Karakteristika polaznika je najbolja u struci. Protokol o nominaciji kandidata za saveznu fazu Sveruskog natjecanja profesionalnih vještina "Najbolji u profesiji" u nominaciji "Najbolji pčelar". Skup "korporativnih talenata"

Razlozi za primjenu određene vrste poticaja za zaposlenike u organizaciji trebali bi biti utvrđeni relevantnim lokalnim regulatornim aktom. Ako to nije prihvaćeno u organizaciji, tada se pri odabiru jedne ili druge vrste poticaja za rad može poći od ustaljene prakse reguliranja postupaka poticanja zaposlenika, koju opisuje autor članka.

Na pitanje koristi li vaša tvrtka nenovčane poticaje, mnogi HR direktori odgovaraju pozitivno, ne bez razloga vjerujući da su javne pohvale, nagrade i informiranje da je netko najbolji u određenom razdoblju lijepo. Među zakonom definiranim mjerama moralnog poticanja zaposlenika mogu se navesti priznanje zahvalnosti, dodjela počasne diplome i promicanje u zvanje najboljeg u struci. Moralne nagrade zaposlenika za rad koji nije naveden u radnom zakonodavstvu poslodavci mogu samostalno utvrditi, na primjer:

Javno priznanje zasluga zaposlenika na održanim sastancima, uključujući i pri sažimanju rezultata godišnjeg rada organizacije;

Informiranje cjelokupnog osoblja organizacije o postignućima zaposlenika;

Upućivanje zaposlenika na posebne konferencije, seminare, izložbe;

Pružanje mogućnosti za osposobljavanje, usavršavanje;

Stvaranje ugodnijih radnih uvjeta za zaposlenika;

Osiguravanje slobodnih dana i dodatnih dana za godišnji odmor;

Upućivanje zaposlenika na obavljanje posebnih poslova kao izraz povjerenja menadžmenta.

Uz gore navedene mjere, prilično snažan moralni poticaj je prepoznavanje zasluga zaposlenika izravno od strane uprave organizacije. Na primjer, menadžer može pohvaliti zaposlenika za posao koji je uspješno obavio odmah nakon završetka, razgovarati sa zaposlenikom o rezultatima svog rada i ocijeniti osobne kvalitete savjesnog zaposlenika.

Svaki poslodavac treba nastojati da sustav poticajnih mjera koji se primjenjuju na zaposlenike ne bude ujednačen, za to je potrebno koristiti različite oblike i metode poticanja.

Razmotrite značajke regulacije poticajnih mjera i praksu njihove primjene.

Hvala Najava

Izjava zahvale kao vid poticanja na rad sastoji se u javnom iskazivanju zahvalnosti od strane poslodavca zaposleniku za postignuća u radu kao što su:

Poboljšanje pokazatelja u odnosu na prethodna razdoblja, prekoračenje plana;

Uspjesi u ranom razvoju i provedbi mjera koje se odnose na poboljšanje organizacije proizvodnje i rada, uz povećanje kvalitete proizvoda (obavljenih radova, pruženih usluga);

Ispunjavanje na visokoj razini svojih radnih obveza;

Uspješno održavanje događanja, provedba projekata, aktivno sudjelovanje u događanjima ili projektima itd.

Postupak primjene ove poticajne mjere u pravilu se uređuje posebnim lokalnim podzakonskim aktom (u odredbi o moralnom poticanju radnika) ili se utvrđuje dokumentom općenitije prirode (u propisu o materijalnim i moralni poticaji za zaposlenike organizacije, interni propisi o radu, propis o poticajima osoblja).

Uzorak Uzorak

Uredba o moralnom poticanju radnika

izvlačenje

Odjeljak IV. Zahvalnost

Za aktivno sudjelovanje u provedbi posebno značajnih projekata Društva;

Za besprijekoran i učinkovit rad u Društvu;

Za savjestan rad i profesionalne vještine.

Zahvalnost se izjavljuje zaposlenicima Društva uz isplatu jednokratne stimulacije u visini službene plaće.

2. Zahtjev za raspisivanje Zahvale mogu podnijeti čelnici strukturnih odjela Društva.

3. Prilikom davanja prijedloga za objavu Zahvale, čelnici strukturnih odjela Društva dostavljaju sljedeće dokumente:

Zahtjev za objavu Zahvale upućen čelniku Društva;

Obilježja poticane u skladu s Dodatkom N 1. ove Uredbe.

U prijavi za raspisivanje zahvale navode se podaci o postignućima zaposlenika koji se nagrađuje.

Materijale za dodjelu nagrada voditelji strukturnih odjela dostavljaju HR odjelu 2 mjeseca prije očekivane nagrade.

U slučaju dostave na objavu Zahvale za aktivno sudjelovanje u provedbi posebno značajnih događaja, molba i popis osoba koje su aktivno sudjelovale u provedbi projekata dostavljaju se na obrascu sukladno Dodatku br. Propisi.

4. Odjel za ljudske potencijale razmatra zaprimljene materijale za dodjelu nagrada i priprema nacrt naloga čelnika Društva o objavi Zahvale.

Nagradni materijali dostavljeni suprotno proceduri utvrđenoj ovim Pravilnikom vraćaju se prijavitelju s odgovarajućim obrazloženjem.

5. Nacrt naloga usklađuje se s voditeljem strukturne jedinice Društva koja je podnijela zahtjev za objavu Zahvale, pravnom službom, računovodstvenom službom i šalje se na potpisivanje čelniku Društva.

6. Objava Zahvale provodi se na temelju naloga čelnika Društva.

7. Objavu Zahvale provodi čelnik Društva ili, u njegovo ime, prvi zamjenik čelnika Društva i čelnici strukturnih odjela Društva u svečanom ozračju.

8. Ponovna objava Zahvale za nove zasluge moguća je najkasnije dvije godine nakon prethodne dodjele.

U iznimnim slučajevima, za visok učinak u radu, moguća je ponovljena objava Zahvale prije navedenog datuma.

9. Opis obrasca i skica Zahvalnica dani su u prilozima N N 3, 4. ovoga Pravilnika.

Iako to nije izravno predviđeno Zakonom o radu Ruske Federacije, preporučljivo je pripremiti odgovarajući dokument s naslovom "Zahvalnost" (slika 1 - nije prikazano).

Riža. 1 - Obrazac zahvalnosti

Slika nije prikazana.

Registraciju "Zahvalnosti" (unošenje podataka o zaposleniku, osiguravanje potpisa uprave i ovjeru pečatom organizacije) provodi kadrovska služba organizacije.

Nagrađivanje počasnom svjedodžbom organizacije

Značajnija mjera poticaja za uspjeh u radu u odnosu na zahvalnost je dodjela počasne diplome organizacije. Obično se dodjeljuje pojedinim zaposlenicima i timovima, na koje je prethodno primijenjena navedena mjera poticaja za postignuća u radnoj djelatnosti.

Dodjela počasne diplome sastoji se u javnom predstavljanju zaposleniku dokumenta kojim se ukazuje na priznanje zasluga zaposlenika od strane uprave organizacije. Lokalni regulatorni akt organizacije može predvidjeti jednokratnu isplatu bonusa zaposleniku u vezi s dodjelom počasne svjedodžbe.

Među razlozima za dodjelu časti zaposlenicima najčešće se nazivaju:

Visoki rezultati u određenom području rada;

profesionalna vještina;

Značajan doprinos razvoju organizacije;

Inovacija i druga postignuća u radu;

Uzorno obavljanje radnih obaveza i sl.

Nerijetko su među razlozima za dodjelu počasne diplome zaposlenicima "dugogodišnji rad u organizaciji" ili "radno iskustvo u organizaciji najmanje ___ godina". Sama činjenica dugogodišnjeg rada u organizaciji nije osnova za poticaj u smislu da čl. 191 Zakona o radu Ruske Federacije. Istovremeno, u uvjetima sve veće konkurencije, lojalnost osoblja može i treba zaslužiti odgovarajuću ocjenu poslodavca.

U predaji za dodjelu počasne svjedodžbe naznačuje se sljedeće:

Prezime, ime, patronim zaposlenika;

Datum njegova rođenja;

Održana pozicija;

Obrazovanje;

Radno iskustvo;

Postignuća (karakteristična za rezultate rada koji zaslužuju poticaj).

