Презентация на тема: човекът е творец на добри дела. Презентация по социални науки "човек е известен с добрите си дела." Обосновете мнението си за това мото

Обществени науки, 6 клас

Урок No 24-25

Глава III . Моралните основи на живота

(7 часа)

Д.З.: § 10, ?? (стр.91), задачи (стр.91-92);

проекти „Даряват добрини на хората“

© А.И. Колмаков

Цели на урока

• Разочаровамучениците да осмислят понятието „добро” като категория на етиката чрез обяснения на значението на доброто, човечността, развиване на умението да се дават примери за доброта, прояви на златното правило на морала;
• Развивайте се рефлексия, самооценка на действията и постъпките.
• Насърчаване развиване на разбиране за смисъла на конкретни добри дела, готовност за подкрепа на нуждаещите се от помощ;
• Насърчавайте образованието Учениците имат добри чувства, способност за съчувствие и състрадание.

Универсални учебни дейности

• Характеризирайте И илюстрирам примери за доброта.
• Карам примери , илюстриращ златното правило на морала.
• Оценете в моделни и реални ситуации действията на хората от гледна точка на златното правило на морала

Понятия, термини

• Златното правило на морала;
• добре;
• зло;
• добродетел;
• Мил;
• морален

Учене на нов материал

• Човекът е известен с добрите си дела.
• Добро означава добро.
• Морал.
• Златното правило на морала.
• Да се ​​научим да правим добро.

Актуализиране на проблема

• Какво е добро? Кой се нарича добър?
• Добро означава добро.
• Основното правило на добрия човек.

Притчи и поговорки за доброто:

• „Те не търсят добро от доброто“;
• „Който прави добро, ще му се отплати от Бога“;
• „Лош е за онзи, който не прави добро никому“;
• „Ще прекарате един час в добро, ще забравите цялата си скръб“;
• „Който живее в доброта, ходи в сребро“;
• „Да желаеш твърде много означава да не видиш добро“;
• „Ако отидеш за злото, няма да намериш добро“;
• „В когото няма добро, има малко истина“;
• „Да обиждаш бедния, да не желаеш добро за себе си“;
• „Доброто име е по-ценно от богатството“...

• Човекът е известен с добрите си дела .

“Поетичното слово”, стр. 86

Защо принцът плака, защото го наричаха щастлив?

Защо принцът реши да помага на хората?

Какво пожертва лястовичката, когато реши да помогне на принца?

Защо на лястовицата й беше топло, след като зимата наближаваше?

Оскар Уайлд

добре - това е когато правиш нещо полезно, помагаш на другите. добре - това е специфичен въпрос. Хубаво е да правиш добро, стопля душата.

2. Добро означава добро

Какви добри чувства можете да назовете?

• любов, съчувствие, милост;
• състрадание, благодарност;
• съчувствие...
• Хубавите неща могат да се случат.

• Назовете думи, синоними на думата „добър“.
• Дайте собствени примери за добри дела.
• Защо казват, че от добрите чувства трябва да се премине към добрите дела?

добре - нещо положително

добро, полезно, противоположно на злото.

Пасивна доброта

Активна доброта

Човек няма да удари слабия, няма да обиди слабия. Но той ще подмине злото и няма да се втурне да прави добро.

Човек прави добри дела, но и злото подминава. Може би е направил добро на другите за своя собствена полза?

Творческа доброта

Такава доброта избира своя собственик - човек с повишено чувство за достойнство, който ще защити слаб , ще помогне в беда.

Попълнете таблицата!

Защо попълването на втората колона отнема цяла вечност?

• "Добър ден"
• "късмет"
• „Всички знаят добротата на този човек“
• "Моля те"
• "много здраве за вас"
• "добро парче пай"
• "добро време"
• "добър приятел"

-поздравления

- прощални думи

-Характерна черта

- обжалване

- желание

- размерът на нещо

-естествено състояние

-Характеристика

човек

За какви прояви на добро става дума в тези

изрази?

Живял един човек

Учебник стр.87

Може ли академик Сахаров да се нарече добър човек?

Защо мислиш така?

Срещали ли сте мили хора?

Защо мислите, че са добри? Помислете дали се смятате за мил човек или не. Защо?

А. Д. Сахаров

Художествена галерия

• Какви чувства освен

изпитва ли бащата радостта от срещата?

• Какви чувства, освен радостта от срещата, изпитва синът му?
• Библейската притча разказва, че когато срещнал сина си, бащата възкликнал: „...Синът ми беше мъртъв и оживя, изгуби се и се намери...“
• „Бях изгубен и намерен“ - това е разбираемо. Но какво означава „той беше мъртъв и оживя“?

