Physikvortrag über optische Täuschungen. Vortrag zum Thema "optische Täuschungen". I. Organisatorischer Moment des Unterrichts

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Visuelle Täuschungen Die Präsentation wurde von Delidova L.V. Mathematiklehrer MAOU "Ashapskaya Secondary School"

OPTISCHE ILLUSIONEN SIND systematische Fehler der visuellen Wahrnehmung sowie verschiedene künstlich erzeugte visuelle Effekte und virtuelle Bilder, die auf der Verwendung von Merkmalen visueller Mechanismen basieren.

Der Einsatz visueller Täuschungen Seit Jahrtausenden werden optische Täuschungen in der Architektur gezielt eingesetzt, um bestimmte räumliche Eindrücke zu erzeugen.

für eine scheinbare Vergrößerung der Höhe und Fläche der Hallen

Auch verwendet: in der bildenden Kunst in der Zirkuskunst in der Kinematographie im Fernsehen in der Polygraphie in militärischen Angelegenheiten

Arten von Illusionen: Geometrische Illusionen Illusorische Transformationen Dynamische Illusionen

Geometrische Illusionen Betrachten Sie das Bild. Aus der Ferne betrachtet erscheinen weiße Figuren größer als schwarze, obwohl beide gleich sind.

Vergleichen Sie die Segmente AB und CD. Sie sind gleich. A B C D

Schauen Sie sich dieses Bild an - der Abstand AB scheint größer zu sein als der gleiche Abstand CD. A B C D

Und hier scheint das untere Oval größer zu sein als das innere obere, obwohl sie gleich sind.

Gleiche Abstände AB , CD und EF scheinen ungleich A B C D E F

Ist diese Figur in der Höhe viel größer als in der Breite? Höhe und Breite der Figur sind gleich.

Die obere Figur scheint kürzer und breiter als die untere zu sein, obwohl sie genau gleich sind.

In dieser Figur sind alle Linien parallel.

Die ausgewählten Segmente in diesem Bild sind gleich.

Beim Vergleich der mittleren Kreise erscheint der zweite größer als der erste.

Der rechte Kreis dieser Figur scheint kleiner zu sein als der linke gleich.

Illusorische Transformationen Wenn man diese Figur betrachtet, scheint es, dass zwei Würfel oben und dann zwei Würfel unten abwechselnd nach vorne ragen.

Diese Figur kann auf drei Arten dargestellt werden: in Form einer Leiter; in Form einer gestuften Nische; in Form eines Papier-Akkordeons

Sehen Sie sich 30 Sekunden lang dynamische Illusionen an, ohne den Punkt in der Mitte aus den Augen zu lassen; Wenn Sie dann auf die Wand schauen, sehen Sie ein pulsierendes Leuchten

Konzentrieren Sie Ihre Augen auf das Kreuz in der Mitte, dann werden Sie spüren, wie die rosa Flecken allmählich verschwinden.

Schauen Sie auf den schwarzen Punkt und das Grau beginnt zu verblassen

Dies sind Fehler in der visuellen Wahrnehmung, die durch Ungenauigkeit oder Unzulänglichkeit der Prozesse der unbewussten Korrektur des visuellen Bildes verursacht werden (falsche Einschätzung der Länge der Segmente, der Größe der Winkel oder der Farbe des abgebildeten Objekts, der Illusion von Bewegung, die „Illusion der Abwesenheit eines Objekts“, Fahnenblindheit etc.), sowie physikalische Ursachen („Oblatmond“, „zerbrochener Löffel“ in einem Glas Wasser). Die Ursachen optischer Täuschungen werden sowohl unter Berücksichtigung der Physiologie des Sehens als auch im Rahmen des Studiums der Psychologie der visuellen Wahrnehmung untersucht. Was sind optische Täuschungen?



Diese Illusion wird auch „falsche Spirale“ oder „verdrehtes Seil“ genannt. Die Spirale wird durch verdrehte Adern (Seile) in verschiedenen Farben gebildet und ist tatsächlich ein konzentrischer Kreis. Die Fraser-Illusion und die Fraser-Spirale. Glaubst du, es ist eine Spirale?