Uzorak Uzorak

Predstavljanje Za dodjelu Počasne diplome

Zatvoreno dioničko društvo "Prior"

1. Prezime, ime, patronim _________________________________________________

2. Godina rođenja _______________________________________________________________

3. Obrazovanje (gdje, kada je završio obrazovnu ustanovu)

4. Mjesto rada, radno mjesto ___________________________________

___________________________________________________________________________

5. Ukupno radno iskustvo ________________________________________________________________

6. Radno iskustvo u ovoj organizaciji _______________________________________

7. Karakteristike (posebne zasluge) _______________________________________________

___________________________________________________________________________

Voditelj strukturne jedinice ___________________________________

(naziv odjela,

potpis, puno ime)

"__" ___________ 20__

Preporučljivo je propisati postupak dodjele diplome organizacije zaposlenicima općim lokalnim podzakonskim aktom o napredovanju zaposlenika ili posebnim propisom o počasnoj diplomi organizacije. Prije svega, treba službeno utvrditi puni naziv ove vrste poticaja, koji će biti naznačen u naredbi (uputi) o poticanju i upisan u radnu knjižicu. Dakle, naziv počasne svjedodžbe organizacije mora sadržavati naziv organizacije, na primjer: "Časna svjedodžba Prior zatvorenog dioničkog društva" ili "Počasna svjedodžba Aprina LLC". To je potrebno kako bi se razlikovalo od ostalih časti koje se zaposleniku može dodijeliti.

Registracija počasne svjedodžbe (nabavka gotovog obrasca ili naručivanje tiskanog obrasca originalnog dizajna), unos podataka o zaposleniku, osiguravanje potpisa uprave i ovjeravanje pečatom organizacije provode se od strane kadrovska služba organizacije.

Dodijeljena titula najboljeg u struci

Zakon o radu Ruske Federacije predviđa takvu vrstu poticaja kao prezentaciju za dodjelu titule najboljeg u struci. Kao vrsta poticaja unutar tvrtke, takva prezentacija predviđa formiranje natječajne komisije, formuliranje ciljeva i zadataka organiziranja natjecanja, razvoj uvjeta i pokazatelja za čije se ispunjavanje takvo zvanje može dodijeliti. zaposleniku, vrijeme, učestalost i postupak održavanja natječaja, vrijeme i postupak zbrajanja.

Naslov najboljeg u struci može se formulirati prema jednoj od sljedećih shema:

A) "najbolji _______", na primjer:

"najbolji slastičar";

"najprodavaniji";

"najbolji doktor";

"najbolji vozač";

B) "najbolji u struci" _______ ", na primjer:

„najbolji „žbuk“ po struci;

„najbolji po zanimanju „majstor strojne mužnje“;

C) "najbolji u struci među _______", na primjer:

"najbolji u struci među operaterima strojeva";

"najbolji u struci među frizerima."

Također, kao slična vrsta poticaja, dodjela drugih značajnih titula, na primjer, "Izvrsnost u kvaliteti", "Najbolji mladi radnik", kao i počasna zvanja organizacijama, na primjer, "Počasni radnik organizacije", "Majstor - Zlatne ruke", "Izvrstan trgovački radnik" itd.

Da bi ova vrsta poticaja bila „legitimna“ mora biti predviđena kolektivnim ugovorom ili internim pravilnikom o radu.

Dodjela titule najboljeg u struci provodi se na dva načina:

1) održavanje posebnog natjecanja ili ocjenjivanja profesionalnih vještina među zaposlenicima organizacije i određivanje najboljih od njih. Ciljevi takvih natjecanja ili smotri su:

Razvijanje osjećaja prestiža među zaposlenicima struke;

Oživljavanje tradicije profesije;

Usavršavanje znanja, vještina i sposobnosti u radu;

Širenje i razvoj naprednih tehnika i metoda rada, širenje pozitivnog iskustva pobjednika natjecanja;

Razotkrivanje kreativnog potencijala zaposlenika;

Stvaranje poticaja za unapređenje profesionalnosti u radu;

Stvaranje kadrovske pričuve među dobitnicima za popunu rukovodećih pozicija itd.

Povjerenstvo (povjerenstvo) koje je osnovao poslodavac organizira natjecanje i na temelju njegovih rezultata utvrđuje pobjednika, kojemu se dodjeljuje zvanje najboljeg u struci;

2) generalizacija postignuća zaposlenika koju provodi kadrovska služba ili druga jedinica, a kao rezultat proučavanja dokumenata, provođenja promatranja, anketiranja i sl., zaposlenika s najboljim postignućima.

U pravilu se titula najboljeg u struci dodjeljuje jednom pobjedniku. Kao potvrdu toga, izdaje mu se uvjerenje (diploma) o stjecanju zvanja, kao i vrpca s odgovarajućim natpisom.

Posljednjih godina sve su se raširila regionalna i općinska natjecanja i smotre stručnih vještina, zbog kojih se pobjednicima dodjeljuje titula najboljih u svojoj struci unutar grada, kotara, regije itd. U pravilu su oni pokrenuta od strane lokalnih vlasti i izvršnih tijela.vlasti konstitutivnih entiteta Ruske Federacije. Neposredno održavanje događanja, zbog čega sudionici dobivaju titulu najboljeg u struci u određenoj nominaciji, provode organizacijski odbori ili komisije koje su stvorila navedena tijela.

Normativni pravni akti izvršne vlasti sastavnica Ruske Federacije i lokalnih samouprava predviđaju da zaposlenici sudjeluju u takvim natjecanjima ili ocjenjivanjima na prijedlog čelnika organizacija. Prilikom izrade dokumenta kojim se uređuju uvjeti i postupak podnošenja potrebno je osigurati sljedeće odjeljke (tablica 1.).

stol 1

Odjeljci dokumenta koji reguliraju natjecanje

Dodijeljena titula "Najbolji u struci"

Ime
odjeljak

Opće odredbe

Sadrži popis natjecateljskih nominacija, imena
organizatora, ukazuje na ono što određuje dat
mjesto, - postupak i uvjete natječaja,
kriteriji za odabir najboljih u struci, red
nagrade

Ciljevi i ciljevi
natjecanje

Naznačeni su ciljevi natjecateljskih događanja i
zadaci koji se postavljaju pred organizaciju natjecanja

Uvjeti
držanje
natjecanje

Naznačeni su uvjeti za pristup sudjelovanju u natjecanju
(suglasnost s uvjetima natječaja,
pravodobno podnošenje zahtjeva, upitnik o osnovanim
uzorak itd.). Također u ovom odjeljku može biti
naznačen je informacijski izvor (novine, web adresa), gdje
službeni uvjeti za natjecanje

Faze
držanje
natjecanje

Ovaj odjeljak označava učestalost i vrijeme
natjecateljska događanja, i
navesti faze natjecanja (npr.
Faza 1 - općinski (okrug) - odabir
uprave - do 15. srpnja; Faza 2 - rub -
odabir od strane odjela od onih koje su dostavile uprave
nominacije - do 1. kolovoza; Faza 3 - savezna -
izbor od strane ministarstva, zbrajanje i dodjeljivanje
pobjednici)

Narudžba
držanje
natjecanje

Formiranje natječajne komisije, njezin postupak
sastanci, glavne funkcije, redoslijed popunjavanja
natjecatelji prijava (upitnika) za sudjelovanje u natjecanju,
postupak njihove registracije i razmatranja natječaja
provizija

Naveden je popis nagrada (na primjer, diploma "Najbolji
po struci“ i znak za diplomu), kao i postupak
obavještavanje javnosti o rezultatima natječaja
i popis nagrađenih

Prijave

Prijavni obrazac (upitnik).
Metodologija ocjenjivanja (utvrđivanje pobjednika natječaja)

Dodjela vrijednog dara

Poticaj u obliku nagrađivanja vrijednim darom je predstavljanje djelatniku određene stvari koja ima određenu vrijednost.

Ulaskom Rusije u doba tržišnih odnosa, simbolični darovi (biste vođa, stolne skulpture, kovčezi, vaze, rukotvorine) zamijenjeni su praktičnijim kućanskim aparatima i potrepštinama, turističkim bonovima itd. Vrijednost dara kao poticajna mjera je naglašena odgovarajućom graviranjem, crtanjem prigodnog natpisa i sl. Najprestižnija je izrada simboličkih predmeta po posebnoj narudžbi organizacije.

