რას აკეთებს ქიმიური ბაქტერიოლოგიური ანალიზის ლაბორანტი? პროფესიული გადამზადება: ქიმიური და ბაქტერიოლოგიური ანალიზის ლაბორანტი. პეროქსიდის აქტივატორები და კატალიზატორები

მიმართულებები

მიმოხილვები

პროფესიული გადამზადება:

ტრენინგის ტიპი:დისტანციური სწავლება დისტანციური სწავლების ტექნოლოგიების გამოყენებით

გაცემული დოკუმენტი:პროფესიული გადამზადების დიპლომი

უახლოესი რეკრუტირება ჯგუფში:თებერვალი მარტი

შეიყვანეთ ინსტიტუტი KMIDO

საათი: 300 საათი

შეიტყვეთ მინიმალური ღირებულება

დისტანციური სწავლება

მოსახერხებელი
განვადება

გარანტირებული ლეგიტიმურობა

დიპლომი ბაზაში
FIS FRDO

უწყვეტი პროფესიული განათლების ცენტრი პროფესიული გადამზადების პროგრამის ფარგლებში ახორციელებს ტრენინგ მომსახურებას. პროგრამა განკუთვნილია სპეციალისტებისთვის, რომლებსაც უკვე აქვთ საშუალო პროფესიული ან უმაღლესი განათლება და რომელთაც სურთ დაეუფლონ ახალ მიმართულებას, როგორც ლაბორატორიული ქიმიური და ბაქტერიოლოგიური კვლევის სპეციალისტს. მიღებული დიპლომი იძლევა ქიმიურ და ბაქტერიოლოგიური ანალიზის დარგში მუშაობის უფლებას, იგი ითვალისწინებს კვალიფიკაციის მინიჭებას „ქიმიური და ბაქტერიოლოგიური ანალიზის ლაბორანტი“.

დისტანციური კურსი შეიცავს ყველა საჭირო საგანს და გათვლილია 300 აკადემიურ საათზე.

კურსის შესახებ "ქიმიური და ბაქტერიოლოგიური ანალიზის ლაბორანტი"

პროფესიული გადამზადების პროგრამა "ქიმიური და ბაქტერიოლოგიური ანალიზის ლაბორანტი" მოიცავს ინფორმაციას ცოდნის, უნარებისა და კომპეტენციების სრული მოცულობის მისაღებად სამუშაო აქტივობებში პრაქტიკაში გამოსაყენებლად. ეს საშუალებას მოგცემთ თავდაჯერებულად იმუშაოთ თქვენს ახალ პროფესიაში.

ეს პროგრამა შეიცავს შემდეგ დისციპლინებს:

ლაბორატორიული მუშაობის ტექნიკა და ტექნოლოგია.

შრომის უსაფრთხოება და ჯანმრთელობა.

ლაბორატორიული აღჭურვილობა. სტერილიზაციის მეთოდები.

კულტურის მედია. კულტურის მედიის მომზადება. მოთხოვნები მათთვის.

მიკროორგანიზმების თესვის ტექნიკა მყარ თხევად და ნახევრად თხევად საკვებ გარემოზე. მიკროორგანიზმების სუფთა კულტურის მიღების მეთოდები.

მიკროორგანიზმების შესწავლის მიკროსკოპული მეთოდები.

ანტიბიოტიკები, მიკროორგანიზმების ანტიბიოტიკების წინააღმდეგობის განსაზღვრის მეთოდები. ანტიბიოტიკების მიმართ მიკროორგანიზმების მგრძნობელობის განსაზღვრის დაჩქარებული მეთოდები. სხეულის სითხეებში და ქსოვილებში ანტიბიოტიკების კონცენტრაციის განსაზღვრა.

ქლორის პრეპარატებში აქტიური ქლორის განსაზღვრა. ქლორის პრეპარატებიდან სადეზინფექციო ხსნარების მომზადება.

შესრულებული დეზინფექციის ხარისხის კონტროლი.

მიკროორგანიზმების განსაზღვრა შიდა ჰაერში.

სასმელი წყლისა და ნიადაგის მიკრობიოლოგიური უსაფრთხოების განსაზღვრა.

მიკროორგანიზმების განსაზღვრა საყოფაცხოვრებო ნივთებსა და აღჭურვილობაზე.

კურსის პროგრამა: იხილეთ სასწავლო გეგმა ამ გვერდზე ჩანართში.

საგანმანათლებლო პროგრამების შექმნისას, უწყვეტი განათლების ცენტრი ხელმძღვანელობს სტუდენტების სურვილებით, ფედერალური კანონი "რუსეთის ფედერაციაში განათლების შესახებ" N 273-FZ, პროფესიული სტანდარტებით და კვალიფიკაციის მოთხოვნებით.

სწავლის ფორმატი

სტუდენტის მაქსიმალური სასწავლო დატვირთვა არის 300 საათი, სავალდებულო სალექციო სასწავლო დატვირთვისა და დამოუკიდებელი მუშაობის ჩათვლით. ტრენინგი ტარდება მიმოწერით დისტანციური სწავლების ტექნოლოგიების სრული გამოყენებით.

კლასები მოიცავს ილუსტრირებული მასალების ნახვას, თემატური ლექციების შესწავლას. მასალა წარმოდგენილია მოდულების და ლექციების სახით. შესწავლილი მასალების კონსოლიდაციისა და ცოდნის შუალედური შეფასების მიზნით, ყოველი ლექციის შემდეგ შემოთავაზებულია კითხვები თვითშემოწმებისთვის, ტესტის დავალებები და ტრენინგის დასასრულს - საბოლოო საკონტროლო ტესტირება კურსის მთელი შინაარსისთვის, ასევე. პრაქტიკული დავალებების შესრულება (მოსწავლის სურვილისამებრ და საჭიროების შემთხვევაში). პრაქტიკული დავალების შესასრულებლად სტუდენტი პროფესიული გადამზადების დიპლომის გარდა ღებულობს პრაქტიკული დავალების წარმატებით შესრულების ქების სერტიფიკატს.