Рембранд. Завръщането на блудния син

3. Основното правило на добрия човек

учебник, стр. 89 "Пътуване към миналото"

лечение

други

точно като теб

искам,

така че другите

принадлежал

за теб!

Защо хората го ценят толкова високо и защо това правило е живо в продължение на много векове? Винаги ли спазвате това правило?

Морални стандарти

и религиозни

не лъжи

не предавайте

не кради

не бъди алчен

почитай баща си и майка си

не наранявай слабите

Моралните стандарти се основават на представите на хората за добро и зло, добро и лошо, справедливост, чест, съвест

Правила на човешкия живот

• Добротата е за душата това, което е здравето за тялото: тя е невидима, когато я притежаваш, и дава успех във всяко начинание.

Толстой Л. Н.

• Опитайте се да бъдете поне малко по-добри - ще видите, че няма да можете да извършите лоша постъпка.

Конфуций

• Състраданието към животните е толкова тясно свързано с добротата на характера, че можем уверено да кажем, че някой, който е жесток към животните, не може да бъде мил.

Шопенхауер А.

Формулирайте и запишете 2-3 правила, които ще ви ръководят в живота .

Къде започва добротата?

Запишете го в тетрадките си

„Три правила за грижа за близките“

проверете себе си

• Какво е добро дело, добро дело?
• Кои хора има повече в света: добри или зли? Обосновете мнението си.
• Каква е същността на златното правило на морала?

отражение

• Какво научи?
• как?
• Какво научи?
• Какви трудности изпитахте?
• Интересен ли беше урокът?

Изпълнете задачите!

Изпълнете задачите!

Изпълнете задачите!

Обяснете как да го направите на практика

три правила на доброто!

• Работни програми „Обществени науки. Предметна линия на учебници от L.N. Боголюбова. 5-9 клас." М: "Просвещение", 2011 г
• Учебник. Социология. 6 клас. Виноградова Н. Ф., Городецкая Н. И., Иванова Л. Ф. / Изд. Л. Н. Боголюбова, Л. Ф. Иванова.
• Работна тетрадка. Социология. 6 клас. Иванова Л. Ф., Хотеенкова Я.
• Разработки, базирани на уроци. Социология. 6 клас. Боголюбов Л. Н., Виноградова Н. Ф., Городецкая Н. И. и др.
• Портнова И.В., учител по история и социални науки, Москва, http :// nsportal.ru / портнова-ирина-викторовна

внимание! Администрацията на сайта не носи отговорност за съдържанието на методическите разработки, както и за съответствието на разработката с Федералния държавен образователен стандарт.

През август 2008 г. в град Казан се появи скулптурна композиция, посветена на благотворителността. Прототипът на паметника беше почетният гражданин на Казан Галимзянов Асгат Галимзянович, който през целия си живот се занимаваше с благотворителност.

Участници: 9 клас.

Мишена:накарайте децата да се замислят за ролята на доброто в човешкия живот, да бъдат благородни в живота.

Задачи:разширете разбирането на децата за това какво е благотворителност; да се формира положителна морална оценка на такива човешки качества като милост, съпричастност, състрадание; насърчават добротата и топлината; насърчаване на децата да участват в благотворителни събития.

Декор:на дъската има епиграфи за събитието (изявления на В. М. Юго, Н. И. Степанов, снимки на паметника на филантропа Асгат Галимзянович Галимзянов в град Казан в Република Татарстан, стихотворение за добротата).

Очакван резултат: повишаване на нивото на морално развитие на учениците, привличане на вниманието на учениците към събитията, които се случват около нас.

Прогрес на събитието

I. Уводна част. Значението на понятията „доброта” и „милосърдие”.

Встъпително слово на учителя.

Както винаги няма достатъчно добри хора...

Както винаги няма достатъчно добри хора,
Както винаги има недостиг на мили хора.
Добрите хора не винаги са разбрани
Сърцата на вида болят повече.
Добрите хора щедро помагат на болните,
Мили - те дават топлина и уют,
Добрите вървят в крак със слабите
И благодарности не се очакват.

Генрих Акулов

– Слушахте стихотворението. За какво става дума? (за доброто, за милите хора)

– За какво ще говорим днес? (днес ще говорим за мили хора и добри дела).

– И така, темата на нашия класен час е „Човекът се прославя с добри дела“ (темата се появява на слайд 1)

-Какво е доброта?