Prilikom odabira vrijednog dara, kadrovska služba ne bi se trebala voditi samo financijskim mogućnostima (iznos sredstava dodijeljenih za kupnju darova), već i uzeti u obzir osobnost i želje zaposlenika koji se potiče.

Kolektivnim ugovorima, internim pravilnikom o radu, posebnim lokalnim propisima kojima se utvrđuje postupak poticanja radnika, može se predvidjeti primjena više (obično dvije) vrste poticaja za zaposlenika u isto vrijeme. Dakle, preporučljivo je kombinirati materijalne vrste poticaja s moralnim, na primjer, dodjelu počasne diplome s isplatom bonusa, dodjelu titule najboljeg u struci s nagrađivanjem vrijednim darom itd.

Skup "korporativnih talenata"

Ova vrsta lokalnih poticaja, kao što je uključivanje "korporativnih talenata" u bazen, ima relativno kratku povijest u praksi poticanja zaposlenika ruskih organizacija. Glavni poticaj za one koji su ušli u bazen "korporativnih talenata" je nematerijalan:

Prioritet u napredovanju u karijeri;

Velike mogućnosti za razvoj;

Sudjelovanje u perspektivnim projektima koji "izazivaju" njihove sposobnosti;

Veća pozornost statusnih menadžera (moguće je imenovati osobnog kustosa među njima).

Zaposlenici iz reda "talenata", naravno, imaju i materijalni interes: mogu povećati svoje prihode puno češće od ostalih. „Korporativni talenti“ mogu povećati svoje prihode primanjem nagrada za rad na projektima, poticaja za mentorstvo.

Upis na ploču časti, U Galeriji Radničke slave, Knjiga časti

Unatoč tome što zakonodavci ovu vrstu poticaja nisu prenijeli iz čl. 131 Zakona o radu Ruske Federacije u čl. 191. Zakona o radu Ruske Federacije, uvrštavanje u počasni popis svake godine postaje sve popularnije kao lokalna promocija.

Ova vrsta poticanja sastoji se u postavljanju fotografije djelatnika na kojoj je naznačeno prezime, ime, patronim, pozicija ili zanimanje na posebno izrađenom i postavljenom postolju – ploči časti (slika 2 – nije prikazano).

Riža. 2 - Leaderboard

Slika nije prikazana.

Ploča časti se osniva kako bi širila ideju pozitivnog stava poslodavca prema radnim postignućima zaposlenika i pokazuje ispoljavanje dubokog poštovanja poslodavca prema postignućima svojih zaposlenika. Organizacija može uspostaviti zajedničku ploču časti za organizaciju, a pojedine strukturne jedinice (uglavnom proizvodne jedinice) mogu imati svoje ploče časti.

U počasni naziv upisuju se djelatnici koji su dali najznačajniji doprinos proizvodno-gospodarskim djelatnostima poduzeća, koji su postigli stabilno visoke rezultate, koji su se posebno istaknuli u uslužnim i radnim djelatnostima.

Trenutno su široko rasprostranjene elektroničke ploče časti, koje su virtualna galerija fotografija najboljih zaposlenika organizacije, objavljena na korporativnoj web stranici organizacije. Redoslijed upisa na elektroničku ploču časti može se odraziti u posebnom lokalnom zakonu ili u općem dokumentu (vidi primjer dokumenta u nastavku).

Uzorak Uzorak

Pravilnik o motivaciji zaposlenika doo "Aprina"

izvlačenje

1. Opće odredbe

1.2. Na temelju rezultata rada za godinu zaposlenici se nagrađuju: za visoka postignuća u povećanju učinkovitosti i konkurentnosti proizvodnje, poboljšanju kvalitete obavljenog posla i proizvoda, za plodnu proizvodnju, znanstvenu djelatnost, koji su u poduzeću radili od god. najmanje godinu dana.

1.3. Utvrđen je sljedeći popis nagrada i kvota za nagrađene djelatnike:

*Upisivanje najboljih stručnjaka na elektroničku ploču časti - 4 osobe.

2. Redoslijed dodjele

2.1. Odluku o nagradi donosi direktor društva. Pročelnik do 1. prosinca utvrđuje kvote za podjele poduzeća.

2.2. Prijave podnose voditelji odjela do 15. prosinca i razmatraju se u roku od mjesec dana. Rukovoditelji koji su podnijeli zahtjev za nagrađivanje podređenih zaposlenika osobno su odgovorni za valjanost prezentacije za nagrađivanje i točnost podataka sadržanih u zahtjevima koje su potpisali.

2.3. Uručenje vrijednih darova i upis na elektroničku ploču časti popraćeni su zahvalnicama... koje potpisuje generalni direktor i ovjerava ih pečatom.

3. Računovodstvena i novčana potpora poticaja

3.2. Prilikom uručenja zahvalnica i počasnih pisama, prilikom upisa na elektroničku ploču časti, dodjele titule "Najbolji radnik Aprin", zaposlenicima se dodjeljuje novčana nagrada u iznosu od 10.000, 15.000 odnosno 20.000 rubalja.

Osim toga, poželjno je u lokalnom regulatornom aktu definirati:

Zahtjevi za foto portret zaposlenika (boja/crno-bijelo, veličina, pozadina, odjeća);

Sastav unosa ispod svake fotografije (obično - prezime, ime, patronim, pozicija (profesija, specijalnost), strukturna jedinica (ako počasna lista pripada organizaciji) i postupak za njezinu primjenu (postavljanje) na čast svitak;

Postupak stavljanja fotoportreta na počasni popis ili otvaranja (u svečanoj atmosferi, u prisutnosti zaposlenika itd.).

Kako bi se izbjegle poteškoće pri upisu ove vrste poticaja, čak i pri uspostavljanju počasne liste, u kolektivnom ugovoru ili internom pravilniku o radu potrebno je navesti puni naziv počasne liste, odnosno, uključujući naziv organizacije ili strukturna jedinica organizacije. Međutim, ako organizacija ima samo jednu zajedničku ploču, tada se u naredbi (uputi) o poticanju zaposlenika može navesti njezin naziv bez navođenja naziva organizacije.

U nizu organizacija razmatrana vrsta poticanja pretvorena je u takav poticaj kao što je unošenje fotografije zaposlenika u galeriju radne slave, što je asocijacija svih časti organizacije u jedinstven kompleks.

Poslodavci koji prvi put uvode ovu vrstu promocije moraju imati na umu da počasna lista nije beskonačna, te je stoga potrebno odrediti razdoblje u kojem će se na nju postaviti fotografija zaposlenika. Najčešće je to razdoblje od 1 godine (osim ako se u počasnu ploču namjeravaju uključiti pobjednici redovitih radnih natjecanja). Nakon isteka navedenog roka, zaposlenik se mora fotografirati, osim ako se u odnosu na zaposlenika ne donese odluka da se on ponovno ohrabri u vidu upisa u počasni popis.

Upis u Knjigu časti

Upis u knjigu časti ranije je bio predviđen čl. 131 Zakona o radu Ruske Federacije. Unatoč njegovoj odsutnosti u čl. 191. Zakona o radu Ruske Federacije, ova vrsta poticaja sve je više uključena u popis lokalnih poticaja predviđenih kolektivnim ugovorima ili internim propisima o radu.

Objavljivanje knjige časti izraz je dubokog poštovanja prema zaslugama zaposlenika organizacije. Takva knjiga (slika 3 - nije prikazana), u pravilu je album formata A3, u kojem su fotografije ohrabrenih zaposlenika i listovi s prezimenom, imenom i patronimom, položajem ili zanimanjem zaposlenika, kratkim nastavnim planom i programom. životopis i opis zasluga stavljaju se u posebne džepove, pojedinosti o narudžbi (uputi) o promociji.

Riža. 3 - Korice počasnih knjiga

Riža. nije dano.

Činjenica upisa u knjigu časti potvrđuje se izdavanjem potvrde (slika 4 - nije prikazano).

Riža. 4 - Uzorci potvrda o upisu u Knjigu časti

Riža. nije dano.

Opći temelj za upis djelatnika u knjigu časti je postizanje visokih rezultata u radu, a dodatni uvjeti su dugogodišnji radni staž u organizaciji i korištenje stimulativnih mjera manjeg značaja u prošlosti.