სწავლის შედეგები

პროგრამის „ქიმიური და ბაქტერიოლოგიური ანალიზის ლაბორანტი“ დაუფლების შედეგად სტუდენტი შეძლებს განახორციელოს პროფესიული შრომითი საქმიანობა ამ სპეციალობაში, მიღებული ცოდნისა და უნარების პრაქტიკაში გამოყენებით:

ნიმუშის მომზადება ანალიტიკური კონტროლისთვის.

მასალების ქიმიური და ბაქტერიოლოგიური ანალიზების ჩატარება სერტიფიცირებული მეთოდებით.

წარმოებული პროდუქციის ხარისხის შემოწმება.

გარემოს ანალიტიკური კონტროლის განხორციელება.

საკონტროლო ჩანაწერების შენარჩუნება.

აწყობა, ლაბორატორიული აღჭურვილობის მორგება და მისი მუშაობის მონიტორინგი.

უსაფრთხოების ზომების დაცვა ქიმიური და ბაქტერიოლოგიური ნივთიერებების გამოყენებისას.

გამოყენებული რეაგენტებისა და აღჭურვილობის უსაფრთხოების უზრუნველყოფა.

ექსპერიმენტული სამუშაოების დაგეგმვა და ორგანიზება.

უსაფრთხო სამუშაო პირობების ორგანიზება.

სტუდენტი, რომელმაც სრულად დაასრულა სწავლის მთელი კურსი და წარმატებით გაიარა ამ პროგრამის საბოლოო სერტიფიცირება, იღებს დიპლომს პროფესიული გადამზადების შესახებ. ეს დოკუმენტი ადასტურებს მფლობელის პროფესიულ დონეს და მის უფლებას განახორციელოს კვალიფიციური საქმიანობა რუსეთის ფედერაციის ტერიტორიაზე და იმ ქვეყნებში, რომლებიც მონაწილეობენ სამთავრობათაშორისო შეთანხმებებში საგანმანათლებლო დოკუმენტების ურთიერთ აღიარებისა და ეკვივალენტობის შესახებ.

ბლოკი 1. ზოგადი კითხვები

დისტანციური სწავლება არის ონლაინ სწავლება ინტერნეტით. მსოფლიო ქსელი საშუალებას გაძლევთ მყისიერად გაცვალოთ ინფორმაცია, შექმნათ საჭირო მონაცემთა ბაზები, ერთ ადგილას შეაგროვოთ საჭირო რაოდენობის საინფორმაციო მასალა და გახადოთ ისინი ხელმისაწვდომი ყველასთვის მთელს მსოფლიოში. დისტანციური სწავლება არის განათლების დამოუკიდებელი ფორმა, რომელშიც ინფორმაციული ტექნოლოგია წამყვანი საშუალებაა.

დისტანციური სწავლების პოპულარობა უზარმაზარ იმპულსს იძენს და მრავალი მიზეზი არსებობს, მაგალითად:

• დისტანციური სწავლების ტექნოლოგიების გამოყენებით სწავლა ფართო აუდიტორიას უზრუნველყოფს.
• ნებისმიერს შეუძლია დისტანციურად სწავლა, განურჩევლად მათი რეალური მდებარეობისა.
• დისტანციური სწავლება არ არის მიბმული სასწავლო სესიების ადგილთან (შენობა, საკლასო ოთახი და ა.შ.), ტრენინგი ტარდება ონლაინ ინტერნეტის საშუალებით.
• დროისა და ფინანსური რესურსების დაზოგვა, მგზავრობის, განსახლების და ა.შ.
• და, რაც მთავარია, ტრენინგი შეიძლება გაერთიანდეს ნებისმიერ სხვა აქტივობასთან.

დისტანციური სწავლება და ელექტრონული სწავლება ოდნავ განსხვავებული ცნებებია.

ელექტრონული სწავლება არის სწავლის ახალი მიდგომების გამოყენება, რომელთა შორის მთავარი მიზანია საინფორმაციო ტექნოლოგიების (IT) და ინტერნეტის გამოყენება.

დისტანციური სწავლება უფრო ფართო კონცეფციაა, რომელიც მოიცავს სხვადასხვა ფორმებსა და ტიპებს. მისი მთავარი განსხვავება არის სწავლა სიტყვასიტყვით "დისტანციაზე".

კრასნოდარის უწყვეტი განათლების მულტიდისციპლინურ ინსტიტუტში ტრენინგის ფორმა დამატებითი პროფესიული განათლების დისტანციური პროგრამებისთვის დისტანციური საგანმანათლებლო ტექნოლოგიების სრულად გამოყენებასთან შესაბამისობით.

დისტანციური სწავლება ჩვენი დროის ახალი ტერმინია, მაგრამ ის წარმოიშვა საფოსტო სამსახურის გაჩენით. ინტერნეტის მაღალმა სიჩქარემ დისტანციური სწავლების შესაძლებლობები ახალ დონეზე აიყვანა. დადგა ახალი ტექნოლოგიების დრო, გაჩნდა ახალი კონცეფცია „ელექტრონული სწავლება“ - დისტანციური სწავლება ინტერნეტში ყველაზე თანამედროვე პროგრამების გამოყენებით.

დღეს ონლაინ სასწავლო პროგრამები თანდათან ანაცვლებს სწავლების პირისპირ და ნახევარ განაკვეთზე ფორმებს. უფრო და უფრო მეტი საგანმანათლებლო ორგანიზაცია მთელს მსოფლიოში ნერგავს ონლაინ სწავლებას მათი სტუდენტების მოხერხებულობისთვის.

დისტანციური ფორმატი საშუალებას გაძლევთ ააგოთ სასწავლო პროცესი უფრო მოქნილად, ზუსტად ისე, როგორც თქვენთვის მოსახერხებელია!

სასწავლო პროცესი აგებულია რუსეთის ფედერაციის განათლების შესახებ კანონმდებლობის შესაბამისად (ფედერალური კანონი „რუსეთის ფედერაციაში განათლების შესახებ“ 2012 წლის 29 დეკემბრის No. 273-FZ, რუსეთის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს აგვისტოს ბრძანება. 2017 წლის 23 № ელექტრონული სწავლება, დისტანციური სწავლების ტექნოლოგიები საგანმანათლებლო პროგრამების განხორციელებაში ", რუსეთის ფედერაციის სხვა რეგულაციები).