В речника на Ожегов „добротата“ е отзивчивост, емоционално разположение към хората, желание да се прави добро на другите.

Л. Н. Толстой пише: „Добротата е отзивчивост, съчувствие, съпричастност, внимание към хората; всичко е положително, добро, полезно.”

– Посочете възможно най-много добри, положителни качества, които могат да бъдат комбинирани с такава проста и в същото време обемна дума, доброта? (търпение, милост, благородство....)

– Тук бих добавил и думата „благотворителност“. В крайна сметка само мил, симпатичен, благороден човек може да се занимава с благотворителност. Благотворителността е добро дело. Това е безвъзмездно действие и акт, насочен към обществена полза. При това постоянно, а не само веднъж според настроението. За да направите добро дело, трябва да имате добро сърце.

Вярвам, че понятията „доброта“ и „благотворителност“ са тясно свързани.

– Тези качества родени ли са развити и съвършени в човека? (Те трябва да бъдат отглеждани и развивани през целия си живот).

– По някаква причина в наше време добротата е загубила моралната си сила и има недостиг на милост. Не се стремим да овладеем умението да слушаме, за да чуем чуждата болка и страдание. Затова наистина искам в днешния урок да разберете колко е важно да придобиете тези качества в живота, които винаги подчертават и показват само добрата същност на човек.

И за да се проведе нашият разговор, момчета, искам да ви разкажа за един много мил и невероятен човек, който се занимаваше с благотворителност. (Разказът на учителя е придружен от слайд презентация).

Учител:През август 2008 г. в град Казан се появи скулптурна композиция, посветена на благотворителността. Прототипът на паметника е почетният гражданин на Казан Галимзянов Асгат Галимзянович . (Слайд 2)През целия си живот се е занимавал с благотворителност. Паметникът на благодетеля е изработен с лични средства на семейството на Минтимер Шарипович Шаймиев и е поставен по лична инициатива на президента на Република Татарстан. Бронзовата скулптура представя образа на мил дядо, който води кон, впрегнат в каруца, в която седят деца. Скулптурната композиция тежи около 5 тона, дължината й е около 7 метра.

Асгат Галимзянович работи първо в полицията, след това като шофьор, механик, а през последните седем години като шофьор в един от районните хранителни магазини. Заплатата му е малка - 110 рубли. И когато веднъж го попитаха колко той, Асгат Галимзянович, е „дал на хората“, устата им се отвориха от изненада, когато чуха отговора: „Да, може би около сто хиляди“. Това пише за него вестник „Комсомолская правда“ на 4 декември 1986 г. Асгат Галимзянович е награден с Международен златен медал на името на Л. Н. Толстой и Орден за заслуги на Република Татарстан за хуманистични, безкористни усилия в защита на детството, проявени във всички сфери на човешката дейност.

Асгат Галимзянович е роден на 2 март 1936 г. в татарското село Болин Балыкчи, Апастовски район на Татарстан. След като получи сертификат за осемгодишно образование, той отиде да работи в колективна ферма. След това, след като служи четири години в армията, той се премества в Казан. След като премина през много специалности, той така и не намери какво да прави за душата си и си намери работа като шофьор на такси на колхозния пазар. Властите бяха в недоумение: човек с осемгодишно образование, обикновен шофьор на такси, но в същото време превежда значителни суми на домове за сираци, болници и семейства с осиновени деца. Откъде идват средствата? Градският изпълнителен комитет му образува преписка - папка с надпис „А. Галимзянов, дело № 2891“, и това „дело“ може да прерасне в друго – наказателно дело. OBHSS, санитарен и епидемиологичен надзор, градски власти - те търсеха греховете на Асгат Галимзянович или поне егоистични мотиви. И не го намериха. Те бързо разбраха откъде идват средствата: оказва се, че той угоява прасетата и продава месото на колхозния пазар. Хранех ги с отпадъци от същия пазар. След като купи прасета с последните си пари, Асгат Галимзянович организира подземно жилище за тях в плевня до коня Орлик. За да не го забележат съседите, той изкопа мазе, прекара вода и светлина и сам изобрети и направи агрегати за подаване на фураж и отстраняване на тор. Всички отпадъци бяха транспортирани до депото през нощта в метални колби. Близо 6 години никой не знаеше за дейността му.

След като не откриха никакво престъпление зад Асгат Галимзянович, те се опитаха да го отвлекат от филантропията, която беше необичайна за съветските хора, с административни средства: те ограничиха броя на главите добитък, които той може да отглежда, и го предупредиха писмено за разрушаването на къщата и свинефермата, които е построил без разрешение.