Kao i kod poticanja upisom u počasni popis (da ne bi došlo do zabune u naredbi (uputi) o primjeni ove vrste poticaja), preporučljivo je u naslovu počasne knjige navesti naziv organizacije.

Odredivši lokalnim regulatornim aktom organizacije postupak upisa zaposlenika u knjigu časti, kadrovske službe trebaju utvrditi vrijeme zadržavanja fotografije zaposlenika u knjizi, zahtjeve za fotoportret zaposlenika, postupak upisa - do koga izrađuju, kakvog sadržaja, upoznaje li ih zaposlenik itd.

U pravilu se u knjigu časti stavljaju fotoportreti zaposlenika u boji veličine 9x12 (bez pokrivala za glavu, u svečanoj odjeći). Funkcije upisa u knjigu povjerene su jednom od kadrovskih službenika (najčešće voditelju kadrovske službe).

Knjiga časti mora se čuvati u prostoriji namijenjenoj održavanju svečanih događanja (sala za sastanke, konferencijska dvorana, predstavništvo), u muzeju organizacije ili u drugoj prostoriji u kojoj se svi mogu upoznati s njom.

U brojnim organizacijama analozi knjige časti su knjiga radne slave, knjiga povijesti organizacije.

Korporativne nagrade

Važeća zakonska regulativa ne utvrđuje zabranu osnivanja vlastite korporativne značke i medalje organizacije, pa se dodjela korporativne nagrade ili značke sve više pojavljuje u kolektivnim ugovorima i internim propisima o radu kao oblik moralnog poticaja za djelatnike.

Korporativni bedž trebao bi imati poseban naslov. Kako bi bio "legitiman", vodstvo organizacije mora paziti da značka koja se uspostavlja ne duplira resorne, a još više državne značke. Prema Pravilniku o državnim nagradama Ruske Federacije zabranjeno je nezakonito postavljanje i izrada znakova koji imaju slična, slična imena ili vanjsku sličnost s državnim nagradama.

Kako bi se izbjegle komplikacije, poželjno je da nazivi korporativnih bedževa sadrže naziv organizacije i da budu povezani s nekim značajnim događajem, poput godišnjice organizacije itd.

Kao potvrdu činjenice o dodjeli značke, kao i prava nošenja, zaposleniku se u pravilu izdaje odgovarajuća potvrda ili potvrda.

Za značku ili korporativnu medalju potrebno je izraditi ne samo službeni naziv, već i odobriti potpuni opis izgleda nagrade, kao i internim dokumentom utvrditi uvjete, postupak i postupak donošenja odluke o nagradi i postupku uručenja nagrade zaposlenicima (vidi uzorak dolje).

Uzorak Uzorak

Opis značke "Najbolji radnik Aprina doo"

Značka je plavi oval sa zlatnim rubom u obliku lovorovih grančica.

U središtu ovala je logo doo "Aprina". Ispod logotipa - u zlatnom figuriranom štitu s obrubom - natpis ravnim slovima: najbolji zaposlenik tvrtke Aprina LLC.

Visina znaka - 50 mm, širina - 30 mm.

Na poleđini znaka nalazi se uređaj za pričvršćivanje na odjeću i njegov serijski broj.

Pravilnik o znački "Najbolji radnik Aprina doo"

1. Značka "Najbolji djelatnik Aprina doo" (u daljnjem tekstu: značka) ustanovljava se radi nagrađivanja djelatnika Aprina doo (u daljnjem tekstu: Društvo) za obavljanje poslova od posebne važnosti i složenosti, uspješno i savjesno obavljanje poslova. svoje dužnosti, besprijekorne, ni manje ni više od pet godina, rad i druga postignuća u radu.

2. Značka se može dodijeliti voditeljima odjela za njihov veliki doprinos razvoju financijske i izvršne discipline, sustava financijske i gospodarske kontrole.

3. Pitanje dodjele značke razmatra se na povjerenstvu za dodjelu nagrada na prijedlog čelnika strukturnih odjela Društva i čelnika Društva. U podnesku se prikazuju podaci o profesionalnoj djelatnosti osoba nominiranih za dodjelu značke, njihov osobni doprinos osiguravanju djelatnosti Društva.

4. Odluku o dodjeli značke donosi povjerenstvo za dodjelu nagrade većinom glasova od ukupnog broja članova povjerenstva.

5. Uručenje značke i svjedodžbe njemu u svečanom ozračju obavlja čelnik Društva ili, u njegovo ime, zamjenik čelnika Društva.

6. Dodijeljena značka dodjeljuje se novčanim iznosom u trostrukom iznosu mjesečne plaće.

7. Značka se nosi na desnoj strani prsa i nalazi se ispod državnih nagrada.

8. U radnu knjižicu nagrađenih upisuje se upis o dodjeli značke.

9. Osoba nagrađena značkom ima pravo odrediti najvišu plaću za radno mjesto, povlašteno pravo na godišnji odmor i turističke bonove u vrijeme koje mu odgovara.

10. Upis dokumenata o dodjeli značke i obračun nagrađenih obavlja kadrovska služba Društva.

Dakle, uvođenje mjera moralnog poticanja treba biti popraćeno odobrenjem postupka njihove registracije i individualnog obračuna. Posebno treba riješiti pitanje njihovog odraza u radnim knjižicama zaposlenika. Budući da je radna knjižica namijenjena evidentiranju individualne radne aktivnosti, ona treba sadržavati podatke o poticanju radnika za njegove individualne zasluge, a ne o priznavanju radnih postignuća radnog kolektiva (strukturne jedinice) čiji je član.

I druge mjere

Često se u lokalnim sustavima poticaja kao poticajna mjera ukazuje prijevremeno uklanjanje prethodno izrečene disciplinske sankcije. Ne poričući poticajnu prirodu ove mjere, stručnjaci ipak preporučuju da je ne označavate kao vrstu poticaja. Štoviše, njegova primjena nije formalizirana naredbom (uputom) o poticanju, već posebnom naredbom (uputom) o prijevremenom uklanjanju stegovne sankcije. Ukidanje stegovne kazne ne treba smatrati poticajnom mjerom koja se primjenjuje prema zaposlenicima na način propisan čl. 194. Zakona o radu Ruske Federacije, budući da se radi o obnavljanju položaja zaposlenika koji je postojao prije primjene disciplinskih mjera protiv njega. U pravilu, stegovna kazna se ukida kada poslodavac vidi da je odigrala svoju odgojnu ulogu i da je radnik ispravio svoje ponašanje uzornim obavljanjem radnih obveza.

Ako organizacija ipak primjenjuje uklanjanje stegovnih sankcija kao mjeru za poticanje zaposlenika, tada se u lokalnom regulatornom aktu koji utvrđuje postupak poticanja mora posebno odrediti da se podaci o njegovoj primjeni ne upisuju u radnu knjižicu zaposlenika u odjeljak o poticajima.

Prema dijelu 2. čl. 191. Zakona o radu Ruske Federacije, poticaji za zaposlenike mogu se odrediti poveljama i propisima o disciplini. U ovom slučaju, povelje i propisi se ne shvaćaju kao lokalni propisi organizacije, već kao propisi koje je odobrila Vlada Ruske Federacije u skladu sa saveznim zakonima, poveljama i propisima o disciplini za određene kategorije zaposlenika. To uključuje, na primjer, Pravilnik o disciplini željezničkih radnika, odobren. Uredba Vlade Ruske Federacije od 25. kolovoza 1992. N 621 (s izmjenama i dopunama od 14. srpnja 2001., s izmjenama i dopunama od 14. srpnja 2003.); Disciplinska povelja paravojnih spasilačkih postrojbi u prometnoj gradnji, odobrena. Uredba Vlade Ruske Federacije od 30. srpnja 1994. N 879; Odobrena Povelja o disciplini zaposlenika organizacija s posebno opasnom proizvodnjom u području korištenja atomske energije. Uredba Vlade Ruske Federacije od 10. srpnja 1998. N 744 i niz drugih.

Takvi dokumenti predviđaju korištenje većine navedenih vrsta poticaja. No, značajan dio njih su resorne nagrade.