საგანმანათლებლო პროგრამები შემუშავებულია პროფესიული სტანდარტებისა და საკვალიფიკაციო მოთხოვნების შესაბამისად.

სტუდენტები, რომლებმაც გაიარეს მიღების პროცედურა, სპეციალობის მიხედვით ყალიბდებიან ცალკეულ ჯგუფებად. ტრენინგი ტარდება ონლაინ (ინგლისურიდან on-line - ინტერაქტიული) ინტერნეტში ჩვენს საგანმანათლებლო პორტალზე. ტრენინგის დასასრულებლად გჭირდებათ პერსონალური კომპიუტერი (ან სხვა კომპიუტერული მოწყობილობა) ინტერნეტით.

მსმენელებს ეძლევათ საგანმანათლებლო პორტალის გასაღები და წვდომა მის რესურსებზე: ნაცნობი მასალები, ვიდეო ტრენინგები და ვებინარები, ინტერაქტიული ტესტები და დავალებები.

დღეს ონლაინ სწავლება უნიკალური შესაძლებლობაა დამოუკიდებლად შეიძინოს დამატებითი ცოდნა და გაიუმჯობესოს პროფესიული კომპეტენციები უახლესი საინფორმაციო ტექნოლოგიების გამოყენებით.

დისტანციური სწავლება იდეალურია აქტიური და კრეატიული პირებისთვის, მშრომელი ადამიანებისთვის, ახალგაზრდა დედებისთვის, ასევე მათთვის, ვინც დიდი ქალაქებიდან შორს ცხოვრობს.

ბლოკი 2. დისტანციური სწავლების ორგანიზაციული საკითხები

„სწავლების პირობები ინდივიდუალურია სხვადასხვა პროგრამისთვის. კრასნოდარის უწყვეტი განათლების მულტიდისციპლინარული ინსტიტუტის პროფესიული გადამზადების პროგრამები გათვლილია 256-დან 1150 აკადემიურ საათამდე. მოწინავე სასწავლო პროგრამები შემუშავებულია საათების რაოდენობით 18-დან 200 საათამდე. შესაძლებელია პროგრამის შემუშავება ინდივიდუალურად (მოთხოვნით) ხელოვნების მე-6 ნაწილი. 76 ფედერალური კანონი „რუსეთის ფედერაციაში განათლების შესახებ“ რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს 2013 წლის 1 ივლისის No499 ბრძანება დამატებითი პროფესიული პროგრამებისთვის საგანმანათლებლო საქმიანობის ორგანიზებისა და განხორციელების პროცედურის დამტკიცების შესახებ (პუნქტი 12). )"

კვალიფიკაციის ასამაღლებლად, ვარაუდობენ, რომ სტუდენტს უკვე აქვს საშუალო პროფესიული ან უმაღლესი განათლება, რაც მოითხოვს კვალიფიკაციის ამაღლებას.

გადამზადებისთვის ვარაუდობენ, რომ მოსწავლეს აქვს საბაზისო საშუალო პროფესიული ან უმაღლესი განათლება. ამ შემთხვევაში, გადამზადების დროს სასწავლო პროცესი ეხება მხოლოდ პროფესიულ დისციპლინებს, მაგრამ არ მოიცავს საბაზისო და სავალდებულოს საშუალო პროფესიული და ზოგადად უმაღლესი განათლებისთვის (ანუ ისტორია, უცხო ენები და ა.შ.).

ელექტრონული კურსი არის სწავლის მოსახერხებელი, იაფი და, რაც მთავარია, სწრაფი გზა, რომელიც ეფუძნება სასწავლო ტექსტურ მასალებს, მულტიმედიასა და ინტერაქტიულ აპლიკაციებს (მათი ხელმისაწვდომობა დამოკიდებულია კურსის პროგრამაზე). მთელი პროცესი ექვემდებარება სასწავლო გეგმას, ტრენინგის დასასრულს ტარდება საბოლოო სერტიფიცირება და გაიცემა დადგენილი ნიმუშის დიპლომი ან დამატებითი კვალიფიკაციის მიღების დამადასტურებელი სერთიფიკატი.

მიღებაზე მოსვლა არ გჭირდებათ, ეს არის დისტანციური სწავლების მთავარი უპირატესობა. ასევე არ არის საჭირო სესიებზე და დასკვნით გამოცდებზე მისვლა. სასწავლო პროცესი სრულად მიმდინარეობს ონლაინ საგანმანათლებლო პორტალზე. ყველა ორგანიზაციული საკითხის გადაჭრა შესაძლებელია სატელეფონო საუბრების, ელექტრონული ფოსტის მიმოწერის, მყისიერი მესინჯერების (WhatsApp, Viber) ან საფოსტო სერვისის საშუალებით.

ელექტრონული სწავლებისთვის საჭიროა მხოლოდ კომპიუტერი ან პლანშეტური მოწყობილობა, ინტერნეტთან წვდომა. შესაძლოა საჭირო გახდეს ტრენინგისთვის საჭირო რიგი სტანდარტული პროგრამების დაყენება (მაგ. MS Office პაკეტი და ა.შ. რეკომენდაციით).

ელექტრონული სწავლების პროცესი ეფუძნება შინაარსობრივ - ელექტრონულ კონტენტს.

შინაარსი ეხება ციფრულ სახელმძღვანელოებს და ლექციების ფირებს. ეს არის ტექსტები და დიაგრამები, ფოტოები, სურათები, ვიდეოები. ამჟამად ფართოდ გამოიყენება ტრენინგის ტრენაჟორები და ვირტუალური რეალობის აგების შესაძლებლობა საინფორმაციო ტექნოლოგიების დონეზე.

ბლოკი 3: როგორია კლასები

მეცადინეობები ტარდება საგანმანათლებლო პორტალის ბაზაზე, სადაც გეძლევათ პირადი პაროლი და იპოვით ყველაფერს, რაც გჭირდებათ. უბრალოდ გახსენით საჭირო დოკუმენტები, შეისწავლეთ, შეინახეთ თქვენს კომპიუტერში ან საჭიროების შემთხვევაში დაბეჭდეთ.