Die Ebbinghaus-Titchener-Illusion (1902) Kontrastillusion. Eine Illusion, bei der das gleiche Objekt bei kleinen Hintergrundobjekten größer und bei großen Hintergrundobjekten kleiner wahrgenommen wird Um sicherzustellen, dass die Kreise gleich sind, können Sie natürlich ein Lineal verwenden, aber es geht auch ohne. Schließen Sie ein Auge und schauen Sie auf den Bedingungspunkt in der Mitte zwischen den Kreisen. Ein paar Sekunden später werden Sie sehen, dass sie gleich sind



Dies ist eine vertikal-horizontale Illusion. Beide Linien sind gleich lang, aber die vertikale Linie scheint länger als die horizontale Linie zu sein. Dies ist eine vertikal-horizontale Illusion. Beide Linien sind gleich lang, aber die vertikale Linie scheint länger als die horizontale Linie zu sein. Die Wundt-Fick-Illusion oder das umgekehrte T (1851)


Lange parallele Linien, die von einer Reihe kurzer diagonaler Linien gekreuzt werden, scheinen zu divergieren. Zöllner bemerkte diese Täuschung 1860 zufällig bei der Untersuchung des Stoffes. Lange parallele Linien, die von einer Reihe kurzer diagonaler Linien gekreuzt werden, scheinen zu divergieren. Zöllner bemerkte diese Täuschung 1860 zufällig bei der Untersuchung des Stoffes. Die Zollner-Illusion (1860) Gehen diese Linien auseinander? Sie sind parallel









Betrachten Sie die Mitte der linken Zeichnung. Gibt es Flackern und Rotation? Und jetzt bewegen Sie Ihre Augen zur Mitte des rechten Bildes, dann wieder zur Mitte des linken usw. Alle hier gezeigten Bilder sind absolut statisch. Jede sichtbare Bewegung ist eine Illusion. AUFMERKSAMKEIT! Alle hier gezeigten Bilder sind absolut statisch. Jede sichtbare Bewegung ist eine Illusion.















Fotos von: Halliulina Alina 8 "B" GOU TsO 1428

Klasse: 8

Präsentation für den Unterricht





























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Pädagogische Ziele des Unterrichts:

  • Interessenbildung und kognitive Motivation im Physikunterricht;
  • Entwicklung theoretischer Denkfähigkeiten;
  • Kreative Suche;
  • Bildung des Begriffs "Illusion", Arten von Illusionen und Identifizierung der Ursachen ihres Auftretens;
  • Entwicklung von Kommunikationsfähigkeiten.

Hauptziele:

  • Erweiterung und Vertiefung physikalischer Kenntnisse.
  • Entwicklung des figurativen Denkens.
  • Entwicklung der Fähigkeit, kreativ zu modellieren und zu denken.
  • Entwicklung von Kommunikationsfähigkeiten und individuellen Persönlichkeitsmerkmalen der Studierenden.
  • Die Entwicklung der Emotionen der Schüler durch die Schaffung eines Zustands der Überraschung, Belustigung, Paradoxie während des Unterrichts.

Ausrüstung: Computer; Multi-Video-Projektor; Präsentation.

Unterrichtsart: neuen Stoff lernen.

Während des Unterrichts

Das Sichtbare entspricht nicht immer dem Wirklichen.
N. Kopernikus

I. Organisatorischer Moment des Unterrichts

- Hallo, liebe Jungs! Das Motto unserer Lektion sind die Worte „Das Sichtbare entspricht nicht immer dem Wirklichen“, sagte N. Copernicus. Heute werden wir in der Lektion versuchen, einige der Geheimnisse der Natur zu verstehen. Das Thema unserer Lektion ist "Optische Täuschungen"

Wir wissen, dass unser Sehvermögen nicht perfekt ist. Manchmal ist das, was wir sehen, nicht das, was tatsächlich passiert. Aber das ist eine Tatsache. Versuchen wir, die Merkmale unserer Beobachtungen zu verstehen.

II. Neues Material lernen Präsentation verwenden.

Das Konzept der optischen Täuschung. (Folien 2-3)

Was ist eine optische Täuschung? Eine optische Täuschung ist eine Darstellung eines sichtbaren Phänomens oder Objekts, das aufgrund der strukturellen Merkmale unseres Sehapparates nicht der Realität entspricht, einfach gesagt, dies ist eine falsche Darstellung der Realität. Optische Täuschungen sind nicht mit individuellen Sehbehinderungen wie Farbenblindheit verbunden.