Tako se prema Pravilniku o disciplini željezničkih radnika, željezničkim radnicima dodjeljuje znak „Počasni željezničar“. U skladu s Disciplinskom poveljom Carinske službe Ruske Federacije, carinskim službenicima dodjeljuju se značke odjela "Počasni carinski službenik Rusije" i "Izvrsni radnik carinske službe". Dodjela znakova "Počasni radnik mornarice" i "Počasni polarni istraživač" predviđena je Poveljom o disciplini posada potpornih brodova Mornarice za članove posade potpornih brodova Ratne mornarice.

Među dodatnim mjerama o kojima se gore ne govori, može se navesti prijevremeno dodjeljivanje sljedećeg posebnog zvanja, koje se koristi u državnoj službi, kao i dodjeljivanje sljedećeg posebnog čina za stepenicu više od odgovarajućeg radnog mjesta. Dodjela personaliziranog oružja uglavnom je uobičajena u državnoj službi za provođenje zakona. U nekim se industrijama prakticira korištenje takve poticajne mjere kao što je povećanje trajanja godišnjeg odmora. Primjerice, produženje trajanja godišnjeg odmora do 5 dana predviđeno je Disciplinskom poveljom militariziranih spasilačkih postrojbi u prometnoj gradnji.

Iz prakse

Andrey Tsinchenko, šef odjela za ljudske resurse u Khlebny Domu, rekao je u intervjuu:

Povodom 70. obljetnice tvrtke ustanovili smo dvije nagrade. Prvi je najznačajniji, nešto poput našeg vlastitog Ordena "Za rad i odanost". Riječ je o znački izrađenoj od plemenitih metala (srebro s pozlatom) za svečano odijevanje i njezinoj smanjenoj kopiji – srebrnoj znački koja se može nositi na svakodnevnoj odjeći.

Nažalost, sanitarni standardi koje smo usvojili ne dopuštaju nošenje na radnoj odjeći. Od cijelog našeg tima od dvije tisuće, svakih pet godina za ovu nagradu može biti nominirano najviše tri-četiri osobe. Osim toga, zahtjevi za radnim iskustvom i njegovom kvalitetom su prilično ozbiljni, odnosno zaposlenik mora biti uistinu besprijekoran radnik. Pozornost privlače njegova postignuća i osobne kvalitete. Uz bedž je predviđen i bonus koji može iznositi vrlo ozbiljan iznos u visini plaće zaposlenika za šest mjeseci.

Druga nagrada koju smo ustanovili možda je pristupačnija, ali ništa manje važna - "Majstor zlatnih ruku". Znak je također izrađen od plemenitih metala. Dodjeljuje se onima koji su u svojim profesionalnim aktivnostima pokazali visoke uspjehe, koji su tvrtki vrijedni kao vrsni stručnjak. Možda je već više od 20 ljudi predstavljeno za ovu nagradu. Nagrađujemo svake tri godine, a, naravno, uručenje nagrade prati i nagrada.

Naravno, imamo i titulu "Najbolji u struci", fotografije takvih djelatnika stavljaju se na tvorničku ploču časti.

Održavaju se i natječaji radnih kolektiva za najbolji učinak, a, naravno, dodjeljujemo zaslužne radnike za državna priznanja.

  • Upravljanje kadrovskim zapisima

Ključne riječi:

1 -1

Referentni podnesak za podnositelja zahtjeva MBOU "Srednja škola Ivanovskaya" za dodjelu titule "Najbolji u struci u 2016. godini" u nominaciji "Najbolji nastavnik kemije" 1. Nominacija 2. Prezime podnositelja zahtjeva 3. Ime podnositelja zahtjeva 4 Patronimija podnositelja zahtjeva 5. Mjesto rada, radno mjesto 6. Spol 7. Datum rođenja (dan, mjesec, godina) 8. Mjesto rođenja 9. Obrazovanje (pun naziv obrazovne organizacije, godina diplomiranja) 10. Kvalifikacija kategorija (datum dodjele), akademski stupanj, akademski naziv 11. Koje državne i odjelne (industrijske) nagrade, nagrade Moskovske regije, općinski i odjelni okrug Stupinsky dodijeljene nagrade, datum dodjele (za sve nastavne aktivnosti) 12. Rad iskustvo: opće / u industriji 13. Radno iskustvo u ovoj organizaciji Najbolja učiteljica kemije Popova Valentina Mikhailovna MBOU "Ivanovskaya srednja škola" Nastavnica kemije žena 22. siječnja 1961. Tambovska regija, Bondarsky okrug, str. Oranički kutak. Više, Tambovski državni pedagoški institut, 1983. Prva kvalifikacijska kategorija, 11.11. 2015. (Naredba Ministarstva obrane Moskovske regije br. 5957 od 16. studenog 2015. 1. Počasna svjedodžba Ministarstva obrazovanja Moskovske regije (Naredba br. 275k Ministarstva obrane Moskovske regije od 7. rujna 2005.) 2. Diploma "Učitelj digitalnog doba" Škole digitalnog stoljeća Moskva, 2015. 3. Diploma Odjela za obrazovanje Stupinskog okruga, 2006. 4. Diploma Uprave Stupinskog okruga, 2007. 5. Diploma uprave općinskog okruga Stupinsky, 2009.“, 2011. 7. Zahvalnica načelnika općinskog okruga Stupino, 2015. 8. Potvrda o sudjelovanju na godišnjoj nagradi guvernera Moskovske regije „Naš Moskovska regija”, 2015. 32 6 mjeseci / 32 6 mjeseci 31 6 mjeseci 14 Karakteristike kandidata (karakteristike trebaju odražavati specifične zasluge, postignuća kandidata za 2014.-2016.) 1. Produktivnost obrazovnih aktivnosti nastavnika: dinamika obrazovnih rezultata učenika (učenika) (navesti u % po godinama) 2. godina 014 2015 2016 Kvaliteta znanja 56% 72,3% 73,2% Stupanj obrazovanja 100% 100% 100% 2. Učinkovitost aktivnosti nastavnika u razvoju učenika (učenika): 2.1. Broj sudionika/pobjednika/pobjednika općinske etape VŠŠ (po godinama) Godine 2014. 2015. 2016. Ukupan broj 3 3 2 Pobjednici 1 1 2.2. Broj sudionika/nagrađenih/pobjednika područne etape SŠ (po godinama) nije. 2.3. Rezultati učenika (učenika) na drugim olimpijadama, natjecanjima u skladu s Popisima odobrenim od strane Ministarstva obrane Ruske Federacije i Ministarstva obrane Ministarstva obrane (po godinama, s naznakom naziva natjecanja i rezultata sudjelovanja) Školska razina Intelektualna igra "Kemija i život" Pobjednici 5 Referenca MKOU "Ivanovskaya srednja škola" od 22.06.2015. Izvannastavna priredba iz kemije "Intelektualni prsten" Pobjednici1, nagrađeni2 Potvrda MKOU "Ivanovskaya srednja škola" od 22.06.2015. Kemijska igra "Intelektualni ekspres" Pobjednici 2 Potvrda MKOU "Ivanovskaya"2 srednja škola/06 2015. Vannastavna priredba iz kemije "A nuka, sustiži!" Pobjednici 1 Certifikat MKOU "Srednja škola Ivanovskaya" od 22.06.2015. Općinska razina Intelektualna igra "Kutija znanja" Certifikat MBOU DPO IMC od 24.06. Intelektualna igra "Kemija u zagonetkama" 2014. 2016., Zapisnik br. 1 15. Dobivena suglasnost za obradu osobnih podataka podnositelja 16. Preporučena kandidatura (naziv tijela koje je donijelo odluku, datum rasprave, broj protokola) Potvrđujemo točnost podataka navedenih u Potvrda o predaji. Zamjenik ravnatelja za vodoprivredu _____________ I.V.Chaley Voditelj Prirodoslovno-matematičke škole ____________ V.M.Popova Voditeljica Humanističke škole, predsjednik Sindikalnog odbora _____________ N.A. ______________ E.V. Ivanova Direktor MBOU "Srednja škola Ivanovskaya" ___________________ E.V. Paskar MP "_______" __________________ 2017.

Referenca-zastupstvo za podnositelja zahtjeva MBOU "Srednja škola Ivanovskaya"

za dodjelu titule „Najbolji u struci u 2016.

u kategoriji "Najbolji nastavnik kemije""

zauzimao položaj

MBOU "Srednja škola Ivanovskaya"

Učiteljica kemije

7. Datum rođenja (dan, mjesec, godina)

8. Mjesto rođenja

Tambovska regija, Bondarsky okrug, s. Oranički kutak.