Но бизнесът на Асгат Галимзянович се разви: веднъж той забеляза изоставена казарма близо до железопътен насип и купи тези руини. Синът ми и брат ми построиха ферма и започнаха да вземат до 300 бика от колхоза за угояване. Трева, коприва и плевели за постелки бяха открити дори близо до стените на Казанския кремъл, в дерета и празни места. Трудно е да си представим ферма в центъра на татарската столица, но тя се появи веднага след като държавата разреши предприемачеството. Съветският фонд за мир получи повече от 600 хиляди съветски рубли от Асгат Галимзянович за децата на Армения по време на земетресението в Спитак, за децата, пострадали от аварията в Чернобил, за Казанския детски дом № 1 и Ивановския международен фонд; Интернатите също бяха значими.

Постепенно Асгат Галимзянович става известен и не само в Татарстан. Списание „Огоньок“ пише за него през 1987 г., а когато през 1988 г. в Москва се провежда първата конференция на Детския фонд на Алберт Лиханов, Асгат Галимзянович става негов делегат по лична покана на Лиханов. Той също така става почетен член на фонда за подпомагане на сираци, лауреат на рядка международна награда - Златния медал на Лев Толстой, който някога е бил присъден на хора като Агния Барто, Астрид Линдгрен и Майка Тереза. Трудно е да се изчисли колко пари е спечелил Асгат Галимзянович през живота си. Невъзможно е сега да се отчете колко е раздал на нуждаещите се - старци, сираци от сиропиталище, неочаквано изпаднали в беда хора. Невъзможно е да се преброи броят на телевизорите, кожените палта, обувките и играчките, които той дарява на приюти, интернати, домове за деца, хора с увреждания и възрастни хора.

Само аз купих и дарих 73 автобуса. Всяка кола струва най-малко 430 хиляди рубли. Оказва се, че само „автобусното депо” струва поне милион долара!

Самият Асгат Галимзянович междувременно продължи да живее в казармата, обличайки се с каквото Аллах прати, но е задължително да носи любимата си панамка. Галимзянови не обичаха да харчат пари за себе си и за нуждите на семейството си: веднъж си купиха кола Волга, но разбраха, че няма къде да я карат. Колата ГАЗ е много по-полезна за работа, но една Волга е дарена на дом за сираци.

Ако на шофьора на магазина за хранителни стоки в Казан Асгат Галимзянович някога бяха казали, че приживе ще бъде издигнат паметник в центъра на града, той щеше да се смее дълго време. Но паметникът беше издигнат и Асгат Галимзянович понякога идваше да се възхищава на себе си в бронз. (Слайд 3)Скулпторът обаче изобразява не само Асгат Галимзянович, но и верния помощник на филантропа - кон с каруца, пълна с деца. Церемонията по откриването на паметника на филантропа се състоя на 30 август 2008 г. в Казан на площад Милениум.

„Обичах своя народ и тогава, и сега – еднакво. Без значение дали е било позволено или не, той е отглеждал животни, помагал е на хората, било то Съветския съюз или Русия. Живея, за да правя добро“, обичаше да повтаря Асгат Галимзянович.

Внимание към екрана.

На екрана има изказвания за доброта и милосърдие (слайд 4).

„От всички добродетели и добродетели на душата
най-голямата добродетел е добротата.”

Франсис Бейкън

"Във вътрешния свят на човека добротата е слънцето."

Виктор Мари Юго

„Благотворителната душа ще бъде доволна,
и който дава вода на другите, и той ще получи вода за пиене.

Притчи (Цар Соломон)

„Онзи, чиято ръка дава пари назаем, е известен сред хората.
Този, чиято ръка дава милостиня, е славен пред Бога.
Този, чиято ръка даде на храма, даде и на мъртвите, и на живите.”

Н. И. Степанова.

– Коя от поговорките е близка до нашия герой?

– Коя поговорка бихте избрали, за да определите Асгат Галимзянович като черта на личността?

Учениците обясняват своя избор и изразяват мнението си. Учителят също участва в избора, но не налага своята позиция.

– До какво заключение стигнахте?

Децата отговарят:

Доброто, направено тайно, се възнаграждава явно.

Побързайте да направите добро.

Добрите дела правят човека красив.

Животът е даден за добри дела.

Добрият не е стремителен, той върви тихо.

Без добри дела няма добро име.