Ursachen einer optischen Täuschung? Der menschliche Sehapparat ist ein komplexes System mit einer wohldefinierten Funktionsgrenze. Dazu gehören: die Augen, die Nervenzellen, durch die das Signal vom Auge zum Gehirn weitergeleitet wird, und der Teil des Gehirns, der für die visuelle Wahrnehmung zuständig ist. (Bild 1).

Bild 1

In dieser Hinsicht gibt es drei Illusionsgründe:

  1. Unsere Augen nehmen das vom Objekt kommende Licht so wahr, dass falsche Informationen an das Gehirn gelangen;
  2. Ist die Übertragung von Informationssignalen durch die Nerven gestört, kommt es zu Ausfällen, die wiederum zu Fehlwahrnehmungen führen;
  3. Das Gehirn reagiert nicht immer richtig auf Signale, die von den Augen kommen. (Bild 2)

Figur 2

Zu den Ursachen optischer Täuschungen (Irrtümer, Täuschungen) ist zunächst darauf hinzuweisen, dass sie manchmal durch eigens geschaffene, besondere Beobachtungsbedingungen entstehen, z Augen, Beobachtung durch einen Schlitz usw.

Zweitens entstehen die meisten visuellen Illusionen nicht aus der optischen Perfektion des Auges.

Sehtäuschungen umfassen keine optischen Tricks und mysteriöse Geister, die mit Hilfe von Spiegeln, Projektoren und anderen technischen Geräten erzeugt werden, sowie interessante optische Phänomene, die manchmal in der Natur beobachtet werden (Trugbilder, Nordlichter). Das Aussehen des letzteren ist auf die optischen Eigenschaften der Erdatmosphäre zurückzuführen.

Betrachten Sie einige Arten von Illusionen:

1. Die Illusion der Tiefenwahrnehmung . (Folien 5, 6)

Visuelle Täuschungen entstehen unter den Bedingungen des Reliefs oder der Tiefe des Musters, das wir sehen. Die Entstehung dieser Illusionen hängt mit der Fähigkeit des Auges zusammen, Objekte in unterschiedlichen Entfernungen zu sehen, mit der Fähigkeit, den Raum anhand der Helligkeit von Objekten, ihrer Schatten und der Anzahl von Zwischenobjekten wahrzunehmen. Andererseits entstehen diese Illusionen auch im Prozess des Begreifens des Sichtbaren. Das Gehirn, das ein Objekt wahrnimmt, verzerrt das Reliefbild, das wir sehen. Als Beispiel dient die folgende Abbildung: Der Würfel scheint von oben, dann von der Seite sichtbar zu sein. (Bild 3)

Figur 3

2. Größenillusion.(Folien 7, 8)

Im Allgemeinen sind wir daran gewöhnt, dass alle Objekte, die sich zum Horizont zurückziehen, auf der Netzhaut in ihren linearen Abmessungen abnehmen: Menschen, Züge, Wolken, Flugzeuge ... (Bild 4)

Figur 4

3. Illusion der Bewegungswahrnehmung. (Folien 9-11)

Ich denke, diese Illusion ist am interessantesten, weil sich eigentlich nichts bewegt. Wenn wir diese Bilder zeichnen, entsteht immer noch die Illusion.

Es gibt eine Illusion, die man Plateau-Spirale nennen kann, oder einfacher gesagt Kreiseleffekt. Wenn eine Scheibe mit einer Spirale (oben) im Uhrzeigersinn gedreht wird, haben wir nach langer Fixierung mit dem Auge den Eindruck, alle Zweige der Spirale zur Mitte zusammenzuziehen; Wenn sich die Spirale in die entgegengesetzte Richtung dreht, sehen wir die Divergenz der Spiralen in die entgegengesetzte Richtung vom Zentrum zur Peripherie. Wenn wir also zum Beispiel nach langer Beobachtung des Geländes aus dem Fenster eines fahrenden Zuges oder von Wasser aus dem Fenster eines fahrenden Dampfers unseren Blick auf stehende Gegenstände im Inneren des Zuges oder Dampfers richten, dann wird es so scheinen uns, dass sie sich auch bewegen, aber in die entgegengesetzte Richtung. Diese Illusionen sind mit aufeinanderfolgenden bewegten Bildern verbunden. (Bild 5)