9. Obrazovanje (puno ime

obrazovna organizacija,

godina završetka)

Više, Tambovski državni pedagoški institut, 1983

11. Koje su državne i resorne (industrijske) nagrade, nagrade Moskovske regije, općinskog okruga Stupinsky - općinske i resorne - dodijeljene, datum dodjele (za sve pedagoške aktivnosti)

1. Počasna svjedodžba Ministarstva obrazovanja Moskovske regije (naredba br. 275-k Ministarstva obrane Ministarstva obrane od 7. rujna 2005.)

2. Diploma "Učitelj digitalnog doba" Škole digitalnog doba, Moskva, 2015.

3. Diploma Odjela za obrazovanje Stupinskog okruga, 2006

4. Diploma uprave okruga Stupinsky, 2007

5. Diploma uprave općinskog okruga Stupinsky, 2009

6. Diploma Vijeća poslanika seoskog naselja "Semyonovskoye", 2011.

7. Zahvalnica načelnika općinskog okruga Stupinsky, 2015

8. Diploma sudionika godišnje nagrade guvernera Moskovske regije "Naša moskovska regija", 2015.

12. Radno iskustvo: opće / u djelatnosti

32 g 6 mjeseci / 32 g 6 mjeseci

13. Radno iskustvo u ovoj organizaciji

31 godina 6 mjeseci

14. Karakteristike za podnositelja zahtjeva (obilježje treba odražavati specifične zasluge, postignuća kandidata za 2014.-2016.)

1. Produktivnost odgojno-obrazovne aktivnosti učitelja: dinamika obrazovnih rezultata učenika (učenika) (navesti u % po godinama)

2.Produktivnost aktivnosti nastavnika u razvoju učenika (učenika):

2.1. Broj sudionika/pobjednika/pobjednika općinske etape VŠŠ (po godinama)

2.2. Broj sudionika/pobjednika/pobjednika područne etape SŠ (po godinama)- Ne.

2.3. Rezultati učenika (učenika) na drugim olimpijadama, natjecanjima u skladu s popisima odobrenim od strane Ministarstva obrane Ruske Federacije i Ministarstva obrane Ministarstva obrane (po godinama, s naznakom naziva natjecanja i rezultata sudjelovanja)

školskoj razini

Intelektualna igra "Kemija i život"

Pobjednici - 5

Izvannastavna priredba iz kemije "Intelektualni prsten"

Pobjednici-1, nagrađeni-2

Igra kemije "Intelektualni ekspres"

Pobjednici -2

Izvannastavna aktivnost iz kemije "Hajde sustiži!"

Pobjednici -1

Općinska razina

Intelektualna igra "Ksica znanja"

Pomoć MBOU DPO IMC od 24.06. 2014

Intelektualna igra "Kemija u zagonetkama i zagonetkama"

Pobjednik -1, sudionici -2

2.4. Rezultati učenika (učenika) u drugo olimpijade, natjecanja, konferencije izvan popisa odobrenih od strane Ministarstva obrane Ruske Federacije i Ministarstva obrane Ministarstva obrane (po godinama, s naznakom razine natjecanja, počevši od općinske pa naviše, naziv natjecanja i rezultat sudjelovanja)

rujan

Sverusko natjecanje "Pitanje" (Blitz-olimpijada "Budućim radnicima nafte i plina"

2 pobjednika

Međunarodna internetska kemijska olimpijada za 8. razred

Diploma 1 stepen

rujna 2016

Sverusko kreativno natjecanje "Kreativnost bez granica" (Metali i nemetali)

2 pobjednika

prosinca 2016

Sveruska olimpijada iz kemije (Međunarodni medij "Rosmedal")

1 pobjednik

III međunarodno natjecanje "Mirijade otkrića" iz kemije "Misterije i misterije periodnog sustava kemijskih elemenata" (11. razred)

3. mjesto u regiji

3. Produktivnost osobnog doprinosa učitelja poboljšanju kvalitete obrazovanja:

3.1. Raspodjela vlastitog pedagoškog iskustva (po godinama, s naznakom vrste: performans, majstorski tečaj, otvorena lekcija, itd., razina: OO razina, općinska, zonska, regionalna itd., teme, datumi, mjesta)

Tema

Konferencijska razina(seminar, itd.), ime, mjesto, datum

školskoj razini

Razvoj motivacije za učenje kroz asocijativno mišljenje.

SHMO prirodno-matematički ciklus Protokol broj 4 od 27.03.2014.

Obim domaćih zadaća po predmetima

ShMO prirodno-matematički ciklus. Zapisnik ShMO br.5 od 04.04.2014

Metode problemskog učenja na nastavi kemije.

ShMO prirodno-matematički ciklus. Zapisnik broj 1 od 28.08.2014

Analiza metodičkog rada nastavnika predmeta prirodno-matematičkog ciklusa za školsku godinu 2013.-2014.

Učiteljsko vijeće.

Zapisnik broj 1 od 29.08. 2014

Certifikacija kao oblik usavršavanja i način samorealizacije nastavnika.

SHMO prirodno-matematičkog ciklusa Zapisnik ŠMO br. 2 od 13.11. 2014

Učitelj očima učenika.

Učiteljsko vijeće. Zapisnik nastavničkog vijeća broj 3 od 12.01. 2015

Primjena testnih tehnologija u studiju kemije

SHMO prirodno-matematičkog ciklusa Zapisnik SHMO-a broj 3 od 16.01.2015.

Suvremene pedagoške tehnologije u nastavi kemije.

ShMO prirodno-matematički ciklus. Zapisnik broj 4 od 20.03.2015

Oblici i metode rada s darovitom djecom u predmetu kemija

ShMO prirodno-matematički ciklus. Zapisnik broj 1 od 30.08.2016

Ocjenjivanje učenika u svjetlu zahtjeva Federalnog državnog obrazovnog standarda

ShMO prirodno-matematički ciklus. Zapisnik broj 2 od 01.12.2016

Općinska razina

RMO nastavnika kemije. Protokol RMO-a br.1 od 26.08.2014

Rad s učenicima koji se školuju kod kuće

RMO nastavnika kemije. Zapisnik broj 2 od 06.11.2014

Stručno usavršavanje nastavnika učenjem na daljinu.

RMO nastavnika kemije. Zapisnik broj 3 od 30.12.2014

Poboljšanje kvalitete znanja učenika učenjem na daljinu: prednosti i nedostaci.

RMO nastavnika kemije. Zapisnik broj 3 od 11.02.2016

Tema otvorene lekcije, predavanja, događanja, majstorskih tečajeva itd.

Razina, mjesto i datum događaja

školskoj razini

Jednostavne tvari-nemetali (otvoreni sat u 9. razredu).

MKOU "Srednja škola Ivanovskaya" 12.02.2014

Alkoholi (otvoreni sat u 10. razredu).

MKOU "Srednja škola Ivanovskaya" 08.10.2014

Halogeni (otvoreni sat u 9. razredu).

MKOU "Srednja škola Ivanovskaya" 13.01.2017

Edukativni događaj „Nauči me, Bože, ljubiti“ na područnom seminaru u sklopu Božićnih čitanja za učitelje ORKSE

MBOU "Srednja škola Ivanovskaya"

22.01.2016

Rješavanje računskih zadataka (otvoreni sat 11. razred).