კლასები შეიძლება იყოს ინდივიდუალური და ერთობლივი. პირველ შემთხვევაში, ეს არის თქვენი დამოუკიდებელი სამუშაო, მასალების შესწავლის დავალებების შესრულება. მეცადინეობები ტარდება საგანმანათლებლო პორტალის ბაზაზე, სადაც გეძლევათ პირადი პაროლი და იპოვით ყველაფერს, რაც გჭირდებათ. უბრალოდ გახსენით საჭირო დოკუმენტები, შეისწავლეთ, შეინახეთ თქვენს კომპიუტერში ან საჭიროების შემთხვევაში დაბეჭდეთ. ვიდეო ლექციები, ჩამოტვირთვის ტიპის მიხედვით, ასევე შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ თქვენს კომპიუტერში ან ნახოთ სასწავლო პორტალზე თქვენს კომპიუტერში ან YouTube-ზე.

მეორე ტიპის გაკვეთილები არის ონლაინ ღონისძიებები (ვებინარები, კონფერენციები) მონაწილეთა წინასწარ ჩამოყალიბებული სიების მიხედვით, როდესაც სტუდენტები და მასწავლებლები ერთდროულად იკრიბებიან ერთ ვირტუალურ ადგილას და ერთად განიხილავენ გარკვეულ საკითხებს. ასეთი კლასები ძალიან ახლოს არის რეალურ საკლასო კლასებთან: შეგიძლიათ ნახოთ და მოუსმინოთ მასწავლებელს, დაუკავშირდით კოლეგებს, მხოლოდ ყველა მოქმედება ხდება თქვენს კომპიუტერის მონიტორზე რეალურ დროში.

არა, მუდმივი ინტერნეტი არ არის საჭირო. სასწავლო მასალების ჩამოტვირთვა და შენახვა შესაძლებელია თქვენს კომპიუტერულ მოწყობილობაზე და, საჭიროების შემთხვევაში, დაბეჭდვა. სტაბილური ინტერნეტ კავშირი საჭიროა მხოლოდ ვებინარებში მონაწილეობისას და სატესტო დავალებების შესრულებისას.

ვებინარი არის პირდაპირი ვიდეო კონფერენცია, სადაც ერთი ან მეტი მომხსენებელი საუბრობს. ვებინარს თან ახლავს ჩატი, სპიკერს უსვამენ კითხვებს და მიმდინარეობს დისკუსიები. ვებინარები წინასწარ მზადდება, ორგანიზატორები აცნობებენ სტუდენტებს ვებინარის ჩატარების დროს და აძლევენ მასზე დაშვების კოდს ელექტრონული ფოსტით.

თვითსწავლება დისტანციური სწავლების პროგრამების მთავარი კომპონენტია. დამოუკიდებელი მუშაობა სავალდებულოა პრაქტიკული უნარების მოსაპოვებლად, ცოდნისა და ინფორმაციის გაღრმავებისა და კონსოლიდაციისთვის, ასევე უმნიშვნელოვანესი პროფესიული კომპეტენციების ჩამოყალიბებისთვის. თქვენ გეძლევათ შესაძლებლობა შეისწავლოთ სალექციო მასალა, სარეკომენდაციო ლიტერატურა - სახელმძღვანელოები ციფრული ფორმით, რომლებიც განთავსებულია კურსის მონაცემთა ბაზაში. ასევე, შეგიძლიათ უყუროთ საგანმანათლებლო ფილმებს, ვიდეოებს და მოუსმინოთ ლექციების აუდიოჩანაწერებს. საინტერესო და ინფორმაციული მასალა თვითშესწავლისთვის არის წინა ვებინარებისა და ვიდეოკონფერენციების ჩანაწერები.

სასწავლო პორტალზე ყველა სასწავლო მასალა დაყოფილია ბლოკებად. ტესტირება, როგორც წესი, გათვალისწინებულია ყოველი ასეთი ბლოკის ბოლოს (3-დან 10 კითხვამდე). ტრენინგის დასრულების შემდეგ სტუდენტს ევალება გაფართოებული ტესტის გავლა (საბოლოო სერტიფიცირება). თუ მსმენელი პასუხობს არასწორად, სისტემა ურჩევს მას ხელახლა შეისწავლოს გარკვეული მასალა და გათვალისწინებულია ტესტის ჩაბარების დამატებითი მცდელობა. / კოლაფსი]

პრაქტიკული სწავლება, უმეტესწილად, ხდება პროფესიული გადამზადების პროგრამებში. პრაქტიკული სამუშაოს შესრულებისას შესაძლებელია ინფორმაციის ნებისმიერი ხელმისაწვდომი წყაროს გამოყენება, მაგრამ ტექსტების პირდაპირი კოპირება (ციტირების გარდა) და პლაგიატი დაუშვებელია. საგანმანათლებლო პორტალის გადამოწმების ასეთი სისტემების აღმოჩენის შემთხვევაში წერილობითი გამოცდა ჩაბარებულად არ ჩაითვლება.

ბლოკი 4: საბუთები

შეგიძლიათ მიმართოთ დისტანციურ სწავლებას საგანმანათლებლო ორგანიზაციაში ვიზიტის გარეშე ელექტრონული ფოსტისა და ტრადიციული ფოსტის გამოყენებით. გთხოვთ, აირჩიოთ სასწავლო პროგრამა ჩვენს საიტზე. აქ შეგიძლიათ ნახოთ სასწავლო პროგრამის აღწერა, სასწავლო გეგმა, ასევე ინფორმაცია მასწავლებლების შესახებ. დატოვეთ მოთხოვნა ელექტრონული ფორმით და ჩვენ დაგიკავშირდებით რაც შეიძლება მალე!