Abbildung 5

4. Unmögliche Figuren.(Abbildung 6) (Folien 12-13)

Abbildung 6

5. Auf dem Kopf stehende Gemälde (Abbildung 7) (Folie 14)

Abbildung 7

Dies sind Illusionen, die mit einer Änderung der Orientierung verbunden sind. Menschliche visuelle Mechanismen bieten die Fähigkeit, Objekte zu erkennen, die in verschiedenen Ausrichtungen betrachtet werden, aber eine Person gewöhnt sich an bestimmte Beobachtungsbedingungen, die im täglichen Leben vorherrschen. Als Ergebnis dieser Gewohnheit werden verschiedene Orientierungen von Objekten für eine Person ungleich. Dies gilt insbesondere für menschliche Gesichter und gedruckten Text.

6. Das Verhältnis von Figur und Hintergrund.(Abbildung 8) (Folien 15-17)

Abbildung 8

Hier betrachten wir eine Reihe von visuellen Täuschungen aufgrund des Einflusses des Helligkeitskontrasts, d.h. das Verhältnis der Differenz zwischen der Helligkeit des Objekts und des Hintergrunds zur Helligkeit des Hintergrunds. Erstens sehen wir die Figuren auf dunklerem Hintergrund heller und umgekehrt auf hellem Hintergrund dunkler. Zweitens neigen wir bei der Wahrnehmung der Figur und des Hintergrunds dazu, zunächst Flecken mit kleinerem Bereich sowie hellere „hervorstehende“ Flecken zu sehen, und meistens scheint uns der Hintergrund weiter von uns entfernt zu liegen, hinter dem Zahl. Je größer der Helligkeitskontrast, desto besser ist das Objekt sichtbar und desto deutlicher sind Umriss und Form erkennbar.

7. Doppelbilder. (Abbildung 9) (Folie 18)

Abbildung 9

Was siehst du in diesem Bild? Warum gibt es eine solche Illusion? Überlegen Sie genau, wie viele Personen sind es?

8. Illusion von Göring.(Abbildung 10) (Folien 19–21)

Abbildung 10

Viele Illusionen werden durch die Fähigkeit unserer Vision erklärt, die scharfen Ecken, die wir auf flachen Figuren sehen, zu übertreiben. Vielleicht entsteht diese Art von Illusion aufgrund des Phänomens der Bestrahlung, da sich der Lichtraum, den wir sehen, um die dunklen Linien ausdehnt, die den spitzen Winkel begrenzen. Von großer Bedeutung bei diesen Illusionen ist die Richtung der Augenbewegung und ihre Beweglichkeit im Allgemeinen. Kommt es zu einer Unterbrechung der Linien, „ergreift“ unser Auge zunächst einen spitzen Winkel, da sich die Sehfeldachse zunächst in kürzester Richtung bewegt und erst dann die Seiten stumpfer Winkel untersucht.

Scharfe Ecken scheinen immer größer zu sein, als sie tatsächlich sind, und daher erscheinen gewisse Verzerrungen im wahren Verhältnis der Teile der sichtbaren Figur. In der Figur erscheinen parallele gerade Linien aufgrund des Einflusses des Hintergrunds nicht parallel und gekrümmt.

Manchmal kommt es auch zu einer Änderung der Richtung der Linien und einer Verzerrung der Form der Figur, weil das Auge den Richtungen anderer Linien im Gesichtsfeld folgt. In der obigen Abbildung scheinen die geraden Seiten des Quadrats gekrümmt zu sein, und das gesamte Quadrat scheint deformiert zu sein.

9. Scheinbare Zahlen.(Abbildung 11) (Folien 22-23)

Abbildung 11

10. Mustererkennung.(Abbildung 12) (Folien 24–26)

Abbildung 12

11. Folgebilder.(Abbildung 13) (Folie 27)

Abbildung 13

Viele haben die sogenannten mysteriösen, wie lebendigen Porträts gesehen, die uns immer ansehen, unseren Bewegungen folgen und ihre Augen dorthin richten, wo wir uns bewegen. Dies liegt daran, dass die Pupillen der Augen im Porträt in der Mitte des Augenabschnitts platziert sind. So sehen wir die Augen, die uns anblicken, aber wenn die Augen seitlich an uns vorbei blicken, erscheint uns die Pupille und die gesamte Iris nicht in der Mitte des Auges, sondern zur Seite verschoben. Wenn wir uns vom Porträt entfernen, ändern die Pupillen natürlich ihre Position nicht – sie bleiben in der Mitte der Augen, und da wir das ganze Gesicht weiterhin in derselben Position zu uns sehen, scheint es so uns, dass das Porträt den Kopf gedreht hat und uns folgt