MBOU "Srednja škola Ivanovskaya". 15.03.2016

3.2. Tiskani rad učitelja (po godinama, s naznakom teme i svih podataka o publikaciji)

Naslov publikacije

Adresa publikacije

Metodička izrada "Analiza metodičkog rada nastavnika EMZ-a za 2015. godinu"

Edukativni portal

https://portalpedagoga.ru

19.07.16

Metodička izrada "Zadaci za kemijsku olimpijadu za 8. razred"

web mjesto

01.12.16

Program "Maraton školskih predmeta"

web mjesto

07.12.16

Metodički razvoj

"Srednja svjedodžba učenika 10. razreda iz kemije"

web mjesto

17.12.16

Scenarij "Kemija u zagonetkama i odgovorima"

Edukativni portal

https://prosveshhenie.ru

06.07.16

Program rada iz kemije za 10. razred

Edukativni portal

https://prosveshhenie.ru

Metodički materijal na temu: literarni i glazbeni sastav "Nauči me, Bože, ljubiti"

Internetska publikacija Roskonkurs https://roskonkursy.ru

3.3. Adresa stranice (profesionalne stranice) nastavnika (u prisutnosti)

a ) nsportal.ru/valentinapopova ( stranica)

b) učitelj.site / Popova-Valentina-Mikhailovna (osobna stranica)

3.4. Sudjelovanje na natjecanjima profesionalnih vještina, rezultat

Ime

Proizlaziti

Internetska kemijska olimpijada "Tvari i spojevi"

međunarodni

Diploma pobjednika

I stupanj

Sverusko online testiranje "Pedzhurnal"

Tema: "Primjena informacijskih i komunikacijskih tehnologija u pedagoškoj djelatnosti"

Sveruski

Diploma pobjednika

I stupanj

lipnja 2016

Sverusko online testiranje

"Pedjunal"

Tema: "Teorija i praksa pedagoškog menadžmenta"

Sveruski

Diploma pobjednika III

srpnja 2016

Sverusko online testiranje "Totalni test"

Tema: "Organizacija metodičkog rada"

Sveruski

Diploma dobitnika 1. stupnja

rujna 2016

Sverusko stručno testiranje "Centar za razvoj pedagogije"

Tema: "Psihologija ličnosti i komunikacije u obrazovnom procesu"

Sveruski

Članski certifikat

rujna 2016

Tema: "Psihološki i pedagoški aspekti obrazovne sfere"

Sveruski

Diploma dobitnika II stupnja

Sverusko stručno testiranje "Pedagoški časopis"

Tema: "Osnove pedagoške izvrsnosti"

Sveruski

Diploma dobitnika II stupnja

"Naše predgrađe"

Regionalni

Sudionik

3.5. Postignuća u inovacijama:

Korištenje multimedijske opreme u obrazovnom procesu;

Aktivno korištenje digitalnih tehnologija;

Uvođenje novih vrsta nastave i pronalaženja informacija (sat računalne igre, sat prezentacije svojih projekata, projektne aktivnosti, lekcija brainstorminga), kao i novih kreativnih zadataka i metoda ocjenjivanja;

Formiranje portfelja učenika, nastavnika;

Široka primjena tehnologija koje štede zdravlje i zaštita okoliša

3.6. Sudjelovanje u strukovnim udrugama, klubovima (ime, datum upisa)

Sverusko udruženje metodičkih učitelja Rusije - srpanj 2016

3.7. Vlastiti profesionalni razvoj (prekvalifikacija, tečajevi usavršavanja s naznakom teme, godine, mjesta - za cijelo međucertifikacijsko razdoblje)

Naziv tečajeva

Mjesto prolaza

Datum prolaska

"Moderan pogled na didaktiku opće škole u kontekstu uvođenja novog GEF-a"

Moskva grad

Sveučilište "Prvi rujan", 36 sati

01.09.2014.-30.06.2015

Formiranje prirodno-znanstvene slike svijeta među srednjoškolcima pri izučavanju prirodnih znanosti u skladu sa zahtjevima Federalnog državnog obrazovnog standarda.

Moskva grad

01.10-30.04 2015

"Aktualni problemi metodike nastave kemije".

Sveučilište "Prvi rujan", 72 sata

01.02.2015.-30.08.2015

"Razvoj stručne kompetencije nastavnika koji provode zahtjeve Federalnog državnog obrazovnog standarda"

Moskva grad. Sveučilište "Prvi rujan", 36 sati

01.02.2015.-30.08.2015

Modularni tečajevi "Program za razvoj profesionalnih i osobnih kompetencija učitelja"

Moskva grad

Sveučilište "Prvi rujan", 216 sati

2015

"Psihološko-pedagoška kompetencija učitelja"

Moskva grad

Centar za obuku DOO "Professional", 72 sata

2016

"Primjena informacijskih tehnologija, inovativne opreme i softvera u obrazovnom procesu"

Moskva grad

IT Institut za informacijske tehnologije

"Osnove teorije i prakse izrade testova za provjeru znanja iz kemije"

Moskva grad

Sveučilište "Prvi rujan", 72 sata

"Ocjenjivanje prema zahtjevima novog saveznog obrazovnog standarda"

Moskva grad

Sveučilište "Prvi rujan", 36 sati

"Kemija okoliša"

Moskva grad

Centar za obuku DOO "Professional", 108 sati

3.8. Ostalo (sudjelovanje u žiriju natjecanja, stručnim skupinama, PMPK, vodstvu metodičke udruge i dr.)

Član žirija školske faze Sveruske olimpijade za školarce-2014.

Član žirija Sveruske olimpijade za školarce iz kemije 2014. (općinska razina)

Član žirija školske faze Sveruske olimpijade za školarce - 2015.

Član žirija Sveruske olimpijade za školarce iz kemije 2015. (općinska razina)

Član žirija Sveruske olimpijade za školarce iz kemije 2016.

Član žirija Sveruske olimpijade za školarce iz kemije 2016. (općinska razina)

Član žirija općinskog natjecanja iz kemije "Kemija u zagonetkama i križaljkama" 2016. (općinska razina)

Naziv metodičke udruge, razina

Voditeljica školskog metodičkog zbora nastavnika prirodno-matematičkog ciklusa u razdoblju od 02.09.2014. do danas (Naredbe br. 204/2 od 02.09.2014.; 02.09.2016.)

15. Dobivena suglasnost za obradu osobnih podataka od podnositelja zahtjeva

Stručna komisija MBOU "Srednja škola Ivanovskaya" od 14.02. 2016., Protokol br.1

Potvrđujemo točnost informacija navedenih u Help-reprezentaciji.

Zamjenik direktora za WRM _____________ I.V. Chaley

Voditeljica Prirodoslovno-matematičke škole ____________ V.M.Popova

Voditelj humanitarnog ciklusa ShMO,

Predsjednik sindikalnog odbora _____________ N.A. Kirillova

Voditelj škole OŠ. ______________ E.V. Ivanova

Direktor MBOU "Srednja škola Ivanovskaya" ___________________ E.V. Paskar

"______" __________________ 2017

Značajka - Reprezentacija

za učenika srednje škole MBOU V-Voznesenskaya

Šišenko Anastazija.

Shishenko Anastasia, učenica 10. razreda, uči u ovoj školi od prvog razreda. Tijekom obuke pokazuje izvrsno znanje iz svih općih predmeta. Znatiželjan, namjeran, pokazuje interes za proučavanje humanističkih znanosti.

Od djetinjstva, Nastya je pokazala talent za ples. Od osnovne škole pohađa koreografski krug Grace gdje postiže vidljive rezultate.

Shishenko Anastasia je kapetanica tima "Ritmovi stoljeća", koji je zauzeo 1. mjesto na razini okruga i Rostovske regije ukreativno natjecanje školskih plesnih skupina "Starteenager".

Šišenko Anastazijasudionik V. regionalne tribine učenika srednjih škola „Korak u budućnost-2015.“; sudionik foruma domoljuba "Mi smo budućnost Rusije"u sklopu društvenog projekta "Budućnost počinje s nama!"

Anastasia također sudjeluje u ekipnim natjecanjima i olimpijadama.

Dakle, na VI regionalnoj olimpijadi mladih istraživača, Anastasia je sudjelovala u timu 10. razreda na natjecanju "Medicina", koji je zauzeo drugo mjesto i ima zahvalnicu za pobjedu.

Član regionalnih atletskih natjecanja u krosu.

Sudionik natjecanja iz ruskog jezika "Ruski medvjedić-lingvistika za sve" uvjerenje o sudjelovanju.

Ima potvrdu o sudjelovanju na kreativnom natjecanju - "Inženjeri - budućnost zemlje", koje je održao Politehnički institut (ogranak DSTU Taganrog).

Sudionik Sveruske daljinske olimpijade iz ruskog jezika, potvrda o sudjelovanju -24 boda od 30.

Anastasia ima diplomu pobjednika Sveruske olimpijade školske etape iz društvenih znanosti i diplomu pobjednika Sveruske olimpijade školske etape iz književnosti.

Anastazija je članica volonterskog pokreta. Aktivno je sudjelovala u organizaciji manifestacija Dvorca kulture: „Nedjelja Bogojavljenja“, „Praznici poklada, Posljednje zvono“, akcije „Mi smo Rusi“, sudionica festivala „Mladost je naš planet“

Njeni interesi su raznoliki, kvalitetno se nosi sa svakim zadatkom.