ჩაწერა ხდება შემდეგნაირად:

1. თქვენ აგზავნით ელფოსტით დასკანირებულ ასლებს:
   - პასპორტის ასლები (მთავარი გვერდი და რეგისტრაციის/რეგისტრაციის მონაცემებით),
   - ძირითადი დოკუმენტი განათლების შესახებ (დიპლომი დანართებით),
   - ქორწინების მოწმობა (ან მონაცემების შეცვლის მოწმობა, თუ სახელი შეიცვალა).
   ჩვენ ასევე დაგვჭირდება დასკანირებული ასლები (მათი შაბლონები გამოგიგზავნით საგანმანათლებლო ორგანიზაციის სპეციალისტს):
   - განაცხადები მისაღებისთვის,
   - თქვენს მიერ ხელმოწერილი ხელშეკრულება საგანმანათლებლო მომსახურების გაწევის შესახებ,
   - თანხმობა პერსონალური მონაცემების დამუშავებაზე,
   - განცხადებები,
   - თანხმობა განათლების შესახებ დოკუმენტის ფოსტით გაგზავნაზე. ან სურვილის შემთხვევაში შეგიძლიათ პირადად მოხვიდეთ ჩვენს ოფისში“.
2. ხელშეკრულების დარეგისტრირების შემდეგ სპეციალისტი გამოგიგზავნით ქვითარს მისი მინიჭებული ნომრით და თქვენი მონაცემების (სრული სახელის) მითითებით.
3. სპეციალისტი აგზავნის თქვენი დოკუმენტების გენერირებულ პაკეტს სასწავლო განყოფილებაში, ფორმდება ტრენინგზე ჩარიცხვის ბრძანება. შეკვეთიდან გამომდინარე, თქვენი მომხმარებლის სახელი და პაროლი გენერირდება თქვენს მიერ არჩეული სასწავლო პროგრამის საგანმანათლებლო პორტალზე წვდომისთვის, რის შესახებაც ჩვენ გამოგიგზავნით ელ.წერილს აპლიკაციაში მითითებულ მეილზე.
4. თუ გჭირდებათ ხელშეკრულების ორიგინალი, მაშინ მისი შევსებული და ხელმოწერილი ფორმა კონვერტში უნდა გაიგზავნოს ფოსტით (მისამართი მითითებულია ხელშეკრულებაში). ჩვენს მიერ ხელმოწერილი ხელშეკრულების დედანი, ასევე ჩარიცხვის დამადასტურებელი მოწმობა (ხელმისაწვდომია მოთხოვნის შემთხვევაში), ასევე გამოგიგზავნით ფოსტით.

ონლაინ გადამზადება იდეალურია მომუშავე ადამიანებისთვის. სესიაზე არ გჭირდებათ შვებულებაში გასვლა, შეგიძლიათ ისწავლოთ სამუშაო პროცესის შეწყვეტის გარეშე და ჩვეული ცხოვრების წესის მნიშვნელოვნად შეცვლის გარეშე. მოქნილი უფასო განრიგი მთავარი უპირატესობაა. დისტანციური სწავლება შესანიშნავია ახალგაზრდა დედებისთვისაც - ისწავლეთ ბავშვი თქვენს კალთაზე, ნებისმიერ დროს შეგიძლიათ ყურადღება გაფანტოთ. გეოგრაფიული საზღვრები შეზღუდული არ არის, ე.ი. თუნდაც ყველაზე შორეულ გარეუბანში ყოფნისას, შეგიძლიათ მიიღოთ განათლება პრესტიჟულ საგანმანათლებლო ორგანიზაციაში. მთავარი, რაც გჭირდებათ, არის ინტერნეტთან წვდომა.

გადამზადების პროგრამები და კურსები ხელმისაწვდომია საშუალო პროფესიული, უმაღლესი, არასრული უმაღლესი განათლების მქონე სპეციალისტებისთვის. არასრული უმაღლესი განათლების საფუძველზე (უნივერსიტეტში სწავლის დროს) მიღებისას თქვენ მიიღებთ პროფესიული გადამზადების დიპლომს უნივერსიტეტის დიპლომთან ერთად, ე.ი. უნივერსიტეტში სწავლის ვადის დასრულებამდე შეუძლებელია პროფესიული გადამზადების დიპლომის აღება.

დისტანციური სწავლება არ არის განსაკუთრებით რთული. პროგრამის ინტერფეისი ინტუიციურია, თქვენი მოქმედებები უკვე დაგეგმილია წინასწარ: დააჭირეთ ღილაკებს, რომლებსაც სისტემა მოგთხოვთ, გახსენით ფაილები, მიჰყევით ბმულებს. ტექნიკური მხარდაჭერის განყოფილება აუცილებლად დაგეხმარება საჭირო პროგრამების დაყენებაში და ნებისმიერ სირთულეს მარტივად მოაგვარებ ჩვენს სპეციალისტებთან. დისტანციური სწავლების პროგრამის პირველივე გაკვეთილებზე უკვე გაიგებთ პროცესის ლოგიკას და მონიტორის წინაშე თავს თავდაჯერებულად იგრძნობთ. საგანმანათლებლო პორტალის ინტერფეისი საკმაოდ მარტივია და ორიენტირებულია მომხმარებელთა ფართო სპექტრზე.

დისტანციური სწავლება შესაფერისია ადამიანების უმეტესობისთვის, რომლებსაც აქვთ მრავალფეროვანი ხასიათი და პიროვნული თვისებები. ენთუზიაზმით სავსე და კრეატიული ადამიანები, რომლებსაც აქვთ მოტივაციის მაღალი დონე და რაც შეიძლება მეტი სწავლის სურვილი აქვთ, ეს გასართობია.