12. Farben und Kontraste.(Abbildung 14) (Folie 28)

Abbildung 14

III. Fazit.

Wären unsere Augen keiner Täuschung fähig, gäbe es keine Malerei, keine Architektur, keine Bildhauerei, und wir wären aller Freuden der schönen Künste beraubt. Wir wären nicht in der Lage, optische Täuschungen in der Welt um uns herum zu verstehen und sie in unserem Leben anzuwenden.

Literaturverzeichnis:

  1. ICH UND. Perelmann. Unterhaltsame Physik. Buch 2. - M .: Triada-Litera, 1994, p. 222–242.
  2. Keith Kay. Optische Täuschung. Smolensk, „Rusitsch“, 1999.

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Dann schauen Sie sich in Ruhe die folgenden Bilder an... Na, wollen Sie Ihre Augen täuschen??? Weiter klicken

Wie viele Personen sind auf diesem Bild zu finden? Weiter klicken

Rote, horizontale Linien - sind sie parallel oder nicht? Weiter klicken

Schwarze oder weiße Punkte, was siehst du? Weiter klicken

Sie können schwarze und weiße Punkte sehen, aber es gibt nur weiße. Weiter klicken

Was siehst du? Eine Spirale oder doch eher Kreise? Weiter klicken

Gibt es graue Punkte zwischen den Quadraten oder nicht? Weiter klicken

Im nächsten Bild müssen Sie sich auf den schwarzen Punkt konzentrieren. Nach einer Weile verschwindet die graue Aura ...

Im nächsten Bild müssen Sie den Mittelpunkt fixieren und Ihren Kopf vorwärts und rückwärts bewegen.

Dies ist ohne Zweifel die beste PC-Illusion. Probieren Sie es unbedingt aus: 1) Entspannen Sie sich und schauen Sie 30 Sekunden lang ununterbrochen zu. in 4 kleine Punkte in der Mitte. 2) Schauen Sie dann langsam auf die Wand (oder etwas Großes und in der gleichen Farbe) in Ihrer Nähe. 3) Sie werden sehen, wie ein Lichtkreis entsteht. 4) Blinzeln Sie ein paar Mal und Sie werden sehen, wie sich in diesem Kreis eine Figur bildet. 5) Was oder wen siehst du? Weiter klicken

Befolgen Sie die Anweisungen sorgfältig. Das ist großartig! Vorgehensweise: 1. Legen Sie Ihre Hand auf die Maus. 2. Bewegen Sie die Maus über das Symbol unten (es ist virenfrei). 3. Konzentrieren Sie sich auf den Punkt in der Mitte des Bildschirms. 4. Betrachten Sie es mindestens 30 Sekunden lang, aber nicht länger als 45 Sekunden. 5. Betrachten Sie nun Ihre Hand auf der Maus. 6. Sie müssen nicht schreien - mit Ihrer Hand ist alles in Ordnung.

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Jeden Tag, von morgens bis früher, kam eine produktive und fröhliche ANT zur Arbeit

Er hatte eine gute Leistung und er war fröhlich.

Und das Unternehmen war erfolgreich, aber. ..

SHMEL, der Geschäftsführer der Firma, in der ANT arbeitete, entschied, dass ANT nicht alleine arbeiten könne, also wurde eine Aufseherposition geschaffen und er stellte Mistkäfer ein.

Das Hauptanliegen der BEETLE-DUNGERY war es, die Arbeit der ANT zu organisieren. Und er zwang die ANT, Berichte über die geleistete tägliche Arbeit zu erstellen.

Bald wurde eine Stelle als Sekretärin benötigt, um dem Käfer beim Lesen und Ablegen der Berichte von ANT zu helfen.

Daher wurde ein SPIDER beauftragt, Dokumente zu klassifizieren und Telefonanrufe entgegenzunehmen.

