi lungi
Obișnuiam să mergem în grădină
Și a început să sară de-a lungul patului,
Am călcat în picioare toată varza.

5. Ca Baba, Yaga
Nici un picior
Dar există o minunată
Avioane.

6. Sunt un Pinocchio vesel,
Nasul meu este ascutit
Nasul meu este lung
Și astăzi la această oră
Cânt cântece pentru tine.

7. Bătrână foarte dăunătoare,
Totul este rău pentru ea, totul este greșit.
Enervant ca musca...
Cine este ea?

Copii: Shapoklyak!
(Apare bătrâna Shapoklyak, dansează)

Shapoklyak Sunt o bătrână, indiferent unde:
Și deștept și tânăr.
Șobolanul meu este cu mine
pe nume Lariska!

Întrebări: 1. Un răufăcător care așteaptă copii în Africa? (Barmaley)
2. O casă care nu-și putea suporta chiriașii? (Teremok)
3. Mâncarea preferată a lui Enikov-Benikov? (Găluște)
4. Mașină de spălat fabuloasă? (Jgheață)
5. Un băiat-specialist în cultivarea arborilor cu frunze de aur.(Pinocchio)
6. Ascultător nerecunoscător de cântece? (Vulpea din basmul „Gingerbread Man”)
7. Vraja de blocare a peșterii? (Sim-Sim)
8. Materialul din care Papa Carlo și-a creat fiul? (Log)
9. Eroul unui basm care izbucnește în râs? (Bubble)
10. Simbolul familiei pe care Pinocchio a străpuns-o cu nasul? (Cap)
11. Șapte dorințe pe un picior? (Floare-șapte-floare)
12. Zână veterinară? (Aibolit)

(Copiii care răspund corect primesc premii)

Povestitor
Există multe basme în lume
Trist și amuzant.
Și trăiește în lume
Nu ne putem lipsi de ele.
Tanarul meu prieten!
Luați cu voi pe drum
Prietenii tăi preferați din basme.
La ora prețuită te vor ajuta
Găsește un vis și fă viața mai strălucitoare.

Zana. Lasă eroii basmelor să ne dea căldură.
Fie ca binele să triumfe pentru totdeauna asupra răului.

Profesor. Acum este momentul să ne luăm rămas bun
Discursul meu va fi scurt;
Vă spun: „La revedere!
Până la noi întâlniri fericite!”

Toți eroii se înclină.