Anastazija aktivno sudjeluje u životu razreda i škole. Sudjeluje u pripremi scenarija za događaje i voditelj je mnogih razrednih sati: "Novogodišnji maskenbal" (za srednjoškolce), "O hrabrosti, podvigu i slavi"događaj o stvaralaštvu najvećeg ruskog pjesnika Aleksandra Aleksandroviča Bloka;"Društvene mreže: "Za ili protiv" (za učenike 6. razreda), "Susret sa zanimljivim ljudima",voditelj skupa i sudionik akcije “Svijeća sjećanja.

Voditeljske kvalitete, projektne kompetencije, široki pogledi, duboko poznavanje predmeta, predanost i odgovornost temelj su njezina uspjeha u obrazovnom procesu. Anastasia ima svjedodžbu "Za izvrsno akademsko postignuće" i počasnu svjedodžbu "Za izvrsno učenje i aktivno sudjelovanje na školskim i okružnim događajima"

Anastazija je voditeljica razreda. Ona je simpatična osoba, dobra prijateljica, poštuju je kolege iz razreda. To je osoba koja tu ne staje, samouvjereno ide naprijed i vodi druge.

Razrednik: Demyanenko E.N.

Smirnova Anastazija
Esej sudionika natjecanja "Najbolji u struci"

Esej"Moj zanimanje-odgajatelj»

“Odgojitelj je mađioničar koji djeci otvara vrata u svijet odraslih, a ono što odgajatelj zna ovisi o tome čemu i kako će podučavati svoje učenike”

K. Gelvetsky.

Ja sam odgojiteljica u vrtiću, učiteljica - profesija, koji je cijenjen i cijenjen u cijelom svijetu iu svim dobima.

Svatko ima svoj put, svoj put, svoj izbor. Svi se rađamo i rastemo, naš san i naše težnje rastu s nama. A kad dođe vrijeme da ja odlučim o kome zanimanje da budem,Vodila sam se svojim hobijima: voljela se igrati igračkama, pričati im priče, učila ih da u ljudima vide dobre osobine. Izbor je pao - postat ću učitelj. I još jedan primjer u odabiru moje zanimanja moja majka je postala - Mikhaleva Lyudmila Mikhailovna, učiteljica uslužnog rada s više od 30 godina iskustva. Rođena je 1949. godine u regiji Amur s. Tomići. diplomirao "Tehnička škola Chita" specijalizirana za žensku odjeću. Godine 1979., prema distribuciji mog oca Mikhaleva Yu.V. u YaGOK kao inženjer TB, preselili su se u selo. Jaroslavski. Svoju učiteljsku karijeru započela je na Primorskom teritoriju u selu. Yaroslavsky, gdje je predavala poslove održavanja u srednjoj školi br. Za 30 godina rada u školi posjeduje brojne svjedodžbe, diplome i zahvalnice.

"Ne možeš pobjeći od sudbine"- zvuči otrcano, ali u mom slučaju vrlo precizno prenosi situaciju izbora zanimanja. Od djetinjstva sam znao da ću nakon škole ući u pedagoški. Kakve bi sumnje mogle biti kad je učitelj u blizini: tete, mama, razgovor o školi, priprema za nastavu, provjera bilježnica.

Nakon završetka srednje škole u Jaroslavlju, grad. Yaroslavsky, Primorski teritorij, upisao sam Pedagoški fakultet br. VV, Kuibyshev, Vladivostok na Fakultetu osnovne škole, koji je diplomirala s odličnim uspjehom. Nakon što sam završio fakultet, raspoređen sam da radim u jednom od vrtića u Vladivostoku, nakon što sam tamo radio 1,6 mjeseci, odlučio sam se vratiti u svoje rodno selo. Ali nije bilo posla po mojoj specijalnosti, neko vrijeme sam radio kao savjetnik u zdravstvenom kampu lječilišta ambulante"Fluorit". A onda je jednog dana zazvonio telefon i Tatjana Ivanovna Mastabaeva, šefica MKDOU d/s br. 9, pozvala me na posao. Tako je od 2008. godine započela moja pedagoška djelatnost u ovoj obrazovnoj ustanovi. Tijekom godina rada u ovoj predškolskoj obrazovnoj ustanovi pod strogim vodstvom T. I. Mastabaeve i O. V. Babenka, višeg učitelja, nikada nisam morao požaliti što, kao i moja majka, nisam postao učitelj.

Profesija odgajatelj je univerzalan – to je glumac, umjetnik, pripovjedač, istraživač, vrtlar, kreator. Mislim da je to još jedna naša prepoznatljiva karakteristika zanimanja je sposobnost biti duhovit, zabavan i ponekad zajedno s djecom tražiti izlaz iz "problematičke situacije", dajući djeci priliku da osjete svoju važnost i pokažu svoje sposobnosti. Prve godine djetetova života su tako Važno! Naučiti vidjeti, čuti i prenijeti svoje osjećaje riječima, crtežima, djelima. Učiti komunikaciji, sposobnosti vidjeti i razumjeti, suosjećati s drugom osobom. Uočiti i razviti sposobnosti i sklonosti koje svako dijete ima, a možda i u budućnosti će mu to omogućiti da postigne više na svom životnom putu.

Moj profesija zahtijeva od mene stalan razvoj, sve više novih znanja, otkrića, jer tako često čujem pitanja: "Zašto? Za što? Ali kao?" i opet, i opet tražeći odgovor za sljedeći zašto.

Odgajatelj je učitelj, odnosno osoba koja podučava, pomaže u učenju o svijetu oko sebe. A koliko će ovaj proces biti učinkovit ovisi o interesu mojih malih polaznika. Stoga je osnova svega igra, zabava i veselje. Ne stavljam samo znanje u njih, učim ih da stječu to znanje, učim ih da uče. Kako će se dijete osjećati, uzdižući se do prvog stupnja znanja, što će doživjeti, ovisi o cjelokupnom njegovom daljnjem putu do znanja.

Naše profesija ne donosi velike materijalne koristi, ali nam daje toliko ljubavi u dječjim očima, toliko energije i topline koja nam omogućuje da ostanemo uvijek mladi i djeca u srcu, te svaki dan otkrivamo i letimo u svojim fantazijama prema zvijezdama.

Biti odgajatelj ogromna je odgovornost, ali i ogromna sreća. Uostalom, bit zanimanja- dati djetetu znanje o ovom šarenom svijetu, razvijati sposobnosti u njemu.

Glavna stvar je ljubav prema djeci, moramo dopustiti svakom djetetu da bude ono što je ono, pomoći da pokaže sve njegove najbolje kvalitete, naučiti uživati ​​u svakom danu, pronaći sebe u životu, izdržati i pobijediti.

Najveća nagrada za mene su sretni osmijesi djece, njihovo povjerenje, priznanje i ljubav.

I sada, nakon 10 godina odgajateljskog rada, kada me bivši đaci dočekuju s osmijehom na ulici, to me uvjerava da je odgajatelj moj poziv i pravi izbor. zanimanja!

Povezane publikacije:

Portfelj učitelja, sudionika općinske faze sveruskog natjecanja "Učitelj godine" Ja, Nenasheva Elena Ivanovna, kao sudionica općinske faze sveruskog natjecanja "Učitelj godine 2018." među učiteljima.

Foto reportaža o natječaju "Najbolja stranica". Odgajateljica Karpukhina Zhanna Alexandrovna. U našem vrtiću broj 11 „Rosinka“ s ovim.

Informativna kartica sudionika regionalne faze Sveruskog stručnog natjecanja "Pedagator godine Rusije - 2018." Organizacijskom odboru okružne faze Sveruskog stručnog natjecanja "Odgojnik godine Rusije - 2018" Informativna kartica sudionika.

Krajem svibnja, u gradu Vladivostoku, Primorski kraj, održana je intermuralna faza regionalnog natjecanja pedagoških vještina „Najbolji u struci.

Scenarij natječaja "Najbolji odgojitelj predškolske odgojne ustanove" Natjecanje "Najbolji mlađi odgajatelj predškolske odgojno-obrazovne ustanove" Izradio: Demyanuk O. M. Svrha: poboljšanje rada za stvaranje uvjeta za razmjenu.