Währenddessen arbeitete die glückliche ANT, arbeitete, arbeitete, arbeitete...

Bumblebee, war mit den Mistkäferberichten sehr zufrieden und forderte zusätzliche Berichte, Prognosen und Berechnungen verschiedener Indikatoren an.

In so einem Fall musste eine ROCKET als Gehilfe des Mistkäfers angeheuert werden.

Und auch einen Computer und einen Farbdrucker kaufen.

Bald fing ein produktiver und glücklicher ANT an, sich über all die Demontagen und Berichte zu beschweren, die er liefern sollte, und er wurde immer weniger fröhlich

SHMEL, CEO, versteht, dass Maßnahmen ergriffen werden müssen.

Also wurde dort, wo die produktive und immer noch fröhliche ANT arbeitete, eine Abteilung geschaffen

KUZNECHIK wurde zum Chef ernannt. Er hat sich ein modernes Büro gebaut und entsprechend ausgestattet.

Der neue Abteilungsleiter brauchte einen Assistenten, der ihm bei der Vorbereitung der strategischen Pläne und des Budgets für die Abteilung helfen würde, in der der produktive und fröhliche ANT arbeitete.

Aber die Ameise sang nicht mehr wie früher und wurde immer gereizter...

Eines Tages stellte der CEO beim Betrachten der Zahlen fest, dass die Abteilung, in der ANT arbeitet, nicht mehr so ​​profitabel ist wie zuvor.

Nach einiger Überlegung entschied sich SHMEL, OWL als Berater mit der Durchführung von Diagnosen zu beauftragen.

SOVA verbrachte 3 Monate in der Kanzlei, und nachdem sie den Fall studiert hatte, kam sie zu dem Schluss: „Es gibt zu viele Mitarbeiter in der Abteilung …“

... nach Anraten eines Spezialisten eine Reduzierung der Anzahl vorgenommen. ANT war der erste in der Liste, weil. Ich war die ganze Zeit unzufrieden...

Moral: Denken Sie nicht einmal daran, eine glückliche und produktive Ameise zu sein. Besser inkompetent und nutzlos sein. Die Unfähigen brauchen keine Aufseher ... jeder versteht warum. Und wenn Sie trotz Ihrer „Bemühungen“ immer noch produktiv sind, zeigen Sie um nichts in der Welt, dass Sie glücklich und fröhlich sind. Das wird dir nie verziehen. Aber wenn Sie entgegen dem oben Gesagten hartnäckig eine GLÜCKLICHE UND LEISTUNGSFÄHIGE AMEISE bleiben, arbeiten Sie für sich, damit Sie keine Hummeln, Mistkäfer, Kakerlaken, Spinnen, Heuschrecken und Eulen auf dem Rücken tragen.

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Wir überzeugen uns selbst davon, dass das Leben besser wird, wenn wir heiraten, ein Kind bekommen und dann noch eins. Dann sind wir frustriert, dass unsere Kinder noch jung sind und erwarten, dass die Dinge besser werden, wenn sie älter werden. Dann machen wir uns Sorgen, dass sie Teenager geworden sind, und wir müssen irgendwie mit ihnen fertig werden. Zweifellos werden wir glücklicher sein, wenn sie aus ihren "... elf" Jahren herauswachsen. Wir sagen uns, dass unser Leben besser wird, wenn unser Ehepartner sein Geschäft in Ordnung bringt, wenn wir ein schöneres Auto haben, wenn wir Urlaub machen, wenn wir endlich in Rente gehen. Die Wahrheit ist, dass es keine bessere Zeit gibt, glücklich zu sein als jetzt. Wenn nicht jetzt wann dann? Ihr Leben wird immer voller Herausforderungen sein. Es ist besser, alles so zu akzeptieren, wie es ist, und sich zu entscheiden, glücklich zu sein, egal was passiert.