არიან სტუდენტებიც, რომლებსაც ძალიან არ უყვართ სწავლა. გაითვალისწინეთ, რომ მათთვის ელექტრონული სწავლების პროცესიც საკმაოდ საინტერესოა - წარდგენის ახალი ფორმა მნიშვნელოვნად ამრავალფეროვნებს ტრადიციულ პროგრამებსაც კი. დისტანციური კურსები და სასწავლო პროგრამები შემუშავებულია უახლესი ინფორმაციის, მოქმედი კანონმდებლობის საფუძველზე, პროფესიული სტანდარტების გათვალისწინებით. და საკვალიფიკაციო მოთხოვნები. სალექციო მასალა და ყველა საგანმანათლებლო მასალა განახლებულია კანონმდებლობის ცვლილებებისა და ახალი ტენდენციებისა და ინფორმაციის გაჩენის შედეგად. ელექტრონული სასწავლო მასალის განახლება ბევრად უფრო სწრაფია, ვიდრე ბეჭდური პუბლიკაციის ხელახალი დაბეჭდვა (სახელმძღვანელო, მონოგრაფია და ა.შ.). ყოველი ინოვაცია (კანონმდებლობაში, მეცნიერებაში, პრაქტიკაში) შეიძლება სწრაფად აისახოს დისტანციური პროგრამის მასალებში. დისტანციური სწავლების თანდაყოლილი ახალი ტექნოლოგიები ხელს უწყობს პროვინციულ რაიონებში გაუნათლებლობის აღმოფხვრას, რაც ჯერ კიდევ აქტუალურია ჩვენი ქვეყნისთვის. ამრიგად, დისტანციური განათლება არის უფასო წვდომა შესაბამის ინფორმაციაზე და ცოდნაზე!

Რათქმაუნდა. საგანმანათლებლო დოკუმენტების ურთიერთ აღიარების შესახებ საერთაშორისო ხელშეკრულებების საფუძველზე. თუ რუსეთის ფედერაციას არ აქვს ასეთი შეთანხმება/შეთანხმება იმ ქვეყანასთან, რომლის მოქალაქეც ხართ, მაშინ ჩარიცხვამ შეიძლება მოითხოვოს თქვენი მთავარი დიპლომის ნოსტრიფიკაცია (განათლების დადასტურება, კანონით დადგენილი პროცედურა).

ტრენინგის ღირებულება განსხვავებულია. სახელმწიფო საგანმანათლებლო ორგანიზაციებში შეგიძლიათ მიმართოთ საბიუჯეტო ადგილებს, კერძოებში - ასეთი შესაძლებლობა, როგორც წესი, არ არის ხელმისაწვდომი. სწავლების ხარისხი კერძო საგანმანათლებლო ორგანიზაციებში, რომლებიც აფასებენ მათ რეპუტაციას, პასუხისმგებლობით უახლოვდებიან მასწავლებლების შერჩევას და აქვთ საგანმანათლებლო საქმიანობის გამოცდილება, უზრუნველყოფს ორგანიზაციის გადარჩენას. კერძო საგანმანათლებლო ორგანიზაციის სერვისები უბრალოდ ვალდებულნი არიან დააკმაყოფილონ ყველა საჭირო მოთხოვნა, რათა კონკურენცია გაუწიონ საგანმანათლებლო მომსახურების ბაზარზე.

ᲕᲐᲓᲐᲡᲢᲣᲠᲔᲑ:

[Თანამდებობა]

_______________________________

_______________________________

[Კომპანიის სახელი]

_______________________________

_______________________/[ᲡᲠᲣᲚᲘ ᲡᲐᲮᲔᲚᲘ.]/

"______" _______________ 20___

ᲡᲐᲛᲡᲐᲮᲣᲠᲘᲡ ᲐᲦᲬᲔᲠᲐ

მე-2 კატეგორიის ქიმიური და ბაქტერიოლოგიური ანალიზის ლაბორანტი

1. ზოგადი დებულებები

1.1. ეს სამუშაო აღწერილობა განსაზღვრავს და არეგულირებს მე-2 კლასის ქიმიური და ბაქტერიოლოგიური ანალიზის ლაბორანტის უფლებამოსილებებს, ფუნქციურ და სამუშაო პასუხისმგებლობებს (შემდგომში - კომპანია).

1.2. კატეგორია თანამდებობაზე ინიშნება და თანამდებობიდან ათავისუფლებს მოქმედი შრომის კანონმდებლობით დადგენილი წესით კომპანიის ხელმძღვანელის ბრძანებით.

1.3. მე-2 კლასის ქიმიური და ბაქტერიოლოგიური ანალიზის ლაბორანტი მიეკუთვნება მუშაკთა კატეგორიას და ექვემდებარება უშუალოდ კომპანიის [დატივის შემთხვევაში უშუალო ხელმძღვანელის თანამდებობის დასახელებას].

1.4. საშუალო პროფესიული განათლებისა და შესაბამისი მომზადების მქონე პირი ინიშნება მე-2 კლასის ქიმიურ და ბაქტერიოლოგიურ ანალიზზე ლაბორანტის თანამდებობაზე სამუშაო გამოცდილებაზე მოთხოვნების წარმოდგენის გარეშე.

1.5. პრაქტიკაში, მე-2 დონის ქიმიური და ბაქტერიოლოგიური ანალიზის ლაბორატორიის ასისტენტი უნდა იხელმძღვანელოს:

• კომპანიის ადგილობრივი აქტები და ორგანიზაციული და ადმინისტრაციული დოკუმენტები;
• შრომის შინაგანაწესი;
• შრომის დაცვისა და უსაფრთხოების ზომების წესები, სამრეწველო სანიტარული და ხანძარსაწინააღმდეგო უზრუნველყოფა;
• უშუალო ხელმძღვანელის მითითებები, ბრძანებები, გადაწყვეტილებები და მითითებები;
• ამ სამუშაოს აღწერას.

1.6. მე-2 დონის ქიმიური და ბაქტერიოლოგიური ანალიზის ლაბორანტმა უნდა იცოდეს:

• სინჯების აღების და აღრიცხვის პროცედურა;
• გაანალიზებული მასალების, ნედლეულისა და ნახევარფაბრიკატების ძირითადი თვისებები;
• ლაბორატორიული აღჭურვილობის დანიშნულება და მისი დამუშავების წესები.

1.7. მე-2 კლასის ქიმიურ და ბაქტერიოლოგიურ ანალიზზე ლაბორანტის დროებით არყოფნისას მისი მოვალეობები ენიჭება [მოადგილის თანამდებობის დასახელება].

2. სამუშაო მოვალეობები

მე-2 დონის ქიმიური და ბაქტერიოლოგიური ანალიზის ლაბორანტი ასრულებს შემდეგ შრომით ფუნქციებს:

2.1. ნიმუშის მომზადება ტესტირებისა და ანალიზისთვის.