Доброто дело няма граници.

Последни думи от учителя.Е, деца, нашият урок е към своя край. Днес засегнахме една важна тема в живота на всеки човек - добротата. За да правиш добро, трябва преди всичко да го притежаваш. Всеки човек има свой собствен път към добротата. То ни е дадено от раждането, не се предава по наследство. Затова е необходимо да се стараете ден след ден да го култивирате в себе си - Добротата. Добротата трябва да бъде безкористна, нашата помощ не трябва да бъде самохвалство.

Бих искал да завърша нашия урок с редове от стихотворение на Р. Казакова:

Добри хора, нищо няма да ни охлади,
И не блъскайте врати!
Ние ще бъдем добри и светът ще бъде по-добър,
Ще бъдем добри и животът ще бъде по-добър.

1. Какво е добро дело, добро дело? 2. Кои хора има повече в света: добри или зли? 3. Какво е морал? 4. Каква е същността на златото
морални правила?

- “Който прави добро, Бог ще му се отплати”; - „Лош е за този, който не прави добро никому”; - „Доброто име е по-ценно от богатството“

Добър човек - кой е той?

Какво е ДОБРО?
добър, полезен.
Добър - безкористен
и искрено желание за
реализация на доброто.
Добре като правило
свързани с
милост,
щедростта и любовта не са
само във връзка с
на човек, но на всичко
жив.

Какво е добро

Добро поведение

мил човек

Интервю

Интервю

Добро означава добро

Добри дела

Хора, които правят добри дела

Портиер запознава децата с красотата с картини в снега

Агнешко спасяване

Спасяване на коала от жега 40C

Как се проявява добротата

Да се ​​научиш да правиш добро

Правете добри дела!!!

Ако човек извърши лошо дело, тогава му става тежко на душата. Когато човек се опита да свали камъка от душата си, става му по-лесно. Добротата помага на вас и другите, тя носи щастие.

Мисля, че съвестта те принуждава да направиш добро дело. Добротата живее във всеки, само трябва да я събудите в себе си.

Изтегли:

Преглед:

За да използвате визуализации на презентации, създайте акаунт в Google и влезте в него: https://accounts.google.com

Надписи на слайдове:

"Човекът е известен с добрите си дела"

когато помагаш на някого. Ако човек извърши лошо дело, тогава му става тежко на душата. Когато човек се опита да свали камъка от душата си, става му по-лесно. Добротата помага на вас и другите, тя носи щастие. Мисля, че съвестта те принуждава да направиш добро дело. Добротата живее във всеки, само трябва да я събудите в себе си. Добро е:

Чувствата могат да бъдат мили: Любов Съчувствие Милост Състрадание Благодарност Съчувствие

Правила за любезност: 1. Бъдете приятелски настроени и учтиви. 2. Бъдете внимателни към хората. 3. Правете добри дела. 4. Не връщайте зло за зло. 5. Прощавайте на другите за грешките им. 6. Съжалявайте другите, не себе си. 7. Отнасяйте се с хората така, както бихте искали те да се отнасят с вас.

Думи с корен „добър“ Доброта Добродушен Уважаван Съвестен Добродушен Добросърдечен Добродетелен Добродетелен Добро здраве Добър ден

Поговорки: Добрата дума радва и котката. Топло е на слънце, хубаво е в присъствието на майка. Думата не е врабче, ще излети и няма да я хванеш. Добрата дума лекува, а злата дума осакатява.

"Доброта". Никак не е лесно да си мил. Добротата не зависи от височината, Добротата не зависи от цвета, Добротата не е меденка, не е бонбон. Просто трябва, трябва да бъдете добри, И във времена на беда, не забравяйте един друг, И земята ще се върти по-бързо, Ако вие и аз сме по-добри.

По темата: методически разработки, презентации и бележки

„Човек се слави с добрите си дела” урок по обществознание 6 клас

Разработка на урок по обществознание в 6. клас по учебника на Л. Н. Боголюбов „Човек е славен с добри дела” с презентация и приложения...

Човекът е известен с добрите си дела

План – конспект на урок по обществознание в 6. клас 1. Цел на урока: Образователна – създаване на условия за формиране на представи, че доброто и злото принадлежат към най-общите понятия на моралното съзнание...

Човекът е известен с добрите си дела. Социология. 6 клас

Основен учебник: Bogoloyubova L.N. Социология. 6 клас (Просвещение, 2008 г.) Цел на урока (кратко описание): да накара учениците да разберат какво означава да бъдеш мил...