Lange Zeit schien es so, als würde das Leben beginnen. Wahres Leben. Aber es gab immer ein Hindernis im Weg, eine schwere Prüfung, die es zu bestehen galt; zu erledigende Arbeit; die zu widmende Zeit; Rechnung zu bezahlen. Und dann werden wir leben. Schließlich verstand ich, dass diese Hindernisse das Leben selbst waren. Dieses Verständnis half mir zu erkennen, dass es keinen Weg zum Glück gibt. Glück ist DAS ist der Weg. Genieße deshalb jeden Augenblick. Hör auf, auf den Abschluss zu warten, beginne mit der Schule, warte, bis du 10 Dollar verlierst, 10 Dollar verdienst, wenn du einen Job bekommst, bis du heiratest, bis Freitagabend, bis Sonntagmorgen, warte auf ein neues Auto, bis deine Hypotheken vollständig bezahlt sind, bis zum Frühling, bis zum Sommer, bis zum Herbst, bis zum Winter, bis zum ersten oder fünfzehnten, wenn dein Lied im Radio gespielt wird, wenn du stirbst, wenn du wiedergeboren wirst ... bevor du dich entscheidest, glücklich zu sein / oh.

Glück ist ein WEG, kein Ziel. Es gibt keine andere Zeit, um glücklich zu sein, außer ... JETZT! Lebe und genieße diesen Moment. - Autor unbekannt- Denken Sie jetzt nach und beantworten Sie diese Fragen: 1 - Nennen Sie die 5 reichsten Menschen auf dem Planeten. 2 - Nennen Sie die letzten 5 Miss World-Gewinner. 3 - Nennen Sie die letzten 5 Nobelpreisträger. 4 - Nennen Sie die letzten 5 Oscar-Gewinner für die beste Leistung.

Hat nicht ganz geklappt? Es ist schwer, nicht wahr? Keine Sorge, daran erinnert sich niemand. Der Applaus verstummt! Mit Staub bedeckte Preise! Gewinner sind schnell vergessen. Beantworten Sie nun diese Fragen: 1 - Nennen Sie 3 Lehrer, die zu Ihrer Ausbildung beigetragen haben. 2 - Nenne 3 Freunde, die dir in schwierigen Zeiten geholfen haben. 3 - Denken Sie an ein paar Menschen, die Ihnen das Gefühl gegeben haben, etwas Besonderes zu sein. 4 - Nenne 5 Personen, mit denen du gerne Zeit verbringst. Machbar? Es ist einfacher, nicht wahr? Die Menschen, die Ihnen etwas bedeuten, sind nicht in der „Besten“-Rangliste, haben nicht das meiste Geld, haben nicht die größten Preise gewonnen … Das sind die, die sich um Sie kümmern, die Sie schätzen, die, egal was, bleib daneben. Denken Sie einen Moment darüber nach. Das Leben ist sehr kurz! Auf welcher Liste stehst du? Weißt nicht?

Lassen Sie mich Ihre Hand schütteln. Sie gehören nicht zu den "berühmtesten", aber zu denen, an die ich mich erinnerte, diese Nachricht zu senden ... Vor einiger Zeit, bei den Olympischen Spielen in Seattle, standen neun Athleten am Start der 100-Meter-Laufbahn. Sie alle waren körperlich oder geistig behindert. Ein Schuss fiel und der Lauf begann. Nicht alle rannten, aber alle wollten mitmachen und gewinnen. Sie liefen ein Drittel der Strecke, als der Junge stolperte, ein paar Purzelbäume schlug und hinfiel. Er begann zu weinen. Die anderen acht Mitglieder hörten ihn weinen. Sie wurden langsamer und blickten zurück. Sie hielten an und kamen zurück ... Das ist es ... Ein Mädchen mit Down-Syndrom setzte sich neben ihn, umarmte ihn und fragte: "Geht es dir jetzt besser?" Dann gingen wir alle neun Schulter an Schulter ins Ziel. Die ganze Menge stand auf und applaudierte. Der Applaus hielt sehr lange an...

Diejenigen, die es gesehen haben, reden immer noch darüber. Wieso den? Denn tief in uns selbst wissen wir alle, dass das Wichtigste im Leben viel mehr ist, als für uns selbst zu gewinnen. Das Wichtigste in diesem Leben ist es, anderen zum Sieg zu verhelfen. Auch wenn es bedeutet, das eigene Rennen zu verlangsamen oder zu ändern. Wenn Sie diesen Brief senden, können wir vielleicht unsere Herzen verändern, vielleicht die Herzen von jemand anderem ... "Eine Kerze verliert nichts, wenn eine andere Kerze von ihrer Flamme angezündet wird" Also, was ist Ihre Entscheidung? Diesen Brief löschen oder an jemanden senden?