2.2. ნედლეულის ნიმუშების ლაბორატორიული ტესტები, ბამბის ბამბა ტენიანობაზე, შთანთქმის უნარის დადგენა, კაპილარულობა.

2.3. უმაღლესი კვალიფიკაციის ლაბორანტის ხელმძღვანელობით წყლის, საკვები პროდუქტების, ნედლეულის, ნახევარფაბრიკატების და მზა პროდუქციის სხვადასხვა სახის ქიმიური და ბაქტერიოლოგიური ანალიზების ჩატარება.

2.4. ლერწმის სიმწიფის განსაზღვრა ფერის მიხედვით.

2.5. ტენიანობის და ლერწმის დაბინძურების ანალიზი.

სამსახურებრივი საჭიროების შემთხვევაში სამსახურებრივი მოვალეობის შესრულებაში კანონით დადგენილი წესით შეიძლება ჩაერთოს მე-2 კლასის ქიმიური და ბაქტერიოლოგიური ანალიზის ლაბორანტი.

3. უფლებები

მე-2 დონის ქიმიური და ბაქტერიოლოგიური ანალიზის ლაბორანტს უფლება აქვს:

3.1. გაეცნონ საწარმოს ხელმძღვანელობის გადაწყვეტილებების პროექტებს მის საქმიანობასთან დაკავშირებით.

3.2. წარუდგინოს წინადადებები ამ სამუშაოს აღწერილობით გათვალისწინებულ პასუხისმგებლობებთან დაკავშირებული სამუშაოს გასაუმჯობესებლად ხელმძღვანელობის განსახილველად.

3.3. აცნობეთ უშუალო ხელმძღვანელს საწარმოს (მისი სტრუქტურული განყოფილებების) წარმოების საქმიანობაში მათი მოვალეობების შესრულებისას გამოვლენილი ყველა ხარვეზის შესახებ და გააკეთეთ წინადადებები მათი აღმოფხვრის შესახებ.

3.4. მოითხოვეთ პირადად ან უშუალო ხელმძღვანელის სახელით საწარმოს განყოფილებების ხელმძღვანელებისგან და სპეციალისტებისგან მათი სამსახურებრივი მოვალეობების შესასრულებლად საჭირო ინფორმაცია და დოკუმენტაცია.

3.5. კომპანიის ყველა (ინდივიდუალური) სტრუქტურული განყოფილების სპეციალისტების ჩართვა მისთვის დაკისრებული ამოცანების გადაწყვეტაში (თუ ეს გათვალისწინებულია სტრუქტურული განყოფილებების შესახებ დებულებებით, თუ არა - კომპანიის ხელმძღვანელის ნებართვით).

3.6. მოითხოვონ საწარმოს მენეჯმენტი დაეხმარონ თავიანთი მოვალეობებისა და უფლებების შესრულებაში.

4. პასუხისმგებლობა და შესრულების შეფასება

4.1. მე-2 კლასის ქიმიური და ბაქტერიოლოგიური ანალიზის ლაბორანტი ეკისრება ადმინისტრაციულ, დისციპლინურ და მატერიალურ (და ზოგიერთ შემთხვევაში რუსეთის ფედერაციის კანონმდებლობით - და სისხლის სამართლის) პასუხისმგებლობას:

4.1.1. უშუალო ხელმძღვანელის ოფიციალური მითითებების შეუსრულებლობა ან არაჯეროვნად შესრულება.

4.1.2. შრომითი ფუნქციების და მისთვის დაკისრებული ამოცანების შეუსრულებლობა ან არაჯეროვნად შესრულება.

4.1.3. მინიჭებული სამსახურებრივი უფლებამოსილების ბოროტად გამოყენება, ასევე მათი პირადი მიზნებისთვის გამოყენება.

4.1.4. არაზუსტი ინფორმაცია მისთვის მინდობილი სამუშაოს სტატუსის შესახებ.

4.1.5. უსაფრთხოების წესების, ხანძარსაწინააღმდეგო და სხვა წესების გამოვლენილი დარღვევების აღსაკვეთად, რაც საფრთხეს უქმნის საწარმოსა და მისი თანამშრომლების საქმიანობას, ზომების მიუღებლობა.

4.1.6. შრომის დისციპლინის შეუსრულებლობა.

4.2. მე-2 დონის ქიმიურ და ბაქტერიოლოგიურ ანალიზზე ლაბორანტის მუშაობის შეფასება ტარდება:

4.2.1. უშუალო ხელმძღვანელი - რეგულარულად, თანამშრომლის მიერ შრომითი ფუნქციების ყოველდღიური შესრულების პროცესში.

4.2.2. საწარმოს საატესტაციო კომისია – პერიოდულად, მაგრამ არანაკლებ ორ წელიწადში ერთხელ, შეფასების პერიოდის სამუშაოს დოკუმენტირებული შედეგების საფუძველზე.

4.3. მე-2 დონის ქიმიური და ბაქტერიოლოგიური ანალიზის ლაბორანტის მუშაობის შეფასების მთავარი კრიტერიუმია ამ ინსტრუქციით გათვალისწინებული დავალებების შესრულების ხარისხი, სისრულე და დროულობა.

5. სამუშაო პირობები

5.1. მე-2 კლასის ქიმიური და ბაქტერიოლოგიური ანალიზის ლაბორანტის მუშაობის რეჟიმი განისაზღვრება კომპანიის მიერ დადგენილი შრომის შინაგანაწესის შესაბამისად.

5.2. საწარმოო საჭიროებებთან დაკავშირებით მე-2 კლასის ქიმიური და ბაქტერიოლოგიური ანალიზის ლაბორანტი ვალდებულია წავიდეს მივლინებაში (მათ შორის ადგილობრივში).

გაეცნო ინსტრუქციას ___________ / ____________ / "____" _______ 20__

მსგავსი ვაკანსიების სია მოთხოვნილი სპეციალიზაციისთვის:

• „ქიმიური და ბაქტერიოლოგიური ანალიზის ლაბორანტი, კატეგორია 4-კატეგორია 4“;
• „ქიმიური და ბაქტერიოლოგიური ანალიზის ლაბორანტი“;
• „ქიმიური და ბაქტერიოლოგიური ანალიზების ლაბორანტი, კატეგორია 3-კატეგორიის 3“.

მაქსიმალური ხელფასი ქიმიური ბაქტერიოლოგიური ანალიზისთვის ლაბორანტის თანამდებობაზე ერთი თვის მუშაობისთვის არის 19,000 რუბლი. მინიმალური თვიური ხელფასი ქიმიურ და ბაქტერიოლოგიურ ანალიზში ლაბორანტის პროფესიისთვის არის 10,443 რუბლი. ვაკანსია "ქიმიური ბაქტერიოლოგიური ანალიზის ლაბორანტი" დასაქმების ამ ფორმით საჭიროა 1 პოზიციაზე. დასაქმების ფორმის სიხშირის მნიშვნელობების არჩევის შესაძლებლობა, როგორიცაა: "ცვლის გრაფიკი", "ცვლა", "სრული". კატეგორიები, რომლებსაც მიეკუთვნება სპეციალობა: რუსეთის შრომის ბაზარზე ვაკანსია "ქიმიური ბაქტერიოლოგიური ანალიზის ლაბორანტი" ერთ-ერთი ყველაზე პოპულარული ვაკანსია, ვაკანსიების რაოდენობა არის 1 პოზიცია. უმეტეს შემთხვევაში, ეს პოზიცია მოითხოვს დასაქმების ცვლის გრაფიკს. კანდიდატები, რომლებიც განაცხადებენ ვაკანსიაზე "ქიმიური ბაქტერიოლოგიური ანალიზის ლაბორანტი", საშუალოდ, 13 900 რუბლს ელიან. ქიმიური ბაქტერიოლოგიური ანალიზის ლაბორანტს აქვს შემდეგი მსგავსი სპეციალობები ვაკანსიების ჩამონათვალში: ვაკანსიების საშუალო თვიური ხელფასი ამჟამინდელი მოთხოვნით არის 14600. ვაკანსია არის ქიმიური ბაქტერიოლოგიური ანალიზის ლაბორანტი რუსეთში. რეგიონები, რომლებიც გვთავაზობენ ყველაზე მეტ ვაკანსიას სპეციალობაში "ქიმიური ბაქტერიოლოგიური ანალიზის ლაბორანტი":

ინტერნეტ საძიებო სისტემაში შეკითხვის "ქიმიური ბაქტერიოლოგიური ანალიზის ლაბორანტი" გვერდი არის 0 პოზიციაზე. საშუალო ხელფასი მიმდინარე მოთხოვნისთვის არის 13,900 რუბლი თვეში. ვაკანსიას "ქიმიური ბაქტერიოლოგიური ანალიზის ლაბორანტი" გთავაზობთ ქვეყნის კომპანიები:

• „White Valley Companies Group“;
• სს ოსტანკინოს რძის ქარხანა;
• „ლანგეპასის საქალაქო მუნიციპალური უნიტარული საწარმო ტეპლოვოდოკანალი“;

ქუჩაში მცხოვრები ადამიანისთვის, სპეციალიზაციის "ქიმიური ბაქტერიოლოგიური ანალიზის ლაბორანტი" სინონიმი ნაცნობი სინონიმი იქნება.

ქიმიური და ბაქტერიოლოგიური ანალიზის ლაბორანტი

§ 153. ქიმიური და ბაქტერიოლოგიური ანალიზის ლაბორანტი (მე-2 კატეგორია)

სამუშაოების აღწერა... ნიმუშის მომზადება ტესტირებისა და ანალიზისთვის. ნედლეულის ნიმუშების ლაბორატორიული ტესტები, ბამბის ბამბა ტენიანობაზე, შთანთქმის უნარის დადგენა, კაპილარულობა. უმაღლესი კვალიფიკაციის ლაბორანტის ხელმძღვანელობით წყლის, საკვები პროდუქტების, ნედლეულის, ნახევარფაბრიკატების და მზა პროდუქციის სხვადასხვა სახის ქიმიური და ბაქტერიოლოგიური ანალიზების ჩატარება. ლერწმის სიმწიფის განსაზღვრა ფერის მიხედვით. ტენიანობის და ლერწმის დაბინძურების ანალიზი.

Უნდა იცოდე:სინჯების აღების და აღრიცხვის პროცედურა; გაანალიზებული მასალების, ნედლეულისა და ნახევარფაბრიკატების ძირითადი თვისებები; ლაბორატორიული აღჭურვილობის დანიშნულება და მისი დამუშავების წესები.

§ 154. ქიმიური და ბაქტერიოლოგიური ანალიზის ლაბორანტი (მე-3 კატეგორია)

სამუშაოების აღწერა... წყლის, საკვები პროდუქტების, ნედლეულის, ნახევარფაბრიკატების და მზა პროდუქციის სხვადასხვა სახის ქიმიური და ბაქტერიოლოგიური ანალიზის ჩატარება დამტკიცებული მეთოდებით. მჟავიანობის განსაზღვრა, ცხიმოვანი ნახშირბადოვანი ნივთიერებების სიმკვრივე, მარილები და სხვ., კაპილარულობა, ქლორიდის, სულფატისა და კალციუმის მარილების არსებობა, ცხიმოვანი და ცვილისებრი ნივთიერებების შემცველობა და სხვ. საკონტროლო ჩანაწერების შენარჩუნება.

Უნდა იცოდე:შესრულებული სამუშაოს ფარგლებში ქიმიის საფუძვლები და ბაქტერიოლოგიის ელემენტარული საფუძვლები; ქიმიური და ბაქტერიოლოგიური ანალიზების წარმოების სახელმწიფო სტანდარტების მოთხოვნები; ნიმუშების აღების და შესამოწმებლად მომზადების პროცედურა; ტესტების საჭირო მოცულობა; სამუშაო და ტიტრირებული ხსნარების მომზადების მეთოდები, ბაქტერიოლოგიური საშუალებების სტერილიზაცია; ტესტის შედეგების ჩანაწერების სისტემა და მათი სტატისტიკური დამუშავების მეთოდები.